抒情作文

時間：2023-08-22 17:51:05 抒情我要投稿

抒情作文9篇（必備）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的抒情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文9篇（必備）

抒情作文篇1

　　母愛究竟有多深？我一遍一遍的問自己。深不可測，遙知相應，母愛是數不盡的。

　　在生活中，媽媽是我們的貼身棉襖，是最了解我們的親人。媽媽每天都關心我們，給我們做飯、洗衣、干活、輔導學習……母親哪有一分一秒休息的時間啊。哪里好像我們。整天只用學習，其余的時間都是吃喝玩樂。與母親受到的待遇比起來，簡直是天壤之別。

　　可是，母親卻沒有叫過一聲苦，一聲累，默默無聞地為我們奉獻著。

　　有一次，我發(fā)燒了。整一天都沒有去上學，在家里無力的呻吟著痛苦。媽媽看到我這種情況，二話不說，立刻放下自己手中的活，給我裹了一層毛毯，騎著車向醫(yī)院飛奔。到了醫(yī)院，媽媽也來不及摸一把汗，抱起我，便去給我看病了。聽到沒有什么大事后，媽媽才放下了心中忐忑不安的石頭。然后，媽媽又帶我去輸液。看到我這么個樣子，身無氣力，媽媽很心痛。她想讓我在輸液期間打起一點精神，就給我講故事，與我玩詞語接龍的游戲。這使我的精神瞬間抖擻起來。我再次感受到，媽媽的愛竟然如此溫暖！

　　媽媽無時無刻不再關心著我們。就在媽媽去貴州辦事情時，因為就我與爸爸在家，媽媽很不放心我的學習，就天天給我打電話，讓我給她回報學習情況。有的`時候，我們還上網聊天，互相談一談自己的心里話。就連在回來的火車上，媽媽還連續(xù)給我發(fā)了好幾條短信，也是問我的學習情況的。雖這時的媽媽可能有些嘮叨。但，隨著我的漸漸長大，我明白了，這是媽媽愛的體現。

　　母愛有多深？深的永遠都探不到底。母愛就好像一個漩渦一樣，把我裹在了里面，撲進了母親溫暖的懷抱里。親愛的母親，今天又是一年一度的三八婦女節(jié)了。在這里，我要對您說：“媽媽，我愛您！直到永遠！”

　　母愛有多深，多深……

抒情作文篇2

　　見到這棵樹時，我驚奇地瞪大了眼睛，這是一棵長在石頭上的樹。一個突兀光滑的石柱上長著一棵青翠欲滴的松，猶如一個人獨自撐著一把傘，置身于美麗的風景中。石頭上的樹，像是一幅畫，不同的是，樹本身是真實的。

　　樹就站在我的面前，鮮活、生機勃勃，充滿生命的張力。粗壯的松枝上，根根松針堅挺向上，飽含著對生命的.渴望，顯示著向生命的挑戰(zhàn)。

　　我不知道，這棵樹是如何長在光禿禿的石頭上的。也許，是從飛鳥的嘴里墜落的，也許是從昆蟲的身上遺留下來的，或是隨風飄落而來的。巧合的是，這粒種子留在了石頭上；更為巧合的是，石柱的上面有一捧土，種子就落在這捧土上，在它萌芽的季節(jié)，下了一場雨。于是，種子就發(fā)芽了，它把細小的根扎在土壤里，由樹苗變成了小樹。成了小樹的松，為了生存，表現出無法理解的力量，它把根扎進石頭內，使石頭一塊快地裂開，在堅硬的巖石上殺出一條血路，將根須延伸到土壤里，吸取營養(yǎng)，最終在石頭上安了家。

　　我被我想象中的松樹所感動，在感動中我走進了這棵樹。樹高約七八米，寬約三四米，遮蔭半畝有余，可供數十人乘涼，而那個石柱子，直徑三米，高不過丈，如此巨大的樹冠，石柱何以承受如此之重呢？

　　站在樹下，聽著呼嘯的山風，看著隨風搖擺的樹冠，總有一種樹要倒下來的感覺。然而，樹卻終不見倒。當我來到石柱前一看，不覺啞然失笑，難怪樹迎風挺立。原來，石柱上纏滿了盤根錯節(jié)的根，有的扎進石縫中，有的沿石柱而下深深地扎進泥土中，環(huán)繞在石柱上的根，結成了一張疏密有致的網，將石柱緊緊地纏繞，凝聚著強大的力量，支撐著身體，使自己伸直了腰，昂起了頭。

　　我再次為這棵樹感動，不是樹的偉岸挺拔，而是從這棵樹上，我感到了生命的偉大。

抒情作文篇3

　　在我小小的腦袋里，有開心的事，也有傷心的事，有感動的事，也有氣憤的事……而使我最傷心的一件啦，莫過于最疼我的爺爺的去世。

　　5月份的一天，老家傳來噩耗，我親愛的爺爺危在旦夕，可還戀戀不忘我這個小孫子，叫我回來看他，爸爸聽了，眼圈紅了，叫我給老師請兩天假，我們連夜坐火車趕回老家。下車一進屋，奶奶就領我去看爺爺。在病床上，那個虛弱而慈祥的老人，他就是昔日關心、疼我、愛我的爺爺。還記得，我五歲生日那天，爺爺專程趕來為我慶祝，還特意和我去商場，給我買了把很貴的玩具步槍當生日禮物。一段時間里，爺爺一定要把我從幼兒園接回來照顧，父母也同意了。每天，爺爺陪我打羽毛球，陪我享享受陽光的沐浴，陪我一起看電視，教我識字，那段童年是我和爺爺最開心，也是最難忘的歲月，在爺爺的關心、愛護下，我就像一棵小樹一樣，茁壯成長。

　　還記得有次回老家，我半夜里起來上廁所，天氣很冷，只穿著單衣，我發(fā)現爺爺還在火爐旁，守護著我。爺爺看到我，大喊：“上廁所只穿那么一點兒，感冒了怎么辦！”我毫不在意：“沒事兒。”心想，不就是一小會兒嗎，沒事，不會感冒，不用這么小題大做吧！今天我想來真對不起爺爺，爺爺好心問我，而我卻頂撞他，真不應該！

　　看到身體虛弱的.爺爺，我眼睛濕潤了，我走到爺爺的床前坐下，爺爺吃力地說：“超超，在這住兩天就走，不要耽擱了學習。”爺爺一把抓住我的小手，握得緊緊的，眼圈紅了。我久久地看著爺爺，心中似萬箭穿心，不料當天深夜，爺爺在安詳中去世了，而我卻在夢境里，不知怎么了那天睡得特別沉，連放炮都沒有喚醒我。第二天起來，媽媽告訴了我，爺爺病逝了，我立刻抑制不住心中的傷痛，淚水從眼里流了出來，我馬上起床，連牙都沒刷，臉也沒有洗，就下樓去給爺爺磕了三個頭……最后，我因為要上學，也為了爺爺的遺言，我連爺爺的葬禮都沒有參加，就提前走了，但爸爸還留在家里。我回到學校，一向愛發(fā)言的我，那天也沒有回答幾個問題，爺爺的去世給了我極大的打擊。

　　我和爺爺雖相處的時間不多，但我心中最想念的還是我的好爺爺。

抒情作文篇4

　　相信大家都看過這樣一則廣告，內容大概是：人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的風景和看風景的心情，讓心靈去旅行。

　　心靈是我們另一雙眼睛，它有時會變得明亮，放出光彩；而有時則會變得黑暗、邪惡，讓人誤入歧途。

　　放飛心靈，讓我快樂。它成了我最喜歡的事情。我放飛了它，它讓我感受到了自由的樂趣，心靈的自由是比人身的自由更加輕松，讓身心愉悅。我的心靈也有壓抑的時候，那是在堆積了煩惱時，所以我會盡量放飛心靈，讓身心愉快，保持樂觀心態(tài)。即使我在煩惱時，只要我能有一顆樂觀、自由的心，我都能微笑面對生活。或許，這就是放飛心靈的好處吧。

　　心靈的放飛，給我更多的愉悅，讓我感悟了人生，使我感受到生活的`快樂。放飛的心靈，就像是在空中斷了線的風箏，它曾會永遠被囚禁在那罪惡的鐵鏈上。但有這么一天——它掙脫了，它掙脫了這將會困住它一生的鐵鏈。它自由地在這片藍天下飛翔，它第一次感受到了自由的快樂，它享受著屬于它的美好生活，它是那么得自由。

　　讓我們放飛心靈——讓心靈去旅行……

抒情作文篇5

　　音樂是一種精致的藝術，在音樂廳里，常常有這樣的演奏。音符是美；節(jié)奏是美；旋律也是美；音樂廳里會有三種美，一種是音樂的美，另一種是演奏者執(zhí)著于演奏的美，還有一種是觀眾陶醉的美。

　　每次我只要到音樂廳，都很期待這次我會聽到：不一樣美的音符；不一樣美的節(jié)奏；不一樣美的旋律，讓我享受這樣的美。當你聽到這些美，你會浮現出一個美的畫面，你還會想搖頭擺臀的前進后退，你還會悠然神往、沉醉其中。

　　很多的演奏家在演奏的時候都會將全部的感情，甚至將整顆心都放進了音樂里，但這不是一般人能做得到的，像馬友友拉大提琴的時候渾然忘我，完完全全投入了音樂之中，這就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴時神態(tài)自若的動作，這就是演奏家美的地方，也許有人會覺得很好笑，其實是已經完全投入了音樂中，已經不再注意自己的`表情、動作，這樣的美是一般人無法做出來的。

　　還有一種美，在臺下，那就是觀眾的傾聽之美，當觀眾看見、聽見臺上的美，你會陶醉其中，你會和音樂家還有音樂，融為一體，去享受這樣如此既真、既善的美，當演奏者告一段落時會拍手，演完時觀眾又會喊「安可!」，這就是觀眾美的地方，當演奏者表演到如火如荼的時候，觀眾會陶醉在音樂里，甚至用腳打著節(jié)奏，或小聲的哼著正在演奏的歌曲呢!這也是觀眾欣賞時美的地方。

　　我很喜歡古典音樂，所以我常常去音樂廳聽演奏會，有時候是室內樂，每次我去聽的時候，都可以看見臺上演奏家如癡如醉的表情，也使我陶然忘我的享受這樣的美，但我最討厭在演奏廳睡覺的人，不但沒有欣賞的美德，也沒有尊重臺上的演出者。

　　美，在音樂廳里常常發(fā)現，音符美；節(jié)奏美；旋律美；演奏家美；觀眾也很美，這些美只要用心體會，都會發(fā)現。

抒情作文篇6

　　有人說過：“一個人的服飾的顏色，取決于一個人的性格。”直到那一天，我才真正領悟了這句話。

　　那天，陽光初照大地，主任一如既往的穿著亮麗的橙色大衣，來到學校監(jiān)督我們鍛煉，主任的性格并不像她的穿著那樣脾氣很好，我一直都被她罵，所以我總是去逃避她。吁！一聲令下，我和同學們來到了起跑線上，準備著一千米和接下來的體育鍛煉。隨著哨響，同學們都跑了出去。

　　我已經跑了大半圈，此時的我已經筋疲力盡了，轉眼間主任就在眼前，我不得不大邁開腳步，試圖快些經過。“加油，你可以的，大幅擺臂！”主任向我大喊道。主任投來少見的信任和鼓勵的目光，搭配上她的橙色大衣，是多么亮麗，她不停為我鼓掌，橙色的大衣在慣性性作用下微微搖擺，顯得格外美麗。主任的'鼓勵就像那橙色的大衣，有那樣美麗的橙色，讓我倍感受用。

　　接著我們又開始了實心球的訓練，主任在旁邊一直盯著我們，讓我格外緊張，動作都忘了，主任走了過來，輕輕取過我手里的球，自己開始演示起來，又不停的分解動作，給我講解，那細心的講解就像主任身上橙色的大衣那樣的全面，到位。又把球給我，在一旁給我指導，那困難時的鼓勵，和講解時的細心有如拿大衣一般。樸實又不失文雅，注重細節(jié)而又不焦躁的橙色就是主任真實的寫照。

　　在接下來的足球訓練中，主任再一次的鼓勵我，讓我不要緊張。那橙色的大衣映襯著他的鼓勵，顯得分外美麗。那橙色也成為了操場上最美的一抹色彩。

　　那一抹色彩，是平時我沒有體會到的，那鼓勵人的橙色，是春天最美的色彩。

抒情作文篇7

　　瞧，窗上的冰花有的像小兔子，有的像小熊，有的像大象，有的像房子……真是太奇妙了！

　　冬天，太陽曬在身上覺得很溫暖。不過，我最喜歡下雪雪花飄舞，像一只只蝴蝶在空中飛著，還可以堆雪人、打雪仗。

　　人們覺得冬天沒有生機，但松樹還是綠的，像戰(zhàn)士挺直了身子，顯得格外精神。樓下的'梅花開了，散發(fā)出一陣陣芳香，讓我想起了“墻角數枝梅，凌寒獨自開”這兩句詩。

　　人們覺得冬天很冷時就會這句話來安慰自己：“冬天來了，春天還會遠嗎？”看，幾只小鳥飛來了，落在光禿禿的樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，它們好像在呼喚春天的到來。

　　我愛冬天！

抒情作文篇8

　　“刷刷——”一道閃電劃破烏云翻滾的夜空，“轟轟隆隆”的悶雷接踵而來，雨像是從天幕上潑下，落在地上，濺起了一朵朵的水花。

　　夏日里這場及時雨，是農民伯伯企盼已久的甘霖，是甘裂黃土地的渴望，是嫩綠禾苗的呼喚，是開花結籽的谷穗碩實飽滿的歡悅。人們洋溢著幸福的笑臉，邁著輕捷的腳步。

　　風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下，仿佛是在講述一個美妙動聽的故事，晚上完英語課，同桌用傘送我回家，我們在朦朧的雨點中，唱著歡快的歌兒，說著甜蜜的話兒。雨越下越大，在天地間掛起了無比寬大的珠簾。突然，在前方的遠處有一個縮影，弓著身，雙腳吃力地向前一步一步地挪動著，腋下還緊緊夾著一把傘，近了，那身影好熟悉，我猜測著那耳熟能詳的'腳步聲，突聽“撲通”一個趔趄聲，我機敏地跑過去，扶直那位老人，在暗淡的燈光下，我看清了那布滿皺紋的臉抽搐著，她的眼中含著晶瑩的淚花，是奶奶，是奶奶為我送傘來摔倒了，奶奶看到我，一下把我摟在懷中，淚珠一滴滴地落在我的頭上，我的眼眶也濕潤了。

　　這一夜的雨，是我一生永遠的回憶。