抒情作文

時間：2024-10-07 06:42:33 抒情我要投稿

【實用】抒情作文匯編八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的抒情作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】抒情作文匯編八篇

抒情作文篇1

　　我行過許多地方的橋，看過許多次數的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人。——題記

　　紅塵如泥，而我在最深的紅塵里與你相見，又在風輕云淡的光陰下匆匆別離。

　　人在旋轉木馬上不斷的旋轉，眼前的景物交會而過，一幕一幕的消逝而去，又一再重現，流動也沒有離別的痛苦。那些青蔥年少的日子美妙如刀，凌遲起來也就格外鮮血淋漓。

　　初戀是刺青，洗得去顏色，卻抹不去痕跡。青春里所有過往，即使疼痛，即使心碎，再見依然美到心驚。十年青春貴美易碎，一寸年華一寸灰。

　　成長冰冷刺骨，愛恨彼肩成長，是你燦爛了腐朽歲月，如果青春非痛不可，如果成長非傷不可，那就與命運誓死相爭，直到傷痕累累……

　　曾經少年教會你成長，曾經女孩教會你愛，光陰退卻，愛恨泯滅，我們卻無處告別。我徒手信歌，你彈奏的肖邦，卻盲了我的眼。

　　起初的：

　　待我長發及腰，少年娶我可好？

　　待我青絲綰正，鋪十里紅妝可愿？

　　卻應了后來的'：

　　卻怕長發及腰，少年傾心她人。

　　待你青絲綰正，笑看君懷她笑顏。

　　結局注定如此……

　　然而，我始終認為遇見你是我一世的春暖花開

　　然而，我始終認為遇見你是我一世的春暖花開。

　　不過，我喜歡現在的自己，我懷戀過去的我們。

抒情作文篇2

　　老師如一場春雨，滋潤著我們這些探出頭兒的嫩芽兒，讓我們在紛紛的雨露中蓬勃生長。

　　老師是文明的傳播者，肩負著蒲公英一樣的重大使命，讓更多的種子撒遍祖國大地。古人云：師者，傳道授業解惑也。也正是老師的撫育，我們才從老師那里了解到大地的遼闊，天空的無際，人生的真諦。

　　老師是我們忠實的伙伴。記得有一次，我與班上的一個同學打架，老師知道后，嚴厲地作出了批評，同時，勸誡我們“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”每當我們為考試沒考好而垂頭喪氣的`時候，老師您總是耐心地鼓勵我們，要精神振作起來，不要灰心喪氣，“失敗乃成功之母。”每當我們為取得一點兒成績沾沾自喜時，老師您總是語重心長地勸告我們不要為一丁點兒成績而太驕傲，“虛心使人進步，驕傲使人落后。”

　　老師，您是我人生道路上的指明燈。當您看到我們身上的缺點時，就會毫不猶豫地打下一個個“紅叉叉”，希望我們能改正錯誤，從中深深感悟做人的道理。是您，是您！老師，是您教導我們從小要養成文明、謙讓、有禮貌的習慣，要愛國愛民，要尊老愛幼，牢牢地記住中華的傳統美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹立了好榜樣，潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。

　　老師，您似一頭老黃牛。多少個日日夜夜努力地工作著，那本課本早已倒背如流，可您仍舊不厭其煩地為學生一遍又一遍耐心地講解，詳之又詳，細之又細。

　　老師您不惜青春，終身為教育事業奉獻。您似蠟燭燈枯煙滅，燃燒自己，照亮他人。老師，您像高高升起的太陽，普照大地，照亮了我們每一個孩子的心靈。

抒情作文篇3

　　雨不時飄打進來。風把畫案的書吹的嘩啦啦響。《Prince boohoo and little smuts》，一頁一頁翻過去又翻回來。深藍色的封面上兩個小人兒在忽明忽暗的在月光中追逐。記憶沿著筆端走來，迅速落在雪白的宣紙上。此時，只有風和雨，靜靜分享我的文字。

　　畫案上那點點紅梅像你的眼睛，沖動劃破畫室的寧靜，筆頭落下處，我能感知自己怦怦跳動的心。想起小時候寫的詩：《答友人》：“是我在跋涉的旅途中把心寄托在幽谷經年后長成一顆雪蓮從此冰清玉潔是我在羞澀的目光里滑過青春的邊緣把鮮亮的風景掛于濕漉漉的記憶是我赤足走在沙灘上對著七彩的貝殼小心翼翼擺弄怯怯地不敢收藏有多少日子就有多少心情有多少心情就有多少故事是我把美麗的心情安放在動人的故事之外當雨淋濕記憶當風吹黃季節那唯一款款走在童話里的一定是我” 你讓這個詩意的雨夜長出了一地的溫暖。

　　打開墨硯，把你微笑的眼神，潑灑在紙上，這些像清水般的友誼可以將雨夜照亮。你就是我心中那朵最冷傲的梅，凌寒傲霜，斗冰欺雪。你剔透般的笑容里，處處發散著溫暖。是誰鑄就了毛筆的長劍？是什么給予了它光芒？又是什么讓我的長劍舞出這一地的紅色。讓我們兩心相遇。我要把雨夜涂成閃爍的星空，讓星光將畫室徹底之照亮。

　　紅梅就在我的畫案上燃燒，就讓我的詩畫燃燒吧。

　　推開窗，小雨蜂涌而入。思念，沿著筆端在宣紙上舞蹈，荷與梅堆積而成的心事，在宣紙上走來走去，緊緊相擁，雅靜而熱烈。你有孤傲的風骨，我依然決定畫一棵血色的梅花。循著樹的脈絡，把根找到，那是比樹枝更鮮紅的顏色。花，沒有了俏麗，多了點刻骨的`腥，一段掩藏的記憶醒了過來。

　　安靜的畫室，傾聽小雨落地的聲音，讓靈魂一路狂奔，若有似無地尋覓那些不知所蹤的過往。城市的喧囂，生命的沉淪，一切被羽化成了最初的模樣，混著青蘋果的味道連同我追逐的夢穿行在英倫。我似是聽到氣流交錯，來自童話天籟般的呼吸慢慢墜落，落了畫室一地。

　　“雨大了起來，卷走了我的疲憊。青春，把我的衣裳褪去，徹底的裸露，將靈魂一片一片的剝落。然后，去拼湊一個完整的自己。”每個人都有一個潛藏的世界，有時生活在一個世界，真實的自己又在另一個世界。我將濃墨潑灑在紙，加上淡墨，化開去的水墨就是我眩暈的思想，狂妄已逃離我的身體，畫案上，一樹梅、一片海、一座房子……

　　“這溫柔的世界伸手可觸，我們在土地的深處放牧自己的人生。雖見不到起舞的蘇格拉底，但信念依舊微笑著，站在歲月的窗口，洞穿黑洞，去聽星的種子發芽、風的草葉拔節……于是，我的生命仿佛深刻了許多。”畫面復活了，起舞，唱歌，被記錄，被珍藏，生命在燃燒。

　　“懷舊，就象觸摸帶刺的玫瑰，痛，卻很滿足。有些歌適合一個人在靜靜的夜里聽，干凈略帶蒼涼的聲音，鋪設出來的世界，敲擊心靈留下的痛痛到骨子里。雨下了那么多日，它沒有弄濕我，是我心底在雨季，我自己弄濕了自己。”凄美的歌詞。愛與痛，悲與喜，信念與執著在畫室里無限延伸……

　　仿佛整個城市背后是巨大畫面，一雙清醒的眼睛凝視著世界的安靜與我內心的喧囂。瘋狂潑墨。我的世界簡單、純凈，卻也紛繁和充滿變數，同時還延伸著無窮的力量與希望。簡單的宣紙，熱烈的色彩這是我內心最真的情感。畫上的梅，感性中透著硬朗的風骨，透徹而自然。或輕靈脫俗，或厚重向上，無不清晰地彰顯著我的思念。

　　狂野又安靜的春天緩緩拉開了帷幕，生命的氣息撲面而來，梅的瞳孔里涌動著無盡的訴說，等待著被安靜地閱讀。一切都在我的畫案上綻放開來。滿樹的紅梅是相思，一地的花瓣是堅守。今夜，心事在畫室靜靜的舒展，心，在悄然盛開的花瓣上。一種至美和與生俱來的疼痛在我的血管里延伸。

　　第一次見你時，眼前就幻映著一枝清痩的梅，就那么悄悄地矗立在庭院的一角，落滿皚皚雪花。淡淡的清香和冷傲從遠處飄來，夾著你眼角眉間那不經意的微笑。那一刻，我醉去。

抒情作文篇4

　　你好嗎？記得那是一個風和日麗的早晨，我和媽媽正準備出去買點東西，路過了你與你的兄弟們。那時，你是多么青翠欲滴，在微風中緩緩的搖曳著。湖面上映出你柔美的身姿。我正陶醉地欣賞著你，便不由自主地走到你之下。在一剎那，我竟把你從你母親身上扯了下來，我把你圍成了一個圈，戴在了自己頭上。回家后小心翼翼地把你珍藏起來，直到你枯萎成一堆泛黃、干癟的無用的葉子，將你丟棄到垃圾桶中。我知道，離開自己骨肉的感受。我因一時沖動將昔日容光煥發的你變成了長居垃圾桶的廢葉子。你還好嗎？青翠的小柳條。

　　你好嗎？你曾貫穿所有大陸，常年居于地下洞穴中。你看著那一個個地球曾經的統治者轟然倒下，你是如此微小，卻干了許多并不微小的壯舉。請你原諒我那時的頑皮。那時，我和同學正等待著來接我們去演出的大巴，我們等得十分無聊，望著空蕩蕩的校園，突然想到了你，我們各撿一根樹枝，便分頭開始尋找你。來啊！這里有好多呀！她喊道。我便奔向她那兒，跟她一起開展了踩你的`活動。我們玩得不亦樂乎，而你和你的兄弟姐妹卻慘死于我們的腳下。你還好嗎？渺小而又強大的螞蟻？你一定十分想念你的家人吧！

　　你好嗎？我曾經在各種大型考試中使用你，取得了優異的成績。而你卻變得慘不忍睹，原本鮮艷的顏色，現在全變成了單色——白色。以前，你身上有各種各樣的裝飾物，彩色粘貼，小熊蓋子現在都消失在我的手下。原本華麗的你，現在，也只不過是躺在筆筒里一支靜靜的塑料殼罷了。

　　你好嗎？你以前是擺在教室里的一張淡藍色的木桌子，在陽光的照射下，是多么優雅、安靜，似乎散發著一股薰衣草的香味。但是，由于我在練習測試中實在找不著草稿紙，把你變成了草稿紙，一道一道計算的痕跡刻在你的皮膚上，我也是多么的不忍心啊。從那以后，一看到以前的劃痕，就令我感到十分自責。

　　一切毀于我手下的美好的事物啊，你們曾經美妙的姿態令我難以忘懷，我對我以前的行為感到歉意。無論你身在何處，你們都還好嗎？

抒情作文篇5

　　小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴音吧？遮遮掩掩，躲躲藏藏的春姑娘，正邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來了。

　　春天是五彩繽紛的。花園里，迎春花最先開放，吹起了它的金喇叭，一首首歡快的樂曲從中飄出，一個個美麗的音符飄落而下一切都顯得生機盎然。桃花、月季、石榴花個個扭動著她們婀娜的身姿，一陣陣迷人的香氣撲面而來，使我沉醉在這仙境一般的世界里。

　　春天是馨香的。我靜靜的走在山間的小徑上，感受著春的氣息，呼吸著清新的'空氣，聆聽著大自然悄悄的絮語，好像世間萬物都在那一秒停止，讓人感到無比的幽靜。

　　春天是頑皮的，一縷微風輕撫著我的臉頰，但不一會兒就腳底抹油——開溜了，邊跑還邊對我喊著：來追我呀！我微笑著，腳卻一點一點地靠近它，等到離它最近的時候，我順勢一抓，說：嘿嘿，我抓住你了！哈哈哈我和風的笑聲回蕩在山谷里。

　　春天又是生機盎然的。那清脆的鳥鳴聲，難道不是在為春的到來喝彩嗎？那長出新芽的柳條，難道不是在為春的到來舞蹈嗎？

　　春天是纏綿的，它沒有夏天的狂熱，沒有秋天的蕭瑟，也沒有冬天的冷漠，我愛那種纏綿，這種纏綿是在夏、秋、冬中都感受不到的！

抒情作文篇6

　　陽光照耀著大地，天空清澈湛藍，在這個美麗的上午，我想打開心里的包囊，對媽媽說說心里話。

親愛的媽媽：

　　媽媽，您的愛是香甜可口的飯菜。每一天，不論早晨、中午、還是晚上，您總是在我洗漱完畢以前，就給我盛上白花花的大米飯，或是粥、豆漿。每天早上，您總是要比我早起十幾分鐘來為我做飯，為的只是讓我在上課的時候不會餓著肚子。

　　媽媽，您的愛是送我上下學的自行車。上學的時候，您總要比我早下樓幾分鐘，好讓我早上的時間一點兒也不耽誤。有時，別人的車把您的.車緊緊地包圍，您只好費勁地把一輛輛車搬到一邊，“解救”出那破舊的自行車。當我快要遲到的時候，您總是加足馬力，生怕我遲到了。為什么我犯的錯誤要由您來承擔呢？

抒情作文篇7

　　鈴鈴~~鈴鈴鈴~~下課了，我高興地跳起來了，哎呀！我的天啊！終于下課了。坐在沒有學習精神教室里的我就好像大海的小魚剛才從鯊魚的口中逃脫了一樣；班上的同學叫我出去玩，跳八間房；我說好，一會兒馬上就到，我再次感覺這樣好好，也說不上這是怎么回事，也就沒有想什么就跟上去了，我們往常都是在最高的樓上玩這個。我就上去了還沒有怎么玩，就聽見一個學生叫我：死胖子來玩天津北京上海不，我笑著說：好，玩啊！……我們玩得很開心，一會兒就聽見可怕的聲音；是那個在樓上，在干啥子！！把我們可嚇壞了，因為是老師，我們最怕老師了啊。我們馬上就跑，它們溜得可真快，我也就去追趕它們的腳步，不知怎么回事怎么也追不上~~撲通~~我摔了一跤，下意識地抓住了床上的小護欄，眼睛一睜開才發現自己做了個夢啊。

　　時間不斷的流逝，眨眼之間已過去兩年，曾經在校園里的笑聲，打罵聲，上課時，教室里的讀書聲，都一起參加過活動的攀比心。而現在只能回味，留在自己心底的只是已經慢慢淡忘的回憶。流年不忘返，必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。

　　時間去得也快，來得也快；在一個陳舊帶薪的`年代里，早已換去了原來的面貌，迎接的卻是我們的新時代，回過頭來看時才發現再也找不回從前的記憶了，只有無盡的感慨和無奈。或許人生就是：青春去時不告別，老年來時不招手。

　　每天在時間里徘徊，猶豫，苦悶，幾個春夏秋冬里又有件事值得我們留念。常說：時間就是生命，生命就是金錢，金錢就是創造，創造就是完美的人生。來匆匆，去匆匆，就好像在播放一部電影一樣，去感受電音無限的季節，音樂不會變。歷史的長河，青春的歲月，只有無限的消磨與重復。

　　去吧，看向世界，走向未來，XX青春無極限，加油！！！

　　I miss you，my friend!

抒情作文篇8

　　等待……等待……還是沒等到你佳音，難道你已心有所屬？不是約好了今年的七夕去泰山，你怎么連連關機呢！不管你是騙了我的善良；純真；我的愛。但我還是要真心地希望你幸福，真的希望你過得還好。

　　在人生的旅途中，少不了曾經牽手的那份美麗。即使你現在不愛我了，至少我們曾經相愛過，曾經有過屬于你我的那份美麗。兩個人的世界，不可去張揚，哪怕我們真的不在一起了，也要守住著這不可褻瀆的美麗。

　　我是含苞待放的秋菊，我的盛開需要雨露的滋潤，而這雨露不知何年何月才能到來？也許今年又是一年花不開。誰又能說這含苞待放的秋菊不美麗呢！

　　一年一朝橋頭見，橋頭相見淚連連。牛郎織女的深情打動了天上喜鵲，喜鵲為之在每年的七夕搭建喜鵲橋使得牛郎織女能見上一面，一吐相思。而這是屬于牛郎織女兩個人的美麗，是他們曾經的美麗促使了今朝的世間的美麗。愛情是兩個人的`事，一廂情愿最終是個“零”。就像是跑步，往相同方向跑，結果是沒有交集，兩個人不可能相遇。除非后面一個人跑得很快，但是這叫背相交，兩個人不可能面對面的。

　　上帝給我們每人發了一手牌，而出牌的是我們自己，所以無論成功或失敗就看我們自己了。既然選擇了不愛，我們就只有真心地祝福對方。愛沒有理由，分開也沒有理由，我不會尋根究底，即使知道答案又會怎么樣呢！不如坦然地接受現實，心里還好受些。這手牌無論成功失敗，要玩就得玩下去不是嗎？只有我們用心了；盡力了；努力了；我想過程也是美麗的。

　　去年的等待已別，今年的花也不會開了，她需要時間的沉淀待明年花開燦爛，她要用美麗的花瓣訴說自己的那份美麗。

　　親愛的，人生短暫，開心快樂每一天才是真呢！要愛，就大膽愛；去深愛；好好愛。

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