抒情的小學作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的抒情的小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情的小學作文1
家，是人們避風的港灣，我六二班是個溫暖的班集體，這里就像家一樣，令我難以忘懷。在里面，我感受到了家的溫暖，家的氣息，還有家的優雅。
剛步入小學的大門，踏進這個班，我就不太喜歡這個班，因為我覺得班上的同學一點兒也不好相處。過了一段時間，我慢慢地喜歡這個班了。因為我在這個班里結交了許多的好朋友，和他們一起學習、生活。
那是去年學校運動會，讓我真正地喜歡上這個班級。在4×100米男生和女生的接力賽中，可以看出我們是一個團結向上的班集體。在接力比賽中，“砰”的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的第一棒的同學一眨眼的功夫就逼進了第二棒，跑第二棒的同學也像風一般似的沖了出去。當我們班的運動員在奮力拼搏時，其他同學正拼命地為他們喊加油，吶喊聲震耳欲聾，哪怕是嗓子給喊啞了，他們也不愿停下來。在我們的“加油”聲一浪高過一浪時，我們班的男、女接力賽中獲得了高年級組第一名。這次比賽讓我明白了：我是這個集體的一員，我應該以這個集體為榮，為集體而著想，為這個集體貢獻出一份力量！
我愛我的班集體，老師時常會說些幽默的話語，同學們也經常開一些玩笑……我在這個溫暖的集體里生活著……我相信，我們的班集體是最棒的，我們一定會努力拼搏，因為，我愛我的班集體！
抒情的小學作文2
今天，不知是哪個搗蛋鬼把烏云弟弟氣哭了，這下可大事不好了，烏云弟弟傷心地哭著，豆大豆大的淚珠向下方墜去，這哭聲驚動了他的爺爺雷公！雷公十分疼愛烏云弟弟，當他知道自己的孫子被人欺負了時，火冒三丈！他口中吐出幾道閃電，往下方劈去。
轟閃電發出了聲響，雨也開始下了起來，街道上的行人紛紛捂住頭，匆匆忙忙地跑回家中。嘀嗒嘀嗒雨水敲打在地上，發出清脆的響聲，這響聲構成了一首動聽的音樂。這音樂是柔和的，突然，雨下大了，音樂的節奏變得很快，很急，路上的人們急忙撐開傘，抵擋住了雨的攻擊遠處，一把把五顏六色的雨傘正快速的前進著，仿佛一大片流動的花海似地。
植物受到了雨水的滋潤變得更加嬌艷更加嫩綠了。你瞧！小草換上了更加翠綠的服裝，挺直了軀干，小花展開了美麗的笑容，樹爺爺摸了摸胡須笑著說：這是好雨呀！
鄉下，農民伯伯望著正在享受著雨水的沐浴的蔬菜們，開心的笑了，說：今年又要大豐收了！這真是一場好雨呀！伯伯身旁的6歲的孩子也在天真幼稚的喊：好雨，好雨！
這些植物雖然歡喜了，可人們卻沒有一點喜悅。他們紛紛抱怨道：真是的，這個壞雨，害我全身上下都濕透了！對，對！這雨還害的我患了感冒呢！又有人說道。說著他還打了個噴嚏。這可真是幾家歡喜幾家愁呀！
這雨真奇怪，又有人喜歡，又有人討厭。這到底是好雨還是壞雨呢？
抒情的小學作文3
小學六年，囊括了我童年的絕大部分時光，他見證了我從一個小孩子成長為一個少年的過程。
記得第一次走進校園時，一花一草，都顯得那樣陌生。可是后來，我卻漸漸認識了我的老師，結識了我的同窗們，我們一起學習，一起玩耍，一起成長……我們彼此生命中這段美好的經歷，都被時光一一記住，被母校一一見證。
不知不覺中，我們已經相伴六年，可回顧往昔，許多情景依然歷歷在目。
天下無不散之宴席，今日我們猝不及防間的揮手再見，正如六年前我們的不期而遇。
對酒當歌，人生幾何？
在流星趕月般的匆匆中，我依然能遇到那樣親密的袍澤們，夫復何求啊？
在即將到來的別離中，想祝大家分手快樂。命運的輪盤才剛剛啟動，青春的花朵還來不及綻放，鑒于我可能以后無法見證到你們盛放的那一刻，所以我要提前祝福大家，祝大家在你們美麗的年華中迎晨曦燦爛而放！
分手不哭，不用感傷。因為我們每個人都只是去尋找最適合自己的綻放方式。
所以，努力吧，少年們！努力讓自己茁壯起來，或許下一個流年我們又能在這世上的某一個角落不期而遇，因為緣分就是如此奇妙，但愿那是我們每個人都以完成了青澀的蛻變。
抒情的小學作文4
光陰似箭，日月如梭，六年時光一閃而過。六年來，我們一起吃飯，一起玩耍，一起生活。我們有過歡笑，有過悲傷，我們吵過鬧過，但風雨過后依舊是晴天!正是這些點點滴滴才鋪成我們成長的道路!
從那個幼稚的小女孩成長到如今朝氣蓬勃的少年!這一路走來多謝大家的關心和照顧。正是和大家的和諧相處，才讓我感受到愛的溫暖，讓我學會愛與被愛!我們一棵棵茁壯成長的小樹，我們彼此鼓勵，彼此關心。享受著陽光的照射，雨露的滋養!六年了，六年的感情不是說忘就能忘的，我一定將這份終身難忘的記憶留藏于心，一定深刻的記著我們的點點滴滴!
同學們，我們是國家的將來，我們是民族的希望!我們不能夠辜負老師和家長的期望，好好學習，早日成為國家的棟梁之才!為自己爭光，為家庭爭光，為祖國爭光!
再過幾天，我們又要開始一段新的旅程，我們還會認識很多很多的新朋友!也許以后，我們不會再見了，或是，見了都不再認識，僅僅只是擦肩而過。但我們是彼此青春的見證者，我們永遠心連心!最后一刻，請不要哭，我相信悲痛的分別一定會是一個全新的開始!
最后，祝同學們不負眾望!學習更上一層樓!希望我們的精彩人生能像金子般熠熠生輝!以后見了，一定要是最好的對方!
抒情的小學作文5
今天，老師給我們布置了一項特殊的作業——對媽媽或爸爸說一聲“我愛你”。
我慢吞吞地走在路上，心里想著怎么對媽媽說出這三個字，是直接跑過去對她說呢，不行，太直接了，我也沒這膽量，還是等她睡了以后對她說呢，不行，她聽不到，想著想著，我已經走到了家門口。
今天只有媽媽在家，好機會，我趁機走到媽媽面前，準備說出“我愛你”，可脫口而出的竟是這樣的話：“媽媽，我先去寫作業了！”“好呀。”媽媽有點疑惑地盯著我，“你是不是不舒服，臉色怎么這么難看啊。”“沒什么呀！”我趕快溜進了房里，“啪”的一聲把房門關上，為什么說聲“我愛你”這么難呢？
我寫好了作業，只見媽媽在炒菜，我悄悄地走到媽媽面前，輕輕說道：“我愛你。”沒想到媽媽竟然聽見了，媽媽扭過頭來看著我說：“你說什么？”我看著媽媽堅定的眼神，鼓足了勇氣，大聲地說：“媽媽，我愛你。”媽媽手中的鏟子掉了，緊緊地抱住我，說：“我也愛你。”
那天晚上，我睡的很香，因為我第一次對媽媽說了“我愛你”。
抒情的小學作文6
在上帝贈與我們的禮物中，可以說讓我們無時不刻都在愛的懷抱中長大，這個禮物是的禮物之一，大愛無言，其實很多愛我們不要細說就會由衷的體驗到里面的各種滋味。平時的媽媽總是不辭勞苦的幫我們整理房間收拾衣服，讓我們可以一回來就可以睡上溫馨的床和穿上洗干凈的衣服。
父母對自己的愛永遠是無私的，我的父母就是這么愛我的，讓我感動，回憶就好像開了閘的洪水，洶涌而來……
那是一個早上，霧蓋住了整個世界，病中的媽媽讓我穿厚點，帶把雨傘，可我覺得今天不會下雨，只多穿了件衣服，并沒有帶傘。到了中午，斗大的雨點落了下來，我想：“今天一定要成落湯雞了，”我正準備沖進雨中，看見一個熟悉的面孔正朝我跑來，我仔細一看，原來是病中的母親，母親跑到我面前，對我說：“孩子，別凍感冒了，把衣服穿上，把雨傘打上，”我說：“哦，媽媽，你怎么跑出來了，您的感冒別加重了，”媽媽說：“沒事。”
爸爸對我的愛卻是深沉又嚴厲。小時候，我有一個毛病，就是晚上睡覺被子就會掉到地上，連我自己都不知道。被子掉到底上，我就會感冒。爸爸知道以后，每天半夜起床，都要幫我蓋被子。日復一日，毫無怨言。每當我犯錯誤的時候，父親就會嚴厲的批評我。
父母對我的愛，總是激勵著我，克服學習和生活的困難，克服自己的毛病，成為有用的人才，報答父母，報效祖國。
抒情的小學作文7
我的祖國，五千年文明源遠流長，我的祖國五十六個民族相儒以沫，我的祖國地大物博，高山巍峨，我愛我的祖國—中華人民共和國。
六十多年來，中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女創造了無數的奇跡。祖國發生了翻天覆地的變化，全世界為之震驚，我們不再是一只“沉睡的獅子”,而是一只騰飛的巨龍！奶奶說很多年前，她們吃不飽，穿不暖，住在簡陋的草房中，一家十幾口人擠在一鋪炕上，唯一的“家用電器”便是手電筒，而現在家家戶戶房屋舒適寬敞，電腦、電視等家用電器應有盡有，昔日的茅屋變成了一幢幢的高樓大廈，窄小泥濘的土路變成了平坦寬闊的柏油馬路，人們再也不用挑水了，取而代之的是方便的自來水……這一切都說明了祖國日新月異的變化。
香港、澳門的順利回歸，神州飛船的成功發射，北京奧運會的隆重舉行，無一不證明了我們的祖國強大了！早晨，雄壯的國歌回蕩在操場的上空，鮮艷的國旗和太陽一同升起，為中華之崛起而努力讀書吧！我愛你，我的祖國！
抒情的小學作文8
今天，老師布置了一個特殊的家庭做業，對爸爸、媽媽說“我愛你”。在回家的路上，我就在想：應該對媽媽說，還是對爸爸說呢？思來想去，我決定還是對爸爸說比較好。
我正在做作業，爸爸回來了。像往常一樣，爸爸跟媽媽打了個招呼就走進了書房。我也跟了進去。
我不想告訴他我的這份特殊作業。于是，我對爸爸說：“爸爸，我愛您！”爸爸一楞。
“哼！你心中有什么小九九我還不知道，缺零花錢了吧？”
“自以為是！”我頂了一句。
“那肯定是考得不好！”
“我今天就是要對你說‘爸爸，我愛你’僅此而已，愛信不信！”
爸爸笑笑說：“我受寵若驚，從前這樣都是有下文的。如果今天不是這樣倒怪了！”
算了，我還是找個機會對媽媽說吧，看看能不能讓媽媽感動一把。
不一會兒，媽媽把菜燒好了，端上看著這幾道色香味俱全的菜，心里想：這每道菜里都蘊含了媽媽無限的愛啊！我們飽餐一頓后，我便跟媽媽進了廚房。趁媽媽洗碗的時候，對媽媽說：“媽媽，我……愛、你！我幫你洗碗吧！”媽媽聽后一愣，呆了一會，然后繃著臉說：“我不用你洗碗，你還是去看書吧！”
哎，真是一次尷尬的表白。
抒情的小學作文9
夢想，我想每個人應該都有屬于自己的夢想，你在為它而努力著，有時也會幻想自己的夢想是怎樣實現的，是怎樣的一個場景。
我的夢想是想將我的家鄉變成一個古典與現代相結合的旅游勝地。我的家鄉在四川盆地，周圍都環繞著山，山就是一個旅游基地。
另外，我想將家鄉的房子都建成內古外現式的房子，房子的整體外觀與現代的沒有區別，只有大膽的走進去，才會知道里面別有洞天。房子內部的設施全部都是照古代設施夸張化的。走進去，給你一種穿越的感覺。房子的'后方有一個自家的大花園，里面都是自己精心栽種的花。待到春天來臨，站在房子后方設的大陽臺上，欣賞著五彩繽紛的花兒，這是多么愜意的事啊！好的房子當然得有好的人來配它。人們穿著古典式的服裝，女孩們梳著古典式的發型，在房間中來來往往，就仿佛自己已經穿越于古代的古典院子里了。
房子的前方有許多田野，周圍是人們的勞動成果，而中間有一個篝火堆，每當盛大的節日，這就是集中的地點。還有一個巨大的游樂場，人們在空余時間去游，發泄一下自己的情緒。
當然，一個好地方不能少了美食，在鄉村的中央修筑一條街道，頗有古典風味，里面有各地著名的美味佳肴，絕對會讓你吃了還想吃。
這就是我的夢想，一個頗有古典風味的鄉村。
抒情的小學作文10
周五，孫老師布置了一道奇怪的作業，要對媽媽說“我愛你。”這句話，早就應該說了，可我卻沒有勇氣。這下怎么辦？
回到家，我先把這句話在心里默默練習了十幾遍。我打算在吃飯的時侯對媽媽說。過了幾十分鐘，媽媽叫我和爸爸下去吃飯。“呼……”我舒了一口長氣，搶先一步幫媽媽盛好飯，雙手遞給她，不知怎么了，我開始緊張起來“媽……媽……”我的舌頭像打了結似的，想好的話也沒完整地說出來。“兒子，怎么了？有事嗎？’”媽媽好奇地問道。“沒……沒什么，我只是想給你盛碗飯而已。”我連忙解釋道。唉，都練了許多遍了，怎么還說不出口。
沒辦法我只好把“我愛你’”這三個字一筆一畫地寫在紙上，又將紙折成紙條緊緊地攥在手心里。我忽然覺得紙條有千斤重，我和媽媽的距離只有幾米，卻覺得像走了一個世紀。終于，我鼓起勇氣，把紙條遞給了媽媽。只見媽媽愣了一下，隨后臉上洋溢著甜甜的笑容，激動的淚水溢滿了她的眼眶，差一點就要流出來。媽媽直夸我長大了，知道感恩父母，體諒他人了。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，馬無欺母之心。我們這些孩子一定要知道怎樣去感恩父母，孝敬父母。
抒情的小學作文11
品味秋雨
秋雨下了一場又一場，枯葉落了一層又一層。
天空已經漸漸黑暗了下來，天空卻仍下著蒙蒙細雨。漫步雨中，看到街邊樹下，那些落著的，發黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風情。聽，那清爽，清脆的是秋雨。看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨。
也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零著。看看秋雨的街景，我陶醉了，感覺是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。
其實秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩的泉源。
朱自清曾贊賞過春雨像牛毛，像花針，像細絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳的姿
態最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的溫婉清麗，著一襲長裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現。那是一幕怎樣的場景啊！宛若水墨畫那般淡雅脫俗。
厭惡春天的雨，連綿膩煩；厭惡夏天的雨，粗暴激烈；厭惡冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛的。
品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發，那真是一種幸福。
抒情的小學作文12
“美”，一個生活中最可愛的字眼！有的時候，美，并不是最華麗的；有的時候，美，并不是最奢侈的；有的時候，美，是最純樸的；有的時候，美，是最真實的!對，美就在身邊，也許就在昨天的一個瞬間，也許就在明天的一個改變！
十二年的成長歷程，我目睹了社會的一切，他有永遠扯不下的千層面紗，但猙獰的面紗后依然是一位慈祥的善者在微笑——社會沒有變，依然有“美”的存在。給弱者讓座；扶老人過路；這些都是再普通不過的美。我見過的最美：當清晨的第一縷陽光灑在你我身上時，給家人一個擁抱，給鄰居一個微笑，人與人之間的距離縮短了！
歌兒給人愉悅，你聽過的最美是維也納的哪支交響曲？是電視上singer的哪首流行歌曲？我聽過的最美：在一句句“絕交”后，低著頭，抿著嘴，那句“對不起”、“請原諒”。
友誼的障礙物不再胡作非為！人與人之間的距離更近了！
大宴上的大肉是不是現在還讓你無法忘懷？海邊的大魚是不是現在你還能嘗出一股海味。我嘗過的最美：大魚大肉只能吃出味道，而媽媽每天早上的稀粥雖無色無味，但能吃出濃濃的母愛！這吃起來比大魚大肉更有滋有味！
不是世界上發現不了美，而是世界上缺少發現美的眼睛。讓我們脫下面具，用自己真實的面孔，對著彼此真誠的說一句：“現在好嗎？”人與人之間沒有距離了！
抒情的小學作文13
人們常常贊美花，贊美綠葉，我卻要贊美那深埋在地下不起眼的根。
根，平凡又不平凡。說它平凡是因為它到處可見；說它不平凡，是因為它有著偉大的功績。
根是植物的一個器官，所以哪里有植物生存，哪里就有根。根只要一落到地上，不管那里是貧膺的黃土地，還是肥沃的黑土，它都能扎下去吸收水分和養料，哪怕是一點，它也沒放過，可見它適應性之強。
在水分少而貧瘡的沙漠，根總是努力往下扎，向深層鉆；在懸崖峭壁，根扎不下去，它則往周圍擴展，只要有一點兒縫隙，它就曲曲折折地伸展進去。就這樣獲得了水分和養料，使植物能在惡劣的環境中生長。
根，形狀萬千。它們的外貌不揚，可都有一個共同的特點，那就是為了綠葉的綠，花兒的紅，默默無聞地履行自己的使命——把大地的甘乳輸送給綠葉，紅花。就這樣春去秋來，植物長大了，開了花，結了果。這時，人們沉浸在豐收的喜悅之中，盡情地稱贊果實，而往往忽視根曾經付出的代價。
為此，地下的根并沒有感到不高興，而是毫不在意地微微一笑，因為有了花，有了果，有了人們的歡欣。花開果熟，但它并不就此停止勞動，而是繼續做著自己的工作，孕育著來年開得更艷的花，綠得更濃的葉，結得更壯碩的果。
這里的根，顯示出了那種不求名，不圖利、默默無聞忘我奉獻的偉大精神。根雖是平凡的，但它的精神是超凡的。我贊美根，愿做一個像根那樣的人。
抒情的小學作文14
我最喜歡的老師就是我的班主任胡老師了。
胡老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時嚴厲，有時很溫柔。一笑起來露出兩個酒窩。我最喜歡聽她講課了，她什么都知道，說的每一句話都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書上沒有的知識。
胡老師與我們朝夕相處，雖然對我們就像對自己的孩子一樣和藹可親，但是對我們的生活和學習要求非常嚴格。記得每次上課，她臉上總是露著微笑，講課細 聲細語，她那炯炯有神的目光，透過眼鏡，時而在教材掃一眼，時而觀察全班同學的面部表情。好銳利的目光，撒謊的學生最怕她這目光。
當時我想，胡老師您在我的心目中永遠都是那么偉大，那么和藹，那么高尚，那么辛苦和勞動，您是靈魂的工程師，是良好人格的締造者。
您以自己的付出為榮，以自己的辛苦為樂，不圖名利，不求回報。
雖然廣播里聽不到您的名字，報紙上看不到您的照片，但我卻最愛您胡老師，愛您那風趣的話語，愛您那美好的心靈。
抒情的小學作文15
春風——春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花……
不信么？請看：田野上，一朵朵花開了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，姥紫嫣紅，爭艷斗妍。這時節，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
山上，樹木被春風搖醒，睜開了睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。一群活潑的少年兒童，擎著各色各樣的風箏，奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風箏，飛上了藍天。人們在春風中，心情舒楊，笑聲更朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。
啊，春風，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的心。現在，人們的腰挺得更直了，信心更足了，干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村，多養畜、禽、魚，讓山水在春風中活起來，鬧起來。看到這種情景，我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌：
啊——春風！
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