（精華）挑戰(zhàn)自己作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的挑戰(zhàn)自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挑戰(zhàn)自己作文1
一個(gè)人要有理想。許多人根本沒(méi)有想過(guò)自己將來(lái)要做些什么，他們心中根本就沒(méi)有“山”，做一天和尚撞一天鐘。他們心中只有一個(gè)“我”字，沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè)窩里，一心只想著去吃肯德基、麥當(dāng)勞。你說(shuō)這種人心中有“山”嗎？你說(shuō)這種人爬過(guò)“山”嗎？
真正有理想、有抱負(fù)的人，他們心中永遠(yuǎn)都有一座“山”。并且從小就不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)跋涉，努力攀登自己心中的那座“山”。看我們身邊的同學(xué)，應(yīng)該說(shuō)絕大多數(shù)同學(xué)是有理想的。而且正在發(fā)奮努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，但是也有一些同學(xué)不知道自己的目標(biāo)，就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船，隨風(fēng)飄蕩，飄到哪里算哪里。還有些同學(xué)也曾有過(guò)五彩的理想，別人的文章獲獎(jiǎng)了，他也躍躍欲試，別人考試得了高分，他也羨慕萬(wàn)分……但自己為什么總是不能如愿以償呢？原因很簡(jiǎn)單，那就是只有理想而無(wú)行動(dòng)。只有理想而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，就像眼睜睜地看著河里的魚(yú)兒游來(lái)游去，卻沒(méi)有勇氣下水一樣，永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。
我們的明天是美好的，但是美好的明天競(jìng)爭(zhēng)也將是非常殘酷的`。天上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉面包，要獲得將來(lái)的幸福只有靠我們自己的雙手。一個(gè)人在自己心中的“山”上攀登不止，就一定會(huì)獲得幸福快樂(lè)。愿每一位同學(xué)都能克服困難，翻過(guò)自己心中的“山”，取得優(yōu)異的成績(jī)！
挑戰(zhàn)自己作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子隨著第一第二節(jié)課的'結(jié)束，即將迎來(lái)第三節(jié)課科學(xué)課。我有點(diǎn)不喜歡科學(xué)課，因?yàn)槲矣X(jué)得我覺(jué)得科學(xué)課無(wú)非就是聽(tīng)老師講課，帶著問(wèn)題尋找答案。
聽(tīng)零零上課了，數(shù)學(xué)老師大步流星地走上了講臺(tái)。上課，起立！老師好！請(qǐng)坐。科學(xué)老師說(shuō)這節(jié)課我們來(lái)探訪魚(yú)兒的家，大家都不知道元旦生活在水里那誰(shuí)里都有什么魚(yú)呢?這是全班同學(xué)都不說(shuō)話了只有那幾個(gè)愛(ài)發(fā)言的同學(xué)舉手了。老師一看沒(méi)幾個(gè)人舉手。就問(wèn)大家“你們吃過(guò)魚(yú)嗎?”吃過(guò)同學(xué)們異口同聲的回答那都吃過(guò)什么魚(yú)？同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋鯽魚(yú)、帶魚(yú)、鰻魚(yú)……現(xiàn)在大家都知道水里有什么魚(yú)了嗎？同學(xué)們紛紛舉起了手我一看他們都舉手了，我為什么不能舉手。我慢慢的把手舉了起來(lái)。老師看了我一眼，我又把手放下了。因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)錯(cuò)了，老師就說(shuō)我。這時(shí)，老師提問(wèn)到了一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)不知道老師就讓他站了一會(huì)兒就坐下了。我想錯(cuò)了，也沒(méi)有什么事就站一會(huì)于是我要舉起了手晚推薦我舉起手！提問(wèn)我說(shuō)你說(shuō)誰(shuí)里都有什么？我說(shuō)有金魚(yú)金槍魚(yú)好請(qǐng)坐。原來(lái)，踴躍回答說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)吵。以后我上其他課也要戰(zhàn)勝自己，做得更好!
挑戰(zhàn)自己作文3
為了鍛煉自己，就必須挑戰(zhàn)一個(gè)最大的敵人——自己。
自己的缺點(diǎn)猶如一個(gè)惡魔，不停地叫我放棄，放棄!讓我失敗，使自己變得消極，毫無(wú)動(dòng)力!
我最大的缺點(diǎn)就是做任何一件事都不能持之以恒，我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)就報(bào)了美術(shù)培訓(xùn)班，剛開(kāi)始還覺(jué)得挺有趣的，可沒(méi)幾天，就覺(jué)得十分枯燥，越來(lái)越覺(jué)得是成了我的負(fù)擔(dān)，最后還是放棄。過(guò)后。我后悔自己為啥沒(méi)有堅(jiān)持，為啥沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持!
后悔后，我必須重新振作起來(lái)，并發(fā)誓:"我一定要努力克服我三分鐘熱度壞毛病……"于是，每天放學(xué)回家，我拿出幾張小紙，隨筆畫(huà)了一些花草。動(dòng)物。結(jié)果還是不是我想要的。一張又一張，都還是沒(méi)有符合我的心意，沮喪的我躺在沙發(fā)上，心里的惡魔又再次召喚我叫我放棄算了。可我轉(zhuǎn)念一想:"不能啊!我之前不是發(fā)過(guò)誓嘛，不要成為一個(gè)只有三分鐘熱度的無(wú)能兒。"我再度振作起來(lái)，開(kāi)始艱苦的練習(xí)，日復(fù)一日，暑去寒來(lái)。終于上四年級(jí)時(shí)有了回報(bào)，我參加了美術(shù)大賽，可惜，我在半決賽就出局了，雖然我沒(méi)有走到終點(diǎn)，可我的內(nèi)心是十分開(kāi)心的`，因?yàn)槲掖驍×艘荒昵暗娜秉c(diǎn)，擊斃了這個(gè)可怕的惡魔!
挑戰(zhàn)自己能提高信心，會(huì)離成功更近一些，在我的人生路上，我要多多去挑戰(zhàn)自己。克服各種困難。那樣的人生才會(huì)變得有價(jià)值。呈現(xiàn)一個(gè)多彩的人生!
挑戰(zhàn)自己作文4
今天真是炙熱的一天，太陽(yáng)像火球一樣把大地?zé)臓C腳。就在今天，我們球隊(duì)組織的方特一日游馬上出發(fā)，我是懷著無(wú)比激動(dòng)忐忑的心情度過(guò)幸福又刺激的一天。
我們?nèi)サ氖欠教貧g樂(lè)世界。到那以后教練把我們分為三隊(duì)，我們隊(duì)先去“海盜船”。在沒(méi)有來(lái)這以前我都知道里面的好多項(xiàng)目都是大孩子玩的驚險(xiǎn)刺激萬(wàn)分，我的心里有種說(shuō)不出的害怕。倒是還不敢告訴小伙伴，我就自己給自己加油打氣，到“海盜船”那里，我看已經(jīng)坐上去的小伙伴面部表情和我差不多，嘿嘿嘿，我頓時(shí)也沒(méi)有想象的膽怯，又加上教練的`再次鼓勵(lì)，我終于像沖鋒的戰(zhàn)士一樣大膽的沖到前面坐下來(lái)，安全帶系好，準(zhǔn)備啟動(dòng)了……當(dāng)我們搖到半空中時(shí)，感覺(jué)自己像在天空中飛翔的小鳥(niǎo)，飛著飛著……海盜船已經(jīng)到達(dá)頂端，就在那瞬間，來(lái)不及想就像火箭炮一樣沖下來(lái)……“啊啊啊啊啊”我忍不住大叫起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久就慢下來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出一口氣“(⊙o⊙)哇終于落地了”。
其實(shí)事情沒(méi)有做之前，并沒(méi)有我們像的那樣可怕，只有試過(guò)才知道，這次我挑戰(zhàn)啦自己的膽怯，我相信自己，只要有勇氣沒(méi)有什么不敢做，出發(fā)我們的下一站“大擺錘”“恐龍危機(jī)”“過(guò)山車(chē)”……
挑戰(zhàn)自己作文5
人生不總是一帆風(fēng)順，應(yīng)該給自己一些挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難中慢慢磨練磨練自己。
我生來(lái)不喜歡運(yùn)動(dòng)，暑假到了，更是天天扒著網(wǎng)絡(luò)電視不放。爸爸媽媽很著急，對(duì)我說(shuō)：“你這樣天天不鍛煉，整天趴在電視前可不行！”但我不以為然。爸爸見(jiàn)我這樣，準(zhǔn)備每天早晚帶我到葛仙湖公園跑一圈，中間還不準(zhǔn)停頓。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。要知道，葛仙湖公園一圈大約是1500米，也就是說(shuō)我一天大約要跑3000米，而我平時(shí)又不怎么運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我跑到一半時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁，可看到體重近兩百斤的爸爸還堅(jiān)持陪我跑步，心里很是感動(dòng)。于是，我咬緊牙關(guān)跑完了全程。
時(shí)間就像飛箭，轉(zhuǎn)眼間又開(kāi)學(xué)了，為檢驗(yàn)鍛煉得有沒(méi)有成效，媽媽給我報(bào)了三年級(jí)的400米跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就開(kāi)始了，隨著一聲槍響，我和其他運(yùn)動(dòng)員像離弦的.箭一樣沖出起跑線。一圈、二圈，終于沖過(guò)終點(diǎn)線，我獲得了小組的第二名。
成績(jī)很快就出來(lái)了，我?jiàn)Z得了整個(gè)三年級(jí)組的第五名。為了再給自己一個(gè)挑戰(zhàn)，我決定下學(xué)期還要報(bào)400米跑。
愿大家給自己一個(gè)挑戰(zhàn)，讓自己在磨練中成長(zhǎng)。
挑戰(zhàn)自己作文6
終于輪到我了。可斷橋那三樓的高度，中間斷開(kāi)有將近一米的長(zhǎng)度，僅僅三只腳的寬度，還是讓我不由自主打了個(gè)寒顫。
我扒著鐵三角一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬去，我心跳的頻率是平常的十倍以上，既害怕又興奮，怕不小心掉下去，也怕被同學(xué)們嘲笑。我十分膽小，小時(shí)候三歲半了還不敢獨(dú)自坐滑滑梯。
“抖一下繩子。”教練的聲音傳來(lái)。我看見(jiàn)安全繩索拌到一個(gè)地方了，那里是斷橋的'右側(cè)。我害怕自己掉下來(lái)，趕緊抖了抖繩子，卻沒(méi)有成功。于是我又加大了力度，用波浪線似的節(jié)奏抖一了抖，還是不行，教練再一次大喊：“就那樣抖。”這時(shí)，我似乎鎮(zhèn)定了許多，往上爬了爬繼續(xù)用波浪線抖，果然繩子脫離了羈絆。
我繼續(xù)向上爬，雙腿不由自主地抖著，我也越來(lái)越害怕，甚至還萌生了下去的想法，但想到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挑戰(zhàn)成功了，我又怎能半途而廢？
我終于站在了斷橋上，我的腿抖得更厲害了，我硬著頭皮繼續(xù)向前走。“我數(shù)3、2、1，你跳過(guò)去。”教練的喊聲里充滿了欣喜與鼓勵(lì)，“3、2、1，跳。”我邁開(kāi)腳步跳了過(guò)去，不等教練說(shuō)讓我坐我就坐了下來(lái)，先松一只腳再松另一只腳，很快教練把我放了下來(lái)。
當(dāng)我平穩(wěn)站在地面上的時(shí)候，心中滿是抑制不住的激動(dòng)，在十米的高空中挑戰(zhàn)自我，這是我從來(lái)不敢想的事情，沒(méi)想到居然成功了。聽(tīng)著耳邊同學(xué)們的掌聲，我終于明白了：其實(shí)恐懼是可以戰(zhàn)勝的，前提是我們要相信一切皆有可能。
挑戰(zhàn)自己作文7
最有意義，最難忘的就是上個(gè)星期六學(xué)校組織的“最刺激的夏令營(yíng)活動(dòng)啦！”
那天，陽(yáng)光明媚，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了郊野公園，登到了一個(gè)近100米高的高塔，對(duì)大家說(shuō)“這就是最刺激的游戲了一蹦極跳。誰(shuí)想來(lái)嘗試一下？”班里的男生紛紛舉手。老師說(shuō)“大家不要擠，排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)來(lái)。”
同學(xué)們輪著系好安全繩，跳下去。我呢，就眼睜睜地看他們“跳崖”，心里有些害怕，我從小就恐高，根本沒(méi)沾過(guò)蹦極的邊。要完成這個(gè)游戲是要有勇氣和信心的。今天，我就來(lái)挑戰(zhàn)一下自己。聽(tīng)到老師喊我的名字，我躡手躡腳地走向“懸崖”邊上，向下一看，感覺(jué)是“萬(wàn)丈深淵”，仿佛一跳下去就會(huì)“粉身碎骨”，我站在邊緣上，遲遲不敢邁出一步。仰頭長(zhǎng)吁了一口氣，又向下望去，視覺(jué)有點(diǎn)模糊，頭也有些暈，感覺(jué)渾身劇烈的顫抖，腳像灌了千萬(wàn)噸鉛，動(dòng)一下我都不敢，我盡力讓我的腳與心平靜下來(lái)，但牙齒還是不放過(guò)我的'嘴唇，死死地咬著，最終，腳離開(kāi)地面，“嗖”一聲，我的身體極速下降。
我瞪大眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛出幾里之外，風(fēng)聲呼呼掠過(guò)耳際，頭發(fā)開(kāi)始飄起來(lái)，我不h得緊閉眼睛，雙手死死抓住安全繩，身體一個(gè)360度，又一360度，在空中翻飛，墜落。我的心跳加速，呼吸緊迫，腦子里一片空白。嘗試了蹦極的同學(xué)還說(shuō)“感覺(jué)好像天使在空中翩翩起舞！”。好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的挑戰(zhàn)啊！
不過(guò)，經(jīng)過(guò)這次蹦極，我不再膽小，軟弱，因?yàn)楸臉O鍛煉了我，我挑戰(zhàn)了自己，迎來(lái)了成功。
挑戰(zhàn)自己作文8
如果你要想自己變得優(yōu)秀就要不斷的去挑戰(zhàn)自己，想要盡快優(yōu)秀就要尋找挑；敢聽(tīng)真話，需要勇氣；敢說(shuō)真話，需要有魄力；與其想成為什么樣的人物，不如磨練自己，做對(duì)個(gè)努力的人，更優(yōu)秀的人。
每一天都是新的一天，即使每天都過(guò)著相似的事情，每天我們的狀態(tài)也應(yīng)該是不同的。隨著時(shí)間的拉長(zhǎng)，每一日，每一年，每十年，時(shí)間越長(zhǎng)就越能體現(xiàn)出每個(gè)人的差距。所以說(shuō)，突破瓶頸其實(shí)就在每一天開(kāi)始，每天都在挑戰(zhàn)自己的瓶頸，讓自己去感受和體驗(yàn)自己沒(méi)有接觸過(guò)的事情或工作。讓自己從工作中去收獲自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。反復(fù)的磨練自己，使自己成長(zhǎng)，讓自己變得更加的強(qiáng)大。同樣也會(huì)使我們更加的自信，樂(lè)觀。心態(tài)很關(guān)鍵，也是起到一個(gè)主導(dǎo)作用，如果你沒(méi)有強(qiáng)大的.內(nèi)心同樣也不會(huì)去戰(zhàn)勝和挑戰(zhàn)自己。強(qiáng)大的內(nèi)心伴隨著我們生活中大大小小的事情，去很容易的去解決掉問(wèn)題。孩子總有長(zhǎng)大的那一天，要外出學(xué)習(xí)離開(kāi)夫婦，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們現(xiàn)在也是這樣，自己現(xiàn)在的一切都是讓自己慢慢的獨(dú)立，慢慢的變得強(qiáng)大。所以要勇氣去挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)自己作文9
我們要做一個(gè)出色的人，就必須挑戰(zhàn)自己，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓自己變得更出色。
缺點(diǎn)猶如一個(gè)個(gè)惡魔，總是要我敗給它。
我的缺點(diǎn)就是字寫(xiě)得馬虎難看。曾因?yàn)樽謱?xiě)得太不堪入目，語(yǔ)文老師讓我重抄當(dāng)天的.讀后感，幾乎每次考試都會(huì)因?yàn)樽魑淖謱?xiě)得太糟被老師扣2～4分，而最痛苦的是老師說(shuō)我的作文本來(lái)可以得滿分的。
我決定改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我在課余時(shí)間練字，每天練一點(diǎn)，持之以恒，后來(lái)，我的字漸漸寫(xiě)得些。 我又向同學(xué)請(qǐng)教把字寫(xiě)好的技巧，字也就越練越好。我感受到了挑戰(zhàn)自己成功的喜悅，也越來(lái)越有自信了。
以前，我的英語(yǔ)非常差，尤其是那些語(yǔ)法規(guī)則，幾乎記不下來(lái)，我這對(duì)我又是一個(gè)意志力的挑戰(zhàn)。我通過(guò)背誦學(xué)習(xí)語(yǔ)法，記住各種規(guī)則，用功與努力使后來(lái)英語(yǔ)成績(jī)直線上升，我又一次挑戰(zhàn)自己的弱項(xiàng)成功！
我還有一個(gè)缺點(diǎn)是不寬容，說(shuō)話不饒人，總是和人家爭(zhēng)吵，現(xiàn)在，我想男子漢要心胸寬廣，不應(yīng)該斤斤計(jì)較。 現(xiàn)在，我變得不計(jì)較，很寬容，朋友也多了。
挑戰(zhàn)自己，可以得到成功的喜悅。我要多多挑戰(zhàn)自己，讓人生過(guò)得更有價(jià)值！
挑戰(zhàn)自己作文10
從小，就喜歡挑戰(zhàn)一些有趣的事，而且屢戰(zhàn)屢勝。但是，今天我算是遇到對(duì)手了，與它交手我竟次次處于下風(fēng)。今天，我一定要打敗它。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我的屋里時(shí)，我就立刻坐了起來(lái)，想要起床穿衣。但是，它突然出現(xiàn)。它一直在我的耳邊環(huán)繞著“還早著呢，再躺下來(lái)睡會(huì)兒吧！”這話語(yǔ)就像是有魔力似的，牽引著我乖乖躺下。直到母親來(lái)叫我時(shí)，我才重新坐了起來(lái)。可惡，第一回合：完敗。
上午，來(lái)到學(xué)校。上課時(shí)，本想聚精會(huì)神的聽(tīng)課，可是無(wú)奈老師講課過(guò)于無(wú)聊，我便一直用手支著頭，昏昏欲睡，但始終沒(méi)有閉上眼睛。但是，它又一次出現(xiàn)了，圍繞在我的'身邊，用極具誘惑力的聲音，告訴我“快睡吧！快睡吧！”眼見(jiàn)我馬上就招架不住了，這時(shí)，下課鈴響了，我瞬間清醒，坐直了身子。第二回合：平手。
下午，大課間時(shí)。天氣炎熱，大家都在操場(chǎng)上跑步。不一會(huì)兒，便出了汗，但音樂(lè)還未結(jié)束，我只能繼續(xù)跟隨著大部隊(duì)跑下去。這時(shí)，它不出意外地出現(xiàn)了，再一次勸我放棄。但是，這次我并沒(méi)有聽(tīng)它的，反而咬牙堅(jiān)持了下去，它見(jiàn)狀，只得離開(kāi)。第三回合：完勝！
我終于戰(zhàn)勝了它，而這個(gè)強(qiáng)大的敵人，正是自己的惰性。
挑戰(zhàn)自己作文11
人最大的敵人就是自己。
挑戰(zhàn)自我就是不斷提高自己的過(guò)程。幽香的梅花，開(kāi)放于刺骨的寒風(fēng)中；我們清楚，鋒利的寶劍，得之于千錘百煉之中；我們懂得，絢麗的彩虹，是懸掛在暴風(fēng)雪過(guò)后的空中。
這就是接受磨難，挑戰(zhàn)自我，追求新的'高度。所以：挑戰(zhàn)自我，是一種知難而進(jìn)的自信；是一種臥薪嘗膽的魄力；是一種運(yùn)籌帷幄的睿智；是一種驚心動(dòng)魄的博取；是一種隨機(jī)應(yīng)變的技巧；是一種逢高必攀的潛能；是一種大刀闊斧的展現(xiàn)；；一種一鳴驚人的喝彩！海倫·凱勒說(shuō)過(guò)這樣一句話：“雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的”。
是的，人生的道路是如此的漫長(zhǎng)，布滿著大的、小的各種讓人意想不到的坎坷，讓你望而卻步，這時(shí)候，你是選擇繼續(xù)還是放棄呢？不同的選擇決定了不同的人生。擴(kuò)展資料：挑戰(zhàn)自我示例：《史記》是漢朝的司馬遷編寫(xiě)的，被譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，可是人們只驚羨他的偉大，殊不知他當(dāng)初嘔心瀝血，忍受宮刑，在忍辱負(fù)重中度過(guò)了余生，讓人油然而生出一種無(wú)言的敬意。
不同的選擇創(chuàng)造了不同的人生價(jià)值。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原一心向公，為楚懷王做了很多事，然而楚懷王卻輕信讒言，貶其職位，放逐荒蕪之處，后自沉汩羅江而死。
大丈夫以死報(bào)國(guó)，可歌可泣，可不該行將就木，一走了之，應(yīng)為國(guó)家再盡些力，用生命的最后一滴血去感化天下。
挑戰(zhàn)自己作文12
國(guó)慶長(zhǎng)假開(kāi)始了，我暗暗下定決心要辦成一件驚天動(dòng)地的大事情。哈哈，是什么呢，就是學(xué)會(huì)本學(xué)期的勞技作業(yè)——織毛線。
我做好了織毛線的.準(zhǔn)備工作：選好毛線針和一團(tuán)綠色的毛線，走上了拜師之路——向織毛線高手外婆請(qǐng)教如何學(xué)會(huì)編織。剛開(kāi)始，我一直用不正確的織法織了好久，導(dǎo)致外婆都對(duì)我有些失望了。后來(lái)外婆又給我講了一遍織毛線的要領(lǐng)，并指出了我錯(cuò)誤的織法，還親自示范了好幾次給我看。我在外婆耐心的指導(dǎo)下總算有點(diǎn)入門(mén)了。
我開(kāi)始興高采烈地織我的綠圍巾了。一小段織下來(lái)后，我發(fā)覺(jué)自己真的織得很難看，歪歪扭扭的，而且中間好像還有幾個(gè)小洞。“外婆，快來(lái)幫我看看，怎么回事情呀，有好多小洞呢？”外婆一看說(shuō)道：“哎呀，漏了好幾針，當(dāng)然有洞了，我?guī)湍阊a(bǔ)一下，接下去你可要當(dāng)心了！”哎，織毛衣怎么這么難，我真有點(diǎn)泄氣了。就我這個(gè)技術(shù)如果織好一塊圍巾，好像真有點(diǎn)難度呀！爸爸還在旁邊不停對(duì)我說(shuō)：“小周，一定要給爸爸織個(gè)圍巾哦！”天哪，我真想暈倒算了。
織毛線可真不容易呀，但我還是下定決心慢慢織下去，完成這個(gè)挑戰(zhàn)任務(wù)，我相信自己一定能成功的！
挑戰(zhàn)自己作文13
每個(gè)人應(yīng)該都有很多很多的回憶，但是我也不例外，我自己的回憶式兒硬讓毅然而然的一起油然那是王？五歲那年的時(shí)候自己獨(dú)自在家。但是爸爸媽媽每次都會(huì)有把我送到奶奶她家，唯獨(dú)這一次不是，我就問(wèn)爸爸媽媽，為什么爸爸媽媽都說(shuō)你因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了需要自己獨(dú)立啦，我就就照他們的說(shuō)做。
我就想晚上會(huì)不會(huì)有許多不該出現(xiàn)的東西。然后我就東望望，西望望。可是爸爸媽媽每天晚上都要加班，我只好照他們說(shuō)的那樣做，晚上家里邊空蕩蕩的，一片寂靜，我吃完飯洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就躺到被窩里睡覺(jué)，可是有兩個(gè)距離卻在我的'腦海中出現(xiàn)。說(shuō)你晚上千萬(wàn)不要出來(lái)呀，要不然就會(huì)有鬼，要不然就會(huì)有壞人或者另一個(gè)是明確說(shuō)到哪根本就沒(méi)有壞人，是衣服只管出去好了又不是快人。更何況你自己也沒(méi)有做過(guò)虧心事呀。這不是明擺著嗎？你又不是壞人，更何況你一定要勇敢自己呀我終于從被窩里拽了出來(lái)，不管他們?cè)趺凑f(shuō)。我終于不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天早上我就把這所有的事情講給了爸爸媽媽聽(tīng)，他們就鼓勵(lì)我說(shuō)你長(zhǎng)大了能自己挑戰(zhàn)自己的極限，勇敢。我聽(tīng)后露出了燦爛的笑容，甜蜜！
挑戰(zhàn)自己作文14
五一，我們?nèi)チ宋洚?dāng)山，上山是坐纜車(chē)去的，所以下山一直想走下去。
開(kāi)始，我是興致勃勃地從階梯旁的斜道一下子滑下去的。那感覺(jué)就像是小型十萬(wàn)米大俯沖一樣，非常爽。
突然，雨像一根根線一樣互相穿插，相繼落了下來(lái)。雨給四周的萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，慢慢地，雨竟變成了薄薄的銀紗籠罩著大地，使我看不清遠(yuǎn)處的路。
就像黑暗的盡頭，怎么也走不出這謎一樣的.山路，也迎不來(lái)到達(dá)終點(diǎn)后的喜悅。
我的心情像卡在深淵的人一樣，一落再落。偶倒一處賣(mài)紀(jì)念品的地方。
“老板！下山還要走多遠(yuǎn)？”
“三公里。”
三公里啊！這些字的筆畫(huà)就像一根針一樣刺進(jìn)我的心。我的爸媽就像衣架一樣撐著我，一邊充當(dāng)“心理學(xué)家”，一般死撐著我崩潰的身體往下去。
兩公里！
一公里！
距離就像計(jì)時(shí)器在我心里。不知怎的，想把它變成倒計(jì)時(shí)。于是，閃光的眼睛，緊咬的大牙，冒著熊熊不屈之火的腿就像慢慢補(bǔ)充燃料的發(fā)動(dòng)機(jī)，飛奔了起來(lái)。
當(dāng)我拖著酥麻而又痛的腿走向終點(diǎn)時(shí)，我戰(zhàn)勝了自己！
挑戰(zhàn)自己作文15
暑假到了，我想學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能。之前每次放學(xué)，媽媽接我回家路過(guò)的一個(gè)廣場(chǎng)上，我常常看到有一群輪滑少年穿著寬松的衣服，戴著整齊的護(hù)具，飛快地滑來(lái)滑去。回想起來(lái)，我突然感到，這就是我要學(xué)習(xí)的了。就這樣，這個(gè)暑假我踏上了學(xué)習(xí)輪滑的旅途。
我看見(jiàn)別人滑的非常輕盈，就覺(jué)得一穿上輪滑鞋我肯定也可以，可事實(shí)并不是我想的那樣，別說(shuō)滑了，連站起來(lái)都很困難。在教練的悉心指導(dǎo)下，我漸漸能站穩(wěn)并能慢慢滑動(dòng)了，可是到每次上下坡的'時(shí)候還會(huì)跌倒。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起一句歌詞：多少次跌跌撞撞才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，多少次在迷茫之中尋找方向，多少次跌倒之后再站起來(lái)面對(duì)，再勇敢去沖啊！對(duì)啊，不是有句話說(shuō)“失敗是成功之母”嗎？我又有信心了，我立刻站起來(lái)，果然功夫不負(fù)有心人，上下坡我也攻克了。現(xiàn)在，我滑的越來(lái)越自如了。
輪滑不僅讓人身心舒暢，還有許多好處呢：提高運(yùn)動(dòng)能力、耐力，身體的靈活性、協(xié)調(diào)性等。我還懂得了堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去，才能有所成就；做事也不能半途而廢，這樣才能成功。
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