給自己定位作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的給自己定位作文，希望對大家有所幫助。

　　給自己定位作文 篇1

　　一顆纖弱的枝芽從褐色堅硬的土壤中探出，幼小而迷茫的它驚異地發現：自己的身邊竟然有如此多的幼芽，它們有的更柔美，有的更堅挺，甚至有的已萌發了花苞。

　　它是如此的自卑。

　　她很喜歡繪畫，也很認真地去學習繪畫，但她發現，總是有人做得更好：有的可以以她數倍的速度理解并掌握老師傳授的知識和技巧，比如色度、明度，鉤、皴、點、染，虛實疏密和留白;有的是擁有無與倫比的天賦，自己就可以很好地做到老師所吩咐的。

　　她是如此的渺小。

　　慢慢的`，幼芽們開始在陽光的催化下迅速的成長，它們爭先恐后地汲取著土地里的養分。

　　它沒有注意到矮于自己的嫩芽，也沒有注意到和自己一樣高，卻沒有自己美麗的枝芽，它只看到了更大、更高、更優美的花朵，肆意地搖曳著自己的身子。

　　它是如此的平庸。

　　她很乖巧地聽從老師的指導，并付出數倍于別人的專心與汗水，堅定地學習著繪畫。但她和別人似乎有著天塹般的差距，無論她做什么，眼前的身影都會出現在更遙遠，更難以觸及的地方。

　　她是如此的努力。

　　她看到了它，它也看到了她。她在花團錦簇中看到了它，倔強、不服輸而無比努力向上搖曳向上生長的它。

　　它在光輝與晨星中看到她，她是如此的不起眼，但卻是如此的執著與不懈。她似乎看到她自己，而它似乎也見到了自己。她們順著彼此的目光望去，認出了她和它，卻都發現可以熟稔地叫出姓名，分辨出相貌，曾超越自己的她們竟已在身后。

　　她們才發現自己已經是如此的優秀與美麗。

　　她們不需要以更高的標準定位自己，將自己貶的一無是處，因為她們，已是別人定位自己的標準。

　　給自己定位作文 篇2

　　蕓蕓眾生，各種各樣的人擠在這個世界里，有人笑，有人哭，有人抱怨，有人茫然。

　　突然覺得人活在世上，其實最主要是給自己找一個合適的定位，然后以這定位為原則奔波在這個世界上。也許這樣我們可以少浪費些時光。

　　有時的現實是殘酷的，因為我們總會一不小心把目標定得很高，超出了自己的能力所為，到最后被摔得重重的。這不是說我提倡畏縮不前，只是覺得我們在定目標時得面對現實，看清現實，然后給自己定一個屬于自己，有能力實現的目標。

　　人最大的敵人是自己，真的。無論那個方面，只有自己才能毀了自己或者讓自己發揮到最高點。

　　所以我們在一生中無時無刻都是在摸索自己，探索自己，然后說服自己，戰勝自己，把自己推到先前的定位點。這已算是成功，無論是否因此成了名人、因此被萬人仰慕，這些并不重要。就算你達到了定位點依然是默默無聞的，但你的確成功了，因為你的.定位在于此。

　　人的一生不過幾十年，而能奔波在社會上的時日又是何其的少，所以為了避免浪費更多的青春，浪費更多的時間，那么不如請先根據自己的實力定個位，就算某天你提前達到了，那么你還可以繼續給自己定個更高層的位，繼續拼搏，直到這個定位再次達到，然后再繼續讓自己往上爬，一直到你已無力再向上跨一步時。那時你可以回頭，你肯定會為你一路而感到這一生的充足與成功。

　　如果第一次定位錯了，你花了很多心思，很多力量最后還是無法到達，那么請你放棄這個定位，此刻你不可以畏縮不前，不能因為一次的失敗就把自己完全的否定掉，而是應該吸取這次的教訓，給自己找個更恰當的位置、目標，然后鼓起所有的勇氣，重裝出發。那時你會得到什么，也許是完全出乎你的意料，或者說一切如你所愿，你終于可以走到了這個定位點，那時你可以歡呼，你可以向全世界宣告你的成功，讓全世界的人為你鼓掌，因為你成功了。

　　給自己定位作文 篇3

　　一位經驗豐富的語文教師在一次示范課上請大家選一位“最差”的同學回答問題，一位同學選了自己，他的勇氣與精彩的回答得了滿場熱烈的掌聲。

　　這位同學為何能做出很精彩的回答呢？我想除了實力之外，還與他較好的自我定位有關。因為他把自己定位在“最差”的學生上，即使回答得不好也沒關系，不會有任何心理壓力，因而能把自己真正的水平充分發揮出來。試想，如果那位老師要大家選一位最優秀的同學回答問題，那么那位被選的同學可能會因為有太大的.心理壓力而回答不了這樣精彩，因為他是作為最好被選出來的，答得精彩是應該的，而若是答得不好，就會有負眾望，自己就會感到很沒面子。

　　在學習中自我定位是很重要的。定位得好，學起來沒有壓力，考試時可以自由發揮，就可能考出好成績；相反，定位太高，就會有很大壓力，學起來患得患失，考試時就可能失常，甚至出現預想不到的低水平。

　　在電視中看拳王爭霸賽，挑戰者總是毫無壓力，發揮得淋漓盡致，而衛冕者則打得很保守。這是因為挑戰者若能取勝固然可以一舉成名，打敗了也沒什么，因為對方是拳王；而拳王若敗了，則會名聲掃地，他輸不起，所以一定得小心謹慎，拼死衛冕。

　　如果在平時學習時給自己一個好的定位，勝不驕，敗不餒，就必然更加刻苦學習，從而取得好成績；如果衛冕拳王在比賽時把自己定位在對手的位置，輕裝上陣，那比賽也一定會更精彩。

　　最差的人只可能變好，而最好的人卻可能變差，如果你把自己定位在最差，那么你已經把自己立在了不敗之地。

　　給自己一個較低的定位，留出一片空間任你自由發揮。

　　給自己定位作文 篇4

　　以雄鷹飛翔的方式把自己演繹成輕紗，包裹在五彩斑斕的夢里，插上翅膀，去遠方吧！去尋找自己的定位。

　　——題記

　　我，在蒼茫的地平線上，讀山的雄壯；在寂寞的沙丘中，尋綠的希望。腳印連著天上的星星，引領我奔向適合自己的坐標。

　　不可能我們經歷過的一切都那么輝煌，總有失意悵然時。玫瑰的失意讓卷心菜誕生，這難道不是很好的結局嗎？

　　一邊的歡笑，一路的辛酸；一段的繁華，一段的悲苦；一時的落寞，一生的涅。

　　傳言有這樣一種鳥——喚作“荊棘鳥”。它一生不停地飛翔，直到找到屬于它自己的荊棘樹；它一生只歌唱一次，是在荊棘樹那鋒芒的利刺刺穿它胸膛的那一剎那，用盡全身的力氣，譜寫唯一一曲生命的.壯歌。

　　它在它短暫的一生中只做了唯一一件事，也是必然要做的事，從飛翔的那刻起，便只認準了一個目標，不再改變，至死不渝……

　　所以我說：找準自己的位置，在生命的坐標上大放異彩；找準自己的位置，讓一切變得有價值，有意義！至今仍舊記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中一句最為著名的話：“一個人，當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”

　　雖然這段話很長，可我卻固執地認為這句話最精彩。

　　也許吧，你眼前所看到的，此刻正在經歷著的，都不是你最后的歸宿。我堅信：”海闊憑魚躍，天高任鳥飛“”不是因為有了草原，我們就不再需要高山；不是因為海洋的浩瀚，我們就摒棄戈壁中的甘泉；一只鳥的飛翔，讓天空淡忘過寂寞；一匹馬駒的降生，并不妨礙駱駝的存在“。

　　現在所經歷著的，以后即將經歷的，都會是一筆巨大的“財富”。我要做像玫瑰一樣，不虛有華麗的外表，更重要的是讓自己有用。這就是追求！

　　最后，讓我以這段話做結，做一個行者，尋找自己的定位！

　　季節總是傳達古老的歌謠，滄桑與流年有落葉的沉淀，雨后的黃昏，孤獨而美麗，去了白雪，連同晚霜——只有一個行者，扛一肩記憶。

　　給自己定位作文 篇5

　　隨著社會的發展，涌現出來的職業也越來越多，通過變幻莫測的社會，我們要有洞察一切的睿力，給自己定位，尋找適合自己的地方與崗位。

　　青蛙本只適合生活在遠離大路的深水池塘里，另一只卻舍不得離開他那住習慣的小水坑，直到被車壓死。

　　生活中，我們也會面臨許多選擇，不管選擇什么，我們都不能離開根本，即適合自身的生存與發展，即使習慣了，也要變，要搬，搬到適合自己發展的“遠離大路的深水池塘里”，那里才是適合我們發展的地方，那里才是我們最終的歸宿。

　　有些地方，我們雖習慣了，但也不得不搬到搬就要給自己定位，知道哪里才是適宜自己發展的地方。根據自己的愛好才選擇專業，再根據自己的專業去選擇對應的崗位，只有這樣才能充分發揮我們的能力，也只有這樣我們才會有工作、學習的.積極性。

　　作為高三的學生，馬上就是填志愿的時候了。對于一些先填志愿后考試的地區來說，定位是非常重要的，只有正確地了解了自己的能力，才能選擇適合自己的學校。也許你已習慣了高中的生活，但也絕不能因為習慣高中生活而放棄大學生活。畢竟，你也不能確定你是否會不習慣大學生活。就像那只青蛙，它雖然習慣了大路上水坑中的生活，但這并不代表它不適應遠離大路的深水池塘的生活，況且，那里極有可能是它出生的地方。

　　選擇合適的專業是成功的第一步，這不僅需要依據自己的興趣來選，而且還要根據社會的需要來選，這也要給自己定位，知道自己喜歡什么，然后再選出自己喜歡的，且適合社會需要的專業。

　　給自己定位，找到適合自己發展的地方，這樣，我們才能更好地發揮自己的能力，而只有這樣，我們才會有更高的工作積極性，再加上自己的努力，我們就能創造出屬于自己的一片天地，體現自己的價值。

　　給自己定位作文 篇6

　　準確定位，給自己一個期限，給人生一個期限，你的生命將永久不同，因為壓力及動力，給生命一個期限，就會產生動力，而有壓力你才會全力以赴。

　　“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”。勤奮學習的人比不上愛學習的人，愛好學習的人，比不上以學習為樂的人，一個人的興趣決定一個人的命運，而興趣表決于自身的優勢，因此發掘自身的優勢，培養自己的興趣，從而選對自己的路，在這條路上奮力耕耘，開拓一片屬于自己的天地，這就需要準確定位自己。

　　著名的數學大師陳省身在記者問他為什么會成為數學家時，回答說“別的都不會，只好做數學。”無獨有偶，著名畫家回答這個問題時的答案如出一轍“別的都不會，只好作畫”。他們的成功，都源于為自己準確定位，發揮自己的優勢。

　　準確定位自己，是一個人走向成功的必要前提，一個人如果不能很好的找到自己的位置，那么無論把他放在哪里，他也終將只是一個鑄空的軀殼，沒有靈魂，沒有氣息，沒有動力，更何談成功？

　　準確定位自己，為自己的前行點亮道路。有了目標，才會有動力，有力動力就會有拼搏，有了拼搏，就一定會成功。定位自己，為自己制定一個目標，為自己前行時點亮一盞引路的燈。

　　準確的.定位自己，做最好的自己，人人都有驚人的潛力，要相信自己的力量與青春，要不斷地告訴自己：“萬事全賴在我”無論何時，只要可能，都應“模仿”自己，成為你自己。

　　有些人想入非非，認為他們的父母給他們安排好了所有的一切，他們用不著努力，他們的前途一片光明，殊不知世界是在不斷發展變化的，這個世界優勝劣汰，沒有實干的人終將被出局。

　　沖出父母為我們束縛的網，努力發掘自身的亮點，為自己定位，做最好的自己。

　　給自己定位作文 篇7

　　我們的人生道路上，總免不了要經過大大小小的成功與失敗，然而究其失敗原因，我覺得關鍵要找準自己的位置，給自己正確的定位。

　　兔子與烏龜賽跑的故事是廣為人知的，兔子被大家所恥笑的根本原因是什么呢？這并不是在于它未跑贏烏龜，而是錯誤在它本不該進行這比賽，明知道自己有強于烏龜的實力，為何還要比一比呢？悲哀的兔子不懂得給自己定位，最終成為笑料。

　　那么，我們人呢？許多失敗也不是與定位有關嗎？殊不知，智者與愚者永遠不會站在同一起跑線上，如果讓一個聰明人與許多智力不及它的人在一起，一段時間后，愚者會變得比以前聰明，而智者將會反應較為遲鈍，更長的一段時間后，二類人將會智力接近，智者變笨的悲哀就在于不懂給自己定位，不該和那些愚者在一起。

　　如果你的人生中，自己竟還不知道站在哪一水平線上，不及時給自己定位，那可能是一種悲哀，其實，給自己定位時，不僅僅是不要看低自己，更重要的.是有自信心，相信自己能夠有更高的水平，這樣，才能走向成功。

　　達·芬奇在學畫時，有一次，老師畫了一半后，覺得身體不適，便讓達·芬奇來完成這個作品，達·芬奇覺得自己不夠水平，因為老師是當代著名的畫家，自己的手法怎能比得上呢？但是，在老師的鼓勵下，他還是畫了下來，令人驚訝的是，達·芬奇的畫法竟與老師的那幅畫可以亂真了，老師簡直不敢相信，高興地表揚了他，達·芬奇受到了莫大的鼓舞，后來終于成為一代畫師，正像達·芬奇一樣，我們都不敢相信自己的實力，而失去許多成功的機會，為什么不給自己高一點的定位呢？要相信，我一定能行的！

　　統上所述，用一句話概括：善于給自己定位。記住：當你在山頂的時候，不要與那些山腳下的人賽跑，目光要瞄準更高的山峰，錯誤的定位使你墜入深淵，而正確的定位給予你的是成功與充滿世界的陽光！

　　給自己定位作文 篇8

　　生活中，也有很多這樣的例子：為什么很多非常出色的人物會失敗呢？潛意識里，把他人的失敗也當作自己失敗的理由。那么，這樣，你還談什么成功可言。當然，所有人都會有失敗的時候，如何減少失敗，那需要我們正確定位自己的實力。

　　如果一個絕頂聰明的人總在用他們驚人的腦力，去證明事情為什么無法成功，而不是用去引導自己的`心力支尋找邁向成功的各種方法，失敗的命運就會找上他們。消極的思想牽引他們的智力，使他們無法施展身手而一事無成。如果他們能改變心態，相信他們會做出許多偉大的事情。

　　想成大事是每個人的心愿，那么，(.)自己有多大的能力，能夠成就多大的事業，需要自己有個合理的評估。

　　引導我們發揮聰明才智的思考方式，遠比我們才智的高低重要。即使是學歷再高也無法改變這項基本的成功法則。天生的才智的教育程度不是業績好壞的確良原因，而是在于思想管理。那些最好的商人從不杞人憂天，而是富有熱忱。要改善天賦的素質絕非易事，但改善運用天賦的方法卻很容易。

　　很多人都迷信所謂的知識就是力量。知識只是一種潛在的力量，只有將知識付諸應用，而且是建設性地應用，才會顯出它的威力。真正能夠解決問題，能想出各種點子的人，是有夢想而且勇于實現夢想的人。有創意的人能為我賺錢，只能記憶資料的人則不能。

　　對于每個人來說，絕不低估自己的才智，但也不可過高預計自己的能力。通過結合自己生活的方方面面，為自己的事業，找一個合理的定位，這樣，成功，離你并不遙遠。

　　給自己定位作文 篇9

　　每個人都是獨一無二的，這不僅表現在外貌，還在于認得性格，每個人的經歷各不相同，對于事情做出的決定不盡相同，每個人都有不同的人生之路，要想取得成功，你學會定位了嗎?

　　學會定位可以讓我們少走彎路，學會定位使我們找到了適合自己的道路，學會定位為我們的成功奠定了基礎。那些名人之所以有名，是因為他們學會了把自己定位，朝著定位的目標不懈地努力，奮斗才有了今天的成就。

　　當初，李時珍不獨自行走天下，品嘗奇珍異草，又怎能寫出醫學巨著《本草綱目》;司馬遷不自行搜尋史料，不畏強權，堅持不懈，又怎能寫出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”——《史記》;周杰倫若不堅持音樂的夢想，又怎會有如此好聽的歌，他有怎會如此的紅。

　　有些人的成功并不是一朝一夕的'，是因為他們懂得定位自己，為著自己的目標，理想而努力，付出總會有收獲的。

　　而現在的我們呢?有許多人隨著經濟的發展，社會的進步變的頹廢，墮落，他們不努力學習，而對未來很迷茫，渾渾噩噩的一天又一天。就是他們沒有學會定位，才導致了這種局面，沒有要求的目標，人生毫無意義，沒有理想，人生就不會上色，空有理想目標而不努力奮斗，堅持不懈，人生就不會綻放光彩。

　　學會定位，少些抱怨，多些城府，學會定位，少些迷茫，多些正確的方向和目標;學會定位，少些浮躁和自負多些塌實和謙虛，演繹屬于自己的美麗人生。

　　腳踏實地的，認真，努力的奮斗，往往成功的人士，就是靠著這種目標和精神成功的，如果讓我選，我愿意做這些成功的人，對得起自己，對得起家人，對得起社會。

　　朋友，人生漫漫，生活悠悠，再我們前進的道路中，要認真思考，正確看待自己，學會定位自己，向著那個目標努力，勇往直前，學會定位，我們的人生之路將會更加明確，成功就在眼前。

　　給自己定位作文 篇10

　　鳥兒給自己的定位是天空，魚兒給自己的定位是河流。我們給自己的定位又是什么呢?

　　人生的路途漫長又曲折，在前行的路上我們也許會迷失了方向，也許會沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標會誤導我們，讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進，此時，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標，接近成功。

　　我 們的先輩魯迅青年時代曾立志“從醫救國”，卻發現“如一個人的體格無論如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一個不健全的人”，最終他發現，只有從文 學上喚醒民眾，才能使他們為自由而斗爭，為祖國的榮辱而斗爭，他找準了自己的位置，做了一名文學家。無情的批判，犀利的語言，只為喚醒麻木的民眾，他最終 成了一名享譽中外的文學巨匠。

　　晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場，想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令，了解到官場的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥倦舊林，池魚思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，從此躬耕農田，不問世事。他找到了自己的位置，實現了他的人生價值。

　　找 到自己的位置，確定了自己的人生坐標，我們才能把握人生前進的方向，才能順利地穿過迷霧抵達人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但并不是每個人都能找 到自己的位置，那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵，隨水而逝，隨風而舞，在日月交替中度過毫無意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉，認不清自己， 自以為是一只蒼鷹，結果被牧羊人抓住，以一個失敗者的形象結束了自己的生命。

　　要找準自己的.位置需要我們不斷地反省，了解社會的需要，認清自己的長處和短處，然后根據社會的需要，揚長避短，去發展自己的事業，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。

　　當煙霧漸起，烏云遮住太陽的時候，只要我們找到自己的位置，我們就能走出迷霧，撥開烏云見太陽。

　　浮云遮望眼，撥開迷霧，給自己定位。我們可以找到更適合自己的方向。

　　給自己定位作文 篇11

　　當我去我同學家的時候，我看到他們都有自己的小世界。我好羨慕。我不禁希望我有一個小世界。

　　隨著夜晚鐘聲的敲響，我終于閉上了沉重的眼睛。微風輕拂著我的臉頰。嗯？這是哪里？“我想知道。前面有一所房子，所以我慢慢走過。房子里什么也沒找到，但后門有一張桌子& middot椅子和油漆。我想:是給我的嗎？不管愿不愿意，他拿起顏料，開始盡情地畫畫，在他的想象中畫出美麗的小世界。

　　我在墻的底部，用綠色畫草。當草變軟時，它似乎會折疊，而綠色似乎會變油。青草的綠葉上仍有一些晶瑩剔透的麥粒。光明“寶石”。草混合了各種各樣的花。不管花開了多少個月，它們都會在我的哮天田野里一起綻放。有”花王“牡丹；有”寒冷時代的.三個朋友。松樹、竹子和李子；有“花”中的四句話。梅子、蘭花、竹子和菊花......他們為美麗而競爭，展示自己的美麗。

　　在墻的頂部，我用藍色來畫天空空，天空是如此的藍，以至于它剛剛被銻清洗過，就像一面大而明亮的鏡子。藍天空穿過白云。云是如此的白，白是如此的純，就像掛在天空的棉花糖云，讓人忍不住要咬一口。像羊群悠閑地吃草；就像柔軟的棉球一樣，人們忍不住會把它們摘下來。

　　在墻的中間，我畫了兩只白色的鴿子，綠色的橄欖葉子高高地在天空飛翔。草地下，成群的牛-& middot；綿羊在悠閑地吃草，雄鷹在天空盤旋，棕色和黑色的野馬在奔跑......一陣風吹來，草似乎在動，花似乎在笑，云似乎在動。整面墻是一幅美麗的畫，我陶醉了......

　　當我醒來時，一切都是空的空當我伸出手去掩蓋我的弱點時，它已經逃走了。我愛那個夢，我更愛那個美麗的小世界。當我擁有一個完整的世界時，我的同學肯定會羨慕我。

　　給自己定位作文 篇12

　　我們的人生道路上，總免不了要經過大大小小的成功與失敗，然而究其失敗原因，我覺得關鍵要找準自己的位置，給自己正確的定位。

　　兔子與烏龜賽跑的故事是廣為人知的，兔子被大家所恥笑的根本原因是什么呢？這并不是在于它未跑贏烏龜，而是錯誤在它本不該進行這比賽，明知道自己有強于烏龜的實力，為何還要比一比呢？悲哀的兔子不懂得給自己定位，最終成為笑料。

　　那么，我們人呢？許多失敗也不是與定位有關嗎？殊不知，智者與愚者永遠不會站在同一起跑線上，如果讓一個聰明人與許多智力不及它的人在一起，一段時間后，愚者會變得比以前聰明，而智者將會反應較為遲鈍，更長的一段時間后，二類人將會智力接近，智者變笨的悲哀就在于不懂給自己定位，不該和那些愚者在一起。

　　如果你的人生中，自己竟還不知道站在哪一水平線上，不及時給自己定位，那可能是一種悲哀，其實，給自己定位時，不僅僅是不要看低自己，更重要的是有自信心，相信自己能夠有更高的水平，這樣，才能走向成功。

　　達·芬奇在學畫時，有一次，老師畫了一半后，覺得身體不適，便讓達·芬奇來完成這個作品，達·芬奇覺得自己不夠水平，因為老師是當代著名的畫家，自己的手法怎能比得上呢？但是，在老師的鼓勵下，他還是畫了下來，令人驚訝的.是，達·芬奇的畫法竟與老師的那幅畫可以亂真了，老師簡直不敢相信，高興地表揚了他，達·芬奇受到了莫大的鼓舞，后來終于成為一代畫師，正像達·芬奇一樣，我們都不敢相信自己的實力，而失去許多成功的機會，為什么不給自己高一點的定位呢？要相信，我一定能行的！

　　統上所述，用一句話概括：善于給自己定位。記住：當你在山頂的時候，不要與那些山腳下的人賽跑，目光要瞄準更高的山峰，錯誤的定位使你墜入深淵，而正確的定位給予你的是成功與充滿世界的陽光！

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