說說我自己的作文

時間：2022-12-09 18:40:41 [第三單元]說說我自己我要投稿

【薦】說說我自己的作文

　　隨著移動互聯網和社交網絡的飛速發展，越來越多人鐘情于在朋友圈發布說說，用以分享自己當日的心情和優美的句子。那么問題來了，到底什么樣的說說才是低調奢華有內涵的呢？下面是小編整理的說說我自己的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【薦】說說我自己的作文

說說我自己的作文1

　　這個世界上最奇妙的事，就是上帝給了我們每個人不同的特質，我們的容貌、性格、思想與追求都是獨一無二、與眾不同的。我們或許會覺得自己不夠完美，不夠漂亮，甚至是不招人喜歡，但倘若每個人都是那么完美無缺、美艷動人卻沒有自己獨立的個性與追求，那這樣的人生豈不是無趣極了。所以我不會按照別人的軌跡去生活，我會用自己的方式去體驗這千姿百態的人生。

　　我熱愛自由，討厭束縛，我想每天都在快樂中暢游，找到一件足以令我廢寢忘食的事，拼勁全力完成它，享受挑戰帶來樂趣。我是一個十分隨和的人，不喜歡過分地要求身邊的人都按照我的想法去做事，我喜歡一群朋友在一起其樂融融的感覺。所以每當身邊的朋友因意見不一而產生分歧時，我總會想若是我們能夠互相包容、互相理解彼此以真誠之心相待，便不會陷入如此窘境了吧!或許你覺得我的想法太過于單純，因為朋友間的爭吵在所難免，但若是這世上的一切隔閡都消失殆盡，一切的紛爭都化為烏有，這世界定會更加美好。我想在人與人的交往中找到一個立足點，衡量我的優劣，學會忽略得失，這樣我便不會麻木，不會迷失，不會在洶涌的人潮中隨波逐流，埋沒自己的個性。

　　我也總想往著未來，想象著自己以后的樣子。當人世的時過境遷隨著年華的流逝悄然而至時，你遙望橋的終點，世事的迷茫如繚繞的云煙使你心中困惑不堪;身后的風景卻隨著你移動的步伐漸行漸遠。此刻你是選擇繼續前行滿足那顆追名逐利的心，還是放慢腳步重拾年少時單純潔凈的夢?若是我便不會這樣吃力地過活，而將以平凡的姿態享受永遠如初時般的美好。塵世的紛繁、瑣事、隔閡會將我們拉進一個無窮無止的深淵，留下的只會是滿目瘡痍。只有當你卸下肩上沉重的包袱，不忘初衷地活在當下這五彩繽紛的世界，用微笑面對一切未知數，用心靈感受這世界的美好，才能感受時光流逝帶來的美。

　　我想我生在這安逸的時代，我想我不負這花季的美好。

說說我自己的作文2

　　我，一個普通的中學生，有著普通的夢想，普通的愿望。相信大家在上學時代，都期望讓教師注意到自己顫巍巍舉起的手吧，然后當著全班同學的面自豪的回答問題，美滋滋的受到教師的表揚。我也不例外，可是當我升到初中以后，卻只能把它當做是一個簡單而又難以實現的愿望。每次看見同學們被教師表揚的時候，我很羨慕，卻總也得不到。因為每次當我舉手的時候，教師總是把我忽略掉。

　　也許哪天，教師會心血來潮得有意無意的夸我一句或者溫柔的看我一眼，都會讓我有天大的欣慰，也會樂的合不攏嘴。因為我是一個差生，所以我沒有了自信，我認為一個差生是不值得獲得自信的，而給他們剩下的僅有強烈的進取心和只剩不多的自尊。

　　因為身體不適我又上了一年初二，我利用我所學過的，所理解的知識，來回答我自認為很簡單的題，來獲取教師的夸獎和同學們的羨慕。也許當我的同學們明白真相的時候會對我指指點點，說三道四，說我怎樣怎樣，我沒什么能夠解釋的，我很開心，很歡樂，因為我只是用這學期的表揚和羨慕，來彌補上學期的空缺。

　　這只是學習方面的。因為我上學期的朋友都忙得不不理我了，而當我沒去上學的時間里，在QQ上，她們都說很想我，我當時已經很滿足，很開心了。前幾天，我們這一屆開始補課了，在學校里，碰到她們時，她們又蹦又跳，當然我也很開心，我又重新擁有了已經失去的友誼，她們在各個方面都很照顧我，有時候到我此刻的班級找我，都會給我很多好東西。當時我真的很幸福，很歡樂，感覺朵朵百合包圍在我的周圍，我被這種單純而又完美的境界所感染了，不再為我休過一年學而不好意思了，雖然是因身體不適。我開始變得歡樂，變得有自信，不再把自己和差生聯系在一齊，我要把那段不好的記憶封鎖在我的大腦深處。

說說我自己的作文3

　　我走到鏡子面前，看著鏡子中的她，我笑她也笑；我哭她也哭。我向她招招手，我對她說：“你好，我叫徐佳。”一雙炯迥有神的眼睛上，是一對烏黑的眉毛。一個不高不低的鼻子下是一張櫻桃小嘴，笑一笑，一排美中不足的牙齒站在小嘴巴里。一張瓜子臉后扎著一個辮子。中等身材。體型瘦瘦的，讓人覺得有些弱不經風。這就是我——一個雙面派的女孩子。為什么說我雙面派呢？那是因為我“靜若處子，動若脫兔

　　靜若處子

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話的意思是當你讀了很多書時，寫作好比有神仙相助。所以，我就在一年級時嘗試看書，并漸漸喜歡看書。此后，我每天都會看好幾小時的書，品嘗一杯冰涼可口的'飲料，讀著一本好書。上午，再愜意不過了！如果是不熟悉我的人的話，他們一定會感到奇怪：這和平時瘋瘋癲癲的的徐佳根本就不一樣嘛！書是一位導游，它能帶我們來去自如的穿梭在各地的美景上，令我開闊了視野；書是一位學識淵博的老師，教會我們數不勝數的人生哲理；書是一個指南針，能在我們迷途不知歸路時指引我們尋找正確的人生方向。如果說老師是人類靈魂的副工程師，那么一本本書籍將會是一幢幢知識大樓的“鋼筋混泥土”

　　?動若脫兔

　　不知道為什么，我從小就喜歡蹦。一會兒蹦蹦這兒，一會兒蹦蹦那兒。就像打了雞血似的，全身都是勁。別人冬天里冷得不行，呆在暖烘烘的空調房里，我卻在雪地里打滾，爸爸媽媽都說生了我這么一個活寶。

　　這就是我，一個雙面派的女孩子。

說說我自己的作文4

　　今天語文課上老師讓我們在李密和嵇康中選一個作為目標。我只能做我自己，因為我的才華不能與其相提并論，理論上、現實上我就是我。

　　面對選擇，我陷入深思，這不僅是一個簡單而又復雜的選擇，還會引出一系列焦灼的問題。從單一的語文思想來講，嵇康一味的個性主義，導致不了而終，直白而缺乏大丈夫能屈能伸的氣概；李密用他那智慧的頭腦，巧妙的寫作手段，委婉且達到目的，但同時也違背的忠君思想，從某種意義上是改變古往的作風，但那性格卻是很危險的，因為出賣，背叛成了他的家常便飯。回到語文平臺上，其實我們并不是在選擇他們當中的一個，而是在選擇我們的精神走向，因此不能單學某一個人而不知變通。取長補短，那將會造就不同于他們且超過他們二人的一個新生。

　　不妨再把他們拉進我們生活的社會，在社會交往中，嵇康懂得欣賞自然而放開胸懷是一個特點，但率直、太坦誠卻讓他在別人的計算中毫無保留的置自己于不利地位，有時的逆反，不適應他人，只唯我主義，往往拒別人與千里之外，更可悲的是，在違反社會“潛規則”的前提下受到相應的傷害，而李密不同，他懂得委婉接受、拒絕，在不經意之間收買人心，提倡社會的主流思想也融入社會，往往是做官的料。但他二主的思想是最危險的思想，或許昨天還是本公司的總裁，今天變成了別的公司的總經理了。他能把自己比作犬馬以求一生，可想而知是多么可怕。

　　不同的時代注定不同的人物性格，李密和嵇康只能生活在他們的歷史舞臺上，而后人不應該一味的追求某一個人，他們的優異品質、高尚才華值得借鑒，通過歷史的滾輪回到那時品味他們的好與壞已是不可能。也只能用我們日新月異的社會目光去看待不尋常的歷史人物，才能稍作古范，遺留至今。

　　如果真的要從他們之間尋找一個，那么，我寧愿選擇他們所生活的那個年代，那個不同于現在的社會。

說說我自己的作文5

　　我——張孝宇，現在已經是一名初一的學生了，六年級的時候，有時上課會講講小話，做做小動作。現在我已經不再是一名小學生，而是一名光榮的中學生，所以一定要改掉這些毛病。

　　我當然也有許多優點，愛助人為樂，有的時候同學沒帶什么文具，只要我有我就一定會借，而不去拐彎抹角的去推脫，說去找別人借；或騙他說沒有。我記得有一次，一個朋友摔傷了，我和幾個朋友把他送到醫務室包扎傷口，我和幾個同伴都出一點錢，湊齊所需的錢。直到把他送回家，我們才離開。

　　我還有一個特長就是打乒乓球。五年級的時候就看有幾個朋友在打乒乓球，當時我就想：“乒乓球有趣嗎？”又過了兩個星期，在兩個星期中我的心中仿佛只有一個問題：“乒乓球有趣嗎？”又過了一個星期，在這個星期中心里感到很糾結，到底學不學乒乓球呢？如果學的話，在剛開始的時候打的不好，朋友就會看我笑話。如果學會了，打的也不錯，朋友也就不會笑話我了，而我又多了一個特長。在這兩個決擇中，我選擇了后者。不有付出就不會有收獲，被別人笑笑又怕什么呢！到時候學會了，比他們打的更好，他們就會對我刮目相看。

　　在接下來的時間里，只要我有時就和爸爸打乒乓球。過去了一天又一天，一如既往，每天都打，中斷日子的總和不過15天。六年級了，從學乒乓球那天起差不多也有大半年了。我打的更好了超躍了一個又一個。

　　六年級比以前更嚴了，能玩的時間也少了許多。可是一年過去了，初一了，現在的我已經不是剛開始學乒乓球的“菜鳥”了。接近兩年的努力我成功了。前者是逃避，后者是知難而進，在后者上我付出更多的汗水，兩年的不懈努力，不僅讓我學會了打乒乓球，也明白了一句話：天下無難事，只怕有心人。

　　這就是我，愛樂于助人不求回報，有持之以恒的精神，不放棄。

說說我自己的作文6

　　“我”—————人稱代詞，稱自己。今天我就要說說這個“我”。

　　“我”，一個今年快十歲的男孩，有一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的嘴，具有敏銳聽力的耳朵看起來圓潤而又飽滿，它們都“鑲嵌”在我那圓嘟嘟的腦袋上。

　　“我”個子中等，體態偏胖。喜歡穿著舒適、整潔、大方。

　　“我”的性格比較含蓄，不喜歡張揚。通常男孩子們喜歡的“游戲”，比如：“打仗”、惡作劇、追跑······我通通不喜歡，我喜歡和朋友聊天，和他們分享各自的所見所聞。

　　讀書是我的一大樂趣。我可以抱著書本坐兩、三個小時不動，我從書里知道了許多有益有趣兒的事物，它們為我的學習生活增添了無限的樂趣。

　　“我”還喜歡手工制作，在我的手下廢舊的鐘表指針重新走動起來；那些看似普通的橡皮泥被捏出活靈活現的物品；還有那些沒有生機的紙張，經過我的塑造變成一盆生機勃勃的鮮花。

　　“我”還愛幻想，曾經寫過一篇叫做《太空花園》的想象力文章，被搜狐網《北京少年》論壇評選為精華文章，點擊率很高。

　　“我”的業余愛好是彈鋼琴，不過由于學習緊張，我已經好久沒彈了，但音樂始終伴隨著我。累了的時候，打開音樂，聽上片刻，就能使我得到輕松和愉悅。

　　“我”還有另一個愛好——游泳，泳池里，我就像一條歡快的小魚兒，在清澈的池水中嬉戲，被濺起的朵朵水花就像一個個快樂的音符，譜寫出清涼的樂曲。

　　“我”也有不足之處，別人說我慢性子，可我喜歡把事情做的井井有條。

　　“我”和爸爸、媽媽是幸福的一家人，他們教會我禮貌待人、熱愛生活。

　　“我”在成長的道路上，又遇到了許多可敬可愛的老師和朋友，在他們的教導和幫助下，我的生活既快樂又充實。

　　這就是“我”，“我”就是這樣一個無憂無慮的快樂的北京小學生。

說說我自己的作文7

　　嗨！大家好！我叫孫匯梓，現在讓我來為大家介紹一下我自己吧！讓我最引以為傲的是我那一頭烏黑亮麗的長發，還有長著大大雙眼皮的眼睛，和眼睛上長長的睫毛。唯一不足的地方就是，我的鼻子周圍長了一些小紅疙瘩，我想這就是人無完人吧！

　　我的性格，有時非常內向。一次五爺過生日，我正在低頭吃飯的時候，媽媽突然拍拍我的肩膀，讓我過去給五爺敬杯酒，可是我死活也不肯，害羞的很，后來干脆賴在座位上不肯起來。在學校的時候，不到迫不得已，我也不會主動去交朋友。因為我認為交朋友時，如果被別人拒絕，我會感到很害羞和尷尬。所以一直以來，我身邊就只有五六個好朋友。

　　你別看我很內向，但有的時候我也非常的開朗活潑。有一次我和幾個要好的朋友在一起玩兒，我們比誰編的故事最有意思，我妙語連珠，逗得大家都哈哈大笑。有時在家看電視時，也擋不住我的笑顏。比如說看“奔跑吧！兄弟”時，整個房間里都回蕩著我歡快的笑聲。

　　我的優點是口才很好，無論是在學校還是在家里。當然，練習是必不可少的。當別的同學在玩兒的時候，我也在“玩”。不過別人是玩兒電腦，玩兒手機，而我玩的卻是“假裝當主持人”的游戲。我會拿著一些主持稿件，大聲的朗讀，起初還有些費力，可是在不斷的練習下，我越來越優秀啦！古人云，一分耕耘，一分收獲。我很贊同這句話，也明白天上不可能掉下餡餅。憑借著一點點天賦和后天的不斷努力，我才有了今天的成就，我的成就到底是什么呢？那就是我光榮的當上了主持人了！在學校里，大隊輔導員老師來到我們班，要選一個升旗校會的主持人，班主任老師第一個想到的就是我，我當時是多么高興啊！當然還有讓我更高興的事兒呢，就是在一月份我要在市臺當上小主持人啦！這就證實了那句話：有付出就一定有回報！

　　這就是我，一個內向又愛笑，口才好的小學生！

說說我自己的作文8

　　有這么一個人，我對他再熟悉不過了，他在班級里很不起眼，普普通通的。

　　別人看他外表很胖，以為他很內向。(因為胖子一般都不喜歡和別人交流，別人會說他胖，會很傷自尊。)但他卻是恰恰相反的，他性格外向，很開朗，喜歡和同學聊天，搞惡作劇，捉弄別人。

　　他的愛好很廣泛，首當其沖的便是乒乓球。先不說他的技術，就說一下他打乒乓球的那種韌勁吧一一每當有時間，他便約幾個住在他家旁邊的人，到廣場上去打乒乓球。剛開始的時候，他不怎么會打，之后，他鼓足勇氣去請教語文老師，于是，他的語文老師便每次上體育課時都教他打乒乓球，教他學習發球的動作和要領，果然，他的球技進步的飛快，之后，。由于現在上初中了，作業有很多要寫，單詞有很多要背。所以他現在不怎么打乒乓球了。

　　他還喜歡交朋友，尤其是我們和做事、說話“不按常理出牌”的人交朋友，例如：周澤雨，周宇恒，章文樂，施喜梅。

　　他還很喜歡哭，不論大事小事，老師家長只要說起他不好的一面和批評他的時候，他就鼻子發酸，接著便哇哇地哭了起來。那眼淚，不說一個大盆，就光一個礦泉水瓶都能把他的眼淚裝滿，那哭聲，可以堪比“獅吼功”了，幾乎連隔壁兩個班都能聽得見。

　　他的夢想是當一位發明家，我問過他為什么要當發明家，他說：“因為發明家可以發明出很多新奇而對人類有幫助有用的東西，對社會對國家做貢獻，所以我想當發明家。”

　　現在，你們知道他是誰了吧？對，他就是我，一個普普通通的我，一個實實在在的我，一個平平凡凡的我，但這些對于我來說確實不普通的，不平凡的。

說說我自己的作文9

　　我在別人眼中可能是一個瘋瘋癲癲，像小強打不倒的女漢子。

　　原因是自己長得不好看，每次都會引起男同學的嘲笑和譏諷。我也不是吃素的，每次都會回絕一句或追著他們滿教室里跑，打得他們求饒(其實基本每次我還沒打的時候，他們就求饒了) 是不是覺得我很暴力？不像女孩子一樣溫柔淑女，可是我也不想啊！當他們一群人當眾嘲笑我的時候，我心里也會難受，只不過選擇發泄的方法不同而己，不是軟弱的哭，而是狠狠地還擊。實在是太委屈的話，也會狠狠地大哭一場，過了幾個小時，就會慢慢淡忘這些不開心的事，因為我很活潑開朗。

　　其實我也會有柔弱的一面，就是不愿意表現出來罷了！每次摔倒了，無論多么嚴重，我都會自己爬起來，強忍著痛地對身邊的朋友說沒事即便眼淚都快出來了。我從小嬌生慣養，從沒自己一個人獨自離開過家，導致到現在我和弟弟去爸爸媽媽那里，我還會偷偷摸摸地掉眼淚。

　　有時，我還很天真！有一次，朋友把別人的傘弄壞了，他私自做主把我的傘還給了別人。知道后我很生氣，他說下周星期一還我一把新傘。明明自己懷疑他不會還，我還勸自己說:都是朋友，怎么可能不還呢，你不要那么小氣。于是我沒有再向他要。后來他真的沒有還。即使我很久后還記得這件事，即使傘沒了之后我被家長大罵了一次，我沒有再向他提起這件事。

　　還有爸爸每次忽悠我都會成功，比如:上次我們在香格里拉大酒店吃飯，爸爸要喝酒，沒有開瓶器，他就指著一個牌子，上面寫著自助開瓶器。讓我拿到那里去開，我真的信了。去的時候，我發現那牌子是紙的，我有點半信半疑，我就試了一下，牌子都裂口了。別人用異樣的眼神看著我，我則灰頭土臉地溜了回去，只見爸爸媽媽在那里捧腹大笑………

說說我自己的作文10

　　嗨，大家好！我是一個安靜但又很可愛的小女孩，名叫：張堃鈺。我的破殼日：20xx年，時光飛逝，仔細一數再有7個月我就十歲了。

　　我長得也不是特別漂亮，彎彎的眉毛下，有著一雙水靈靈的大眼睛；有著高高的鼻梁和淺棕色的長發；那長長的睫毛眨巴眨巴，一張櫻桃小嘴能說會道，唱起歌來更是好聽；最有代表性的還是我眼角的那顆痣，媽媽說那是淚痣，我小時候喜歡哭所以才長出了那顆痣，我半信半疑！我特別喜歡美食，不僅會做香甜可口的飯菜，還是個小吃貨。

　　我是個多才多藝的小女孩，我會靈動的舞蹈、優雅的鋼琴……平時安靜下來的時候我很喜歡閱讀，活潑起來我更喜歡唱歌和舞蹈！在小寶貝大舞臺的比賽中我取得了優異的成績，并且經常參加各種比賽。有一次，我到老師那兒上課，唱的是《心中有朵馬蘭花》到高潮部分的時候，有一個音很高，我忘記了所有的方法，只想著把這個高音唱上去。結果，破音了！讓旁邊的小朋友給嘲笑了一通。自從那次“出丑”后，我每唱到高音區，只想著用方法，帶著唱就上去了。在家里我也會一次次，一遍遍的練習！

　　舞蹈一詞對我來說是非常重要的，為什么這么說呢？因為，小時候我來到了我現在的舞蹈班：舞之軒，那時我看見了孟老師正在跳舞，跳的是所有民族中最好看的舞蹈：傣族舞蹈孔雀舞。那一段“震撼人心”的舞，就讓我深深地愛上了舞蹈！通過我的努力，現在我已經可以做很做基本功了：前橋、腳助、大腰、后軟翻……并且我在20xx年舞之軒暑期匯報演出中，擔任了我們班的主角！

　　每個人都有自己的優點和缺點，我的優點：有耐心，愛幫助別人；學習上不用媽媽督促，并且學習成績很好；寫的字很好……我的缺點：有時會馬虎；經常因為一點兒小事兒哭鼻子……

　　這就是我，一個多才多藝，能歌善舞，有優點和缺點的陽光女孩——張堃鈺。說了這么多，你是否想和我交朋友呢？

說說我自己的作文11

　　我是一個活潑開朗的小女孩，真是“人見人愛，花見花開。”你信嗎？

　　在我剛出的時候個子非常小，只有手掌心這么大，像一只呆萌的小野貓。我爬行的憨樣惹人哭笑不得，我雙手下地，一個圓的屁鼓翹了起來，像一只雞一樣屁般總是一扭一扭的，媽媽在那我就爬到那，而在前面的媽媽總是伸出雙臂，我飛快的朝她那爬去。

　　隨著時光的流逝，我越長越可愛，越來越調皮，見到吃的東西我就把它塞進嘴巴里，所以很多人不喜歡我這個饞樣，但當他們看見我水靈靈的眼睛，圓圓的臉蛋，兩顆剛出來的潔白牙齒，還有粉紅的小嘴唇，這神仙顏值就把他們給迷住了。

　　我開始學說話時只會喊媽媽，媽媽聽見我第一次說話，又驚又喜，非常用心地教我學話，還糾正我不準確的發音，在媽媽的教導下，我說話越來越流利了。我學走路幾乎與說話同步的，媽媽牽著我的手，跟她一步一步走，開始我怕摔跤，可摔了幾次后，膽子越來越大了，媽媽干脆放手讓我自己走。

　　在我兩歲時媽媽把我送到學校動兒園里，看見媽媽離我而去的背影，我哭了起來，老師就把我抱進教室里安慰我，說道："好了，不哭了，你看這么多小朋友玩得多開心啊！你也可以去跟他們玩啊。”我聽了老師的話，于是跑到一個小朋友的旁邊，一路跟著玩。玩著玩著，玩上癮了。而且這時候還交上了朋友，在這幼兒園里，我交了許許多多的朋友，跟這些朋友玩我很開心

　　時間過得真快，從幼兒園到學前班，再到現在的五年級，我已經長成一個美少女了，懂得怎樣學習，也懂得爸爸媽媽撫養我的艱辛了。我感恩爸爸媽媽，感恩我成長路上所遇見的一切。

說說我自己的作文12

　　一個中學生，青春期。

　　有時候總會思考也算不上什么，思考著是去想，你是誰？我是什么樣的人？我又要做什么樣的人？

　　答案，總歸是有的。

　　我就是大概是一個有點“強迫癥”的人，一件事既然做，就要做好，不愿意應付了事，會想盡辦法，做到最好，甚至“不擇手段”。但當我沒有做好的時候，我就會生悶氣，開始變得暴躁，仿佛腦子里倒進一桶垃圾一樣，壞情緒開始蔓延。

　　假期中，老師布置了一項作業，要我們寫一篇書法作品，據說還要展出。我仔細地開始構思，在頭腦里一定有一天的演練，想把每一個細節做到極致。但由于我無法接受任何一點小瑕疵，寫了幾遍，我便撕了幾遍。平靜了一下自己的內心，再拿出一張紙對他嘆了一口氣，似乎在“祈福”。或者比手心全是汗，眉頭緊鎖，而不一會兒，與上次的結局相同，又撕掉了。

　　我開始焦躁起來，無法安靜，舉著轉瞬之間那張臉，之后，再次試圖精益求精，但卻力不從心。這下，便更是暴躁，我開始摔卷子，扔被子，捶打著枕頭，胡亂的嘶吼，甚至有些欲哭無淚的感覺。這事，我突然看到書上的一句話“不以物喜，不以己悲”，要學會控制自己，不要因外物的好壞影響到自己，我對自己說，如果這樣的小挫折就把我絆倒，爬不起來，那么遇到更大的坎坷，我又如何面對呢？盡力而為，結局是好是壞，坦然接受便是。事實上，不完美，才是真正的完美。沉靜下來的我豁然開朗，再次調整，回到桌前，一點一點完成了這幅作品。

　　認真追求完美，這種態度固然是好的，可我們更應該讓自己學會接受不完美的自己，因為，我就是我，并不需要刻意去表現給別人看。

說說我自己的作文13

　　我身高一米三，每天都梳著馬尾辮，一雙火眼金睛，可以隨時觀察你的內心想法。因為我屬狗，所以很通人性。

　　我的愛好是釣魚。一個周末，我和媽媽到河邊釣魚，沒到10分鐘，我就釣了5條魚，看著大小不一活蹦亂跳的魚兒，心里別提多高興！媽媽卻一條也沒釣著，連忙跑過來向我取經。一到夏天，有時候釣完魚就去游泳池游泳。

　　我是一個愛護植物的人。在老家，奶奶經常澆花的時候，我就馬上拿起水壺幫助奶奶澆水。每天只要把作業做完了，就一本正經地修修剪剪。

　　我還是一個愛看書的人。只要一拿起書，我就進入了書的世界，一直看個不停，直到看完。有一次，我坐在沙發上覺得無聊，看到茶幾上放著幾本書，就順手拿起一本津津有味地看起來，就連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。

　　我還很喜歡畫畫，看到什么就能栩栩如生地畫出來。外公一直夸獎我是個“小畫家”呢！

　　我看起來很文靜，但是卻很勇敢。有一次，我被石頭絆倒了，雖然當時疼痛難忍，但還是堅強地站了起來。以前在老家經常摔跤，但沒有一次哭過的。所以家人們都覺得我很勇敢。不過有時候又很膽小。上個星期六，我去動物園玩，一聽見老虎的虎嘯聲，我就害怕得直發抖，一直不敢靠近。

　　也許我是屬狗的原因，所以很喜歡動物。我養過一只小白兔，每天早上一起床，就給小白兔喂菜葉。我還養了一只黃色的小花貓，每天一放學，它就老遠地在門口迎接我，一進家門還在我腿上蹭來蹭去，可愛極了！

　　聽完我的介紹，你們覺得我的性格怎么樣？

說說我自己的作文14

　　每每想起，自己失敗的時候，羞愧的眼淚在眼里打，一滴一滴的流到心里，那時心都快碎了。不斷的失敗，不斷的批評，讓我的自信都隨著風飄走了。我怎么也站不起來，就像腿殘了一樣，不，是心殘了。而且自己的性格內向，往往失去表現的機會。在看到一位又一位的成功者被老師表揚的時候，我也嫉妒過，這也讓我恨死了自己。

　　有一次朗誦課文，我準備得十分充足，在下面也練得很好，不知為何，在朗讀的時候我的聲突然變得不好掌控，心在流汗，可還是硬生生的讀完了。最后老師的評價就是：繼續努力。這個評價我已聽過無數次，這應該是本學期老師對我說的最多的話。

　　有時我覺得的一句鼓勵的話可以打動我的內心，可以讓我更加自信。我也希望老師對著我說，說這句最能打動我的話。

　　現在我知道自己就是一棵在石頭縫里的小樹苗，我缺少水，但我有汗水，我可以用努力換來汗水，在用汗水換來成長，直到我長成一棵參天大樹。

　　我也知道機會是靠自己爭取的，我也不斷的在鍛煉自己的勇氣。我也一直相信只要自己肯努力，總有一天自己會大放異彩。

　　有時我覺得的一句鼓勵的話可以打動我的內心，可以讓我更加自信。我也希望老師對著我說，說這句最能打動我的話。

　　時間不等人，所以我只能珍惜著每一分每一秒。

　　我也明白：失敗就要被淘汰，被遺忘，從古至今，太多太多的例子證實了這句話。所以在這個假期，這個揮灑汗水的假期，我要努力在努力努力，向那個有光的地方跑去。加油，小方，你一定行的！

說說我自己的作文15

　　一張能說會道的小嘴，一只塌塌的鼻子，一頭烏黑發亮的長發再加上一雙又長又細的小腿，就湊成了活潑可愛的我。要問我幾歲了，我已經度過了十個兒童節哦！

　　每個人都有優點和缺點，我也不例外，先說我的優點吧！我每天都會“啃書”，一啃就會入迷，忘了時間。悄悄告訴你，我課間時間看書，寫完作業看書，甚至上廁所的時候也在看書哦！每當媽媽帶我去書店看書時，我經常會拋下媽媽沖進“書的海洋”一看就是一兩個小時。看書是我的優點同時也是我的缺點，一次睡覺的時候我演了一出“挑燈竊讀記”到底怎么回事呢？請聽我慢慢跟你說。那天早上媽媽帶我去書店買了一本《綠野仙蹤》的書。我愛不釋手，只要一有空就會捧起它來看。

　　吃完晚飯，我立刻跑回房間繼續看書，這時媽媽走過來說：“別看了，睡覺去吧！”聽完，我的開心值落到了最低點。誰讓她是我媽媽昵？我只好乖乖照做。睡覺時我翻來覆去一直睡不著，眼前都是“多蘿茜”和“托托”被龍卷風卷走的畫面，等到媽媽到她的房間看手機時，我就想出來一個好辦法，心里樂開了花，可是被媽媽發現了怎么辦？我心里想：沒事，就一會兒，不會被媽媽發現的。我便偷偷下了床，打開臺燈繼續看書。怎么可能只看一會兒昵？一看起來就沒完沒了。正當我沉浸在“多蘿茜”和她們的朋友們與巫婆精彩的戰斗之中時，媽媽神不知鬼不覺地站在了我身旁，我頓時出來一身冷汗，低著頭不敢出聲。媽媽對我罵道：“既然敢偷看書，明天還想不想上學了！給我立刻去睡覺！太不像話了！”又挨了一頓罵我以后再也不偷看書了！哎！

　　媽媽看著我一座“書山”鄒著眉頭，無可奈何地說：“你這只書蟲，本來給你取名叫姣穎是希望你漂亮得與眾不同的，現在卻成了丑丑的書呆子，哎！”。

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