作文：說說我自己

　　隨著社交網絡的快速發展，越來越多人熱衷于在朋友圈發布說說，用于分享自己的生活狀態。那發什么樣的說說才不會爛大街呢？下面是小編幫大家整理的作文：說說我自己，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

作文：說說我自己1

　　我呢是一個性格外向，膽子稍大的女孩。在這告訴大家個秘密—我小時候有點男兒味。不管小時候的衣著是男孩子還是女孩子的，穿了再說。小時候最喜歡赤著腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖，不怕聽鬼故事，不怕一個人在四無人道的小路走著。

　　慢慢地小時侯的事令我多么向往!可此刻長大了，懂得事情的輕重緩急了。不再是童年時的我，我再也不會無理取鬧了，有時還喜歡一個人坐在角落里發呆。其實小時侯只是一盒水彩筆，有許多色彩，可是終究還是會被畫完，不是嗎

　　可是，此刻的我，濃郁里加了一層穩重。明白人心的險惡，明白事情的重要。我再也不會回到那個光著腳丫滿地跑的“時代”了。從我踏進小學的門坎就已不是了。回想小時候，還真有點舍不得。然而此刻我又得告別小學六年的生涯，走進初中的大門，也不知怎樣的慢慢的，思維有一點笨拙，腦子里竟想著小時侯的輝煌。長大這個詞太可怕了，小時侯想長大，而此刻長大了又想小時侯。應對著整潔的教室，干凈的桌椅，雪白的墻壁都有一絲絲的留戀。上帝曾說過，每一個人以往都是仙，經過五百年的輪回才能轉化成人。而人有著煩惱、無奈和憂愁但都是一小半的，而一大半是歡樂和無惱。

　　此刻、將來又會是怎樣樣的因果關系再見吧!小學!我的夢想是畢浦，在那塑造一個完美而優秀的我，我不知結果是什么可是我至少已經努力地去嘗試過了。對于我來說，我的童年有著無數種顏色，我把它們一一畫出來，很美!此刻六年級功課緊了，再也不會去描繪了。而隨著時間的流逝，我已成為一個富有知識和穩重性格的少年，我不再倦戀童年，我要向以后的人生邁向一步。我不再膽大，我是靈活中帶點害羞：在生人面前不再語無倫次地說話。在家人面前不再撒嬌。總而言之，我已成年了，我將踏入花季雨季，在人生的道路上還有許多問號等我，我不能棄它而去……

作文：說說我自己2

　　知道我名字的人，都說聽名字，一定是個安靜的小姑娘，可沒想到，卻是一個活潑好動的假小子，從小到大，就沒讓爸爸媽媽少操心，不是昨天把碗打破了，就是今天把膝蓋摔了。這就是我最大的毛病，粗心。

　　不過我也有細心的一面喲！一天夜里，爸爸不在家，媽媽突然發燒了，渾身滾燙，我急忙爬起來，一邊給媽媽找體溫計，一邊燒開水，幫媽媽和藥。看著媽媽服下后，又去拿濕毛巾，幫媽媽降溫。

　　別看我照顧媽媽的時候像個“小大人”，其實我也會哭，但不會輕易掉眼淚，在上初中之前，我就和爸媽保證過，一定不會哭，其實，上一次沒有考好，我還偷偷哭了呢！要是真的哭起來了，眼淚就像斷了線的珠子，順著臉頰往下流。

　　都說愛哭的人脆弱，但我不以為然，畢竟，性格開朗讓我找到快樂，下課笑得最爽朗，玩得最瘋的，絕對是我了。我還愛廣交朋友，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，因為我認為，只有在朋友的陪伴下，友誼的擁抱下，才可以變的更好，所以，朋友是無可替代的。

　　我喜歡看書，卻經常做一些讓媽媽哭笑不得的事情：為了看《狼圖騰》，我裝作很困的樣子，早早的上床睡覺，口袋里還藏著一個手電筒，之后就埋在被窩里，如饑似渴的閱讀起來，卻因為長時間在被窩里待久了不透風，出來散散熱的時候被媽媽逮了個正著；新來的《意林》到貨了，我怎能有等會再看之理，于是，我拿各科的教科書作掩護，作業本做狙擊槍，與媽媽的“鷹眼”打起了游擊戰；

　　媽媽讓我擦地，而我正沉醉在安徒生的優美童話中呢，又豈能罷休，于是，拿著抹布，大搖大擺得到房間里去，躲在床的后面，聚精會神的閱讀，一個小時，兩個小時……媽媽很疑惑，擦個房間需要那么久？便跑過來看看，只見我半蹲著，一手捧著書，一手拿著抹布在地面上反復摩擦。

　　這就是我，一個永遠孩子氣，永遠長不大的我。

作文：說說我自己3

　　我是誰？

　　——題記

　　常常，我一個人，在靜靜、悄悄地思考著萬物的本源。例如：我是誰？這是一個讓代代人頭痛的問題。在學校，我是學生，在操場，我是“運動員”，在商場，我則是顧客……人們常被自己設定的詞給繞住，為什么不拋開它，去重新思考？我就是一個人，一個需要養料和水分才可存活的生物；雖然人具有喜怒哀樂和一些其他生物不具有的物質。但這又如何呢？我們是平等的，是同樣不可捉摸的。“當局者迷，旁觀者清。”認識自己比認識他人難得多，但仍可從一些方面得到了解自己的“線索”——雖然它們具有雙面性。

　　既善良又鐵石心腸

　　我看到不幸闖入家中的一些小動物——螞蟻、小蜘蛛時，每次都會將他們放到門外或窗外，不希望它們受傷。但我又會對電視劇里的一些感人事跡不屑一顧。當大家都哭得肝腸寸斷時，我卻毫無反應，只是心中奇怪：為什么會為些無聊的事跡哭成這樣？

　　既善于辯論又偶爾結巴

　　對于辯論這件事，我懷有極大興趣；經常和爸媽辯論而使其啞口無言，有時他們竟升級到“君子動手不動口”的地步。當在網絡或書籍中發現我不認同的觀點，便會特意挑出，以便“大說特說”。而結巴，則是在我過度緊張之時——有一次參加演講朗誦時，卻因過度緊張，而把中間一段當成第一段說了！以至于面無血色，終被淘汰。

　　既是天文愛好者又是生物白癡

　　我一直熱愛天文。不過只偏向于純理論，整天去根據廣義、狹義相對論和量子論等思考宇宙，缺少實踐。雖說我已提出幾個可以改變世界天文學的假設，卻苦于一直無法證明。而對于生物來說，我就像個白癡。一直在苦苦改進卻未有起色！

　　以上是自我介紹的僅僅幾點，但要我全面挖掘并分析，還需做許多努力。認識自我，才能切實地提高自己，也正是我的最大夢想。

作文：說說我自己4

　　一張略顯黝黑的瓜子臉上，鑲嵌著一對滴溜溜轉動的大眼睛；兩條彎彎的柳葉眉橫臥著，與長長的眼睫毛可是做了13年的老鄰居咯；腦后的“馬尾巴”不是左搖就是右擺，難得幾回安分……這就是——張黎。

　　一提起女孩子，你的腦海中一定會蹦出“文靜”、“羞羞答答”等詞兒吧！要是把這些詞兒與我掛上號、牽上手，那你就大錯特錯了。只要你仔細觀察，就一定會發現，我可是個不折不扣的“假小子”，除了喜歡“舞槍弄棒”、上網沖浪之外，最讓我引以為自豪的還是我打籃球的水平。

　　記得一次體育課，隔壁班的幾個男生準備打籃球，可是人數不夠。哈！這真是個千載難逢的機會！我的手頓時癢起來了，于是掙脫好朋友的手，“我來！我來！”我沖了上去。這幫平日里自以為是的男生的嘴巴都變成了O’’形，眼珠子也差點從眼眶里掉了出來。“怎么？不相信我的實力？”我扯開喉嚨喊道。球賽開始了，我身手靈活，不到幾分鐘，就接到了一個球，正好此時我占據了有利位置，于是我頭一昂，稍一瞄準，“球進啦！球進啦！”場外一片歡呼聲。

　　哎！我這大大咧咧的性格也給我帶來了不少麻煩。不是答數學題時讓小數點來了個“隱身術”，就是答語文題時沒辨清是“劃出”還是“劃去”，要不就是把單詞‘，bird’，誤寫成“bord’，……害得老媽扯起喉嚨直嚷嚷，而我卻搬出“如今的考試比吃飯還勤，哪有不噎著的時候”來做擋箭牌，結果呀，老媽操起雞毛撣子對我“窮追不舍”“’“’

　　晦！可別被我的樣子嚇壞了，其實我特乖。看著媽媽在廚房里忙得不可開交，我會圍上圍裙助她“一臂之力”；看著爸爸一個人在家閑得慌，我會找來象棋，與他殺上幾個回合，逗得爸爸樂呵呵的……

　　哈哈！這就是我，一個風風火火卻又熱心的我。

作文：說說我自己5

　　我有一頭烏黑靚麗的黑頭發，還有一對明亮的大眼睛，于是五官端正的我，顯得還是有幾分帥氣。

　　想想以前，我的缺點還真不少。就拿上次的單元測試來說吧，做完試卷后，我以為自己能考95分以上，于是，做完試卷后，連檢查都沒檢查便高興的把試卷交了。想回家叫老爸給我一點小小的獎勵。可沒想到，試卷一發下來，我呆住了。雖然作文得了個滿分，可二。三。五大題卻因為我的粗心大意扣了6分，真是可惜啊！回家后，我不好意思地低著頭把試卷遞給老爸看，老爸看了看試卷上的分數，又看了看不好意思的我，只是輕輕地說了一句：“下次繼續努力吧！”我害羞地應了聲，就上樓去了。現在想來不但可惜，而且還很后悔。

　　因為我每天在家做完作業都會把當天老師講過的課和把第二天老師要講的課都復習和預習一兩遍，所以，有時候當老師在課堂上講課時我會覺得非常無趣，這時我就會不知不覺和同桌講幾句閑話，有時還會玩小動作，因為這些很不好的缺點，我常常會被老師批評，有時還會被罰站。每當老師批評我時，所有同學的目光都轉移到了我的身上，這時我都會不好意思的低著頭，把身體坐直了。以后我一定要把這些不好的缺點改掉，做一個優秀的好學生。

　　再來說說我的優點吧！

　　我很愛運動，在一個陽光明媚的周末，爸爸帶我和妹妹去雷戰基地爬山。一到雷戰基地我就興奮的又蹦又跳，我帶著妹妹迅速的爬上了山頂，很快又下山到了爸爸身邊，爸爸說我和妹妹都是登山的“運動小健將”。聽了老爸的表揚，我和妹妹更加努力而迅速的再次向山頂沖去，就這樣連續幾個來回我都不覺得累。

　　我也愛看書，當我看到我喜歡看的故事書，我會很有興趣而認真的把它看完，所以老師也夸我的作文寫得好。我也喜歡玩一些我小玩具，玩這些小玩具時，我也會很有興趣而認真的去研究它，所以我的小腦袋也是還聰明的。

　　這就是我，一個又可愛又淘氣的小學生！

作文：說說我自己6

　　我——詩詞研究者，擁有穿越時空的本領。中國的詩詞文化經歷了幾千年的風雨，歷久彌新。我翻開書本，想再次到古代一探究竟。時空之門漸漸敞開，我融入了隧道。我讓時空先把我帶到了唐詩的產地。詩在唐朝已經達到頂峰。初唐時有？“海內存知己，天涯若比鄰”王勃站在分別的路口，告訴朋友切勿“兒女共沾巾”；“無人信高潔，誰為表予心”，駱賓王身陷牢獄，只能望“蟬”興嘆；盛唐時有李太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，將他不愿與權貴同流合污的志氣娓娓道來；晚唐時又有“國破山河在，城春草木深”，身處亂世的杜甫，只能空嘆國破家亡之恨。這優美的詩句都在訴說著中華文化的發展。

　　時空變換，再次睜開雙眼，已來到宋朝，在那里，詩以詞的形式繼續發展。蘇軾的“老夫聊發少年狂”，開啟了豪放派的大門。李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清”，又為婉約派作出了詮釋。這兩派交映生輝，造就了宋詞的不滅地位。辛棄疾的“像當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，晏殊的“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，讓我沉浸在宋朝這段半榮半辱的歷史。時光隧道再次開啟，我選擇進入元朝，因為在那里，詩又以曲的形式流傳。“夕陽西下，斷腸人在天涯”，馬致遠將游子的思念描繪得淋漓盡致。“興，百姓苦，亡，百姓苦”，張養浩又道出了百姓的苦難。

　　元朝以后，詩似乎逐漸沒落，但卻并未被人們遺忘，這些瑯瑯上口的詩句正表達著詩人的心聲。回到現代的我合上了書本，細細品味著中國詩的輝煌歷史，感受中華文化的博大精深。中華文明將永盛不衰！

作文：說說我自己7

　　在我同桌眼中，我是一個不折不扣的女霸王；在老師眼中，我又是個成績雖好，卻忍不住總愛在上課時做小動作的學生；在體育老師眼中，我是個跑得快的精瘦兒學生喂！別不信，我可厲害了！什么？還不信？那我就說給你聽！

　　對待我同桌，我可霸氣了！什么橡皮啦，鉛筆啦，借的時候，說一聲，直接拿。啊？說我霸道？你不懂，那叫王者風范，一般人學不來的。

　　在某些課上，我還總做做小動作，老師也不說我，但有時會說我一兩句。我也為了配合一下老師，也放手不玩了。

　　啥？說我不要臉？別，別，千萬別。人家只是搞些小發明而已，畢竟以后，我們可要成為老師口中祖國未來的棟梁，沒點兒技術在手，難道還等著被美國打趴下不成？唉，可憐天下孩子心，天賦全給學校給活埋了，想進行搜救都難。

　　體育老師嫌我長得精瘦，像白骨精，呸！懂不懂！人家女人個個爭著減肥，對我這種百吃不胖型身材，羨慕嫉妒恨還來不及呢！你倒來嫌我瘦，落伍！正兒八經的落伍！但是，雖然我長得挺瘦，可我跑得很快，可不像某些大烏龜。

　　有的同學說我裝高深，哼！人家只不過懂得比你多而已，再說，人家用不著你來管！怎么？你是憑你肉多呢，還是憑你個頭高呢？竟敢來說本小姐。

　　某些人眼中，我是個擁有許多嗜好的問題少年，他們說我總和一些被同學們孤立的同學們玩。可是有誰想過，我是為了讓他們融入進五四班這個大家庭里而已嘛。班上有些同學在背后說我壞話，哼！你們竟然說我？反了天了！小小平民竟然敢說本組織委員？好一個刁民！刁民！

　　有時我又成了獅子王，在管紀律時，我總在他們造反時大喝一聲全部安靜，震得同學們一怔一怔的。哼，叫你們不聽話！

　　這就是我，百分之百綠色健康的我，絕對新鮮，絕對高品質的我！

作文：說說我自己8

　　我是一個勤勞、努力的小女孩，可是我也很粗心，但總的來說我是一個很棒的小女孩。

　　記得以前有一次，老是問我們誰要參加音樂比賽，我馬上舉起手，積極響應。傍晚放學的時候，老師叫我到辦公室練歌，我唱了一首《五色花》但是這首歌音很高，老師說我歌唱得不夠到位，需要多次練習，聽了老師的話，我暗下決心，一定要把歌唱好，所以我在上學的路上，下課的時間，只要一有空閑的時間就會放聲高歌。到了比賽前的一天，老師又把我叫到辦公室，讓我唱一下那首歌。我放輕松，愉快的唱起了歌，唱完以后，老師夸我說：“徐舒夢，有進步啊！唱的非常棒！”我聽了心里美滋滋的。到了第二天，要比賽了，我一開始心里有些緊張，可是老師對我說過比賽的時候不能緊張，一緊張，就發揮不到最好的狀態了，該到我上場了。我站在臺上，面帶微笑，做了一個深呼吸，然后開始唱歌。唱完后，當評委告訴我可以進入復賽了，我高興極了，覺得所有的努力都沒有白費。

　　去年我們家大掃除。媽媽給我安排了一樣家務活，那就是擦樓梯，我跑到四樓勤快地干起家務活，我有時會一邊干家務活，一邊唱歌，就這樣我很快就干完活了。我把自己份內的事做好，我看姐姐忙得滿頭大汗，我就拿起抹布，去幫姐姐的忙，我們很快就干完了，媽媽夸我們是勤勞的孩子。

　　可是我偶爾也很粗心。比如有一次數學考試，老師把我叫到辦公室說：“徐舒夢，你怎么那么粗心啊！”我有點好奇到底是什么，后來老師拿出試卷一看，原來是把9看成了6而導致錯誤，本來我就滿分了，自從那以后，我告訴自己一定要改掉粗心這毛病，可是不知怎么回事，我就是改不了，真沒辦法！

　　我就是這樣一個勤勞、又很努力，但偶爾也會犯迷糊的女孩！

作文：說說我自己9

　　我是個活潑開朗的男孩子，一雙機靈的小眼睛炯炯有神，散發著智慧的光芒。鼻梁上架著的眼鏡，更給我增添了一副書生氣。一個業余書畫家曾經這樣解釋我的姓名：吳山秀水培精英，浩然正氣朗乾坤！我很喜歡這句話，總感覺有一股非凡的男子漢氣概在我胸中激蕩。

　　我很陽光，愛好很多。我天生有副好嗓子，平時經常哼著小調，輕松愉快的心情不僅陪我度過了許多難關，也給家人和朋友帶來了歡樂。我曾經在不少絢麗的舞臺上展示過自己的歌喉，優雅大方的姿態，清脆悅耳的歌聲贏得了許多掌聲；我的朗誦也不錯，在學校舉行的“我愛背唐詩”比賽中奪得了特等獎，還代表學校參加寧波市朗誦比賽，經過層層選拔，我捧回了金燦燦的二等獎，我為這事興奮了整整一星期呢！我也愛彈鋼琴，鋼琴老師經常夸我，自信樂觀的情緒能感染觀眾，輕松自如的神態表演得恰當好處。這些愛好給我的生活增添了無窮的樂趣。當然這跟我的陽光性格有密切的關系。

　　我很陽光，同時也是一個誠實的男孩。有一次放學回家，我按時打開書包取作業本，突然，我發現書包里有兩份一模一樣的練習紙，仔細一看，原來不知啥時把同桌張愉迪的`練習紙不小心整理到自己這兒來了。當時，我的心非常著急，我仿佛看到了張愉迪因找不到作業而焦急不安的神情。于是我立刻請媽媽打電話給張愉迪媽媽，并告訴她實情，還決定親自把作業送過去。當媽媽終于解決了這個問題時，我的心才安穩下來。

　　我陽光，我自信，我誠實，我可愛，但我的缺點也不少，粗心就是我最大的拌腳石。不過，我一定會努力改正缺點，讓自己更上一層樓！

作文：說說我自己10

　　我從小就有一個愿望，那就是能在各種荒無人煙的地方生存下來。但是我還是比不上我的偶像貝爾。格里爾斯，他在炎熱的樂哈拉大沙漠，終日無降水的加勒比海岸和布滿毒蟲的大雨淋里一直堅持直到找到救援。

　　我的愿望就是能到這些地方去，也能像他一樣，可是媽媽和爸爸總是逗我說：“不知道是誰，之前爭著要上天門山去玩，可以一上去連往下看的勇氣都沒有了。”我很氣憤，說：“人家是特種兵作為小朋友的我能站上去就不錯啦”！他們又說：“好、好、好，以后去當特種兵，然后又笑著說，就你這身材當得上嗎？”我沖他們哄了一聲說：“別人當得上，我就當不上嗎？以后我天天鍛煉，看你們怎么收場。”

　　可我還是這個樣，說出去的話不付出代價的，就過了一兩天，這件事情我就已經忘記了個煙消云散。我還記得一次，媽媽給我講了一個故事，這個故事就叫“龜兔賽跑”。媽媽問我誰會贏，我當時因為沒看過就說肯定是個兔子贏了嘍。就烏龜這四條小短腿雖然壯實，但身上還背了一個重重地殼呢”！

　　我裝作一個很得意的樣子，可是并不是兔子贏，我便說：“為什么是烏龜贏，這是個什么破故事"。說完便一把把書重重地扔到了地上。

　　接著，我為了證實這個內容，讓爸爸給我買了一只烏龜和一只小兔子，剛剛讓他們比賽勝負就見了分曉，小兔兩三下就到了終點，可那只小烏龜還縮在殼里動都沒有動，我便跑到媽媽跟前說：“你看，這烏龜還動都沒有動，小兔子就到了終點"。

　　爸爸終于知道了我要買這兩只小動物的原因，后來只要一提到這件事，他們就會哭笑不得。這就是我，大家有沒有被我的趣事笑到呀！

作文：說說我自己11

　　我呢？是一個性格外向，膽子稍大的女孩。在這告訴大家個秘密—我小時候有點男兒味。不管小時候的衣著是男孩子還是女孩子的，穿了再說。小時候最喜歡赤著腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖，不怕聽鬼故事，不怕一個人在四無人道的小路走著。

　　慢慢地小時侯的事令我多么向往！可現在長大了，懂得事情的輕重緩急了。不再是童年時的我，我再也不會無理取鬧了，有時還喜歡一個人坐在角落里發呆。其實小時侯只是一盒水彩筆，有許多色彩，但是終究還是會被畫完，不是嗎？

　　不過，現在的我，濃郁里加了一層穩重。知道人心的險惡，明白事情的重要。我再也不會回到那個光著腳丫滿地跑的“時代”了。從我踏進小學的門坎就已不是了。回想小時候，還真有點舍不得。然而現在我又得告別小學六年的生涯，走進初中的大門，也不知怎么的？慢慢的，思維有一點笨拙，腦子里竟想著小時侯的輝煌。長大這個詞太可怕了，小時侯想長大，而現在長大了又想小時侯。面對著整潔的教室，干凈的桌椅，雪白的墻壁都有一絲絲的留戀。上帝曾說過，每一個人曾經都是仙，經過五百年的輪回才能轉化成人。而人有著煩惱、無奈和憂愁但都是一小半的，而一大半是快樂和無惱。

　　現在、將來又會是怎么樣的因果關系？再見吧！小學！我的夢想是畢浦，在那塑造一個完美而優秀的我，我不知結果是什么？但是我至少已經努力地去嘗試過了。對于我來說，我的童年有著無數種顏色，我把它們一一畫出來，很美！現在六年級功課緊了，再也不會去描繪了。而隨著時間的流逝，我已成為一個富有知識和穩重性格的少年，我不再倦戀童年，我要向以后的人生邁向一步。我不再膽大，我是靈活中帶點害羞：在生人面前不再語無倫次地說話。在家人面前不再撒嬌。總而言之，我已成年了，我將踏入花季雨季，在人生的道路上還有許多問號等我，我不能棄它而去。

作文：說說我自己12

　　經過了三個春秋的學習生活的我，即將邁入四年級的學習生活，想必老師并非認識我。下面我就來介紹介紹我自己——馮亦涵。

　　我是個積極上進的小女孩，大膽是我的一貫作風，不論生人熟人，我都能和他們談得來。上課時我積極舉手發言，有時會恨不得每次讓老師都叫我，但有時如果沒叫，我就會像一只泄了氣的皮球似的。在這里還得讓老師多多包容一下。

　　我是個樂于參加各項活動的小女孩，“藝術節”中，我獲得三十佳“小口才家”稱號，在校級“讀好書，寫感想”征文比賽中榮獲一等獎，還參加了“綠谷油翁”杯的作文比賽,及其他比賽。

　　我是個熱愛集體的小女孩，我會處處為集體著想。從一年級開始，我一看到洗手液沒有了，當天晚上我就回去買，一看到沒有衛生紙了，我就會從媽媽幼兒園里拿到學校，三年級時，班級沒有書柜，我問媽媽幼兒園借，媽媽答應了。一看到數學老師要找同學幫忙復印一下東西，我就一個箭步的跑過來說：“交給我吧！我會去印好的，包在我身上！”

　　我是個多才多藝的小女孩，國旗下講話、主持班隊活動等等，都是我的強項，在幼兒園的時候，六一節時，領導來慰問我們，我還代表小朋友發言呢!班級的才藝表演中，博得了一陣又一陣如雷鳴般的掌聲。在音樂課上，我次次都會被老師請上臺作為領唱。在班隊課里，我會在眾多人群中脫穎而出。在雙休日里，我過得十分充實，古箏、漫畫、拉丁舞，都是我的興趣愛好。

　　新的學期，新的環境，新的希望。我將更加踏實認真，幫老師分擔一些課堂上的事情，幫老師做一些力所能及的事。也想繼續擔任中隊長職務。在這里，我相信老師您一定已經認識了我。

作文：說說我自己13

　　我的名字叫吳昊，個子不高，在一張胖嘟嘟的臉上長著一雙小小的眼睛，頭發比較黑亮，但總喜歡留短發，很多時候是光頭，有同學叫我“光頭司令”。

　　我的愛好是街舞，很喜歡街舞的那種韻律感，感覺跳街舞的人都很陽光。有一次半夜，家人都睡著了我跑的院子里一個人跳街舞，把奶奶都嚇了一跳。

　　我的缺點是喜歡睡覺，上課時，寫作業時，背課文時就會不自覺地打盹，但是放學后我可精神了，玩的可開心了。奶奶經常買好吃的讓我吃，說我可能是我身體不好，奶奶對我真好，我不會的忘記的。

　　我的字寫的也不好，奶奶說；字就是人的臉面，讓我把字寫好。但是我有時卻寫不好，其實認真寫的時候還是能寫好的。只是太貪玩了。但是我要聽奶奶的話，好好學習，把字寫好。

　　我的奶奶可關心我學習了，她雖然平時特別忙，但是平時經常會向我們班主任老師問我的學習情況，也會打聽哪里的輔導老師負責人讓我把成績提上去。有時白天忙一天，晚上還要到補課的地方等我到很晚，只要是學習上的事情，奶奶都很支持我。只要我的成績進步一點點，奶奶都會很高興。

　　我喜歡的明星有很多，成龍，tf-boys，楊洋，王源，趙麗穎等，因為感覺他們多才多藝，我要能像他們那樣該多好啊。這些明星里我最喜的明星是成龍，因為他會功夫，我想擁有一身功夫，那樣我就會像許多電影里的英雄一樣做一些有意義的事情。

　　雖然我不完美，但是我會努力讓自己優秀，我要變成一個努力上進的學生，因為我有一個很大的夢想要實現呢。

　　這就是我，你們喜歡我嗎？

作文：說說我自己14

　　我是一個外向的女孩，有點勇氣。在這里告訴你一個秘密—我小時候有點男性化。不管你是男孩還是女孩，再穿一次。當我還是個孩子的時候，我喜歡赤腳在地上追逐和打架。無論是37歲還是21歲，即使是鬼屋也會沖進，不怕聽鬼故事，不怕獨自走在四條不人道的小路上。

　　慢慢地，這是我小時候渴望的！但現在我長大了，明白了事情的重點。它不再是我童年時的我。我不會再無緣無故地制造麻煩了。有時我喜歡獨自坐在角落里發呆。事實上，當我還是個孩子的時候，我只是一盒有很多顏色的水彩筆，但我終究還是會被畫出來，不是嗎

　　，但現在，我已經為我的豐富增加了一層穩定性。了解人的危險和事物的重要性。我再也不會回到赤腳跑步的“時代”。自從我上小學以來就沒有過。回顧我的童年，我真的很不情愿。然而，此刻，我不得不告別六年的小學生涯，進入初中大門。我不知道有多慢，我的思維有點笨拙，我想到了童年的榮耀。成長是一個可怕的詞。當我還是個孩子的時候，我想長大，現在長大了，我想成為一個孩子。應該面對干凈的教室，干凈的桌椅，雪白的墻壁有一絲懷舊。上帝曾經說過，每個人過去都是不朽的，只有經過500年的輪回才能變成成年人。人們有煩惱、無助和悲傷，但他們不到一半，其中大部分是快樂和不快樂。

　　現在和將來會是什么樣的因果關系？再見小學我的夢想是在那里建立一個完美的我。我不知道結果如何，但至少我已經努力了。對我來說，我的童年有無數的色彩。我一個接一個地畫。它們非常漂亮！目前，六年級的家庭作業很緊張，我不再描述了。隨著時間的推移，我已經成為一個知識淵博、性格穩定的年輕人。我不再厭倦我的童年。我想朝著我未來的生活邁出一步。我不再勇敢了。我很靈活，有點害羞：我不會在陌生人面前說話語無倫次。不要在家人面前賣弄風情。總之，我是一個成年人。我將進入花季和雨季。在人生的道路上有許多問號等待著我，我不能放棄它&海莉和海莉（1002）

作文：說說我自己15

　　我叫豪杰，今年11歲，在實驗小學五年級二班上學，在這個班里我感覺很溫馨，我很喜歡這個班。

　　我是個自尊心很強，爭強好勝的男孩，在學校能為老師干點事是我最大的快樂，不論是抬水、批作業，還是為班里當通訊報道員，我都會進我最大努力干好，從上一年級以來我的學習成績一直名列前茅，為此年年被評為三好學生。

　　我喜歡看書，不論什么書只要讓我看起來，我都會愛不釋手，我最喜歡看的書是漫畫書，《龍珠全集》、《火影忍者》、《淘氣包馬小跳》、《快樂星球》等書的全套書籍都被我收藏了，但由于上了四年級我的視力下降，學習也比以前緊張了，為了提高我的寫作水平，媽媽讓我有選擇的讀書，被迫無奈，我只好像地下交通員一樣，趁媽媽不注意去廁所時看、吃飯時看、急忙寫完作業去書店看，我現在特別愛看《岳飛傳》、《楊家將》《亮劍》《七俠五義》等書，有時看完，我忽然心血來潮想寫小說，趕忙準備了個筆記本寫了五六章，現在又沒靈感了，前兩天我看大漫畫書《漫P》后，忽然很想寫點東西，我就用電腦，邊想邊寫了篇《我與外星人的一點事》，媽媽笑我在寫作上三分鐘熱度，你也覺得我可笑嗎？

　　我最討厭吃青菜，所以我長得高高的、瘦瘦的，媽媽想盡一切辦法讓我多吃蔬菜，如：吃飯時故意讓我看書，趁機夾起蔬菜上我嘴里填；還采用不吃青菜就不讓我吃肉的辦法；也采取過獎勵措施激勵我吃青菜；可是媽媽的一片苦心效果不大，到現在還是在媽媽的逼迫下，吃點青菜，還是覺得不如肉、魚、雞好吃。

　　我最大的理想就是想當個作家，這個理想對我來說很遙遠，可是我相信我有信心和毅力，每天多讀書，讀好書，現在我已經在彩虹作文網上發表作文二十多篇了，我會再接再厲爭取建立自己的專輯，發表更多的作品。