寫自己的作文

時間：2023-06-20 15:41:06 [第三單元]說說我自己我要投稿

寫自己的作文(精選20篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。20篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫自己的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫自己的作文(精選20篇)

　　寫自己的作文1

　　為自己加油！這句話一直在我腦海里。我記得那一刻，我知道如何為自己加油。

　　初一第一次進校園的時候，感覺很落后。因為所有的學生都很努力，你今天第一，他明天第一。在我心里，我總是比我的好同學落后一步。

　　又一次考試，我看了看身邊的好朋友，都比我優(yōu)秀。我好像跟他們有很深的裂痕，過不去。

　　我看著好朋友吳笛非，他時不時在我耳邊說：繼續(xù)努力，好好加油！他的話讓我感到一種諷刺。

　　我在去學校的'路上靜靜地走著。突然聽到一個哦天哪！人都會流鼻血！學生們像煎鍋一樣跑來跑去。吳笛非嗤之以鼻，跑了。我急忙跑過去，咦，那不是張嗎？我看到他臉上流鼻血，手被染紅了。我趕緊從口袋里拿出衛(wèi)生紙，堵住了他的鼻腔。用他自己杯子里的水洗他臉上的血。做完后，他興奮地對我說：謝謝您們。沒有你的幫助，我還是會流血。你比吳笛飛強多了。我震驚了。沒人夸我。我比吳笛飛好。

　　從那以后，我獲得了自信，有了自信，我的成績進步很快。期末考試，我考了全年級第一，贏得了全班的一陣掌聲，包括吳笛非。我也在心里為自己加油。

　　為自己加油，可以有自信，自信是成功的良藥。多為自己加油！

　　寫自己的作文2

　　大家好！我叫付莘博，性格內(nèi)外結合，我今年9歲了，高高瘦瘦的身材長著一對炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，烏黑的'寸發(fā)，可就是耳朵大了些，但是這也是我的與眾不同處，我會“動耳神功”好多好朋友都讓傳授這種本事，可是沒辦法教他們，他們也弄不成，這可能是我這有遺傳因素，因為我爸也會。

　　我的愛好很多，特別情有獨鐘的是畫畫。記得有一次星期天，我把作業(yè)寫完后，就到臥室里關上門畫畫，“吃飯了！”媽媽叫了好幾聲，可是我只顧聚精會神的繪畫完全沒聽到外面的呼喚聲，媽媽沒聽見我的答應聲，以為我到外面玩去了，到樓下找了好久都沒有找到，急的媽媽快哭了，回到家就準備打電話，讓全家動員找我呢，發(fā)現(xiàn)我的臥室門關著呢，推門進去后發(fā)現(xiàn)我若無其事的畫畫，氣的媽媽那次差點發(fā)虎威。

　　我最大的缺點是粗心大意，特別是數(shù)學，除法算式有余數(shù)總是忘記寫，應用題寫出了正確答案了卻忘記答了，看著扣的分氣的我真想打自己，就是應為粗心，沒少讓媽媽發(fā)虎威，真希望以后不再犯這種毛病。

　　還有我是個愛勞動、團結同學、尊敬老師、孝順父母的男孩子。

　　同學們聽了我的介紹，你們喜歡和我做好朋友嗎？

　　寫自己的作文3

　　一、要求

　　1、介紹自己某方面的特點：如性格、愛好。

　　2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。

　　3、語句通順，內(nèi)容具體。

　　二、構思

　　1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點來寫。如性格上或活潑或內(nèi)向，愛好上的與眾不同以及自身的'優(yōu)缺點。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點展現(xiàn)自己與眾不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。

　　2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現(xiàn)主題服務。同時，語言要簡練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……

　　3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點說清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務形象就難以生動豐滿。

　　三、流程

　　1、安靜下來，手中握著筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內(nèi)容。

　　2、在一個草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號，在序號后面寫出每個自然段要寫什么。

　　3、動筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。

　　4、寫完后，讀一讀，認真修改

　　寫自己的作文4

　　我身邊有許多“小能人”，可其中給我印象最深的要數(shù)“小舞蹈家”許靜晗了。

　　許靜晗從小就不斷學習舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老師的話說就是：“天生舞蹈的料。”的確，許靜晗的舞蹈跳的還真的不錯。一般的動作不說，就是下腰、劈叉等高難度的動作也做的有板有眼。

　　二年級時，學校進行“少兒藝術表演”，在演出中，就有一個由許靜晗和四（2）班的錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替老父從軍的`英勇氣概，必須要有很高的技巧。一上場，許靜晗學著京劇里的樣兒雙手握拳，頭一搖，邁著大步走到臺前，十分威風。接著，許靜晗和錢清清相對著轉圈，越轉越快，然后忽然向后翻到右臺，頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲，不斷持續(xù)了兩三分鐘。同學們私下議論開了：“許靜晗好厲害，翻那么多跟頭。”“當然了，人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。”我們都佩服的五體投地。

　　聽女生們說：有一次中午，她們吃過午飯，閑著沒事，便纏著許靜晗教她們舞蹈。許靜晗想了一會，說：“教你們跳最簡單的‘趕鴨子’吧。”于是，她開始做示范。許靜晗邁著輕快的步伐，一會兒學著淘氣的小鴨擺動尾巴，一會兒又學趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是活靈活現(xiàn)。該她們學了，大家扭動身子，像一只只小胖鵝，笨拙極了，那里像鴨。一遍下來，她們滿頭大汗，喘著粗氣問：“這是最簡單的？” 許靜晗無奈的擺擺手。

　　寫自己的作文5

未來的我：

　　你好！

　　我們雖從未謀面，但我始終知道，長大后，我就成了你。

　　未來的，你變了嗎？你是否還是膽小，還是多愁善感？你是否實現(xiàn)了夢想？

　　不管這一切有沒有改變，我都要由衷的祝賀你，祝賀你完成了人生中的蛻變，從一個懵懂的小女孩變成了一個能自理的大姑娘。

　　我希望著，你坐在咖啡廳的椅子上，安靜下來，獨自一人驀然回首往事時，不會后悔，不會對童年感到迷茫。深秋過后，你踏上平原，走過枯草覆蓋的田埂時，我又希望著，希望你心里充滿了情真意切的思念，思念著小時候的你，感嘆著自己老去，卻也在唇邊留下一抹回憶。

　　光陰荏苒，我漸漸長大，離你越來越近，你還保持著純真嗎？當你眺望時光之井時，是否看到了時光那頭的我？

　　我看到了，我看到了那口井，我希望，當我回望時，你會快樂，會幸福，而不是每天都郁悶的承受著社會的.負擔。

　　時光，童年，永無止息。在生命的樂園里，我希望你能跑慢一點兒，感受風的洗禮，讓靈魂沐浴在更加從容和高遠的境界里。微風輕拂，天邊出現(xiàn)了美得令人淚下的落日霞光，想起來吧，想起你的孩提時期，曾在這快樂的嬉戲。

　　未來的，你還記得嗎？小時候，你十分好吃，有一次少吃了兩個水餃就悶悶不樂的上學。每次看電影，你都必須帶上幾包紙巾，以便落淚時需要。現(xiàn)在，你還如此嗎？我希望的。

　　愿你，永遠保持著最初的童真，也愿你，愿我，歸來仍是少年。

此致

敬禮！

小時候的你

　　20xx年4月4日

　　寫自己的作文6

　　嗨，五年前的我。

　　很高興見到你，五年前的你。現(xiàn)在的你，是不是偶爾會失落迷茫，偶爾會自卑？記住，大膽去做自己想做的事，不要等到錯過了才想到后悔，不要等到失去了才知道珍惜。記得克制自己的情緒和脾氣。每個人都沒有義務對你好。沒人陪的時候，你應該是自己的太陽。

　　記住，你就是你，世界上唯一的你。你不必為了別人的`眼光而改變自己。你就是你，不同顏色的煙花。不為任何人改變。最好是自己。還有，不要得過且過，開始努力，讓自己變得更好，為了未來充實自己。以后我會等你的！親愛的，說點什么吧。不要什么都放在心里。遇到自己無法承受的事，就找個沒人哭的地方。但是，哭過之后，擦干眼淚，你還是那個堅強的自己。遇到挫折，不要責怪任何人，先自己想辦法解決，再告訴別人。千萬不要因為討厭一個老師，就不去學他教的課程。不明智。你為自己學習，不是為他。不學，就是對不起自己。嗯，其他的我就不說了。

　　記住永遠不要隨波逐流，向最好的人學習，做最好的自己！

　　寫自己的作文7

　　老家隔壁有個阿姨，胖胖的，走起路來一搖一擺像只肥企鵝。我們都管她叫胖姨。

　　胖姨那張圓鼓鼓的臉上嵌著一雙小小的瞇縫眼，笑起來的時候，就瞇得更細……但是，阿姨眼睛雖小，卻是亮極了，透過那細瞇的眼縫，閃射出來的卻是一股精明的光。

　　一天胖姨約媽媽去逛集市，走到魚攤，便停住了。“老板，鯽魚多少錢一斤？”胖姨瞇縫著眼睛問道。

　　“十五元一斤，你看，活蹦亂跳，多新鮮的.魚！”魚攤販說。

　　“七元一斤，我弄兩條快死的好了，”胖姨在桶里翻來翻去，還真翻出來兩條只剩一口氣的魚，“你看，都快死了，不賣掉，就要扔了！”

　　魚攤販無奈地搖著頭，稱了那魚。

　　胖姨拿著兩條魚得意地和我媽說道：“這魚買回去反正一殺都死的，你看，半價買了回來，多實惠！”

　　走著走著，胖姨和我媽路過水果攤，我媽要買點草莓，胖姨問水果攤老板，這草莓甜不？水果攤老板說：“你可以嘗嘗。”胖姨拿起一顆大草莓就往嘴里塞，然后砸吧著嘴說：“唔，這顆一般，不怎么甜。”順勢又往嘴里塞了一顆。打好秤，離開水果攤，胖姨攤開胖手，手里還有兩顆草莓。原來是——順手牽羊帶的！

　　媽媽拎著草莓回家后，和我說了一句：“以后再也不要和胖姨去逛市場了，難為情。”

　　寫自己的作文8

　　每個人小時候都會經(jīng)歷一些有趣的事情。在我的記憶中，給我留下深刻印象的是剪頭發(fā)。

　　大概五六歲的時候，看電視覺得無聊，就在房間里轉悠，想找點東西玩玩。突然，我的眼睛盯著奶奶縫紉機上的剪刀。嘿！明白了。記得每次理發(fā)都要被理發(fā)師抱著，坐了很久，真的很難受。今天想自己剪頭發(fā)，剪短就好！

　　首先，我拿起剪刀，照了照鏡子，開始剪頭發(fā)。我一只手從頭上拿起一把頭發(fā)，另一只手用剪刀“咔嗒”一下，剪掉了一點頭發(fā)。挺簡單的事！我繼續(xù)剪左邊的，剪右邊的。很快，地板上就布滿了碎發(fā)，慘不忍睹。當我媽看到有東西要罵的時候，我趕緊拿著掃把去掃地。發(fā)生什么事了？為什么看起來像蟲子？它到處發(fā)癢.

　　“蹬蹬蹬”，我媽回來了。我正忙得不可開交，突然聽到媽媽在笑。我奇怪地看著媽媽，心想，她怎么不罵我笑我？我媽走過來把我推到鏡子前說：“你現(xiàn)在什么樣子？”當我看著鏡子里的'我時，我驚呆了：那是我嗎？他頭坑坑洼洼，臉上汗流浹背，還沾了不少碎發(fā)。他的衣服上全是細碎的頭發(fā).

　　媽媽說：“看看你。這個頭像個腫塊。很好看。”？給b投保？劾釉枷虜戳將乙爵爵潘熊骷髏昂妹撕妹彈？因此，槍憎恨它咀嚼脈石的原因？怕閻？制造？拼寫？毛桑

　　唉，最后理發(fā)師只能壓著頭坐半天。現(xiàn)在回想這件事，當時覺得真的很可笑！

　　寫自己的作文9

　　我是個活潑機靈的小女孩，今年十歲了，名字叫葉馨陽。濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的在眼睛，只可惜它今年跟眼鏡伯伯交上了朋友。一張能說會道的嘴巴，還有個高高的`鼻子。頭上扎著馬尾巴，走路時一搖一搖的。

　　我很愛看書，因為媽媽經(jīng)常說書是知識的海洋，我們要不停地在里面邀游，才能不斷地豐富我們的知識。每當我寫完作業(yè)時，都會情不自禁地拿起書，津津有味地看起書來，連上床睡覺了還忍不住看上幾頁。有時，書里的主人公失敗了，我也會跟著難過;有時，書里的主人公成功了，我也會跟著哈哈大笑起來。所以我就是個可愛的“小書迷”了。

　　我不僅愛看書，而且還是位“圍棋高手”呢！不吹牛，我還在20xx年麗水市圍棋錦標賽得過小學一至三年級組女生第一名呢！我還在青田縣小棋王賽女子第二名。很厲害吧！而且我房間里還有一個柜子擺滿了各種圍棋比賽的獎杯、金牌、銀牌等，從幼兒園大班開始連著四年每年都拿過獎杯呢，在房間里我會經(jīng)常看到獎杯們對著我微笑，v他們讓我心滿意足。

　　這就是我，一個多采多藝，活潑機靈的小女孩。我的優(yōu)點還很多，如果想跟我交朋友，那快來吧！我等著你的。

　　寫自己的作文10

　　我叫xx，今年8歲。我是一個大三的男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，短短的黑發(fā)，水汪汪的眼睛，像女生一樣濃密的睫毛，有靈氣。

　　我有很多愛好：畫畫、閱讀、玩電腦和玩游戲……我最喜歡的.是玩電腦。記得有一次做完作業(yè)后，迫不及待地打開電腦，津津有味地玩起來。奶奶做好飯說：“xx，該吃飯了！”我沒聽見。直到奶奶叫了幾聲我才聽到。“等一下，馬上來。”我說：“結果菜涼了，我就慢慢去客廳吃，問我姐怎么不吃，弄得大家哭笑不得。

　　我的數(shù)學成績中等，我愛動腦，不懂什么難題也不會放棄。我必須繼續(xù)努力學好數(shù)學。

　　我還是有缺點的，——。我膽小！每次舉手回答問題都怕出錯，不敢問老師不會的問題。我說話的時候總會想：回答錯了老師會怪我，學生會笑話我……有一次老師問了一個問題，我想舉手回答，但猶豫了一會兒，還是縮回了手。結果有幾個同學答錯了，但我的答案是對的。唉！早知道這樣，我就舉手了。

　　這就是我，一個活潑有趣的小男孩。來和我交朋友吧！

　　寫自己的作文11

　　我，一個平平凡凡的我，既然沒有嫦娥那樣的風采，更沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人的感覺。性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛表現(xiàn)自己。只是老師與同學對我的一致評價。我不否認我的卻是這樣的'一個人。時遇挫折，時遇不順，我在大家面前從來不流露絲毫，只原在背地里哭鼻子，彼此來拂去心頭的陰云，在學習諸事如意的時候，我也和大多數(shù)女孩子一樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達自己心中的喜悅之情，可是總不能想有的女孩子那樣毫無顧及地表現(xiàn)自己，只是我一大特點，也許是一大缺點吧！

　　畫畫是我的專長，不論書本上，還是筆記本上隨處留下我繪制的小動物，小人物，遠山近景等。高興的時候描繪幾筆，喜悅之情就表現(xiàn)得淋漓盡致，有一次畫畫比賽還得了二等獎呢！

　　優(yōu)點固然存在，缺點也是難免的，意氣用事是我最大的缺點。幾次深刻的教訓與自己仔細的考慮，這個缺點雖然大有改正，但是要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力。

　　這就是我，一個活潑可愛的小女孩，你們喜歡與我交朋友嗎？

　　寫自己的作文12

　　你拽、你叼，那是你的生活方式，不關別人的事，可是別人的事與你無關，為什么還想讓別人繞到你轉，雖然這本來就是一個逆我者亡、順我者倡的社會，可是掃地的也有掃地的生活。

　　在漂亮的花兒，終=究還是會凋謝，在完美的事，也許也會有不好的結-局。在坎坷的路，最后還是會走到終點。今天你可以把別人說得無地自容，明天或許你走得比別人還殘敗。

　　拿起、放下本來就在一念之間，可是放不下，怎么會拿得起。

　　看到別人一次次的摔倒，心里卻感到如此害怕而失去了信心，可是不去摔一下，怎么會體會到痛呢？

　　有些路走過了就忘記了，可是有些卻終身難忘。忘記了是因為當時沒留戀，難忘是當時留下了傷痕或美好瞬間。

　　有些東西錯過了，就永遠錯過了。

　　吃著自己碗里的，過著自己的.生活，有時還是輸給別人的眼光和嘴。有時候自己變得好虛假，可是沒辦法，外界的風太大了，只能改變自己，抵抗風力。

　　累了，把心靠岸，反正開心是一天，不開心也是一天，為什么不選擇開心的過完每一天呢？

　　也許，胡來、任性、貪玩的日子也已經(jīng)不屬于我們了，路/或許就這樣走下去了吧！

　　寫自己的作文13

　　這只是開學的第三天而已，我們班的同學猛然發(fā)現(xiàn)魏老師的脾氣好多了，魏老師現(xiàn)在教育都是講道理的，要求針對：合理，相關，有幫助，尊敬的方案……

　　魏老師這幾天針對了許多問題列出了許多的方案，每個人在每一項里都選擇了一個，但是，真正做到的有幾個呢？這不就沒有了言必信，行必果了嗎？

　　但是今天的五個問題，讓我徹底的想了個明白。

　　做這個決定，便就像做人，你決定了的事，就必須去做到不然就是對自己的一種非常的不負責任，這樣的話，只會惡性循環(huán)，對自己也不好，對他人的影響那就更不在話下了。其實這只是生活中的一個小細節(jié)而已，但是至關重要，在這里面，可以暴露出了誠信的問題極大，無論如何，將像我爸爸說的：“一定要時刻反省自己，教育自己，也要對自己負責任！”既然選擇了，那就一定要確定這是不是最好的方案了？如果是的話，那一定要在你，做的`不好的時候，馬上拿出來照著上面的方案做。當然并不是所有的方案都是好的，也一定要合理，相關，有幫助，尊敬！所以大家一定要好好做出選擇。

　　當你看到這種情況發(fā)生時，也一定要及時的勸他，可以說：“某某同學，你既然說過了就一定要做到哦，不然會被瞧不起的。”

　　無論如何，大家總會犯錯，但一定要記住：“一定要好好教育自己！”

　　寫自己的作文14

　　我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫延立敏。”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩。

　　有人說，人最大的敵人是自己;而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己;而我要說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當一次伯樂。因為，我了解自己。

　　才學著說話，坐在床上閑著無聊，便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫到了100。那張嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的'話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。

　　我這個人不僅感情豐富，還也很愛動。一有空，我便拿出鉛筆在美術本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了，又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。

　　寫自己的作文15

　　從小到大我沒想過對自己可以用虛偽一詞。我現(xiàn)在終于承認自己虛偽。我討厭虛偽，但又不得不虛偽。

　　真實的虛偽

　　對所謂的比賽嗤之以鼻，卻是如此的渴望。總認為自己很高尚，不為世俗所動容，可我錯了，錯得非常徹底。一副無所謂的嘴臉，一副不羈與世漠然的嘴臉，背后卻如此的平凡，如此渾濁。歌唱比賽，一班2個名額，自己內(nèi)心極大渴望擁有其中一個。卻很不屑地對別人說“哎呀，我無所謂，無所謂，無所謂的'拉。”其實真的是無所謂嗎？自己好虛偽，虛偽得讓自己感到前所未有的恐懼。不知道自己什么時候學會了虛偽，什么時候才能做回真實的自己？

　　不現(xiàn)實的虛偽

　　總想當個“冰美人”，用冷漠還偽裝自己。總告訴自己，只要冷漠，對何人，何事就都可以敬而遠之，置之不理。常對著墻一遍又一遍的練習，用硬邦邦的表情說話，語調(diào)沒有一絲波瀾。然而，我失敗了。見到人說話嘴角會不自覺地向上揚，瞇起的眼角，深陷下去的一個酒窩也紛紛出賣了我。或許，天注定我當不了“冰美人”，不能用冷漠的外套套在自己身上。

　　何時才能卸下偽裝，做回真實自己？

　　寫自己的作文16

　　我有一個溫暖的家，它是溫馨的港灣，愛的停泊地，幸福的歡樂場。

　　我家就像是一盤最具特色的“美味佳肴”，它可是由我們?nèi)胰斯餐钆涑鰜淼腵。

　　爸爸是牛肉——我家的主料。爸爸是家中的頂梁柱，而且他的脾氣又是十分的倔，凡事只要他認為這樣做是對的，那么別說是九頭牛就是九十頭牛也未必能把他給拉回來。這脾氣和牛脾氣特像吧，所以說爸爸是牛肉是最合適不過了。

　　媽媽是青菜——最重要的配菜。媽媽那溫柔的性格和勤儉節(jié)約的習慣與青菜樸素的風格頗有幾分相似。青菜中富含維生素，媽媽的頭腦中則是裝滿了許多的持家之道。媽媽與青菜很相似吧。

　　我就是醬油——最具影響力的佐料！為什么說我是醬油呢？首先，本人的膚色與醬油顏色那可是相當?shù)慕咏Ｆ浯危槐P菜往往會因為添加了適量的醬油而變了顏色，增了美味，我們家也常常因為我而改變了氛圍。我厲害吧！

　　妹妹則會屬于另一種佐料——辣椒！你可別看她只有兩三歲，她同樣具有不可低估的影響力。家中因為有了她那稚嫩的說話聲、笑聲、哭聲、歌聲，而熱鬧非凡，充滿歡樂。所以“辣椒公主”的桂冠戴在妹妹的頭上是再合適不過了。

　　家就像是一個大盤子，吧我們一家人巧妙地組合起來，拼成一盤色香味俱全的“美味佳肴”，盤子里的菜一個都不能少！我愛這“美味佳肴”，我愛我的家！

　　寫自己的作文17

　　寒假期間，學校為年夜飯安排了一次有趣的寒假練習。菜有很多種:紅燒涼粉、韭菜炒河蝦、家常菜帶魚我認為所有的菜都很好吃。不知道選哪個。最后決定從最簡單的紅燒涼粉開始。

　　媽媽讓我買吃的，我就買了米凍。我還準備了大頭菜，芹菜，洋蔥，油，雞精，醋，肉末，豆瓣。我開始做飯。我先洗碗。注意不要用力揉搓，要輕柔。然后我把大頭菜和小蔥切成小方塊，把米凍切成小塊。到了最怕的地步，我就放火了。我怕它燙著我，只好請媽媽指導。在媽媽的幫助下，我先按下開關，等了兩秒鐘，然后火就著了。我放上鍋，倒入油，等它燒開。一分鐘后油熟了，我就小心翼翼的放入豆瓣醬，然后放入大頭菜、涼粉、一杯清水，然后慢慢的煮。我看到黃色的.涼粉漸漸變成金黃色，散發(fā)出誘人的香味。加入芹菜、蔥花、雞精。香味越來越濃。

　　最后，我把它放在一個漂亮的盤子里。涼粉到了盤子里，香了，口水都下來了。我嘗了自己的涼粉，真的很棒。我媽給了我一萬個贊和一個小獎勵，就是我媽的一個吻。我太喜歡烹飪了。

　　通過做飯，我知道雖然吃飯簡單，但是做飯不容易！以后我會多練習，一定會做的更好！

　　寫自己的作文18

　　會彈鋼琴的我很可愛。因為我無論學習多緊張，每天都要堅持至少彈上近一個小時，老師說我樂感好；媽媽夸我認真；爸爸表揚我有毅力；爺爺奶奶都說我彈得好聽。今年春節(jié)，我還在媽媽單位舉辦的迎春晚會上表演了鋼琴獨奏呢，她們單位的領導獎勵了我一個漂亮可愛的芭比娃娃。

　　會跳芭蕾舞的我很可愛。因為每次學習時，我都很認真，也能吃苦，老師對我要求很嚴，期望也高，爸爸媽媽平時也要我在家里多練習舞蹈的基本功，所以我的動作比較到位；由于我學過鋼琴，舞蹈節(jié)拍也掌握得比較準，在去年洪山區(qū)文化局舉辦的暑期少年兒童納涼晚會上，我們的舞蹈學校參加表演了，我還是主角呢。

　　會畫畫的我很可愛。從上幼兒園中班時，我就報名學習畫畫了，學過簡筆畫，學過國畫。上小學時，我又報名學習簡筆畫。每次畫畫時，老師夸我很專注、很投入。在家里，我沒事就畫畫，想到什么，就畫什么，大家看了都說我畫得不錯，有創(chuàng)意，我自己看了也很滿意。

　　但我告訴你們，爸爸媽媽說我那些優(yōu)點還不是最可愛的'，從小不撒謊才是我的最可愛之處。雖然每次當我犯了錯誤時，我都不愿意主動講出來，但當爸爸媽媽問起我時，我還是會老老實實地告訴他們，就憑這一點，所有人都說我很可愛！

　　寫自己的作文19

　　我叫劉慧捷，在媽媽的悉心照料下白白胖胖的，嘴兩旁有兩顆痣，眼睛不太大，但是很有神。屬虎的'我，脾氣像老虎一樣倔。

　　我從小就堅持自己的話是真理。有一次，爸爸問：“天上的星星為什么眨眼？”見我和媽媽都不回答，他就自言自語答：“是因為空氣在流動……”“不對，我們在眨眼，星星也跟著眨眼”。還沒等爸爸說完，我就搶過話頭。我和爸爸就爭吵起來。后來就查書才知道我的的答案錯了，可我仍不服輸，吵呀……

　　我雖然脾氣很倔，但是很愛讀書。書是我最好的朋友，我為了讀一本沒有買到的書，我會求媽媽給我買。有一天吃午飯時，我一邊吃飯一邊讀書，媽媽在勸阻多次不見效果后，大發(fā)脾氣，把書撕得“面目全非”.我一氣之下把筷子一扔，跑回屋子，上了鎖，午飯和晚飯我都沒吃。后來，媽媽給我買了很多書，我也認識到自己做錯了，決定以后再也沒有一邊讀書一邊吃飯了。

　　我就是這樣一個倔脾氣，愛讀書的人。不過，我想過了，以后我也要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點哦！指導教師:由穎