我自己作文精選15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我自己作文，歡迎大家分享。
我自己作文1
“人無完人，孰能無過”自古以來，人們總是喜歡用這個莫名的理念來包庇、甚至于縱容著自己各式各樣的錯誤行為。久而久之，它便為人們所唾棄、詛咒。然而我卻不然，人生而尊貴，固人也要生而真實，不是嗎？一個人活在這個世界上不就是為了在“人生”這個大舞臺上真實而又完整地秀一秀自己嗎？不就是為了要勇敢地“做我自己”嗎？
其實，在很久以前，我們人類的祖先在創造這個“人”字的時候就已經想到了這些，只不過由于當時我們的祖先受到了環境、社會背景等各方面因素的影響而導致他們未能用這一完整的語言準確地表達出他們真實的意思而已。
只不過是這簡簡單單的一撇、一捺而已，平凡而又樸實，卻勾勒出了一幅完整而又不平凡、卻足以迷惑了一代又一代人類的“迷你圖”——“人”。有人說：“人”字所構造的內涵是一個人只有在另一個人的`支撐下才有可能成功。可是，誰又曾想過，其實它還有著另一層深刻的含義呢？以我的理解：自古以來，人類向來以左為貴。左邊自然就代表著高貴的品質，而右邊自然就到表著一個人在他的一生當中所犯下的過錯了。由此看來，一個人總是貴大于卑的。而這一點點的卑又總是不可避免的，其實錯并不可怕，常言道：“知錯能改，善莫大焉”就像一位生怯盲人一樣會珍惜他所擁有的雙眼一樣。就這樣，經過了又一番的觸類旁推之后便不難明白：其實“人無完人，孰能無過”一點兒也不過分，只不過是“人”在“人生”這個大舞臺上總是想要更真實、更完整地做我自己而已。難道說這樣也有錯嗎？
老一輩的人總是會抱怨道：我們90后的孩子們任性、不知道尊重別人、總喜歡拋頭露面。其實，我們90后很乖；其實，我們90后很棒；其實，我們90后很精彩；其實，我們90后很有特色。只不過是因為我們有一個共同的心聲：還我自由，做我自己！
我自己作文2
我清楚地聽著身后對我的非議，但我要做我自己，我正朝光明走去。
初二時，我早已忘卻是什么原因，我只記得那時的我膽小、自卑、害怕別人對我的不認可、詆毀、非議。甚至走在路上，背后傳來同學的嗤笑聲，我也會不自覺的把自己歸為他們的嘲笑對象。
因此，我不敢與眾不同，不敢張揚自己的個性。哪怕是別人對于我的成績投來贊揚我也會認為那是對我的嘲諷。
我煎熬地度過了初二······
直到初三我遇見了他，他告訴我不要在意別人的評價，我停下來，耳邊全是閑言碎語，但只要我跑起來，耳邊只有風聲。而當我達到終點時，那些對我的非議早已不知道哪去了。
他用自己的言行時刻提醒我不要去在意別人的看法，他也總在我太過太在意別人看法的時候用個種方式安慰或是打擊情緒崩潰的我。
在他的幫助下，我開始活成獨立的自我。我也很少去在意別人的目光了，把質疑我的聲音變成我腳下的彈簧，頑強的撞破對我非議的`南墻。
我不在自覺將自己歸類為別人嗤笑的對象。別人對我的一切贊美我也欣然接受。我也曾問自己為什么要做自己，他告訴我，做自己是為了不讓身后的非議和詆毀成為你成功路上的絆腳石，又或是讓這些成為你成功的助力力劑，總之你要活得像你自己。
我不贊成驕傲自大的自我，但我希望我活出獨立的自我。我也不在為了免遭非議去和所有人相處，因為我相信會有人代替身邊的所有人愛我。
“我知道不少人們期待我的落魄，我知道他們一直盯著我的過錯，想看我輸看我倒地不起吐我幾口唾沫。我看到我的身后盯著我的人群，喜歡或恨不一樣的神情，我知道這就是所謂的成名，我知道必須往前一步也不能停�！眱炐憧偵俨涣松磉叺脑g毀，而當我真正成名時，身后一切的非議和詆毀也都會成為讓我更優秀的助力劑。
如果發出聲音是危險的，那就沉默不言，如果自覺無力發光，那就摸黑生存。我才不管別人怎么攻擊怎么評價我，我要做我自己，活出自w我；我要彰顯我的個性，發揮我的優勢，我要朝光明走去。并且，我也一直在路上。
我自己作文3
大家好！我叫章奕成，此刻就讓我來介紹一下我自己吧！
我長著一雙明亮的眼睛，一張大大的嘴巴。我總是喜歡在出汗的時候把劉海往左邊刮。
我有點馬虎，做作業時經常會多寫一個字或少寫一個字。幾乎每次數學作業我都會有這樣的錯誤。
我是一個小小電腦游戲迷，所有的網絡游戲我都愛玩，并且百玩不厭。
我也是一個會精打細算的人，這是媽媽說的。事情是這樣的，那天我和媽媽去超市買東西，我在二樓拿了一瓶汽水，生產日期是一月的。之后，我又在一樓看到了一瓶跟剛才拿的一模一樣的汽水，生產日期是三月的，于是我就買了一樓的.那瓶。
我最大的愛好就是看書。我看書的速度很快，每一天至少能看完四本書，是一個正宗的小書蟲。我每一天一齊床就看書，有空閑的時候也看書，睡覺前還在看書�？墒前职謰寢尪颊f書看得太多了會傷眼睛，所以我決定以后要適當地看書，這樣才能保護視力。
這就是我，有一點調皮，有一點可愛，你想跟我交個朋友嗎？
我自己作文4
夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。
我是一個喜歡助人為樂的`人。有一次我坐車，到了一個站點后，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這么懂事。”我聽了心里美滋滋的。
我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。
我成了一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了�！边@是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。
呀！我怎么有這么多優點啊？我好喜歡我自己呀！
我自己作文5
我叫張瀟斌，今年9歲了，高高的個子，圓圓的臉，一雙炯炯有神[注:炯炯：明亮的樣子。形容人的眼睛發亮，很有精神。]的大眼睛，一張不太愛說話的嘴。
“書籍是人類進步的階梯”。我和大多數同齡人一樣，也是個小書迷。一天中午，我正在津津有味[注:指吃得很有味道或談得很有興趣。]地讀書。媽媽說：“兒子，你幫我看著鍋，鍋里在炒著菜，媽媽有點急事�！蔽艺f：“好的，沒問題，有我在，您放心出去吧！”我頭也不抬地回答，又沉浸在書的世界里。過了一會兒，呀，怎么那么難聞？我抽抽鼻子，猛然想起了媽媽出門之前交代的幫忙看鍋的'事情。糟了，菜糊啦！這時候，門鈴響啦，媽媽回來啦，媽媽看看菜，又看看我，無奈的搖搖頭，說：你“真是個小書迷”。
這就是我，一個非常喜歡看書的我，怎么樣，我很棒吧！
我自己作文6
這個周末老師給我們布置了一個感覺很簡單但是又感覺有點難度的作業，那就是讓我們介紹一下我們自己。我思前想后不知道到底該怎么來寫這一篇自我介紹，于是就先粗略的寫了一點，下面就是我所想要寫的有關于介紹我自己的一些東西。
我的名字叫做徐凱，今年剛過完我九歲的生日，不過我的虛歲已經算是十歲了，所以大家姑且就認為我已經是一個十歲的孩子了吧。我的性格總體來說還是比較的內斂，因為我并不是很喜歡說話，所以一開始在一個新的環境里的時候，我并沒有太多的朋友可以交流說話，我也沒有什么人可以和我在一起玩。
后來因為這種我感覺很不好，所以我就開始慢慢的改變一下我自己，我原本不愛說話，后來我就變得越來越愛交朋友，于是慢慢都我的'朋友也就越來越多了。我非常的喜歡打籃球，打籃球可以算的上是我的一個最喜歡的課外活動了。因為我覺得打籃球是一項非常的有趣的運動。每次打籃球我都可以投進非常多的球，這會讓和我一起打籃球的小朋友們都對我感到刮目相看，他們都覺得我的籃球打的非常好。
我自己作文7
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！苯裉�，我就來夸夸我自己。
我博愛。我愛我的爸爸媽媽，愛他們把我帶到這個世界上，讓我成為這個世界的一份子，爸爸媽媽還充當我的盾牌和雨傘，護我周全，給我溫暖。我愛我的老師，愛她們授予給我知識，教給我許多人生的哲理。我愛我的同學，愛她們在我考砸的時候安慰我，鼓勵我，支持我，帶給我歡笑與快樂。
我懂事。平日里，我會幫媽媽洗碗，拖地，晾衣服，自己整理和打掃房間。我會主動學習，爭取每次考個好成績，不惹媽媽生氣。在媽媽生病住院的時候，我一個人在家獨處好幾天，睡覺吃飯都是自己解決，不讓媽媽操心。
我愛運動�，F如今，正是手機、電腦、平板等電子產品的天下，一有時間人們就會捧著個手機樂此不疲地看著，太影響人們的.的健康了。我除了學習更愿意放下手機，每天吃完晚飯就去游泳館游泳一到兩個小時，或是與媽媽下樓打打羽毛球，鍛煉鍛煉身體。
人無完人，我還是有缺點的，比如說，我不是很自覺啦。但是我相信我的優點一定比缺點多，而且我一定要改正自己的缺點。
我自己作文8
大家好！我叫章梓軒，學習挺好，我特別熱愛一種運動——足球。
我六歲就踢足球了，開始爸爸訓練我，一直到現在，我一共踢了三年足球。
去年，我被學校選進了足球隊，那一年我特別興奮，我跟爸爸講，爸爸高興地送了我一雙足球鞋，看來我的足球天賦很好�。�
我長得很帥，體形稍胖，穿著很講究，有一雙大象腿，皮膚黑黑的，一雙水靈靈的大眼睛好像會說話，嘴巴大大的，有人說嘴大吃四方，看來我是有福之人。
在足球隊訓練了一個月，我的足球進步飛快。還有一天，我們將迎來安慶市小學三年級的足球小組賽，體育老師派我當隊長、主力、左邊鋒（左邊的前鋒）。
千等萬等終于等來了這一天，因為我的偶像是C羅（克里期。蒂亞諾。羅納爾多），所以體育老師給我一件7號球衣。體育老師信任我，我一定不辜負他對我的信任，帶著我的隊長的徽標上了場。
今天，我們迎戰的是高琦小學，他們是一個很強的對手，沒想到，在小組賽就交鋒了。
裁判吹哨，上半場比賽開始了，因為我們上半場狀態不好，被對手打了個三比零。上半場結束了，我們下場休息，我發現爸爸來給我加油，卻看見我們被對手打了個三比零，真是丟臉丟到家了。爸爸走到體育老師旁邊對我說：“沒關系，還有下半場�！�
下半場開始了，首先是我們開球，我趁對方不注意，跑到他們那了，這時湯錫平一個長傳，球傳到我的.腳下，我用力一踢，球進了！我們的第一個進球，我和隊員心里別提有多興奮了。不好，對方趁我們不注意開球了，他們的前鋒沒人防的時候，打了一個遠射。完了！不，還沒完，門將魯山依把球撲了出來，正好到我的腳下，我拼盡全力盤帶過，又一次來到對方門前，踢進了對方的球門。
裁判吹哨了，“什么，我們可以點球？”原來何銳被對方故意推到了，何銳點球點進了，我們把比分扳平了！
最后一分鐘了，魯依山把球開大腳開到我的腳下，我打了一個遠射，只聽全場沸騰，原來又進球了，我決殺了比賽，帶領我們學校淘汰了高琦小學。我上演了帽子戲法（三次連續投中），此刻，我開心的差點跳到天上去了。
我愛我自己，就因為我是獨一無二的，使我自豪。
我自己作文9
我叫謝政杰，今年11歲了，有些人叫我做“破爛王”，這句話不是在罵我，是在夸我球技好。這時，你一定會問：“收破爛和踢足球有什么關系呢？”下面請聽我來一一解答。
有一次我們班踢足球比賽。開局，我像只多余的小蟲子一樣，無“球”問津，我一次次地嘗試去搶球，但都沒用。于是我便開始“守株待兔”了。
突然，守門員開了一個“大腳”，球直接飛到了球門口，離進球還有半尺不到的距離，但球停下來了。當時我離球只有一米多的距離，守門員也沖上去射門了，只有我站在對方的門框里。我看到了球向我飛來，于是我不懷好意的笑了笑，對方的人看見了，有些人明白球是絕對會進的，于是無奈地趴在了地上，有些人認為還有機會，于是徒勞地向我沖來。但是我二話不說，對著球就是一記“千年殺”，把球“殺”回了門里。我一下子向前沖了幾十米，做出了“c羅”進球后的舉動。
還有一次，楊濤把球向我踢來，我來不及躲了，于是我下意識把腳一抬，球打中了我的'腳，但也穩當當地落在了球門里。有人對我說：“你真像個收破爛的，別人的東西，全被你收走了�！薄澳钱斎唬瑒e人看見的是小，我見了，是大空投。”我不無得意的說。
我自己作文10
我是徐景賢，今年10歲。我有一張又圓又胖的臉，一雙大眼睛，一個上翹的鼻子，一張紅色的.小嘴。我的頭發又黑又亮。笑的時候眉毛只想玩月牙，牙齒都白了。
我不喜歡穿裙子，但喜歡黑色短褲或藍色牛仔褲。我扭頭就走，跟個男生一樣，有一次引起全班哄堂大笑。為此，我很苦惱。我很特別。我不會跳繩或橡皮筋。偏偏模擬炮打得好，滾箍打得好。
我非常喜歡吃雞肉。奶奶家那些細皮嫩肉的公雞，日子不好過。一次不回家，一只公雞就死了。所以那些為同伴打架的幸運兒會啄我，對我大喊大叫，很生氣。結果雞們不知道我喜歡雞蛋炒飯，就選了一只雞翻墻跟奶奶講道理。嘻嘻！奶奶沒理，直接去了雞窩，把里面的雞蛋都拿出來，做了雞蛋炒飯。從此雞群再也不敢囂張了。
我學習好，寫字好，經常被老師表揚。但是我經常被批評，因為我有犯錯的麻煩。比如老師讓我拿本書背，我總是忘。老師講了一個星期，還是忘了。我想了想，用鋼筆寫在手背上。但是那天我的作業很重。我背著一個大包在路上跑，跑著跑著，絆了一下，手背斷了好幾次。我回家洗手，洗掉我的筆跡。但是三天后我就帶來了。
這就是我。
我自己作文11
我有一個圓圓的臉，濃濃的眉毛下面有一雙透亮靈活的'大眼睛，嘴巴能說會道！媽媽的朋友還夸我是“小諸葛”。我靈巧修長的手還能幫媽媽做很多家務活。
我淘氣又貪玩。一個星期六的下午，我趁爸爸、媽媽出門時，把一張紙剪一個半圓形。然后在上面畫一顆子彈，用西紅柿咬成汁，敷在臉上，嘴里也都是紅汁啦！真可以用血口噴人來形容。我又拿起彩筆在地上畫了一個差不多裝得下我1。5米的位置后，就直挺挺地躺在地上，手腳蹦直，裝死！爸爸回來后，一看到我躺到地上的樣子，趕緊對我媽大聲喊道：“快來，打120！送醫院！”“別！我不要！”我一骨碌站了起來大聲叫道。“你這鬼靈精，以為我真會被騙，我根本沒打電話！”爸爸哈哈大笑。
我樂于助人，喜歡看書。老媽不在家時，我也會自覺在家里認真看書。要是遇到有困難的人，我都會幫助他們。我有時候會很糊涂，做數學題時，經常是一些簡單的題目出錯。做完作業后，我就拿起《大林和小林》津津有味地看起來，經常要媽媽多次催促我才會停下。
我不僅愛看書，還喜歡畫畫。只要有時間，我就拿起畫筆畫上房子、樹、白云，太陽……去年我參加學校舉行的畫畫比賽，還得了一等獎呢！
這就是我自己，你喜歡跟我交朋友嗎？
我自己作文12
大家好，我叫陳昊祥。我今年六歲了，上一年級，因為年齡比別的人小，所以我更加努力的學習，超過那些嘲笑我是小孩子的人！下課了，同學們都跑出去玩了，而我還在教室里讀課文，因為，我相信只要我從現在開始努力，將來的一天我的分數一定會超過站在我前面的那些所謂的哥哥姐姐們！在課外我不僅把老師講的`知識熟記于心，還讀了不少的書，雖然有些書看不懂，有些字不認識，但每次遇到不會的字或詞我都會查字典，看的書多了，也逐漸的懂了一些道理，而且，我的寫作文的能力也比其他同學好得多！
老師常常說，我的作文是全班最棒的一個，聽了老師的話，我真高興呀！但我又明白：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我還要在繼續努力，正所謂——人外有人，天外有天。在我的努力下，我終于考了全年級第一名！這是我用勤奮的汗水澆灌出來的！我還會繼續堅持不懈的拼搏下去，我堅信：成功是屬于勤奮的人的！
我自己作文13
嗨！大愛好！我是甲秀小學四（2）班的張子木。大家都說我長得可漂亮了！瞧，一雙明亮的大眼睛鑲嵌在我的臉上，一張能說會道的小嘴可惹人喜愛了！
我不僅長得可愛，還會彈鋼琴呢！記得有一次周末我讓我的同學來我家里看我彈鋼琴。只見我小心翼翼打開琴蓋，梳理了一下自己的`裙擺，坐在椅子上彈起了鋼琴�？�，我的手指靈活在的琴鍵上揮舞，多么像一個個可愛的小精靈在鍵盤上飛舞！我發現我的好朋友也跟著我情不自禁的揮動起她那小巧玲瓏的手，在自己的腿上彈動了起來。過了一會兒，她的手不再愰動了，跟著我優美的旋律陶醉在鋼琴的世界里。我忽然覺得自己是一只可愛的小鳥，嘰嘰喳喳的唱起了歡快的歌。隨著我最后一個清脆的琴音結束，她的雙眼也緩緩睜開。過了幾分鐘后，她看見的擺放在鋼琴上的各種獎狀、獎牌后不禁贊揚了起來：“你太棒了！太厲害……”聽了這話后，我心里似乎又多了幾分自信。
還有一次我去省級賽場參加比賽。當時的我十分緊張，但一想：這次比賽可以讓我變得更加大方，讓大家看到一個全新的我。想到這兒，我的心似乎寬慰了許多，放松的彈了起來，最終我最拿到了第一名。
怎么樣？你愿意和我做朋友嗎？
我自己作文14
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得夸一夸。
我有很多優點，比如學習好，運動好，脾氣好，人緣好……但我覺得自己還有優點就是——動手能力強！
還記得那是我第一次煎雞蛋，外公只是簡單地說了下煎雞蛋的方法，然后就出門買飯了。
我做好作業，然后在腦海里回憶了下，就興沖沖地跑到了廚房里。我拿起刷子對著鍋反復摩擦，一邊擦，一邊唱起了花兒樂隊的歌：“嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰……”
洗完之后，我把鍋放到了火上，等鍋干了后，再倒入一些油。突然，油就變成了一個個小泡泡。
我拿起雞蛋往桌上輕輕地敲了一下，舉到碗的上方，再用兩個大拇指往兩邊用力，雞蛋“撲通”一聲掉到了碗里。我加了點鹽，再用筷子攪拌雞蛋，接著倒到油鍋里。鍋里的油一下子炸開了，不到一分鐘，里面的.雞蛋就煎熟了。外公回來聞到了香味，嘗了嘗，連連夸好吃。
怎么樣，這樣的我你們喜歡嗎？
我自己作文15
我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我中等個子，不胖也不瘦，長臉盤兒，小嘴巴，異常愛笑。我的性格比較內向，不太愛說話，這是我最大的一個特點，也是缺點。
記得小時候，我硬纏著奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴，來到商店，眼睛盯著柜臺里的奶片，手里攝著錢，可嘴就是張不開，只是在柜臺前轉來轉去。過了好長時間，售貨員阿姨問我們：“小朋友，你們買什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽不見的聲音回答：“什么也……不買�！闭f著就和伙伴一齊走出了商店。回到家里，奶奶問：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說出三個字：“不敢買�！�
上小學以后，我的學習雖然不錯，但就是不敢回答問題。不管教師提出的問題難不難，我都不敢舉手發言。教師也發現了我的這個缺點，就經常鍛煉我。上課教師提出問題，我雖然會，可手怎樣也舉不起來。
這時教師就向我投來鼓勵的目光，好像在說：“大膽些，沒有關系！”我望著教師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來�？晌乙痪o張，本來會的問題也回答不上來了。
我的額頭上冒出了汗珠，臉也紅了�？墒怯辛诉@第一次，以后在教師、媽媽的耐心幫忙和鼓勵及我自己的'努力下，我不僅僅敢于大膽發言了，并且還先后擔任了組長、學習委員和班長，成了教師的小助手。
此刻每當教師不在時都由我負責帶領全班同學早自習，讀課文，還負責組織班里的其他團體活動。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽，在全校師生面前鎮定自若地回答問題，使我們班取得了第一名的好成績，為班團體爭了光。我真為自己的提高感到高興。
雖然我比以前敢說多了，但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢？我覺得活潑點兒更好。
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