綻放自己的作文集錦15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的綻放自己的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　綻放自己的作文1

　　一個(gè)堅(jiān)定的信念和一顆雷打不動的心再加上不斷的努力和奮斗，屬于你的那片天是跑不掉的。而你的生命才真正的有價(jià)值。

　　每一朵生命之花的綻放都是一次奮斗，每一次的奮斗都是生命價(jià)值的體現(xiàn)。

　　野百合的春天

　　黎明到來，她用露水滋潤自己。太陽升起，她在陽光下沐浴。她不斷的吸取著天地的精華，茁壯成長。她期待著盛開的那天，等待著生命中最有意義的日子。終于，她等到了。雪白的花瓣在陽光的照射下閃閃發(fā)光，清晨的露水打在她晶瑩的身上，她驕傲的笑了。

　　在她心中始終有一個(gè)信念：野百合也會有春天。只要努力吸取養(yǎng)分，總有盛開的一天。

　　絕境中生存

　　在沒有土壤的斷崖壁上，它依舊煥發(fā)著生命的光芒。

　　這里沒有肥沃的土地，沒有陽光的沐浴，沒有雨水得滋潤，可它依舊茂密的生長。這里只有惡劣的環(huán)境，隨時(shí)松動的石塊，可它沒有膽怯，反而把自己的根深深的扎入斷壁層中。經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜和無數(shù)次風(fēng)雨的洗滌，最終，它屹立在斷崖邊上，成為一道奇特的風(fēng)景。

　　無論環(huán)境是多么的惡劣只要意志堅(jiān)定就一定可以戰(zhàn)勝一切困難。成為最后的勝利者。

　　頑固的蜜蜂

　　一日在花叢中嬉戲，正玩的`開心時(shí)卻來了位不速之客在我們周圍嗡嗡的叫著，把我們的興致都攪沒了，當(dāng)然我很不客氣的就把它給拍在地上，并用土將它埋了。可這小家伙似乎愛和人對著干，沒一會就再次對我們進(jìn)行騷擾。我感到差異，沒想到那小家伙居然會鉆出來，我毫不猶豫的又一次把它埋進(jìn)土里。

　　幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)那堆土動了起來，一只受了傷但還沒死的蜜蜂艱難的從土里鉆出來。我不由自主的彎下腰去觀察它。它仿佛在估計(jì)自己的傷勢，不斷的用腳捋著翅膀并且拍打著它，似乎在估計(jì)自己飛翔的能力，不一會兒它捋的速度加快了，更快了，隨著一聲嗡嗡的聲響，它起飛了。飛得更高更遠(yuǎn)，最終消失在我的視線里。

　　遇到挫折又如何?只要努力的往前飛就一定會有屬于自己的那片藍(lán)天。

　　一個(gè)堅(jiān)定的信念和一顆雷打不動的心再加上不斷的努力和奮斗，屬于你的那片天是跑不掉的。而你的生命才真正的有價(jià)值。

　　綻放自己的作文2

　　靜靜地，它棲于枝頭，如一片枯葉。闔起它的花紋和圖案，隱藏起它的粉墨與華彩。它是峨眉山下伏虎寺旁一種十分珍貴的蝴蝶——枯葉蝶。

　　為了生存，它褪去美麗的衣衫，以一種死灰般的顏色掩藏自己。大自然原本應(yīng)該嘉獎這種為生存孜孜努力的生靈。只是有時(shí)往往事與愿違。枯萎的色彩增添了它的美麗，枯葉蝶幾近滅亡。反而那些原本花花綠綠的蝴蝶依然生生不息。

　　從來，我們所接受的是一種含蓄的教育，韜光養(yǎng)晦在我們定義中更是一種大智慧，有時(shí)甚至陷于裝模作樣。看，藍(lán)天如此遼闊幽遠(yuǎn)，是因?yàn)樗�把一抹藍(lán)色淋漓盡致地展現(xiàn);青山如此巍峨，是因?yàn)樗�把一段青色無限地?fù)]灑;白鴿如此悠閑，是因?yàn)樗�是天地間最靈動的一點(diǎn)。

　　綻放自己的色彩，才能擁有自我的價(jià)值。

　　“優(yōu)秀的人才如同放在口袋中的錐子，自己就會露出突出的部分。你怎么沒有?”面對刁難的發(fā)問，毛遂泰然自若，畢恭畢敬地答道：“請您給我這個(gè)把我這把錐子放在口袋的機(jī)會。”毛遂自薦，便是一種自我色彩的綻放。擁有滿腹的學(xué)識和才干，就應(yīng)該讓自己在歷史的舞臺上盡情地綻放。難以想象，如果毛遂像枯葉蝶般收起自己美麗的翅膀，那這一把錐子如何能夠脫穎而出!

　　有鋒芒就該顯露，有色彩就該綻放。

　　以“異端”自居并引以為傲，李贄作為明末偉大的思想家，他的思想浸潤著資本主義萌芽的光輝。他指責(zé)儒家經(jīng)典，他反對“咸以孔子之是非為是非”，他揭露道學(xué)家的'“被服儒雅，行若狗彘”的虛偽。民主，這個(gè)被兩千多年封建制度壓得幾近走投無路的思想，在他的孤獨(dú)吶喊下，劃破漫長死寂的黑夜，帶來新生的曙光。李贄，就是這樣敢于綻放自我色彩的人，雖然他的綻放最終帶來了他的覆滅，但他為明末的陰霾增添了一抹亮麗!

　　不要學(xué)枯葉蝶那樣，美麗的色彩，刻意去隱藏，反而招致滅絕的慘劇。無論是毛遂還是李贄，他們是歷史的勇士。因?yàn)樗麄兏矣谙蚯耙徊剑�出列于人群，讓自己更加光彩奪目。

　　我們每一個(gè)人都擁有一對美麗的翅膀，色彩斑斕。揮灑美麗，綻放色彩，原來我們可以如此美麗。

　　綻放自己的作文3

　　記得有句話說，青春是場透明的憂傷，是最后一次仰望。

　　我們在青春年少時(shí)仰望我們遠(yuǎn)處的憂傷，透明如蟬的時(shí)光緩緩的在身邊纏繞又溜走，攤開掌心，空空的，只記得斑駁的影子，青春，是一個(gè)流光溢彩的名詞，就像鉆石被磨成的粉，風(fēng)一吹，就沒了，剩下的是現(xiàn)實(shí)。惜青春去，只是無情緒。

　　青春——我常常不經(jīng)意的想起這個(gè)詞，然后窮鄉(xiāng)僻壤在我的頭頂灑下一圈光華，在光華中，我恣意的想著晴朗的舊時(shí)光，像懷念美好那樣的微笑的'念想在腦中一閃而過，成長本身就是一件極為痛苦的事，不僅是指你知道自己錯(cuò)了而沒有機(jī)會改正時(shí)的痛苦，還包括要面對的現(xiàn)實(shí)，等等。所有的這些加起來構(gòu)成了你我的青春。望秋秋來，幾點(diǎn)梧桐雨。

　　那些青澀的回憶，那些天真爛漫的想法，那些讓自己牽動心靈的話，那些讓自己落淚的年華，那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏，那些曾經(jīng)流淌溫暖的畫面……所有的這些鑄成你我精彩的青春。物是人非是是休，吾看年華，欲語淚先流。

　　人終究要在掙扎中蛻變，最終化成蝶，逝去的快樂，早在逝去的日子里灰飛煙滅，任憑我的苦苦哀求，終不再來，擦肩而過的青春，早已在時(shí)光的縫隙中逝去，我想，既然堅(jiān)信自己能夠成為蝴蝶，那就該忍住疼痛去咬破自己織的繭，既然堅(jiān)信自己是鷹，那就該努力的撲騰翅膀。無論結(jié)局是好是壞，我亦不后悔！風(fēng)雨過后不一定有彩虹，但我可以收獲雨后天空的澄澈。

　　這個(gè)年代的青春無法被發(fā)掘，無法被品味，無法被正值青春的孩子深深印在腦子里，刻在心里。青春，在我們的世界中或許真的遙不可及，但在無人的時(shí)候，在自己的世界里卻可以做最真實(shí)的自己，可以無所顧忌的笑，幸運(yùn)的神燈一直照著努力者的前方，失敗的魔爪永遠(yuǎn)抓著懶惰者的后腿。

　　其實(shí)，你我的青春都一樣，只是選擇了不一樣的方式依靠，有的在角落盛開，有的在陽光下開放，而我呢？我的青春呢？人生就像一部電影，除了青春，其他全是黑白的背景，在這個(gè)琥珀色的季節(jié)理解了自己本該早已理解的一切，我的青春早已在懵懵懂懂，磕磕絆絆下長出自己的形狀，靜靜地看著它一樹開花，我愿奢侈地讓青春為我的未來做點(diǎn)事，別當(dāng)夢醒來，像沙漠一樣荒涼。

　　綻放自己的作文4

　　每一次發(fā)奮的背后，都有加倍的賞賜，每一個(gè)拼搏的身影，總能看到的。沒有人甘于平庸，想要在人前發(fā)一分光，就得在人后付出百倍的努力，不努力去做，永遠(yuǎn)不會有。

　　你一定有過類似的體會：一個(gè)早起運(yùn)動的早讀，雖然你會有所掙扎，但在一天結(jié)束時(shí)內(nèi)心是充實(shí)的，而一個(gè)躺在床上做夢的早讀，雖然當(dāng)下是快樂的，但內(nèi)心卻總是愧疚的。

　　李大釗曾說過：我以為世間最可貴的就是今，最易喪失的也是今。因?yàn)樗�最容易喪失，所以更覺得它寶貴。居學(xué)習(xí)對我們而言是讓自己厚積薄發(fā)，也勢必會讓我們面臨很多，無論如何，希望每，都能做出一個(gè)在日后回想起來不讓自己的選擇。我知道自己曾經(jīng)輸在哪里，所以我不想再摔一次，于是我毅然決然的選擇抓住今，我要悄悄努力，綻放光芒。

　　既然自己不是絕頂聰明，那就相信勤能補(bǔ)拙。我知道對我來說早起確實(shí)不，所以早上我就定了三個(gè)鬧鐘；我知道自己基礎(chǔ)薄弱，所以我回歸課本，開始瘋狂；我知道自己記性差，吸收慢，所以我慢慢開始把知識轉(zhuǎn)換成自己的東西，不斷積累

　　當(dāng)這一切都轉(zhuǎn)化為成果，體現(xiàn)在成績上時(shí)，那種充實(shí)感、愉悅感是真的難以描述。

　　不要輕言，不止是你一人在努力。家人為了我能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)努力付出了很多，用自己僅有的休息引導(dǎo)我積極向上，有時(shí)會害怕我有太大壓力而小心翼翼做些什么

　　哪個(gè)的時(shí)候不是漂亮的小姑娘，但是后來，她有了自己的小公主，所以她只好握起了長劍，成了，白發(fā)戴花君莫笑，從不敗美人，任何時(shí)候希望自己都能懷著一顆的.心好好生活，在辛苦勞作，所以我要更加努力。

　　做自己，全力以赴，你會很酷。一輪復(fù)習(xí)正式開始，我不知道幾百多天的里會什么，不過既然已經(jīng)跋涉了十多年，最后這一年多的時(shí)間，我定能拼盡全力，以滿腔熱血和抖擻的精神投入到學(xué)習(xí)中，以黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還的必勝決心去迎接挑戰(zhàn)。有人說這太難了，中途會有很多的，我當(dāng)然可以找理由放過自己，可不在別人嘴里，它在我的手里。

　　請讓我悄悄加點(diǎn)油，綻放屬于自己的光彩！

　　綻放自己的作文5

　　因?yàn)樾切堑呐惆椋�月亮顯得更加清幽皎潔;因?yàn)榘自频狞c(diǎn)綴，天空顯得更加深邃高遠(yuǎn);因?yàn)楦赣H那深深的愛，我的生命將擁有永恒的美麗。

　　父親最大的愛好，莫過于唱渾厚的歌。每當(dāng)忙了一天回到家中時(shí)，總愛一遍又一遍地唱著那些我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉的歌，房間里總會傳來低沉悠揚(yáng)的歌聲。可自從我上初三以來，父親的歌聲竟悄悄消失。我知道，父親是怕打擾我學(xué)習(xí)。但，幾十年如一日的習(xí)慣和愛好卻怎能瞬間割舍?那一夜，我起床喝水，分明看見父親坐在昏黃的燈光下，一次又一次地?fù)崦�著那他最愛聽的CD，不止一次地把它放入DVD中，可隨即又拿了出來。柔和的光芒和著銀白色的月光映照在父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，每一條歲月留下的痕跡我都看得清清楚楚。父親輕輕地哼著一曲歌，聽著怪怪的。仔細(xì)一聽，居然還是以前那首渾厚的歌曲。父親微閉雙眼，有點(diǎn)泛白的頭發(fā)在夜風(fēng)中微微顫抖，嘴角輕輕地蠕動著，腳還有節(jié)奏的打著拍子。像是有什么不滿意似的，父親皺了皺眉頭，眼光不經(jīng)意間掃了掃我房間的這個(gè)方向，也許是我屋里燈已經(jīng)滅了，因此我看見了父親嘴角安心地一笑……

　　那一瞬間，父親綻放的生命色彩是我生命中擁有的永恒的美麗!

　　一個(gè)冬天的夜晚，我高燒不退，躺在床上。父親問我最想要什么。我有氣無力地隨口說道：“花。”正當(dāng)我為這個(gè)莫名其妙的決定后悔不已時(shí)，父親已穿好大衣，邁出房門。現(xiàn)在已是冬天，而且又是深夜，哪里會有花呢?我想父親定會空手而歸吧!可過了沒多久，父親竟真的手持一束花走了進(jìn)來。父親遞給我，他顯然是不合適這種送花的情景，場面很尷尬。我接過花，觸到了父親那一雙已凍得通紅的雙手，明顯感到那冰冷的.手顫動了一下。我眼角的余光不知不覺的瞟向父親。他的臉通紅，額上卻沁出一層密密的細(xì)汗，發(fā)紫的鼻頭令我心里感到一陣又一陣的心酸，父親那一身蒙著水霧的衣服在燈光下顯得格外刺眼。我拿起一朵花，聞了聞。頓時(shí)，沁人心脾的芳香甜到了我的心底，可這香味卻像千斤重?fù)?dān)壓在我的心頭，喘不過氣來。恍惚間，我突然明白父愛是這樣的細(xì)微而偉大，也是這樣的樸實(shí)而美麗。

　　那一瞬間，父親綻放的生命色彩是我生命中擁有的永恒的美麗。

　　曾經(jīng)有首歌頌父愛的歌這樣唱：從來不需要想起，永遠(yuǎn)也不會忘記。

　　父親綻放的生命色彩是我生命中擁有的最永恒的美麗。

　　綻放自己的作文6

　　在我眼中最美的綻放，不屬于國色天香的洛陽牡丹，更不屬于名滿天下的火紅玫瑰，卻偏偏屬于奶奶在自家小菜園里親自種下的那一片片南瓜開的花兒。

　　奶奶的小菜園就是我的“百草園”。記憶中，在那里度過了好多美好時(shí)光。那里，種滿了花花草草。也有會唱歌的蟋蟀、飛來飛去采花粉的蜜蜂和偶爾盤旋飛舞的蜻蜓。但是最讓我迷戀的卻是那片耀眼的南瓜花。說不清它們是如何開的，仿佛是在一夜之間，一朵朵喇叭似的黃花就熱熱鬧鬧地開滿菜園的每個(gè)角落，開滿長長的籬笆，金色、透明的花瓣像陽光一樣明媚。它們平凡而熱烈的綻放，就好似我的奶奶——默默無名卻十分堅(jiān)韌，溫暖著也激勵著兒時(shí)的我。

　　記得在那個(gè)被微風(fēng)輕撫過的夏夜，奶奶坐在藤椅上，跟我談起這些花兒們：“在我小時(shí)候啊，只要累了煩了，就看看這小花，明明那么不起眼，但卻頑強(qiáng)的(得)很。它們都能在這貧瘠的土地里開放，還有啥挺不過去的呢。”原來南瓜花兒們在奶奶心中有這樣獨(dú)特的地位。而那時(shí)候的我卻還沒有這么深刻的認(rèn)識。直到去歲十月的那天晚上，我們忽然得知奶奶重病的`消息，立時(shí)就與父親母親飛馳回棗莊老家。沒想到還是沒來得及見到奶奶最后一面。

　　奶奶走了，享年79歲。我不敢相信，不能接受那個(gè)抱過我疼過我的奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開我了。我再也聽不見她的聲音，再也看不見她的笑容了。很長時(shí)間里我沉浸在失去奶奶的悲痛里無法自拔。

　　我獨(dú)自一人又來到了只屬于我和奶奶“百草園”，又一次望見那一片片南瓜花兒——奶奶最愛的南瓜花兒們，依然綻放著。斯人已逝，奶奶對我關(guān)愛和我對奶奶的孺慕之情，卻如這南瓜花兒一樣逢春綻放，一年又一年，成了記憶里永不凋零的圖騰。

　　那一刻，我不禁伸出手，輕撫了這些花兒。那么渺小和輕盈的花朵，依偎在我的手掌間。奶奶曾經(jīng)的話語此刻才闖入了我的心——我才明白，原來她是在借花兒激勵我不要因平凡而自卑，勇敢綻放，總會有屬于自己的精彩。背后是她人生經(jīng)驗(yàn)的精華，也是對我這個(gè)后輩深沉的疼惜。

　　勇敢綻放的苔花捕獲了袁枚的心，于是有了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”美好詩句。而這承載著我們祖孫情誼的南瓜花兒成為我心中永遠(yuǎn)的花魁。因此，它的綻放于我而言，最為刻骨銘心。

　　綻放自己的作文7

　　在多彩的大千世界中，上天獨(dú)愛于人類，創(chuàng)造萬物以滋養(yǎng)人類，給了人獨(dú)有的智慧與思維，但上天對萬物都是不公的，將不同的稟賦給了不同的人，但每個(gè)人也都可以拼盡努力散放自己的微光。

　　“本首詩表達(dá)了作者……的情感。”夜里，我倚在書桌旁伏案苦讀，僅為了掌握又一個(gè)知識點(diǎn)。

　　“學(xué)習(xí)真是一個(gè)困苦的過程。”當(dāng)我掌握下知識點(diǎn)后，對此撓頭抱怨。作為一名學(xué)生，本職應(yīng)該是學(xué)習(xí)，但我也明白自己的情況，在記憶方面的天賦較為不足，因此成績并不突出，巨大的努力并沒有為我?guī)�來等額的回報(bào)，讓我時(shí)常失落。

　　在青春這個(gè)綻放光彩的階段，我們想要表現(xiàn)自己，奪得他人的注意與目光，但我們也會遭遇失敗與創(chuàng)傷，但我們也要堅(jiān)持前行，不能因此而放棄。

　　一天烈日下的體育課，我們在測試學(xué)期末的綜合全項(xiàng)成績，正值青春年少的我們有著自己的活力，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，想要在測試中取得好成績，當(dāng)我受到他人感染時(shí)，內(nèi)心也涌起一股激動。以堅(jiān)持的努力在綜合成績中排名第一。

　　“校足球隊(duì)要招人，你要來參加嗎?”老師看中了我在體育上的`天賦，不久找到了我，邀請我參加校隊(duì)。

　　思緒一瞬間發(fā)散開來，老師講過的袁枚的《苔》映在我腦中“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”是啊，不能做牡丹一樣傲視群芳，也可做一朵小小的苔花，在角落里綻放自己。這讓我做出了決定。

　　“嗯。”

　　體育訓(xùn)練很快便開始了，巨大的訓(xùn)練量使人叫苦不迭，讓人想要放棄，但我的內(nèi)心那股信念始終支持著我堅(jiān)持，中華民族的先輩們能在洪水滔天的環(huán)境下屹立不倒，終伏大水，復(fù)歸東流。我們也只有在一次次的摔倒后才能踏出更為堅(jiān)實(shí)的一步，誰甘人生黯淡無光，誰愿做葉不去綻放。在努力后再小的回報(bào)也能給人繼續(xù)的動力。雖然訓(xùn)練使我的學(xué)習(xí)逐漸落下，我不得不課下比他人多付出更多倍的努力，每一天勞累充斥著身體，但我仍然毫無怨言，每個(gè)人都想在有限的青春中留下濃厚的一筆，追求自己心中的方向。

　　量變引起的質(zhì)變使我的球技越來越好，教練的鼓勵、自己的信念，使我感到自己在努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，揮灑的汗水、同伴的互助令我感到我的青春沒有白費(fèi)，一切都在前進(jìn)和發(fā)展。

　　比賽場上，同伴的加油，自己的努力終于迎來了豐收的結(jié)果，在一路勢如破竹的征途上，在決賽終場的哨聲吹響時(shí)刻……

　　當(dāng)我們捧著代表一切辛勤的獎杯回到學(xué)校時(shí)，我覺得青春的生命得到了有意義的綻放!

　　綻放自己的作文8

　　虎嘯深山，魚翔淺底，駝走沙漠，雁排長空，自然界萬物都知道哪里才是最適合自己的生存環(huán)境，哪里才能將自己的美綻放到極致，同樣我們?nèi)祟愐惨獙W(xué)會盡情綻放自己，讓別人欣賞到自己的才華。

　　在深山里生長多年的樹，固然很旺盛，但卻無人知道，只有移到新建的公園里，它的美才得以展現(xiàn)，所以說我們只有找到了自己的生存環(huán)境，這個(gè)環(huán)境當(dāng)時(shí)是自己綻放的地方，我們的價(jià)值才會得以體現(xiàn)。生存環(huán)境可以抽象的理解為不同的涵義。蘇軾曾經(jīng)是太子、太后的寵兒，可是命運(yùn)坎坷，他驟然被貶居黃州，這個(gè)地小人少的地方，似乎是他最艱難的環(huán)境，然而就在這里，他真正領(lǐng)悟到了人生的真諦，在這里他感受到了大江東去、浪淘盡，感受到了亂石穿空、驚濤拍岸的雄渾，正是這樣的環(huán)境才有了《赤壁賦》的誕生，才有了一代文豪的誕生，小小的黃州就是蘇軾綻放自己的泉源。

　　要想讓自己的閃光點(diǎn)出現(xiàn)，也需要他人的幫助，需要伯樂這樣的人。深山里的老樹，要不是有人發(fā)現(xiàn)，或許會默默無聞的過一輩子，無人問津，無人欣賞。劉翔就是一個(gè)再好不過的例子。他最初是學(xué)跳高的，成績平平，是教練孫海平發(fā)現(xiàn)了這一跨欄奇才，劉翔也因此取得了成功。劉翔的成功固然離不開自己的勤奮刻苦，但卻和孫海平有著重要的關(guān)系。很多人才被埋沒，這是一個(gè)值得思考的問題，就像千里馬沒有伯樂的出現(xiàn)，會成為一頭拉磨的馬。我們的社會也需要善于發(fā)現(xiàn)人才，別讓人才白白流失。

　　尋找適合自己的環(huán)境，學(xué)會綻放自己。說起來容易其實(shí)真正做到這一點(diǎn)也是很困難的。綻放自己是需要付出代價(jià)的。老樹重新扎根生葉要傷根破皮，同樣我們要想展現(xiàn)自己的價(jià)值，就必須付出常人百倍的努力，而且要努力尋找生存環(huán)境，找準(zhǔn)自己的位置，把以前一切不好的摒棄掉，重新做自己。有人說，我們無需努力，只要有才，只要是金子在哪里都發(fā)光，我認(rèn)為這種看法是非常偏激的'，把金子埋在土里，誰能看到他的發(fā)光。所以破除傳統(tǒng)老套的觀念，敢于做自己，敢于展現(xiàn)自己，你才是最美麗的。

　　大樹的移栽改變了它的命運(yùn)，這其中歷經(jīng)坎坷，歷經(jīng)磨難。盡管有人不贊同這種做法，但我卻是很支持的，畢竟自己的美麗得到了體現(xiàn)。我想只要我們找到了適合自己的生存環(huán)境，努力拼搏，一定會綻放出最美的自己。

　　綻放自己的作文9

　　初春，天微涼，如一汪春水注進(jìn)了一滴墨汁，氤蘊(yùn)著千絲萬縷的云卷云舒。

　　走在那條熟悉路上，回想進(jìn)考場時(shí)的自信和現(xiàn)在的落魄，心似乎已經(jīng)涼了一半，路旁才剛冒了新芽的小草似乎又彎了腰，花朵也低下了頭，同學(xué)們在一旁歡聲笑語，與此時(shí)沉默的我似乎完全不是一個(gè)世界的人。走到樹下，還開著花的樹上飄落下幾片還未歸土的枯葉，我接住一片，上面的紋路依舊清晰可見，似乎在訴說著昔日生命力的旺盛，輕輕一觸，那干脆的葉片便裂開了，我將它放回樹下，這個(gè)世界好像瞬間變得灰暗起來了，我心中又添了幾許愁意。

　　我拖著沉重的腳步回到了家，打開門，默默回了房間，仰于床上，腦海中試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)變的格外刺眼，眼淚也已悄悄醞釀，我來到陽臺，沉浸在這片灰暗中，卻在不經(jīng)意間瞥見了墻角陰影處的那抹新綠，在這灰茫茫的天地間肆意舒展著，那么鮮活，似乎給我的心靈帶來了一絲安慰，一線生機(jī)。是——米蘭，去年期末時(shí)父親帶回來的，我將它放在了陽臺的'正中央，幾天新鮮過后我便將它拋之腦后。當(dāng)期末考試后，我發(fā)現(xiàn)它的葉子早已凋零。便把它搬到了不起眼的墻角，而此刻，經(jīng)過風(fēng)雨的米蘭居然迎來了新生。我拭干淚水，望著它枝頭一片新出的嫩芽，心中不禁感慨，那小小的身子，熬過了酷熱的夏日，漫長的深秋，寒酷的嚴(yán)冬卻依舊抓住了春的洗滌，去重生，去綻放生命的輝煌。陽光終于出來了，灑滿了陽臺，角落里的米蘭努力的汲取著點(diǎn)滴溫暖，在那陽光下?lián)u動著那醉人的綠。

　　看著眼前的米蘭，微笑在嘴角綻放。我拿起筆面對那一個(gè)個(gè)紅叉，開始尋找自己的錯(cuò)誤，我想我還有機(jī)會，我也會綻放出自己的絢爛光芒。

　　一星期后的期中測試，我望著試卷上那滿意的分?jǐn)?shù)，走向陽臺，在陽光中再望米蘭，它的枝頭上又多出幾片嫩葉和一朵黃色的小花，一朵小得不能再小的花兒，我湊近一看那，晶瑩剔透的花瓣上沾著幾顆露珠，是那么美好，原來只要努力，就會綻放。

　　青春的道路還很長，一定還有很多坎坷、磨難、失敗在等著我，但我相信只要默默努力，心向陽光，一切都不會將我打倒，我要綻放我的青春!

　　綻放自己的作文10

　　灼灼夏日。

　　因日前在晚會上一次“出風(fēng)頭”，我久不能釋懷，便愈發(fā)覺得天氣悶熱。

　　傍晚時(shí)分，外出走走。四下草木葳蕤，卻唯獨(dú)不見盛開的各色花朵。

　　然而——目光為之一轉(zhuǎn)，但見路邊一大池荷花逼上眼來：那樣蓬勃的綠，那樣?jì)擅赖姆邸?/p>

　　滿眼的綠，鮮活，純凈;其間星星點(diǎn)綴的粉白，嬌妍，圣潔。亭亭的花，襯著碧綠的葉，在湖上盡情開放。我細(xì)細(xì)地欣賞著它：精致的花瓣，潔白如雪，邊緣微微暈染的粉紅，恰似嬌羞女子臉頰上一點(diǎn)紅，艷得恰到好處，美好得像造物主描摹的一幅栩栩如生的畫作;碧生生的荷葉上猶有幾滴透明水珠，在陽光的照射下微微顫動，分外惹人憐愛。荷花曼妙的身姿，優(yōu)雅，傲然，在熾熱陽光下，獨(dú)綻自己的美好。

　　在呆板炎熱的夏，它們這樣突然的送來一股子宜人的清爽與如畫的意境。真好!

　　暮靄漸濃，池水漸顯暗黑，細(xì)看，就見出渾濁和淤泥來。荷花雪白的花瓣與之相映，顯得如此格格不入;加之滿池菡萏獨(dú)向晚，再無嬌花肯為伴。不由嘆一聲：開得再美，也終究是污濁之地的花，是邊緣之處的花。荷花啊，荷花，生在泥潭，又長在夏日，你為何還要這么固執(zhí)地開放?明明不是什么嬌貴花卉，為何還要開得這么絢爛?

　　于是，久未釋懷的煩惱涌上心頭：每每有班會課，交流讀書心得，我表現(xiàn)得尤為積極;每次語文課，我總是頻頻舉手;學(xué)校組織學(xué)生去養(yǎng)老院做義工，也總是有我的身影。自然，我的一個(gè)被理解為愛出風(fēng)頭，幾次下來，再大的熱情也被打擊得一點(diǎn)不剩。

　　但，一池白荷只是于傍晚的微風(fēng)中輕輕舞動著，仿佛淺淺的笑意，仿佛禪者的從容，仿佛從沒有這樣的惱人的心事。就又想到了那早開的迎春花，普通得很，一身鄉(xiāng)村丫頭的樣兒，絕不嬌艷，絕不高貴，但照樣嗅到了春天的氣息就迫不及待的綻放了……

　　是啊，為何一定要這樣在乎別人的`話語呢?它只是做一種花應(yīng)該做的、喜歡做的。這樣想時(shí)，就似乎聽到了荷花淡淡的話語：生在泥潭又如何?我不為任何人而生，哪怕無人賞，哪怕無人憐，哪怕面對再多的不理解，我依舊當(dāng)笑得燦爛，我只是想做自己，做最好的自己，綻放自己的美好!

　　其時(shí)，郁結(jié)于心的煩惱，慢慢的散去，心頭寬松了許多。我只是熱情的做我喜歡的事呢，如這荷花，出身淤泥而不自餒，一身圣潔而不自傲，靜靜地生長，綻放為自己喜歡的模樣。

　　再望荷花時(shí)，心頭豁然，給予她粲然一笑。而夕照下，荷花于微風(fēng)吹拂中，輕輕晃動，也在與我微笑告別。

　　綻放自己的作文11

　　林清玄筆下有這樣兩個(gè)小人物：一個(gè)是在深夜的小巷里，悠然推著餛飩車輕敲木魚的老人；一個(gè)是清晨守著蒼綠色竹制蒸籠，緩緩升騰出麥香的老人。十幾年如一日地，他們每天用清脆的木魚聲敲醒那些深夜歸家或清晨出門的忙于生計(jì)之人，捧上一碗熱氣騰騰飄著青翠蔥花的餛飩，附上縱使?jié)M臉皺紋也掩不住的溫暖笑意，或是在囂鬧的集市一角，擺上巨大的蒸籠，在揭開的瞬間香氣四溢，云霧蒸騰后露出晶瑩的饅頭，吊起了一整條街人的饞蟲。

　　就這樣看似不起眼地，他們把小小的餛飩和饅頭做出了意想不到的'美麗，使人們僅僅是聞到那濃郁的香味，心里的溫暖與幸福便像發(fā)了酵似的膨脹充盈。

　　僅僅是簡單的小生意，他們卻能不動聲色地活出最美麗的自我，既不為每天工作勞累而抱怨，也不羨慕他人坐擁風(fēng)光體面的辦公室。“來臺幾十年，咱雖不會干別的，但這絕對是地地道道的純手工山東大饅頭。”這就是他們身上獨(dú)特的特質(zhì)，那屬于自己的一方小小的天空，他們安安靜靜地以自己的方式活出獨(dú)屬自己的精彩。

　　就像是蝸居在世上最偏遠(yuǎn)嚴(yán)寒的角落阿勒泰的李娟，用孩子般的眼眸凝視廣袤草原上的生靈，寫出像是春暖時(shí)節(jié)的地氣般溫潤靈動的文字。盡管有人指出她的寫作局限性強(qiáng)，但她明白她的文字全部來源于自己的生活，正是阿勒泰才成就了她自己，地域性本就是她最閃光的亮點(diǎn)。她也找到了自己的特質(zhì)：即使是零下三十多度的夜晚，也能裹著被子瑟瑟發(fā)抖地看明亮如白晝的月；即使背著六十多斤的冰，也能觀錯(cuò)亂縱橫的羊道。于是安安靜靜在牧原轉(zhuǎn)場中書寫，流淌出的文字像清澈的泉水一樣安撫躁動的人心。

　　這份處于囂鬧中的寧靜與超然，不因外界而改變自己的從容與灑脫，或許是來自于那份對于自我的清晰的審視與分析吧。只有對自我進(jìn)行客觀冷靜幾近于殘酷的剖析，用刀刃一般的利眼剔去塵世的枷鎖、世人眼光的是非，才能做到不因他人的成功而患得患失，找到屬于自己的獨(dú)特魅力。每一個(gè)人都有自己或渺小或耀眼的特質(zhì)吧!于內(nèi)，深挖自己獨(dú)特的潛質(zhì)；于外，尋找自己合適的位置，那朵屬于自己內(nèi)心的花朵，一定會在某一時(shí)刻靜靜綻放。即使是路邊最常見的牛耳朵草，也會在葉間羞澀卻執(zhí)著地開出細(xì)小的黃花。

　　一生光陰，匆匆而過，讓我們找到屬于自己的特質(zhì)，綻放屬于自己的美麗吧！

　　綻放自己的作文12

　　時(shí)光的沙漏在靜靜地流淌。回首過去，那個(gè)女孩曾經(jīng)多么愛哭多么脆弱多么不堅(jiān)強(qiáng)，直到與那“白衣仙子”的不期而遇……

　　那是一個(gè)小雨淅瀝的午后，我的心情郁悶至極，上午的古箏課，因?yàn)椴煌５貜楀e(cuò)音，被老師訓(xùn)斥，被同學(xué)嘲笑，使我黯然神傷。

　　雨停了，我來到樓下，在小區(qū)花園里漫無目的地走著。突然，我瞥見了那碧綠的春草上躺著一只潔白的蝴蝶，它的雙翅被雨水打濕，無法張開，已奄奄一息，即將逝去。我盯著它，不禁入了神。

　　出于憐愛，我彎下腰去，小心翼翼地將它捏住，放在手心里。它已經(jīng)凍僵了。我輕輕地對它呵著氣，慢慢地，慢慢地，它蘇醒過來了。它那潔白透明如紙一樣薄的雙翅在微微顫動，像絲一樣纖細(xì)的`觸角在輕輕搖擺。我將它放在葉子上，它嘗試著站立起來。我屏住呼吸不去打擾它，只是靜靜地看著它。經(jīng)過幾次艱難的嘗試后，它站起來了！它掙開了雙翅！它活潑伶俐地在我身旁飛舞了一陣，像是在道謝，然后飛向了那綠意盎然的青草地……

　　那一刻，那只蝴蝶成了我心中的白衣仙子，它看起來如此纖弱，不堪一擊，但卻能堅(jiān)持抗?fàn)帲�迸發(fā)出那么大的能量，它張開雙翅的一剎那，像極了一朵綻放的花兒。

　　那一幕，深深地刻在了我的心里，我恍然悟到了什么……

　　我趕緊跑回了古箏室，更加勤奮地練習(xí)彈古箏：炎炎夏日，室外36度的高溫，室內(nèi)即使開著空調(diào)，也攔不住汗水在臉頰、后背上肆意流淌，在琴弦、箏面上濺起小水花；鄰家小朋友的歡聲笑語即使震天響，也動搖不了我每天練琴四個(gè)小時(shí)的決心；琴弦即使突然斷裂，扎破指腹，也阻止不了手指在箏上飛舞跳動……每當(dāng)我彈累了的時(shí)候，“白衣仙子”那頑強(qiáng)拼搏的樣子又不禁浮現(xiàn)在我眼前，使我全身又充滿了力量。

　　風(fēng)雨之后，必有彩虹橫跨天空！

　　表演級的考場上，我悠游自如地?fù)嶂�古箏琴弦，仿佛我們是多年的密友，恍惚中，我好像看見考官舉起了相機(jī)；全國賽上，十指翩然起舞，如同破繭的春蝶；錄播廳里，我氣定神閑地與主持人互動……一次又一次地登上舞臺，一次又一次地手捧獎杯，我笑了，我感受到了如花般綻放的自豪……

　　感謝那只“白衣仙子”，在我將要放棄的時(shí)候，給了我力量，讓我綻放出自己最好的模樣！

　　綻放自己的作文13

　　啪的一聲，鎂光燈熄滅了。只有在這時(shí)，在空無一人的劇場里，她才會一步一步緩緩地邁步，將腳尖踮在舞臺中央她在燈光下從未到達(dá)過的地方。展臂、旋轉(zhuǎn)、跳躍，分明跳的是領(lǐng)舞的動作。這是她數(shù)次冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)躲在幕布后偷偷學(xué)到的動作，卻只能夠在無人處為自己獻(xiàn)上一支舞。

　　畢竟，主角只有一個(gè)。

　　即便她們一樣的瘦削高挑，她也十分清楚自己遠(yuǎn)不及領(lǐng)舞的靈活與曼妙，因而只能以普通芭蕾舞演員的身份，作為天鵝公主諸多侍女中的一個(gè)。

　　她們演出的劇目，叫《天鵝》。

　　她早早地接受了平凡的自己，卻不愿自己一生都將就著平庸。

　　又是啪的一聲， 鎂光燈點(diǎn)亮了。

　　她熟練地?fù)Q上自己的服裝。淡淡的粉紅色，清淺得仿佛用水稀釋過，雙腳透過薄薄的芭蕾舞鞋，仿佛已感受到舞臺地板的冰涼。下次要換舞鞋了。她心想。

　　爛熟于心的音樂響起，隨著眾多侍女，她們飄上臺去。這是最后一幕，天鵝公主在臺前上演了悲歡離合，將在最終與王子攜手走向幸福。

　　她站在舞臺后方，半邊身子沒入黑暗，但只要腳尖一觸及這個(gè)舞臺，她就能一個(gè)激靈，忘記了自己是誰，只是一位天鵝侍女。她挺直脊背，收腹提氣，緩緩提起腳尖，腳面繃直，從小腿到大腿，每一處神經(jīng)細(xì)胞都被敏銳地調(diào)動，掛制著她每一個(gè)動作的每一個(gè)孤度。抬起手臂，一定要與肩同高，扭身旋轉(zhuǎn)，必須定在原地。隨著又一次旋轉(zhuǎn)，她蓬蓬的舞裙也舒然飛舞，好像舞臺上盛開著的一朵不知名的野花，悄悄然卻熱烈地綻放。

　　身著華麗紗裙，頭戴王冠的天鵝公主悲傷地倒下了！她心中竟真的一揪，在與舞伴們簇?fù)淼焦�主身邊時(shí)，好像真的`是奔向自己尊敬喜愛的公主。

　　這是她唯一的身處鎂光燈圈下的時(shí)刻。她卻無心去享受這難得的閃耀，只是更加賣力地舒展修長的手臂，一次緊過一次地旋轉(zhuǎn)。天鵝侍女從臺東奔向臺西，由臺前跳至臺后，眾星捧月地圍著公主，隨著公主的一顰一笑一悲一喜，而淋漓盡致地哀傷、歡樂。

　　哪怕閃光燈從來不是對著她，劇團(tuán)的宣傳海報(bào)上她也只是被霧化處理的一個(gè)模糊身影，她都用盡全力地展示自己不被注目的認(rèn)真與執(zhí)著。

　　就好像路旁喚不上名字的小花，它從不為別人綻放。

　　曲終，謝幕。

　　領(lǐng)舞總能收到粉絲寄來的大把花束，恣意而芬芳。她淡淡地笑，在轉(zhuǎn)角口的花店買了一捧滿天星獻(xiàn)給自己。

　　手中的滿天星，熱烈地開放。她抬手，舉著花對著空中燦爛的陽光，那束花因此沾上從陽光里抖落的芒輝。

　　綻放自己的作文14

　　它是一粒種子，在泥土里沉睡著……

　　在春雨的召喚下，它漸漸蘇醒了，從泥土里小心翼翼地鉆了出來，昂起頭觀察著這神奇的世界。原來它生長在花園的一個(gè)角落，是一株無名的野花。雖然它沒有牡丹的名貴;沒有蓮花的清高;亦沒有菊花的淡然，但它并不自卑，努力吸收著營養(yǎng)，享受著大自然給予他所有的快樂。

　　可是，不久它就發(fā)現(xiàn)自己能吸收的水分越來越少了，感到自己很虛弱，一打聽才知道天已經(jīng)很久沒下雨了。雖然園丁隔幾天就給花兒們澆水，但很少顧及卑微渺小的它。野花心里很傷感，但看到其他美麗的花兒們在花園里爭芳斗艷時(shí)，它不甘心自己被遺忘，也想為世界奉獻(xiàn)出自己的一縷芬芳。于是它又很快振作了起來。“我能堅(jiān)持下去的，我一定可以的。”它在心里默默地鼓勵著自己。

　　不知不覺又過了幾天，天氣依然晴朗，太陽像火爐一樣炙烤著大地。那些名貴的花兒們都支撐不住了。牡丹花早已被曬得耷拉著腦袋，花瓣兒都卷了起來，就像婦人臉上的皺紋。月季花也已奄奄一息，再也不能像以前一樣昂首挺胸。唯獨(dú)那朵野花依然挺立在那里，接受著這殘酷的考驗(yàn)。這時(shí)，一位游客看到了這一幕，“快看!這株野花多么頑強(qiáng)啊!這么久的干旱竟然奈何不了它!真是一朵奇葩!”聽到這些話，野花更加堅(jiān)定了自己的信心，“只要堅(jiān)持，我一定會開花的，我一定會把我的清香送給這個(gè)世界。”它微笑地看著它成長的'地方想著。

　　終于，一場甘霖降臨了，野花接受著雨的洗禮，它貪婪地吮吸著水分。雨兒使它的葉子更綠了，花苞兒也鼓起來了。雨過天晴，天邊掛著一道絢麗的彩虹。野花經(jīng)過干旱的考驗(yàn)和雨的洗禮變得成熟了。在一個(gè)安靜而又美麗的早晨，它悄無聲息地開出了花，葉子上晶瑩的露珠讓野花更加?jì)擅懒耍�盡管花瓣是那么微小，但是它仍努力沁出絲絲縷縷的芬芳。那香氣是那么的清新迷人，為它一直卑微的存在增添了些許魅力。

　　它的理想實(shí)現(xiàn)了，它為理想的不懈追求，不怕困難現(xiàn)在看來都已經(jīng)微不足道。重要的是，它不僅活著，而且將芬芳撒向了人間。

　　它讓世人明白：活著只是一種物質(zhì)上的追求，而對理想的執(zhí)著追求才是人生的價(jià)值，是永遠(yuǎn)的“芬芳”!

　　綻放自己的作文15

　　倘若談到綻放，定當(dāng)?shù)谝粋�(gè)想的是花兒，或漫山遍野，或花團(tuán)錦簇，或萬紫千紅，總之美麗繽紛，令人愉悅，五光十色足夠形容。

　　那心中的生命之花，又如何去綻放?

　　生命之花，心靈之花，更加如夢如幻，它受到心靈之護(hù)，精神滋養(yǎng)，美好奇幻。

　　我的心中，總有這樣的花兒會綻放。

　　在無事可做時(shí)，從書架上拿下一本書，采摘思想，品味文段。我大可以從中洞見出人性的圣潔或丑惡，從一切幻想故事中體味出當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)。我可以在神話故事中流連忘返，隨著唐僧師徒去西天取經(jīng);我可以在科幻小說中放空自我，在三體星球上觀望宇宙;我可以在諷刺故事中會心一笑，看著堂吉訶德做著他的騎士夢……抑或者，打開《昆蟲記》，與法布爾一起觀察昆蟲習(xí)性。我心中的花兒被文化滋養(yǎng)，于書中綻放，令我的思想升華與高尚。

　　在心中郁悶時(shí)，打開手機(jī)，聽會音樂吧，使我采擷歡樂，聆聽樂章。我可以在快意激蕩的音樂中放下一切，去動感的世界走上一遭;我可以在悠揚(yáng)的鋼琴曲中感悟心靈，闖入旖旎的幻想世界陶醉其中;我可以在輕慢的音樂中找尋自我，于璀璨的心境中滌落塵埃……當(dāng)然，我也可以在古韻清歌中夢回漢唐，看看賈島詩中的“云深不知處”是何面貌;看那大漠孤煙，看那“小樓昨夜又東風(fēng)”。我心中的花兒被韻律滋養(yǎng)，于愉悅中綻放，頗給了我一絲體味人間酸甜苦辣的感性。

　　在心中激昂時(shí)，鋪下墨卷，鐵畫銀鉤，逆峰起筆，干脆利落，硯上墨落有聲。或是打開隨身小本，幾筆繪出意氣風(fēng)發(fā)，“指點(diǎn)江山，激昂文字”，若是只讀不寫，才是廢了精純的思想。我可以寫出一個(gè)暢意江湖，我穿梭其中，縱橫天下;我可以寫出一個(gè)奇幻世界，我暢游其中，感受魔法。我寫出一個(gè)少年，無妄無念，跳脫塵埃，飲酒舞劍;我寫出一個(gè)女子，迷惘彷徨，不知何處為其歸宿;我寫出一個(gè)老者，孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)，敏感也憂傷……大抵，我可以寫出一個(gè)如阿Q一樣的'人物，讓人說不清道不明，卻唏噓，悲哀或感慨。我心中的花兒被墨筆滋養(yǎng)，綻放于筆下。讓我能夠融合思想，構(gòu)成精神。

　　那一朵朵絢爛迷人，或有著書卷氣，有著墨香氣，在我的心靈沃土之中生得嬌艷欲滴，生得令人心醉神迷。

　　繁花似錦，裝點(diǎn)了我心中燈火闌珊的小城，添上一分動人，一分美好，一絲溫暖的，煙火之氣。因此，讓我們滋養(yǎng)精神吧，你會看見夢幻的心靈之花的!

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