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與自己的對話作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的與自己的對話作文，歡迎閱讀與收藏。
與自己的對話作文 1
有時(shí)候，看見身邊的某一個(gè)人在自言自語，神情有點(diǎn)恍惚，我們就會(huì)在心里暗暗地笑他，說他是傻瓜。但實(shí)際上笑的那個(gè)人才是傻瓜，因?yàn)樗欢门c自己的心對話。
唐太宗李世民說過：“以銅為鏡，可以正衣冠。以史為鏡，可以各興替。以人為鏡，可以知得失。”這句話在我們看來，似乎很容易。鏡子是每天必照的。歷史雖談不上每天都讀，但起碼略知一二。至于人嘛，每天都在和身邊各式各樣的人交流，不成問題。但我們卻忽略了最重要的一項(xiàng)，以己為鏡，與自己的心對話！
有一句廣告語是這樣說的：“溝通從心開始。”的確，兩個(gè)人要很好地溝通，必須真心真意，如果心都沒拿出來，還談什么溝通？兩人如此，自己一人也一樣。我們不是缺少和別人溝通，而是缺少和自己溝通，多與自己的心對話，才能更好地和別人溝通。
不過，有很多時(shí)候，我們還是在和自己的心對話的。如寫曰記的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，是和自己的心對話的最好時(shí)機(jī)，通過曰記，你可以知道自己的一天的得與失，及早發(fā)現(xiàn)蒙在心上的塵埃，把它擦去，保持心的明凈。又如當(dāng)你一個(gè)人靜思的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的你會(huì)和內(nèi)心的那一個(gè)你是多么的接近，你會(huì)很清晰地聽到你內(nèi)心的話。但是不要害怕，因?yàn)榇藭r(shí)你正在與自己的心對話，通過這些對話，你會(huì)知道自己的真實(shí)想法，你需要的是什么。
多與自己的心對話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、新奇的想法，甚至能從中找出一個(gè)新的.自我，促使自己成長、蛻變。
其實(shí)我們每一個(gè)人，只不過是和自己賽跑而已，有時(shí)候跑不下去，是因?yàn)楹芫脹]與自己的心對話，定不準(zhǔn)前進(jìn)的方向，因此失去了前進(jìn)的動(dòng)力。這時(shí)，只要你停下來，與自己的心做一次對話，找到自己前進(jìn)的方向、目標(biāo)，動(dòng)力自然就會(huì)有的，而和自己賽跑也得以進(jìn)行下去。
所以，不要以為自言自語很可笑，其實(shí)這時(shí)你正在處自己的心對話，這是我們不可缺少的一種調(diào)節(jié)方法。
與自己的心對話，多聽聽來自心底的話。這樣，我們就能更好地敞開心扉接納外界的一切。
與自己的對話作文 2
“想乘坐時(shí)光機(jī)，多年以后的我可愛依舊，懷里的小小熊換作了你……”我看著手機(jī)里這段小清新的文字，不禁閉上了眼，對未來充滿了無限的希望。
突然，一個(gè)震動(dòng)使我暈了過去，當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍如同被大霧包圍一樣，全是白茫茫一片，我處在一個(gè)封閉的空間。遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的身影正在靠近，越來越近了，我終于看清她了，是一個(gè)穿著休閑，外貌清純的一位小阿姨。
“你好，請問你是誰呀？”我滿臉的疑惑，那個(gè)阿姨微笑著說：“我就是未來的你呀。”“那這里是哪里？我們又怎么會(huì)相遇呢……”一個(gè)又一個(gè)的問題從我的腦子里蹦出，那個(gè)阿姨，哦，不對，未來的我向我解釋道：“這是時(shí)空轉(zhuǎn)換站，我們之所以會(huì)相遇，是因?yàn)槲蚁敫嬖V你一件事，并和你好好談一談。”
好奇心促使我問道：“什么事呀？”未來的我突然換了一副樣子，嚴(yán)肅地對我說：“你現(xiàn)在的夢想是當(dāng)作家對吧？”“嗯，怎么了？”我更疑惑了。“那我告訴你，我現(xiàn)在就是一名作家，如果你不想自己的命運(yùn)被改變的話，請你一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一次投稿的機(jī)會(huì)，在這成為作家的途中，我經(jīng)歷過太多的挫折，被別人瞧不起，甚至語言攻擊，每一次的`作品都石沉大海，修改過無數(shù)次的文章，在別人眼里也可能一文不值，但你千萬不要放棄，一定要好好寫作，寫作這件事帶給我很多樂趣，再苦的路我也走了下來，請你一定要堅(jiān)持！”未來的我意味深長地說道。
我一下子明白了很多，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說：“我一定會(huì)加油的，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家！”未來的我對我笑了笑，然后轉(zhuǎn)身離開了，那背影越來越小，這個(gè)封閉的空間裝載著我的夢想和未來……
突然，一道閃光閃過，我又回到了家，手里依舊捧著手機(jī)，看著“想乘坐時(shí)光機(jī)，多年以后的我可愛依舊，懷里的小小熊換作了你……”這段懷揣夢想未來和遠(yuǎn)方的文字。
與自己的對話作文 3
在這個(gè)世界上，有兩個(gè)我——一個(gè)是善良正義的我，另一個(gè)是自私自利的我。我曾經(jīng)有過幾次自己和自己的對話。
一、蘭花摘還是不摘？
記得有那么一段時(shí)間，我家的陽臺以及門口的天井里都種滿了花，讓我置身于花的海洋中。在這些花中，我覺得最美、最有靈氣的還是蘭花。蘭花不開花時(shí)，和平常的花沒什么兩樣，可一旦開了花，就是“花中之王”。
那天早晨，我和往常一樣，起來后第一件事就是去看看那幾株蘭花。當(dāng)我來到花旁，看到蘭花已經(jīng)開了，而且還彌漫著一股誘人的香。
看到這個(gè)情景，我想摘下一朵，夾在書頁里做書簽。可就在我的'手離花兒還有那么幾厘米的時(shí)候，耳邊聽到兩種聲音。
“不要摘，摘了它會(huì)死！”
“沒關(guān)系，摘了明年還會(huì)再長！”
“千萬不能摘，一旦摘了，他一年的努力就白費(fèi)了！”
“讓他白費(fèi)好了，又不關(guān)我們什么事！”
“不摘，就可以讓這股香氣彌漫在你的周圍。”
最后，我還是選擇了保留，我要讓這股香更好的“誘惑”別人！
二、街角的“流浪兒”帶回去還是不帶回去？
冬天，特別的冷，行人在馬路上急沖沖的走著，我從朋友家回來，去的時(shí)候還沒那么冷，怎么回來就這么冷？還是快點(diǎn)回去吧！
我匆匆往家趕。忽然聽到前面有什么動(dòng)靜，就躊躇了一下，終于還是走了過去。“啊！原來是只小狗！好可愛哦！這么冷的天，你怎么在這？跟我回去吧！”說著我就想去把它抱起來帶回家去。
“不能抱回去，難道你不知道后果嗎？！”心靈的斗爭又開始了！
“帶回去吧，藏起來不被發(fā)現(xiàn)就好了！”
“不能帶回去！”
“帶回去！”
最終，我還是沒有抱起它，獨(dú)自一個(gè)人朝家里走去，還時(shí)不時(shí)地回頭看看！
其實(shí)，兩個(gè)我，兩種聲音，在生活中經(jīng)常出現(xiàn)，只是看你如何去決斷！
與自己的對話作文 4
今天，我獨(dú)自一人乘飛機(jī)去看望遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺奶奶，沒想到竟買錯(cuò)了機(jī)票，搭錯(cuò)了班機(jī)，坐上了通往未來的航班。
大約過了6個(gè)小時(shí)，飛機(jī)到站了。一下飛機(jī)我就十分納悶，這是哪兒呀？旁邊的一位女士告訴我，這是16年后的今天。這可糟了！雖然焦急，我也只好先找了一家賓館住下。
閑著沒事，我打開電視；電視中正播放著“快樂唱起歌”的節(jié)目，只聽主持人介紹自己：“我叫徐楓媛……”什么？徐楓媛？和我同名同姓，再一看，她長得確實(shí)和我長得很像。電視中怎么會(huì)有我呢？為了弄清楚事情的真相，我來到了節(jié)目錄制現(xiàn)場。
這時(shí)候，主持人正在臺下休息。我問她：“你是叫徐楓媛嗎？”她看見也我十分驚訝，問：“你怎么會(huì)在這里？”
經(jīng)過一番交談，我才明白，她就是16年后的我，我很驚奇：“我連上課回答問題都嚇得臉紅，現(xiàn)在怎么會(huì)當(dāng)上主持人呢？”
16年后的我說：“你怎么不會(huì)當(dāng)上主持人呢？自從你知道自己膽小的缺點(diǎn)后，便努力鍛煉自己，上中學(xué)的時(shí)候你就是學(xué)校的文藝部長，經(jīng)常上臺演講、表演。經(jīng)過努力，你被哈佛大學(xué)文藝系免費(fèi)錄取。經(jīng)過4年的`學(xué)習(xí)，你掌握了英語、日語、韓語。后來又被中央電視臺看中，成為一名節(jié)目主持人。”
聽了她的話，我十分高興。在我的心里，有一個(gè)美好的理想，就是成為一名節(jié)目主持人，沒想到竟然夢想成真，真不可思議。
她的話給我的啟發(fā)很大，原來只有努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉就能夠成功啊！我的心里充滿了激情，當(dāng)即乘飛機(jī)回到了家里。從那以后，我刻苦學(xué)習(xí)，并鍛煉自己的能力和膽量，取得了一個(gè)有一個(gè)進(jìn)步。每每靜下心來，16年后的我就浮現(xiàn)在我眼前。雖然我倆只有16年后才能見面，可她的話卻深深地印在了我的腦海里，我會(huì)向著她指引的方向努力沖刺的！
與自己的對話作文 5
生活需要陽光雨露，更需要我與自己對話。
生活是一個(gè)大舞臺，有多少情愁離合，有多少喜怒哀樂，有多少……面對生活給予我的一切，我們只有自己調(diào)節(jié)，才會(huì)笑得從容，走得穩(wěn)健。
我是轉(zhuǎn)校生，獨(dú)自一人扛著壓力，踏上新的求學(xué)之路，剛剛換了一個(gè)新環(huán)境，在新環(huán)境中難免會(huì)受到別人的一些誹議與質(zhì)疑，但我堅(jiān)定地告訴自己，這是你最后一次機(jī)會(huì)，命運(yùn)掌握在你手中，你只有把握住這次機(jī)會(huì)，才有機(jī)會(huì)去迎接新的未來，你要變得堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)！
然而在這條路上不可能是一帆風(fēng)順，有時(shí)我失敗了，我會(huì)很輕松的對自己說一句：“唉！無論我怎樣做，都會(huì)失敗，算了，不要再做了。”但我的心卻不沮喪，她會(huì)告訴我：“人不是為失敗而生存，一個(gè)人只能被毀滅，但卻不能被打敗，要相信自己一定能成功。”于是我再一次綻開從容的笑臉，大步向前走，面對困難，我非常想退縮，會(huì)認(rèn)為每件事都與我做對，可她卻告訴我：“困難算得了什么？狂風(fēng)暴雨也無法讓你低頭。”面對錯(cuò)誤我沒有勇氣承認(rèn)，一個(gè)勁安慰自己，但她卻告訴我：“人無完人，金無足赤，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，你才會(huì)心中坦然。”面對成功我會(huì)沾沾自喜，逐漸變得驕傲，她這時(shí)會(huì)站出來告訴我：“學(xué)無止境，追求無限，沒有最好，只有更好。”面對一切我都謹(jǐn)慎地做著選擇，那是因?yàn)槲以谟眯呐c自己對話。
是啊，生活給予我們的'的確有很多，關(guān)鍵在于自己以怎樣的心態(tài)去面對。
當(dāng)你不知道該怎么辦時(shí)，靜下心來與自己交談一次，相信一定會(huì)受益匪淺，因?yàn)槲蚁嘈牛骸吧礁F水盡疑無路，柳暗花明又一村。”
與自己的每一次對話，都會(huì)讓我明白希望的未來并不遙遠(yuǎn)，只是等待著我們用這雙手去抓住它，去嘗試它，也會(huì)讓我懂得人生中的機(jī)會(huì)不會(huì)有很多，把每一次機(jī)會(huì)當(dāng)作最后一次機(jī)會(huì)，才不會(huì)永遠(yuǎn)等待下一個(gè)機(jī)會(huì)，也會(huì)讓我知道……讓我知道去感悟人生要對未來充滿自信。
與自己的對話作文 6
我站在蒼茫夜色之中，我聽見了樹葉的低聲耳語，我在寧靜的夜里，更加迷茫。不知我來這世上是偶然，還是必然？這個(gè)問題倒是讓我想到了侑子的那句：“世界上沒有什么偶然，有的只是必然罷了。”說實(shí)話，我一直都不知道我的出現(xiàn)能給這個(gè)世界帶來些什么，是幸運(yùn)？是災(zāi)難？或者我只是一粒微不足道的塵埃。不過，這一切現(xiàn)在下結(jié)論就為時(shí)過早了！
前方逐漸迷茫，我只有不停的走啊，走啊！找尋著出口。在這段艱難的路途中，我漸漸的適應(yīng)，直到……
在旅程的盡頭時(shí)我不禁往回看，也許我和這個(gè)世界相差太遠(yuǎn)，任何的.事物都有可能讓我窒息。當(dāng)我哭誦人生時(shí)，她出現(xiàn)了！
“她是誰？”
她莫不在然的轉(zhuǎn)過頭來，且笑了笑說：“李穎，很普通的名字，呵呵！”
我走向前去，輕聲問道“你是誰啊。我為什么會(huì)在這里，你怎么……”
“我就是你啊，五年后的你，這是你的內(nèi)心世界！”她說道。
“也許是吧。”我皺了皺眉。
秋風(fēng)拂過，我嘆哀到“自己被拋棄了，而且還是做好的朋友，世界為何會(huì)那么渺小”
她望了一下我說：“世界那么奇妙，讓我們經(jīng)歷了那么多的磨難，夢想引領(lǐng)著我們前進(jìn)，相信我，相信奇跡，你一定會(huì)找到正確的道路！”
我朝著遠(yuǎn)方望去，彩霞是一種混合的顏色，充滿魔幻，流光溢彩，時(shí)而燦爛，時(shí)而耀眼，有明有暗，有無數(shù)種可能，和無數(shù)的未知。
“那或許是是命運(yùn)吧，它天生注定耀眼。可人不同，命運(yùn)是靠自己來改變的！”我和她同時(shí)感慨到。
“你一定要相信命運(yùn)是可以改變的，每個(gè)人都不是十全十美的，他們注定要經(jīng)歷風(fēng)雨才能成長！”
我若有所悟，喉嚨卡住了，淚水不經(jīng)掉了下來。
他想遠(yuǎn)方走去，消失在了白色的盡頭……
我醒了過來，傻傻的坐在了床頭。
與自己的對話作文 7
我在這一眼望不到盡頭的古道上無厘頭地走著。這時(shí)，一道漩渦把我吸了進(jìn)去，眼前只是一片黑暗。忽然，我掉到了地上。我慢慢睜開眼，好奇地打量著四周：淺淺的天藍(lán)色，就好像被雨水洗劫過的天空。在天藍(lán)色的空間里，有一片碧綠的草坪。但無論多么清新的環(huán)境，都無法修補(bǔ)我心中的那條裂痕。在不遠(yuǎn)處，站著一個(gè)穿著校服的翩翩少女，焦頭爛額地好像在尋找什么似的。
這時(shí)，一個(gè)回眸，她發(fā)現(xiàn)了我，緊鎖的`眉頭立刻舒展開，連跑帶跳地跑過來：“你就是小妍吧？”“嗯，是呀，你怎么知道我名字的？”我悶悶不樂地回答道。“我就是你18歲的樣子。誒，你怎么了，不舒服嗎？”她發(fā)現(xiàn)了我愁眉苦臉，關(guān)心地問道。“不，是因?yàn)槲疫@次奧數(shù)競賽落選了，老師和家長都很失望，看到他們失望的樣子，我的心好痛好痛......”我用手遮住了臉。“你有仔細(xì)分析這次失敗的原因嗎？”她柔聲詢問我。“這次失敗的原因？”我猛地抬起頭，疑惑地問道，“先前老師和家長們都給我壓力，使我沒辦法在考場上發(fā)揮自如，這難道不是根本原因嗎？”
她眨動(dòng)了一下她那雙水汪汪的大眼睛，頓了頓：“是的，但這只是其中原因之一，還有，你失敗了有從自己身上找原因嗎？說不定你身上還有導(dǎo)致你失敗的原因呢！”“哦，是嗎？但是，現(xiàn)在青少年都有太多的壓力，而又缺乏鼓勵(lì)，自信心一點(diǎn)一點(diǎn)地在減少，這難道不是導(dǎo)致失敗的最大原因嗎？”我反問道。“但你也要反思一下自己呀，比如：自己是不是粗心大意，還是做題不認(rèn)真...。？這些都有可能成為你成功路上的絆腳石！”她又眨動(dòng)了她那雙藏著一些不為人知的奧秘的眼睛。
“嗯，有道理。”我摸著下巴點(diǎn)了點(diǎn)頭。臉上的憂郁神情也隨著這番談話煙消云散了，“謝謝你，你讓我知道了很多。”“不，我就是你，你就是我，這是應(yīng)該的。”“呦，天色不早了，我得回家復(fù)習(xí)功課了，再見。”“再見。”
漫步在林蔭古道上，我突然覺得心情開朗了許多......
與自己的對話作文 8
我是誰?
我是一個(gè)在家外向，瘋瘋癲癲的小瘋子;在校內(nèi)向，一般有舉手才回答問題的膽小鬼。不過一下課，我的本性就回來了，是男生眼里活脫脫的“暴力女”，只要他們有一丁點(diǎn)惹我生氣，我能用整個(gè)下課時(shí)間追打他們，直到我稱心如意為止。
我住在哪里?
我住在一個(gè)沒物業(yè)、沒保安，也沒多大約束的小區(qū)——桃花苑。雖然這里時(shí)常臟臟的，亂亂的，但是這里有我的父母、弟弟、外公和外婆，有我的家，他們關(guān)心我愛護(hù)我，我依舊喜歡這里。
我特別的地方?
其他的不說，我的飯量真是大的出奇，經(jīng)過估算，我的飯量應(yīng)該是一般孩子的2~3倍。我的鄰居也是個(gè)女孩，只比我小3個(gè)月，飯量卻和我大不相同，媽媽常常拿我和她作比較：“你啊，吃一頓飯，就等于那個(gè)女孩的三頓飯。”
出現(xiàn)在我生命中的'重要人物?
最容易惹我生氣的人——我的弟弟;給了我生命的人——爸爸和媽媽;我的再生父母——老師……感謝他們出現(xiàn)在我的生命中，帶給我愛和溫暖。
我的未來、我的向往?
我的未來和向往是什么呢?雖然我已經(jīng)11歲，也是一個(gè)大小孩了，但是對于這個(gè)問題，我的概念還很模糊。不過我想總有一天我會(huì)想明白的。現(xiàn)在的我，還是安安心心把我當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)好好完成吧。
與自己的對話作文 9
一次不經(jīng)意地照鏡子，卻突然莫名地覺得鏡子里的那個(gè)人很是陌生。于是我便決定要和鏡子里的她做朋友。我要同她交流，認(rèn)識她，了解她。
清晨，剛剛從床上爬起“HI，你好！”我對鏡子里的她說，“你看，天氣多么晴朗，又是嶄新的一天，你可不要把這一天白白地荒廢掉哦！”她笑著對我講道。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”
“沙沙沙~~~”屋子里很靜，僅有鋼筆在紙上寫字的聲音，一小時(shí)…兩小時(shí)……我已經(jīng)被時(shí)間折磨得腰酸背痛了，我放下筆，伸了個(gè)懶腰，心里盤算著：此刻剛剛12：30，先睡個(gè)午覺，午時(shí)再做其他的工作也不遲。可就在這時(shí)，鏡子里的那個(gè)她突然跳入我的視線，她厲聲批評我道：“不！你上午的`學(xué)習(xí)任務(wù)還沒有完成，你不能睡覺！如果你一向這樣拖拖拉拉地做事，你將來就會(huì)構(gòu)成這樣的性格！”我沒有說什么，只是乖乖地回到桌旁，繼續(xù)完成我的工作。
到了夜晚，她又問我：“這一天你過得怎樣樣？”“很充實(shí)，”我回答，“一整天我的心境都很好，不但按時(shí)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，并且保證了效率。這多虧我有了你這個(gè)好朋友呀~~~哈哈！”“哈哈哈~~~~晚安！”
那晚，我夢見她從鏡子里走了出來，和我一起聊天、打鬧，真開心。原先，同自己談話感覺是這么好呀，它使我勇于應(yīng)對和改正自己的缺點(diǎn)，使我更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。同自己談話，真好。
同自己談?wù)勗挘@會(huì)讓你去發(fā)現(xiàn)、了解、真正地認(rèn)識鏡子背后那個(gè)真實(shí)的你。
與自己的對話作文 10
今天，我來到新型電話前，想打給去世的10年前的奶奶。我按了電話號碼和10前的按鍵。“嘟嘟嘟……喂！”我還沒聽清楚是誰，就喊“奶奶！”這時(shí)電話里的人說“神經(jīng)呀你，我才23歲誒，我有那么老嗎？你是誰呀？”咦？奶奶怎么這么年輕呢？我一看顯示屏，哦，我把10年前按成 10年后。那她是誰？我說“我叫林詩云，你呢？”“咦，我也是林詩云。”呀，原來這是10后的我。我說“你是我，我是你嘍！”“恩。”“你現(xiàn)在做什么工作？”“我做 一家公司的`經(jīng)理。”“我”說。“那么，你每個(gè)月的工資是多少？”“8千。”天哪！10年后我有那么多錢呀！“時(shí)間不早了，我該上班了，再見。”“再見。”我就和她道別了。
從那以后，我學(xué)習(xí)不那么認(rèn)真了，寫作業(yè)馬馬虎虎了，考試90多分跌到50多分，因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)，長大后還不是那么有錢嘛！
一個(gè)學(xué)期過去了，我打電話給“我”，我問她工作做得怎樣？這時(shí)“我”悲傷地說“你還問，你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試考得那么糟，現(xiàn)在我被董事長給辭職了，我什么都沒有了，哎！”什么，我被辭職了，想著想著，我臉上火辣辣的，我說“對不起，我下學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)。”下學(xué)期到了，我一直刻苦學(xué)習(xí)，考試一直保持90多分，期末考試得了全校第一名。
寒假里的一天，“我”打電話給我，對我說“現(xiàn)在知道了吧，不是說不學(xué)習(xí)就什么都得到，就算知道以后的事情也不能不學(xué)習(xí)，你看，我又回到經(jīng)理的位子上了！”我說“對，對！我懂了！”
與自己的對話作文 11
我們每一天都要和別人交流，交談是人與人之間相處的必備武器。但你有沒有想過，和自己交談？人生難免有迷茫的時(shí)候，那時(shí)候我們便需要一個(gè)知己，然而最了解自己的就是自己本身，所以我們要經(jīng)常和自己說說話。
人這一生，需要克服許許多多的困難，我們似乎從出生開始，就與困難結(jié)為好姐妹，困難如同山巒一般重重疊疊，我們被困難打壓的同時(shí)又踩著無數(shù)的困難往上爬。
人這一生，需要放棄很多很多的東西，我們在人世間生活，魚和熊掌便不可兼得，沒有人能夠背著數(shù)千斤的重物還游刃有余往前走，我們只能丟掉不重要的東西，繼續(xù)前進(jìn)。
人這一生，會(huì)擁有很多的益友，他們陪我們度過一個(gè)又一個(gè)的春秋，然而那些寒冬臘月般痛苦的日子，那些我們只能一個(gè)人度過的.日子，那些沒有光的日子，要怎樣樣才能夠到達(dá)幸福的彼岸呢？
這三個(gè)現(xiàn)象是很多人存在并沒有解決的難題，但我們能夠時(shí)常疏導(dǎo)自己，讓自己從另外一個(gè)角度看問題。困難雖然可怕，可是我們能夠把它們當(dāng)成成功的墊腳石；放棄雖然不容易，可是有舍有得;寒冬臘月的寂寥雖然讓人難以理解，但有一句話這樣說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
人世間解決不了的往往才叫真正的問題，常常告訴自己一句話“煩惱能夠解決煩惱”，我們的生活更加無所畏懼。俗話說“一分鐘的思考，勝過一個(gè)小時(shí)的蠻干。”我們應(yīng)當(dāng)多和自己說說話，才能解決難題。
與自己交談的人，才是靈魂的擺渡人。
與自己的對話作文 12
“你是誰？”一個(gè)聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：“我是生物，是地球人，我是中國公民，是學(xué)生，我是女兒，是顧客……我是虞夢迪！”
我說了一大串，但又陷入和蘇珊一樣的問題：我是誰？這是一個(gè)簡單卻又復(fù)雜的問題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……
我是女兒，我擁有一個(gè)幸福的家庭，我有疼愛我的父母。可是……可是我卻沒有體諒過父母，不明白父母那個(gè)畢生的心愿。我想做一個(gè)孝順的女兒，但我卻常常忽視父母的愛，是否當(dāng)我們年齡漸長，與會(huì)覺得父母的愛越是來的理所當(dāng)然。但是有一天我離開了，我是什么也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛……
我是學(xué)生，我努力學(xué)習(xí)為得是為理想的高中沖刺，我用心學(xué)習(xí)為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎(chǔ)。我希望成為老師心中的好學(xué)生，朋友眼里的好同學(xué)。可是我又不甘心讓成長的'足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。作文
我是朋友，我不知道別人如何看待我，但是少我覺得自己是一個(gè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的朋友：我會(huì)在朋友傷心時(shí)，分擔(dān)他們的心事；會(huì)在他們快樂時(shí)，陪他們尋找那個(gè)快樂的源泉……我是個(gè)稱職的朋友，至少在我認(rèn)為。
我起聲走向陽臺，月光幽幽地發(fā)著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……作文
“你是誰？”那個(gè)聲音再次響起，但是它卻加重了語氣。
我沒有回答，突然我會(huì)心一笑：我明白了，我是自己，一個(gè)世界上任何人都不可以取代的生命體，遨游在我自己的世界里，偶爾會(huì)回頭看看自己駐足過的地方，那時(shí)我會(huì)毫無遺憾的繼續(xù)前行。
“你是誰？”它再次響起，很響亮。
我深深的吸了一口氣：“我是我自己，誰也無法取代的我。”
與自己的對話作文 13
人說，閱讀是和那些藏匿在書籍里的偉大靈魂的對話。我想，提起筆來的時(shí)候，就是和自己心靈的對話。
——題記
當(dāng)我看到天邊絢麗的晚霞時(shí)，心中總是蕩漾著一種難以名狀的壯麗感受；當(dāng)我赤足踏入清澈的小溪山澗時(shí)，就像是有清涼歡暢的泉水從心底涌出，滋潤我的心靈；當(dāng)我伸手迎接天空飄下第一朵雪花時(shí)，好似有一種清冷將我的靈魂環(huán)繞，帶進(jìn)冬的故事里。體驗(yàn)?zāi)欠N人心的溫暖。當(dāng)我沉醉在歷史的詩篇里時(shí)，會(huì)與那個(gè)年代一起意氣飛揚(yáng)，會(huì)心微笑。
那些一閃而逝的感動(dòng)和思緒，是一顆顆記憶的明珠，四下散落，歡笑著跳躍著從我的腦海中劃過，隱沒在時(shí)間的草叢中，再難尋覓她們的身影，從此芳蹤杳然。而每當(dāng)我提起筆來，似乎就像媽媽拿起她手中的針線，在筆尖輕點(diǎn)的時(shí)候，將那些美好的調(diào)皮的易逝的感觸、贊嘆、疑問一切的一切，都穿成了一串美麗的`項(xiàng)鏈。
當(dāng)我靜下心來，坐在書桌前，將那些所思所感一一記錄下來的時(shí)候，文字也好像有了自己的思維，在我的筆下自己流淌了出來，常常當(dāng)我寫完一篇文章，才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)，原來事情是這樣的啊，這才是靈魂深處的話語。
從此，我愛上作文，愛上寫作，在一篇篇文章中，我留下了一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)的美好瞬間，我留下了我思想的火花，也在一篇篇文字的磨礪中，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了和自己的心靈的對話，想自己的靈魂發(fā)出疑問，而在這樣一次次直至心靈的探討中，我已從一個(gè)懵懂孩童成長為一個(gè)風(fēng)華正茂的少年了。
用自己的筆，記錄下，你想記錄下來的生活，學(xué)會(huì)和自己的心靈的對話，鐫刻出歲月里你成長過的痕跡。
與自己的對話作文 14
陽光的余暉照在書桌前的我，自己只是坐在那里發(fā)呆，心中的話只能對自己說出，對話便成了自己與自己心靈深處的對話。
媽媽總是將我與同學(xué)比較，我明白自己沒有他們做得好，但我認(rèn)為我努力了，從而我便不愿與訴說，只是對自己說：“做好自己，只要努力，就不會(huì)令自己失望。”每一天，我只是坐在書桌前寫著作業(yè)，有時(shí)默默地在那里發(fā)呆，想著媽媽每一天與我對話中只是關(guān)于學(xué)習(xí)的話語，有時(shí)累了，只是嘆了一口氣，鼓勵(lì)自己努力做下去。
自己內(nèi)心深處的情感，不愿與人訴說，便坐在那里，自言自語起來，說完后，心中簡便了許多，與自己對話，在我心中，比與別人交流后的尷尬場面更加溫暖。
有時(shí)，朋友們會(huì)被我不細(xì)心的話語傷了心，我與朋友們之間便會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，我便變得孤獨(dú)的很。
平時(shí)在學(xué)校，有時(shí)做錯(cuò)了什么事，便會(huì)被同學(xué)欺負(fù)，我只是選擇沉默，他們并不能理解我內(nèi)心所想的.，便使我變成了一個(gè)不愿訴說的人，一個(gè)內(nèi)向的人。在這以后，我的話便只能對自己說。
孤獨(dú)時(shí)，有人會(huì)找朋友玩耍，有人會(huì)去父母身旁，而我只是坐在桌前，在燈光的映襯下，對自己說一些趣味的話語，想一些以往發(fā)生過的趣事，慢慢度過這孤獨(dú)的時(shí)光，讓自己放松下來。
表面開朗愛笑的我，性格并不那么外向，在同學(xué)與家長眼中，我是一個(gè)幽默的孩子，而僅有我自己明白，我其實(shí)是一個(gè)安靜的人，無人了解我。
我如同柳樹一般，只是默默地站在那，與自己的柳條訴說自己心中想說的話，對自己的柳芽說出內(nèi)心的感想，自己的話，只能與自己說。
對話，自己心靈中的對話，使自己變得更加真實(shí)，讓自己認(rèn)清自己。
與自己的對話作文 15
考前，我并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)樵趶?fù)習(xí)時(shí)，我突然產(chǎn)生了一種想法：所有事情應(yīng)該都隨自己的心意，而不是一直做自己不喜歡的事，比如學(xué)習(xí)，比如這次考試。因此，我也就沒多大看重這次考試，更別說像以前那樣“三更燈火五更眠”了。
看到我“吊兒郎當(dāng)”，不務(wù)“正業(yè)”，不論是老師，還是家長，無一不勸我，要我努力起來，要像“雜草”那樣，任憑風(fēng)吹雨打，千萬不能動(dòng)搖那顆積極上進(jìn)的心。說的人一多，說的次數(shù)一多，以至于我每每剛想“罷工”時(shí)，耳旁就會(huì)響起他們勸我努力起來的話語:“仲海啊，你要有緊迫感，不能不看重每次考試啊……”“‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，你是一個(gè)中學(xué)生，一定要努力起來啊”……當(dāng)時(shí)，我可是“不識好人心”的那個(gè)，每當(dāng)聽到這樣的話語，我不但不心存感激，反而還反過頭去不耐心的問道：“做人最重要的事是什么啊？難道你們不知道隨著自己的心意才是最重要的嗎？”
這次考試的結(jié)果,不用猜您也知道，我的成績果真下降了，而且下降得特別厲害，讓我自己都感覺有些難堪了。家長得知后，更是大發(fā)雷霆：“你為什么不肯用功？你看，退步了吧！”老師也自然不會(huì)放過這個(gè)教育的大好時(shí)機(jī)，在班上公開點(diǎn)名批評我：“仲海同學(xué)這次考試考得非常差勁。很多同學(xué)也許不明白，不明白為什么這次考試，他一下子就退步了那么多？！讓我來告訴大家吧，仲海同學(xué)以為所有事情應(yīng)該都隨他自己的心意，認(rèn)為自己不應(yīng)該做自己所不喜歡的事——用他自己的話來說，就是‘遵循內(nèi)心的聲音’。可是就是這么一個(gè)‘遵循內(nèi)心的聲音’的人，遵循了內(nèi)心的聲音，居然還想萬事遵循內(nèi)心的意愿，不愿意用功也還想取得好成績！在此，我向這位同學(xué)鄭重提出批評！也希望大家引以為戒……”
老師在上面滔滔不絕的`數(shù)落，同學(xué)們那嘲諷甚至還有些幸災(zāi)樂禍的眼神，不得不讓我重新審視自己考前的想法。
我的想法到底是對，還是錯(cuò)呢？我到底該不該堅(jiān)持自己的想法呢？如果我堅(jiān)持了我自己的想法，會(huì)不會(huì)再次出現(xiàn)這樣的“打臉”事件，進(jìn)而再次把自己弄得傷痕累累？
……
可是，如果我考前的想法是對的話，那么成績就不會(huì)如此糟糕了。既然事實(shí)已經(jīng)證明是自己的想法是錯(cuò)的，我還有必要為了所謂的“面子”，繼續(xù)做無所謂的堅(jiān)持嗎？
就在我思來想去，理得有些頭緒之時(shí)，媽媽走進(jìn)了房間，意味深長地對我說：“你明白了嗎？一味追求開心與愉悅，只會(huì)使人變得頹廢、失去上進(jìn)心；所謂的‘遵循內(nèi)心的聲音’，只是一些人為自己的懶散與放蕩所找的借口而已，一旦它們左右了你的思想，你就會(huì)懶惰的深淵中越陷越深，無法自拔，甚至導(dǎo)致毀滅……”
母親的一席話，猶如臨門一腳，更加堅(jiān)定了我痛改前非的信心，聽罷，不待母親催促，我又捧起了久違的書本，開始新的征程。
與自己的對話作文 16
雜亂的書桌上偶然掉出一張紙，而紙張已有些發(fā)黃，上面的紋理間布滿了時(shí)間的痕跡。回憶里展開的便是那時(shí)的模樣。
打開一看這三年前的一個(gè)紙條，上面寫著堅(jiān)定的幾個(gè)字：初中的自己一定要拼盡全力。我看著那張紙條苦笑了一下，看著眼前的雜亂不堪的書桌和那落魄的不成樣子的自己，三年了，曾經(jīng)的那個(gè)自己是否還在？
三年前的自己在鮮花和清風(fēng)之間奔跑，對未來的生活充滿希望。用笑容去追那山之明月，風(fēng)之影蹤。我曾笑著對同學(xué)說，我一定會(huì)完成我的夢的，我們頂峰相見。曾經(jīng)的那份堅(jiān)定現(xiàn)在卻開始動(dòng)搖，有些縹緲，但，仍在堅(jiān)持。
那年的秋天除了風(fēng)有點(diǎn)寒，其他都很暖心。那時(shí)候的我不陷于污泥當(dāng)中，只追尋自己應(yīng)乘風(fēng)而去的方向。那時(shí)候我對自己要求就是，自信的去面對事情，努力的去面對學(xué)習(xí)。我悄悄把它寫在我最愛的本子上，下面還加了一句，當(dāng)時(shí)自認(rèn)為很驕傲的話“天空中黑暗唯有星星發(fā)亮”我滿意的合上本子，笑著看著那前方的`未被定義的人生，是啊希望滿滿。這時(shí)我一旁的同桌看到了我的本子，他用夸贊的語氣說“星空的誒真好看，對了，你在里面寫的什么呀”我滿心歡喜的翻開本子“我一定會(huì)如愿以償?shù)模 彼粗倚α诵Α班牛覀冺敺逑嘁姟薄?/p>
曾記得那一張一張無瑕的臉。映在那玻璃般的時(shí)光里，定格，保存，便成為了永恒。畢業(yè)那天，我看著我的同桌說“我們不在一個(gè)班了，但高中一定是，“加油”“嗯，一定是的”我和他握了握手，看著他的眼睛“說話算話哦，誰都不許食言”回頭轉(zhuǎn)身，消逝不見。
她沒食言，我卻食言了。
我把那陳舊的紙張放回原處，再次重審自己，是否這樣，是失去的責(zé)任，也是失去了當(dāng)時(shí)的初心。回憶里的一幕一幕，云海般翻涌著，握著紙張的手漸漸有力的攥起了拳頭，我好像回到了那時(shí)候的青春，陽光且明方向，霎時(shí)間，那時(shí)的自己好像將現(xiàn)在的我扶起，讓我看到了自己原本的樣子。我再次撿起那從未翻過的書本，這次握的很緊，我知道我不會(huì)放下了，我應(yīng)還是當(dāng)時(shí)的那個(gè)自己，從來不會(huì)改變。就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，塵來塵往，莫不如此。
我與三年前的自己對話，給三年前的自己一個(gè)答復(fù)。
也重審自己，那被世界淹沒的初心。
與自己的對話作文 17
我站在蒼茫夜色之中，我聽見了樹葉的低聲耳語，我在寧靜的夜里，更加迷茫。不知我來這世上是偶然，還是必然這個(gè)問題倒是讓我想到了侑子的那句：“世界上沒有什么偶然，有的只是必然罷了。”說實(shí)話，我一向都不明白我的出現(xiàn)能給這個(gè)世界帶來些什么，是幸運(yùn)是災(zāi)難或者我只是一粒微不足道的塵埃。可是，這一切此刻下結(jié)論就為時(shí)過早了。
我的眼前漸漸迷蒙，當(dāng)再度清醒時(shí)，周圍一片空白，我僅有不停地走，不停的尋找，尋找著出口和期望。在路途中，我開始學(xué)著適應(yīng)這一切的一切。
最終，在一片白色的盡頭，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩。梳著大而長的辮子，手中玩著一個(gè)布娃娃，笑臉是那么地干凈、純潔。我走了過去，柔聲問道：“你是誰呀為什么在那里啊我要怎樣出去呢”
她抬起頭，那張臉旁似曾相識。她笑笑，用手指著一個(gè)方向，說“我就是你啊!那里是你的童年呢!”
“你忘記了嗎你的童年啊……”
“我……也許是的吧。”我頓了頓，“可是，它們被我的記憶深埋在心底了，很難再找到了。”
“呵呵，每個(gè)人都是這樣的。越長大，越容易忘記童年的純真了。所以我才不愿離開的。”說話間，不知從何處伸出了一雙大手，拿走了“我”手中的布娃娃，“我”皺著眉頭，沒有了方才的笑臉。“你走吧，去看下一個(gè)你，不一樣的…你”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛想要邁步的時(shí)候，我無比留戀的望了一眼這干凈的世界。才向前跨出了一步，空間的又變了。變成了淺淺的天藍(lán)色，就好像被雨水洗過的天空。在天藍(lán)色的空間里，有一片碧綠的'草坪，上頭站著一個(gè)眺望遠(yuǎn)方的女生。她的肩上，背著一個(gè)大大的書包。
我走了過去，問：“你是我嗎那里是哪里了”
“我”回過頭，臉上架著一副眼睛，小聲地說：“嗯!那里是小學(xué)時(shí)代了。”
“你在看什么湛藍(lán)的天空遠(yuǎn)方的親人”
“都是，她不在我身邊，還怪想她的。”
這時(shí)，天空又映出許多回憶的畫面：我的第一只寵物，第一次交朋友，第一次上臺表演，第一次明白離別……
“你以后會(huì)習(xí)慣的，每個(gè)人都是會(huì)最先學(xué)會(huì)習(xí)慣，但我……不，是你，你會(huì)懂得比他們早。”
與自己的對話作文 18
也許你不能命令他人，但你可以指揮自己；也許你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；也許你不能樣樣順利，但你可以事事盡心盡力。與自己對話，是袒露心靈的鏡子。時(shí)時(shí)對照自己，審視自己，超越自己……
————題記
十一歲是個(gè)敏感的年齡，也是一個(gè)覺醒的年齡。
今天，我依然如舊，并沒有勤奮學(xué)習(xí)。是啊，在忙碌的小升初學(xué)習(xí)環(huán)境中，我更應(yīng)該停下來，和自己的內(nèi)心來一次深刻的交談，反省一下自己都了做些什么？
捫心自問，我這十一年學(xué)到了什么？
我回答自己：知識宛若大海中的水，而我所擁有的，不過是一湯勺罷了，我這輩子也不能用湯勺將海洋中的知識舀完。舊的知識變?yōu)橹囌`，而新的知識變?yōu)檎胬恚惠斠怀觯前。懊娴?道路還很遙遠(yuǎn)。我雖無法做到博學(xué)多才，但卻要盡一己之力去學(xué)習(xí)更多的知識。
捫心自問，我對待學(xué)習(xí)和玩樂的態(tài)度端正了嗎？
我回答自己：也從未疏忽過。玩樂本是一味調(diào)劑，添加生活的色彩，若當(dāng)成正事，就不好了。就像姥爺說的：“人一生都在學(xué)習(xí)，小心點(diǎn)兒誤讓玩樂阻擋了我們的志向哦。”
捫心自問，我愛過身邊所有的人嗎？
我回答自己：親人、朋友、同學(xué)。。。我真心愛真身邊所有的人，朋友也好，同學(xué)也罷，我都會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛。我關(guān)心身邊的每一個(gè)人。也許我做的還不夠，但卻足以使愛心插上翅膀，飛遍天涯海角。
捫心自問，有時(shí)面對挫折，有過抱怨嗎？
我回答自己：也總免不了有些抱怨。當(dāng)抱怨走遠(yuǎn)，回頭才發(fā)現(xiàn)面對的挫折并沒有想象中的那么難。人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)實(shí)在是太多，我也許能認(rèn)清昔日的失誤，卻很難不被明日的輝煌蒙蔽了雙眼，我們也許能在長輩的教導(dǎo)中撥開迷霧，卻會(huì)在新的迷霧中失去方向，我所能做的，不過是取人之長，補(bǔ)己之短罷了。
與自己對話，我會(huì)靜下心來，像現(xiàn)在這樣，與心靈對話，傾聽心底的聲音，去挖掘我最想要的。它宛如一面鏡子，時(shí)時(shí)對照自己、審視自己、超越自己。
是啊，與自己對話，你還會(huì)學(xué)到很多。要想成就自己，就從了解自己開始，自己和自己對話吧！
與自己的對話作文 19
塵世喧囂，靡靡奢華，幾許燈火幢幢之初心，幾寸紛繁勿擾之凈地。笙歌亂耳，唯聞仙樂耳暫明。聽自己說話，許一世花開如畫。
立己身，遠(yuǎn)誘惑。《荷馬史詩——奧德賽》中有這樣一個(gè)故事：奧德賽的船隊(duì)駛過女妖海島，奧德賽請求朋友把自己捆在桅桿上，逃過了塞壬歌聲的誘惑。自律的人，便如奧德賽一般，心中有約束自己的準(zhǔn)繩，只有這樣才不至于被誘惑，逃過了葬身大海的命運(yùn)。現(xiàn)實(shí)生活中的誘惑遠(yuǎn)比塞壬的歌聲可怕，如果說我們的父輩成長在一個(gè)黑白的世界里，那我們便是成長在一個(gè)五光十色的世界里，我們接觸到的，看到的，聽到的，很多時(shí)候會(huì)迷惑我們，誘惑我們走上深淵。只有立己身，聽自己說話，方能遠(yuǎn)誘惑。
明己志，遠(yuǎn)紛雜。大文豪蘇軾曾說人要“守其初心，始終不變”。他的一生便是這句話最好的詮釋，多次被貶，東坡居士從不怨天尤人，而是守其初心，泛舟江湖，拒絕囿于世事喧鬧，而是讓心傾聽自己的聲音。志，意也。從心，之聲。明了志向的人，從不聽世人評價(jià)，他們有自己的聲音，他們是為自己而活的人。聽自己的聲音是”心遠(yuǎn)地自偏“的`”唯我“境界。我們需要的還有"千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。“那一生堅(jiān)定的信仰。明己志，聽自己說話，方能遠(yuǎn)紛雜
正己心，物合一。林則徐有聯(lián)”海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛“。”欲“是引人走上歧路的罪魁禍?zhǔn)祝闹杏小庇暗娜俗霾坏叫撵o如水，這樣的人只會(huì)被燈紅酒綠的世界所吞噬。正身，正意，方能正心，心中若有雜念，便無法做到專注。而我們成長的道路，卻是需要沿著正確的道路專注地走下去，達(dá)到物我合一的境地。許多人少年輕狂，不懼歲月漫長，一回首已是紅塵萬丈，此時(shí)才后悔不已。正己心，聽自己說話，方能物我合一。
世間繁華，終不過一瞬煙云，幾多彷徨，笑看風(fēng)起天闌，笑聽笙簫夜夜。那畢竟不是歸處，成長的路在遠(yuǎn)方，我自己的聲音告訴我，那是方向。
與自己的對話作文 20
當(dāng)你累了的時(shí)候，停下自己的腳步，聽聽自己說話可好？
我們正處于人生中的一個(gè)艱難而又充滿希望的時(shí)期。在學(xué)校這一個(gè)比較狹小的社會(huì)圈中，我們各自都在為了自己的未來和理想而努力奮斗著。每天都與自己的小伙伴一起上學(xué)，放學(xué)。每天要做的題，上的課早已把我們累得不堪重負(fù)。也許，我們?nèi)圆幌胪Ｏ伦约旱膴^斗的腳步。奮斗，早已沖暈了我們的頭腦。當(dāng)你累了的時(shí)候，你有沒有想過，要聽一聽自己說話。
學(xué)習(xí)這一個(gè)過程，是一個(gè)人經(jīng)歷孤獨(dú)的過程。表面上每天和一堆人喜笑顏開，風(fēng)光十足。然而你卻始終是一個(gè)人在學(xué)習(xí)，一個(gè)人在奮斗。我們要學(xué)會(huì)經(jīng)受住這一種孤獨(dú)。其實(shí)孤獨(dú)并不可怕，只要習(xí)慣了自己跟自己對話。
當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，何不泡一杯茶，靜靜地坐著，與自己進(jìn)行對話。問一問自己這一段時(shí)間究竟學(xué)到了一些什么，自己同時(shí)又失去了一些什么。聽一聽自己做出的回答。“我感覺我這一段時(shí)間物理已經(jīng)快要學(xué)好了！”“我感覺自己的很多科目都還有很大的提升空間。”沒有誰能比你自己更懂你自己，只有問一問自己，才能更加了解自己。當(dāng)你遭遇了重大挫折的時(shí)候，何不找一個(gè)空闊的地方，對自己訴苦哭泣，聽自己說的那一些安慰的話語。“我發(fā)現(xiàn)我開始有一些厭學(xué)了。什么都學(xué)不進(jìn)去怎么辦呢？”“不要害怕，學(xué)習(xí)并不是一切。只要你的每一天都過得充實(shí)，自己感覺到快樂就好了。”“恩，說的也是。”當(dāng)你取得了成功的時(shí)候，何不自己去超市買一點(diǎn)好吃的，買倆聽可樂，回家自己跟自己慶祝一下。“喂喂喂，我這一次網(wǎng)球比賽拿了第一名！我一定是一個(gè)網(wǎng)球天才！哈哈哈哈”“不要太自負(fù)。勝不驕敗不餒，下一次繼續(xù)努力！”“好！”說完，自己雙手碰杯，一口可樂下肚。
也許，這一些行為在一般人的'眼中，只會(huì)是：“這個(gè)人有精神分裂癥吧！還一直在那里自己跟自己說話說得那末起。神經(jīng)病吧。”“誒！那個(gè)人竟然有雙重人格！”其實(shí)并非如此。這一切我將其稱之為孤獨(dú)。何為孤獨(dú)？孤獨(dú)是全世界，是所有人是你終將學(xué)會(huì)的相處方式。在我們的人生中，我們其實(shí)每一個(gè)階段都在擁抱孤獨(dú)。初入高中的迷茫，一人學(xué)習(xí)的恐懼，高考結(jié)束后的失落，初入大學(xué)的陌生，畢業(yè)工作的惶恐。孤獨(dú)是一個(gè)人人生中最大的秘密。孤獨(dú)沒有什么不好，不接受孤獨(dú)才不好。孤獨(dú)其實(shí)也并沒有我們想象的那莫遭，學(xué)會(huì)與自己對話，學(xué)會(huì)自己去經(jīng)歷這些孤獨(dú)。與自己對話，聽一聽自己說話便已足夠。
所以，朋友。當(dāng)你累了的時(shí)候，當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候，聽下自己的腳步，聽一聽自己說話，也未嘗不是一件快事。
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