與自己對話作文（精選25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的與自己對話作文，歡迎閱讀與收藏。
與自己對話作文 1
我的眼睛曾通過水去審視生活，生活也曾如秋水般陰郁、遙遠；我的身體曾隔著霧去感受世界，世界也曾如迷霧般朦朧、茫然。陽光通過樹葉灑下來，我順著光束向上望，竟覺著太陽也那么難以琢磨。轉身低頭，我看到了自己的影子，有著清晰的輪廓，那么真實。
世間萬物，有值得你靜下心認真去欣賞的，也有令你討厭不愿涉足的。我們總是在批判著他人的好壞對錯，為何不想想自己呢？如果心窗布滿了塵漬，我們的心靈被塵封，眼睛就會昏花，產生錯覺，美好的事物也會被玷污。
千年前，斷頭臺上，嵇康一身傲骨作下一曲《廣陵散》。千年后，昔人已逝。沙漠上的狂風刮過古堡的廢墟，書本中妄自描述著那豪情壯志，人們希冀著聽到消逝已久的古樂的旋律。嵇康的死是個悲劇，可也是他自己造就了這個悲劇。他有才，所以狂妄無禮，對好友山濤善意的引薦怒發沖冠，一紙《與山巨源絕交書》阻斷了后路，失去了摯友，更逞了淋漓之快意。他瀟灑，所以輕肆直言，驚翻了司馬昭手中的杯，惹來了殺身之禍，他被自己的才能所蒙蔽，一意孤行，悲慘地結束了自己的一生。他辱罵著那個時代，都沒想過改變自己，像陶淵明那般灑脫自在，空留一番凌云壯志任后人唏噓感嘆。如果上天讓他重新活一次，他一定會找到屬于自己的生活模式吧！
成功的人有著一顆寬容的心，容納得了別人的錯誤，看得清自己，我們應當擦亮自己的.心窗，以真切的心靈感悟世界。
時間拉回到光輝燦爛的大唐盛世，李世民正襟危坐于朝堂之上，廣納諫言，長安城一片車水馬龍，何其富貴繁華。強大的大唐帝國屹立于亞洲東方，不得不說，沒有李世民的開明統治便沒有這般繁榮昌盛，為何李世民可以做的到呢？他曾言：以史為鏡，可以知興替；以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。他看得見自己的缺點，聽得進別人的勸諫，所以，他成功了。在五千年華夏文明的歷史長卷中，他，是濃墨最重彩的一筆。
天地何其大，與其隔著紗透著霧地感知世界，不如去尋找那個最真實的自己。改變自己的心態，進行自我積淀，然后痛快淋漓地向淺薄的自己，虛偽的自己以及卑劣的自己告別。懷揣著一顆晶瑩剔透的心去面對世界。這世界自然變得完美無瑕，令人向往。
與自己對話作文 2
世界上最了解我的人，并非我的父母，而是深藏心底的另一個自己，以人 為鏡，可以知得失，同自我內心的對話，更可以使我在生活中成長。
每天回家第一件事，就是去同“我”去交談，因為自己才是現實生活的寫照，從自己身上可以知道這一天過得是否充實，也只有自己，可以將我的優點和缺點毫無保留地告訴我，督促我上進，督促我不斷完善自己。
于是，我養成了一個習慣，就是每當有事情發生，我并不傾訴于人，也不是硬著頭皮硬撐過去，而總是向那個內心的“我”尋求解決的辦法，以便“他”可以在我的人生中幫助我，同時也使我養成了善思的習慣。
我常問自己，怎樣才能算是充分利用時間，而不虛度時光呢?總會有一個聲音告訴我，如果你的一生不是論“分”過，而是論“秒”過的，那么你將是不虛度此生的人。
我也常問，人生的理想是怎樣的呢?那個聲音又告訴我：自己有自己的理想，擁有自己的人生硯和奮斗的經歷，就不會虛度此生。陸游的人生觀是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，而陶淵明則是“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，那么你的'理想和人生觀又是什么呢?我苦思苦想過。那個內心的自己也常常跳出來對我說，真正的人生不就是實事求是，腳踏實地嗎?是“我”讓自己明白了這么多人生財富中最寶貴的一種，更促使我在人生的經歷中努力拼搏，關愛他人，更使我能在人生的風雨中挺立，像那顆久經滄桑的不被風雨所畏懼的樹，能讓我在人生中為自己打下一個完善的嘆號，不虛度此生。
現在，初二的學習生活比初一更加勞累了，可我從未因此叫苦，喊累。因為，總有一個人在與我攜手共進，共同迎接生活的挑戰，我們兩個約定，要靠我們兩個人的力量，團結一心，沖破生活中的一切障礙，永不為困難嚇倒，在努力中成長，品嘗努力后成功的滋味。
同自己對話，在生活中找到足以衡量自己的尺度，鏡子，足以在以后的人生中拼搏成長，做一個大寫的“人”。
與自己對話作文 3
一個霧氣蒙蒙的地方，我向前走去，卻發現，前面似乎是一面鏡子。哦，那面鏡子里的人竟然說話了！那不可能是一面鏡子！那，他是誰？
“你好！你知道我是誰嗎？其實，我就是你自己。要不，我們坐在一起，好好聊一聊？”
還記得之前的自己嗎？那個一遇到困難就變成死烏龜的男孩？變成死烏龜還要跟爸媽叫嚷？字帖成了畫畫本，作文也只有只言片語，更多的時候是不動筆的。語文考試基礎知識基本零分，寫完滿是拼音的閱讀理解就趴桌子睡覺，下棋下輸了就一掀棋盤走人，不管多貴的東西大部分只有三分鐘熱度？……好吧，要這樣子說下去的話，恐怕三天三夜也說不完了。既然這樣，那么，就聊聊你在運城國際發生的事吧。自從來到運城國際后，我一直在看著你。
什么？怎么可能？
兩個月后，你明顯的感覺到了這所學校與其他學校的不同。語文課不再是單純的寫寫背背，甚至連一張單元卷子都沒有，考試的時候也不是比誰的記憶力好，而大部分題都是拼智力，最主要的是——你開始寫字了！從抗拒寫字，到老師陪著寫歪歪扭扭的字，再到今天令很多同學都吃驚的字。這是你從來都沒有想過的事情，也不敢想的事。
數學課上，你和老師，還有同學們一起探究各種公式和數的意義、本質。之前的數學課，從來只是做卷子，偶爾上兩節新課，也只是死記硬背的抄公式，從來不知道是什么意思。你呢，也終于有了發揮的空間，掏出寶劍，卻發現已經生銹，只好重鑄一把新的寶劍。
但是，我覺的，你的作文才是變化最大的。在之前的作文課上，你從來只是看書或者畫畫，像樣的作文半篇不到。到了這里后，你的作文最開始雖然還是那么差，但是，我已經可以看出來，你大腦鐘關于作文的那部分，已經開始運轉。終于，你的作文一下子上榜了，我也和你一樣激動的不行行。再往后走一點，前幾周，你的.作文竟然連續三次被選上！老師竟然連續三次認可你的作文！這消息讓我覺得你想換了個人似的，再也不是那個缺點三天三夜也說不完的男孩，而是個即將爆炸了的小學生！
霧氣漸漸濃了，我很快便看不清他的臉，我還要問個問題！這是我想像的嗎？
哦，當然是你想象的，但是，它為什么不能是真的呢？
與自己對話作文 4
坐在時間老人的肩頭，看著涌動的人群追隨著霞光。聽著時鐘嘀噠嘀噠，你已經十一歲，十一載光陰已悄然從我的指縫間悄無聲息地溜過……
十一歲了，你朝氣蓬勃。昂著頭，挺著胸，邁著輕快的步子，你來到了操場跑道上，你跑得像風一樣快；沙坑上，你身輕如燕；乒乓球桌前，你旁若無人地打著球；籃球場上，你勇于拼搏……
十一歲了，你像頭倔驢似的，總有股不服輸的勁兒。有一次，別人以微小的差距高于你的學習成績，你攥緊拳頭，發下毒誓：“我下次一定要超過他！”于是，你變得勤奮，課后下了很大功夫，終于在下次考試中超過了他。在下象棋時，難免有些失敗，失敗后的你常打著“報仇”的名號拉對方再下一局。這時的你正“熱血沸騰”，三下五除二就取得勝利，并乘勝追擊，取得“三局兩勝
十一歲了，你有著不少興趣愛好。你喜歡南音，因為那悠揚婉的神韻令人陶醉；你喜歡乒乓球，因為那完美動作的一瞬間令人振奮；你喜歡籃球，因為那與敵相搏的場面刻骨銘心……
十一歲了，小小的你追著大大的夢。你有一個夢，成為有錢人，用你微薄的力量去接濟那些貧困的人們。你多少次夢見自己成了一個大慈善家，向貧窮的村子捐款，貧窮的村子舊顏換新貌，原來一窮二白的村子什么都有了，綠油油的草地上高大的樓房，各種各樣的健身器材。瘦骨如柴的人們現在的生活得到了保障…
貧困的孩子坐在寬敞的教室里，坐在明亮的燈光下，坐在嶄新的'課桌前，感受學習的快樂，在書海中徜徉。空巢老人得到資助，受到來自社會八方的溫暖。交通路線四通八達，先進的技術引進村子的工廠里。家家戶戶洋溢著歡樂，笑聲傳遍四方…
十一歲了，你還是有不少小毛病總讓媽媽逮著了，上完廁所忘了關燈，早晨忘記洗漱，一天沒有喝充足的水……你身上的這些小毛病可數不勝數，為此，你沒少挨媽媽的提醒……
親愛的，祝愿你的十二歲多姿多彩，萬事如意！
與自己對話作文 5
生活需要陽光雨露，更需要我與自己對話。
生活是一個大舞臺，有多少情愁離合，有多少喜怒哀樂，有多少……面對生活給予我的一切，我們只有自己調節，才會笑得從容，走得穩健。
我是轉校生，獨自一人扛著壓力，踏上新的求學之路，剛剛換了一個新環境，在新環境中難免會受到別人的一些誹議與質疑，但我堅定地告訴自己，這是你最后一次機會，命運掌握在你手中，你只有把握住這次機會，才有機會去迎接新的未來，你要變得堅強，再堅強！
然而在這條路上不可能是一帆風順，有時我失敗了，我會很輕松的對自己說一句：“唉！無論我怎樣做，都會失敗，算了，不要再做了。”但我的.心卻不沮喪，她會告訴我：“人不是為失敗而生存，一個人只能被毀滅，但卻不能被打敗，要相信自己一定能成功。”于是我再一次綻開從容的笑臉，大步向前走，面對困難，我非常想退縮，會認為每件事都與我做對，可她卻告訴我：“困難算得了什么？狂風暴雨也無法讓你低頭。”面對錯誤我沒有勇氣承認，一個勁安慰自己，但她卻告訴我：“人無完人，金無足赤，勇敢承認錯誤，你才會心中坦然。”面對成功我會沾沾自喜，逐漸變得驕傲，她這時會站出來告訴我：“學無止境，追求無限，沒有最好，只有更好。”面對一切我都謹慎地做著選擇，那是因為我在用心與自己對話。
是啊，生活給予我們的的確有很多，關鍵在于自己以怎樣的心態去面對。
當你不知道該怎么辦時，靜下心來與自己交談一次，相信一定會受益匪淺，因為我相信：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”
與自己的每一次對話，都會讓我明白希望的未來并不遙遠，只是等待著我們用這雙手去抓住它，去嘗試它，也會讓我懂得人生中的機會不會有很多，把每一次機會當作最后一次機會，才不會永遠等待下一個機會，也會讓我知道……讓我知道去感悟人生要對未來充滿自信。
與自己對話作文 6
世界上最了解我的人，并非我的父母，而是深藏心底的另一個自己，以人 為鏡，可以知得失，同自我內心的對話，更可以使我在生活中成長。
每天回家第一件事，就是去同“我”去交談，因為自己才是現實生活的寫照，從自己身上可以知道這一天過得是否充實，也只有自己，可以將我的優點和缺點毫無保留地告訴我，督促我上進，督促我不斷完善自己。
于是，我養成了一個習慣，就是每當有事情發生，我并不傾訴于人，也不是硬著頭皮硬撐過去，而總是向那個內心的“我”尋求解決的辦法，以便“他”可以在我的人生中幫助我，同時也使我養成了善思的習慣。
我常問自己，怎樣才能算是充分利用時間，而不虛度時光呢?總會有一個聲音告訴我，如果你的一生不是論“分”過，而是論“秒”過的，那么你將是不虛度此生的人。
我也常問，人生的理想是怎樣的呢?那個聲音又告訴我：自己有自己的理想，擁有自己的人生硯和奮斗的經歷，就不會虛度此生。陸游的人生觀是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，而陶淵明則是“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，那么你的理想和人生觀又是什么呢?我苦思苦想過。那個內心的自己也常常跳出來對我說，真正的人生不就是實事求是，腳踏實地嗎?是“我”讓自己明白了這么多人生財富中最寶貴的一種，更促使我在人生的經歷中努力拼搏，關愛他人，更使我能在人生的風雨中挺立，像那顆久經滄桑的不被風雨所畏懼的樹，能讓我在人生中為自己打下一個完善的.嘆號，不虛度此生。
現在，初二的學習生活比初一更加勞累了，可我從未因此叫苦，喊累。因為，總有一個人在與我攜手共進，共同迎接生活的挑戰，我們兩個約定，要靠我們兩個人的力量，團結一心，沖破生活中的一切障礙，永不為困難嚇倒，在努力中成長，品嘗努力后成功的滋味。
同自己對話，在生活中找到足以衡量自己的尺度，鏡子，足以在以后的人生中拼搏成長，做一個大寫的“人”。
與自己對話作文 7
我的眼睛通過水來看待人生，人生有一雙眼睛像黑暗和遙遠；我通過迷霧，感覺世界，世界的身子一樣朦朧，含糊地描述為霧。陽光通過樹葉下，我走下梁抬起頭，覺得太陽是如此變化莫測。轉過身來，看，我看到他的影子，有一個清晰的輪廓，如此真實。
一切都是值得的你冷靜下來，仔細地欣賞，你也討厭的成員，我們不踏上。對或錯我們總是批評別人，為什么不想想你自己嗎？如果心滿是灰塵污漬，我們的心滿是灰塵，眼是朦朧，妄想，美好的事物會玷污。
幾千年前，斷頭臺，嵇康下，一曲的驕傲。經過數千年，而就不見了。沙漠風吹在舊城堡的廢墟上，濫用在書中的描述了希望，人們希望聽到早已消失的古老旋律。嵇康之死是一個悲劇，但他自己創建這一悲劇。他有天賦，所以傲慢粗魯的朋友山濤在誠信推薦豬鬃，紙和阻塞的絕交書后，山巨源失去了親近的朋友，通過滴。他別致，很輕的'餐廳，恕我直言，驚喜司馬昭在手中杯，造成災難，他被蒙蔽自己的才華和保鮮可悲的是拿自己的生命。他大聲辱罵，時間，不想改變自己，灑脫在家陶淵明，作為保留，翱翔的人默默地嘆了口氣。如果上天讓他再一次活著，他會發現自己的生命！
成功的人有寬容心，容納別人的錯誤中，看到了，什么我們應該擦亮自己的心，對現實世界的我的心情。
時間回到輝煌的唐王朝，李世民坐在法庭上，嗯，昌忙，如何豐富和繁榮。強大的站在亞洲東部的唐帝國，不得不說，加上沒有開明的李世民不如此繁榮，為什么李世民能做到嗎？他說︰以史為鏡，一個人能知道的潮起潮落；銅鏡子，都穿的人工晶狀體，可以明了。他看到自己的弱點和聽聽他人的意見，因此他做了。五千年的中華文明滾動，他是歷史的大多數顏色墨水筆。
多么偉大的天堂和地球，以通過紗有對世界的感知是霧，而不是尋找最真實的自我。改變了我的頭腦，自我積累，然后攪拌薄自己虛偽，自己和他們告別。手持一水晶心來面對世界。世界自然將成為完美、魅力四射。
與自己對話作文 8
塵世喧囂，靡靡奢華，幾許燈火幢幢之初心，幾寸紛繁勿擾之凈地。笙歌亂耳，唯聞仙樂耳暫明。聽自己說話，許一世花開如畫。
立己身，遠誘惑。《荷馬史詩——奧德賽》中有這樣一個故事：奧德賽的船隊駛過女妖海島，奧德賽請求朋友把自己捆在桅桿上，逃過了塞壬歌聲的誘惑。自律的人，便如奧德賽一般，心中有約束自己的準繩，只有這樣才不至于被誘惑，逃過了葬身大海的命運。現實生活中的誘惑遠比塞壬的歌聲可怕，如果說我們的父輩成長在一個黑白的世界里，那我們便是成長在一個五光十色的世界里，我們接觸到的，看到的，聽到的，很多時候會迷惑我們，誘惑我們走上深淵。只有立己身，聽自己說話，方能遠誘惑。
明己志，遠紛雜。大文豪蘇軾曾說人要“守其初心，始終不變”。他的一生便是這句話最好的.詮釋，多次被貶，東坡居士從不怨天尤人，而是守其初心，泛舟江湖，拒絕囿于世事喧鬧，而是讓心傾聽自己的聲音。志，意也。從心，之聲。明了志向的人，從不聽世人評價，他們有自己的聲音，他們是為自己而活的人。聽自己的聲音是”心遠地自偏“的”唯我“境界。我們需要的還有"千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。“那一生堅定的信仰。明己志，聽自己說話，方能遠紛雜
正己心，物合一。林則徐有聯”海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛“。”欲“是引人走上歧路的罪魁禍首，心中有”欲“的人做不到心靜如水，這樣的人只會被燈紅酒綠的世界所吞噬。正身，正意，方能正心，心中若有雜念，便無法做到專注。而我們成長的道路，卻是需要沿著正確的道路專注地走下去，達到物我合一的境地。許多人少年輕狂，不懼歲月漫長，一回首已是紅塵萬丈，此時才后悔不已。正己心，聽自己說話，方能物我合一。
世間繁華，終不過一瞬煙云，幾多彷徨，笑看風起天闌，笑聽笙簫夜夜。那畢竟不是歸處，成長的路在遠方，我自己的聲音告訴我，那是方向。
與自己對話作文 9
世界上最了解我的人，并非我的父母，而是深藏心底的另一個自己，以人為鏡，能夠知得失，同自己內心的對話，更能夠使我在生活中成長。
每一天回家第一件事，就是去同“我”去交談，因為自己才是現實生活的寫照，從自己身上能夠明白這一天過得是否充實，也僅有自己，能夠將我的優點和缺點毫無保留地告訴我，督促我上進，督促我不斷完善自己。
于是，我養成了一個習慣，就是每當有事情發生，我并不傾訴于人，也不是硬著頭皮硬撐過去，而總是向那個內心的“我”尋求解決的辦法，以便“他”能夠在我的人生中幫忙我，同時也使我養成了善思的習慣。
我常問自己，怎樣才能算是充分利用時間，而不虛度時光呢總會有一個聲音告訴我，如果你的一生不是論“分”過，而是論“秒”過的，那么你將是不虛度此生的人。
我也常問，人生的夢想是怎樣的呢那個聲音又告訴我：自己有自己的夢想，擁有自己的'人生硯和奮斗的經歷，就不會虛度此生。陸游的人生觀是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，而陶淵明則是“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，那么你的夢想和人生觀又是什么呢我苦思苦想過。那個內心的自己也常常跳出來對我說，真正的人生不就是實事求是，腳踏實地嗎是“我”讓自己明白了這么多人生財富中最寶貴的一種，更促使我在人生的經歷中努力拼搏，關愛他人，更使我能在人生的風雨中挺立，像那顆久經滄桑的不被風雨所畏懼的樹，能讓我在人生中為自己打下一個完善的嘆號，不虛度此生。
此刻，初二的學習生活比初一更加勞累了，可我從未所以叫苦，喊累。因為，總有一個人在與我攜手共進，共同迎接生活的挑戰，我們兩個約定，要靠我們兩個人的力量，團結一心，沖破生活中的一切障礙，永不為困難嚇倒，在努力中成長，品嘗努力后成功的滋味。
同自己對話，在生活中找到足以衡量自己的尺度，鏡子，足以在以后的人生中拼搏成長，做一個大寫的“人”。
與自己對話作文 10
聽自己說話，有人會認為這很奇怪。語言是用來與人溝通交流的，為什么我會說聽自己說話呢？大腦是自己的，自己在想什么自己是知道的，為什么又要那么麻煩的對自己說話？聽自己說話呢？
可能是因為孤獨吧。
璀璨的夜空中，布滿無數顆耀眼的星星。每一顆星星都在用生命發光，想成為夜空中最亮的那一顆星星。可是沒有人會知道，它們有多孤獨。看似繁星點點的星空，每一顆星星卻是隔著遙不可及的距離。它們在夜空里，孤獨的綻放著光芒；它們在夜空里，只能聽自己說話。
好不容易有一顆星星在離它不遠的地方看著它，用自身最大的光芒表達著對它無限的崇尚之意，可是它有一天消失了，被漆黑的夜空吞噬了。它很傷心，以為再也沒有了陪伴。于是它聽見它自己說：“除了你自己，沒有誰可以陪你到最后。至少有我陪你，其實你不孤獨，做好你自己，成為最耀眼的那一顆明星，讓大家都能見到你的光芒四射。或許，有一個傷心的人正坐在夜空下，等待著你的陪伴。”
當它感到迷惘，它不知道為什么自己要拼命發光，為什么要做一顆不快樂的星星。于是它又聽見自己說：“因為你是一顆星星，發光是你的使命，你應該為你能發出閃耀的光芒而驕傲。快樂是自己給的.，你快不快樂就看你自己要不要感受快樂，快樂無處不在，需要你用心去感受。”
孤獨，給我們創造了一個聽自己說話的機會。只有在我們感受孤獨的時候，才會靜下心來，細細聽清自己內心真實的感受。世間的沉浮太多，都市的繁華掩蓋了我們內心深處的那一片寧靜。讓我們變得膚淺浮躁，當夜幕降臨，城市安睡在漆黑的夜空里。我們那顆浮躁不安的心卻不能安定下來，于是我們感到惶恐不安。這個時候你需要聽自己說，讓自己喚醒自己內心那一片寧靜，即使在喧囂的塵世里也可以做到波瀾不驚。
聽自己說話，很重要。因為你可以聽清自己內心的獨白，找回最純真的自我。孤獨，也很重要，因為它可以使你靜下心來聽自己說話。
與自己對話作文 11
與自己對話，是袒露心靈的鏡子。時時對照自己，審視自己，超越自己R22;R22;十一歲是個敏感的年齡，也是一個覺醒的年齡。
今天，我依然如舊，并沒有勤奮學習。是啊，在忙碌的小升初學習環境中，我更應該停下來，和自己的內心來一次深刻的交談，反省一下自己都了做些什么？捫心自問，我這十一年學到了什么？我回答自己：知識宛若大海中的水，而我所擁有的，不過是一湯勺罷了，我這輩子也不能用湯勺將海洋中的知識舀完。舊的知識變為謬誤，而新的知識變為真理，一輸一出，是啊，前面的道路還很遙遠。我雖無法做到博學多才，但卻要盡一己之力去學習更多的知識。捫心自問，我對待學習和玩樂的態度端正了嗎？我回答自己：也從未疏忽過。玩樂本是一味調劑，添加生活的'色彩，若當成正事，就不好了。就像姥爺說的：“人一生都在學習，小心點兒誤讓玩樂阻擋了我們的志向哦。”
捫心自問，我愛過身邊所有的人嗎？我回答自己：親人、朋友、同學……我真心愛真身邊所有的人，朋友也好，同學也罷，我都會奉獻出自己的愛。我關心身邊的每一個人。也許我做的還不夠，但卻足以使愛心插上翅膀，飛遍天涯海角。
捫心自問，有時面對挫折，有過抱怨嗎？我回答自己：也總免不了有些抱怨。當抱怨走遠，回頭才發現面對的挫折并沒有想象中的那么難。人的優點和缺點實在是太多，我也許能認清昔日的失誤，卻很難不被明日的輝煌蒙蔽了雙眼，我們也許能在長輩的教導中撥開迷霧，卻會在新的迷霧中失去方向，我所能做的，不過是取人之長，補己之短罷了。
與自己對話，我會靜下心來，像現在這樣，與心靈對話，傾聽心底的聲音，去挖掘我最想要的。它宛如一面鏡子，時時對照自己、審視自己、超越自己。是啊，與自己對話，你還會學到很多。要想成就自己，就從了解自己開始，自己和自己對話吧！
與自己對話作文 12
“你是誰?”一個聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：“我是生物，是地球人，我是中國公民，是學生，我是兒子，是顧客……”
我說了一大串，但又陷入一樣的問題：我是誰?這是一個簡單卻又復雜的問題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……
我是兒子，我擁有一個幸福的家庭，我有疼愛我的父母。可是……可是我卻沒有體諒過父母，不明白父母那個畢生的心愿。我想做一個孝順的兒子，但我卻常常忽視父母的愛，是否當我們年齡漸長，與會覺得父母的愛越是來的'理所當然。但是有一天我離開了，我是什么也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛……
我是學生，我努力學習為得是為理想的高中沖刺，我用心學習為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎。我希望成為老師心中的好學生，朋友眼里的好同學。可是我又不甘心讓成長的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。
我是朋友，我不知道別人如何看待我，但是少我覺得自己是一個達到標準的朋友：我會在朋友傷心時，分擔他們的心事;會在他們快樂時，陪他們尋找那個快樂的源泉……我是個稱職的朋友，至少在我認為。
我起聲走向陽臺，月光幽幽地發著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……
“你是誰?”那個聲音再次響起，但是它卻加重了語氣。
我沒有回答，突然我會心一笑：我明白了，我是自己，一個世界上任何人都不可以取代的生命體，遨游在我自己的世界里，偶爾會回頭看看自己駐足過的地方，那時我會毫無遺憾的繼續前行。
“你是誰?”它再次響起，很響亮。
我深深的吸了一口氣：“我是我自己，誰也無法取代的我。”
與自己對話作文 13
以自己為友。
——題記
服從了世俗，我們終日為生活而奔波，早出晚歸，到頭來我們卻一無所有。如此的荒廢時日，僅僅只是為了獲取那微薄的勞資。與其說這是在打拼奮斗，倒不如指明這只是為了茍且地活著，沉默地死去。
可許多人仍舊執迷不悟，他們一次次選擇了逃避與墮落，畏于現實，不思進取，無數的人得非所愿。我想，人性的怯懦也恰巧在此處體現得淋漓盡致。
此刻，來一次思想與內心的約會，讓靈魂的執著與夢想交錯，讓我們—和自己對話。
也許每個人都是雙向的。自信后面躲藏著卑微，快活的背后隱匿著孤獨，這大概是人性的獨特之處吧，會偽裝一切的怯懦，但，我們實在無需如此，活出我們最真實的一面，讓人與人能更坦誠地交流。生命的意義也不過如此。
也許每個人都是矛盾的。當我們意識到一切愿望與現實差距，許多人會躊躇不前，昔日充足的動力已不復存在，又有一部分人，他們會毅然決然地放棄。當外界因素變更，更多的人會選擇退縮，任憑曾經有多么斗志蓬勃，但或許又因為某個細小的情節繼續堅持了下去。歷經了一次次的變更后，我們不得不承認，從某些方面而言，人是一個矛盾體，可無論怎樣矛盾，勇敢與堅持才是成功者的一貫作風。
也許每個人都是無知的。數以千計的人盲目地追求著所謂崇高，卻不斷地孤立了自己的.主張。可能他們不會思想，也可能他們的思想已淪為了世俗的囚奴。因為無知，人們愛上了喧躁；因為無知，人們湮沒了理想；因為無知，人們埋葬了未知。愚昧，荒誕，可笑，這就是如今世人所選擇的生活與追求的形容詞，但有時對與錯，是與非，都無絕對。
和自己對話，無需過分冗長，以自己為友，篤定，悔恨，改正，我想，這樣才是有意義的。
與自己對話作文 14
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，就好像沒有完全相同的兩個人。我不喜歡完全順從別人的意思，即使大多數人都認為那是對的，或許真理真的掌握在少數人手中。人沒有必要去遷就別人，有時更應該聽從自己內心的想法。
狼狽為奸用來比喻相互勾結干壞事，但我卻不這么認為，只是不完全是。曾經看過這樣一個故事，有一個登山愛好者因為迷失了方向而與同伴走失，天漸漸黑了下來，他也早就聽說這山上有狼，便開始害怕了起來。他小心翼翼地沿著山路向山下走著，身旁是茂密的灌木，他也總感覺身后好像有什么東西跟著他，他偶然間一次不經意地回頭，立刻注意到了狼那對幽暗的發著綠光的眼睛，暗淡的月光被茂密的.樹林遮住了，他本來以為只有一只狼，可是一想狼是群居動物，果然，真的是一群狼。他本來是一邊慢慢地走，一邊靜靜地觀察著身后的情況，突然，他拔腿就跑，因為是下坡，他越跑越快，好像馬上就要開始滾了一樣，狼當然也在后面緊追不舍。突然，他看到前面有一片燈光，那是一個村莊，快到村莊時，他開始大聲叫救命，可村里的人早已入睡，沒有一個人回應他，他快速地爬上了村口的草垛，狼也跟了上來，他終于看清楚了，果真是一群狼。狼也想爬上草垛，可是怎么也夠不著。過了一會，有幾只狼走了，剩下的仍趴在下面，眼巴巴地望著他，他要提心吊膽地趴在上面，一動不動。不久，那幾只剛才離開的狼回來了，一起來的還有狽，它們來到了草垛前。其實狽就是被夾斷了前腿的狼，狼前腿長，后腿短，狽前腿短，后腿長，它們取長補短，眼看著就要爬上來了。他不斷地用自己的背包去砸它們，希望把它們打下去，可是它們卻越挫越勇，馬上就要上來了。就在這時，村民趕來了，拿起鐮刀鋤頭驅趕狼，狼和狽落荒而逃，有只狼被打倒了，躺在地上，已經逃走的狼回來接應它，最后它們真的是狼狽地逃走了。
狼狽為奸，許多人都認為它們是貶義詞，可是有的時候真的能像狼和狽那樣不拋棄不放棄，團結在一起共度難關嗎？
這只是一個例子，但它代表的也是一種思想，一種在人們腦子里根深蒂固的思想。可能你自己真的有其他想法，可就是因為大多數人都不那么認為，你就不敢表達出來，最后慢慢在你的腦海里消失。沒有思想，如果那是一個人，那將是一個俗不可耐沒有希望的人；如果那是一個人生，那將是一個沒有希望沒有生機的認識。
聽自己說話，遵從自己內心深處的真正想法，做一個敢想敢做的人！
與自己對話作文 15
生活就其本質來說就是對話。
——米哈伊爾·巴赫金
對話，是舉手長勞勞，二情同依依的執手，在這鐘晨暮鼓的凡世中化作一輪皓月，綿連千里。它不是綿長細軟的時光才禁得住的獨自憂愁，不是青驄馬舴艋舟才載得動的一箋離人淚。
對話，是“寄語釀花風日好，綠窗來與上琴弦”后的不求繁華富貴，只愿一世安好；是共剪西窗燭時的心有靈犀。它不是“欲寄彩箋無尺素，山高水闊知何處”后的牽腸掛肚，不是“君住長江頭，我住長江尾”的兩處相思。
對話，不只是人與人之間語言與語言的交流，一個關懷的眼神，一個細微的動作，一滴流光溢彩的顏色，一掌明媚單純的陽光，一泓柔軟溫暖的音樂……這些都是對話，是心靈與心靈的對話，靈魂與靈魂的交流。
當川端康成子夜時分看到孤寂綻放的曇花時，他便在這與雪白花瓣的對話中體會了寂寞中純美的結合律；當宗璞駐足于紫藤蘿瀑布下與這紫色波浪的對話時，她便領悟了希望與夢想的共存；當史鐵生停留在地壇，與昆蟲對話，感悟它們的辛勞時，他便領會了生活與不幸的辨正法。他們用內心最純真的那片凈土，與自然對話，那份敬仰總是油然而生。
只要你的內心安靜下來，可以與你的心靈進行對話的對象可能很多；常常進行這樣的.對話，你也會有意想不到的收獲。與一株蘭草對話，你能學會處幽谷而獨芳；與一朵白云對話，你可學會凌虛空而自在；與一株蓮花對話，你會學會出淤泥而不染；與一顆珍珠對話，你會學會墮海底而沉靜；與一泓清泉對話，你會學處濁世而自清。
正是在心靈與自然的對話中，你體悟到了青松之蒼勁，翠竹之堅忍，寒梅之傲骨，蘭草之翠麗。
春秋戰國，群雄混戰，儒者在流離失所中與自己的理想對話，思考“王道之始”，于是成就了千古至圣；兵者在流血漂櫓中與自己的追求對話，思考“不戰而屈人之兵”，止戈為武，于是成就了一代兵圣。因為有了自己心靈與心靈的對話，蘇武在蠻荒的北海生活十幾年，才沒有成為西伯利亞的牧民，諸葛亮也沒有在鄉村田野成為鄙陋的村夫，朱元璋也沒有在寺廟中變成虔誠的和尚。
他們與別人對話，與自己對話，與自然對話。
“我要成為世界的孩子，成為世紀的孩子，揮肆自己的青春，放棄愛情的王位，成為一個鐵石心腸的船長。”我要放棄一切，與你對話，與世界對話。
與自己對話作文 16
桃花夢里，一曲終了，那來自于心靈深處的嘆息，是陶潛自己的心靈叩問，他的靈魂中伴生著另一個自己，是他一生的夢想，人格精神的縮影，最后呈現出一個桃花嬉落的島，一個世界，這是陶潛與自己的對話，只想為自己而做的——雕欄空閣。
窗外的夜色濃濃的，靜靜的，是個可以好好思考的時間，再明白一點，可以好好和自己，心中的那位，來一次對話。
多看看窗外，可以與世界多幾份親密接觸，但也要看看身旁的鏡子。
有沒有那么一刻？因巧合下記憶中掉下一張畫，上面的臉真的好熟悉，但就想不起來他的名字，也許這個人在過去的時光中并不重要，但偏偏自己就是拼命地要從記憶中摸索，
迫切地回想，想到自己坐不住，來回徘徊在房間中，口中不斷嘗試著每一個似是而非的名字。或是倔強，或是執著，就是放不下，總感覺想不起來的話，哪一塊自己心中找不到的地方就缺失了一塊，哪怕是一粒不見了的沙。
忘記，是一只噬心的怪獸，她走得無聲無息，卻留下痛徹心扉。
有沒有做過這樣的夢？自己身處在一座很大很高的城市中，沿著路不知道去往哪里，就那么走著，看著紅黃光芒融在一起，面對著溫暖迷人的夕陽，很安心的感覺。
醒來后，發現自己仍然記得那個夢，還是說，那是真實的深處的記憶，那個走過的.地方又在哪里，三番五次地做同樣的夢，那種安穩如家的感覺又從何處而來？
和自己的對話，是對自己的一份交待，是對以后生活道路的指明燈。
自己，這么多個日日夜夜努力的來源，是夢吧？是為了什么而夢呢？夢在我心中的一座殿堂中，可以模糊地感受到，但不清晰。沒關系，多離它近一點，不就越真切一些嗎？況且還有愛在推動我們前行，朋友的、老師的、父母的愛是我們奮斗的動力與永不放棄的希望，是我們高飛的翅膀。
面對著鏡子時，鏡子中是另一個自己，心中的自己，又不只是自己，還存在著很多人的縮影，每當想起一個人的名字時便是一份慰籍；還有看到過的很多個地方，還有曾經眼中的城市，迎著夕陽歸家，而肩膀上是父母堅定溫暖的力量。
在我們摸索著去往夢裝載的殿堂路上，要不時抬起頭看看自己周圍的寄托著愛的笑容與地方，那是心中的自己累了，乏了的時候，心靈去流浪的地方。
這個世界上有一個地方只有我們知道，那便是回憶。
多與自己對話，與自己說嗨。
與自己對話作文 17
我曾經想過，我的未來會怎樣，是像大海那樣浩瀚，還是像星空那樣淡渺。
小時候，就像很多孩子那樣，我憧憬著成為一名生物學家，穿著白大褂，探究神秘的生物世界。
后來我才明白自己的天真。我給自己的定位逐漸變成了一名像杜拉拉那樣的白領，光鮮靚麗，衣鬢交錯。我以為，這是我想要的生活。就這樣，曾經的夢想被我死死壓在心底，種子還未萌發就停止了生長。
成長給我帶來的不僅是成熟的思想，還有對夢想的渴望。我倚在河邊的欄桿上，微風溫柔地與我的發絲纏在一起，日光微醺，在河面上灑下一片金色的漣漪。葉斜掠過鼻翼，我輕輕夾住它，不禁又為上面勾勒出的神秘葉脈沉迷。一切都那么靜，那么美。
我心有定奪。
這個過程漫長而痛苦，一邊是現實的殘酷，一邊是夢想的彼岸。兩種思想在我的腦海中反復搏斗，我日夜沉思，日夜對話，與自己。
冬去春來，學校深處的花海幽靜唯美，各色的花兒攜著春意層層疊疊的開遍每一個角落。我好奇的踏進去，屏住呼吸，看飛蝶在花層中翩翩。
倏忽一棵蘋果樹進入我視線，青嫩的'蘋果沉甸甸的掛著。左右看看，梨樹桃樹上也有一個個小果子在沖我笑呢！
最后，我發現一顆掛“吊瓶”的樹，輕撫上它的樹干，我心中充滿了憐惜。
“祝你茁壯成長。”我留下這樣一句話，飄然離去。
我心有定奪。
現實與夢想，在成長中我不斷思考，自然對我的觸動，對我的啟發，讓我一天天蛻變。或許，在未來我會向現實妥協，但在內心，我最心底的愿望永不會變。
世間萬物，花鳥魚蟲，我謹以此祝福你們：
免你驚，免你苦，免你四下流離，免你無枝可依。
與自己對話作文 18
陽光的余暉照在書桌前的我，自己只是坐在那里發呆，心中的話只能對自己說出，對話便成了自己與自己心靈深處的對話。
媽媽總是將我與同學對比，我知道自己沒有他們做得好，但我認為我努力了，從而我便不愿與訴說，只是對自己說：“做好自己，只要努力，就不會令自己失望。”每一天，我只是坐在書桌前寫著作業，有時默默地在那里發呆，想著媽媽每天與我對話中只是關于學習的話語，有時累了，只是嘆了一口氣，鼓勵自己努力做下去。
自己內心深處的情感，不愿與人訴說，便坐在那里，自言自語起來，說完后，心中輕松了許多，與自己對話，在我心中，比與別人交流后的尷尬場面更加溫暖。
有時，朋友們會被我不小心的話語傷了心，我與朋友們之間便會漸行漸遠，我便變得孤獨的很。
平時在學校，有時做錯了什么事，便會被同學欺負，我只是選擇沉默，他們并不能理解我內心所想的，便使我變成了一個不愿訴說的人，一個內向的人。在這以后，我的話便只能對自己說。
孤獨時，有人會找朋友玩耍，有人會去父母身旁，而我只是坐在桌前，在燈光的映襯下，對自己說一些有趣的話語，想一些曾經發生過的趣事，慢慢度過這孤獨的`時光，讓自己放松下來。
表面開朗愛笑的我，性格并不那么外向，在同學與家長眼中，我是一個幽默的孩子，而只有我自己知道，我其實是一個安靜的人，無人了解我。
我如同柳樹一般，只是默默地站在那，與自己的柳條訴說自己心中想說的話，對自己的柳芽說出內心的感想，自己的話，只能與自己說。
對話，自己心靈中的對話，使自己變得更加真實，讓自己認清自己。
與自己對話作文 19
我站在蒼茫夜色之中，我聽見了樹葉的低聲耳語，我在寧靜的夜里，更加迷茫。不知我來這世上是偶然，還是必然這個問題倒是讓我想到了侑子的那句：“世界上沒有什么偶然，有的只是必然罷了。”說實話，我一向都不明白我的出現能給這個世界帶來些什么，是幸運是災難或者我只是一粒微不足道的塵埃。可是，這一切此刻下結論就為時過早了。
我的眼前漸漸迷蒙，當再度清醒時，周圍一片空白，我僅有不停地走，不停的`尋找，尋找著出口和期望。在路途中，我開始學著適應這一切的一切。
最終，在一片白色的盡頭，我發現了一個小女孩。梳著大而長的辮子，手中玩著一個布娃娃，笑臉是那么地干凈、純潔。我走了過去，柔聲問道：“你是誰呀為什么在那里啊我要怎樣出去呢”
她抬起頭，那張臉旁似曾相識。她笑笑，用手指著一個方向，說“我就是你啊!那里是你的童年呢!”
“你忘記了嗎你的童年啊……”
“我……也許是的吧。”我頓了頓，“可是，它們被我的記憶深埋在心底了，很難再找到了。”
“呵呵，每個人都是這樣的。越長大，越容易忘記童年的純真了。所以我才不愿離開的。”說話間，不知從何處伸出了一雙大手，拿走了“我”手中的布娃娃，“我”皺著眉頭，沒有了方才的笑臉。“你走吧，去看下一個你，不一樣的…你”
我點點頭，剛想要邁步的時候，我無比留戀的望了一眼這干凈的世界。才向前跨出了一步，空間的又變了。變成了淺淺的天藍色，就好像被雨水洗過的天空。在天藍色的空間里，有一片碧綠的草坪，上頭站著一個眺望遠方的女生。她的肩上，背著一個大大的書包。
我走了過去，問：“你是我嗎那里是哪里了”
“我”回過頭，臉上架著一副眼睛，小聲地說：“嗯!那里是小學時代了。”
“你在看什么湛藍的天空遠方的親人”
“都是，她不在我身邊，還怪想她的。”
這時，天空又映出許多回憶的畫面：我的第一只寵物，第一次交朋友，第一次上臺表演，第一次明白離別……
“你以后會習慣的，每個人都是會最先學會習慣，但我……不，是你，你會懂得比他們早。”
與自己對話作文 20
我曾經對著鏡子里的自己說話。
不知道從什么時候開始，夜里的我不再容易入睡，像快要溺斃在枕頭之間，但又死不了的人，苦苦掙扎想甩掉捆綁在身上的未知物，卻徒勞無功。無奈地坐起身，走進浴室想洗把臉，黑暗中，我瞧見和我左右相反的她，忽然，我有話想說。
于是，卸下了白天重重武裝的我，用最真誠的赤裸和她交談。在她憂郁的`眉宇間，我驚覺原本開朗的她，越來越不快樂，連眼睛也空蕩蕩的沒有靈魂，有的只是疲倦和煩躁，看著她孤單的面容，我們深談，她說心口像被東西壓住般，沉重的快要窒息，我聆聽她的泣訴，暗自決定要沖破挑戰。黑暗已悄悄褪去，取而代之的是溫暖黎明，微微的光灑在我們臉上，鏡子后的她，笑了。
那天夜里，我發現鏡子擁有很神奇的力量，能顯現出眼睛看不見的事物，在鏡子里，我發現最深沉的自我；壞皇后的魔鏡，映照出的不是白雪公主的美貌，而是丑陋的妒忌之心；花木蘭看見的，不是對鏡貼花黃的美麗身影，而是巾幗不讓須眉的勇氣。
鏡子，能讓我們窺見最真實的一切，所以當你彷徨無助，像被蒙蔽了雙眼，找不到方向，你需要的不是一杯酒，而是一面鏡子。和自己對話吧！你會看清屬于自己的路！
與自己對話作文 21
你好，我是五年后的你，很驚訝吧？我有些話想和你說。
五年后你會長的很高，打籃球也很好，堪稱完美！但是，就一點，學習不好。我也算過來人，今天我就給你說說，為了你也為了我。如今的我深深陷入學海，它的大浪拍打著我，它的寒風撕裂著我，雖然我還沒長大但是我也明白了什么叫做“不吃學習的苦，就要吃生活的苦。”我希望你好好學習，不要重蹈我的覆轍。
還有重要的一點，你要學會獨立呦。在生活上，一些小事不要再麻煩咱媽了，比如洗襪子、鋪床單。讓咱媽好好的休息，一定要記住！五年前的媽媽應該還好吧，珍惜與她的相伴時間，在未來的一天她會因為你的頑皮而替你買賬，你要懂事，多讓她笑，不要讓她的眼淚掉在地上。
你不是泡在蜜罐里的'孩子，沒有金鑰匙的你在以后要全憑自己了。只有努力才能挽回遺憾，只有努力才能快樂生活。
早已忘記五年前的你是什么樣子了，我把五年后的事情告訴你，不是我不希望你失去快樂無憂的童年，而是為你我贏得更美好的明天！你要加油呀！
與自己對話作文 22
那天，你又一次違反了紀律，我看著心里真替你擔憂。
離期末考試的日子已經不多了，大家都在全神貫注地為期末考試奮斗，而你依舊是那樣心不在焉。一診、二診，你的成績始終都在下滑線上，應對其他同學的奮力拼搏，你根本無動于衷，依舊毫無顧忌地放縱著，連一點爭取的機會都不留給自己。你明白嗎，看著你如此作踐自己，肆意揮灑著寶貴的時光，你身邊的人都正在為你擔憂呢。
看著你的表現，我十分心痛，我明白你是一個頭腦原本十分聰明的.人，哪怕你只把心思放一點點在學習上，我相信你的成績會一點一點地好起來，可是一切并不象我想象的那樣完美，你依舊那樣散漫。
最終，我被你的行為激怒了，一次又一次地我用最嚴厲的話去訓斥你，一次又一次地，你只是低著頭什么也不說，但我多么期望，哪怕你只是稍微能聽進去一點兒也好啊，可是我所有的努力全部付諸東流。
你的心思根本不在學習上，你可明白，此刻的我是怎樣一種心境，生氣？著急？擔憂？抑或是一種無力感和失敗感？什么都有，又像是什么都沒有。
或許最終的成績早已不重要，但無論如何，你來到這個世界，總得研究一下將來吧，難道你還要以這樣的狀態應對將來嗎？
與自己對話作文 23
今天是12月31日，過了今天我就虛歲14了，我在12時的時候寫了三封給未來的自己的信，14歲，16歲，18歲，今天可以拆開第一封了！我迫不及待地拆開了它，從頭開始讀我是最了解我的`，剛開始我就被我的幽默逗樂了，我一邊讀信一邊將我和原來的我作對比，信中有一段：“你被“菜刀”切過的手好了嗎？”
我讀到這里，忽然想起了小時候與伙伴打鬧的樣子，抬起了右手看了看，還沒下去，又看向右手心，又燙破一塊，想到這里我，哭笑不得。
我繼續往下讀，信中寫道：“你們初中有沒有柜子？如果有的話，凌空飛俠是否還在繼續作案呢？”這是小學時的一個梗：我與某同學打鬧，該同學飛起一腳將另一同學的柜門踹進了柜子，讓老師費了好大勁兒才將柜門修復，由于老師事后調查無人說出此人，我便稱其為“凌空飛俠”想到凌空飛俠的事我不禁感嘆一聲：“小時候的我們太淘了。”
“菜刀”“凌空飛俠”“死水事件”“熱狗小隊”“偵探聯盟”……這些事情在我腦海里回放，最后定格在我的小說核心大冒險中，這是陪我走過最久的東西，現在我還會背在書包里。
那些都已經是回憶，讓過去的過去吧！
親愛的自己，明年見！
與自己對話作文 24
那天，你又一次違反了紀律，我看著心里真替你擔憂。
離期末考試的日子已經不多了，大家都在全神貫注地為期末考試奮斗，而你依舊是那樣心不在焉。一診、二診，你的成績始終都在下滑線上，面對其他同學的奮力拼搏，你根本無動于衷，依舊毫無顧忌地放縱著，連一點爭取的機會都不留給自己。你知道嗎，看著你如此作踐自己，肆意揮灑著寶貴的時光，你身邊的`人都正在為你擔憂呢。
看著你的表現，我十分心痛，我知道你是一個頭腦原本十分聰明的人，哪怕你只把心思放一點點在學習上，我相信你的成績會一點一點地好起來，可是一切并不象我想象的那樣美好，你依舊那樣散漫。
終于，我被你的行為激怒了，一次又一次地我用最嚴厲的話去訓斥你，一次又一次地，你只是低著頭什么也不說，但我多么希望，哪怕你只是稍微能聽進去一點兒也好啊，可是我所有的努力全部付諸東流。
你的心思根本不在學習上，你可知道，現在的我是怎樣一種心情，生氣？著急？擔憂？抑或是一種無力感和失敗感？什么都有，又像是什么都沒有。
或許最終的成績早已不重要，但無論如何，你來到這個世界，總得考慮一下將來吧，難道你還要以這樣的狀態面對將來嗎？
與自己對話作文 25
今天，市場上推出一臺新的智能電話，可以與任何人通電話：外星人，以前的人，未來的人……跟誰打電話都可以。
我這個具有極強好奇心的人怎么會放過此機會，于是我也來到市場上買了一部智能電話。哎！排隊真累呀！等了5個小時才買到這部智能電話，我歡歡喜喜地拿著它回家了。
打給誰好呢？對了，就打給30年后的自己吧！對！就這樣定了！我對著智能電話說：“打給30年后的我！”（對了！此電話只要說出你想打給的人的名字，電話聽到會自己播通。）
“喂！是30年后的.我嗎？”我問道。
“是呀！你找我有什么事嗎？”30年后的我說。
“按年齡說我應該叫你叔叔，可我就是你，你就是我！對了！你們那的生活好嗎！”我再次發出了疑問。
“哎，別提了，我們這兒整天昏暗無光，連個太陽也沒有，更別說耕種的田地了，我吃的都是化學混合物！至于住的，環境太差，大家都住在地下，我住的公寓在地下第三百層，再這樣下去，整個地球都要被挖空了。哎！只有你們才能救我們啊！如果我們當時保護了環境，也就不會淪落到現在這個樣子！”
“啊！我們一定會好好保護環境的，謝謝！”我驚訝震撼極了。
放下電話筒，我靜靜地思考著……
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