我自己作文

時間：2021-07-14 13:00:07 [第三單元]說說我自己我要投稿

【推薦】我自己作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我自己作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】我自己作文8篇

我自己作文篇1

　　茫茫大海，我可能只是沉在海底的沙粒，隨著海浪四處游蕩，沒有想到，有一天卑微的沙粒也可以受到河蚌的青睞，也可以變成閃亮的珍珠。

　　在我三四歲時，我那處于混沌的心靈出現(xiàn)了幾個問題：我怎么了，我為什么出現(xiàn)在這世上，又或者，我是什么。心中出現(xiàn)了一個答案：我或許就是那微不足道的小草吧。

　　春意來臨。不是晴天卻是陰天，黑沉沉的氣氛壓住大地，有點蒼白的云集滿了天空。我?guī)н@淚坐在長板凳上，抬頭望著天空，覺得自己太過于渺小，蒼穹之下，如小草般。處于茫然的我，被比我大的人欺負了，他們幾個站在街道上。我路過，肩膀不小心撞到他們，我還道了歉。他們只是二話不說，一拳一腳的打我，旁邊的行人漠不關(guān)心。他們打夠了，我嫩嫩的皮膚上出現(xiàn)了青紫的痕跡。那時，坐在地上的我，向旁邊望去，想尋找安慰，一陣清香縈繞鼻尖，放眼望去，遍地青草，矮矮的，小小的。茫然之中，我想認清自己是什么！“我是什么，我是小草吧，這么卑微，這么弱小，沒人在意，沒人安慰。”冰冷的水澆在了心上。

　　長大了，上小學了，心中覺得小草，可能不是我自己了。我是不是天上的云，擋住了溫暖的陽光，又帶來了愜意和涼爽。

　　溫暖的陽光，在冬天被厚厚云，遮著，透不出一點光彩。團隊比賽要來了，項目是跳長繩。全班都要參加，我本來是想甩長繩的，可是他們一個兩個都比我高，所以就這么被比下去了。練習中，他們甩啊甩。我望著長繩，心中不免出現(xiàn)了恐懼：“萬一跳不過去呢，就慘了。”我跳的時候頓了兩下，再跳過去的，后面的人都在抱怨我慢。“慘了”我心想。次次練習都在我這里失敗了，抱怨聲越來越多，我的膽子也越來越小，“我到底怎么了”，我再一次迷失了自己，“我，到底是什么啊！每次都失敗！”到了正式比賽的那一天，全班的第一句話，就是叫我不要搗亂、請病假好了等等。我的心中沒有太陽了。但迫于老師的緊逼，我還是上場了。心中不斷打結(jié)，眼看著就要到我了。心中下定了決心，“3、2、1”心里默念，往前一沖，一跳，過了繩，發(fā)現(xiàn)過了。我心里大喜，其他人也是鼓掌起來。就抱著這樣的心態(tài)，有著這樣的狀態(tài)，跳著繩。最后，我們班得了一等獎，第二名，大家都在說我好、好、好！身在冬天，心卻沐浴著春風，有著愜意，在熾熱的太陽下，在心里，云彩下，涼爽著。原來，我是云彩，是天空中遮陽傘啊，原來我也可以如此溫暖。

　　青少年了，卻事事不如意。我，問我自己，我是什么。山。

　　夏日炎炎，陽光刺痛大地，可是山盡管高，可仍不會覺得痛。走在路上，抱著一堆書，準備將這些書送進媽媽的辦公室。可是，走在一個包子店的門口時，被人撞了，書一下子躺在地上了，我只好一本一本的疊好繼續(xù)抱起來。心中卻是有了放棄，有了動搖。走在門口時，又被門檻絆倒，書又躺在了地上，還沾了水。“我不想搬了，萬一完不成了，我該怎么辦，媽媽會罵我嗎？”心中有點忐忑的想。就繼續(xù)抱起來，搬向辦公室。我覺得我如一座山，屹立在那，任風吹雨打。

　　我或許讀懂了我自己，可是我還是沒讀完自己，我可能是顆珍珠吧，被灰塵埋沒的珍珠，或許至今我已經(jīng)揭開了大部分的灰塵了，可是我還在繼續(xù)讀懂我自己。

我自己作文篇2

　　幾縷月色灑落，夜的公園更加寂靜了。空氣中漫溢著花香，幾片綠葉仿佛孩子玩游戲輸了一般，略尖的頭垂了下去。我抬起頭，望向前方，濃密的綠葉編制成綠籬，綠籬圍成一個小迷宮，那是孩子們玩耍的地方。腦海閃過幾個畫面，眸子里深藏的一抹憂傷終于藏不住了，漸漸擴大，蔓延，心底不禁惆悵起來。沉默許久，搖了搖頭，眸中閃過一絲清醒。輕嘆一聲，繼續(xù)往前走著。

　　月下扯出樹影，嶙峋枯枝僅剩幾片黃葉。偉岸的身姿仿佛累了一般，枝也墜，樹也垂。在月光下靜謐的安眠，那身姿難以偉岸了，它需要休息。前方一座亭臺，藤條癡纏的圍繞墻面。墻邊是一排連座，我目光呆滯，踏著沉重的腳步來到那坐前。慢慢坐下，思緒瞬間恍惚，腦海突然浮現(xiàn)大量的記憶，仿佛積累了好久，塵封了好久。眼前的亭臺就如一把鑰匙，悄然打開了滄桑的流年。經(jīng)歷時光的旅程，那條路上，曾有兩個人的影子。

　　那日夕陽下，放學的路上，我走到你旁邊，嘴角三分弧度微笑‘嘿！我追你’ 你驚愕的眼神望向我，撞進我眸中的溫柔，頓時，你臉上漲起一層紅暈，一雙俏皮的眸眨了眨眼睛，便轉(zhuǎn)過頭去在手中緊張的畫著圈圈。夕陽斜射在你嬌小的身軀上，與你臉上的紅暈交織顯現(xiàn)出別樣的魅力。我一時竟看呆了，呆呆的看著你，那一刻，腦海中只有一個身影，仿佛這就是整個世界。

　　一陣寒風拂過，腦海的畫面瞬間如玻璃般破碎。我再次搖了搖頭，眸中的憂傷已代替所有。風中一片落葉無奈的飛舞著，它無法擺脫宿命中的凋零，就如同我無法擺脫過往的撕扯。

　　走著，又走了許久，沉重的步伐越發(fā)的緩慢。復雜的看向前面的獨木橋，一樣是孩子常常玩耍的。我輕輕踏上去，走了幾步，橋開始晃悠。我身體頓時失去平衡，跳了下去，嘴角露出一個苦澀的微笑。

　　思緒飄忽，隱約間。仿佛有她的影子，在橋頭笑著，俏皮的眸子看著我。我笑著走了過去，伸出手掌，卻鏤空了。失落迅速蔓延，心里空空的，好像重要的東西丟失了，再也找不回來了。我頓時如掉入池塘里，好像成了一個溺水患者，連呼吸都困難，只能感受到自己掙扎的痛。上岸后，渾身仍然是濕漉漉的。陣陣刺骨的冷風吹痛肌膚，天涼了。

　　我想，該走了。走到公園門口，我轉(zhuǎn)身凝望里面，她的笑靨突然占據(jù)了整個腦海。使勁搖了搖頭，帶著嘆息離開了。

我自己作文篇3

　　哭的時候沒人哄，我學會了堅強；怕的時候沒人陪，我學會了勇敢；煩的時候沒人問，我學會了承受；累的時候沒人可以依靠，我學會了自立。

　　對于自己我從未了解過，從未看清過。朋友說我就像一層被迷霧遮擋住，看不清也摸不透。八歲那年，我家發(fā)生了一場變故，此后，我變得沉默寡言，心里所想也不再如初說給爸爸聽了。我學會了不喜形于色，我從不在熟人面前大笑，我喜歡一個人偷偷地哭，不告訴任何人我在悲傷什么，亦或是在快樂什么。在別人面前，無論是憂傷或是喜悅，我的嘴角總是扯出一抹笑，快哭出來時，我會抬頭仰望天空，讓眼淚無法落下。這就是我，卻又不是我。

　　我曾以為我懂自己，我以為我清楚自己，我以為全世界就我懂自己。但我錯了，我不懂自己，在至親的父親和最貼心的閨蜜面前，我有如一潭清水，一望到底，即使我偽裝的再好，再嚴實，他們總能猜出我在想什么，在他們面前我無法偽裝自己，永遠都是那個最真實的自己，我曾問過閨蜜，我是如何的？她說了很多，我一個字也沒懂，幾乎是迷失了自己。

　　人有一雙眼睛，生來可以看世界，讀別人，而要看自己也只能在鏡子里看到另一面，這一面也是朦朧而不真實的，用眼睛看到的的是表面，用心看到的才是一個最真實的。有一位哲人問過一位極度自卑的青年一個問題：“可以把地上的一粒沙子撿起來嗎”？年輕人說不可以，哲人又問：“那么珍珠呢”？讀到這里，我似乎明了不論如何，我都要努力成為一顆珍珠，一顆閃閃發(fā)亮的珍珠，讓人發(fā)現(xiàn)我，認識我。

　　我期待蛹化為蝶，我或許也會再有半點想法去對我的人生方向妄加定論。背負信念，懷揣理想，路在遠方，我是一個人生旅行者，有著堅定的方向。

我自己作文篇4

　　我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什麼好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂了！有時有什么好玩的事情和媽媽說，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經(jīng)樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個開朗愛笑的女孩。

　　在五年級的時候，有一個同學的奶奶去天堂旅游了，后來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什么，只是滿腦子想怎么逗他開心，我想講個笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個同學一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中，我是一個能逗同學開心的開心果。

　　我在平時很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會得不舉手，不會的更不用舉手了！在我眼中，我是一個膽小的人。

　　為什么他們都說我這樣的女生，很不好，只會掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法了解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說我，太傷我的心了……

　　但是沒關(guān)系，我會用行動證明他們說的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好

　　這就我自己，大家認識我一下吧！~交個朋友。

我自己作文篇5

　　它是文字聯(lián)袂成的茫茫大海；它是朗朗書聲交織成的片片星空。在語文的海洋中探索前行，雖然歷經(jīng)艱辛與失望，但也是語文，讓我成就了自己。之前我的語文成績不太理想，次次都感覺自己在語文上投入量很大，但回報總是不成正比。雖然我還是在努力的學習語文，認真的寫作業(yè)，但和其他科相比少了點對它的信心，語文也不怎么給我?guī)砜鞓贰?/p>

　　“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”不知道以后能不能學好語文，難道真的沒救了嗎……在一次我在復習行路難古詩鑒賞。“詩人仕途不順，影響了他的一生。他雖然發(fā)出了多歧路今安在的感嘆，但對未來的希望讓他在沉郁中奮起，高高掛起風帆在大海中斬浪前行……”在我面前的，只是語文一科啊，何況只是成績不太好又不差。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，或許十字路口就在前方不遠處！伴著陣陣欣喜，我打開筆記本，可是后面的佳作積累又讓我迷茫起來。那些細膩的描寫我絞盡腦汁也寫不出來，只能望著一篇篇范文和自己空空如也的作文本獨自嘆息。呆滯的目光在一個字也沒有的紙上激不起半點靈感的火花。“那就我想寫什么就寫什么！”我丟下歷史，文化，親情等要求又高又不好寫的`主題，在飛蛾撲火上發(fā)現(xiàn)堅持與頑強的生命力；在考試時沙沙的筆尖聲中體會追夢的意義……不知不覺，作文分數(shù)有了改觀，它同時讓我擁有了善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。“那就在語文的海洋里開辟一條屬于我的新航道；沒有方向，就追尋心之所向。”

　　我?guī)е鴮W習物理認真嚴謹?shù)哪抗鈱Υ碌闹R；用背英語單詞的耐心攻克字音字詞的難關(guān)；用積累錯題的方法去魔法作文上搜羅優(yōu)美的詞句和新穎的主題，在作文中帶來陣陣溫情是同時，我又注入理性的思考，帶來深度和廣度。深夜人不知，還好有明月和詩詞伴我寫閱讀題。課間，高高的書堆好似在群山上飛舞的長城，隔開紛擾和雜念，陪我在知識的懷抱中靜靜寫語文作業(yè)。放學后，一陣清脆的腳步聲伴著風浪在樓道中穿梭，我奔跑著在教室與辦公室間改小條……“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”經(jīng)過不懈的努力和付出后，我終于看到了成績單上越來越高的排名。在學習語文的過程中，我與詩詞為友，與美文為伴，集合了各種屬于自己的方法。他們在語文這塊實驗田上滋潤與澆灌夢想的種子，結(jié)出高分的果實，我也體會到了學習語文的快樂。它讓我相信每個人都有綻放的一刻，相信自己，沒有什么不可能。經(jīng)歷過語文的洗禮，我收獲了堅強和自信自信。因為語文，我不懼風雨，成就自己。“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”在一書一詩，一撇一捺，一平一仄間，語文也用五千年中華文化默默感化著我的人格精神，變得細膩和沉著。

　　未來，揚起風帆在語文的海洋中繼續(xù)航行，心中想的就是目的地，腳下的就是自己選的路，追尋夢想，風雨兼程。

我自己作文篇6

　　“人貴有自知之明”但是說起容易，做起難。能夠讀懂我自己，我覺得是我最大的收獲，就在三年前，我做到了……

　　三年前，我還在學校住宿，那年我才十歲。

　　故事發(fā)生在一個秋高氣爽的日子里，我早早地起床。那時三年級的同學負責撿宿舍周圍的垃圾。那周正好輪到我們408寢室的同學。吃過早餐后，我們熱火朝天的干了起來。突然，一個晴天霹靂的消息到來了，407寢室的同學趾高氣揚的對我們說：“我和老師說你們撿的不干凈，讓你們下周繼續(xù)撿！我們寢室長悶不做聲的繼續(xù)見，其他同學愣住了神。我心想：寢室長未免也太懦弱了，是我該站出來維護正義的時候了。年輕氣盛的我頓時耐不住性子跑去問老師：”老師，我們明明那么認真的撿，你為什么讓我們下周繼續(xù)撿？”“她說什么你就信！你怎么長不大呢？”

　　后來，我仔細的想了想：我怎么那么沖動呢？萬一她就在故意對我說呢？我怎么性子那么急呢？為什么不搞清楚事情再去做呢？我和老師的關(guān)系讓我弄的那么尷尬。這都怪我。

　　三年前，我讀到的自己是一個年少無知，性子急，做事不考慮后果的人。正因為我那時讀懂自己，知道了自己的缺點，所以現(xiàn)在的我改變了許多。直到現(xiàn)在，我依然在繼續(xù)的努力讀懂我自己，依然在改變我的缺點。變成一個更加優(yōu)秀、穩(wěn)重的人！

我自己作文篇7

　　“知人者智，自知者明”這句話是中國古代偉大的思想家老子說過的，可我卻越來越看不清自己，猜不透自己的心思了。

　　不知從什么時候，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不愛學習了，不愛笑了，變得多愁善感了。總該趴在課堂看窗外那一角天空。即使我努力裝回自己以前以前的樣子，但無論怎么，也回不到自己以前的樣子。

　　那一日，陽光明媚，天氣很好，而我的心情卻莫名其妙的糟糕。好友來找我玩，親切地叫我的外號“矮冬瓜”，我卻大叫：“不要叫我啊！走開啦！”她們奇怪又不解地看著我，默默地走開了。而我也很后悔，不應該沖她們大叫。最后我去找她們道歉，可又不知為何沖她們發(fā)一通火。

　　好不容易挨到放學，我拿起書包就離開，全然不顧朋友在后面的呼喊。走在街上，望著來來往往的行人，我又會想到一些莫名其妙的問題：我漂亮嗎？有氣質(zhì)嗎？有魅力嗎？會有人注意我嗎？然后把自己與過街的女孩做一番比較，差點兒和別人撞上。

　　吃晚飯時，奶奶叫我多吃點肉，并且數(shù)落我太挑食，所以長不高……我聽煩大叫：“我吃什么，不用你管！”說完，我便放下碗筷。向臥室走去，一回頭看見奶那無賴又沮喪的神情時，我多想過去道歉。但又不知為何關(guān)緊房門，趴在書桌上痛哭一場，心想：奶奶一定會討厭我的，我是一個壞女孩嗎？最后擦干眼淚寫寫日記，憑時間悄悄地過去。

　　我只知道自己變了，卻不知道青春期已悄然向我走來……

我自己作文篇8

　　我的身邊，不管何種境地，總是會見到那種活力充沛的人，他們似乎對所有事情都積極主動與熱情。其實小學的我也是這個樣子，不過步入初中沒那么多閑心了，也不想摻和其他事費那么多口舌，所以顯得我比起他們要沉默的多。

　　不得不說，我很佩服那些活力充沛的他們，因為他們認真熱烈單純且活躍。可是我也不討厭我自己，因為我有熱情之時，也有冷靜之時，我并不會如班里同學所說一樣成天不自覺地掛著笑臉，該有情緒時我會清醒，適可而止，不會做出幼稚小氣的表現(xiàn)。

　　但我明顯不夠果斷。每想到這一點，我就會想起一個女孩，比我大上一歲，從小學到初中，這位好友的性格一直是我所羨慕的，語音條直接轉(zhuǎn)文字，那些她討厭的性格的人，會直接刪處除，從來不會猶猶豫豫；她遇事特立獨行，不會妥協(xié)；直來直去，不喜歡的人或事從不會悶在心里，而是有自己的見解。不逐波隨波逐淋流，堅定冷靜，對待朋友又足夠熱情真誠，從不拐彎抹角。

　　有時候我在想，每個人的時間有限，及時表達出來，何必拐彎抹角浪費精力。如果一個人的態(tài)度很明確了，沒有任何余地了，又何必死死糾纏試探呢？

　　我覺得我那位朋友很酷，而她只會云淡風輕的說：“真的懶得和這些人計較。”

　　而我，更多時候沒有什么可付出的行為，只會將一些破人破事包容在心里，慢慢消化，我無法堅絕地像她一樣將它們拒之門外，所以我羨慕。我想，如果能用一種波瀾不驚的態(tài)度拒絕這些瑣事，這樣的處事方式，一定很舒服。

　　學校里我很愛笑，很熱情，但我能收放自如，在一些地方表示得冷清些，使自己更清醒。

　　可是，我這樣的我并不是理想的我。我樂意和同學一起學習一起玩笑，畢竟這樣更溫暖。但我想特立獨行點，更果斷，更獨立，這樣免不了會有人說我不近人情，說我疏離，會對我指指點點。

　　但是，趣味相投的人總是會相遇的，他們會互相溫暖。

　　熱情有限，把它給你想給的部分人，不用雨露均沾，有些人根本不用太多熱情，只要你不想，沒有人逼著你去笑；熱情要留給你想的那些更重要的事上。

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