【實(shí)用】夸夸自己作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的夸夸自己作文10篇，希望對大家有所幫助。
夸夸自己作文 篇1
我是個(gè)活潑、自覺的孩子，活潑就不用說了，自覺可是我的好習(xí)慣。
有一次，在東臺(tái)比賽七巧板，我來考試現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)有些孩子太沒教養(yǎng)了。老師還沒有來，有些同學(xué)在座位上竟然打起架來了，有些同學(xué)在轉(zhuǎn)頭說話，還有些同學(xué)認(rèn)真的看起七巧板的書。
突然，老師來了，同學(xué)們一瞬間安靜了下來，就像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。老師發(fā)下試卷，我立馬寫了起來，我遇到了一些難題。正在苦思冥想的時(shí)候，同學(xué)看老師走了出去，又開始玩了起來，還開始討論了起來，“叮叮叮”考試結(jié)束了。
最后，我獲得了第一名的好成績。
還有一次，星期天放假了。我心想：“反正媽媽不在家，我也來干干家務(wù)吧，給媽媽一個(gè)大大的驚喜。”我先拎了一桶水，再拿來拖把和毛巾，我開始做家務(wù)了。先用毛巾弄一些水來拖地，再用毛巾弄一些水用來擦東西。不一會(huì)兒，我把家務(wù)干完了。媽媽正好回來了，連連夸我非常懂事，非常自覺。
我為我自己而自豪。
夸夸自己作文 篇2
伸出自己的大拇指瞧一瞧，這個(gè)姿勢代表的意義是什么？是夸獎(jiǎng)？是自豪？還是得意？在這個(gè)得意的手勢中，就有我這樣的一個(gè)故事。
還記得那是幾年前的時(shí)候，我第一次接觸到滑板的事情——那天，我和爸爸媽媽興沖沖地到了商店，從花樣繁多、琳瑯滿目的商品中選定并買下了那個(gè)滑板。剛剛回到家，我就迫不及待地拆開了滑板的包裝，拿著嶄新的滑板，沖出了家門。
我尋找了很長很長的時(shí)間才選好了一塊帶有一堵墻的空地來練習(xí)滑滑板。我自信滿滿地踩上了嶄新的滑板，扶著墻，滑著滑板慢慢地向前方行駛，速度逐漸又慢變快。當(dāng)我剛剛滑著滑板離開那堵墻，欲要滑到別的地方的時(shí)候，滑板就像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，害我重重地摔了一跤。我迅速地站起來，揉揉剛剛才摔過的地方，忍著痛又踩在了滑板上繼續(xù)剛才中斷了的練習(xí)。
在接下來的練習(xí)中，滑板仍像一個(gè)調(diào)皮的孩子，使我有摔了好幾跤。每當(dāng)我摔倒后，我都會(huì)說出向“失敗乃成功之母”、“失敗是成功的開始”“、勝敗乃兵家常事”這樣的話來自我安慰。
在一次又一次的摔倒后，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，自己小小的胸膛中充滿了自豪，情不自禁地為自己的一次小小的成功豎起了大拇指。
在人生中，你也許會(huì)為自己暑期無數(shù)次大拇指，也許為自己豎起過的次數(shù)屈指可數(shù)，但是這每一次豎起的大拇指都是童年中美好的回憶！
夸夸自己作文 篇3
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，我喜歡跳高、跳遠(yuǎn)、壘球等。但我最喜歡跑步和打籃球，我給大家說說我有趣的經(jīng)歷。
我曾經(jīng)在體育館50米跑步比賽拿到了第一名。比賽準(zhǔn)備開始時(shí)，我和其他參賽選手站在起跑線后。“預(yù)備，跑。”隨著裁判的一聲令下，我像脫韁的野馬般沖了出去，其他參賽選手緊隨其后。不一會(huì)兒，我順利的拿下了我夢寐以求的第一名。可能大家說50米太簡單了，我就想問大家：“所有的參賽選手都是很努力地比賽，憑什么說簡單？”
我打籃球很好。有一次，外地小學(xué)來挑戰(zhàn)我們的小學(xué)。比賽時(shí)，許多高年級的人將球傳給我。大家都深知每場重要的比賽，自己的隊(duì)員比自己還重要。
不一會(huì)兒，我將圓滾滾的籃球“進(jìn)”入了籃筐里。可是，好景不長，由于外地小學(xué)的學(xué)生長得“鋼筋鐵骨”，跑得“腳底生火”次次將我和我的隊(duì)友推到在地，十五個(gè)回合結(jié)束了，外地小學(xué)以18：10的分?jǐn)?shù)略勝一籌。可是我和我的隊(duì)友被撞得滿身塵土。我并沒有放棄，繼續(xù)努力地比賽。但是，我們最后還是輸了。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，我很喜歡運(yùn)動(dòng)。
夸夸自己作文 篇4
我是一個(gè)活潑而又機(jī)靈的小男孩，還特別喜歡滑“滑板”。
在周一至周五的放學(xué)后，我回到家都是先把老師布置的家庭作業(yè)做完，然后我就熟練地把滑板夾在腰間，跑到小區(qū)下面去練習(xí)滑“滑板”：我先是左腳一滑，緊接著我的右腳隨左腳而上，然后我就在小區(qū)空的地方快速的滑起“滑板”來，聽上去滑“滑板”是不是很容易？其實(shí)上一點(diǎn)也不容易！
有幾件在練習(xí)滑“滑板”時(shí)給我留下深刻印象的事。還清晰地記得那個(gè)時(shí)候，我還是剛剛拿起滑板練習(xí)，連左腳都站不穩(wěn)，就連最基本的“直行”都要“費(fèi)九牛二虎之力”才能滑行幾米，當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)大難題：那就是滑“滑板”的拐彎問題。可能是因?yàn)樽约旱幕竟�不好，所以練習(xí)拐彎時(shí)，每次一開始我就會(huì)摔個(gè)大跟頭，膝蓋都摔得流血了，于是，我很想放棄滑“滑板”，后來，是媽媽鼓勵(lì)我：任何成果的獲得都需要付出艱辛的努力！于是，我才知道做一件自己想做的事情，不能半途而廢。接下來的練習(xí)過程中，我還是在不停的摔跤，我卻一直都堅(jiān)持著一遍又一遍地練習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間刻苦的練習(xí)，我終于嘗到了“成功”的喜悅；我會(huì)熟練的拐彎兒了！不僅是學(xué)會(huì)了拐彎，我還學(xué)會(huì)了其它許多有些難度的動(dòng)作。現(xiàn)在，我覺得自己的滑“滑板”技術(shù)還可以，甚至，小區(qū)里的很多小朋友和同學(xué)都經(jīng)常和我一起練習(xí)滑“滑板”！
這就是我，為了練習(xí)好滑“滑板”而堅(jiān)持不懈的小男孩。
夸夸自己作文 篇5
我是一個(gè)性格活潑開朗的陽光男生，在學(xué)校里還是個(gè)成績優(yōu)秀的小學(xué)生。上學(xué)期還被評為“三好學(xué)生”。
我在閱讀時(shí)，媽媽要求我要認(rèn)真邊看邊大聲的讀，在每次預(yù)習(xí)時(shí)我就會(huì)反反復(fù)復(fù)地把課文大聲流利的，富有感情的讀上多遍,因此在班上我還曾擔(dān)任了一年的領(lǐng)讀。我還是特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)的人，一直在班上擔(dān)任體育委員，也是班上的跑步健將。在家里我還是媽媽的好幫手，經(jīng)常幫媽媽做許多家務(wù)活，媽媽沒空時(shí)都是我?guī)蛬寢屨湛疵妹茫虼碎L輩們常常夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子。
夸夸自己作文 篇6
我，叫唐匯錦，今年8歲，是楚江鎮(zhèn)一完小二年級學(xué)生。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。
我喜歡畫畫。我爺爺是個(gè)大畫家，我們家里掛了很多很多爺爺自己畫的油畫。我耳濡目染，跟著爺爺學(xué)畫畫，所以也愛上了畫畫。讀幼兒園的時(shí)候是畫兒童畫，讀小學(xué)后開始跟著爺爺學(xué)素描。一坐就是一上午。雖然枯燥，但我從不放棄，堅(jiān)持畫了下來。到現(xiàn)在為止，我差不多畫了100多張素描畫了。但是爺爺說，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持畫下去，爭取成為一個(gè)有名的畫家。
我是一個(gè)樂于助人的孩子。記得剛讀一年級時(shí)，班里有個(gè)同學(xué)需要幫助，我每次都耐心地陪他到小賣部買東西，告訴他要講衛(wèi)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，不撿地上的臟東西，讓他快快地適應(yīng)學(xué)校的生活。
我是一個(gè)勇敢的孩子，能夠單獨(dú)上街為爸爸媽媽買飲料、打醬油。我小時(shí)候?qū)W滑冰，學(xué)騎自行車的時(shí)候，即使摔破了皮，也從不哭鼻子，爬起來繼續(xù)練。
我在學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真，每次老師講課，我都坐得端端正正，認(rèn)真聽講，并且積極地回答老師的提問。
我有這些優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有一些缺點(diǎn)。你喜歡我嗎？
夸夸自己作文 篇7
我，一個(gè)四年級的男生，雖然相貌平平，不能引人注目，但是我時(shí)時(shí)刻刻對自己的游泳充滿信心。在我心目中，我認(rèn)為：我，就是最棒的。
上個(gè)學(xué)期我參加了全國游泳比賽。那一天，無錫跳水游泳館來了許多游泳選手，我有點(diǎn)緊張，然而我想起了湯教練對我的夸獎(jiǎng)，我又充滿了信心。我站到跳臺(tái)上，哨聲一響，我就快速地躍入水中，然后伸直雙腿，用力打水，同時(shí)雙手不停地交換劃水，就像一條飛魚一樣在水里穿梭著。很多選手被我甩在了身后。最終我贏了小組第一。看到48。1s這個(gè)成績時(shí)，我興奮不已，高興地喊道：“耶，太棒了！我是小組第一！同學(xué)們都為我歡呼，觀眾們也為我響起了熱烈的掌聲。”
無獨(dú)有偶，我在游泳課上也有出色的表現(xiàn)。有一次，老師教大家滑水的動(dòng)作。很多同學(xué)都覺得很難，做得不夠標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不到老師的要求。當(dāng)老師要我做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我就流利地做了一遍，每一個(gè)動(dòng)作都很到位。老師看了后，為我豎起了大拇指說：“小伙子，你真棒。”我聽了心里美滋滋的。
這就是我——一個(gè)游泳健將。看，我是不是很棒？
夸夸自己作文 篇8
瞧，鏡子里的.那個(gè)小女孩是誰？她長著一雙又黑又亮的大眼睛，一個(gè)小辮子，最有趣的是她那櫻桃小嘴一張一張的。那個(gè)小女孩就是我——張寧倩。
我的字寫的很漂亮。有一次，我參加了愛心杯書法大賽，我就天天練。過了幾天我把我的作品交給了老師。第二天，成績出來了，我得了少兒組的優(yōu)秀獎(jiǎng)。老師說我已經(jīng)很棒了。我心里想：下次比賽得個(gè)第三名再說。雖然我寫了我的優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)就是強(qiáng)嘴。今后，我一定改，做一個(gè)好孩子。
夸夸自己作文 篇9
一雙水靈靈的大眼睛，一張胖乎乎的圓臉蛋兒，皮膚又白又嫩，笑的時(shí)候會(huì)露出一對兒小酒窩，這就是我--鄧羽瑩，一個(gè)過著平凡而又快樂生活的女孩。
我的愛好很多，但最愛的是、舞蹈和朗誦。我經(jīng)常參加學(xué)校舞蹈團(tuán)的活動(dòng)。在朗誦方面也很出色，在海淀區(qū)朗誦比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，我還是老師的秘密武器呢！我最得意的方面是英語，在剛剛結(jié)束的第八屆海淀區(qū)英語風(fēng)采大賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)！
我上學(xué)快兩年了，交了很多好朋友，有機(jī)靈古怪的杜洋、活潑可愛的樂天惠、刻苦學(xué)習(xí)的孫際童、團(tuán)結(jié)友愛的劉河沐、淘氣惹事的綦家楨……。我的人氣可旺了，大家都叫我“小可愛。”
這就是我，你們喜歡我嗎？
夸夸自己作文 篇10
我是同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)之人。我曾得過越城區(qū)少先隊(duì)知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)，每學(xué)期年都是五星級學(xué)生，每次考試都獲優(yōu)秀的成績，作文曾經(jīng)在越城區(qū)教育網(wǎng)上發(fā)表，也在班級里多次作為范文，我還多次參加過我校的智慧展……
我好學(xué)，平日里老師布置的作業(yè)，我總能一絲不茍地完成。寫字認(rèn)真，坐姿端正，上課認(rèn)真聽講，從不開小差，跟著老師的步伐，在知識(shí)的領(lǐng)域里，玩耍著，遨游著，老師所說的每一個(gè)字，每一個(gè)音，都深深地刻印在我的腦海里，揮之不去。
我愛閱讀，閱讀是我生命里的一部分。只要我一有時(shí)間，我就會(huì)捧著一本書，坐在那里安靜地看著，不受外界的干擾。愛看書是一種好習(xí)慣，讓我在書的世界里遨游，使我對閱讀的理解更進(jìn)一層樓（更勝一籌），同時(shí)也對我的課外積累也有很大的幫助，讓我多一些知識(shí)。
我更喜歡請教別人。每當(dāng)遇到不懂的事，我總會(huì)去請教那些學(xué)海無涯，學(xué)無止境的人。人生總是會(huì)有不懂的的地方嗎？總不可能是十全十美的吧，什么都知道。同樣，我也有缺點(diǎn)，多去請教別人，這樣可以相互幫助，相互取長補(bǔ)短，同時(shí)對學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
我喜歡摘抄一些精美的語句。平時(shí)看書時(shí)，我都會(huì)從中摘錄一些好的段落，那些豐富的詞匯，精美的句子，總能讓我動(dòng)筆這樣久而久之，日積月累，腦袋里的詞句多了，寫起作文也就能得心應(yīng)手了。
我渴望我的學(xué)習(xí)成績能蒸蒸日上，為此，我還需要更加努力才行，加油吧！羅染春！
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