每座山都有自己的金頂作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的每座山都有自己的金頂作文，希望能夠幫助到大家。
每座山都有自己的金頂作文1
山，象征著一種威嚴，象征著一種自信。山的頂峰，總會讓人有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感受。每座山都有自己的金頂，我也有我的金頂。
那年暑假，我和媽媽等人一起去峨眉山旅游。我的心情并不是很好，嘟著嘴巴，低著腦袋，我對媽媽咕噥：“這山太高了，我可能爬上去嗎？山上又不一定好看！”我用手抓了抓頭，又抬頭看了看山，峨眉山很高，我一眼都看不到頭。陽光也很刺眼，我眼皮都無法完全舒展開。但我終究是拗不過大人，只好不情不愿地向上走著。
峨眉山峰巒秀麗，山路蜿蜒，我們咬牙堅持，最終“爬”上了金頂。金頂上，我極目遠眺，風光盡收眼底，好景目不暇接。
坐在金頂的長凳上，我將兩手放在腿上，放眼望去，無數的小山映入眼前，陽光懶懶地躺在小山上，山頂被映照得熠熠生輝，反射出七種顏色。山上有樹，樹為山披了一層青色的薄紗，花與樹偎依著，如同錦上添花，給人一種震撼的視覺效果。眼前的景象實在是美不勝收，令人驚艷。凝望著眼前的美景，我突然想到了上次的考試。
上次月考，我的名次驟然下降，內心的高山好像就要崩塌一樣，我落入了深淵。我就像被鐵鏈捆縛在高加索山上的普羅米修斯一樣，每天都受著剜心剜肝的煎熬。難道這世界上還有人比我更痛苦嗎？難道這世界上還有人比我更失敗嗎？
我仿佛看見我的世界被烏云蓋上，那烏云翻滾著，咆哮著，猙獰地向前涌動，似乎下一秒天就要塌下來。我的心中十分失落，像是在無聲的哭泣一樣，悲傷束縛著我的身體，痛苦充滿了我的心靈。
帶著這樣的失落心情，我參加了家人暑期的登山之旅。如今，我站在了山頂，感受到了登頂的成功。
我心中的烏云漸漸消散，我的眼前仿佛看到了一座山，山上金光閃閃，陽光刺穿烏云，如一把利劍一般沖出重圍，給了我力量，給了我希望。我知道，眼前的那座山，叫做“自信”。我為什么心中會想到絕望呢？自信不是我最好的優點嗎？我在內心中反問自己。
從峨眉山回來之后，我便有了努力的勁頭，一路上過關斬將，每天都寫資料，奮戰到深夜，我的成績像拔節的竹子一樣，越竄越高，我終于尋到了自己的金頂。
是啊！每個人好比是一座山，而每座山都有它的山頂，我們每一個人也都有自己的金頂。我們都有自己的優點，在黑暗降臨時，“不要悲傷，不要害怕，未來的路就在腳下”，只要我們保持自信，不斷努力，一定會找到自己的金頂，登上自己的頂峰，一覽眾山小！
每座山都有自己的金頂作文2
每座山都有自己的“金頂”，登于巔峰，杜甫會有“一覽眾山小”的雄壯氣概，毛澤東的眼前會浮現“山舞銀蛇，原馳蠟象”的大好山河。站在離天空最近處的地方，那里仿佛就是每個人夢寐以求的“金頂”。
塵土在天空中肆虐地飛揚著，狂舞著，陽光透過薄霧，毫不留情地把熱撒向大地，淡藍的白云如柔情的少女抵擋不住熾熱，不住地往天空的另一邊逃亡。我仿佛置身于山的峽谷中，任陽光刺痛我的皮膚，如同貧瘠的裸露的地皮。
向前的路，沒有綠樹蔥盈，沒有金碧輝煌，沒有世人所想的一片光明，有的只是無盡的催促，追趕，競爭，淘汰，望著沾滿黑灰色土塵的雙鞋，被泥濘濺濕的褲腳，還有那無力軟弱的雙腿，內心惡魔的聲音不斷回旋在我的腦海：“我究竟為什么要那么辛苦，這值得嗎？”失敗的痛與累如同一顆隕石般砸落在我心間，搬不動也無法搬動。
但是，處于山底的我沒有資格說放棄，只因旁邊的人也同樣在奮力攀登，他們眼中只看得見也只有看見那燦爛的“金頂”。又一次揚起的灰塵，又一次吹響的哨聲，又一次奮力的搏斗。我看見了，看見了她，弱小的身軀，蒼白的臉龐，無力揮動的胳膊，痛苦在她臉上毫不遺留地展示出來，但是，她卻堅持著，一步又一步的向上爬，一點又一點地趕上前方的“登山者”。
狂風怒吼著，飛揚著，塵土又一次地被風拖動著，撒向滿天。在沙土中不斷向前追逐的人，有不認識的攀登者，有曾經的伙伴，有那個努力的她，還有，重新起步的我。我們一起攜手，不斷地，不斷地沖破前方重重的霧靄，走出失意的谷底。我們如同肆意的狂歡者，享受著汗水淚水，讓它鋪在登往山頂的路，變成寶貴的光與鹽。
終于，我成功地越過了這一道坎，但這只是通往山頂路上的一小段旅程。這條路是坎坷不平，是荊棘叢生，是酷熱難耐。不過我相信，到達金頂的秘訣只有一個，那就是堅持。
每座山都有自己的“金頂”，每個人應當擁有自己的目標，夢想，和追求。沒有一座山甘于不見天日，也沒有一個人愿意碌碌無為。在這段攀登的過程中，難在堅持，貴在堅持，成在堅持。
每座山都有自己的金頂作文3
人生不求浮華一世，但求一個屬于自己的金頂，這是夢想的追求，是心靈的'坂依。“為什么總要強迫我種地？”從小他便有這樣的疑問。家人告訴他：“要好好種地，將來才有希望過上大富大貴的生活。”他總是好奇地追問：“那為什么有些人不用種地也能大富大貴呢？”家人總是斥責他：“我們種田人，只有種田的命，別亂想！”慢慢長大了，日出而作，日落而息，每天埋頭田間的生活使他感到厭倦，他覺得自己美好的年華不應該埋沒與此，于是，向家人提出了要去闖蕩世界的想法。想不到，周圍所有的人都毫不留情地嘲笑了他：“一個鄉下小子，也想闖蕩世界，成就事業，做白日夢去吧！”無情的笑聲，改變不了他的志向，因為他知道：每座山都有自己的金頂。懷著對美好世界的渴望，在一個大雪飄飛的深夜，他悄然出發了。
可是，現實的世界與他心中憧憬的大同世界截然不同：大國爭雄，小國圖存，戰火連天。他有幾許的失落，但很快地又振作起來了，天生我材必有用，自己有這么好的口才，可以去游說各國諸侯施行縱親，還一個太平盛世呀！他開始出入各國，可殘酷的現實又一次擊碎了他的夢，沒有人愿意采納他的提議，有時，甚至還沒見到這國國君便被轟出。窮困潦倒的他，幾個月后狼狽而歸。回到家中，家人都譏笑他不治生產而逞口舌之利，舍本逐末。可他并不氣餒，他牢牢記著：每座山都有自己的金頂。
他發奮圖強，閉門不出，頭懸梁刺股。幾年之內，遍觀所藏之書，揣摩透合縱連橫之術。認為憑此完全可以游說當世君王了，他又一次出發了，這次，他將目標定在洛陽，求見周顯王，可又一次被拒之宮門外，接連秦國、趙國也拒絕了他。雪夜，饑寒交迫的他，露宿街頭，縮成一團，可他并不想放棄，自己還沒在戰國的舞臺上大顯身手，怎能就這樣平庸地離去？第二天，滿腔熱血的他，又投身燕地，游說燕文公，燕文公認為他之議很有道理，允諾“如果能以合縱之計維持燕國安定，愿舉國相報”。就這樣，他從燕國開始，游說各諸侯國加盟，以訂立合縱盟約。這一次，他做到了，六國達成合縱聯盟，團結一致。他把合縱盟約送交秦國，致使強秦十五年不敢出關，還天下大同。蘇秦，一個平凡的人，沒有燦若日月的光芒，卻用自己的微光，照亮了歷史的天空，誰敢說他不曾擁有光芒四射的“金頂”？每座山都有自己的金頂，每個人都有自己的燦爛的人生。每個有夢想、有奮斗、有追求的人，定能在屬于自己的山頂上找到屬于自己的“金頂”！
每座山都有自己的金頂作文4
在一支球隊中，如果將主力們比作“大山”，尋替補席中的球員，絕對是名副其實的“小山”。也許在平日中，主力們總是被當作“金山”年待；也許在平日中，替補們也有天外飛仙的時刻。其實，每座山，都有自己的“金頂”；每個人都有自己不可或缺的作用……而我，卻是最小的那座山。
記得在一次市賽中，我作為一名三分射手，隨時在替補席中，準備上場。
因為早到比賽現場，我就多練了許多投籃，熱身做得十分到位，也就有了接下來的表現。
隨著裁判的哨響，比賽開始了。我作為隊中年齡最小的球員，坐在替補席上的最后一個位置上。
上半場比賽，我們隊與對手的比分相差甚遠。雖然隊長的表現可圈可點，但無奈對面的三名主力配合十分默契。看著12：20的比分，隊長也只能在不斷地得分中，無奈地嘆了氣。
也許是比分落后太多了，想放棄這場比賽吧，教練將我派上了場，場下的隊員卻把毛巾蓋住了頭。
我雖然是隊中年齡最小的，但我毫不怯場。
下半場的比賽開始了：我接到了環，腳下不停地做著“試探步”，試圖晃開對方的重心。
一個假動作，對方跳了起來，出手，籃球入網，發出了一陣清的“唰”的聲音。替補席卻只發出了雨點般的掌聲。
對方發起了進攻，我與另外一名隊員包夾持球人，搶斷了他的球，我說時遲，那時快，一溜煙似地跑到對方半場，得分！將球隊從烏云中，拉了出來。
直到結束前十秒，我和另外四名隊員的精彩表現，竟將球隊從“落后十分”追到“扳平比分”。
最后一次進攻，隊長持球，不料卻被兩人包夾。這時我跑出了一個空檔，隊長毫不猶豫地將球傳向我。我瞄準了籃框，作了個深呼吸，出手！
籃球再一次進入了籃網，發出了陶醉的，清脆的入網聲。沒錯，一個四年級的孩子，沒人關注的，替補席中最小的球員，打進了絕殺。
這次，終于爆發了雷鳴般的掌聲！其實每個人的人生都有“天外飛仙”的一刻。所謂“每座山都有自己的‘金頂’”，每個人都可以有自己最高光的表現，最夢幻的，人生！
每座山都有自己的金頂作文5
在我們的生活中，每種事物都有它獨特的一面，當它被挖掘時，你定會看到其迷人的一面。
小時候，我總喜歡在繁華的大城市里游玩，而我喜悅的內心總會被那盞盞絢麗的霓虹燈點亮。而那次的巧遇讓我改變了內心的想法：每一處小地方都有自己的韻味，正如每座山都有屬于它的“金頂”。
那是一個初夏，我與好友約定到大商場里游逛，也許是喜悅縈繞在心間，我早了半個多小時到達目的地。我百無聊賴地在一條條大街上徘徊，突然，一條小巷吸引了我的目光：它被夾在兩邊墻的中間，仿佛是被歷史遺忘似的，它還保持著原來的模樣。
我好奇心大發，想著朋友還沒到，便下定決心“深訪”小巷。我猶豫地把腳踏入那條青石板路，驀地，我嗅到一陣淡淡的清香，它縈繞在我的鼻尖，像是要把我帶到一個神奇的境界。我欣然，加快腳步往里面尋去，不久，我看到了一所獨特的房子，它身邊都是淡青色的青磚，許多苔蘚長到了夾縫里，密密麻麻，擠成一團，仿佛在訴說著它們經歷的往事。抬頭一看，一扇巨大的木門橫在我動物眼前，那門是朱紅色的，在歷史的熏染下已經在邊角上有些褪色。本想輕輕地撫摸一下，可身邊那淡淡的香氣變得更濃郁了，我一回神，繼續深入小巷。
過了一會兒，我遇到了一個轉角，走進去，聽到有人在吆喝：“鮮花餅，熱騰騰動物鮮花餅！”一轉頭，看到了一個小店，店里的小販正在叫賣，我慢慢地走進去，發現那香味竟是鮮花餅上發出的。還沒來得及感嘆，我便在那店里買了鮮花餅小心翼翼地捧到嘴邊，輕輕一咬，外層的皮已融化在舌尖，心中仿佛也縈繞著清香。我抬了抬頭，看著遠處幾個阿婆正在剝菜葉的身影，耳邊傳來陣陣小孩的嬉笑聲。在這美好的小巷里，我閉上眼，輕輕地感受此刻的美好。心中不禁暗暗地想：大城市里有著奇異的建筑與光怪陸離的繁華，但那小巷里絲絲古香古色的韻味又何嘗不余韻悠長，叫人難以忘懷？
最后我結束了這一短暫卻又美好的時光，它讓我知道，繁華的都市令人沉迷，而這小巷也有她醉人的美。每座山都有自己的“金頂”，在我心里，她的娟秀典雅永遠是美好的。
每座山都有自己的金頂作文6
人生，也許像曲折綿延的道路，即使在這道路上有挫折，沒有光芒萬丈，但是到達頂峰的時候，每個人都可以有自己美麗的人生。
曾經，我看過海倫·凱勒寫的一本書——《假如給我三天光明》，也許很多的人都不會相信，一個被病魔奪去了視力和聽力的人，竟能寫出一本如此著名的書。海倫·凱勒在小時候的一場大病中被奪去聽力和視力，也是在大家感覺到不可能有奇跡發生的時候，他憑著堅強的意志力，努力的去學習，去配合老師。他并沒有就此輕言放棄，而是比正常人付出多倍的精力和心去學習，到最后他學會了寫字，更用他那不屈的毅力寫下了這一本書。它也可以讓自己擁有一個美麗的人生，和別人一樣的人生。
而人生何嘗不是這樣，在這條路上，也許會帶來許多挫折，也許生來就沒有萬丈光芒，但我們卻能憑著自己的努力，創造出一個不一樣的美麗人生。我常常在想，怎么樣才能讓自己去進步，怎么樣才能讓自己變得更好？怎么樣才能像那些優秀的人一樣。
在一次測驗中，不經意的一道題，卻讓我大吃一驚。我心里不禁的想：又是仿寫題，而這一次的仿寫題是排比句和比喻句都要出現的，我心里不禁驚慌失措。兩個句子怎么做，不管了，先跳過。在收卷的最后幾分鐘檢查試卷，我才發現了這道題沒有做，頓時目瞪口呆。它讓我絞盡腦汁，冥思苦想，怎么樣才能簡單的拿到滿分呢？我不自覺的緊張起來，只剩一分鐘了，我慌張的將腦子里隱隱約約浮現出的答案，試卷發下來后更加目瞪口呆。這道題竟然還拿了滿分，我不禁欣喜若狂，也許我不是什么赫赫有名的學霸優等生，沒有什么很好的優點，但是我也有我的不同之處，也許能在慌亂中讓自己盡快的找到正確的答案。
也許自己不是讓人值得去學習和表揚的學霸，但是我也有‘金頂’。每個人都可以有自己的美麗人生，就像是那一個故事，爬山不一定要去名山大岳，再小的山也會有自己的‘金頂’。每座山都有自己的獨特之處，其實人生何嘗不是這樣，每個人在人生路上難免會遇到困難，因為許多困難都會給你磨難，驅使你前進。
就是因為這樣，才能讓‘金頂’創造自己的美麗人生。
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