【實用】自己作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的自己作文7篇，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
看到這個題目，大家可能都會想，為什么不能太看得起自己呢？這時因為……
有一次，英語班老師說免費給我們輔導音標，我興高采烈想：竟然有這種好事。我便參加了，可第二天姥姥說小弟非讓我和他在家玩，姥姥問我：“今天你可 不可以不去補課？”我的小眼睛一轉，便告訴姥姥：“當然沒問題，那些東西對于我來說都是小菜一碟，不用去。”我心里得意洋洋，因為我真的不想去。過了一段 時間，音標補完了，而我卻只去了一節課，當英語班再度開課時，老師就讓我讀一個帶有3個原因的音標，我拼了半天，結果還是拼錯了，我真的后悔極了，如果當 初學音標了，這次就不會拼錯了。老師還問我：“當時你怎么不來補音標呢？”“我……我……”我漲紅了臉也不敢抬頭，因為我怕看到媽媽那張畫滿問號的臉，還 怕看到那雙對我充滿希望盼望和期望的眼神，我懊悔，辜負了老師對我的希望、期望和期盼的目光，我懊悔，懊悔當初沒有來學習音標，讓自己的音標一塌糊涂。
從此我明白了一個道理：做人不能太看得起自己，否則出了失敗，他只能給你增添煩惱。
自己作文 篇2
“我”：
嘿，你好。
從來沒預料時間飛逝如此之快，我就要初中畢業了。
我真沒想過以什么姿態面對你--也就是一年以后的我。當學霸們上課不聽講卻成績優異時，當學渣無所事事游手好閑時，我游走在他們之間，上課努力認真聽講，完成作業然后沒有定力地將手伸向電腦，再冷靜一想這不對，便再投入到復習中。我的成績游蕩打轉，在年級兩百名左右，上不去也掉不下來。你說這是好事，還是根本沒什么值得驕傲？你既比誰都了解我，那你說我要怎么辦？你會站在一所家喻戶曉的名校門口，或者一些平凡的高中門口等待我嗎？
說實話我不喜歡上學。--哪個學生會喜歡？夏天還過得去，一到冬天，醒來拉開窗簾迎接自己的從來不是什么清晨的鳥語花香，放眼望去灰蒙蒙，要在被窩里換好衣服，N多人擠著一間教室，冬不暖夏不涼，誰愿意呢？可是，我們為了自己的未來，又不得不奮斗，拼搏，所以我要在剩下這一年中揮灑更多汗水，只有這樣，我才可以以一個新的身份站在你面前，對你，也是對我自己說上一句：“我準備好了。”
我要提醒你一些我認為十分重要的事。
年齡的增長意味著失去一些東西，但這些是人類及一切生物最初的單純。待人處事要保持一顆善良的心，縱使在這雜亂的社會也不該遺棄。其次，到了新學校，別光顧著開啟新的友誼，請銘記這三年與你一同走過的那一個，一群人，他們曾經與你的生命軌跡重疊過，交織過，縱然要各奔東西，別忘了他們的臉。
也奢求過分別那天不要到來。相處三年勝似親人，這就是我們，亦是曾經的你。曾迷茫，膽怯，退縮的你。還害怕嗎？給自己信心與勇氣，不管未來的路如何，都清勇敢地踏下去吧。無論輝煌與否，也別后悔最初的選擇。
最后請務必記住，成長不是獨角戲，我們需要結伴而行。別讓你的驕傲使你孤身一人。
期待
你的未來
一年前的你
自己作文 篇3
親愛的一年后的自己：
假如時光倒流，我不知道你是否會記得我，記得那張與你一模一樣的臉龐。相隔在兩個時空里，我們之間雖未擦出火花，但人生軌跡卻悄無聲息的重合在了一條直線上。當然這并非巧合，畢竟你是我的未來，而我是你的過去。
時光荏苒，光陰就像一塊易碎的玻璃，但凡小小的磕碰便會使它失去一角，喪失原有的平整與光滑。我在沉寂之中已缺失了它最美的一部分，之后看著剩下的部分發呆。而你不同，完美的破碎讓你明白了很多，你用心的打磨著剩下的粗糙，意圖造就另一塊美好，盡管你明白或許這塊美好仍會破碎，但你卻孜孜不倦。你比我多了一份執著。
我不知你是否也會在孤寂無人時哼著那首‘時間都去哪兒了’而感嘆那易逝卻又令人稍安勿躁的光陰，回憶那短暫卻顯得尤為珍貴的童年，細細品味，深深留戀。無論是陽光下奔跑的身影榕樹上鳴叫的知了，還是榕樹上鳴叫的知了，或是草坪上歡鬧的嬉笑，都為那段青蔥打上烙印。也許這些將會是記憶深處一道靚麗的風景線，但也僅能回顧無法回首。時過境遷，如今的我卻已是一個歷經滄桑的少年，歲月磨平了我原有的棱角，敲碎了我那顆不羈的心，青澀與懵懂相繼離我遠去，就那樣一去不回。我感慨萬千卻毫無作為，而你不同，此時的你應該是在皓月熒光之下，書房小屋之中，一盞小燈，一方課桌，低垂的身軀掩蓋著你內心的疲乏，為了一個目標而努力著，你堅持不懈。一年后的你比我又多了一份沉靜。
高考，一個同樣的經歷，我已經遭遇過一次，迎頭逢上，卻在千軍之中潰敗。而你正在經受，也許會是煎熬但你咬牙堅持。我后悔自己以前的蹉跎，加著勁的想要重拼一次，去努力，卻總是在自我嘲諷中敗下陣來，而你從容不迫，憑著一份激情奮斗著，一年后的你還比我多了一份強大的自信。
有人說：現在成就未來，我掩面冷笑。因為我的'未來比我優秀了太多。或許說這話的人太高估了自己所欠缺的，也太低估了自己所擁有的，才會如此覺得。在我看來，未來是一片迷霧，現在未必就能決定未來，未來的成敗只在于未來的努力與得失，現在充其量不過是一個鋪墊的過程，為成為一塊基石而努力罷了。
一年后的你與現在的我相形見絀，但你多了一年的閱歷，更比我多了一份簡單的沉穩，不會盲目也不會急躁，就那樣平平淡淡的。可能你睿智的目光已然不見現在這個頹唐浮躁的我，你摒棄了我的過失，將我取而代之，變得灑脫，有內涵。畢竟你擁有了一個更大的發展空間，擁有了一個更偉大的夢想。
我們都只不過是一條長路上的兩個片段，身處在兩個時空，我們不會相互吸引，同屬一體的我們更不會相互排斥，我們之間只是優與劣的投奔，一種生活對另一種生活的向往而已。
你或許遇到麻煩了，我很想問你可以解決嗎，可是我忍住了，因為我怕你說不可以，而我又無能為力，就像我想見你卻只能在另一個時空里默默地注視著你，輕輕的問你，親愛的自己，最近好嗎？
希望你可以沖刺高考成功一年前的你寫于一年前的今天。
自己作文 篇4
初中三年，有人煎熬于單調的書山題海，哀嘆聽、說、讀寫機械似的重復：；有人拿青春賭明天，成績一落千丈依舊我行我素；有人煩惱于青春的懵懂，陷入“失戀”的漩渦不能自拔………
而我卻一直快樂地享受時光，做最真實的自己。
看！那個女生，考試后被老師狠狠罵了一頓，剛開始還眼淚汪汪，不過幾秒又大笑開來，繼續鉆到作文書中。這可能是沒心沒肺的人吧，被老師罵還這么開心，如果你這么想，那可就錯了，仔細看，作文書上那一頁濕濕的是什么？是鹽吧？一個朋友走過去問她怎么了，她只是嘻嘻一笑：沒什么啊，好好地啊。緊跟著又說：“你干嘛啊？怎么還不走？說了沒怎么，走啊！”
朋友走了，因為她知道她是不會訴苦的，”女神經”無奈的搖搖頭，在日記本上寫下：今天老師說是我擾亂人家學習，明天我會讓更多人知道，我也不是學渣，我會讓你看到我的進步！
沒錯，這個女神經就是我，一個永遠不會再別人面前落淚的我，一個不認輸的我，一個堅強的我，永遠不會低頭的我！我很愛笑，很多人這樣評價我，其實我并不是愛笑，只是習慣了堅強，習慣了不認輸罷了。
時光如梭，一眨眼初三了，偶爾眼淚會不爭氣地落下來，但如今再也不會了，我長大了，經歷三年，我變勇敢了。
歌聲時時在耳邊響起：“我不向命運屈服，自由穿梭在時空隧道，我不認輸，任憑大雨沖刷記憶，我是一個愛笑的女孩，loveupsmile，asmilegirl，讓我們一起，書寫人生，comeon！”
我會唱這首歌度過最美好的青春年華。
自己作文 篇5
大家好，今天作文課的題目是“說說我自己”，那今天，我就帶大家一起認識下，這個有點“摳門兒”、有點“較真兒”的超級女生吧。
有點“摳門兒”：為什么說我“摳門兒”呢?比如，我總是把爸爸媽媽給我的零花錢，一點點的攢起來，留著以后用;比如，爸爸媽媽給姐姐買新衣服時，我會說“媽媽不用給我買了，姐姐穿小的衣服我穿剛好”;比如，我的新書包只要用不破，我就一直用著，盡管有些舊了點。瞧，我就是這樣的“摳門兒”呢。不過媽媽告訴我，這不是摳門兒，而是一種美德，它叫“節儉”。雖然現在生活條件好了，但是還是要節儉的。每一分錢都要花的有意義，不能浪費。
有點“較真兒”：為什么說我“較真兒”呢?因為遇到問題，我總愛問“為什么呢”。面對周圍的一切，我都充滿了好奇心和求知欲。我想知道比如“蒜苗是怎樣長出來的?”，于是，我就央求媽媽和我一起栽蒜頭，我天天給它們澆水，小蒜苗就這樣在我的精心培育下，茁壯成長起來了。看起來綠綠的，比買來的黃黃的蒜苗漂亮很多。媽媽用這些蒜苗，給我炒了蒜苗雞蛋。金燦燦的雞蛋配上綠色的蒜苗，美味極了!
這就是我一個有點“摳門兒”、有點“較真兒”的超級女生，你們喜歡我么?
自己作文 篇6
自律，對于每個人來說，都是十分重要的。歷史上，哪個名人不是能做到自律才功成名就的，但又有幾個人能做到像他們那一步？
在我的身邊就有一人，這樣自律的人不僅人長得帥，性格也十分好，最重要的是他十分自律。學習來說吧，她那是認真的沒話說，一有時間不是寫作業就是看書，把時間使用到了極致，自然而言他的成績那也是響當當的好，相對于她來說，我的那些東西基本都不值得一提，但是我也向他那方面奮斗前進，還記得那是在一個暑假。
我正面臨著一個重大的決定。先玩手機，再寫作業？是先寫作業還是再玩手機？我知道如果我一旦碰了手機沒三四個小時，那肯定是停不下來的，作業就沒有時間去寫了。
想了想我那一落千丈的成績，我一咬牙堅持了下去，但我寫完作業之后，我驚奇的發現還有許多時間去玩手機，我心里不由得一嘆：“幸好剛剛玩好了自己，不然又是學又沒學到，玩又沒得盡興。”
其實偷懶最好的方法就是一次性做好，但是完成作業最好的方法前提就是自律。只有在自律的前提下才能做一個更好的自己，到那個時候我們才能自己管好自己。
自己作文 篇7
那一抹煙霧模糊了記憶卻沒有遮蔽我的心。陽光下，綻放的微笑有一絲暖暖的感覺，陽光下曬出，我們一起哭過，笑過的日子。一段段記錄的畫面在天空下唯美意境。
——題記
天空之城，看似很近，其實離我很遙遠。伸手觸摸得到的只是空氣，漸漸變懶，不再去看那片如海般的天空，蔚藍的色調在一點點變淺。忘記那些該忘記的事，走開回憶，繼續我們的旅程。在什么時候我的世界中有你們陪伴，度過那些枯燥的日子。蹲下身抱抱自己，讓自己一點一點變成熟。
兒時。一起嬉鬧。古樸的樹下，小女孩在靜靜地望著，眼中流露著羨慕的感覺，使她不自覺的走向人群中，去尋找屬于她的快樂，她有了第一米陽光的世界，抬頭貪婪了吸允屬于它的氣息。長大。一起改變。忘記了青澀懵懂的模樣，只記得現在的樣子，同時很努力地看著鏡子中的人兒，想刻在腦海中，刻在心上。當回憶起時，還記得那年我們一起奔跑的生活，那些……一起的記憶。
生活的刻刀改變了我們的容顏，改變了我們的夢。想把思緒理清，卻不知從何開始，忘記了是怎樣的開始，在那個古老的不再回來的夏日，我所做的只是迎風，讓風吹散心頭的烏云。格子的天空，綻放出不規則的形狀，然后嘴角上揚。忘記了呼吸。
島是海的傷疤，海歷經滄桑的磨難，才用傷痕拼湊起島嶼。望著天邊的那一抹遐想的云，它是否也想脫離天空的束縛？我開始為那些無關的事而牽動情緒，在別人的故事中流著自己的淚，仿佛我的世界中那些熟悉的陌生人在漸行漸遠，我追不上他們的腳步，無法挽留，只有默默地把那些曾有我出現的日子寄存于心底。
花開，花落，我都無法決定，我只能改變自己的思想，讓它不再哭泣。“寂寞時，一個人就是全世界。想哭時，蹲下身抱抱自己，要知道不堅強軟弱給誰看？”換個角度看待世界，也許會有不同的心情。
我只是一個孩子，在特定的方式中生活，在走過一個個角落后沉思，一個人走過那些悲傷，偽裝傷痕，不想讓別人擔心，不想讓朋友失望。十五歲的花季，我卻有不一樣的感受，或許，我本就不和別人一樣。或許我會像海那樣活著。明天的明天是我心中的盲點，我看不到地平線的未來，是否，還要前行？
東西可以保存，我可不可以把屬于我們的時光保存？可不可以一年后的我們還在一起為夢想而努力著，朋友，我們會不會在考場上相遇？一切未知的結果，我開始恐懼，開始珍惜現在倒數的日子。
突然間不想長大，我害怕長大后的天空會變色，不再屬于我。心中默默紀念一起哭，一起笑的時光，不再回來。風過，是我和天空的對白，其實是我最后的奢求吧。心的軌跡劃過海和天空的路，留下最美的身影……蹲下身抱抱自己，對自己說：快樂些，再快樂些。
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