【精選】自己作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的自己作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己作文 篇1
曾經(jīng)失望過，也曾經(jīng)迷茫過，就在不知不覺中，丟失了自我。
——題記
我是熱愛打籃球的，對于我來說三分，突破，遠(yuǎn)投，上籃皆是一流的，可是，姑姑總認(rèn)為只有學(xué)習(xí)才是正道，從不允許我去打球，認(rèn)為那只是浪費(fèi)時(shí)間，所以我總會(huì)因?yàn)檫@發(fā)生沖突。
有一次，朋友邀我去體育場，在他的慫恿下，我趁家人午睡，偷偷出去打球，還在桌子上留了一張紙條，我認(rèn)為這是提醒，而姑姑認(rèn)為這是挑釁。
我騎車去了較遠(yuǎn)的體育場，一件寬松的衛(wèi)衣，一條到膝蓋的短褲，一雙普通的籃球鞋，儼然成為了整個(gè)球場最靚麗的風(fēng)景線。
只見我運(yùn)球 過人，突破，眼前出現(xiàn)了號稱“狗皮膏藥”的老陳，他的防守十分好，幾乎沒有幾個(gè)人能夠過他，我快速雙手運(yùn)球，一個(gè)胯下，一個(gè)虛晃，將他甩開，剛要上籃 他有緊緊放手，沒辦法，我再次拉開，假裝向隊(duì)友傳球，一個(gè)轉(zhuǎn)身，快速突破，跳投，后仰，籃球刷過球網(wǎng)，空心而入。
我一瞅時(shí)間，準(zhǔn)備絕殺，離開球場，隊(duì)友看出了我的心思為了不給我留遺憾，他將要投的球傳給我了，此時(shí)我在三分線外，正當(dāng)我準(zhǔn)備絕殺，后面一聲喝令制止了我，我心想大事不妙，籃球也偏離球網(wǎng)，砰砰的落在地面，隨之伴隨的是我的心跳。
姑姑把我拉到家中，路上還在不停地訓(xùn)斥我，她突然說要檢查我的作業(yè)，我慢吞吞的將作業(yè)給她，隨著姑姑表情的變換，我的心也慢慢沉重起來，姑姑猛的拍擊桌面，大喝到：“你為什么出去玩？寫這么爛的字，以后不準(zhǔn)出去玩，乖乖去練字。”
于是我被迫去一家知名的練字班，但是我終究是心不甘情不愿，不愿意作不愿的事，作業(yè)經(jīng)常糊弄，什么時(shí)候檢查什么時(shí)候?qū)懀銖?qiáng)過關(guān)，老師講課也愛聽不聽，問題是答非所問，老師也無奈的說：孺子不可教也。
上了初中，我認(rèn)識了一些朋友，也認(rèn)識了我的班主任，她到班里第一句話就是做好自己，我和朋友相視一笑，我們同樣熱愛籃球，陽光開朗，我重拾熱愛，三年之久，盡管三年我未曾碰過籃球，但是這是我的夢想，我心中的希望，這才是真正的我，做好自己，迎接未來！
自己作文 篇2
多少人羨慕著馬云的成功，少有人知道他曾兩次高考失利；
多少人為著龍應(yīng)臺(tái)筆下的文字感動(dòng)流淚，少有人知道她不會(huì)做飯。他們是我們眼中的成功者，又是某種意義上的失敗者。
引領(lǐng)著中國的經(jīng)濟(jì)的是一位有著拿破侖身材與野心的男人，他曾這樣評價(jià)自己：“一個(gè)人的才華與相貌是成反比的。”他深知自己相貌的“缺陷”，并沒有癡心妄想地做著什么明星夢，他了解自己。他也曾有兩次高考失利，可他并沒有沮喪，也沒有繼續(xù)與高考搏擊，毅然的選擇了另一條路，成就了自己。他明白自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)，成了商業(yè)界的神話——馬云。
龍應(yīng)臺(tái)——臺(tái)灣女作家，孩子的媽媽，著名的詩人。在小的時(shí)候，龍應(yīng)臺(tái)的父母就秉持這一個(gè)觀念：多讀書，才會(huì)過上好日子。本就熱愛文學(xué)的龍應(yīng)臺(tái)一放學(xué)放下書包就待在了書圍繞的世界里，家務(wù)事從來不需要她做，而她的工作就是看書。長大后，離開了父母，成了家成為了孩子的媽媽，可她對家務(wù)事仍一竅不通，當(dāng)然，也為孩子做不出來可口的飯菜。她并不想為此成為一名廚師，她仍寫著她的小世界，寫給我們大人生。淡淡的清雅在她的筆尖流轉(zhuǎn)不逝，寫著你不敢觸碰的悲傷。她明白自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)，了解自己，她的《目送》為世界所熟知。
“飛人”劉翔是國人的驕傲，在他退役之時(shí)，國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽組委會(huì)為其舉行告別儀式。可見他在跨欄，跑步方面有著極高的天賦，可他在受傷之后，他明白自己的天賦已經(jīng)變成弱項(xiàng)，他并沒有再去訓(xùn)練自己的弱項(xiàng)，因?yàn)樗涝俣嗟挠?xùn)練也只是徒勞無功。他選擇了放棄，留下一段佳話。
了解自己，是最重要的，不應(yīng)該為不可能的事情而徒勞，也不應(yīng)該放棄自己本來的優(yōu)勢。
仲永之傷，來源與天賦的浪費(fèi)。
成功，并不只是在改善弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢亦十分重要，讀懂自己，最為重要。
自己作文 篇3
班里選班干部，文娛晚會(huì)需要一個(gè)主持人在這種情況下，一些同學(xué)自己選自己，我為他們的勇敢精神大聲叫好！我認(rèn)為自己選自己好。自己選自己是一種有自信心的表現(xiàn)，能夠鍛煉自己的能力，展示自己的才華，比如，自己選自己當(dāng)班干部，這都是為同學(xué)們服務(wù)，自愿做自己力所能及的工作，而且也可以改正自己缺點(diǎn)，對于這種同學(xué)，不是應(yīng)該贊賞，難道還要去批評指責(zé)他們嗎？李洋是我們班新來的，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，老師想讓她學(xué)習(xí)進(jìn)步，便準(zhǔn)備選一個(gè)同學(xué)做她的小老師，同學(xué)們都主動(dòng)舉手，最后老師選中了我，我有信心當(dāng)好這個(gè)老師，展示自己的聰明才智。
從這件事可以說明自己選自己好，其實(shí)，人就如一把錐子，把錐子裝進(jìn)口袋，早晚就會(huì)鉆出來。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì)，開放的社會(huì)，我們必須從小培養(yǎng)自己的競爭意識。要像毛遂那樣，敢于自薦，肯定自己，才能在將來的舞臺(tái)上展示自己的才華。要牢記，機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的，決不是等來的。
自己作文 篇4
記得我曾經(jīng)讀過這樣一則故事，對我的啟發(fā)很大，故事是這樣的：日本近代有兩位一流的劍客，宮本和柳生。宮本是柳生的師傅。柳生拜師學(xué)藝時(shí)，問宮本：“師傅，根據(jù)我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的劍客？”宮本答道：“最少要十年。”柳生說：“假如我加倍苦練呢？”宮本答道：“那就要二十年。”柳生一臉狐疑，又問：“假如我晚上不睡覺，日以繼夜地苦練呢？”宮本答道：“那你根本不可能成為一流劍客。”
柳生非常吃驚，問：“為什么？”宮本答道：“要當(dāng)一流劍客，就必須永遠(yuǎn)留只眼睛注視自己，不斷反省自己。現(xiàn)在，你兩只眼睛都死盯著劍客這招牌，哪里還有眼睛注視自己呢？”
柳生聽了，驚出一身冷汗，頓然醒悟，依師傅所言而行，終成一代著名的劍客。
看完這個(gè)故事，我就經(jīng)常反思自己的教學(xué)，我是否做到了留一只眼睛看自己，多聽一聽自己的課，以旁觀者的身份走進(jìn)自己的課堂為自己找一找毛病和缺點(diǎn)，剛上班的時(shí)候參加公開課試講，會(huì)有很多老師和領(lǐng)導(dǎo)到班級里聽課，聽課之后進(jìn)行評課，那時(shí)候老師都是對我們這些新人只說缺點(diǎn)不說優(yōu)點(diǎn)，崔老師對我說：“你上課的時(shí)候不要總是在講臺(tái)上走來走去，這樣容易分散學(xué)生的注意力，在講臺(tái)上要多固定站在一個(gè)位置上不要總是來回晃動(dòng)。”還有的老師說：“你講課的時(shí)候要語氣親切一點(diǎn)，多一些微笑，態(tài)度自然平和一點(diǎn)，不要太緊張，弄得學(xué)生也跟著緊張，要放松一些。”還有的老師說：“對孩子回答完問題之后要及時(shí)給予鼓勵(lì)表揚(yáng)，這份表揚(yáng)要發(fā)自老師內(nèi)心，要誠心誠意地表揚(yáng)學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)時(shí)，一定要眼睛注視著這位學(xué)生，不要讓學(xué)生感覺到老師只是出于客套來敷衍自己。”聽到大家的評課討論，我改進(jìn)了很多，我感覺那一段時(shí)間我進(jìn)步很快，這些就是源于老師真誠地為我指出了缺點(diǎn)。
現(xiàn)在這樣的氛圍很少了，可能是大家都比較忙碌了，就是學(xué)校聽課也很少進(jìn)行評課了，我們看不到也聽不到一些批評指責(zé)的意見了，所以我就開始自己給自己找毛病，我自己聽自己的課。現(xiàn)在有錄像機(jī)，我看自己的錄像帶，前一段時(shí)間參加全國信息技術(shù)大賽的時(shí)候，兩次試講都有錄像，我很慶幸，第一次看到自己的錄像的時(shí)候，我看到了自己的緊張，看到了自己的不自信，甚至腿都在打顫，那是因?yàn)楫吘故浅踬愐彩峭粐悾杏X如果自己發(fā)揮好就能突圍進(jìn)入決賽，所以就很緊張，當(dāng)時(shí)的比賽氣氛也很緊張，一個(gè)個(gè)老師上臺(tái)的時(shí)候都有點(diǎn)緊張，畢竟這是一決勝負(fù)的時(shí)刻。
我看到了自己的錄像，找到了自己的缺點(diǎn)和劣勢，于是我就開始反思自己，決定改善自己不要太注重結(jié)果，我要注重過程，注重自己經(jīng)歷的過程，我就想：“這樣的比賽我參與了，我體驗(yàn)了，我提升了，這就是自己最大的收獲，至于比賽結(jié)果如何，不要太在意。只要自己盡心盡力了就行了。”如此調(diào)節(jié)自己，自己說服自己，真正到了大賽的現(xiàn)場我真的一點(diǎn)也不緊張，態(tài)度自然隨和，畢竟我已經(jīng)準(zhǔn)備很充分了，信心滿滿地走上了講臺(tái)，發(fā)揮很好，我自己很滿意，我發(fā)揮出了自己的最高水平，找到了自己講課的最佳狀態(tài)。走下講臺(tái)我很開心，很高興，也有一種如釋重負(fù)的感覺。
給我錄像的侯老師說：“這次發(fā)揮很好，態(tài)度自然隨和，表情也很好，始終微笑著，講的真的很好。一等獎(jiǎng)沒問題。”當(dāng)時(shí)我們誰也不知道結(jié)果，但是我們已經(jīng)盡心了，張書記說：“幾等獎(jiǎng)都不重要，我們只要能夠走到?jīng)Q賽的講臺(tái)上就是一種成功，就是一種收獲，來到這里就是成功，我們只要盡心了，只要經(jīng)歷了，體驗(yàn)了就是自己最大的成功。”比賽結(jié)果我真的是一等獎(jiǎng)，看來評委的感覺和我們聽課老師的感覺也是心心相通的，他們的聽課感覺和我們也是一樣的，如果我們感覺這個(gè)人講的非常好，都會(huì)一直認(rèn)為他一定會(huì)獲得一等獎(jiǎng)。結(jié)果他真的是一等獎(jiǎng)，我們都說侯老師：“你真的是一個(gè)預(yù)言家。”他說：“我也是憑借自己的感覺，我聽這節(jié)課感覺都很好，我相信評委一定也會(huì)感覺這節(jié)課很好的。”
后來我又一次觀看了自己的錄像，回到家后細(xì)細(xì)地看，從中再一次觀察自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我認(rèn)為自己聽自己的課，就是對自己教學(xué)工作的一種反省，一種自我監(jiān)督，認(rèn)真回顧一節(jié)課中的得失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)工作中成功的地方和應(yīng)糾正的地方，積累起來可以為自己的提升找到一個(gè)好的平臺(tái)，讓自己的教學(xué)實(shí)踐得到一種質(zhì)的飛躍，暴發(fā)更多的出教育靈感和教育的機(jī)智。
多聽聽自己的課，多找一找自己的不足，在我們忙碌的教學(xué)工作中，留一只眼睛多觀察一下自己，這才是自己進(jìn)步最大的臺(tái)階。因?yàn)槿俗铍y戰(zhàn)勝的就是自己！
自己作文 篇5
今天早上，我睜開睡得迷迷糊糊的眼睛，走到鏡子前梳頭。忽然我看見鏡子里的“我”向我眨了一下眼睛。我揉了揉眼睛，自言自語道：“不會(huì)啊，是不是我看花了眼睛呢？”就在這時(shí)，媽媽在廚房喊到：“臥室里的吃飯啦！”無奈，我只好先去吃飯了。
吃完飯后，我和游弦一起到街上買東西。我們買了一杯冰粉就上路了。剛走到一半，我們就遇見了百折不撓。見面后她劈頭就問我：“你剛才有經(jīng)過一個(gè)瞎眼老婆婆那兒嗎？”“沒有呀。”“真的，她一直跟我在一起的。”游弦為我做證說。“那就怪了，剛才我還看見另一個(gè)你在搶那個(gè)老婆婆的`錢呢。”百折不撓對我說。
中午的時(shí)候，我給媽媽打了一個(gè)電話，說我不回去了吃飯了。我們?nèi)齻�(gè)走在路上，心里想著百折不撓的話，越來越覺得奇怪。就在這時(shí)，我忽然聽到一個(gè)阿姨怒吼道：“快把玩具還給我家孩子！”我們聞聲望去，卻不由得呆住了。她--那個(gè)女孩，竟然長得跟我一模一樣。她看見我們后，就向我們眨了眨眼。我突然想起今天早上的事，就對游弦和百折不撓說了一遍。“那，這個(gè)“人”是從鏡子里出來的嗎？”“恩。應(yīng)該是這樣的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示認(rèn)同。“像這樣的壞家伙，應(yīng)該讓她待在鏡子里。”
經(jīng)過表決后，我們開始實(shí)施抓捕行動(dòng)。可她不僅繼承了我跑得快的優(yōu)點(diǎn)，還特能堅(jiān)持。我們只能跟著她。
后來，我們在她偷蘋果時(shí)，一舉抓獲了她。然后找了個(gè)有鏡子的地方，吧她按進(jìn)了鏡子里。這下，她再也出不來了。
午飯是百折不撓請的客，我們吃了一會(huì)兒就“各奔東西”了。
今天可真刺激啊！
自己作文 篇6
我們總會(huì)遇到這樣那樣的困境，當(dāng)命運(yùn)把自我逼入絕境時(shí)，不要心慌，不要煩惱，試著給自我畫一扇窗，給心靈找到一個(gè)慰藉。
人的一生中總像那“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”一般，更有不少“理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭”的感觸，錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不明白別人對自我的看法，只是一意孤行。雖然有人說最了解自我的僅有自我，其實(shí)我并不這么認(rèn)為，沒有誰是十全十美的，沒有人；了，不會(huì)偶爾自卑一下，誰又能做到一生自信呢？
我曾聽到這樣一個(gè)故事：
飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。
老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上頭畫了一扇窗戶，畫得如同真窗，他頓時(shí)感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣流入小屋。
以前，我竟盲目的追問我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人，是好是壞？別人對我的評價(jià)如何，此刻想想覺得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂，為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂偽裝？也對，我確實(shí)不會(huì)，就好像他們就是我的窗戶一樣，讓我不再孤單，迷茫。
在中國古代史上，真有這么一個(gè)人在自我的黑暗世界為自我畫了一扇窗，沒錯(cuò)，他就是司馬遷（西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家）。他曾因?yàn)槿桥实郏淮蛉氡O(jiān)獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒有一絲光亮，但司馬遷并沒有放棄自我，他在獄中潛心寫書，相信自我必須能走出黑暗。經(jīng)過艱苦及奮斗的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”，成就了文學(xué)事業(yè)。
試著給自我畫一扇窗，能夠擁有期望；試著給自我畫一扇窗，能夠成就夢想。
我漸漸得意識到能夠透視心靈的窗戶的方位，不僅僅如此，我變得活潑開朗，試著去相信自我。不再像那是的茫然無助，不會(huì)再低看自我，堅(jiān)信自我并不差，能夠成功，甚至做得更好。是什么改變了我呢？沒錯(cuò)，是自信！一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開，基本來說，它只是屬于我的，它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
給自我畫一扇窗，驅(qū)趕黑暗，帶來光明；給自我畫一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！
自己作文 篇7
曾以為甜夢溫馨美好,曾以為月亮皎潔迷人,曾以為花季斑斕溢香,曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無數(shù)的曾經(jīng),匆匆駕起心的小船,用自信做帆,用自己的激情做漿,駛進(jìn)青春的激流,去尋找我的理想.
帶著那份倔強(qiáng)與執(zhí)著,我在求知路上苦苦拼搏.雖有和風(fēng),雖有細(xì)雨,我都從容走過；幾多付出,幾多收獲,在我的努力下,心的小船乘風(fēng)破浪,駛向我的理想.我原以為理想的莊園依稀可見了,我高興得不知所措.然而天有不測風(fēng)云,在這即將魚躍龍門的時(shí)刻,無情的風(fēng),無情的浪向我襲來,它們吹破了我的帆,吹折了我的槳,吹走了我的理想.
一切的一切都像一個(gè)夢,當(dāng)我醒來時(shí),什么也沒有,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息,我不知道該往哪里去,我不知道哪里有我的夢想,哪里是我該去的地方.我問太陽、月亮 ,可是太陽無言,月亮無語,連那善解人意的小星星也表示無能為力,無視我的悲涼.我將昔日的豪情、昔日的夢想統(tǒng)統(tǒng)埋葬……
突然有一天,一道光亮照射我的心房.它告訴我生活本是充滿崎嶇,充滿坎坷的,只要曾經(jīng)努力過、奮斗過,失敗又何妨.只要跌倒再爬起來,勇敢地面對挫折,面對生活,前途依然光明輝煌.從那一刻起,我又看到了希望,找回了我的理想,找回了我的自信.我該是敢上青云的雄鷹,我該是敢下大海的巨龍,只是讓生活欺騙了我的心,只是讓淚水模糊了我的眼.但風(fēng)雨過后依然是晴天,月缺之后依然是月圓.我已走出了思想的誤區(qū),重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆,去追尋我的理想,去實(shí)現(xiàn)我未完成的心愿.
點(diǎn)燃自己的希望吧!羅蘭說過曾以為甜夢溫馨美好,曾以為月亮皎潔迷人,曾以為花季斑斕溢香,曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無數(shù)的曾經(jīng),匆匆駕起心的小船,用自信做帆,用自己的激情做漿,駛進(jìn)青春的激流,去尋找我的理想.
帶著那份倔強(qiáng)與執(zhí)著,我在求知路上苦苦拼搏.雖有和風(fēng),雖有細(xì)雨,我都從容走過；幾多付出,幾多收獲,在我的努力下,心的小船乘風(fēng)破浪,駛向我的理想.我原以為理想的莊園依稀可見了,我高興得不知所措.然而天有不測風(fēng)云,在這即將魚躍龍門的時(shí)刻,無情的風(fēng),無情的浪向我襲來,它們吹破了我的帆,吹折了我的槳,吹走了我的理想.
一切的一切都像一個(gè)夢,當(dāng)我醒來時(shí),什么也沒有,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息,我不知道該往哪里去,我不知道哪里有我的夢想,哪里是我該去的地方.我問太陽、月亮 ,可是太陽無言,月亮無語,連那善解人意的小星星也表示無能為力,無視我的悲涼.我將昔日的豪情、昔日的夢想統(tǒng)統(tǒng)埋葬……
突然有一天,一道光亮照射我的心房.它告訴我生活本是充滿崎嶇,充滿坎坷的,只要曾經(jīng)努力過、奮斗過,失敗又何妨.只要跌倒再爬起來,勇敢地面對挫折,面對生活,前途依然光明輝煌.從那一刻起,我又看到了希望,找回了我的理想,找回了我的自信.我該是敢上青云的雄鷹,我該是敢下大海的巨龍,只是讓生活欺騙了我的心,只是讓淚水模糊了我的眼.但風(fēng)雨過后依然是晴天,月缺之后依然是月圓.我已走出了思想的誤區(qū),重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆,去追尋我的理想,去實(shí)現(xiàn)我未完成的心愿.
點(diǎn)燃自己的希望吧!羅蘭說過：“人生應(yīng)有兩盞燈,一盞是勇氣的燈,另一盞是希望的燈.”
年輕的朋友,不要壓抑自己的熱情,給自己一點(diǎn)希望吧,在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己.
讓希望的燈照亮我們的一生.
：“人生應(yīng)有兩盞燈,一盞是勇氣的燈,另一盞是希望的燈.”
年輕的朋友,不要壓抑自己的熱情,給自己一點(diǎn)希望吧,在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己.
讓希望的燈照亮我們的一生.
自己作文 篇8
“你的成績總是這么差呢？怎么不學(xué)習(xí)啊！……”又聽到老師在嘮叨。我習(xí)慣性地低下了頭，在想象的世界傲游。神游其外的感覺真好，一切與我無關(guān)，她嘮叨她的，我怡然在我的世界里，讓她的陳詞濫調(diào)到見鬼去吧！小心您的臉上再添幾道皺紋，那時(shí)我們該叫您奶奶老師了。
我沒有一點(diǎn)憂傷，因而沒有一點(diǎn)反思，因而一直站到晚放學(xué)。還是那老程序——記作業(yè)，收書包，“嗵”的一聲踢翻了椅子，在老師一聲“你，咋這樣”中沖出班級。
啊，外面下著綿綿秋雨，在一聲聲“好倒霉”中，來到了一塊野地。
這是一塊草地，也是我常來的發(fā)泄地。雖是西風(fēng)已過園林，但這里還有一些野花開得艷麗。雖開的很嬌艷，卻已經(jīng)被我摘得寥寥無幾，光禿禿的，猶如葛優(yōu)的head。每次摘花，都會(huì)在花葉上寫上該死的班主任的芳名，然后摔在地上，再踏上幾腳，當(dāng)天在學(xué)校的怨氣才會(huì)煙消云散。可那天我沒有。
其實(shí)是我再欲施與毒手時(shí)，驀地，我聞到一股淡淡的清香，不由得我停住了手。接著我發(fā)現(xiàn)在一片被我糟蹋的枯枝殘葉中，一朵小黃花燦然綻放。于是我奔過去蹲下身子，凝神觀看：單薄的葉子，纖細(xì)的莖桿，托著這么一朵并不美麗并不起眼的小花，顏色雖黃但不濃烈，給人以蒼黃之感。顯得那么弱不禁風(fēng)，那么孤獨(dú)可憐。
不知怎的，我心情為之一動(dòng)。小小的黃花，有多么頑強(qiáng)的生命力啊！在眾香相繼銷聲匿跡之時(shí)，她仍傲然挺立，開自己的花，放自己的香，活出自己的精彩。而我自己呢？
綿綿秋雨像精靈一樣，摸濕了我的心靈，滋潤了我的心田。
每天在老師的“訓(xùn)話“中度過，我和眼前的小黃花都很突出啊！可人家是“我花開后百花殺”的傲然獨(dú)立，而我?guī)缀醭闪死蠋熗瑢W(xué)的眼中刺肉中釘。如今我的周圍有著一圈“領(lǐng)導(dǎo)”，我的同桌還是老師派來監(jiān)視我的。小黃花在逆境中爭取美麗，而我在“關(guān)愛”中不思進(jìn)齲
起風(fēng)了，我的心被凍得哆哆嗦嗦，而小黃花似乎更加頑強(qiáng)，仍在風(fēng)中開自己的花，綻自己的香，無怨無悔，我低下了頭。
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