綻放自己獨特的美作文（精選21篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的綻放自己獨特的美作文，希望對大家有所幫助。

　　綻放自己獨特的美作文 1

　　理想是人生導航的燈塔。理想是我奮斗的目標。

　　我媽媽曾經對我說過，她的一個朋友，在做室內裝修設計，非常厲害！我聽了很激動，一顆想成為設計師的理想種子，也同時深深地埋在了我的心中。我多想也能成為設計師啊！不管是服裝設計師，還是建筑設計師、園藝設計師，只要跟設計有關的，我都樂意。我要為自己，為大家設計出更加美好的生活。我幻想著這理想實現了，我正捧著畫板畫著設計草圖……

　　于是，在每節(jié)美術課上，我豎著耳朵，生怕漏聽每一個字；老師在黑板上試畫時，我的眼睛觀察著老師畫畫的`細節(jié)。一次，美術課上，老師教同學們畫竹。而這畫竹并沒有想像中的簡單?D?D畫的竹桿要直，要有竹節(jié)；畫小竹桿時，絕不能節(jié)外生枝，枝葉也不能太有序：不能左一個，右一個；畫葉時，要把葉子畫得“有力”，不能像柳葉……我細細品味著老師的話，一邊思索一邊畫，畫了又擦，擦了又畫，來回了幾次，終于畫好一棵竹。接下來要畫竹桿、竹葉。我認真觀察著教師的示范畫，直到“胸有成竹“，才又低下頭，開始埋頭苦干。老師走過來看了看，便幫我做了一些添加。我學著老師的樣子，將一些小枝添加了“盡頭”。哇！真是太美，這樣就更像了！這真是點睛之筆！老師真厲害，我得好好跟老師學。

　　為了我的理想，媽媽還在課外幫我報了素描班。我細心、認真地對待每一幅素描畫。因為我喜歡畫畫，所以，老師如果指出我畫的缺點，我就會不厭其煩地去修改它，直到它變得完美！

　　朝著理想前進，我發(fā)現，我離理想近了一步。

　　綻放自己獨特的美作文 2

　　暮色四合，軟風輕拂，如水的月光透過窗戶，傾瀉在案前，我獨自坐在書桌前，準備著一副書法作品，濃郁的墨香肆意爬進我的鼻尖兒，卻絲毫勾不起我練字的欲望。

　　無意間瞥見我練的一幅作品，凌亂的筆鋒潦草地堆在一起，綿軟無力。氣憤與羞愧一起涌上腦門，我狠狠抓緊書法紙，擰成一團，重重摔進紙簍，卻再也控制不住淚水的閘門，任眼淚在我的`臉上肆意橫流。

　　初學書法，對自己充滿了信心，認為自己一定能寫一手好字，但老師的話撕碎了我的夢。“筆力太綿軟，重寫！”“我講了你怎么就是不聽，你看字都浮在紙上！”每次上課老師看到我寫的字時，眉頭都緊緊擰著，似乎也逐漸失去了耐心，苦澀在我的心里悄然彌漫。

　　“吱——”門開了，媽媽走了進來，手上拿著一杯開水，她拿來茶葉，緩緩丟入。茶葉在水中打著旋兒，原本蜷著的身體漸漸舒展，甚至看到了一星點兒綠意。突然間，我頓悟了，茶葉需經過熱水的煎熬，才能舒展身體，綻放自己，我不也該如此嗎？平時怯于練習，胡亂應付，怎能寫得一手好字？怎能贏得老師的贊賞？我只有更加努力，才能綻放自己，贏得成功。

　　接下來的幾天，我勤加練習，堅持描紅，我知道柳公權筆力的蒼勁是我永遠無法企及的高度，但我堅持臨摹，努力讓字與字帖上的字更接近，當我想放棄時，心里總有一股幽幽的聲音：“只有努力，才能讓自己綻放！”

　　又是一次書法課，我提筆，揮毫，潑墨，寫下一行連我自己都驚嘆的幾個字。“真棒！”老師的稱贊脫口而出。他拿起書法紙，貼在黑板上。同學們看到了，驚呼：“你什么時候練的呀？太漂亮了！”“真好看！”伴隨著老師的贊嘆和同學們的羨慕的夸獎聲，我的心里似乎有一朵花在綻放，絢爛無比。我知道我只是一朵不起眼的小花，微小的不能再微小，但我依然要綻放，依靠努力綻放出一片絢麗的世界。

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”我就是這樣一朵苔花，雖明白不能成為牡丹，但我依然要綻放，綻放的喜悅不在于花開時的絢爛，而在于開花前的拼搏。

　　綻放自己獨特的美作文 3

　　它從做種子的那一刻開始，就希望自己可以成功的`開一朵花，拼命的吸取營養(yǎng)，生根，發(fā)芽，抽葉。就在它欣賞自己的第一個花骨朵時，它被摘走了。

　　它是那么不甘，它等了那么久，眼看就要實現它開花的夢想時，命運之神卻和它開了個玩笑。

　　陽光下，它清楚的感受到自己體內的水分在流逝，一滴，一滴。它被曬成花干，收放在罐子里。這是的它是那么脆弱，輕輕一碰，便會飄落下一兩片花瓣。

　　綻放自己獨特的美作文 4

　　我低著頭，獨自走在回家的路上。

　　天氣晴朗，空氣清新，樹上的鳥兒不時發(fā)出幾聲清脆的歡叫，各色花朵也似乎要抓住春天最后的時光來炫耀自己的美麗，孩子們一路開心地嬉戲打鬧著。可是，這一切都與我無關，仿佛整個世界都將我拋棄了。我拖著沉重的步伐，帶著同樣沉重的心情回到了家，回想起同學那壞笑的眼神和那句“走走，我們不和他玩！”我的心就更重了一分，每個字都像一根鋼針，無情的插到我體內，壓得我喘不過氣來。放下書包，整理著凌亂的.心情，不知不覺來到了陽臺上。

　　忽然，我瞥見陽臺角落的那一抹綠色，定眼望去，竟是那盆早已被我們遺忘了的“落地生根”。鮮艷的綠色與落滿塵土的花盆顯得格格不入，可又是那樣和諧，從那堅硬干燥的土中，竟能長出如此鮮嫩的植物，想起當初，我見它將要枯萎便隨意丟棄在角落后便不再理會。而此刻，它卻仿佛浴火重生，飽滿的葉片在陽光下顯得透明而清澈，純凈又純粹，像一顆待人發(fā)現的寶石，又如瑪瑙般絢麗奪目。新生嫩綠的葉片從枯黃葉片中鉆出，是那樣青翠欲滴。回望那棵我精心打理的百合，卻顯得黯然無光。用手輕輕拂過，幾個鮮嫩細小的不定根，仿佛被賦予了生命，變成了翡翠一般的蝴蝶，在盆中翩翩起舞，軟軟的，柔柔的。微風吹入窗戶，拂過那抹嫩綠，閉上眼，輕輕感受那原屬于大自然中的清新淡雅，我似乎看到了它鮮花盛開的模樣，聞到那迷人的芳香。“落地生根”不因被人冷落而放棄生長，它不甘只成為一棵枯死的植物，而是在無水無光的惡劣條件下努力生長，創(chuàng)造了屬于它自己的奇跡。

　　我不就正如那顆落地生根嗎？被人冷落孤立，而我卻一味的暗自悲傷，沉浸在負面情緒中。我不應像那株落地生根一樣嗎？即使無人關心，無人問津，也要努力成長，做好自己，也創(chuàng)造自己的奇跡，讓同學接納我嗎？我不寧的情緒消散了，抬起了頭，望向遠方，“嗯！每個人在生命中都會遇到各種挫折，我們不應因為一點小挫折而放棄生活，放棄自我，我們要愈挫愈勇，激起心中的那股勁，綻放自己的生命之花。”

　　“加油！”我在心里默默地給自己打著氣。

　　綻放自己獨特的美作文 5

　　每個人都是一朵花，總能在順逆之中迎風而舞，給人以心的震撼。

　　惡劣的環(huán)境中，我們應用數年沉淀圖那曇花一現嗎？答案是必然的，不能因惡劣而畏懼，逆風起筆，最能得勢！

　　未待到冰雪落下，氣溫驟降，而心中那片天卻早已昏沉，薄霧升起，迷茫了人的視線，更見不到一絲生機。依然是放學的小路上，兩邊的花早已枯黃，冬景依舊如此凄涼，那些花啊草啊哪里還有生機？誰還愿意在如此的環(huán)境下綻放自己呢？不禁搖頭，凜冽的`“寒冬”并不是所有人都能熬過去。

　　終，北風蕭蕭一片白晶體落下，終歸無痕，如一滴雨水中的淚，雖是兩種名稱，卻都揮于蒸氣，世人難辨真假，也未用心分辨過真假。“下雪了啊！”先是一驚，隨后便是嘆息，繼續(xù)走在校園的小路上，轉過墻角一抹紅沖入眼簾。

　　是梅花！它是如此不屈，迎寒而上，與風共舞；她是那么高貴，節(jié)節(jié)攀枝，盡顯不俗；它是多么動人，開的多么艷麗，盡管無人賞它，贊它。“墻角一枝梅，凌寒獨自開。”它在開，風說；它在開，雪說；它在開，我說。他在無人問津的角落，即使有人看到它，可能也只是一驚，但并不在意。收回欲折枝的手，只留鼻尖它四周一聞，香而不招搖。

　　雪花落在花瓣上，與梅花共同綻放，雪花用自己的方式在這個世界留下了痕跡，是啊，我們的生活工作可能不受人關注，贊美。可能很苦，很累。但為何不如梅雪般共同在這冰天雪地中盡情綻放自己的光彩，讓自己也為白皚的冬日留一抹春紅呢？哪怕只是曇花一現。

　　諸君啊，讓我們迎嚴寒，御風雪，共同在這里，在世界盡情綻放自己吧！切記，雄鷹不畏暴風所折翼，孤狼不因長夜而畏懼。

　　綻放自己獨特的美作文 6

　　虎嘯深山，魚翔淺底，駝走沙漠，雁排長空，自然界萬物都知道哪里才是最適合自己的生存環(huán)境，哪里才能將自己的美綻放到極致，同樣我們人類也要學會盡情綻放自己，讓別人欣賞到自己的才華。

　　在深山里生長多年的樹，固然很旺盛，但卻無人知道，只有移到新建的公園里，它的美才得以展現，所以說我們只有找到了自己的生存環(huán)境，這個環(huán)境當時是自己綻放的地方，我們的價值才會得以體現。生存環(huán)境可以抽象的理解為不同的涵義。蘇軾曾經是太子、太后的寵兒，可是命運坎坷，他驟然被貶居黃州，這個地小人少的地方，似乎是他最艱難的環(huán)境，然而就在這里，他真正領悟到了人生的真諦，在這里他感受到了大江東去、浪淘盡，感受到了亂石穿空、驚濤拍岸的雄渾，正是這樣的環(huán)境才有了《赤壁賦》的誕生，才有了一代文豪的誕生，小小的黃州就是蘇軾綻放自己的泉源。

　　要想讓自己的閃光點出現，也需要他人的幫助，需要伯樂這樣的人。深山里的老樹，要不是有人發(fā)現，或許會默默無聞的過一輩子，無人問津，無人欣賞。劉翔就是一個再好不過的例子。他最初是學跳高的，成績平平，是教練孫海平發(fā)現了這一跨欄奇才，劉翔也因此取得了成功。劉翔的成功固然離不開自己的勤奮刻苦，但卻和孫海平有著重要的關系。很多人才被埋沒，這是一個值得思考的問題，就像千里馬沒有伯樂的出現，會成為一頭拉磨的馬。我們的社會也需要善于發(fā)現人才，別讓人才白白流失。

　　尋找適合自己的環(huán)境，學會綻放自己。說起來容易其實真正做到這一點也是很困難的.。綻放自己是需要付出代價的。老樹重新扎根生葉要傷根破皮，同樣我們要想展現自己的價值，就必須付出常人百倍的努力，而且要努力尋找生存環(huán)境，找準自己的位置，把以前一切不好的摒棄掉，重新做自己。有人說，我們無需努力，只要有才，只要是金子在哪里都發(fā)光，我認為這種看法是非常偏激的，把金子埋在土里，誰能看到他的發(fā)光。所以破除傳統(tǒng)老套的觀念，敢于做自己，敢于展現自己，你才是最美麗的。

　　大樹的移栽改變了它的命運，這其中歷經坎坷，歷經磨難。盡管有人不贊同這種做法，但我卻是很支持的，畢竟自己的美麗得到了體現。我想只要我們找到了適合自己的生存環(huán)境，努力拼搏，一定會綻放出最美的自己。

　　綻放自己獨特的美作文 7

　　倘若談到綻放，定當第一個想的是花兒，或漫山遍野，或花團錦簇，或萬紫千紅，總之美麗繽紛，令人愉悅，五光十色足夠形容。

　　那心中的生命之花，又如何去綻放?

　　生命之花，心靈之花，更加如夢如幻，它受到心靈之護，精神滋養(yǎng)，美好奇幻。

　　我的心中，總有這樣的花兒會綻放。

　　在無事可做時，從書架上拿下一本書，采摘思想，品味文段。我大可以從中洞見出人性的圣潔或丑惡，從一切幻想故事中體味出當時的`社會現實。我可以在神話故事中流連忘返，隨著唐僧師徒去西天取經；我可以在科幻小說中放空自我，在三體星球上觀望宇宙；我可以在諷刺故事中會心一笑，看著堂吉訶德做著他的騎士夢……抑或者，打開《昆蟲記》，與法布爾一起觀察昆蟲習性。我心中的花兒被文化滋養(yǎng)，于書中綻放，令我的思想升華與高尚。

　　在心中郁悶時，打開手機，聽會音樂吧，使我采擷歡樂，聆聽樂章。我可以在快意激蕩的音樂中放下一切，去動感的世界走上一遭；我可以在悠揚的鋼琴曲中感悟心靈，闖入旖旎的幻想世界陶醉其中；我可以在輕慢的音樂中找尋自我，于璀璨的心境中滌落塵埃……當然，我也可以在古韻清歌中夢回漢唐，看看賈島詩中的“云深不知處”是何面貌；看那大漠孤煙，看那“小樓昨夜又東風”。我心中的花兒被韻律滋養(yǎng)，于愉悅中綻放，頗給了我一絲體味人間酸甜苦辣的感性。

　　在心中激昂時，鋪下墨卷，鐵畫銀鉤，逆峰起筆，干脆利落，硯上墨落有聲。或是打開隨身小本，幾筆繪出意氣風發(fā)，“指點江山，激昂文字”，若是只讀不寫，才是廢了精純的思想。我可以寫出一個暢意江湖，我穿梭其中，縱橫天下；我可以寫出一個奇幻世界，我暢游其中，感受魔法。我寫出一個少年，無妄無念，跳脫塵埃，飲酒舞劍；我寫出一個女子，迷惘彷徨，不知何處為其歸宿；我寫出一個老者，孤獨卻堅強，敏感也憂傷……大抵，我可以寫出一個如阿Q一樣的人物，讓人說不清道不明，卻唏噓，悲哀或感慨。我心中的花兒被墨筆滋養(yǎng)，綻放于筆下。讓我能夠融合思想，構成精神。

　　那一朵朵絢爛迷人，或有著書卷氣，有著墨香氣，在我的心靈沃土之中生得嬌艷欲滴，生得令人心醉神迷。

　　繁花似錦，裝點了我心中燈火闌珊的小城，添上一分動人，一分美好，一絲溫暖的，煙火之氣。因此，讓我們滋養(yǎng)精神吧，你會看見夢幻的心靈之花的！

　　綻放自己獨特的美作文 8

　　時光的沙漏在靜靜地流淌。回首過去，那個女孩曾經多么愛哭多么脆弱多么不堅強，直到與那“白衣仙子”的不期而遇……

　　那是一個小雨淅瀝的午后，我的心情郁悶至極，上午的古箏課，因為不停地彈錯音，被老師訓斥，被同學嘲笑，使我黯然神傷。

　　雨停了，我來到樓下，在小區(qū)花園里漫無目的地走著。突然，我瞥見了那碧綠的春草上躺著一只潔白的蝴蝶，它的雙翅被雨水打濕，無法張開，已奄奄一息，即將逝去。我盯著它，不禁入了神。

　　出于憐愛，我彎下腰去，小心翼翼地將它捏住，放在手心里。它已經凍僵了。我輕輕地對它呵著氣，慢慢地，慢慢地，它蘇醒過來了。它那潔白透明如紙一樣薄的雙翅在微微顫動，像絲一樣纖細的觸角在輕輕搖擺。我將它放在葉子上，它嘗試著站立起來。我屏住呼吸不去打擾它，只是靜靜地看著它。經過幾次艱難的嘗試后，它站起來了！它掙開了雙翅！它活潑伶俐地在我身旁飛舞了一陣，像是在道謝，然后飛向了那綠意盎然的青草地……

　　那一刻，那只蝴蝶成了我心中的白衣仙子，它看起來如此纖弱，不堪一擊，但卻能堅持抗爭，迸發(fā)出那么大的能量，它張開雙翅的一剎那，像極了一朵綻放的花兒。

　　那一幕，深深地刻在了我的心里，我恍然悟到了什么……

　　我趕緊跑回了古箏室，更加勤奮地練習彈古箏：炎炎夏日，室外36度的高溫，室內即使開著空調，也攔不住汗水在臉頰、后背上肆意流淌，在琴弦、箏面上濺起小水花；鄰家小朋友的歡聲笑語即使震天響，也動搖不了我每天練琴四個小時的決心；琴弦即使突然斷裂，扎破指腹，也阻止不了手指在箏上飛舞跳動……每當我彈累了的`時候，“白衣仙子”那頑強拼搏的樣子又不禁浮現在我眼前，使我全身又充滿了力量。

　　風雨之后，必有彩虹橫跨天空！

　　表演級的考場上，我悠游自如地撫著古箏琴弦，仿佛我們是多年的密友，恍惚中，我好像看見考官舉起了相機；全國賽上，十指翩然起舞，如同破繭的春蝶；錄播廳里，我氣定神閑地與主持人互動……一次又一次地登上舞臺，一次又一次地手捧獎杯，我笑了，我感受到了如花般綻放的自豪……

　　感謝那只“白衣仙子”，在我將要放棄的時候，給了我力量，讓我綻放出自己最好的模樣！

　　綻放自己獨特的美作文 9

　　人的一生中總會經歷許許多多差強人意的事，每當這些人在時候反思時，總會去想是不是自己還做的不夠好。可是在我看來，也許是路沒有選擇對罷了。

　　小草生長在水田里，當地的農民認為它汲取作物的養(yǎng)分，將它視之為一害。可是它被園藝家發(fā)現后，認為其作用不凡，用來美化環(huán)境的效果甚佳，于是園藝家將其帶到了城里精心栽培。同樣的一種植物，在不同的人眼中所看到的是不一樣的，人又何嘗不是如此？

　　當你的前方布滿荊棘時，未嘗不能換一條平坦的的瀝青路來走呢？憑借《山楂樹之戀》而一票走紅的.周冬雨，她的高考文化課成績僅有三百分出頭，可是她并沒有在自己薄弱的一環(huán)里死死堅守，而是選擇去拍電影，最終她憑借自己的名氣被中影破格錄取。因此說，她的高考也是成功的。假使她沒有選擇走拍電影這條路，沒有去參加試鏡，那么她的人生也不會如此璀璨。換種方式綻放自己，收獲的也許會更多。

　　當你的人生之花正在開放時，也可以選擇換種方式，重新綻放的花也許會更香，更美。前世界首富比爾·蓋茨在自己的努力拼搏下終于考進了世界第一高校——哈佛大學。望著世人都羨慕的哈佛大學畢業(yè)證，比爾·蓋茨選擇了放棄。他輟學后一頭扎進了計算機領域搞研發(fā)創(chuàng)造，終于研發(fā)出了令世界震驚的Windows系統(tǒng)，這一發(fā)明直接影響到了人們的信息需求。他所創(chuàng)辦的微軟公司也成為了世界五百強公司之一。盛開的話也可以重新綻放，現在的花也許遠不及以后的花更美好。

　　當你的努力沒有收獲時，換種方式會有意外的驚喜。我國著名數學家華羅庚在榮譽集于一身后，感到自己所研究的數學領域很難再有所突破，于是他就開始進軍物理領域。沒想到的是，他在物理領域開始接二連三的有所突破，獲得了不少屬于物理領域的榮譽。換種方式綻放自己，不只有這一條路才可以看到光明。

　　人生之花的綻放方式有許多，為何不深思熟慮，精挑細選，選擇自己那朵最美麗的花而綻放呢？

　　綻放自己獨特的美作文 10

　　人生是一朵花，不停地吸收養(yǎng)料，只為了那一刻，傾情綻放。——題記

　　六歲時，天真可愛的我喜歡光著小腳丫在夏日的午后盡情地在草地上奔跑。那時候的我就像一株剛破土而出的小嫩芽，對一切事物都充滿了好奇。

　　上學后，我開始有了新的愛好——唱歌。記得第一次上音樂課，老師教我們唱字母歌，我張著一口缺了牙的嘴巴用力地跟著老師唱：“a、b、c、d……”可當老師點名叫我獨唱一遍時，我卻紅著臉遲遲不敢開口。那時，老師便告訴我：“要勇于表現自己，不要害怕，每個人都是一朵花，只有綻放出自己最獨特的色彩和姿態(tài)，你才能獲得他人的肯定和贊揚。”我依舊紅著臉輕輕地問：“要是我唱錯了，同學們會笑話我嗎？”“誰會笑話一朵努力綻放自己的花呢？”老師臉上洋溢著鼓勵的`笑容。從此，一粒夢的種子在我的心中發(fā)了芽。

　　九歲時，我依然喜歡唱歌，在每周僅有的一堂音樂課上，老師選人領唱時，我總會顫抖著舉起手，爭當“領頭羊”。即便領唱結束后胸口處還咚咚直跳，仿佛里面有只亂撞的小鹿，我也依然不放棄表現自己的機會。音樂老師說：“你還可以再勇敢一點，把你的優(yōu)點、勇氣、自信充分地展現出來，讓那朵花綻放得更自然、更驕傲一些吧！”我似懂非懂地點了點頭，在老師的微笑中，我感覺心中的那一粒種子一蹦一跳地冒出花骨朵了。

　　現在，我升入了初中，褪去了兒時的天真與懵懂。我常常在空曠無人的操場上一展歌喉。可是每當有老師和同學經過操場邊時，我的聲音就會不自覺地低下去。在一次音樂課上，老師讓我們自由練唱，我小聲而認真地唱著剛學會的歌曲《我的祖國》，由于練習得太過投入，竟沒發(fā)現早已站在我身邊細心聆聽的老師。

　　“你的嗓子真好，也練得很認真。你來教同學們唱這首歌吧，這個講臺就交給你了！”老師用贊許的眼光看著我。

　　我的臉頓時就紅得像火燒云一樣。雖然我小學時當了很多次領唱，卻沒有當過老師，而且也從來沒有站在講臺上向同學們展示自己。老師期待的目光，同學們好奇的眼神，讓我的心跳得飛快。一轉念，我突然想到《我是歌手》舞臺上的大明星們，他們面對鏡頭時也難免緊張，但他們最終都用完美的唱腔，真情地演繹每一首歌曲，贏得觀眾的陣陣喝彩，從而綻放了自己。給我印象最深刻的是辛曉琪，她首度出場就以一首《領悟》震撼全場，而她演唱到動情之處時，因為情緒激動而當場哽咽，就在她唱到最后一句時，唱到一半竟然停了下來，用手捂住雙眼停頓了幾秒鐘，隨后才又繼續(xù)唱完后半句。觀眾沒有因為她的停頓而不滿，反而覺得她用心、用情地演繹了這首歌，這一停頓恰到好處，實在令人動容。想到這，我毫不猶豫地走上講臺，唱起了《我的祖國》。

　　“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸，我家就在岸上住……”一曲唱畢，同學們鼓起了掌，我看到他們的眼里滿是欽佩。

　　老師說：“每一朵花綻放時都是最美麗的，無論你是美或丑，只要敢于綻放，便能成功，繼續(xù)奮斗吧！傾情綻放出最美的你。”我頓時明白了老師對我的鼓勵與教誨。而我，將在以后的人生中傾情地綻放自己。每一次晚會上，都有我自信的表演；每一次班干競選，都有我的身影；每一次運動會上，都有我矯健的身姿……我努力去嘗試任何讓自己覺得快樂的事，用汗水激揚青春，綻放自己。

　　人生如花，傾情綻放，終會結果。

　　綻放自己獨特的美作文 11

　　許多人在別人面前，不敢做回真正的自己，而是在掩飾自己，不想讓別人知道真正的自己是什么樣的，而會把自己本身該有的光芒抹掉，可這么做是不對的，除非真正的自己是不好的，但要改啊，要改成好的，并且要習慣這個自己，把這個當做真正的自己，那么你的光芒會更加耀眼的。

　　那既然不想讓別人知道真正的自己，那么，就承認這個真正的自己就是不好的`。但如果是好的，為什么不綻放出來呢？膽小、害羞？不，都不是，那只是懦弱，就像一朵兒花一樣，在花骨朵時，這朵花表面樸素，普通，其實自己心里明白，自己的內心、真正的自己是很美好的，擁有許多光芒的，可以不愿意綻放。一直是一個花骨朵，不開放，讓人以為她不漂亮，不開放肯定時要死了，沒有用了，那人就不會給它施肥澆水。

　　展現真正的自己，讓所有人看好你的實力，讓他們注意起你，不要做一朵懦弱的花骨朵，必須展現自己給人家看，你不展現給人家看，人家怎么會知道你有這個實力，說不定，你會比那些上過電視得人更有天賦，不是嗎？

　　要相信自己，自己是最棒的，要告訴人家，我能比他更好，要從實力告訴那些人，這是我，真正的我！要脫離以前的那層表皮，讓自己完全顯露出來。

　　相信自己，不要以假的一面去跟大家交流，記住，要做會真正的自己，要綻放自己的光芒，不要用表皮掩蓋住自己的耀眼光芒！

　　綻放自己獨特的美作文 12

　　窗外一抹春柳色，細雨絲絲，湖水蕩漾，綠意撩人。

　　我想起了江南，晨風中散落的清香，淡雅的長發(fā)白裙少女。

　　天微晴，晨風微涼。

　　看似寧靜的江南，卻有了淡淡的感動。走在晨風中，看水鄉(xiāng)。突然，一個十七八歲的賣蓮花的女孩。她慢慢走出晨風，空氣芬芳，身材苗條。素面微揚，捧著一束白蓮，洗得雪白的衣裙飄然。不遠處停著一輛自行車，車上裝著一個干凈的紅色塑料桶。白蓮挺突出，但和它的主人一樣漂亮。“妹子，要不要花？”她露出潔白的牙齒，天生樸實無華。令人愉快的是，她摘了幾枝“就這樣”。她拉出一條淡藍色的絲帶，在不失精致的情況下扎成一束，小心翼翼地系上一個優(yōu)雅的蝴蝶結。臨走前，“天天笑！”她俏皮的露出蓮花般干凈的笑容，孩子氣的說道。

　　她的身影漸漸漸行漸遠，縮成一個小黑點。空氣中還飄著淡淡的'香味。

　　然后想到白樺林，然后想到白樺林下的白色木質法庭椅，然后想到那個嫻靜如蘭的女孩。

　　遠遠的，我看到了一片高大茂密的白樺林，一個女孩倚著白色的法庭椅，穿著碎花裙，靜靜地翻著書頁。晚風吹著她的劉海，給別人留下了安靜的剪影。我周圍的喧囂仿佛塵埃落定，在她和這個世界之外。掠過的風偶爾帶著她低沉的笑聲。

　　嫻靜的少女低聲淺笑，幽靜的蘭花仿佛是人間凈土。

　　綻放自己獨特的美作文 13

　　看完電影《綻放》，我流淚了。他們，一個特殊的群體——殘疾人，給生活在快樂世界的我，上了最生動的一課。

　　晚上睡覺前，我拉起了窗簾，關了燈。靜靜的房間里只有我一個人，伸手不見五指。我在想，如果有一天，我的世界也是這般漆黑一片，我會怎樣面對自己的人生呢？是像鴕鳥一般把自己封閉起來，還是選擇堅強地面對人生？我不知道，也無法想象。

　　有人說，對于殘疾人，最難越過的坎，不是身體的殘疾，而是精神的折磨。我認同這一點。畢竟，這需要不僅僅是勇氣。寫到這里，我想到了一個與命運作斗爭的楷模——海倫·凱勒。她很小的時候就因為疾病失明失聰，成為一個聾啞人，但是渴望得到知識的她不甘于這個現實，在家庭教師莎莉文的幫助下，自學并且考上了哈弗大學。這是一個奇跡，一個與命運作斗爭又戰(zhàn)勝命運的奇跡！

　　當然，與命運作斗爭的，海倫·凱勒絕不是個例。在我們的生活中，還有許多的`殘疾人，正頑強地面對生活，從而走上了人生的舞臺。這令我感觸很深，他們雖然身體殘疾，但他們的意志并不殘。他們用自己殘缺的身體，譜寫了一首催人奮進的進行曲。而這種意志，這股子鉆勁，正是我們許多正常人所缺失的。

　　誠然，我們現在生活條件很優(yōu)越，獨生子女的我們在家里衣來伸手，飯來張口。可是，就是因為這種無微不至的“關愛”，導致了我們這一代部分人精神上的“殘疾”。這是一件十分可怕的事情。同學們，我們已經是五六年級的學生了，要逐漸開始學會獨立，學會生存了。社會主義的接班人，不該是嬌滴滴的“小公主”、“小皇帝”。我們更應該珍惜現有的幸福生活，努力學習，練就一身好本領，登上屬于自己的舞臺，綻放自己的青春，不是么？

　　綻放自己獨特的美作文 14

　　并不是只有高貴的公主才可以綻放她的美麗，那些平凡的人民一樣可以釋放自己的光彩。并不是只有成績好了才算成功，那些成績不好的人也可以用其他方法展現自己的智慧和才能。

　　在班上，有一個個子很矮的男生，他叫王向東。他在班上平淡無奇，可他卻有種讓人敬佩的精神，在他這個小小的身體里，卻蘊含著巨大的正能量。

　　在選班長的`時候，老師讓他當衛(wèi)生班長，他默默接受。有許多人都說他很傻，因為他每一次在打掃衛(wèi)生，都會主動去倒垃圾。別人說他傻，他卻從不還口，還總是默默地做著一些看似很“傻”的事。而我覺得，他就像是蘭草，蘭草雖不怎么起眼，但卻有很大的作用，只是現在，他的才能還沒有被我們發(fā)現罷了，當我們發(fā)現之后，才知道他默默等待，只是為了更好的綻放光芒。

　　綻放自己獨特的美作文 15

　　玫瑰花開，綻放出迷人的神秘；牡丹花開，綻放出高貴的華麗；茉莉花開，綻放出清新的香氣；百合花開，綻入出淡雅的神韻。每朵花都有自己的美，每個人也都有自己的閃亮之處。在我看來，人同花一樣，每個人都有自己優(yōu)秀的潛質，只有我們勇敢地展示自己，才能成就自己人生的美麗。

　　勇敢地展示自己，我們能夠找到自信的美麗。雪藏自己，別人永遠不會發(fā)現你的好。相反的，當你勇敢地展示自己，給自己一份自信，你一定會發(fā)現自己的與眾不同。姚晨是靠《武林外傳》而出名的演員，相比演藝圈眾多的美女，她的樣貌并不出眾。但是，她并沒有因此而躲在幕后，而是勇敢地展示自己，更加用心地工作，最終讓自己在《潛伏》《杜拉拉升職記》中表現更加出色。此時，我們看到的不再是她不出眾的外表，而是她展示在觀眾面前的精湛的演技和她自信的美麗。從她身上我們可看到，只要我們勇敢地展示自己，就能獲得一份自信的美麗。每個人都不同，但只要我們敢于表現自己，就一定會有自己的精彩。

　　勇敢地展示自己，我們能夠擁有進步的'機會。在今天這個競爭激烈的社會，只有敢于展示自己的人，才能獲得機會，從而成就自我。世界著名品牌LV的創(chuàng)始人路易威登在他的創(chuàng)業(yè)路上就很懂得展示自己。他向皮箱老板展示自己裝物品的技巧，因而獲得學做皮箱的機會；他向女皇展示自己打理事務的本領，因機時獲得進入皇宮為女皇服務的機會。路易·威登在不斷向他人展示自己才能的過程中，獲得更多的機會，促使自己不斷進步，最終成就自己的王牌地位。由此可見，我們只有學會展示自己，才有獲得別人欣賞的機會，進而提升自己，成就自己。

　　勇敢地展示自己，我們能夠創(chuàng)造團隊的輝煌。我們每個人都有自己的優(yōu)點和價值，當我們每個人都勇敢地展示出自己的價值，才能讓我們的團隊更加出色。一如在合唱隊中，有高、中、低聲部之分，雖然分工不同，但是沒有優(yōu)劣之別。只有各個聲部的人都展示出自己最美的表演，演出才會成功。因此，綻放小我的精彩，能夠促進團隊的燦爛。

　　勇敢地展示自己的最美的一面吧，讓我們的生命在自信中潤，讓生命在綻放中大放光彩。

　　綻放自己獨特的美作文 16

　　我，作為一朵小小的百合花。沒有牡丹的嬌艷、婀娜多姿；沒有紫丁香的高貴、幽靜；沒有梅花的冷清、孤高自賞；更沒有玫瑰那般有內涵，包含著愛的物語……

　　我，就是我。即使我的一千倍、一萬倍也比不上那些出色的花兒，我也要綻放；即使沒有人來欣賞我這命薄的小花兒，我也要綻放；即使我知道，短暫的綻放后，將會是永久的“枯枝爛花”，我也仍要綻放……

　　我快樂的綻放，日子一天一天的過去，我不開心的抱怨，日子仍是一天一天的過去。是呀！我干嘛要還沒努力，就先放棄自己呢?反而成就了別人笑話自己的笑柄。

　　我曾聽到過許多人對我的評價，記得有一個小孩這樣說過：“你看這支小花兒，竟然是白色的，一點兒也不好看，也不吉利。”我的心默默的承受著這寒人的話語，只能吧淚水往肚子里咽。難道美朵花都是一樣優(yōu)秀嗎?難道每朵花兒都應該鮮紅欲滴嗎?那獨在冬天開放的梅花，不也是與眾不同嗎?為什么它們就能受到世人的愛戴，而我就要忍氣吞聲的受人侮辱?

　　百合花暗暗下定決心：我一定要綻放，一定要活出精彩，活的與眾不同……

　　于是，百合花破土而出，開得別具一格，笑得燦爛刺目，它用盡全身心的力量，向世人展示著自己的生命力。是的，百合花實現了自己的人生價值，開出了最絢爛奪目的“白”，那曾經被詆辱過的“白”，也譜寫出了它獨特的寓意——純潔。

　　對于我們學過的課文《偉大的悲劇》，有些人認為，斯科特他們的`所作所為并無多大的意義，甚至覺得他們是為了“尋找刺激”。還有些人反問到：“我們花費如此巨大的生命和物質代價對離我們甚遠的‘世界極點’進行探索，難道值得嗎?”

　　其實，他們付出的這一切，不是想要得到什么名利，而是實現自身的生命價值。

　　我站在陰霾中，迷茫失意地尋找我的人生目標、我的生命價值。彷徨間，我看到隱隱亮光，那是屬于我獨特的閃光，下一秒，我向著那亮光奔。

　　綻放自己獨特的美作文 17

　　如果將每個人都比作一朵花的話，那么總會綻放自己的燦爛。那一晚的大雨，令我突然意識到自己是一個大孩子了，應該做點什么。

　　晚自習，今夜萬分的與眾種不同，窗外風刮的地好像要把玻璃穿個洞一般的`猛烈，我聽得膽戰(zhàn)心驚。可千萬別下雨啊！只聽外面一聲響雷，下雨聲隨之而來，令我有些絕望。爸爸媽媽都很忙，一定不會來接我的，我該怎么辦呢？放了學，雨越下越大，班主任說沒有家長接就不能走。我苦笑著對同桌說：“看來今晚我要在這兒過夜了。”卻沒想到，一件黃色大衣向我招手，是媽媽來接我了。我同媽媽手拉著手，互相扶著向校外走去。

　　走至第一個岔路口，媽媽要我一個人回家，因為他要接弟弟，這雨越發(fā)的兇猛，再加上媽媽將黃色雨衣給了我，自己卻打傘，我實在放心不下。我像一個大人似的說：“走，去接弟弟回家。”第一次我發(fā)現自己的聲音，這樣令人心安，好像要去執(zhí)行任務一樣，干脆利落。弟弟穿上小雨衣，回家成了問題。弟弟才兩歲，只能抱著。我不假思索地抱起弟弟，只覺得這雨因為親人而變得不可怕了。

　　回家的街燈很暗，地面被雨水淹了，我一步步向前試探，生怕一個不小心摔了弟弟。媽媽舉著傘，在我后面跟著。我們快步向家的方向走去，竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的節(jié)奏，還是懷里年幼的弟弟，令我的速度竟越走越快，媽媽都快要跑起來了。還有一半路程時，媽媽接過了弟弟。

　　我無法忘記那個雨夜，讓我一瞬間長大。如果我是一朵花，我想在那場大雨中，我的花瓣沒有被擊落，而是綻放在黑暗里，愈開愈盛、愈美！

　　綻放自己獨特的美作文 18

　　這是兩朵綻放在墻角的月季。

　　一朵黃色的，黃得柔和、自然；一朵粉色的，比淡粉深一點，比深粉淺一些，粉得那么嬌艷，那么柔美。

　　同樣是月季，同樣在綻放著，卻各有各的方式：黃月季整個花型都是向里面靠攏的，看起來像個圓球。花型飽滿、圓潤，給人美好的感覺。你要是一直盯著它看，準以為它們圍攏起來在講悄悄話，不然就是在商量在什么大計劃呢。你從外面是看不見它的花蕊的，要看花蕊，需輕輕地用手撥開密集聚攏的花瓣；你一放手，它們又聚攏在一起了。讓你不得不感嘆它們的凝聚力。

　　粉月季就盛開在它的近旁，卻是和它截然相反。花瓣的邊緣像是聽到了統(tǒng)一向后背手的指令，無一例外的向花瓣的背面卷曲著，卻顯得更為優(yōu)雅、閑適。

　　這兩種顏色的月季花都是極力地綻放著自己，是那么美麗，是那么風姿綽約，而且都散發(fā)著誘人的清香。你俯身湊近黃月季，濃郁的胭脂香氣立即縈繞著你的'鼻腔，讓你情不自禁地想起了大家閨秀的閨房里胭脂香粉的香味。粉月季的香氣更為清雅一些，你交換著聞一聞它們，無論是濃郁的、清雅的，都會讓你感到無比幸福。

　　也許正是如此，才吸引著許多駐足觀看的路人。它給路人帶來美的享受，路人也毫不吝嗇地給予它們驚艷、贊賞的目光。

　　是啊！黃月季和粉月季花色、花型、花香各不相同，但是這些外在的差別都不能干擾它努力綻放自己的信念和決心。它們各自完成了它們作為一朵花的莊嚴使命——綻放自己。

　　綻放自己獨特的美作文 19

　　每一朵花，無論是驚世駭俗還是普普通通，都應該相信：自己有與眾不同的美。都應該為自己的美麗而勇敢的綻放。

　　每一個人也是如此，也許你碌碌無為，普普通通，可你應該相信自己有著與眾不同的美，勇敢地挖掘自己的美，勇敢地展示自己的美。

　　也許你因為長相丑陋而感到自卑。但是你孰不知，2008年北京奧運會上，連下數金的游泳健將菲爾普斯兒時雙手長過膝蓋，其丑無比，被他人視為怪人，倍受嘲笑，可是他擅長游泳，最終在國際大會上連下數金，取得成功，找到了屬于自己的春天，綻放了他自己的美。

　　也許你因為自己有各種各樣的毛病而感到自卑。但你殊不知晉代文學家左思小時還有口吃，不僅被他人看不起，連他父親都說后悔生下他，可以想象，這是多么大的恥辱，但他默不作聲，閉關十一載寫下千古絕作《左傳》，從此名垂千史。左思發(fā)覺到自己寫作上的能力，寫下《左傳》，取得成功，找到了屬于自己的.春天，綻放了自己的美麗。

　　也許你因為自己碌碌無為而感到自卑。但你殊不知當今亞洲巨富阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，三四十歲才混出了一點成就。在此之前，他還因為生活原因做過一段時間的英語家教，最終在他的不懈努力下，“大器晚成”，馬云四十歲前還碌碌無為，可他憑借自己的商業(yè)頭腦創(chuàng)建阿里巴巴，取得成功。找到了屬于自己的春天，綻放了自己的美麗。

　　也許你會因為自己成績不好而自卑。殊不知愛因斯坦小時候成績也不好，并被老師預言“永遠不可能取得成功。”可是愛因斯坦發(fā)現了自己物理的天賦，在物理的世界里遨游，終于發(fā)明了相對論，其質能方程E=mc2著稱于世。獲得了1921年諾貝爾物理學獎，他找到了屬于自己的春天，綻放了自己的美麗。

　　每一朵花都有自己獨特的美麗，我們要堅信，總有一個屬于你自己的春天，并且不斷的努力，到那時，你終將綻放自己的美麗，那與眾不同，無與倫比的美！

　　綻放自己獨特的美作文 20

　　月光如水般澄澈地灑相大地，一棵小芽從土里鉆出頭，伸出它綠色的稚嫩的小手攬住月光，一個小小的生命便在這個銀色的世界里誕生了。

　　第二天，天放晴了，各種含苞欲放的花蕾鼓著小臉，淋浴在和絢的春風鐘孕育芬芳，等待花開得剎那。而它，一棵不起眼的小小綠芽，夜在努力生長，也在等待著綻放的瞬間。

　　不久，各種花次第開放了，花兒們醞釀了許久的芬芳以陣陣花香飄散著。溫暖的陽光灑在百花身上，讓花朵們盡情展現自己的美麗，高雅尊貴的黑色……各種色彩組成了整個春的'世界，小芽驚喜地歡呼，歡呼著充滿陽光，充滿生機的春。一朵映山紅驕傲地抖動身體，輕蔑地說：“小苗苗，你那點小芽啥時侯才長成葉片呢？”小芽地下了頭，沉默了。

　　深夜，晚風徐徐吹過，月光依然如水般照著大地：“我什么時候才能開花呢？”一顆晶瑩的水珠從短小的葉子上滾落，小芽流淚了。但它又挺起身子，因為它相信，只要不放棄努力，就一定能綻放出美麗的花朵。

　　夏天到了，樹木吐出綠芽，映山紅也開得更美了。而小芽，也長出了葉片，真真正正的葉片，它正在欣喜地承接陽光。映山紅瞥了一眼小芽，笑著說：“小苗苗長葉子了，什么時候才開花呀？”這回，小芽沒有再理會它，而是不停地努力向上生長，向上承接那熾熱的陽光，吮吸甘甜的雨露。

　　時間一點點地流逝，一轉眼，秋風夾著落葉吹過大地，各種花隨風飄零。這時，一朵白色的花正在綻放。慢慢的，那一絲絲入余的花瓣想外伸展，漸漸露出淡黃的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香。這朵美麗的白菊花竟是當初的小芽！它在瑟瑟秋風中挺立著，那絲絲花瓣如枝上冰霜，如纖纖玉指，在傲雪怒放，占據了整個秋的世界。

　　月光仍如水般鋪灑大地，白菊在月光下越發(fā)的美麗了。它依然平靜地望著明月，因為它記得，現在的成功，是當初用淚與汗浸濕了土地換來的。

　　也許，你的生命之花開得很晚，但只要永不放棄，只要一直努力，你就會有綻放的那一天。

　　綻放自己獨特的美作文 21

　　在多彩的大千世界中，上天獨愛于人類，創(chuàng)造萬物以滋養(yǎng)人類，給了人獨有的智慧與思維，但上天對萬物都是不公的，將不同的稟賦給了不同的人，但每個人也都可以拼盡努力散放自己的微光。

　　“本首詩表達了作者……的情感。”夜里，我倚在書桌旁伏案苦讀，僅為了掌握又一個知識點。

　　“學習真是一個困苦的過程。”當我掌握下知識點后，對此撓頭抱怨。作為一名學生，本職應該是學習，但我也明白自己的情況，在記憶方面的天賦較為不足，因此成績并不突出，巨大的努力并沒有為我?guī)�來等額的回報，讓我時常失落。

　　在青春這個綻放光彩的階段，我們想要表現自己，奪得他人的注意與目光，但我們也會遭遇失敗與創(chuàng)傷，但我們也要堅持前行，不能因此而放棄。

　　一天烈日下的體育課，我們在測試學期末的綜合全項成績，正值青春年少的我們有著自己的活力，個個意氣風發(fā)，想要在測試中取得好成績，當我受到他人感染時，內心也涌起一股激動。以堅持的努力在綜合成績中排名第一。

　　“校足球隊要招人，你要來參加嗎?”老師看中了我在體育上的天賦，不久找到了我，邀請我參加校隊。

　　思緒一瞬間發(fā)散開來，老師講過的袁枚的`《苔》映在我腦中“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”是啊，不能做牡丹一樣傲視群芳，也可做一朵小小的苔花，在角落里綻放自己。這讓我做出了決定。

　　“嗯。”

　　體育訓練很快便開始了，巨大的訓練量使人叫苦不迭，讓人想要放棄，但我的內心那股信念始終支持著我堅持，中華民族的先輩們能在洪水滔天的環(huán)境下屹立不倒，終伏大水，復歸東流。我們也只有在一次次的摔倒后才能踏出更為堅實的一步，誰甘人生黯淡無光，誰愿做葉不去綻放。在努力后再小的回報也能給人繼續(xù)的動力。雖然訓練使我的學習逐漸落下，我不得不課下比他人多付出更多倍的努力，每一天勞累充斥著身體，但我仍然毫無怨言，每個人都想在有限的青春中留下濃厚的一筆，追求自己心中的方向。

　　量變引起的質變使我的球技越來越好，教練的鼓勵、自己的信念，使我感到自己在努力實現自己的價值，揮灑的汗水、同伴的互助令我感到我的青春沒有白費，一切都在前進和發(fā)展。

　　比賽場上，同伴的加油，自己的努力終于迎來了豐收的結果，在一路勢如破竹的征途上，在決賽終場的哨聲吹響時刻……

　　當我們捧著代表一切辛勤的獎杯回到學校時，我覺得青春的生命得到了有意義的綻放！

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