認識自己作文精選15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的認識自己作文，希望能夠幫助到大家。
認識自己作文1
既然已注定了是小鳥，就不要去羨慕雄鷹的翱翔；是小草就不要去仰慕大樹的偉岸；是石子，就不要去嫉妒水晶的晶瑩。要正確的認識到自己，對待自己，找準自己的位置，尋找到專屬于自己的人生航道。
世界廣闊，萬事萬物千奇百怪，就如一棵大樹上永遠找不到兩片相同的葉子一樣。沒有任何事物有著完全的統(tǒng)一，每個人都有著自己的特點，優(yōu)勢和劣處。而我們要做的，也就是看清這一點，正確認識自己，把握自己。
有一次，A參加一個十道題的答題競賽，前五題是初級水平，后五題是高級水平，當A答對前五題，主持人問其是否繼續(xù)時，A毫不猶豫地選擇了“是”，雖然他挑戰(zhàn)困難的勇氣可嘉，但是因為他只擁有初級水平，所以結(jié)果只能鎩羽而歸。
其實許多人都是這樣的，在成功的時候，往往會過高估計自己，將一切有利因素都誤認為是自己的身價，仿佛一切所求都觸手可及似的，喜難自勝；然而在不得意的時候，又對自己估計過低，把困難和阻礙當成是自己的無能，以至于把安分守己、與世無爭當成是有自知之明，但實際上卻又被自己的逃避妥協(xié)深埋，迷失了自己，不能自拔。
認識自己是一個瓶頸，也是一道坎。只有越過了這道坎，才能與真正的成功結(jié)緣。有許多的人之所以能夠成功，就是因為他們在除了努力之外還正確認識到了自己。有一個著名的指揮家，他在剛出名時，認為自己很了不起，非常自負。一次，他去樂隊排練時，發(fā)現(xiàn)自己忘了帶指揮棒，正要派人去拿，秘書卻告訴他“不要緊，向樂隊其他人借一支就行了。”指揮家愣了一下，以為秘書糊涂了。明明只有自己才是指揮家，其他人怎么會有指揮棒呢？但他還是問了一句，出乎意料的，大提琴手、小提琴手、鋼琴手居然同時拿著一根指揮棒遞了過來，這時他才知道了，原來自己并不是什么必不可少的人物。于是，在以后的事業(yè)生涯中，他常用這件事來提醒自己，終于成了一代大師。
我們也是一樣的，留一只眼看看吧，不要去學(xué)夸父盲目逐日；也不要去學(xué)精衛(wèi)費力填海。要做一個真實的自己，不要妄自菲薄，也不要夜郎自大。就是小草，也會在包含生命的綠色之中展現(xiàn)出屬于自己的清新；是石子，也會具有堅硬的實質(zhì)。好好看看吧，看到自己的優(yōu)點，正視自己的不足，正確地認識自己。揚長避短，找到正確的位置并對自己準確定位，在青春這道明媚的陽光下，駕起生命剛勁的風帆，向著前方無悔地駛?cè)ァ?/p>
認識自己作文2
你外表看上去文質(zhì)彬彬，一個典型的白面書生，長得白里透紅，一副秀郎鏡架在高高的鼻粱上，去年還是個小不點，今年卻像一棵小樹猛地拔了起來，但仍一臉幼稚。可是個英俊的小少年啊！
悟性較高，性格即不內(nèi)向也不外向。屬穩(wěn)重型。你屬羊，是摩羯座人，話不多也不少，有時讓你干些家務(wù)你會口中念念有詞，鍋碗瓢盆也讓你奏出一曲不悅耳的交響樂。當別人談及一些傳聞之事時你卻嗤之以鼻，你可不是個好胡弄的人，總提醒人家：“眼見為實，耳聽為虛”哦。你的朋友不多且擇而處之，朋友們皆屬內(nèi)涵型。有時你在家上上網(wǎng)，打打游戲，有時還在電腦上寫文章發(fā)表呢，做做奧林匹克題且可給專家指出一兩點疏漏，可你卻不沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中，常和親戚、朋友騎單去郊游，爬山、打乒乓球，游泳。在電腦應(yīng)用上你是個自制力極強且用得精彩的人，這讓眾人都不得不佩服。
性情急燥，氣量較小。讓人頭痛的是你常在睛空燦爛的日子里來一場暴風驟雨，激動時對老師或同學(xué)一聲怒吼，不文明的話語像機關(guān)槍一樣拼發(fā)出來，迎來的便是拳頭；緊跟的是你不顧后果的將東西摔出，旁邊的人也跟著遭殃，心里也生怨氣。為此，搞得自己鼻青臉腫，痛哭流涕。和老師、同學(xué)的關(guān)系因此弄得很僵，讓心存恨意的人，往往背地里玩一些小動作，在別人面前進饞言，可年僅14歲的你卻一點不知道。對你性格的固有印象讓人們常會用有色眼鏡看你，加之自己不善溝通解釋，因此你只好自已收拾殘局，摸摸臉上，看看摔了胳膊的眼鏡，唉!父母讓你在自己身上找原因，你有時還會來場急風暴雨。沖動還是沖動呀！親戚朋友長嘆:"初生的牛犢不怕虎呀！還要將性格進行到底?"
看完以上介紹，你們猜猜這個人是誰呀？這可是個個性特鮮明的人，我想你一定不會猜錯的。但你們可別笑話我這個可憐的人哦！我相信世界上沒有相同的兩片樹葉，我不可能成為完美的人，但我只希望和快活寬容的人一樣共同擁有一份好心情，我知道改掉這臭脾氣很難，這需要長期的修練，我想我好比一塊未經(jīng)打磨的玉，讓時間的長河來鍛造自己吧!我相信終有一天我會成為一塊令人驚慕的美玉。
認識自己作文3
夜，靜悄悄的，天空中最后一點星辰被烏云吞噬；雨下了起來，壓抑被釋放出來……
她又做夢了。夢的內(nèi)容還是不變：那個身著黑斗篷的女生，慢慢地脫去斗篷，露出一張與她一模一樣的面龐，可她臉上的那驕傲卻不復(fù)存在，只有憂郁和卑微。夢中，女生慢慢靠近她：“我是你封鎖住的情感負面，是你的缺點，是卑微、弱小，是惶恐、悲傷。”“不，不，我那樣優(yōu)秀，而你——”她的額上滲出一層冷汗。“哈哈哈，虛偽！你真是虛偽：只展現(xiàn)優(yōu)點，而把我關(guān)在你心中的黑屋里。我才是真正的你，讓我站出來吧！”
“不，不！”她喃喃道。
“叮鈴鈴，”鬧鐘響了。她暗暗慶幸：我還是那個完美的女生，那么優(yōu)秀。她像往常一樣穿衣，洗漱，下樓。她看到母親暖暖的微笑，沉默著。吃完早餐，母親送她上學(xué)，她坐在車上想著那個反復(fù)做的夢，不斷提醒自己：那只是夢，我很優(yōu)秀，我一點也不糟糕。與母親告別后，她像以前一樣盛氣凌人地走進學(xué)校，聽著老師的贊許，同學(xué)的不屑。發(fā)數(shù)學(xué)試卷，她面對著試卷上鮮紅的一百，十分鎮(zhèn)定。下課了，她又獨自坐在座位上，幾個不是很討厭她的女生過來問她成績，她還是那般鎮(zhèn)定：“沒什么，只是一百罷了。”一個女生忍不住了：“什么叫只是一百罷了，我知道這對于你來說很簡單，可你為什么不想一下這對于我們很難。你知道為什么大家都討厭你嗎，就是因為你的驕傲讓你看不到自己身上可笑的毛病。”女同學(xué)甩開同伴的手沖出教室。恍惚間，她好像看到那個女生的身影與自己夢境中的人的身影重合。是的，她怕了，她害怕別人揭示她的缺點，她害怕心中那個住在黑屋的她。
面對吧！她想，缺點就是缺點，為什么要掩蓋呢。
晚上，她又做夢了，夢的內(nèi)容不變，但面對著那個她，她笑了：“你帶走我的優(yōu)點吧，其實我不必那么在意。你不會再來了吧，我放你出來。”“我不會來了，你認識到了我的存在，我就不會再來打擾你了。”“謝謝你，是你讓我認識了自己。”
新的一天早晨，她穿上那件被她封藏在衣柜底的黑裙子去上學(xué)，她的臉上，掛著一絲謙遜的微笑……
認識自己作文4
人生是不斷行走的圈，最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是會回到原點。生就意味著接下來我們走的每一步都在接近死亡，死亡也同樣意味著新生。而最重要的是這行走的過程，是這行走的過程中體現(xiàn)的熠熠發(fā)光的價值。
耳邊常常會響起汪峰唱的《存在》：“誰知道我們該去向何處，誰明白生命已變成何物，是否找個借口繼續(xù)茍活，或是展翅高飛保持憤怒，我該如何存在？”你是否想過這個問題？想想自己該如何存在？你是會找個理由隨波逐流，還是會勇敢前行掙脫牢籠？你有沒有想過：“我要做什么，我能做什么，我適合做什么？”還是說你從來都認為你父母要的就是你要的，你自己的想法無關(guān)緊要，你只需要順從即可？
秦玥飛雖是耶魯大學(xué)畢業(yè)，但是他只是在一個偏遠山村擔任村主任助理的職務(wù)，盡心盡力為人民謀福利。很多人認為他屈居于此可能另有目的，但是他其實只是知道自己要什么，自己適合什么。而不是說高校畢業(yè)生就應(yīng)該坐在辦公室里面享受舒適的生活，如果說青春無一例外都指向了仕途經(jīng)濟的終點，那么這無疑是令人悲哀的。無論你手持哪所高校的畢業(yè)證書，無論你處在社會的哪一個階層，無論你擔任的工作是待遇好或是待遇一般，只有了解自己，選擇適合自己的才會是最好的。
喬布斯如今是聞名全球的創(chuàng)新天才，他創(chuàng)辦的蘋果公司無疑給這個時代的科技增添了不少光彩，蘋果手機如今正風靡全球，這與喬布斯的個人努力是密切相關(guān)的。喬布斯從小九歲電子學(xué)計算機充滿興趣。大學(xué)一年級他便輟學(xué)成為雅達利電視游戲機公司的一名職員。后來憑借自己的天賦與堅持與沃茲在一起合作開發(fā)軟件，最終費盡千辛萬苦創(chuàng)立了屬于自己的公司，獲得了如此巨大的成就。喬布斯沒有大學(xué)文憑，但是他知道自己想要什么，明確自己的定位，便勇敢地為之奮斗。讓“一個缺了口的蘋果”改變了這個世界。一個人的價值創(chuàng)造需要清楚的了解自己，只有找到適合自己的工作才能發(fā)揮自己最大的價值。
面對社會上掀起的考公務(wù)員風潮，我無法理解那么多人追逐一個小小公務(wù)員職位時的心情。不可否認公務(wù)員的待遇確實很好，但是難道我們活了一世就為了這一世的安逸？這是你想要的么？這真的適合你么？我想這證實呈現(xiàn)出我們社會的一種病態(tài)，浮華喧囂的背后隱藏著的處處是追名逐利的心。我們應(yīng)該還原本真，讓我們浮躁虛華的心安靜下來，認識自己想要什么，適合什么。
當你穿著一雙高端上檔次的20厘米高跟鞋的時候，別人只能看到它美觀不美觀，但是舒服不舒服只有你自己知道。
認識自己作文5
暑期，我閱讀了《孔子學(xué)堂》，雖然我是第一次閱讀這本書，但我已經(jīng)第N次閱讀孔子了。在書中孔子老師不像其它私塾先生那么死板，那么嚴肅，他是一個可親可愛的老師，他有著嬰兒般純潔的心靈。
我第一眼就看到書名旁邊的八個字：認識自己，改變自己。我不禁產(chǎn)生了一個疑問：沒有誰能比自己更了解自己，那為何還要我們認識自己，還要改變自己？
打開書的目錄，我很快地掃了一眼，《孔子學(xué)堂》這本書主要講的是孔子老師的課堂故事與他生平的周游經(jīng)歷。細細讀來，從長篇文章到簡潔的名言警句，都能讓人感受到孔子是一位與眾不同的教育家。書中最讓我深受感觸的是第9篇孝道和第15篇禮讓。在談孝道的課堂中，替孔子老師趕車的軼樊遲問孔子什么是孝道，孔子只說了兩個字：無違。是的，我認為“無違”是孝道的最佳答案。孔子說的無違指不違規(guī)事理：雙親健在，以禮相待；父母逝世，以禮俗辦喪；祭拜父母時，尊重當時禮俗。先生的無違既難懂又易解，此刻我想起了以前的我：我那時不聽話，調(diào)皮，父母為我操了好多心。有一次，我突然看到媽媽的幾根白發(fā)，我明白了媽媽不再是那個年輕的姑娘，她慢慢地變老，我的心在流淚。為此我想呼吁所有的孩子們，趁父母還年輕，好好孝敬他們。
再來講講禮讓。子曰：“能從禮讓為國乎，何有？不能以禮讓為國，如何？”生活中處處少不了禮讓，禮讓治國，禮讓待人，那么一個家庭、一個社會、一個國家將少了許多糾紛和爭吵。
做人要學(xué)會禮讓，你讓別人，別人讓你，人際關(guān)系豈不是和諧了？自古以來，國家領(lǐng)導(dǎo)人治國也是同樣的道理，作為一國之主，講禮比什么都重要。國與國互相講禮，戰(zhàn)爭也就不會發(fā)生，生靈就不會涂炭，百姓就能安居樂業(yè)，享受生活的美好。
讀到書的末尾，我對之前的那個問題也有了自己的理解：雖然自己是最了解自己的，但我覺這種認識會處于清醒但又迷茫的狀態(tài)，你可能找不到一個真實的自己，意識不到自己的缺點，我們可以通過讀書通過交流，認識自己的優(yōu)點與缺點，有則改之無則加勉。我不僅有了自己的領(lǐng)悟，還更加深刻地了解孔子老師。孔子不愧為一位偉大的令人仰慕的教育家，他影響了我，也影響著千千萬萬的人。
認識自己作文6
我知道我的思想改變了好多，漸漸的自己開始不認識自己了我開始煩躁，開始不懂得克制住自己的情緒我開始矛盾，不懂現(xiàn)在的我到底在做什么我不知道爸說的對不對，這個暑假我就像變了一個人，他開始覺得不懂我了我不知道爸說的關(guān)于朋友觀對不對，難道我一直都做錯了嗎？好像是吧我開始變得隨心所欲不管他人的感受，突然覺得自己真的好自私，可是自己做的又好象是多余的，我只不過在掩蓋自己內(nèi)心的矛盾我搞不懂自己，搞不懂自己到底是怎樣的一個人，想做個孩子吧，其實只有在屬于自我空間里才能夠真正感受心靈的那份單純，想做個和朋友友愛相處的人吧，卻又覺得一切真的挺虛幻的，我漸漸的找不回自己了--好累啊，有時候不想讓自己靜下來，有畏懼靜不下來的自己，每次總會給自己借口現(xiàn)在的我根本就不認識自己，我到底在干嘛？哥哥姐姐的話是真的嗎？我真的會遠離這些嗎？我不知道生命里我該做的不應(yīng)該是自我嗎？
為什么我會變成這樣？好像一個可憐的孩子讓人覺得唾棄難道我真的要再次看淡這些嗎？或許吧，該回頭了是啊！看淡有時候何嘗不是歡樂呢？只是斷線的風箏還會再高飛嗎？我不知道我不想深沉，可是有時候真的太過吵鬧我想靜靜的躺在草地上睡覺，我想晚上一個人數(shù)著空中的星星，什么都不想一片綠色的世界讓人欣喜讓道的暗淡做錯了什么？也許吧，它從頭到尾都是錯什么可以改變真摯誠實善良的本性，丑陋的讓人鄙視，我好想從未走進那個傷心的地方，可是那竟然是我長大的故鄉(xiāng)，愛與恨交織著，也許真的不想在踏上我看重的一切到頭來會是什么呢？路徑坦蕩，生命憂患也許該舍棄的東西太多了自己都難以數(shù)清，數(shù)清--這樣的自我好可怕，好可怕——這是我嗎？那些又是誰呢？人說時間可以用來檢驗一切，可是為什么我在猶豫著為什么難道真的該學(xué)會忘記嗎？那我該忘記的有多少呢？拾起的又到底是什么？心與心的交織，或許我真的不再認識自己了——真的以為這一切就屬于自己嗎？好像該看淡了吧——我到底在干嘛呢？矛盾著，困惑著，離開著，沉默著。
認識自己作文7
認識你自己，方能成就一生。——題記
生活在五彩繽紛的世間里，躋身于千船競發(fā)的競爭時代里，有的人當一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩地過一生，祿祿無為；而有的人明確自己的人生價值，拼搏奮斗一生，一鳴驚人。從這許許多多的事跡中，我得出一結(jié)論：成功需要認識自己。
認識自己就是要客觀的評價自己，既要看清自己的優(yōu)點，也要看到自己的不足，只有這樣，方能發(fā)揮優(yōu)點或長處，成就自己的一生。古代著名的“三蘇”之一——蘇洵，年輕時無所事事，整日放蕩不羈，直到有一次與朋友交談，看到朋友談吐風雅，才認識到自己的不足，從此下定決心要讀書，于是他把自己困在書房里，專心攻書，寫出了著名的《六國論》，并且把自己的知識與經(jīng)歷傳授給兒子們，致使“三蘇”成為歷史上亮麗的風景線。
認識自己固然很重要，但是要成就人生，認識自己所處的環(huán)境也非常重要，因為一個人成功與周圍的環(huán)境有著密不可分的關(guān)系的。只有認清了周圍的環(huán)境，做事方不會失去了燈塔。中國現(xiàn)代一代文豪——魯訊可謂婦孺皆。魯訊成年以后，曾先后到江南水師學(xué)堂和湖北煤礦局里做過學(xué)員，后來又遠到東京去學(xué)醫(yī)，“為救治那些像我父親一樣被誤診的人們”。可是到東濂的一次看電影，看到槍殺中國人而竟有中國民群眾當看客時，他的思想受到極大的震憾。他說：“即使再強壯的體格，也只會做些無意義的看客”。于是，他做出了一個非常重大的決策——棄醫(yī)從文，先后用筆桿作武器，對黑暗的社會和愚味的國民做了深深的吶喊。出版了《吶喊》《彷徨》《野草》等著作。
莎士比亞說：“認識自己，就是為了更好的完善自己”。生活中，有很多人都忙忙碌碌，似乎非常努力，但是，結(jié)果卻并不理想，往往會摔倒得非常疼，這時，我們不妨靜靜的仔細的思考：是不是方法不適合自己，還是自己追求的東西太高了，全面正確的給自己定一個位，這樣會更有助于自己的成功的。
認識自己，迷茫的前途陽光燦爛；認識自己，艱辛的努力換來成功；認識自己，選定的道路就不怕路遠！
認識自己作文8
永記自我，創(chuàng)造自己的輝煌
溪流自知力量的渺小，不飾為江海，而終匯成一泓清泉;雄鷹知道自己一雙強勁的羽翼不茍同于鳩雀，而搏擊長空。只有不忘記自己的真實，我們才能不盲目學(xué)習他人，并能提升自我，有自己的極致。
伏爾泰曾說：“永記自我，提升自我，你才能成為一個明智的人。”只有記住了自己，我們才能時刻檢索自我，了解自我。孔子一日而三省，韓愈自察自鑒，莊子同樣徹底地剖析自我。在歐洲，拿破侖正是了解了他的自身，克服了細節(jié)的失誤，才得以名著一時;列寧沒有忘記自己是農(nóng)民的兒子，才徹底地知道，自己的血液中有不屈的反抗斗志，有為社會主義奮斗的目標和追求;魏青剛記住了自己，知道了自己的不畏生死、舍己救人的特質(zhì)。在心中永記自我，為自己定位，才真正而徹底地了解自我。
永記自我，才能杜絕盲從他人。
永記自我，了解自我，為我們的前行指明航向;了解自我，是我們專注于自我事業(yè)的保證。徐本禹，記住了自己的本色，不盲從他人在城市中擁擠尋工作，積極而堅毅地投身人民教育事業(yè)。牛玉儒，永記自我，不追從功名利祿，不追逐損公肥私，而用一生的追求對待人民。認識自我，永記自我，就猶如大海有了燈塔，猶如前行有了號角。它指引、鼓勵我們保持自己的本色，不盲從他人，走出自己的人生之路。
永記自我，才能最終提升自我。記住自己的能力、條件、理想，我們在人生追求中提升自我，實現(xiàn)人生的價值。是一捧土，我們就肥沃大地;是一滴水，我們就匯入江河;是一片云，我們就降雨于大地;是一拱橋，就橫渡前行之人。只有永記自我，在平凡與奮斗中才能實現(xiàn)自我。聾啞人是《千手觀音》的締造者;霍金是現(xiàn)代物理的集大成者，沒有忘記自我，他們?yōu)樽约捍蛳铝艘环教斓兀麄儗崿F(xiàn)了自我，超越了自我。
自己是棒的，永記自我，一切從我們本身條件出發(fā)，不盲從他人，我們就能提升自我，創(chuàng)造自己的輝煌。
花深深，柳陰陰，我有我的特色，我有我的極致，我永記自我，不盲從，開拓自己的明天。
認識自己作文9
認識自己，其實也難。
這有點“旁觀者清，當局者迷”的味道。有則關(guān)于“豬八戒照鏡子”的寓言故事很值得人們?nèi)シ此迹贺i八戒聽人家說自己長得丑，不相信，便找來鏡子一照，果然丑陋，一怒之下，把鏡子打得粉碎，而地上散落的鏡子碎片中，都有一個丑陋的豬八戒。很多時候，由于虛榮心作怪，人不敢正視自己的缺陷或者不足，與“豬八戒”有異曲同工的本質(zhì)。
認識自己，就能客觀地評價自己。一個人就是一個鮮活的個體，有七情八欲，有喜怒哀樂。人是一種情感很豐富的高級動物，一生為“吃喝拉撒”而勞累奔波……因此，有功利心，有私心，這都十分正常。“水至清則無魚，人至察則無徒。”所以，生活在物欲橫流的塵世，人免不了有“流俗”的習慣，從行動到語言到心態(tài)等，自然發(fā)生微妙的變化，能經(jīng)常認識到這點并不斷修正自己的人，就具備了“哲人”的基本素質(zhì)。
認識自己，就能及時地提升自己。一個人就是一個發(fā)展的個體，這種發(fā)展漫長而持久的。如果發(fā)展方向是正確的，自己可以是草芽，遇春風春雨就破土，釋放氧氣清新原野；自己可以是樹苗，在陽光雨露滋潤下長壯長高，撐出綠蔭撫慰人心……人在變化中求發(fā)展，在發(fā)展求壯大，這必須以正確“認識自己”為必要前提。
認識自己，其實也易。
人經(jīng)常每天要面對的，不過那么一些圍繞在身邊的人。但更多時候，人時時要面對的，只是自己。像一滴水能映照出太陽的光輝一樣，每天，人的思想、語言、心態(tài)、行為，便能映照出一個真實的自己。認識自己，就可以把握自己；認識自己，就可以完善自己……一旦，看問題看世界的角度有了變化，人就能發(fā)現(xiàn)全新的自己。
認識自己，關(guān)鍵在于眼光。這眼光不能自卑，這眼光也不能自負。該自信的時候要自信，該低調(diào)的時候要低調(diào)……腳踏實地，不好高鶩遠；修身養(yǎng)性，不專橫跋扈；寬容大度，不奴顏媚骨……這樣的自己，就有“君子坦蕩蕩”的味道。
《孟子》云：窮則獨善其身，達則兼善天下。人一旦真的到了這樣的'思想深度，就能將認識自己深華到一個完美的境界中。
認識自己作文10
豐子愷把人生看做三層追求境界。其一：物質(zhì)生活的追求。其二：精神生活的追求。其三：靈魂升華的追求。倘若我把它看做上學(xué)過程，那么高中三年便是我精神生活的追求。
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路——迷茫。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)脫離物質(zhì)生活了。去見證著一個真正的精神生活吧。開學(xué)初幾乎所有我們班的任課老師都給我留下了很深的印象。一位不高而冷的化學(xué)老師，一位風度翩翩的女君子，一位活潑的英語老師，一位高大威猛的數(shù)學(xué)老師……高中生活畢竟是忙碌的真的是四點一線。雖然沒有去真正的見識外界到底會有什么？可有他們便已足夠了。因為他們永遠在履行著一種責任。就像數(shù)學(xué)老師親口對我們說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”每次聽到我們便會笑，但笑中卻帶著一種敬佩。
我喜歡高中的生活，是真正的會喜歡上它。但這一前提是我能夠每次在老師講題前都把題做完。并且是認真做完。高中每天在努力可是成績卻不盡如人意。為什么呢？可能還不太適應(yīng)吧！我心中滿是迷茫。而不久卻又聽到了一條消息：張同學(xué)她不上了。為什么呢？她學(xué)習那么好，那么認真。不由哭了起來……
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。——理想。
盡管每天努力，成績還是一退再退。但是生活仍要繼續(xù)，換而言之高中部就應(yīng)該這樣么？失敗與成功本就互相關(guān)聯(lián)。倘若現(xiàn)在認輸那你就沒有資格說你努力。正如拍《戰(zhàn)狼Ⅱ》的吳京曾說過；“他成功，是因為他曾在耳邊聽過子彈呼嘯而過的聲音。”那么你又有什么呢？還不收斂浮躁的心態(tài)，去好好學(xué)習。
馬云曾說過：“理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。”這就對了，因為這本身就是一種事實。既然無處可逃而不如去努力追求呢，說不定一不小心就成功了呢。再次想到她，我沉思了一下，她不會因為不好好學(xué)而放棄學(xué)習，我相信她，在寒假里一定要等著我，我不會讓你的理想成為泡影的。
眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火珊欄處。——成就感。
學(xué)習有時便是一種收獲成就感的過程。雖然僅一年半的時間卻如同勝過初中三年。高中老師并不是傳說中的不負責任。是他們教會我們成長，心靈上的成長。初中教做包子而考包子，再到高中教做餃子而考包子的過程是一種創(chuàng)新思維，這才是一種真正的創(chuàng)新型人才。
很多人抱怨應(yīng)試教育這是對的。那么我們就要從自身做起使自己的思維得到進一步拓展，不僅關(guān)系個人，更關(guān)系國家，那么讓你的高中生活真正上升到一定的精神層次。
認識自己作文11
時間是一種很抽象的東西，你無法用言語去訴說，無法用思維去推敲，但它卻每日每夜徘徊左右，握緊它，便是成功。
時間卻又不是一個抽象的概念，它沉淀著歲月的悲喜，記錄著人生的甜苦，翻開時間的相薄，去重溫那段心酸，又回憶那個自己。
十四歲的花季，陪伴著我的，是走不完的夜間小路，是做不完的各科作業(yè)，是訴不完的酸甜苦辣。空曠的教室不復(fù)平日的喧鬧，窗外似黑布籠罩大地，暗的一絲光也看不見。我獨坐在課桌前，唯有“沙沙”的寫字聲，伴著知了鳴蟬陪我度過又一個沉重的夜。
蚊蟲肆虐的夏天，令人心生惱恨，又一次打死蚊子，我趴坐在桌上，埋頭痛哭。初三、作業(yè)、中考壓得我喘不過氣來，此時此刻我只想摒棄所有的負擔，我多想和一些同學(xué)一樣，從此做甩手掌柜，不學(xué)了之，大不了以后沒出息就沒出息，總好過我日日在此痛苦拼搏。擦了擦淚水，我起身收拾書包，心中也默默地做好了決定：從此以后開心便罷。
月光灑下銀輝，把我的影子無限拉長，我看不到終點，我看不到結(jié)果，不免又生出一陣感觸，為自己多年心血此時放棄的不舍與不甘，為自己努力拼搏卻看不見結(jié)果而感傷，為自己曾付出的無數(shù)日夜無數(shù)汗水而難過。我一次又一次地問自己：是不是真的要放棄?時間一點一點的流逝，我漫步走在這熟悉的小路，我已經(jīng)多久沒有慢下來，去看看美好景色，去聽聽悅耳鳥鳴，去聞聞迷人花香……
恍若閃電劈過，思緒如蠶絲被剪斷，是啊，為什么我總在那么急躁地做著每一件事呢?我是不是給自己太大的壓力了?物極必反，才會釀成我如今的結(jié)局。伴著時間，在滴答滴答的思考與反省中，我終是悟了，我舍不得自己付出的努力，我舍不得過于拼搏的自己，那么我是不是應(yīng)當做出改變，而不是輕言放棄呢?我是不是應(yīng)當改變自己的學(xué)習計劃，做到勞逸結(jié)合呢?
微風吹過，花香撲鼻，清新淡雅，我也應(yīng)該做一朵花兒，適時開放又時而休憩。
人生的時間，充斥著這樣的悲喜甜苦，在酸甜苦辣中認識自己，了解自己，明白該做什么不該做什么，陪我一同見證這一切的，是時間。在漫漫的歷史長河中，我或許渺小如煙，但我自己卻是別人無法復(fù)制的，時間在變，我也在變，在時間中能認識自己才是成功。
認識自己作文12
很多時候，都會有這樣一個疑問，如果我身為一個旁觀者，我會和自己做朋友嗎？
首先，如果我身為一個旁觀者，我認識到的，我一定是一個不太容易接觸的人，我非常清楚，我給別人帶來的感覺是一種高冷的模樣，不太愛跟人家搭話，就算我本人沒有什么惡意，但是如果我遇上我這樣子的人，我也不會想去來往。
有的人喜歡自己的樣子，雖然聽起來有點自戀的成分，但是我覺得對待自己，還是要有一些喜歡的情緒的，這樣更利于我們的生活。而有的人特別討厭自己，對待自己特別的不滿，就覺得為什么我是這個樣子，如果我是別人，一定不會喜歡這樣的自己，每個人都在他自己的態(tài)度，其實都是不一樣的，但是我認為喜歡自己比討厭自己會更好一點。
首先說討厭自己的那些人，我身邊就有，常常說自己沒用，抱怨為什么我是這樣的人。這樣的人，對待自己，我覺得可能要求會更加嚴格一些，嚴厲的對待自己，也是一種很好的態(tài)度。讓自己不斷的進步，不斷的成長，哪怕你自己不喜歡自己，但是別人看得到你的努力，能夠知道你是一個優(yōu)秀的人，也會比較喜歡跟你來往，不喜歡自己的人往往都會有一些悲觀，但是悲觀沒有錯，沒有人生來都是一個樂天派。也因為這樣，能夠貼近他們，理解他們的，都是想要成為他朋友的人。
而像我這種比較喜歡自己的人，也有。這類朋友，是比較開朗一點的。他們會有很多的朋友，他們會和很多人來往，因為他們覺得自己足夠自信，有魅力，能夠和別人相處的很好，還會有一些自我表現(xiàn)欲。往往這一類人，其實還算是比較有光芒的，但是來往的多，難免出現(xiàn)差錯，人生嘛，哪有一帆風順的。
我喜歡自己，但是我就不屬于那樣的人，我感覺自己另類。我滿足我這樣的性格，這樣的人設(shè)，但是我并不喜歡和別人來往，也沒有過多的自信，但是我就是喜歡我這樣的自己。
其實這種問題，很多人都會想。如果你身為一個旁觀者，你會不會想要和自己做朋友？面對這個問題，答案不一，至少面對這樣的問題，我是認為我是愿意的。但是人們往往忽略了一點，就算我作為一個旁觀者，我還是我。這個問題，問的其實是，你滿不滿意現(xiàn)在自己？
每個人對待自己，都有自己的態(tài)度。如果你喜歡你自己，享受這樣的自己，可以，但是你同樣要承受著一些代價和后果。哪怕你是不喜歡自己，對待自己，沒有那么多的自信。只要你能夠意識到這個問題，你想要去改變也好，不改變也好，這都是你自己。我們要問的不是別人喜不喜歡你，而是你能不能接受自己。
認識自己作文13
白天，我們茫然地在光的欺騙中游泳，一天一天重復(fù)著同樣的疲憊和對未知的恐懼。以至于當我們站在石階上遙望來來往往的時候，只能看到過去的迷茫和迷失的自己。
我決定重新發(fā)現(xiàn)自己，認清自己。
走進小學(xué)校園，靜靜的。帶著兩個孩子重游來石路。
塵封的風吹在我身上，我看不清你的臉。你一個人走著，匆匆忙忙，走向輔導(dǎo)課。你不在乎路邊狂妄盛開的野花，也不看路邊螞蟻忙碌的舉動。踏入輔導(dǎo)班，你盯著眼前小伙伴的背影，眼神呆滯。在你眼里，似乎只有兩點一線的家和學(xué)校像你，而不是你；在你身上，我仿佛看到了自己的影子。有多久我不再思考學(xué)習的意義，而是想要分數(shù)的獎勵功利？多久了，我再也感受不到生活的美好，只是抱怨工作辛苦，卻不積極生活？我似乎從你那里了解了我自己。
電腦屏幕投射出暗淡的藍光，光束在你臉上跳躍。徘徊在游戲之間的長期貪婪：對角色、人物、游戲的殺戮牢牢攫住了你的眼睛。你看不到窗外飛舞的柳絮，也聽不到歌聲和鳥兒的歌唱。瞳孔不再是我熟悉的綠水青山，但的構(gòu)圖像你，卻不是你。從你身上，我仿佛看到了自己的影子。我在戶外待了多久，感受了美麗的風景，嗅了嗅花香？多久沒有和伴侶交流，感受到友情的呵護了？我似乎從你那里了解了我自己。
坐在書桌前，你背著《詩經(jīng)》里的句子，小腦袋在發(fā)抖。好像是學(xué)壽吳京先生的，不過是小和尚念經(jīng)罷了。不像你，但也不是你。從你身上，我仿佛看到了自己的影子。我失去純真多久了，不會為了一朵花而笑？我有多久沒有以古典的心情讀詩了？
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)失去了童真，不再有躺在溪頭剝蓮花的童真。雖然這讓我有點難過，但我永遠不會迷茫。我想回到小時候的日子；我愿意讓我的記憶穿過樹梢上的薄云，看到純真的回歸。
親愛的孩子們，很高興見到你們，讓我了解你和我自己。讓我重新找回失去的純真。我又認出了自己，我找到了自己的清白。
過去如煙，未來不是夢。我希望當我們再次相遇時，我能看到躺在溪頭上的蓮花的身影，那是你和我。
認識自己作文14
一個身穿藍色格子裙，頭戴大紅蝴蝶結(jié)的小女孩在照鏡子。她是誰呢？其實，她就是我，一個愛臭美的小姑娘！
在一個溫暖的早晨，媽媽正在做飯，本該睡懶覺的我卻已早早地起床。你一定會疑惑地問：你為什么這么早就起床呢？讓我來告訴你吧——下午，我叔叔要來我家做客，而我，正在好好地裝扮自己。一想起叔叔看到自己，對自己的夸贊，就禁不住笑了起來！
好了！開始選衣服了，我打開衣柜，只見里面，短裙，公主裙，連衣裙各式各樣，紅的，白的，藍的五彩繽紛。可我該選哪件呢？這件粉色連衣裙，不行，太簡單了；這件藍色公主裙，上面還有著一個蝴蝶結(jié)呢！不過，也不行，太簡單了；這件白色連衣裙，上面還嵌著一顆顆珍珠，還不行，太樸素了唉，找了好久，卻沒有一件裙子合我的心意。忽然，一件黃色連衣裙，上面帶著一朵大黃花，上面繡著各種各樣的花紋，美極了！好，就選它！我將這件裙子拿出，小心翼翼的穿上，生怕裙子臟了壞了。穿好了衣服，我照了照鏡子，我多美呀！可是，總覺得少了點什么。我摸摸腦袋，呀，原來是少了一個頭飾呀！我把頭飾都拿出來，一個一個拿出來，擺放在桌子上，掃視起來，最終，我的目標定在了一個頭箍上，粉色的，上面有一個蝴蝶，十分美麗。我伸出手，拿起頭箍，戴在頭上。透視選好了，我穿上我心愛的黑皮鞋，來到鏡子前，又照了照鏡子，我是多么的美呀，可，還是少了一點，少什么呢，我在四周走動，仔細的觀察每個地方，嘻嘻嘻，媽媽的化妝盒，這時的我動起了壞腦筋，心想：用一點點應(yīng)該沒事吧！
我打開化妝盒，亂翻起來，嘴巴干干的，口紅，對！我可以涂口紅呀！我挑了一支淡紅色的口紅，輕輕地一涂。又來到鏡子前，眼前的我就像天上的仙女一樣。啦啦啦啦，我盼望著叔叔快點來！這時，媽媽來了，看見了我，瞪大了雙眼：呀，娜娜，你怎么能亂涂媽媽的口紅呢！嘻嘻嘻，我像只小蜜蜂似的跑向媽媽，笑嘻嘻地說，叔叔不是要來嗎，我都漂亮點才行！媽媽望著我，無奈地搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。沒過一會兒，叔叔來了，我連忙迎上前去，扶叔叔坐下，站在他面前，笑容滿面地說：叔叔，我漂亮嗎？叔叔望著我，捂著嘴巴笑了起來。我不明白叔叔為什么要笑，再次提問：叔叔，我美嗎？叔叔仍然在笑，終于說了句：美，真美！我才開心的跑去玩了。媽媽別提有多尷尬了！
這，就是我，真實的我，不一樣的我，簡單而特別。你是怎樣的你呢，調(diào)皮的，可愛的，或者是幽默的，請寫下來吧！
認識自己作文15
我們唯有不斷認識自己，完善自己，才能更好的去適應(yīng)這個競爭日趨激烈的社會。不過怎樣才能更好地認識自己呢？這便需要我們不斷深入剖析自己的內(nèi)心，直面不足之處，克服自身的不足，最終達到完善自己的目的。
認識自己，實際上是一個不斷挖掘心靈的過程。這期間，我們與靈魂展開了深入的交談，不斷了解自身的專長和缺陷，我們?nèi)藦膭傄怀錾_始，目光便只局限于外在世界，很少拷問自己的心靈，以至犯了過錯之后，我們總習慣于尋找客觀原因，而忽視了一點：造成錯誤的根源往往潛藏在靈魂的最深處。
挫折是無窮無盡的，每一個人能在挫折中學(xué)到的東西又是極其有限的，而社會又在不斷地發(fā)展。所以我們不想自己落后于人，便唯有從自己出發(fā)，尋找存在的瑕疵，以求獲得很小的提升，并使之成為戰(zhàn)勝競爭者的最后一根稻草。而相比之下，有些人自知不為十全十美，卻沒有勇氣正視自己的內(nèi)心，當他的雙腳踏足肉體與靈魂的交界處時，便急不可待地縮回，生怕逾越那道雷池。這種人在最后一定會被社會淘汰，湮沒于歷史，所以，認識自己是十分必要的。
我們最需要的，是無與倫比的勇氣，那是一種“明知山有虎，偏向虎山行”的氣概。在自我剖析的過程中，我們的心靈被一層層地剝開，其中可能隱藏著連我們自己都不曾發(fā)覺的晦暗與陰霾。這時，無畏的勇氣便會化作盾牌，保護我們繼續(xù)向前。
有時，我們也需要適當?shù)芈犎e人的意見。“當局者迷，旁觀者清”，當我們自我陶醉時，他人可能早已看出了我們的不足。我們所要做的，便是虛心向他們請教。古時，齊王聽取了鄒忌的意見，廣納善言，認識到了自己的不足并加以改正，最終成就了萬國來朝的場面。換作我們，為何不能在今天高速發(fā)展的社會上做一回齊王，同樣也成就最完美的自己呢？
其實這很簡單，我們只需不斷重復(fù)對心靈的剖析，使之成為一種習慣，認識自己自然變得水到渠成。
所以，不斷從各個層面重新審視自身，把靈魂兩側(cè)的兩個并不完美的自己結(jié)合在一起，就可以說是戰(zhàn)勝了原先的自己，成了最完美的那個。
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