小學生描寫自己作文500字

時間：2021-06-22 14:04:37 [第三單元]說說我自己我要投稿

實用的小學生描寫自己作文500字集錦6篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學生描寫自己作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的小學生描寫自己作文500字集錦6篇

小學生描寫自己作文500字篇1

　　每個人都不害怕自己在家里，認為家里很安全，很溫馨，而我卻是個例外。

　　在我五歲那年的一個晚上，媽媽接到一個電話，說媽媽需要到公司一趟，有人買貨，快點去，因為爸爸騎車快，所以媽媽讓爸爸騎著車去送媽媽，我自己在家等著。我乖乖地在家等著，等了好長時間，爸爸媽媽還沒回家，我有些擔心，害怕。為什么要等這么長時間呢？因為需要媽媽干的活很多，所以讓爸爸先回去。爸爸就不回去，應該是怕媽媽回家太慢了吧。媽媽說：我需要干的活還早呢，你快回家看兒子吧。爸爸說：兒子在家很安全，我再等一會兒吧。又過了一會兒，媽媽的活還沒干完，爸爸又說：我先回家看兒子了，你自己回家慢點。回家一看，我已經哭紅眼了。我那時五歲，從八點半到九點半，還在冬天，不哭才怪。爸爸安慰我說：自己在家怕什么，又沒有鬼怪。可是我的心里非常擔心，擔心爸爸媽媽不要我了，從那天晚上，再我心中留下了心里陰影。從那以后，我再也不敢自己在家了。每次媽媽外出，我都哭著鬧著說，必須和媽媽一起。媽媽不方便帶著我的時候，就把我送到奶奶家。每次媽媽都開導我說，自己在家里沒事，媽媽很快回來。時間一天天過去了，我心里的陰影總是抹不掉。

　　直到今年夏天的一個上午，我改掉了這個壞習慣。

　　上午10點，媽媽要去大舅家拿煤球，大約半小時能回來，讓我在家等著。我剛開始邊哭邊說：我要和媽媽在一起。媽媽說：不行，你是要上四年級的大學生了，連這點困難都克服不了，怎么行？我心想：這次必須改掉了。我自己給自己壯膽。媽媽出去的那會兒，我在家門口焦急的坐著，等著媽媽回家。時間過得太慢了，看一次表，才過去二分鐘，看一次表，才過去三分鐘。終于媽媽回來了，媽媽對我說：你看我回來得多快，還不到半小時呢。這次表現很好，我外出你沒哭。我聽了這話，美滋滋的。我美滋滋的主要是我克服了自己，不怕自己在家了。我在心中自己給自己鼓氣說：我真棒！

　　萬事開頭難，只要有決心，有毅力，就沒有辦不到的事。

小學生描寫自己作文500字篇2

　　Hello!大家好，我叫做裘人源，現在在進化四小五年級一班學習。我是一個既內向又活潑的男孩，身高158厘米。體重58千克，大家都叫我‘裘胖子’。我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年已經12歲了，已經不小了吧?但是，我還是經常讓爸爸、媽媽操心。我會打羽毛球，我會有游泳。我還會打乒乓球。

　　我最大的愛好就是看書。比如——《三國演義》，《十萬個為什么》，《福爾摩斯探案集》這一些書我都十分愛看。我很愛看書，不論在那一個地方，只要一有時間我就會如饑似渴的看書。臨睡的時候，我還會經常在臨睡前給自己補充一下精神食糧，我會習慣性地拿起手邊的書來。因為我很愛看書，所以我的作文寫得不錯。

　　說起看書，我還有許許多多段小故事呢!記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實是在偷偷地看故事書，媽媽在外面催我快點，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服。”其實我是想把一個故事看完，結果給媽媽發(fā)現了。直到這個時候，我才依依不舍地放下了書本。

　　我還有著一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。記得上一次期末考試，我看見一道題從《春夜喜雨》這一首古詩里寫一句自己喜歡的句子，但是我卻寫了《楓橋夜泊》里的句子了。本來嘛，《春夜喜雨》這一首古詩我最會背了。唉，我真是太不應該了!還有一題閱讀題，他叫我們在試卷里找出來，并且畫上橫線。我明明在試卷里找出而且劃對了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道淺淺的痕跡。

　　看了我的介紹，大家愿意和我交朋友嗎?

小學生描寫自己作文500字篇3

　　積人生幾十年之生活閱歷，悟出一點：學會欣賞自己，十分重要。

　　會欣賞自己，就能從自己的成功中欣賞自己的成功，并走向新的成功;從自己的失敗中找到失敗的原因所在，由此獲得走向成功的經驗。就能做到會進攻，會撤退;攻的及時，退的自如。有句名言：“有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領。”是的，會欣賞自己的人，一定能做到張弛有度，收放自如。

　　會欣賞自己，就能樂觀面對自己生活中的風風雨雨，得意時淡然，失意時坦然。即使人生多是風雨，也能天天笑迎艷陽。如此樂觀豁達，當然吉祥安康。

　　會欣賞自己，就能客觀地、正確地規(guī)劃自己。運籌帷幄之中，決勝千里之外。人生是一場持久戰(zhàn)，沒有人生規(guī)劃的人，不能遠行，也走不遠。美國有一位大家，花25年時間，隨機抽取幾萬人實驗，經統計分析得出結論：進大學初，有明確人生目標、并有相應人生規(guī)劃的，成功者達97.8%，而完全沒有人生夢的，成功者不足1%。

　　會欣賞自己，聚集著人生的大學問、大智慧;學會欣賞自己也是一個不易解的命題。也許是人的DNA根上就注定了，總是聚光于誰官多大，誰錢太多，誰最靚，誰最風光，酸葡萄心理、自卑心理自然影響了欣賞自己。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”自己發(fā)現不了自己的光輝，也影響了欣賞自己。還有就是總覺得月亮是外國的圓，老婆是人家的好，別人的光芒時時灼傷著自己，這也影響了欣賞自己。…

　　朋友，學會欣賞自己，相信自己，“我能!”，“我會成功的!”，建好自己的人生舞臺，做自己的主角，演繹人生的精彩。朋友，學會欣賞自己，人生的美好一定屬于你!

小學生描寫自己作文500字篇4

　　公交車移動得非常緩慢，星期一早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后的位置上，實在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起，便看著窗外的景色。

　　“司機開車怎么這么慢啊！我趕時間！”乘客不時發(fā)出抱怨讓車廂氣氛變得越來越煩燥。我心想：“人啊，總是這樣：等車的.人巴不得車不要走，能上一個算一個，而上了車則巴不得車不停，一直開到目的地。”

　　公交車好像不情愿似的靠站了。這時，我看到一位老婆從遠處趕來，擠上后門，司機馬上大聲喊：“下車去！不能從后門上車！”那位老婆婆聽了司機的話，便趕緊下車，又急急忙忙地往前門小跑。司機突然來了“靈感”，就在老婆剛到前門的瞬間把前后門都關上，一溜煙地把車開走了。看到那位老婆婆手里舉著老年證，茫然地站在上車的地方，我的心像是被什么東西抽打了一下。

　　窗外的風景，我看不下去了。

　　這時我靈魂深處出現了兩個聲音。一個說：“這是司機的錯，你應該投訴他！”另一個說：“可是，你每天都搭這部車，萬一司機知道了報復是很容易的哦！況且，那位老人與你沒有任何關系，你也太多管閑事了吧？”可馬上第一個又說：“這雖然是件小事，但是如果沒有人站出來指出他的錯，那么他就可能一直這樣下去的。如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢？”

　　我終于在下車之后撥打了投訴電話。后來那位司機的態(tài)度真的變好了些。也許，在別人心中，這只是一件非常小的事，我卻一直為自己的行為感到高興，畢竟我的行動使社會變得美好了一點。

小學生描寫自己作文500字篇5

　　記得那是一個陽光明媚的上午，我在公交車站等車，準備去外婆家玩兩天。

　　不久，一輛公交車駛來，我定睛一看，是我要上的車。在我上車的一剎那，我看見一個30多歲的中年男子也上了車。他的穿著讓我想起電視里壞人的形象：一個黑色帽子，嘴里叼著一根煙，身上披著黑風衣。這樣的穿著讓我的好奇心驟然上升。上了車，那個男子不往人多的地方去找位子，偏偏要往人多的地方擠，這不得不使我更加好奇。

　　他走到一位珠光寶氣的小姑娘的身后，終于停了下來。過了一會兒他朝四周望了望，為了避免他的懷疑，我趕緊轉移了視線，因為我已猜到他可能是一個小偷。我朝窗外望了一會兒，又回到那個男子的身上。這時，他已確定沒人發(fā)現他，于是，伸出了他那雙骯臟的手輕輕地拉開了那位姑娘的皮包。使我驚奇的叫了一聲：“啊！”那個小偷閃電般縮回了他的手，他這次沒有得逞。于是，他惡狠狠地瞪了我一眼，仿佛在說：“小孩，別多管閑事，小心我揍你！”他那似乎能噴出火的雙眼，使我感到害怕。我心里直犯嘀咕：“要把這件事說出去，小偷以后報復我怎么辦？要是不說吧！那個姑娘的錢就要落入賊手了，我到底是說還是不說呢？”我心里一直想著。

　　這時我看見那雙賊手又伸進了姑娘的皮包。“怎么辦？”說時遲，那是快，那位姑娘猛地一個回頭，令那個賊措手不及。那個小偷馬上縮回了手，等車到了站，灰溜溜地下了車。幸好，沒有因為我釀成大錯，但我還是很自責，假如小偷得手了，我卻什么也沒說，那豈不是幫小偷禍害人了嗎？這件事雖然過去很久了，但在我記憶中揮之不去。

　　我想，這件事一定會終生鞭策我、教育著我：不要被壞人的威逼利誘所壓倒，要勇敢地站出來。因為那天在關鍵時刻，我沒有站出來同壞人壞事作堅決的斗爭；因此，那天我真后悔。

小學生描寫自己作文500字篇6

　　老師在臺前黑板上吱吱喳喳地寫著一道道數學題目，我只是斜睨著眼，不至幾秒，便側頭繼續(xù)看課外讀物，頃刻間，老師突然倏地回首要我上前答題，那黑板寫字聲頓時如箭般刺向心坎，臉上一陣紅、一陣白，恨不得找個地洞竄進去。

　　依稀記得，小學課程對我來說甚是簡單，老師一題點即明白，或甚至可以舉一反三。小學校園就如同一座枯燥乏味的游樂園，而種種說是多變的科目綱要，更好比平淡無奇的游樂設施，轉眼間便已無人潮蜂擁而上。每每上課之時總以驕矜自大之眼神、態(tài)度，荒廢一堂堂經老師苦心準備的課程；下課則以不屑的情態(tài)教導反應較遲鈍的同學，以至于他們常受尖銳的打擊。然而，日復一日，朋友漸漸離我而去、感情如止水般不再流動，而我的心則好比是一堵堅固的高墻，但卻連一點風雨的考驗都承擔不起，或許，我該讓自己變得更好。

　　當我嘗試垂首面對接踵而來的問題時，似變得如庖丁解牛般迎刃而解，有時更會有意想不道的雙手，無形中為我指點、鼓勵；當我試著花心血與時間指導一竅不通的伙伴時，似會在不知不覺中露出一抹燦爛的微笑，心中更是有說不盡的溫暖。俗諺有云。俗諺有云：“滿招損，謙受益。”謙遜是成功的不二法門，而幫助他人之際更能領悟到自己的不足，當我讓自己變得更好時，似有了新氣象。

　　此時，老師再度詢問數學題目是否了解，而我已能豁然達上標準答案。登時，那畫上黑板的已不再是刀箭，而是足以使我奮發(fā)向上的原動力！

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