傳統元宵節的說明文

時間：2023-06-13 13:02:40 說明文我要投稿

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傳統元宵節的說明文

　　相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是說明文，根據語言風格的不同，說明文可分為平實說明文和生動說明文兩大類。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的傳統元宵節的說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。

傳統元宵節的說明文

傳統元宵節的說明文1

　　農歷正月十五夜，是我國民間傳統的元宵節，又稱“上元節”、“燈節”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續的慶祝活動推向又一個高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習俗。

　　今年，我們學校也不例外，舉辦了一場隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動。熱鬧非凡的大禮堂內，掛滿了同學們的手工藝術品燈籠。這些燈籠顏色艷麗、形態各異：有動物造型的、有幾何造型的其中有一個燈籠讓我印象尤為深刻。那就是一串長鞭炮。真是不得不由衷佩服同學們那天馬行空的想象力與精湛的手藝，真是太牛了!大禮堂被這些燈籠點綴得喜氣洋洋，今天的大禮堂真是美翻了! 其實猜燈謎才是今天的重點，也是同學們最為期待的環節。掛著的每個燈下面都有一張小紙，上面寫著燈謎的.謎面與燈籠的序號，這是老師事先準備好夾上去的。老師宣布四到六年級活動開始，同學們就立馬排好隊。一聲令下，一個個像離弦之箭般“沖”下樓去參加猜燈謎活動。同學們穿梭在各個燈謎之間，尋找自己知道的答案，準備大顯身手!

　　大家準備的燈謎都非常精彩，也相當有難度。同學們個個絞盡腦汁好像也沒能猜對幾個，但是絲毫沒有影響到大家的興致。其中有一個燈謎讓我最為難忘：兩個胖子在一起(打一省會城市名)，我左思右想，動用了好多腦細胞，花了將近五分鐘才把答案給糾出來“合肥”，對了，就是合肥!兩個胖子在一起合。所以，答案就是“合肥”!

　　有趣的時光總是很短暫，不知不覺，活動就接近了尾聲，同學們在老師宣布結束的聲音中依依不舍地離開了大禮堂。這次的活動圓滿地畫上了一個句號。

傳統元宵節的說明文2

　　元宵節又稱上元節，至今已有200多年的歷史了。那么，元宵節的來歷大家知道嗎?我就先給同學們講一個歷史上的傳說吧! 相傳漢高祖劉邦死后，呂后獨攬朝政，把劉氏江山變成了呂氏的天下，朝中老臣劉氏宗氏都很氣憤，但是又懼怕呂后的殘暴而敢怒不敢言。呂氏病死后，呂家惶惶不安，害怕遭到迫害想要作亂。劉氏宗氏知道后，決定討伐朱呂，朱呂之亂平定后，漢文帝登基，文帝向往和平，就有了元宵節這個民間節日。

　　講了傳說，接下來說一說我是怎么過今年的元宵節的`吧。

　　說來話長，這個寒假去過了上海，走過了哈爾濱，回來以為寒假就這樣結束了呢，可是一看日歷，哇塞!你猜怎么著?竟然還有兩天假日，而且有一天還是元宵節。這充分滿足了我的貪玩之心了。嘿嘿!一天后，終于盼來了元宵節，我急急忙忙吃完了元宵，媽媽和我就一起去找我的小伙伴崔家豪了。

　　我們先看到了漂亮的花燈，邊看邊找我的伙伴。看燈的地方沒找到他，所以我和媽媽又去看了秧歌，今天是一年一度的扭秧歌大賽，穆棱對戰下城子，30分鐘后，穆棱隊贏了。哈哈，厲害! 接下來我和媽媽又來到宇宙廣場，終于找到了崔家豪，他說：”這里不好玩兒，我們去那邊大道看煙花吧。”于是我們就出發了，終于到了目地的，哇!瀑布煙花燃放了，遠處一看金黃金黃的，真像課文《望廬山瀑布》里的詩句”疑是銀河落九天”描述的情景一樣，壯觀極了!再看”鉆天猴”、各式的圓點煙花以及各種叫不出名字的煙花，足足燃放了30多分鐘!太震撼了!最后我們才戀戀不舍的離開了。

　　元宵節過得好開心啊，尤其是漂亮的煙花令我久久不能忘懷，真希望明年的元宵節能快點到來啊。

傳統元宵節的說明文3

　　每年正月十五的元宵節是我最為期盼的佳節，因為這一天我可以吃到甜滋滋的湯圓，可以放爆竹，看煙花，觀游燈。

　　“吃湯圓啦!”媽媽手里端著熱騰騰的湯圓，嘴里高興地叫著。湯圓象征著一家人團團圓圓，寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼著軟綿綿的黑芝麻湯圓，真是甜在嘴里，美在心里。

　　吃完湯圓，我們一家人便歡快地來到大街上。街上人山人海，一眼望不到人流的末尾，每個人臉上都洋溢著節日的喜悅。過了一會兒，游龍燈開始了。首先出來的是金光閃閃的龍頭，接著就是各式花燈：有如來佛祖、十二生肖、觀音菩薩琳瑯滿目，令我應接不暇。舉燈的師傅們繞著廣場小跑幾圈，接下來就到了我最喜歡的環節了，只見一節節“龍身”慢慢躍動起來，一條長長的'巨龍盤踞在廣場上騰飛起來，碩大的龍頭在廣場的中央，上面五彩的電燈發射出一道道光芒，閃閃爍爍，使得龍顯得更加精神煥發。“哇!好漂亮，好壯觀啊!”我情不自禁地歡呼起來。

　　游龍燈接近一小時，師傅們才停下來，他們的臉上時不時流下豆大的汗珠，但他們沒有人喊累，沒有人喊著要休息，我想，此刻的他們心里有的全是對元宵佳節滿滿的祝福與新的一年許下的希冀。

　　游燈結束了，但此時的天空開始上演了一場煙火盛宴。一個個煙花帶著紅紅的火星竄上天空，“轟”的一聲綻開了晶藍晶藍的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同：有五顏六色的滿天星，火紅的玫瑰花，銀色的百合所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界里。

　　鬧元宵、煮湯圓，骨肉團聚滿心歡，男女老少圍桌邊，共祝新年添華彩。

傳統元宵節的說明文4

　　今天是正月十五，我們東方紅學校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會。

　　猜燈謎的時間定在第二節課下課之后。等待的時候，我感覺一分鐘就像一年一樣長。許多同學都按捺不住了，臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，去猜其他班的燈謎。

　　我首先來到了220班。發現一個小燈籠上寫著：“小時層層包，長大做材料。(打一植物)”。我想：竹子小時候就是竹筍，竹筍小時候就是被一層層包著的，竹子又可以做材料。嗯，這個謎語的謎底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對她說：“老師，這個謎語我猜出來了，謎底是竹子!”老師微笑著說：“你猜對了，這是獎給你的.。”說完，她給了我一塊巧克力，我心里頓時美滋滋的，真是旗開得勝啊。于是，我滿懷信心地向著下一間教室出發了。

　　所到之處，只見同學們一個個情緒高漲地競猜著。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉;有的已經猜出來了，歡呼雀躍;還有的隨著人潮前行，尋找目標。由于有三千多人同時參與，燈謎已經不多了，我好不容易找到一個，上面寫著：“第二次遇見”(打一字)。我想：“第二次”也可以說是“又”，加上一個“見”就是個“觀”字。我對老師說：“這個燈謎的謎底是觀字。”老師遞給我一支棒棒糖，說：“你真棒!猜對了。”

　　吃著棒棒糖，我在校園里興奮地穿梭著。只見到處高掛著寫著燈謎的燈籠，張貼著大紅的對聯。那象征著吉祥如意的顏色，把每個人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動不僅使我們增長了知識，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時此刻，我想像著歐陽修筆下“花市燈如晝”的盛況，再品味眼前的良辰美景，感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。

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