關(guān)于枸杞說(shuō)明文初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于枸杞說(shuō)明文初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于枸杞說(shuō)明文初中作文1
“看呀!沉下去了，沉下去了。”咦?這是在干什么呢?原來(lái)是小橘燈的王老師在帶領(lǐng)我們做枸杞實(shí)驗(yàn)呀。
上課了，王老師一臉神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)關(guān)于枸杞沉下去的實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在，把你們的材料拿出來(lái)吧。”同學(xué)們紛紛從書包里拿出一個(gè)玻璃杯和一小把枸杞七嘴八舌地議論起來(lái)了，“枸杞能做什么實(shí)驗(yàn)?”“老師您別賣關(guān)子了，快說(shuō)吧。”我也十分好奇老師心里到底有什么小心思?這時(shí)，王老師又說(shuō)：“現(xiàn)在先從你們的水杯里倒一大半的水到玻璃杯里，再把枸杞放進(jìn)去，看看你發(fā)現(xiàn)了什么?”我們迫不及待地照做了。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)有些枸杞放到水里就乖乖地沉到水底去了，可有些枸杞似乎很好動(dòng)，在水面上開(kāi)始“仰泳”起來(lái)。
我們很奇怪地問(wèn)老師：“為什么有些枸杞浮在水面上，而有些則沉下去了呢?”王老師笑著說(shuō)：“這就是我們今天要解決的問(wèn)題，你們要想辦法讓浮在水面上的枸杞沉下去。”我想了一會(huì)兒想出一個(gè)辦法————用手指把枸杞摁下去。我用右手手指使勁把一顆枸杞往下一摁，那枸杞就沉下去了，我還沒(méi)來(lái)得及高興，那顆調(diào)皮的枸杞又漂上來(lái)了，我氣極了，開(kāi)始瘋狂地往下摁，直到累得胳膊痛還是沒(méi)有摁下去。
其它同學(xué)也是在絞盡腦計(jì)地想辦法，只見(jiàn)李奕成拿著杯子上下左右搖晃了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有用。王老師看見(jiàn)我們沒(méi)有法子了，就讓我們把枸杞捏一捏再放進(jìn)杯子里試試看。我們半信半疑地拿出一顆浮在水面上的枸杞輕輕地捏了捏，我看到枸杞冒出了一串氣泡變得有些扁，我立刻把它放進(jìn)水里，只見(jiàn)它打了一個(gè)旋兒終于乖乖到水底去了。同學(xué)們都很驚訝。王老師不緊不慢地解釋道：“這是因?yàn)殍坭絻?nèi)部有氣泡，讓你們捏是把氣泡捏出來(lái)，這樣枸杞就沉底了。”我們這才恍然大悟。
沒(méi)想到一顆小小的枸杞也蘊(yùn)含著這么多學(xué)問(wèn)呀，看來(lái)，我們以后一定要留心觀察身邊的小事物了。
關(guān)于枸杞說(shuō)明文初中作文2
我一直認(rèn)為枸杞放在水里會(huì)沉下去，可是今天終于目睹了它在水里有沉有浮，并知道了原因。
老師拿出了一小包枸杞給我們觀察，我睜大眼睛仔細(xì)瞧：一大堆紅色的扁圓形果子，上面布滿了“皺紋”，像極了一個(gè)年逾古稀的老人，湊過(guò)去一聞，有一股淡淡的苦味，熏得我趕緊離開(kāi)。
老師把枸杞鋪在杯底，把開(kāi)水倒進(jìn)去，原本平靜的杯子立刻變了樣：有的依然沉在水底，吸足了水，肚子鼓鼓的';有的和水位一樣快速上升，在水面上挺著大肚子悠閑地仰游;有的浮到水中就不爭(zhēng)氣地停住了，一動(dòng)不動(dòng)練“高臺(tái)靜坐”。老師問(wèn)：“為什么枸杞有的浮有的沉?”教室里立刻喧鬧起來(lái)，同學(xué)們議論紛紛：“應(yīng)該是大小的原因吧!”“不，應(yīng)該跟輕重有關(guān)。”“依我看是顏色的深淺所致……”同學(xué)們的議論，老師并不作答，只是神神秘秘地看著大家。
老師小心翼翼地?fù)瞥鰩最w浮著的枸杞讓我們捏，我迫不及待地?fù)屃艘活w，忍著滾燙，將他捏于兩指之間，一發(fā)力，枸杞成了“枸杞餅”露出了金黃的籽。我將它丟入水中，接下來(lái)的反應(yīng)讓我目瞪口呆：枸杞在水中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，輕盈地落入水底如同睡著一般，再也沒(méi)有浮上來(lái)。我以為自己看錯(cuò)了，扭頭看旁邊同學(xué)，他們捏過(guò)的枸杞也沉入水底了。我們都很好奇，想破腦袋也沒(méi)有想出原因：枸杞本來(lái)浮著，怎么一捏就沉?老師看出了我們的疑惑，揭開(kāi)了枸杞沉浮的原因的神秘面紗：曬干的枸杞含有空氣，枸杞的密度小就浮起來(lái)。而我們一捏，就捏出了枸杞中僅存的空氣，枸杞自然就沉了。
枸杞泡水，競(jìng)有這么大的科學(xué)原理!原來(lái)科學(xué)并不如想象的遙遠(yuǎn)，生活中身邊處處皆有科學(xué)。
關(guān)于枸杞說(shuō)明文初中作文3
枸杞是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。每當(dāng)枸杞成熟時(shí)，家家戶戶小院里結(jié)滿了如紅鈴鐺的枸杞，密密匝匝。風(fēng)從我身旁吹過(guò)，帶著枸杞清香，親熱地?fù)涿娑鴣?lái)，行走在枸杞清香之中，令我難忘。
一碗枸杞銀耳糖水總是口舌生津，融有家鄉(xiāng)味。回到老家，欣喜莫過(guò)于一碗冒白霧的糖水?dāng)[在桌上，枸杞絲絲甘甜與銀耳的甜蜜中和，凝于糖水之中，銀耳如海草般在糖水中漂浮著，舒展那白嫩小手，飽滿枸杞懶洋洋地躺著，享受著歡樂(lè)。一勺入口，銀耳爽口而枸杞軟滑，在嘴中早已消融，清香滿口帶有略微甜意，別有一番美感。奶奶慈祥地望著我，每一次收獲枸杞她都要仔細(xì)洗凈、晾曬，也許這樣枸杞才帶有故鄉(xiāng)的獨(dú)特味道;每一次的枸杞糖水她都用心去做，那美妙的甜味已深深印到了我的腦海之中，難以忘懷。也許是因?yàn)槿谌肓四棠痰挠眯模又亦l(xiāng)的清風(fēng)、土地影響，才造就了如此美味的糖水。
枸杞在大自然中吸收精華，能帶給人正能量，性溫厚而具有調(diào)補(bǔ)作用，多見(jiàn)于藥方，而我經(jīng)常泡枸杞茶。一小杯枸杞茶，枸杞如孩子般在水中上下升降，不停嬉戲著，枸杞茶多呈黃綠色，聞之有些許清香。精品一口，有一些澀，接著品就是溫暖全身，還有一絲甜味。初三學(xué)習(xí)很是辛苦，早晨起來(lái)總會(huì)全身乏力，提不起精神。這時(shí)一杯枸杞茶就顯得十分重要。一個(gè)個(gè)枸杞顯得如此渺小，但它們所帶來(lái)的清香和溫暖卻使我逐漸清醒，使我像冰凍的大地逐漸復(fù)蘇。當(dāng)我一次次品嘗枸杞茶時(shí)，我逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)也如一杯枸杞茶，只有不斷堅(jiān)持著，逐漸品出來(lái)的將是不一樣的精彩。
枸杞是樸實(shí)、默默無(wú)聞的。枸杞樹(shù)從土里破芽而出，枸杞開(kāi)花結(jié)果，經(jīng)過(guò)都是緩慢、默默無(wú)聞的，但它對(duì)人而言卻是很有用的.。雖然外表樸實(shí)，不如其它果實(shí)那樣可口誘人，但它總是把自己最精華的獻(xiàn)給別人。我覺(jué)得枸杞如同奶奶一樣，總是愿意在生活中幫助別人，且不太重視利益回報(bào)。聽(tīng)母親說(shuō)，奶奶有一次撿到錢包，奶奶并沒(méi)有據(jù)為己有，她不停地多方打聽(tīng)，最終找到失主，失主想給錢表示感謝，而奶奶卻沒(méi)有要，奶奶生活中總是把枸杞當(dāng)做自己標(biāo)簽，一直向它學(xué)習(xí)。看著枸杞那熟悉的紅色，在我心中長(zhǎng)存，那淡淡的清香，一直激勵(lì)著我。
枸杞是甘甜的，富有家鄉(xiāng)味;枸杞是溫暖而自然的，但入口又是先澀后甘的;枸杞是樸實(shí)的，又是甘于奉獻(xiàn)的。行走在枸杞的清香中，它引領(lǐng)我向前行走!
關(guān)于枸杞說(shuō)明文初中作文4
黃河遠(yuǎn)上白云間，其勢(shì)壯也;黃河之水天上來(lái)，氣勢(shì)雄也;黃河乳汁千年，金岸文明百代，有容百川之大志，納萬(wàn)流之長(zhǎng)謀，此寧夏平原之謂也，我的家鄉(xiāng)——中寧，就坐落在寧夏平原之上，是一個(gè)普通得不能再普通的小縣城，其文化、飲食、習(xí)俗與全國(guó)各地大同小異，但有一樣寶貝卻名揚(yáng)四方，值得驕傲，那就是譽(yù)滿中華的枸杞。
天下黃河富寧夏，寧夏枸杞甲天下，而寧夏枸杞又?jǐn)?shù)中寧枸杞最富盛名。中寧的枸杞之所以名甲天下，是因?yàn)橛悬S河這條古老悠遠(yuǎn)的母親河，用她那甘甜的乳汁世代滋養(yǎng)著這片美麗富饒的土地。獨(dú)特的自然條件孕育出了別樣的枸杞——色艷、粒大、皮薄、肉厚、籽少，而尤值得一提是其獨(dú)特的藥用價(jià)值。枸杞，自古以來(lái)就被譽(yù)為“生命之樹(shù)”，它在人們心目中堪稱強(qiáng)生健體的極品，延年益壽的圣果。因此藥用價(jià)值獨(dú)特的中寧枸杞自然在人們心目中的地位是無(wú)可比擬的。
每到夏天，鮮艷欲滴的枸杞像一串串紅寶石掛在枝頭，在晨露的沐浴下熠熠生輝。這時(shí)，勤勞的農(nóng)民就會(huì)帶著竹筐一顆顆的摘下，晾曬、烘干、去除殘果枝葉，制成干果出售;或直接采摘干凈鮮果出售。外婆家種有很多枸杞樹(shù)，每當(dāng)暑假枸杞火紅的時(shí)候，我總會(huì)和媽媽一起回去幫忙摘枸杞，雖然炎炎烈日炙烤著人們汗流浹背，但是看到這美麗誘人的紅枸杞，心里清涼了許多。摘下一粒豐潤(rùn)飽滿的枸杞放入口中，輕輕的一吮，滿口的甘甜頓時(shí)沁人心脾。
不知是中寧的枸杞滋養(yǎng)了中寧人的性格，還是中寧人的秉性孕育出了樸實(shí)的枸杞!爺爺說(shuō)：中寧人有股枸杞樹(shù)的韌勁兒，他們骨子里藏著一股子執(zhí)著勁，樸實(shí)無(wú)華、做事專一，勤勞、踏實(shí)!
中寧的枸杞甲天下!中寧的人民夠剛氣!
關(guān)于枸杞說(shuō)明文初中作文5
“紅珠寶，圓肚皮，兩頭尖尖中間空”!家鄉(xiāng)的歌謠多動(dòng)聽(tīng)，我們的生活多美好!我的家鄉(xiāng)是寧夏，它是一個(gè)有著豐富資源的地方。其中種植枸杞是農(nóng)民的主要收入之一，那就讓我來(lái)給你介紹一下它吧。
瞧!那足有兩厘米的身體上覆蓋著一層薄薄的膜。采摘它的時(shí)候，你要小心再小心，不然它就會(huì)“啪”的一聲碎了。你摘上滿滿一把，然后擲入那制材堅(jiān)硬的塑料桶中，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲“啪”，那聲音回蕩在桶中足有一兩秒。
然而，它卻也是我們的煩惱：
瞧!那毒辣的烈日炙烤著土地的每一處肌膚。摘枸杞的孩子們?cè)缫褏挓┝诉@一枯燥的動(dòng)作，但是，為了滿足自己心中的那份誘惑，他們還是執(zhí)著的忍受著上天給他們安排的坎坷。瞧!一天一天的煎熬，使他們那美麗的臉龐由“蘋果”變成了“梨”。然而，等到他們收獲自己所得的錢，那份激動(dòng)的心情，早已將以前的煎熬輕輕拂過(guò)。有付出就會(huì)有回報(bào)，的確，這是個(gè)真理。
七月是個(gè)充滿活力的季節(jié)。瞧!那藍(lán)天白云相互映襯，多么的和諧。看!那芳草艷花多么的可愛(ài)。再看!那在田地里辛勤勞作的農(nóng)民，一滴滴汗水緩緩的從雙頰滴到土里……在這“火熱”的季節(jié)里，可千萬(wàn)別忘了還有這么一位“多情”的“小妹”!
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