描寫樹的作文3篇【精選】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫樹的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文 篇1

　　在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)。

　　春天，梧桐樹發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)都那么飽滿，那么嬌嫩，每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候，芽苞中長出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的`生命力。一陣微風(fēng)吹來，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在對你說早上好呢！

　　盛夏，烈日當(dāng)頭，梧桐樹粗壯的枝千上，已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙，金色的陽光灑下千萬道光芒，讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊，跳啊，一點(diǎn)也不覺得熱。低年級(jí)的小朋友就在梧桐樹下做游戲，而我們高年級(jí)的同學(xué)，則常常佇立在梧桐樹下，心中發(fā)出千萬感慨。

　　秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風(fēng)，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們增添了不少情趣。低年級(jí)的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本，有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

　　冬天，梧桐樹沒有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過，看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

　　望著梧桐樹高大的身影，我默默沉思：梧桐樹，你那么無私，默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們，你多么高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。

描寫樹的作文 篇2

　　走在街上，眼睛一瞟，便飄到了那一排排落座在路邊的銀杏樹。

　　正值深秋，銀杏樹上掛滿了一把把金黃色的小扇子，漫步在銀杏樹下，你一定會(huì)被另一番情景吸引住，使得你流連忘返。因?yàn)檫@時(shí)的銀杏是早已撐開了一把金黃色的大傘，雖然早已沒有了夏天的翠綠，卻依然顯得生機(jī)勃勃。 當(dāng)你伸手摘下一片銀杏樹葉時(shí)，細(xì)細(xì)觀察，就能體會(huì)到它那異常的美麗：銀杏葉的葉脈十分清晰，葉邊像一條彎彎的波浪線，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子，似乎一扇就會(huì)有秋風(fēng)撲面而來。 當(dāng)你把它湊近鼻子嗅一嗅，貌似是聞到了一股味道？那是什么味道呢？哦，那是秋天的味道，是一股淡淡的，幽幽的香味，沁人心脾，使人覺得自己似乎與這些樹葉融為一體了，成為了大自然的一部分，也隨風(fēng)搖擺著。 銀杏葉像一片片小扇子，扇走了夏天的炎熱與他那綠色的外衣；扇來了一陣陣秋風(fēng)和漂亮的金黃色外套；更扇來了冬天的雪花。銀杏葉借著這一陣陣秋風(fēng)，飄飄然的.落下來了，落到了大自然母親的懷抱里。 你瞧，那銀杏葉多像一只只美麗的蝴蝶，隨著陣陣秋風(fēng)，慢慢的打著旋兒，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　秋天，這個(gè)美麗的季節(jié)里，放眼望去，有哪些樹能比得上銀杏樹，那美麗的樹站在其他樹旁邊，像法國梧桐，它那光禿禿的樹干襯得銀杏好不惹人喜愛。 銀杏樹，在所有樹都只剩下樹干的時(shí)候，它還有一樹濃密的樹葉樹葉；在所有樹都禁不起初冬的寒冷時(shí)，它依然在寒風(fēng)中堅(jiān)持著。你說，他能不惹人喜愛嗎？

描寫樹的作文 篇3

　　早春時(shí)節(jié)，萬物剛剛蘇醒，春風(fēng)輕拂著大地，柳樹就跟隨著春天的腳步聲，嫩芽輕輕地探出了頭。

　　春天梳理著柳樹美麗的長發(fā)，柳枝綴滿了柔嫩的新芽，軟軟的、綠綠的，像大姐姐的長辮子擺來擺去。春雨沙沙地下著，柳枝張開嘴巴“咕咚咕咚”地喝個(gè)痛快，露出甜蜜的微笑，長出嫩綠的葉子，葉子在陽光的`照耀下閃閃發(fā)光，打扮著高高的柳樹，傳達(dá)著春天的氣息，青蛙聽到了春天的呼喚，睡醒了，它活動(dòng)活動(dòng)身子跳了出來，又跳到了小河邊，呱呱的叫了起來;小草聽見了，伸伸懶腰鉆出地面向四處張望;小鳥聽見了，撲扇撲扇翅膀落在樹枝上唱著歡樂的歌，春天的柳樹讓大自然更加春意盎然、生機(jī)勃勃。

　　我喜歡你——柳樹。

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