【推薦】描寫樹的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫樹的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫樹的作文 篇1
我爺爺家老院子，有一顆很大的山楂樹，春天的時候開了很多花，很多蜜蜂在花心上采蜜，因為蜜蜂喜歡吃蜜。爸爸說采蜜能幫花長成果實，到秋天的時候就變成山楂了。
剛開始是綠色的，到現(xiàn)在變成紅紅的果實，像很多燈籠，滿熟都是紅紅的一片。爺爺昨天摘下來讓我嘗了一口，啊！真酸啊！我問爺爺為什么這么酸，爺爺說還沒長熟呢。在過幾天又酸又甜就能吃了，到時候能泡山楂水喝，能治很多病。叔叔還能給我做一串一串的冰糖葫蘆，我真想時間過的快一點啊。
描寫樹的作文 篇2
我住的小區(qū)布滿了高大蔥郁的法國梧桐，齊樓的高度，挺拔而傲然。與它們相伴十幾年倒也滋生出許多的感情來，春夏秋冬，寒來暑往，隔窗相望，葉落葉生，倒也“相看兩不厭”了。
不論樓前樓后，還是四通八達的道路兩旁，相隔三、四米距離，必有梧桐一字排開，遠看一排排粗一壯的枝干像站崗的士兵肅穆堅毅，繁茂的樹冠參差相握伸向藍天，分不清哪里是你，哪里是我，一陣風(fēng)吹來，枝葉間嘩嘩作響，就像在玩拍手游戲的孩子，枝間隱逸著一些不為人們察覺的歡樂。經(jīng)常見一些叫不出名的長尾灰色鳥雀，在枝頭喧鬧，時而發(fā)出嘰嘰喳喳的鳴叫，自在肆意的若入無人之境呢！朝著枝杈的隙間望去，還可看見護鳥者專為鳥兒搭建的小木屋，原來這枝頭早已成了小鳥的天堂！這一片片茂密的梧桐林早已成了小區(qū)的特色標(biāo)志，一些搬離小區(qū)的人總念念不忘這片濃濃的綠和遮天蔽日的.林間小道！
我很喜歡趴在自家的陽臺上看這些梧桐樹葉，好多的枝丫努力的向上伸展，有種欲與樓宇試比高之勢！幾枝斜伸過來的枝條甚至快與窗戶相觸了，好像伸著好奇的腦袋向屋內(nèi)張望。從這個高度與角度去欣賞梧桐，好像與它們有一種特別親近的感覺，風(fēng)中搖曳的嫩葉就像一張張孩子的笑臉頻頻向你撲來，讓你的心一下子柔軟起來。
每年在春天來臨的時候，我常常會多一份期盼，望著窗外還未長出嫩葉的梧桐枝條發(fā)呆，渴望一種驚喜，如同等待一個久未謀面的朋友，整整一個冬季里，因著眼前缺失的綠意讓我懷想不止。比起柳樹來，梧桐葉兒不知羞澀了多少。早已春意鬧枝頭了，才見枝頭多了許多的小結(jié)塊，幾天過去了，漸見泛出鵝綠，露出尖尖的小芽來，就像剛出殼的小鳥新鮮好奇，再過個一周左右才顯現(xiàn)出完整的嫩綠葉片來，就像一張張嬰兒的小手稚一嫩可愛。在和煦的春風(fēng)里，在細密的春雨里，枝葉愈來愈油亮了，時刻展示出一種欣欣向榮的生命力！看到它們，讓人萌動出一種春的悸一動，由內(nèi)而外散發(fā)出一種激|情來。
到了夏季，整片的梧桐樹猶如綠色的海，蓬勃而豐盈。尤其逢狂風(fēng)襲來，整片的枝葉猶如萬馬奔騰之勢，在風(fēng)的呼嘯聲中纏繞著、撕扯著、狂叫著，那氛圍、那氣勢、那悲壯，好像回到了古戰(zhàn)場，讓人蕩氣回腸！風(fēng)稍歇，雨又襲來，噼噼啪啪的節(jié)奏好像是大自然的琴音，敲醒了浮塵已久的心，使整個身心也變得爽朗清新起來！原來生命在風(fēng)雨的歷練中才會顯示出一種勃一發(fā)的生命力來，生命才有一種雄壯的豪氣，這就是一種體驗和一種豐富。
最讓人感慨的莫過于秋了。深秋里，片片綠葉鍍上了一層金邊，伴著秋風(fēng)襲來，漫天舞動的彩葉，迎風(fēng)舞蹈，像一只只彩色的蝴蝶搖曳枝頭。無數(shù)的落葉凌風(fēng)在空中盤旋著翩翩舞蹈，徐徐墜一落于大地，完成生命的謝幕和最后一次凱歌。常常經(jīng)過一一夜的秋風(fēng)蕭瑟，早晨只見滿院金色的落葉，行人踩在上面沙沙作響，不由得想起一句詩句：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來！每當(dāng)此時此景，不免心生許多的憂傷來。在季節(jié)的交替、草木的榮衰面前更加慨嘆生命之短暫。尤其遇到了綿綿的秋雨，聽著窗外雨打梧桐的劈啪聲，品著“梧桐更兼細雨”的意境，好像整個心也都浸泡在那綿長的雨季不能自拔，被那梧桐雨淋得透濕一透濕。
到了冬季，早已沒了那繁茂的綠了，只有幾片枯葉努力的堅守著早已空白的枝頭，好現(xiàn)在與命運做著固執(zhí)而無謂的抗?fàn)帯Ｔ诒憋L(fēng)的呼嘯聲中沙沙的歌唱者，即使冰雪包裹也毫不退縮，依然傲立枝頭。它們不知是對昔日的追憶還是對同伴的哀思，那種無所畏懼的精神常常讓我感動，總讓我想起歐.亨利的《最后一片藤野》，這也是我的一種精神力量！讓我看到一種頑強來！
梧桐樹，早已植入我的心里，與之為友，快樂！梧桐樹，早已染綠了我的心，與之為伴，舒暢！
今夜月無影，隔窗相望，你是否聽到了我的心聲？
描寫樹的作文 篇3
秋天到了，許多樹葉都換上了新裝，所以我準備去感受一下秋天。
我的第一個目標(biāo)是香樟樹。我們學(xué)校就有幾棵，我走在校園熟悉的小路，在離香樟樹還有50米的時候我看到香樟樹上有許多像櫻桃一樣紅的小紅點，走進一看，哦，原來是香樟樹上有一些紅了的樹葉。從樹下往上看，仿佛香樟樹葉和我捉迷藏，我一看見它，有一些就羞紅了臉，哈哈，太有趣了。
之后，我又來到銀杏樹下，銀杏樹葉已經(jīng)快要完全變黃了，樹上的銀杏葉搖來搖去，好像在向往招手，我撿一片樹葉，看到那片樹葉上有許多顏色，成了一個大花臉，有淡黃色的，有深黃色的， 淺綠色的……，一陣微風(fēng)吹過，幾片樹葉打著旋兒落下來，一會兒，又有幾片飄落，風(fēng)漸漸的增強了，空中的樹葉也越來越多，在空中飛舞著，追逐著，跳著空中芭蕾，多么壯觀。慢慢的我有了一個發(fā)現(xiàn)，只要一有風(fēng)吹來，銀杏葉就到處起舞，自由自在，真有趣。我想，一定是大地給它們放了假。
秋天是個美妙的季節(jié)，是個令人遐想的季節(jié)。我喜歡秋天。
描寫樹的作文 篇4
所有的柳樹都是用“點”畫成的，只有柳是用“線”畫成的。我們學(xué)校中心有一顆大柳樹，筆直，粗壯的樹干高過樓頂。我們仰起頭來，才能看見它那向打傘似的樹冠。這棵柳樹特別顯眼。不僅因為它高，而且它有柔和的柳條，茂密的樹葉。比起操場周圍那一排排柳樹來，它顯得光彩奪目。大柳樹靜靜地站立在操場上，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜，慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們。一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩嘩作響，多么像老人爽朗的笑聲啊!春天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，老柳樹剛抽出嫩嫩的新芽。柳樹的枝頭還會露出一些淡淡如煙的青色。
夏天，烈日炎炎，校園里其他樹木都被烤彎了腰。唯獨這棵老柳樹挺著胸脯，他頂著烈日，讓我們可以在樹下乘涼……我望著高大的柳樹，仿佛看見它已經(jīng)大汗淋漓了，卻仍然為我們遮陽避暑。
現(xiàn)在正值秋季，我看見許多枯黃的葉子從高大的柳樹上飄落下來。那些被吹落下來的樹葉像一個個頑皮的孩子，隨著秋風(fēng)的伴隨，它們翩翩起舞。
冬天，才是最美麗的季節(jié)。那一棵棵柳樹好似披上了一件白大衣。冬天，凜冽的寒風(fēng)刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。可是柳樹卻仍然聳立在操場的中央。
操場上的那棵大柳樹的柳枝垂了下來，好像是在告訴我們要謙虛;柳樹在風(fēng)雪中依然不屈，那是告訴我們要堅強。
描寫樹的作文 篇5
有人喜歡美麗的梧桐樹，后人喜歡高大的柿樹，有人喜歡挺拔的銀杏樹……而我卻喜歡默默無聞的柳樹。
柳樹的身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動不動的站著。它那長長的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞，披在肩上，像一個美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴，風(fēng)伯伯來時它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動人。它的“秀發(fā)”上又長的了許多小葉兒，密密的，真好看。
春天，柳葉發(fā)出嫩綠的小芽兒，嬌滴滴的，一幅神氣的模樣，風(fēng)一吹，柳樹的枝條就隨風(fēng)飄舞，像一個頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹，好像親朋好友，手拉著手，站在一起，永不分離。
夏天，柳葉長大了，長成翠綠色的，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。納粹綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一個綠葉上都有一個生命在顫動。對啊，柳樹還美化了環(huán)境呢！綠是生命的顏色，柳樹不但能為我們遮陽，還為我們美化環(huán)境，讓新鮮的空氣流進體內(nèi)，有助于我們的成長呢！
秋天，樹葉發(fā)黃了，但是柳樹像一個魔術(shù)師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹，這些葉子便紛紛揚揚的飄落下來，像一個個美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為我們增添了歡樂。
冬天，樹葉落光了，但是，它把葉子留給我們，我們把樹葉堆積在一起，點燃，這樣可以供我們?nèi)∨恕?/p>
柳樹啊柳樹，你曾經(jīng)曬著自己，為我們遮陽；你曾經(jīng)委屈自己，保護環(huán)境；你還曾經(jīng)燒著自己，為我們送來了溫暖……我們不是要向那樣的人類做榜樣，向他們學(xué)習(xí)嗎？我喜歡你默默無聞的柳樹。
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