小學三年級作文：種樹

時間：2021-05-10 14:52:42 樹我要投稿

小學三年級作文：種樹

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文：種樹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文：種樹

小學三年級作文：種樹1

　　《毀樹容易種樹難》這篇小文，篇幅不長，卻指出了一個深刻的道理。掩卷深思，令人回味。

　　一棵樹，從它的種子播進土壤，到長成參天大樹，要走過多么不平凡的歷程啊。風霜雨雪，蟲襲獸侵，三災九難，才見成果，要想種活一棵樹，使它成為棟梁之材難哪！

　　可是，要想毀壞一棵樹，卻頗容易。不曉事的孩子們在“激戰”中常常使小樹苗骨斷腰折；家庭婦女們晾衣服的架子也要勞動小樹苗承當；戀人們在“相對無言口難開”的時候，樹便大遭其劫，搞得滿地落花，枝零葉敗了。即使是很易成活的小楊樹，橫著種，倒著種，折斷再種都可以活的，在此種種人禍下，恐怕也難保天年。

　　“毀樹容易種樹難”，確實是這樣，其實，我們的生活中，還有許許多多類似的事情。成就一件事情要比毀壞一件事情困難得多。我們在學習和工作中要珍視成就，切不可以為樹已栽下，萬事大吉。須知“毀樹容易種樹難”，多年努力，可以毀于一旦，這樣的例子是不勝枚舉的。

　　由此，我又想到，一個青年人不正像棵樹嗎？從幼年到童年，從童年到青年，艱難地長著長著，人們培育他們，想讓他們成為棟梁之材。而這又是何等艱辛的工作呀！相反，一個青年人的墮落卻是那樣容易，令人難以置信的容易，令人痛心的容易。

　　我在初中時有個同學，上高中后便很少來往了。不料前些日子，有人告訴我，他竟被勞教了。我不禁愕然，細詢其詳，原來是他重點高中沒考上，父母很不滿意，說他沒出息，將來考大學也沒戲，還揍了他幾下。偏他脾氣又倔，一跺腳燒掉了書本離家而去，在社會上結交了些壞朋友，越學越壞直至犯罪。聽到此，我模糊地憶起他的面容，白白的臉寵上閃著一雙和善的眼睛，這雙眼睛怎么可能長在一個罪犯臉上呢？但這確實是事實。

　　哦，可愛的青年人，當“毀樹容易種樹難”的法則應用到他們身上時，事情不就變得有些可悲嗎？

　　每一個老師、家長以及社會上的每個人都要做“栽樹”人，而不要做“毀樹”人。這就是讀了《毀樹容易種樹難》后應該考慮的問題。

　　只要我們懂得了這個道理，都去栽樹而不去毀樹，我們的祖國就一定會花滿枝頭，綠遍山川，充滿生機。

小學三年級作文：種樹2

　　今天天氣晴朗，小蝸牛放學了。他可高興了，因為他今天考試得了100分，他想趕快回家告訴媽媽這個好消息。眼看就要到家了，正在這時，小蝸牛不知被什么東西絆倒了，低頭一看，原來是幾十粒蘋果樹種子。他驚喜地想：如果把這些種子種在我家花園里，以后我就有吃不完的蘋果了……正在小蝸牛樂滋滋地憧憬時，吹來一陣風，呼啦啦把種子吹走了，只剩下了一顆。小蝸牛很傷心，卻自我安慰說：那怎么辦呢？上天給我留下了一顆，我已經算幸運了。小蝸牛想著想著，開心地唱起了歌兒。

　　小蝸牛回到家，拿起了鍬，在他的小花園里，挖地、施肥、澆水。在小蝸牛的精心照料下，種子發芽了，慢慢地長成了小樹苗。

　　這時，兩只黃鸝鳥飛來了，她們嘻嘻哈哈地嘲笑小蝸牛說：“哈，就憑你的小樹苗，怎能和蒼天大樹相比呢？我看你還是趁早把它砍了當柴火燒吧！”小蝸牛反駁道：“那又怎么樣啊，蒼天大樹不都是小樹苗長大的嗎？”黃鸝鳥說：“這么小的樹苗，我看啊，還沒等它長成蒼天大樹，你就被急死了！”說完，黃鸝鳥飛走了。

　　小蝸牛非常勤奮地干活，一年過去了，兩年過去了，在小蝸牛的精心培育下，小樹苗一天天的長高了，還開出了一朵朵粉紅色的小花。花香引來了許多蜜蜂來采蜜。一轉眼到了豐收的季節，小蝸牛的蘋果樹結滿了又紅又大的蘋果。小蝸牛望著這些果實樂得合不攏嘴。

　　這一天，那兩只黃鸝鳥又飛來了，她們落在了這棵蘋果樹上。說：“哇，這么粗壯的蘋果樹，果實也又大又紅，真的比小蝸牛的小樹苗好上幾千倍呢！”正在這時，小蝸牛出來澆水，和兩只黃鸝鳥碰了個正著。黃鸝鳥說：“蝸牛老弟，這棵蘋果樹可比你的那棵好吧？這上面的蘋果又大又紅的。哎，對了，你怎么不在家照顧你的小樹苗，跑這里來玩呀？”小蝸牛笑笑說：“嗨，黃鸝鳥大姐，你還不知道吧！這就是我的那棵蘋果樹呀！”

　　兩只黃鸝鳥睜大了眼睛：“啊，這是真的嗎？”她們非常慚愧，再也不敢像以前那么囂張了：“蝸牛老弟，我們以后再也不嘲笑你了！我們要學習你的耐心和堅持不懈的精神！”

小學三年級作文：種樹3

　　春天，我央求爺爺給我買了一些小樹苗，星期天我和爺爺在院子后面的空地上種樹。

　　我們先挖坑。爺爺用大锨，我用小鏟子。不一會，爺爺挖了一個又大又深的坑，我挖的坑又小又淺。于是，我對爺爺說：“我用大锨你用小鏟子。”爺爺說："好。"我用大锨，爺爺并沒有用小鏟子，而是又拿了一張大锨。這時我從心里卯足了勁和爺爺比賽。我埋頭猛干，土快速從坑中飛出，不一會一個樹坑挖好了，我得意洋洋的抬頭看爺爺，“唉，”爺爺已經挖好了兩個坑。我累得汗流浹背，面紅耳赤，手腕酸疼；爺爺卻面不改色心不跳。后來爺爺好像看出了我和他比賽似的，故意放慢了速度。

　　樹坑挖完后，開始種樹了。我把小樹苗放進樹坑扶正，爺爺往里填土。爺爺填幾锨土，我就用腳把土踏實，爺爺再填幾锨土，我再踏實。就這樣我們把一棵棵樹種完了。

　　最后應該澆水了。爺爺提水，我給小樹澆水，我好像聽到小樹苗咕咚咕咚的喝水呢！

　　我多么盼望小樹苗快快發新芽，快快長大，快快長成棟梁之材啊！

小學三年級作文：種樹4

　　呵呵!我學畫畫已經有五年了。剛開始時很辛苦呢!有人問：“你為什么要學畫畫呢?”哈!因為我從小就喜歡看動畫片，人物、角色、風景、色彩??尤其是動漫，人物既生動，又夸張搞笑。

　　剛開始時，學習很辛苦。(我只能講一講開始學畫漫畫的時候，因為小小班的時候我很小，都不記得了。)

　　在畫第一幅作品時，我設計了林老師的動漫形象，嘴又大又丑，穿著超人服，衣服上有一個大大的“花”字，(因為林老師的外號是“花生”)，還戴著和臉差不多大的眼鏡。畫完后，我咯咯地笑起來了。花生老師聽著笑聲走來了，拿起畫一看，接著指著動漫人物的頭說：“這是什么哇?”我一看，臉像一個冏字。因為我畫的頭頂上凹下去一大塊。

　　可是，我上色的功夫不好，把這幅畫給毀了。哎，還有，我畫速寫時總把頭畫得又大又扁，這幾個缺點一定要改正。

　　漫畫充滿了樂趣，我要繼續學習下去。將來可能是個大畫家哦。

　　二年級的一節體育課上，老師讓我們轉呼啦圈，可是我不會呀。我看見了好多同學都在玩，我也想跟他們一起玩。可是呼啦圈在別人身上就像一條美麗的彩帶，一圈又一圈，怎么也不會掉下來。而到了我身上，就笨重得像一個大鐵圈，轉了三兩圈就掉下來了。我真羨慕那些會轉呼啦圈的同學呀!

　　那天一回到家，我就讓媽媽趕緊給我買了個呼啦圈，下決心天天練習，一定要學會它。我每天放學回家，一寫完作業，就開始轉呼啦圈。剛開始的時候，我學著別人，擺好架勢，用兩只手扶住呼啦圈，使勁一轉，開始前仰后合地扭著腰，可是呼啦圈完全不聽指揮，繞了兩圈就掉下來了，砸在我的腳踝上，我痛得眼淚都流出來了。我生氣地把呼啦圈往地上一扔，說：“砸得我痛死了，我不學了!”媽媽聽見了說：“萬事開頭難。做什么事情哪有一開始就能成功的?如果你現在放棄，那以后你就只能看著別人轉呼啦圈羨慕的份兒了。不是有一句歌詞，是‘不經歷風雨，怎能見彩虹’嗎?你現在就在經歷風雨，只要你堅持下去，彩虹就在前面等著你呢!”我一想：是啊，我們班的好多同學都會轉了，他們也是從不會到會的啊!我繼續認真練習，到后來，我已經能轉到8圈了!雖然我肚子都轉痛了，但是我覺得很值得，有付出就有收獲呀!到了第四天，我已經完全會轉呼啦圈了，我繼續練習，終于在一次體育課上，我跟同學比賽呼啦圈獲勝了。現在我轉呼啦圈的水平已經很高了，不但能邊走邊轉，還會同時轉兩個呢!

　　我學會轉呼啦圈的故事告訴我：做什么事情一定不能半途而廢，堅持就是勝利。

小學三年級作文：種樹5

　　植樹節的前幾天，社區準備組織居民去郊區植樹。聽到這個消息，孩子們個個歡呼雀躍。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來……我們非常興奮，盼望著植樹節快點到來。

　　植樹節終于來到了。早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們帶著工具早早地到了社區，乘著車前往郊區。一路上大家望著窗外的景色，春風拂面，愜意極了。孩子們歡歌笑語，相互打趣。不知不覺地就到達了目的地。

　　我們興高采烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。抬眼一看，啊！山坡上光禿禿的一片，我心想：我們今天種上幾十棵樹，幾年以后這里一定是會變成一片美麗的樹林的。

　　到了植樹區，我們開始忙活著植樹了。社區阿姨告訴我們怎樣植樹、植樹的要點和注意事項等，我們一個個都聽的非常仔細。社區主任分配了任務，我和爸爸媽媽一組，共植兩棵樹。我拎著水桶，爸爸拿著鐵鍬，媽媽拿著樹苗，三個人興高采烈地來到了植樹地點。

　　首先是要挖坑，這可是個力氣活，對于我這個弱小的小姑娘來說有點力不從心，當然是爸爸出力啦！忙活了三十分鐘左右，兩個漂亮的圓形小樹坑挖好了。我們很自豪，像是做了一件大事似的。

　　栽樹可有學問了。媽媽扶著小樹，爸爸用鐵鍬往坑里填土，我則不時地用手把一塊塊泥土扔進坑里，爸爸還使勁地用腳把土踩實。不一會兒，小樹栽好了。還要給小樹澆水，媽媽松開手，把水慢慢地倒進土里，“嘩、嘩、嘩……”水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”

　　哇！終于完成了。我們全家圍著小樹歇息，一個個滿頭大汗，搞的臟兮兮的，但我和爸爸媽媽都很高興。我看著小樹在想：小樹呀，快點長大吧，你長大了，我也長大了，都成了國家的棟梁之材，那多好啊！

　　微風吹來，小樹苗點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這些小朋友真能干，謝謝你們！”今年的植樹節過得真快樂！

小學三年級作文：種樹6

　　早上，我們剛吃完奶奶做的豐盛的早餐，我、爺爺和爸爸三個人就準備去山上種樹。

　　我們先裝好爺爺昨天買回的700棵杉樹苗，拿好雨傘和鋤頭。爸爸用扁擔挑著樹苗，爺爺扛著鋤頭，我拿著雨傘，從家里出發，不一會兒我們就走到一處長滿野炊草的荒山上。冬天雜草全部枯黃了，荒地里有爺爺早就挖好的坑。我和爺爺先拿著樹苗，每個坑里放一棵樹苗，放好后我就和爸爸一組種樹，爺爺一個人一組種樹。爸爸用鋤頭在坑里再挖一個小坑，我就把樹苗放進小坑里，爸爸把土填上，我再用腳沿著小樹苗周圍把泥土踩實。因為下過雨，泥土是濕的，我一踩在松軟的泥土上，泥土全裹在我的水鞋上，好重。然后爸爸再在踩緊的土上再蓋上一層松軟的泥土，這樣樹就種好了。

　　我問爺爺：為什么還要蓋一層土啊？爺爺說：把土踩緊是為了保證土壤里的水分不被太陽曬干，不被風吹干，從而保證樹苗的根有水分養著，再蓋上一層土是為了保證踩緊的土壤不被太陽曬開裂，保證樹苗的成活率。爺爺又告訴我，如果天不下雨的話，還要來澆水，要不樹苗就會被曬死。聽完爺爺的講解我恍然大悟。

　　我在幫爸爸拿樹苗的時候，發現有些坑里有動物的大便，一顆一顆的像黑珍珠一樣。我問爸爸：這是什么動物的大便啊？爸爸說：這是野兔的大便。我還發現在我們種樹的荒地旁邊的一塊地里，有三個排成一排的墓碑，三個墓碑形狀都一樣，都是用一塊很大的石頭立著的，石頭上刻滿了字，我覺得很奇怪。

　　一開始，我覺得種樹還是很有趣的，但是越種我越覺得沒有意思，而且那杉樹還刺手，寒風吹到臉上感覺很冷，手都冰涼冰涼的，我越來越想回家了。但爸爸不允許我回家，說一定要把這700棵樹苗種完了才能回去。這時，爺爺說：舒洋，爺爺這是在幫你種樹，我是看不到這些樹成才了。我聽了，只能硬著頭皮繼續種下去。我們種了幾個小時，天又開始下毛毛細雨了。我內心很高興，臉上露出了笑容，希望雨下大一點，心里想：下大雨了就可以不種樹了，可以回家了。可是天空就是不作美，偏偏就不下大的，一直下毛毛細雨。我有點絕望了，實在堅持不下去了。爸爸就問：讀書好？還是種樹好啊？我說：還是讀書好，種樹太累了。

　　好不容易，我們終于把樹苗種完了。回到家，我的腳一點力氣也沒有了，好在總算可以吃飯了。這次種樹雖然不怎么有趣，但是讓我感受到堅持就是勝利。

小學三年級作文：種樹7

　　在一個陽光明媚的下午，我們二年級一班、四班、五班以及三年級四班的家長和孩子帶著鐵鍬、水桶高高興興地來到了仰天窩的山坡上，準備種樹。

　　山坡上花兒朵朵，散發出淡淡的清香，大地一片新綠。我們想：在這里種上一些小樹一定很不錯，有這么多花草陪著小樹，小樹就不會寂寞了。到了植樹地點，我們開心地齊唱《春天在哪里》，動情地齊誦《植樹的季節》，我們認真聆聽了叔叔、阿姨講植樹的要求。

　　說干就干，大家有序地選樹苗，小心地打水，整過山坡人頭攢動，歡聲笑語。我找了一塊花草少的地方，看到坑已經早挖好了，我和爸爸分工合作，我去選樹苗，爸爸去打水。接著，我讓爸爸把放樹苗放進圓圓的坑里，扶正小樹苗，我雙手緊握鐵鍬，弓著腰認真培土，一會兒額頭上出汗了，爸爸說：“兒子，把外衣脫了。”

　　我趕緊脫下厚厚的羽絨服，挽起袖子繼續培土，還沒種好樹我已經氣喘噓噓、滿頭大汗了，我想：種樹雖然快樂，但是也很辛苦，看來我們一定要珍惜勞動成果，保護綠化。這樣想著，我繼續培土，然后小心地用手把周圍的泥土壓住小樹的根部，再用腳使勁踩了踩，等小樹能完全站直了，又用鐵鏟輕輕地為小樹再培些土，看著我種的小樹，爸爸伸出大拇指夸我：“好樣的，兒子！”接著爸爸給小樹苗澆水。“咕咚，咕咚”小樹苗喝足了水。

　　哇！小樹終于種好了！在春風中，小樹輕輕地搖擺著身子，似乎在向我微笑。我看著自己親手種下的小樹高興極了，看著四周的花草，覺得自己種的小樹最好看。這時，幾只美麗的小蝴蝶飛了過來，我好像聽見它在說：“這位小哥哥真好，為我們的家園又添了一份綠。”心里高興極了！高聲地說：我以后還會種許多更美、更好的樹和花，把我們的家園打扮得更漂亮！沒想到這一說把朱老師吸引過來了，她拿起照相機，立刻按下快門，“咔嚓”給我和爸爸以及小樹苗拍了一張美麗的合影。

　　過了好幾天，我又去山坡上玩，許多游客都來到了那里，他們都說：“這棵小樹真美啊！”我在一旁聽了，覺得那天種樹真的好開心！

小學三年級作文：種樹8

　　春天來了，冰雪溶化，萬物復蘇，大地回春，樹木抽出了嫩芽，小鳥在天空中歡叫。只見萬里碧空上飄著朵朵白云，有的白云像一朵朵浪花，有的像一片片白帆，有的像一群群羊群，有的像一團團潔白的蘑菇，好看極了。草地上灑滿了陽光，好像被鋪上了一層金色的地毯。一眼望去，遠處一片綠色，綠色叢中有幾幢高樓大廈，我想可能有一幢是科技大樓吧。

　　今天是植樹節，許多成年人，還有許多中學生、小學生、老師一起來到一片寬闊的土地上植樹。這是一個陽光明媚的早晨，王剛和小麗起了一個大早，他們帶著各自的植樹工具，也和大家一起來到這個地方植樹。只見王剛帶著一把大鏟子，小麗把一筒水帶在身邊，他們迎著風兒走來。王剛身上穿著一件深藍色的外衣，衣服里面穿著一件深灰色加紅色條紋的毛衣，下身穿了一條炎綠色的褲子；小麗頭上扎著兩個蝴蝶結，身上穿著一件藍色外衣，里面是一件黃白相間的毛衣，下身穿著一條深綠色的褲子，腳下穿著一雙旅游鞋。他們一來到植樹現場，就立即投入到植樹活動中去。王剛拿著一把大鏟子，忙著鏟土挖坑，小麗則在一旁整理著要栽種的小樹苗，他們在風中干了好長一陣子，王剛終于挖了一個大樹坑，小麗立即把一棵小樹苗放到樹坑里，并用雙手緊緊地握住小樹，王剛則細心地把一鍬鍬松土輕輕地鏟到樹坑里，他鏟了一會兒又用雙腳輕輕地把小樹邊的土踩實，而后又一鍬一鍬地鏟土，直到把小樹種好為止，小麗則一直用雙手握著小樹，不讓風把它吹倒。他們把小樹種好后，又一起為小樹培土、澆水，一直忙到滿頭大汗他們還沒有歇著。雖然很累了，但他們的心里是甜的，因為他們心中都有一個美好的愿望。

　　王剛在植樹時，總是面帶著微笑，他可能在想，小樹、小樹，你快快長啊，長啊，如果你長大了，就可以美化環境了。小麗雙手扶著小樹苗，可能在想，小樹、小樹，你快快長大啊，你一定要長成參天大樹，成為國家的棟梁之材。他們共同的愿望是，要把這片草地變成一片郁郁蔥蔥的樹林，要讓天空中飛翔的小鳥在這片樹林里搭個窩，讓小鳥有一個美麗、溫暖的家園。

小學三年級作文：種樹9

　　今天是植樹節，一大早，我便興致勃勃地朝目的地————曲江公園進發了。一到那兒，首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑，碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞，談笑之聲不絕于耳。他們的舞姿美妙多姿，強健有力，看起來仿佛是充滿朝氣的少男少女。

　　繞過石碑，便看到了老師和同學。他們有的談笑風生，其樂融融；有的拿出工具，相互比試；還有的迫不及待，蓄勢待發……個個臉上都洋溢著笑容，個個心里都樂開了花。

　　８：００整，我們準時向植樹區——人工湖旁的小山坡出發了。小鳥們在我們頭上盤旋，不停地叫著，好像在對我們說：＂謝謝你們為我們建造家園。＂到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組。我們去領了棵小樹苗，選了塊風水寶地便開工了。

　　我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑，挖了大約有１０ｃｍ深，我便準備把小樹苗放進坑里。＂你干什么啊！＂周振宇連忙阻止我。

　　＂看不出來嗎？＂我指了指樹苗，＂種樹唄。＂才挖這么淺就要放樹苗？最少也要２５ｃｍ深。＂說著，從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止１０ｃｍ啊！我恍然大悟，對著小樹苗自言自語道：＂對不起，都怪我太馬虎了。＂這時，小樹苗也發出＂沙沙＂的聲響，好像在回答：＂沒關系，你只是太心急了。＂

　　我和周振宇挖呀挖呀，終于挖好了一個深坑。我喘了口氣，擦了擦汗，把小樹苗"請"進了"家"。我兩手扶著樹干，周振宇一手握一把小鏟子，"雙鏟齊下"，不一會兒，便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實。"澆水吧！‘"我去！"我拿起水桶，三步并作一步，打來了一桶水，給小樹"喝"。總算大功告成了。看著小樹亭亭玉立的樣子，我仿佛看到了如繁星般的桂花，聞到了撲鼻的桂花香。

　　雖然，我用盡了力氣；雖然，我弄得滿身是泥土，但是我為綠化我們可愛的揚州出了力，更令人高興的是———我會種樹啦！

小學三年級作文：種樹10

　　小羊羔住在森林邊緣的一座草房子里，由于貧窮，他十分艱苦地過著日子，靠種田為生。善良的玉帝知曉后，便下凡來到了小羊羔的家里。

　　玉帝叩響了門。小羊羔走出來，問道：“老爺爺，你是誰？怎么來敲我家的門呢？”

　　玉帝笑而不答，反而拿出一粒金光閃閃的種子，說：“這是一粒神奇的種子，成熟后，便可滿足你一個愿望。”

　　“哇！這么厲害？”小羊羔驚羨地問。

　　“咳咳，我還沒說完呢！”玉帝道。“只是這種子有點奇怪，它成熟的時間并沒有規律，有時是一年，有時是五年，也有時一百多年，只有你堅持到了那一年，你才能許你的愿。”

　　小羊羔眼神堅定地接過種子，心中已經下定了決心。

　　玉帝笑了笑，便消失不見了。

　　第二天，小羊羔便將那粒種子種下，給它松土，抓蟲，澆水，施肥，可以說給了那粒種子皇帝般的待遇。那種子也不辜負小羊羔的心愿，越長越高，越長越粗，成了一棵參天大樹。可這棵樹遲遲不開花。

　　小羊羔很納悶，自己已經對那棵樹如此良苦用心，可那棵樹卻遲遲不肯開花結果！他有些生氣，可他剎那間想到了老爺爺的話，便重新振作起來，照顧那棵樹。

　　春去秋來，時間過得很快，轉眼間，小羊羔老了，老得牙齒掉了三顆。哦，我們該叫他老白羊了。老白羊照顧了那棵樹五十年！整整五十年！可那棵樹還是……沒結果。

　　老白羊的孫子——小羊羔跑來了，嘴里喊著：“爺爺爺爺！”

　　是小羊羔啊！”老白羊笑了。

　　“爺爺，為什么你每天都對這棵樹發呆啊？”小羊羔抬起臉，他的眼睛如湖水般清澈。

　　“因為，這棵樹會帶給我們豐收的喜悅啊。”老白羊笑了。

　　小羊羔低下腦袋，久久地沉思著。

　　二十年后，老白羊感到自己就要離開這個世界了，可那棵樹還是沒結果。所以，便把全家人都聚集在床邊商量著那棵樹的事情。

　　“不管怎樣，也要等到這棵樹結果！”老白羊鏗鏘有力地說。

　　“曾爺爺曾爺爺！”老白羊的曾孫子跑進屋來，口齒不清地說：“樹，樹，結果了！”

　　老白羊那雙眼猛然間睜得老大，里面有一團淚光在閃爍。

　　全家人都看著那棵樹，綠油油的樹冠上，結出一枚枚金燦燦的果實！

　　老白羊閉上眼，嘴里嘀咕著什么。接著，便永遠地離開了人世。

　　第二天，家里人起來的時候，發現身在一座宮殿。跑出門一看，那棵樹不知何時不見了……

小學三年級作文：種樹11

　　小馬跳跳和小貓咪咪是好朋友，小馬家很寬闊，他在院子里種了許多，小馬跳跳都按時給小樹澆水、捉蟲，小樹長得又快又好。

　　小貓很佩服小馬高超的種樹本領，她經常向小馬學習種樹的訣竅，她也想種下許多樹，讓它們長得跟小馬家的樹一樣。因為最近，小貓咪咪當了學校里的大隊長，非常忙，當有空的'時候，就可以坐在樹下乘涼。但是小馬跳跳說他沒空，要么就是去探望好友，要么就是看望住院的奶奶，要么就是去上補習班。終于有一天，小馬跳跳主動來到小貓咪咪家，高興地對小貓咪咪說：“咪咪，今天我有空，我可以教你種樹嘍！”咪咪高興得不得了，她跟跳跳來到了野外。野外陽光明媚，小鳥歡唱，咪咪一來到這里，就感覺渾身舒服。小馬給了小貓一把鐵鍬，他擺出了一副老師的樣子，對咪咪說：“現在你要挖坑，如果不會挖坑，就永遠也不會種樹！”咪咪很想把樹種好，于是她只得開始挖坑。她拿起小鐵鍬，用力地挖起來。土非常硬，小貓費了九牛二虎之力才把土掘開。沒過一會兒，小貓咪咪就累得一屁股坐在了地上。小馬連忙把她拉起來，嚴肅地對她說：“再挖！”小貓咪咪只得起來再挖。她終于知道種樹有多累了。后來，咪咪的動作嫻熟了起來，挖得又快又好。“停！”小馬突然叫了起來。咪咪停了下來，她放下鐵鍬，抹了一把汗，長長地喘了一口氣。跳跳數了數咪咪挖的坑。“一、二……三百……三百六十五！”小馬對小貓說：“你挖了三百六十五個坑，你已經挖得很好了，明天我再教你撒種。”小貓高興極了，她離會種樹已經不遠了！咪咪趕緊回到家，仔仔細細地洗了一個澡，愉快極了。

　　第二天，小馬早早地來到小貓家，叫醒了小貓，對她說可以出去撒種了。咪咪趕緊跟著小馬到了野外。小馬給了小貓一袋種子，小貓拿出種子，在坑里撒起種子來。她在撒種子的時候感覺腰很酸，但不多一會兒，她就適應了。過了半天，咪咪終于把種子撒完了。小馬對小貓說：“你已經撒得很好了，你現在可以不用管它們了，小樹自己會長出來的。”小貓開心極了。

　　過了許多年，小貓早已經把小樹給忘了，那些小樹卻在不停在生啊，長啊。直到有一天，小動物們突然叫道：“呀！這里怎么突然長出一片小樹林？”小貓認出了自己的小樹林，興奮極了，她微微一笑。

　　這件事情使小貓明白了一個道理：想做什么事情，只要努力去做，都能做成功。

小學三年級作文：種樹12

　　有一個人種樹，澆水從不定時，有時三天一次，有時五天一次；從不定量，有時多，有時少。有人問他為什么，他回答說，他澆水只是模仿老天下雨，老天下雨怎能說得準是多長時間下一次，每次下多少?如果每次都是定時定量，樹根就會因為環境舒適而浮在表土，不肯往深處鉆，一旦停止澆水，樹木就會因為無法適應而大量死亡。

　　這種種樹理論令人欽佩。物競天擇，適者生存。在惡劣環境中生存的樹常常是根深葉茂，經得起風吹雨打，烈日炙烤。反之，如果植物存在依賴性，一旦失去了優越條件，就會死亡。

　　植物如此，作為萬物之主的人又何嘗不是這樣呢?老話說“自古雄才多磨難，從來縱綺少偉男”。貧窮、優患往往是一種動力，它逼迫我們去克服重重困難，去適應并改善環境，在生活中把“根”扎得深深的，竭力去尋找自己生存的空間。在尋找過程中磨煉了自己堅強的意志，煉就了勇敢、勤勞、不屈的優良品質，最終成為生活的強者。而養尊處優的人呢?因為環境舒適，不思進取，“根浮在表土”，經不起風吹雨打。有一位大導演，家里樸素簡陋，他說：“家里太舒適了，我們就不想到外面去闖；現在生活太舒適了。就不會去想將來。”這話多么有道理啊。人過分舒適，就會產生惰性，意志就會消沉；舒適常常使理想的寶劍失去鋒芒，使奮進的翅膀套上枷鎖。

　　靜心想一想我們自己，看看身邊整日為我們忙得不可開交的父母，把我們視為掌中明珠的爺爺奶奶，還有那些叔叔阿姨們，為了培養我們這些小樹，為我們擋住風，遮上雨，給了我們優越的條件。一旦離開他們，我們能夠經受狂風暴雨嗎?能夠抗住烈日干早嗎?難怪有人說我們是沒有吃過苦的一代，我們是令人擔優的一代。

　　的確，我們還很小，需要呵護；的確，父母、社會太多的關心是為了我們的成長。然而作為新一代青年，我們是否應該清醒地認識到終有一夭，我們要獨立走進社會，那時，我們能夠經受住風雨干旱的考驗嗎?如果我們意識到這一點，應該告訴自己的父母，告訴社會，請他們學一學種樹人。

小學三年級作文：種樹13

　　春天是個百鳥爭鳴的季節，春回大地，萬物復蘇。春天的校園更是生機勃勃，春意盎然。

　　三月二十一日前后，我和幾名同學一起來到校園中植樹，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚起的白帆，慢慢地飄動，太陽也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下，我們一行八人開始種樹了。

　　這次前來的除了八個同學以外，還有兩位同學的家長，他們帶來了八棵樹苗以及植樹的工具。找好位置后，我們立刻開工。

　　我和林海琦一起種樹，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹，最后我們一起打水，為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著，我們轉身種第二棵樹，這次，王姝潼也蹦跳著過來與我們一起種樹。首先，我們選了一棵健壯的樹苗，在仔細小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開始挖起坑來。我一鏟，她一鏟，，不一會，一個不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了。“哎？你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊！”就在我們要把樹種下去的時候，陳芳怡的父親提醒了我們，我們急忙又開挖，幾分鐘之后，一個圓形的深坑出現在我們的腳下。“呼，這可以種了吧。”我輕輕喘了口氣，說道。接著，我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央，由林海琦舉著外加扶著，我和王姝潼開始填土，不一會，土填好了，樹苗正正當當得埋在了地里。然后，我們打了一桶水，痛快得為樹澆上了。此時，我們心中是充滿了希冀，盼望著這些我們親手栽下的樹能夠快快長大。

　　“孩子們，幾年之后，你們當中必然有人能夠考上重點大學，待那時，你們一起回來看看你們栽下的樹，它們一定是會像你們一樣，成長起來。加油吧，為了你們的未來，也為了這些樹，好好學習，將來做有用之才！”任佳音的父親在我們植完樹后，認真嚴肅而又慈祥和藹地對我們說道。我相信，我們有能力進入高等學府，也有機會回到母校看望這些我們親手種下的小樹苗，當然，那是它們已經是參天的樹了，就像那時的我們，瀟灑，挺拔。

　　樹栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠不可消散的，這是用勞動栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來享受的濃蔭。

小學三年級作文：種樹14

　　今天是植樹節,一大早,我便興致勃勃地朝目的地----曲江公園進發了.一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑,碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕于耳.他們的舞姿美妙多姿,強健有力,看起來仿佛是充滿朝氣的少男少女.

　　繞過石碑，便看到了老師和同學。他們有的談笑風生，其樂融融；有的拿出工具，相互比試；還有的迫不及待，蓄勢待發……個個臉上都洋溢著笑容，個個心里都樂開了花．

　　８：００整，我們準時向植樹區－－人工湖旁的小山坡出發了．小鳥們在我們頭上盤旋，不停地叫著，好像在對我們說：＂謝謝你們為我們建造家園。＂到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組．我們去領了棵小樹苗，選了塊風水寶地便開工了．

　　我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑，挖了大約有１０ｃｍ深，我便準備把小樹苗放進坑里．＂你干什么啊！＂周振宇連忙阻止我．

　　＂看不出來嗎？＂我指了指樹苗，＂種樹唄．＂才挖這么淺就要放樹苗？最少也要２５ｃｍ深．＂說著，從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止１０ｃｍ啊！我恍然大悟，對著小樹苗自言自語道：＂對不起，都怪我太馬虎了．＂這時，小樹苗也發出＂沙沙＂的聲響，好像在回答：＂沒關系，你只是太心急了．＂

　　我和周振宇挖呀挖呀,終于挖好了一個深坑.我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗"請"進了"家".我兩手扶著樹干,周振宇一手握一把小鏟子,"雙鏟齊下"，不一會兒,便把土填好了.我和周振宇直接用腳把土夯實."澆水吧!‘"我去!"我拿起水桶,三步并作一步,打來了一桶水,給小樹"喝".總算大功告成了.看著小樹亭亭玉立的樣子,我仿佛看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香.

　　雖然,我用盡了力氣;雖然,我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛的揚州出了力,更令人高興的是---我會種樹啦!

小學三年級作文：種樹15

　　在我們的學校里，種著許多漂亮的白楊樹。

　　它的樹干是棕色的，而且非常的高，它比二層樓還要高，白楊樹的樹干非常的粗，我們四個同學張開雙臂都抱不過來。春天來了，白楊樹的樹枝上長出了許多圓圓的東西，遠遠望去，就像一個個紅色的小燈籠，又過了幾天，那圓圓的小東西不見了，而長出了許多嚇人的東西，一陣風吹過，那長長的嚇人的東西就會掉下來，有的同學把它帶進教室里問老師，這是什么東西，老師說這叫“樹狗子”。在我們的操場上有許多從樹上掉下來的樹狗子，有的男生就拿它嚇唬女生，有的同學在樹下玩捉迷藏，有的在樹下跳繩，還有的在樹底下曬太陽。過了一個星期，下了一場春雨，樹上原來的樹狗子都掉光了，樹上長出了許許多多的葉子，綠油油的，像許多蝴蝶在翩翩起舞。

　　我非常喜歡我們學校的白楊樹，我一定會愛護它們，讓它們健康成長，它們的葉子很漂亮，我天天和它們在一起快樂的學習、玩耍，我真的很喜歡我們學校的白楊樹。

　　在教學樓門前，有一棵玉蘭樹，她靜靜地站在那兒，就像她從未存在過似的。

　　春天，她開出了一朵朵潔白的花，清香四溢，風一吹，片片花瓣隨風飄落在地，但香氣卻依舊不減。

　　夏天，她長出了許多碧綠色的葉子，風吹葉動，發出“沙沙”的聲音，好像在輕聲地訴說。

　　秋天，她的葉子慢慢變黃，紛紛掉落，顯得有些蒼涼，但她的軀干卻依然挺拔。

　　冬天，她的枝頭上有一層雪，亮晶晶地，在陽光的襯托下閃著亮光，叫人忍不住想把它們拍下來。

　　一年了，從我們入學到現在已經有一年的時間，四季又輪回了一次，我們也長了一歲，也看遍了它在四季中的景色，也漸漸地與她熟悉了。每天上下學，她都在那里輕輕搖著它的葉子，與我們問好和道別，她將與我們相伴一起走過三年的初中生活，我不知她從何而來，更不知她有多少年的光陰，但這些都不重要，重要的是她現在與我們相伴的時光，她并不起眼，但為校園增添了一份綠色，她并不漂亮，但卻用她淡淡的清香點綴著我們的校園。

　　她就站在那里，一動不動，但卻用傘一樣的身軀，讓我們享受陰涼，。她的香氣并不撲鼻，卻令人心曠神怡。空閑時，到樹下去，看到從樹葉中灑下的點點光芒，有一種夢幻的感覺，但她從不引人注意，因為大家都很忙，便當她不復存在。

　　她靜靜的站在那兒，就像她一直都在似的，迎接一年四季的輪回。

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