樹_小學生五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的樹_小學生五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
樹_小學生五年級作文1
（引子）再次守望，天際仍是如此廣闊，沒有一絲雜質，淺淺的藍襯托米白色云彩的驚措不安，它忙碌地在蒼穹中走動。長滿黃色小花的枝條從陽臺上靜靜地垂下，風一吹，又開始躁動。開始覺得，這一切是如此的美好。于是，我開始學著微笑地進入考場。這是一所省重點中學，在這個小城市里，教學質量一直是數一數二的。今年采取了面試的方式招取新生。喜歡這所中學，因為它好聽的名字--惜緣中學，還有，夏天空中漫舞飛揚的黃色小花，空氣中特有的獨特氣味。那年，我十二歲，小學剛畢業的孩子。進考場沒有想象的緊張，可遺憾的是沒有和依揚分在一個考場也沒有班上的同學，依揚是我最好的朋友，一起在夏季游泳館嬉戲一起度過夏天最美好的時光，同校鄰居兼好友。我隨意地穿過一扇扇玻璃的窗子，第一輪是自我介紹，當我的演講完畢后看到老師們臉上的笑容，我知道自己一定通過了，那些，只屬于我的微笑。不知道面試是如何結束的，只記得最后一場數學測試時，那個細心男老師的一句話，檢查一下吧，于是，我發現了一個錯題。不知這意味著什么，但我認為，自己一定是幸運的。
樹_小學生五年級作文2
當我們走在小徑中的時候，都會看到大樹的葉兒是那么的綠油油，那么的生機勃勃。讓我們感到自己的身旁有著強烈的生命。讓我們感覺世界是多么的和諧。這是誰的功勞？是樹根的功勞。
可能當我們看見花繁葉茂的大樹時，會覺得微不足道，可是沒有它就沒有綠油油的樹葉。是樹根在尋找生存的資源。日日夜夜不停的尋覓……
假如在一望無際的沙漠中，樹兒渴的快不行了，那么樹根都會毫不憂郁的竭盡全力的向地底里鉆。哪怕一點水分，都不會放過。哪怕明天是世界末日，樹根都會讓葉兒在今天過的最快樂。
記得為我們的祖國而犧牲的戰士嗎？他們對著敵人強大的武器，他們仍然沒有出賣祖國。為了祖國寧可犧牲自己也要與敵人奮斗到底。
似乎他們是樹根，我們是樹葉，默默無言的給我們力量。如果不是他們，我們這些葉兒，一定是枯枝爛葉。可他們沒說過什么埋怨的話，盡管敵人的科技比我們發達，但戰士們以他們的智慧戰勝了敵人。
樹葉很感動，感謝樹根對自己的無私奉獻。卻沒什么能報答樹根，只能讓自己展現出最美的自己。
樹_小學生五年級作文3
我是游子。
親眼看見那被我一直一直魂牽夢縈的百年老樹被鋸裂時的慘狀。無葉，何以成樹？嗚呼哀哉百年巨榕，我在外鄉曾多少次在夢中看見你的身影，你把我們幼時共同分享的純粹，一圈一圈鐫入年輪齒痕，咬合著百年歷史文化痕跡，任歲月變遷，你慈祥溫柔的眼神從未褪色。
樹！
老樹已然成為我不可割舍的精神安慰，她是家鄉不可磨滅的文化符號人啊，你要何去何從，一味追求詩和遠方，卻連家園的老樹都守不住——我們正在親手毀掉自己老去的歸依。
昨夜我徹底無眠，聽著斧頭鋸子輪番攻擊老樹脆弱的軀殼，那碎裂聲敲打著我的心，將來仍要不斷不斷地敲打我的心——我不禁想象一種力量無情地剝奪了童年時伙伴圍繞老樹嬉戲的歡樂，來換取這區區幾米路寬的拓寬。樹一直在這里！不是她擋住我們的去路，而是我們無休無止膨脹著的欲望已經再也容納不下老樹的那份原始與初心，她的樹冠生長得再快，也快不過我們瘋長的物質文明及隨之而來的熏心利欲！
樹！！
樹_小學生五年級作文4
春姑娘正披著五彩繽紛的衣裳，悄悄地走進人間。小鳥在枝頭唱著動聽的歌兒，小樹伸展開嫩綠的枝條，花兒們也不甘示弱，開得爭奇斗艷。
五月正是枇杷茂盛的時期，它的葉子密密層層的，剛長出來的葉子是嫩紅色的，真像一只只剛從蛋殼里鉆出來小雞的嘴巴，葉片全身一層薄薄的白色絨毛，再長大一點兒的葉片正反兩面的顏色開始不一樣了。反面的葉子是淡綠色的，正面的葉子沒有了絨毛，顏色卻翠綠翠綠的，好像從葉子里能流出亮晶晶的油來，成熟的葉子旁邊開始長出齒輪形的波浪，老葉子的背面，絨毛已經很稀疏了，葉片背面也漸漸呈現出土黃色。再過幾天，這些老的葉子便脫落了。
現在枇杷樹上已經掛滿了金燦燦的枇杷了，讓人忍不住留下口水。這時施老師走了過來，微笑著說：“這顆枇杷樹是我種的，你幫我保管好!”當然，我把它們保管得好好的，因為它們都被我好好收藏進自己的肚子里啦!有一次，我剛剛要把一個枇杷送進嘴里時，一只小麻雀叫了起來，吸引了我的注意力。突然又竄出一只來，在我的枇杷上啄了兩口。可我不舍得丟到，便也一口咬了上去。
樹_小學生五年級作文5
秋風吹過，街道兩旁的樹搖曳著，我沿著長街走過，不禁仰望那些樹。
那些樹雖沒有粗壯的身軀，卻依然挺拔的站在那里。多余的枝杈似乎已經被修掉，顯得它是那樣的“整齊”。搖曳的樹經大自然的洗禮后，葉子大多都飄落，余下的黃綠相間的葉子，似乎馬上也要被秋風帶走了吧！樹一定有些舍不得，可那又能怎樣呢？秋風是大自然的使者，而樹只是一個不能走，不能跑，有生命、有靈魂卻沒有選擇權的“小玩偶”而已。即使再不舍得那陪伴他走過風風雨雨，走過兩個季節的葉子又怎能與大自然抗衡呢？它也這能任期擺布了。或許它也明白，控制它的不只是大自然，還有人類。
人類看它長歪了，覺得不好看，就劈一劈，修理修理。見他長亂了，就砍一砍，美其名曰：助他成長。想用來當裝飾物，就留下它，不喜歡了就砍了它做家具之類的。面對這一切的一切，它又能怎么辦呢？默認，承受，屈服，任其擺布，是它唯一的選擇吧！不！應該說是它不可以選擇的！
又一陣秋風吹過，吹醒了不知不覺駐足的我。樹依舊在風中搖曳，這時它在我眼中似乎穿上了一件悲哀的外套，顯得那般無奈。是呀，誰愿意做一個任人擺布的“玩偶”呢？即使是一顆不能動的樹。
我愿做一只雄鷹，擁抱整個天空；在海上展翅翱翔；站在高山之巔，驕傲自由的眺望。絕不做一棵連自己命運都掌握不了的樹。
樹_小學生五年級作文6
我記得我的爺爺在我小時候講過,我家院中的那棵樹，在我小的時候，這棵樹可幫了我家的大忙。
那是一個月黑風高的一個夜晚，我們一家人正沉浸在歡樂的氣氛中，可是人算不如天算啊！沒想到在這時一個雷打在了房屋頂上，屋頂頓時飛了，我們一家都還沒從吃驚中清醒過來，姜還是老的辣啊，我們的爺爺最先反應過來，以飛快的速度拿著鋸子等工具修補房頂。這時可能有人問了：那材料是什么呢？——那就是我們院中的那棵大樹的樹皮，可別說，這棵大樹的樹皮可真多，我們都快把房頂修完了，這時還能從那棵大樹上取一大堆樹皮呢！沒想到吧！我爺爺居然可以在樹上提取材料！可不是嗎？事多著呢！
那又是一個炎熱的下午，正當大家都在為火火的太陽曬進院中而發惱的時候，只見爺爺在院中悠閑的坐著，抬頭一看才發現一棵大傘正在為爺爺遮陽呢！那就是我們院中的那棵大樹。大家一看，都不禁笑了，于是便紛紛跑在大樹下遮陰，就是我也經不起太陽的暴曬，也跑到樹下遮陰，我們一家人在樹下玩耍著，享受著大樹帶給我們的居心叵測。這時我卻又發現我們于了那么久，玩耍的地方這么大，卻感覺不到熱，就算是有大樹遮陰，面積也不會這以大啊！為了弄清楚這個問題，我決定爬上樹弄個清楚，可是說的容易，做到就很難了，是啊！要爬上這棵參天古樹可不是容易 的事，我費盡周折，了不容易爬上了大樹的半腰，這時候雖然沒上樹頂，可看得見這棵樹的葉子，呀！這棵樹的葉子大得很，每一片就有一把扇子的`大小，怪不得對遮住那么大的庭院。
啊！我家的那棵大樹可真是幫了我家的大忙，在我爺爺的手里更是用盡其用。
可是現在已經不在了，那段美好的時光已成為歷史，這些都是我們一手造成的，我們讓幸福來到，而又讓快樂離去，而讓快樂離去的就是我們過度的砍伐樹木，讓動物們沒有了家園，讓孩子們沒有了快樂。在此，我要再次呼吁：保護綠色，保護森林，保護環境，保護我們美麗的家園，別讓快樂從我們身邊悄然離去，別讓痛苦向我們襲來。
樹_小學生五年級作文7
這時,摘下一個青蘋果,嘗一嘗,又酸又澀.
這果農怎么種蘋果的呀,這么苦澀.這你可想錯了,成熟的季節還沒到呢!
瞧!秋姐姐來了,蘋果慢慢紅起了臉.豐收的季節到了,果農臉上笑吟吟的,忙著摘這些蘋果.告訴你,蘋果熟了.這時,摘下一個蘋果,迫不及待地吃了一口,哇!真好吃,不一會兒,一個蘋果就下肚了.真不一樣,酸酸甜甜,“疑是酸奶為它出”啊!
冬天漸漸來到了人間,早上一起來,眼前一片銀裝素裹,樹上,滿是“銀子”.
現在拿出秋天收藏的“紅臉蛋”.挑了一個嘗嘗,這蘋果猶如老年人的皮膚,軟軟的,味道也有點差了,甜得過人.
大樹的用處也不小,它能給人類提供氧氣.使我們吸到新鮮空氣,沙漠里種上一棵樹,風沙來時你躲在樹下,可以減少風沙對人們的傷害.
這句話可能誰都聽慣了,可我還要再說一次“大樹是人類,我們一定要愛護它.”
樹_小學生五年級作文8
前幾天家門前三顆櫻桃樹上，粉嘟嘟的櫻桃花又開了。開始只有幾朵，稀稀疏疏，后來，開得越來越繁茂，好似給櫻桃樹戴上一定白里透紅的大花冠。
櫻桃花謝了，一陣風拂過，一片片粉中帶黃的花瓣隨風飄落，給地上鋪了一層粉底黃花的“地毯”。
櫻桃花落光了，一粒粒“綠豆”帶著一根短小的辮子不知何時鉆出來，悄悄藏在樹葉中。
我很喜歡“綠豆”——綠櫻桃。天天去看，發現它每天總有一些變化；櫻桃有嫩豌豆大了；櫻桃比豌豆大了；櫻桃變黃了；櫻桃又變大了，又變得黃里透紅了……
櫻桃美滋滋地曬了幾天太陽，終于，櫻桃全紅了！
望著紅紅的櫻桃，我笑了。櫻桃紅得發亮，像一顆顆打磨得又圓又滑、晶瑩剔透的紅寶石，閃爍著迷人的光彩；又像一個個扎著羊角辮、紅臉旁的小孩子，都沖著你調皮地笑著，不時在風的伴隨中搖兩下子。
櫻桃越來越顯眼啦，可以摘啦！
一陣喜悅的心情涌上來，摘了幾籮筐，選出了最好的一部分，裝在盤子里。
用水洗過后，在屋里燈光的點綴下，櫻桃光彩奪目，像極了瑪瑙寶石。我拿起一顆櫻桃小心翼翼把它放到嘴里，慢嚼細品——櫻桃是酸的，酸中帶甜經過“加工”，用白糖泡櫻桃，泡了一天之后我再嘗時，是甜的。含在嘴里又細又滑又甜。這甜融入了家人對櫻桃樹的照料，這甜，一直甜到了我的心里。
樹_小學生五年級作文9
窗簾縫隙里透進一縷陽光，橫照在床鋪上，細細的塵埃在蒼白的光柱里飛舞。
春天里的陽光很溫柔，陽光照在人的臉上，便會覺得一切都是暖融融的；陽光照在大地上，大地上的一切都變得暖烘烘的，陽光給世界的一切帶來溫暖，帶來希望。
看著小朋友在樹蔭下玩時，我的眼淚不禁涌了上來，眼前一片模糊，童年的回憶在我腦海中蕩漾開來。
說起自己的童年，我就不禁想起那棵樹。樹，一個美妙又似曾相識的字眼，使我的心里暖暖的，泛起一圈圈的漣漪。它比父親更莊重嚴厲，比母親更柔和，甚至比知己更深入人心，你可以抱它，坐在它的身上，扯它的葉子，但它像一頭老牛，溫順的令你發顫。在它的面前，你可以撕下一切偽裝，即使是多么的不值一提，充滿丑惡的心都會被它凈化、滋潤，與它傾訴衷腸。
童年多么的讓我留戀，可它卻用層層的煙霧，將我遮住；童年多么的令人回味，可他卻像那一片片的羽毛，越飄越遠。
樹_小學生五年級作文10
冬季到了，窗外的飛雪紛紛揚揚的飄落下來，形成了寒冷的冬季，小樹門也不例外，飛雪飄落在樹枝上，像是一顆雪白的“雪樹”，讓人流連忘返，好似畫家手中的精品畫，還有的樹葉很堅強，還在樹上“跳舞”！一陣強風吹來，樓上，樹上的雪，
形成了霧，孩子們在樓下，樹下玩著各種游戲——打雪仗，堆雪人，堆城堡……可開心了！
樹葉給冬季增加了許多生趣，雪白雪白的大樹在微風中搖擺，堅強，挺拔，像軍人一樣挺立著，值得人們學習。
從屋檐上的冰柱可以看到寒冷的程度，大樹依然堅持不懈，冬季時的空氣讓人心曠神怡，都是那偉大的樹為我們喜愛的冬季，又增加了美好的一筆。
冬季的夜晚是最好看的，飛雪也好像是睡著了一樣，身體很輕，緩緩飄落，松樹，楊柳，楊樹……也沉沉欲睡，只有偶爾駛過的汽車，響著汽笛。大樹們全都彎下了腰，睡著了……
冬季的好看景色使我們贊美，冬季的大樹使我們敬佩，我愛這好看的景色，但我更愛著堅強不屈的大樹！
樹_小學生五年級作文11
春天，幼兒般的小樹全身穿上了一件件綠油油的衣裳，它高興得搖擺著樹枝，鳥兒成了它的朋友，連巢都搭在它那翠綠、幽靜的樹叉上；春雨就像它的母親，灑下了色彩斑闌的雨滴，養育了小樹那嬌嫩的身軀；春風吹著它那嬌小的葉子，好似在跳著優美的舞蹈，又好像一位指揮家在指揮宴會。
夏天，酷熱的陽光照著小樹，長高了一些，可是，那一群群知了停在他的身上，吸著他的“血”，蟲子們成群結隊地爬在樹干上，鉆進了他的身體里，樹們巨痛無比，正在這焦急萬分，走向危險的邊界時，大救星啄木鳥將他們身上的蟲子吃得一干二凈，使樹更加快樂、健康了。
秋天緊接到來了，樹傷心得看著自已那枯黃的葉子，又看著農民們收割快樂的樣子，也不覺得傷心了。
寒風刺骨，多數樹滿身光禿禿的，鳥兒們也遠去了，雪花飄飄，把樹全身換上了銀白色的衣服，他靜靜地睡著了，迎接他的將是下一個春秋。
樹_小學生五年級作文12
我是一只可愛的小鹿。我和媽媽住在碧綠的灌木叢里，我們生活得無憂無慮。
忽然，一天早晨，媽媽發瘋似地領著我向遠處飛奔，我好奇地問：“媽媽，發生了什么事？”媽媽急促地說：“要發洪水了，我們得趕緊逃跑。”我又問：“為什么會發洪水呢？”媽媽著急地回答：“因為人們把樹砍光了，二氧化碳多了，環境污染嚴重使氣溫升高，會形成‘酸雨’，積起來的雨水會沖毀、腐蝕我們的家園。”“那人類不怕嗎？”“人類當然要逃跑了”。就在此時此刻，身后的洪水咆哮而來，沖毀了莊稼，沖垮了房屋。最后洪水向我們襲擊，我們拼命地逃跑，一路上，我遇上了幾個朋友，它們也匆忙往東遷移。
經過一番奔波，我們好不容易找到了一塊歇腳的高坡，爬了上去。媽媽邊喘著粗氣邊告訴我：“我曾經生活在密密麻麻的灌木叢里，層層疊疊的枝葉在陽光照耀下投下斑斕的光影，整個森林里回響著種聲音，充滿了歡樂和生機。我經常在繁茂的樹林里和畫眉、百靈鳥、斑鳩嬉戲，過得十分快樂。”
媽媽的眼睛又變得黯淡無光：“人類砍伐樹木運到城里，做成家具和一次性筷子，大山上光禿禿的，濕潤的泥土也變成干燥的沙子了，風沙暴開始入侵，會把我們卷起來，帶到新的地方，真可怕呀！”
人類不應該破壞我們的生存環境，應該愛樹、栽樹。
樹_小學生五年級作文13
校園有許多樹，白楊樹，丁香樹，榆數，槐樹等。我最喜歡榆樹，佩服它頑強的意志。
冰水流淌的四月初，榆樹便冒出褐色的芽，逐漸變深，變綠。細雨悄悄滋潤，微風輕輕吹拂，那褐色的芽，只那么一瞬間，便變成嫩黃泛綠的園園的榆錢兒。榆樹象很得意的樣子，細長的柔枝低垂下來，上面滿是擠計擦擦的榆錢兒了。
五月間，榆樹的葉子逐漸變綠，榆錢兒也漸漸長大。小朋友一下課，便爬上樹摘榆錢兒吃。婦女們摘榆錢兒活面做烙餅，榆錢兒變成了人們的美味佳肴。
九月份，榆錢變黃了，變枯了。一陣風刮來，榆葉從樹上飄落下來，好象榆葉寶寶乘飛機
飛走了一樣。
大雪紛飛了，榆樹象一位巨人，站在風雪中，傲然挺立。鵝毛般的大雪，落在它的頭上，西北風象兇猛獅子向它撲來，仿佛要吃掉榆樹，一次，兩次，三次~~~榆樹用她那頑強的意志，戰勝風雨，它那么象戰斗在邊房的英雄。
我愛榆樹，更愛榆樹的性格，佩服它那頑強的意志。
樹_小學生五年級作文14
春天，是萬物復蘇的季節。春天，是生機勃勃的季節。春天，是百花盛開的季節。
每當這個時節，我總會想起我家鄉院子里的那棵梨樹。那是一棵比我媽媽年紀都要大的樹，在我的印象里，每每梨花盛開的時候，滿樹的梨花似雪似云，在綠葉的映襯下尤其奪目。梨花滿園飄香，吸引了無數的蜜蜂和蝴蝶，真是院中一道亮麗的風景。鄰居們也都喜歡坐在梨樹下歇息、聊天，感受著春天的氣息。清風吹拂，梨樹也隨風搖擺，“嘩啦嘩啦”的白花紛紛掉落，很快，小院的地上就積起一層雪白的花瓣，像是為小院披上了一件美麗的外衣。
到了秋天，梨樹上結滿的累累碩果已成熟，散發出誘人的香氣。摘一個，咬一口，甘甜可口，豐盈的汁水充斥滿嘴，讓人根本停不下來。爺爺奶奶麻利地干起了活，一個爬上樹枝采摘下果實，一個在樹下細心接應，小心地放入竹筐中。采摘完畢的果實，很快就被奶奶送給周圍的街坊領居們嘗嘗鮮，而奶奶在回來的時候也總會帶回一些鄰居們回送的瓜果蔬菜，這溫情的一幕總是讓人感動，直到現在都讓我很是懷念。這顆梨樹不僅給我們帶來了美味的果實，還帶來了美好的鄰里之情。
時至今日，我的老家已拆遷，梨樹也早已不在，我們和鄰居們都搬入了嶄新的高樓，但這棵美麗的梨樹卻早已刻入我的心中，因為它承載著我對家鄉的感情，也承載了我們鄰里之間的情感。
樹_小學生五年級作文15
榕樹，是我的家鄉特有的一種樹，它樸實又頑強，不像木棉等樹一樣有著鮮艷的花。
我的老家住在村口，離村里那棵最大的榕樹不遠。下午，我總會和爺爺在下面乘涼，也總會談起參天的榕樹。據爺爺講，這樹在這里扎根了好久好久，至少要一百年以上。從村口一望，便可以看見它繁密的樹冠。
小時候，榕樹下是我們的樂園。榕樹的枝干上長滿垂直向下的須，我們抓著那些懸在空中的根須，晃過來，蕩過去。晃出了童年的逍遙，蕩出了童年的歡笑。榕樹很溫柔，我們玩累時，它會善解人意地招來一陣陣涼風，我們好不快活。
榕樹極易生長，它選中了這里，一落地，便會扎根，一扎根就是上百年;它默默地吸收了土中的水分、養分，它相信：總有一天會長成參天大樹!百年的風雨中，它頑強不屈，它將根深深地扎入土地，扎進它熱愛的這片土地。
猶記得那次，我和爺爺在樹下談心，我耷拉著頭，手中緊緊握著那張厭惡的卷子。爺爺見狀，用粗糙的手拍了拍我的腿，那手上凸起的青筋很像榕樹的根，密密的。爺爺說：“孩子，你啊!要像這榕樹，扎好根，打好基礎，默默生長，總有一天會出人頭地的。”我抬頭，看著榕樹那龐大的樹冠，看著那片片葉子上閃動的亮光，告訴自己：扎根——成長!
榕樹，不要風光，不要熱鬧，它只要把自己的根扎好。風雨中我必將像榕樹一樣扎根!
【樹_小學生五年級作文】相關文章：
梧桐樹小學生五年級作文03-30
橡皮樹作文_小學生作文04-02
樹小學五年級作文03-04
人生當如樹作文_小學生作文03-12
鳥是樹的花朵_小學生作文04-11
那棵樹的命運作文_小學生作文03-25
裝在箱子里的樹國王_小學生作文04-11
關于梧桐樹的作文400字_小學生作文02-28
樹作文作文03-06
老人樹作文03-07