鳳凰樹(shù)作文

時(shí)間：2022-04-06 13:31:41 樹(shù) 我要投稿

鳳凰樹(shù)作文合集13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的鳳凰樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鳳凰樹(shù)作文合集13篇

鳳凰樹(shù)作文1

　　校園的西北角有一棵高大的鳳凰樹(shù)，它像一位畫(huà)家，描繪著四季的美。

　　當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄走來(lái)時(shí)，鳳凰樹(shù)枝丫上零星的幾片小芽?jī)海低档靥匠鲱^來(lái)。當(dāng)?shù)谝宦暣豪住稗Z隆隆”作響,春雨悄悄地滋潤(rùn)大地時(shí)，其他小芽?jī)簱醪蛔≌T惑，你追我趕地綻開(kāi)枝頭，吮吸著春的雨露。鳳凰樹(shù)也在一夜之間戴上一襲綠紗巾，與藍(lán)天、白云、燕子,還有操場(chǎng)上嬉戲的孩子，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　送走了春姑娘，迎來(lái)了夏娃娃。火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，烘烤著大地，一絲風(fēng)也沒(méi)有。河邊的柳樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著腦袋,樹(shù)上的蟬寶寶不停地叫“熱死了、熱死了”,調(diào)皮的大黃狗趴在樹(shù)蔭下“呼哧呼哧”地伸著舌頭。而鳳凰樹(shù)像一把綠色大傘，神清氣爽地站在那里，為我們擋住太陽(yáng)的“熱情”。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠葉叢中隱藏著許多身著紅裙子的花姑娘，瞧，一朵朵、一簇簇，初開(kāi)的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，美麗極了！

　　秋風(fēng)像一位仙子，踏著輕盈的舞步，使大地變得十分爽朗。鳳凰樹(shù)也在秋媽媽雙手溫情的撫摸下，換上深黃的裙裝。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，一片、兩片……鳳凰樹(shù)抖落身上的金葉子，飄飄揚(yáng)揚(yáng)鋪滿大地，好像在為大地鋪蓋御冬的金色毛毯。

　　漸漸地，漸漸地，冬婆婆來(lái)了。在南方，雖然見(jiàn)不到銀裝素裹、粉妝玉砌的雪白世界，偶爾一場(chǎng)冷徹心骨的霜凍，也能讓我們領(lǐng)略了南方冬日的“雪白”。太陽(yáng)出來(lái)了，鳳凰樹(shù)光禿禿的枝干，像閃亮的水晶銀條，讓人舍不得移開(kāi)眼。

　　鳳凰樹(shù)，隨四季變換著繽紛的色彩，令我神往！

鳳凰樹(shù)作文2

　　我在海口瓊府實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，校園不大，但很美，我很喜歡。校園里種了許多樹(shù)，有干凈利落的雞蛋樹(shù)、簡(jiǎn)約大方的發(fā)財(cái)樹(shù)、高大挺拔的棕櫚樹(shù)等，其中我最喜歡的是學(xué)校西南角處唯一的一棵鳳凰樹(shù)。

　　這棵鳳凰樹(shù)占地約80平方分米，有兩層樓那么高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一把巨傘。樹(shù)干的花紋和年輪很漂亮，樹(shù)葉也很濃密，它的花兒最討人喜愛(ài)，似火一般紅。臨近初夏，鳳凰樹(shù)上便結(jié)滿了一個(gè)個(gè)鮮紅色的含苞欲放的花蕾。到了盛夏，滿樹(shù)的花都開(kāi)了，它們開(kāi)得那么紅，那么艷，像一片片紅云，鮮艷奪目。這時(shí)，樹(shù)上的葉子也變得更好看了，在綠葉的襯托下，鳳凰花又好像一只只紅蝶停歇在樹(shù)上，美麗極了。每次回宿舍，我喜歡繞道從它身旁走過(guò)，而它也不會(huì)讓我失望，總能讓我聞到陣陣清香，那香味不濃不淡，似茶香又似果香。當(dāng)再仔細(xì)瞧這棵鳳凰樹(shù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有成串的螞蟻沿著樹(shù)干不斷地往上爬，螞蟻們交頭接耳，像在議論著什么。我想，這些螞蟻大概是被滿樹(shù)的鳳凰花香吸引了，所以才爭(zhēng)先恐后地爬上去想探個(gè)究竟，興許還可以飽餐一頓，怎能不奮力往上爬呢？這棵鳳凰樹(shù)周?chē)鷥善椒矫滋幎际遣荩礇](méi)什么，遠(yuǎn)看卻有種鶴立雞群的感覺(jué)，特別醒目。

　　音樂(lè)老師曾告訴我們，鳳凰花開(kāi)就意味著人要分開(kāi)。每當(dāng)六年級(jí)小考結(jié)束之際，它總會(huì)在喜悅與悲傷中悄悄盛開(kāi)那火紅的花朵。同學(xué)們離別之后，它又悄悄謝去，我把它喚作“離別的天使”。當(dāng)年，我還在五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)一首歌，叫《鳳凰花又開(kāi)》，歌詞的意思就是分離。每當(dāng)我們唱起這首歌時(shí)，也是有人離開(kāi)的時(shí)候。

　　眨眼間，這首歌伴我升到了六年級(jí)，這回鳳凰花又何時(shí)開(kāi)呢？如今，當(dāng)我再次注視著鳳凰樹(shù)時(shí)，絲絲涼意竟油然而生，花開(kāi)花落，花謝花敗乃是常事，為何這鳳凰花要在人離別時(shí)盛開(kāi)？人們把它叫作“離別之花”，意思是花開(kāi)人散。但我卻覺(jué)得，鳳凰花選擇在這時(shí)開(kāi)一定是別有用心，它是想激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，不僅要回望過(guò)去，更重要的是著眼未來(lái)。

　　鳳凰花又開(kāi)。我愛(ài)你，校園的鳳凰樹(shù)。

鳳凰樹(shù)作文3

　　每天踏著輕快的腳步走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的一棵鳳凰木好像在向我們招手，似乎在說(shuō)：同學(xué)們好！

　　廈門(mén)許多道路兩旁都種有美麗的鳳凰木，但我特別喜歡我們?yōu)I東小學(xué)校大門(mén)里側(cè)草坪上的那棵鳳凰木。它每天都默默地注視校園里發(fā)生的一切。

　　今年，她又開(kāi)花了，比往年開(kāi)的還要多，還要紅，火極了。有時(shí)只要天空下點(diǎn)兒蒙蒙細(xì)雨或是刮點(diǎn)兒風(fēng)，鳳凰花的花辨就會(huì)一簇簇的落下來(lái)。我還撿了幾朵完整的鳳凰花夾在書(shū)里或放在鉛筆盒里作為一種小小的收獲吧。有時(shí)，走進(jìn)校園，有一陣陣細(xì)細(xì)的涼風(fēng)迎面撲來(lái)，肌膚會(huì)感到一絲絲的涼爽，這時(shí)突然掉下一朵鳳凰花落在你的頭發(fā)上，此刻，你一定會(huì)特別自豪，覺(jué)得她無(wú)比可愛(ài)漂亮，因?yàn)槟鞘菑B門(mén)美麗的象征，是我們校園驕傲，是一道美麗風(fēng)景線。可愛(ài)無(wú)比的鳳凰花，絢爛無(wú)比的鳳凰花，光彩照人的鳳凰花，她的身邊永遠(yuǎn)鑲嵌著一把翠綠的小扇子，每一把小扇子是由許多橄欖形的小葉片組成，好看極了。那一把把小扇子都往下垂，在微風(fēng)中上下舞動(dòng)，仿佛在給鳳凰姑娘做微風(fēng)中的舞伴，跳得翩翩起舞。如果從屋頂往下看，小扇子是層層疊加的，整棵樹(shù)象一把大傘，傘的上面插著許多美麗的小花。

　　學(xué)校這棵與眾不同的鳳凰木，可真是不一樣，她開(kāi)的花特別多，葉子少，整身都是”火團(tuán)”，燃起的火焰燦爛無(wú)比，火得發(fā)紫。如果把它們種在一個(gè)山坡上，滿山遍野的鳳凰木連成了一片汪洋火海。

　　我喜歡學(xué)校這棵鳳凰木，她帶給我們熱情，她給我們溫暖。如果下起小雨樹(shù)下可以躲一下；如果心情不好，看到她火一樣的花簇，心情豁然開(kāi)朗；如果成績(jī)考?jí)牧耍坪跛龝?huì)告訴你什么……鳳凰木，我喜歡你。

鳳凰樹(shù)作文4

　　海南風(fēng)景秀麗，因而，經(jīng)常是春意盎然，樹(shù)木蔥蘢。海南花束多，樹(shù)木也許多！有傲然挺立的椰樹(shù)，有豐碩成果香飄的芒果樹(shù)等，可是我最鐘愛(ài)那花紅葉綠的鳳凰樹(shù)。

　　鳳凰樹(shù)不開(kāi)花時(shí)，僅僅看到滿枝繁茂的綠葉子，從遠(yuǎn)方看，如同一個(gè)長(zhǎng)出綠頭發(fā)的猿巨人。開(kāi)花時(shí)，從遠(yuǎn)方看，宛如一片紅火的云，飄在鳳凰樹(shù)的頂部。

　　靠近看，鳳凰樹(shù)的樹(shù)桿是淺咖啡色，摸起來(lái)有一些不光滑，有一些樹(shù)根早已裂開(kāi)了，那應(yīng)該是他歷經(jīng)風(fēng)吹雨打留有的印痕吧！鳳凰樹(shù)的葉子十分尤其，是由一片片頭尖尾圓的葉子構(gòu)成的，并且每一片葉子，還有一個(gè)小伙伴們呢！一對(duì)對(duì)小伙伴手拉下手構(gòu)成了一串串葉條，再由一串串葉條產(chǎn)生一把獨(dú)特的芭蕉扇。鳳凰樹(shù)的葉子很薄的，摘一片聞一聞，就好像嗅到了自然界的清爽味道。

　　到五月，鳳凰樹(shù)上一片紅火，像一位婷婷玉立的女孩披上一件鮮紅色大衣。靠近細(xì)心一瞧，你能發(fā)覺(jué)一樣在一簇花隊(duì)里會(huì)有一兩朵不同尋常的花朵，其他鳳凰五個(gè)花朵全是鮮紅色兒，這幾支花的花朵連蕊的一部分是暗紅色，慢慢變?yōu)榉凵S后直往上一點(diǎn)是橙黃色，花邊圖是雪白色。在淡黃色一部分也有一些大小不一的粉色小圓圈呢！鳳凰花盛開(kāi)之時(shí)，有的或是花苞，飽漲得好像要裂開(kāi)一樣;有的含苞待放，有的剛綻放，在風(fēng)里輕柔地民族舞蹈，好像在說(shuō)：你們看，我是最美麗的。一陣微吹呀吹呀過(guò)，鳳凰花飄飄灑灑地落了出來(lái)，這時(shí)，假如你湊巧正立在鳳凰樹(shù)下，便會(huì)享有到一場(chǎng)爛漫、芳香的鳳凰“花雨”。

　　我很喜歡的不但是鳳凰樹(shù)的美，也是它的質(zhì)量。鳳凰樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)發(fā)育在土壤里，不害怕風(fēng)輕輕吹，不害怕雨打，不害怕寒冷，不害怕炎熱。應(yīng)對(duì)惡劣的環(huán)境，它做最好的自己，一直一副蓬蓬勃勃的模樣。我在堅(jiān)強(qiáng)不屈的鳳凰樹(shù)的身上知道，在艱難眼前，不必膽怯，不要抱怨，只是勇敢面對(duì)，雨后天空便是彩紅！

　　鳳凰樹(shù)，你不但為海南省增加了無(wú)盡漂亮，更教會(huì)了我人生道理，我愛(ài)你。

鳳凰樹(shù)作文5

　　海南島氣候宜人，因此，常常是百花盛開(kāi)，樹(shù)木蔥蘢。海南島鮮花多，大樹(shù)也不少！有高大挺拔的椰子樹(shù)，有碩果飄香的芒果樹(shù)等，而我最喜愛(ài)那花紅葉綠的鳳凰樹(shù)。

　　鳳凰樹(shù)不開(kāi)花時(shí)，只是見(jiàn)到滿樹(shù)茂密的綠葉，從遠(yuǎn)處看，好似一個(gè)長(zhǎng)著綠頭發(fā)的巨人。開(kāi)花時(shí)，從遠(yuǎn)處看，猶如一片火紅的云，飄在鳳凰樹(shù)的頂端。

　　走近看，鳳凰樹(shù)的樹(shù)干是淺棕色，摸上去有些粗糙，有些樹(shù)皮已經(jīng)裂開(kāi)了，那應(yīng)該是他經(jīng)歷風(fēng)雨留下的痕跡吧！鳳凰樹(shù)的葉子十分特別，是由一片片頭尖尾圓的葉子組成的，而且每一片葉子，還有一個(gè)小伙伴呢！一對(duì)對(duì)伙伴手拉著手組成了一串串葉條，再由一串串葉條形成一把特殊的芭蕉扇。鳳凰樹(shù)的葉子薄薄的，摘一片聞一聞，就仿佛聞到了大自然的清新味兒。

　　到了五月，鳳凰樹(shù)上一片火紅，像一位亭亭玉立的姑娘披著一件紅色風(fēng)衣。走近仔細(xì)一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣在一簇花團(tuán)里會(huì)有一兩朵與眾不同的花兒，別的鳳凰五個(gè)花瓣都是大紅色兒，這幾朵花的花瓣連蕊的部分是深紅色，逐漸變成粉色，然后再往上一點(diǎn)是金黃色，花邊是雪白色。在黃色部分還有一些大小不一的粉色小圓點(diǎn)呢！鳳凰花開(kāi)之際，有的還是花骨朵兒，飽脹得好像要破裂似的;有的含苞欲放，有的剛剛盛開(kāi)，在風(fēng)中輕盈地舞蹈，似乎在說(shuō)：你們看，我是最美的。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，鳳凰花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，此時(shí)，如果你趕巧正站在鳳凰樹(shù)下，就會(huì)享受到一場(chǎng)浪漫、馨香的鳳凰“花雨”。

　　我喜歡的不僅是鳳凰樹(shù)的美，更是它的品質(zhì)。鳳凰樹(shù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在泥土里，不怕風(fēng)吹，不怕雨打，不怕嚴(yán)寒，不怕酷暑。面對(duì)惡劣的環(huán)境，它不抱怨，總是一副蓬蓬勃勃的樣子。我從頑強(qiáng)的鳳凰樹(shù)身上知道了，在困難面前，不要退縮，不要抱怨，而是勇敢面對(duì)，風(fēng)雨過(guò)后就是彩紅！

　　鳳凰樹(shù)，你不僅為海南增添了無(wú)限美麗，更教會(huì)了我做人的道理，我喜歡你。

鳳凰樹(shù)作文6

　　都說(shuō)鳳凰樹(shù)開(kāi)滿花時(shí)像畫(huà)一般美麗。到底是不是真的呢？就由我?guī)銈兊进P凰樹(shù)開(kāi)花時(shí)的“畫(huà)”去吧。

　　一走進(jìn)我們的校園，抬頭一開(kāi)，便看見(jiàn)兩棵老鳳凰樹(shù)。它們開(kāi)滿紅紅的花，像兩個(gè)穿著紅紅的盔甲的威武大將軍守護(hù)著我們整個(gè)學(xué)校。一陣風(fēng)吹來(lái)，鳳凰樹(shù)好像找在招招手歡迎我們來(lái)到學(xué)校似的。走進(jìn)一看，真的像置身于畫(huà)中一樣。紅紅的花飄落下來(lái)，這難道不是在下“花雨”嗎？

　　鳳凰樹(shù)的花不像平時(shí)我們看見(jiàn)的花。它的花還沒(méi)開(kāi)時(shí)，圓圓的，像一個(gè)個(gè)小小的芒果掛在樹(shù)上。盛開(kāi)時(shí)，花兒四邊像一把小扇子。一會(huì)兒，這小小的“扇子”慢慢晃動(dòng)，好像有人在上面扇扇子似的。

　　樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了紅紅的花，好似一棵紅樹(shù)。藍(lán)藍(lán)的天空映在火紅的樹(shù)上，顯得更美麗了；潔白的云朵映在火紅的樹(shù)上，顯得更純潔了；大大的太陽(yáng)映在火紅的樹(shù)上，顯得更耀眼了。

　　小小的花兒一串串，一層層，結(jié)成一個(gè)個(gè)圓圓的大火球。大火球一個(gè)連著一個(gè)，密密麻麻，又似一團(tuán)團(tuán)“大爪子”。有的“爪子”合起來(lái)，像一個(gè)去山上采藥的老人；有的像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍；有的像一位活蹦亂跳的少兒......真是形態(tài)萬(wàn)千呀！

　　鳳凰樹(shù)的葉子小小的'，有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子。小小的葉子一片片，一團(tuán)團(tuán)，長(zhǎng)得密密麻麻。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子打著旋兒，不斷飄落；再加上紅紅的花兒也跟著落下來(lái)，翠綠的樹(shù)葉，火紅的花兒，像蝴蝶一樣偏偏起舞，讓人看的眼花t亂，不知看哪一處好。

　　鳳凰樹(shù)的花的外邊還有一層皮，花沒(méi)開(kāi)的時(shí)侯，這層皮把花兒緊緊地“抱住”。花開(kāi)時(shí)，皮就落下來(lái)了。那皮有點(diǎn)像芒果的樹(shù)葉，里邊紅紅的，像一片紅葉子；外邊是黃黃的，像枯黃的葉子。“葉子”從樹(shù)上落下來(lái)，翻著“身”，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，好像在變魔術(shù)似的，真好玩！看到這美麗的景色，我的心里像灌進(jìn)了蜜糖，就仿佛調(diào)色盤(pán)上的顏色，散發(fā)著甜蜜和芬芳。

　　看達(dá)樣美麗的景色，怎能使你不陶醉在這“畫(huà)”中呢？

鳳凰樹(shù)作文7

　　在我們學(xué)校的教學(xué)樓前，有一棵高大的鳳凰樹(shù)。

　　鳳凰樹(shù)的樣子很美，葉子是桃形的，像一顆顆心緊連著鳳凰樹(shù)的樹(shù)干。鳳凰樹(shù)的花是在葉子發(fā)芽后開(kāi)的，一朵朵鮮艷的花就像是一支支天然的樂(lè)器，而那些樹(shù)干，則像一個(gè)個(gè)頑皮的牧童，在風(fēng)中拿起這些精致的樂(lè)器隨意地吹著……那聲音多美啊！你要是不用心聽(tīng)的話，肯定欣賞不到這絕妙的樂(lè)曲！

　　花開(kāi)的時(shí)候，我總是擋不住誘惑，一到下課就站在欄桿前久久不動(dòng)，直到上課的鈴聲停了，才匆匆跑進(jìn)教室。放學(xué)后，我也會(huì)悄悄地來(lái)到樹(shù)下，靜靜地欣賞這些美麗的精靈在枝頭綻放。有時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，那鮮紅色的花，還會(huì)像一個(gè)個(gè)小降落傘似的，從樹(shù)上飄下來(lái)。飄過(guò)我的頭頂，飄過(guò)我的胸前，悠悠地落在我身邊……

　　這時(shí)候，常常會(huì)竄出一群可愛(ài)的小朋友，他們?cè)邙P凰樹(shù)下快樂(lè)地嬉戲，有的還把地上的花瓣撿起來(lái)，然后一把扔向半空，開(kāi)心地大叫：“下紅雨了！下紅雨了！”看著眼前這似曾相識(shí)的一幕，我總會(huì)想起我讀低年級(jí)時(shí)候的情形：這棵樹(shù)，同樣也見(jiàn)證過(guò)我的淘氣啊！那時(shí)候，我和同學(xué)常常把地上的花瓣拿來(lái)當(dāng)“暗器”，看誰(shuí)被擊中的次數(shù)多……

　　盛夏過(guò)去了，金秋又隨之而來(lái)。鳳凰樹(shù)上的葉子也由翠綠變成了姜黃，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，那些細(xì)小的葉子就會(huì)從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，在半空中翩翩起舞。

　　我喜歡鳳凰樹(shù)的花、葉，我更喜歡它的高大。站在高大的鳳凰樹(shù)下，真的覺(jué)得它能避風(fēng)擋雨，能像親人一樣給我保護(hù)，陪我快樂(lè)地度過(guò)了將近六年的小學(xué)生活。

鳳凰樹(shù)作文8

　　我常坐在竹樓里，外面蔥郁的森林里鳥(niǎo)兒傳來(lái)清脆的叫聲，百般無(wú)聊中，我翻起舊的老照片。從一張照片到另一張照片，童年似乎如破舊的車(chē)輪再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了……我細(xì)細(xì)品味，突然一張合影出現(xiàn)在我的眼前，不禁勾起了我的回憶。

　　鳳凰樹(shù)下，懷念

　　方才看著這張照片，讓我想起那一棵老樹(shù)，我回到了鳳凰樹(shù)下，看著那棵樹(shù)，摸著它厚厚的樹(shù)皮，喃喃說(shuō)道：“時(shí)間可真快，人生亦不過(guò)是一場(chǎng)戲，過(guò)了便沒(méi)有了。童年還來(lái)不及讓你細(xì)細(xì)品味它那濃郁的的香味，它便走了。”

　　鳳凰樹(shù)下，回憶

　　小學(xué)生活很快結(jié)束了，同窗一起學(xué)習(xí)的人就要分離了。以前只想快快結(jié)束這煉獄般的生活，卻不料這才是剛剛開(kāi)始，有種淡淡的不舍從心房傳來(lái)。也對(duì)，畢竟那個(gè)教室是滿載同窗之情的教室！驀然回首，往事歷歷在目。曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)，曾經(jīng)在這里嬉戲。班里舉行離別會(huì)，氣球和彩帶交織著，窗戶外灑入幾縷陽(yáng)光，空氣中飛濺著的歡聲笑語(yǔ)是如此溫馨。

　　鳳凰樹(shù)下，照片

　　記憶中最珍貴的照片是我們的畢業(yè)照，是在鳳凰樹(shù)下照的。攝影師微笑著對(duì)我們說(shuō)“茄子”的那一刻，鳳凰樹(shù)上的花朵飄落下來(lái)，圍著我們旋轉(zhuǎn)，我們都露出了剛剛長(zhǎng)齊的珍珠色的牙齒。那一瞬間的美麗笑容和童真被定格在了鳳凰樹(shù)下。

　　鳳凰樹(shù)下，擁抱

　　鳳凰樹(shù)下我們做著各種各樣的游戲，有歡笑也有淡淡的憂傷，臨近畢業(yè)，我們依依不舍。我們不舍老樹(shù)，它就像我們的老朋友似的，我們和它說(shuō)悄悄話，悄悄的告訴它我們的友誼，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助。圍著鳳凰樹(shù)我們真誠(chéng)的擁抱，粗厚的大樹(shù)代表了友誼，那是永生，永生不能忘記的純真的友誼……

　　鳳凰樹(shù)下，感慨

　　人生亦是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)很難讀懂的戲，轉(zhuǎn)眼就會(huì)過(guò)去。而鳳凰樹(shù)就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)回憶，我要好好珍惜眼前的生活，為未來(lái)做一個(gè)豐富多彩的準(zhǔn)備。

鳳凰樹(shù)作文9

　　上了六年級(jí)，在窗外守護(hù)著我們的依然是那棵鳳凰樹(shù)，他默默地站在那，那張飽受滄桑的臉訴說(shuō)著歲月的風(fēng)云。它，將陪伴我們上完六年級(jí)。

　　下課了，我走出教室，又看見(jiàn)那張熟悉的面孔，它綻放著鮮艷的花。我靠在墻上，靜靜地，想起在鳳凰樹(shù)下成長(zhǎng)的經(jīng)歷，一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在眼前，就像剛剛發(fā)生的一樣，不覺(jué)有點(diǎn)傷感。當(dāng)明年花開(kāi)的時(shí)候，我們已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)校園了，我心頭一震，懷念像血液滲透我的心，環(huán)來(lái)繞去，久久不肯散開(kāi)。

　　一只小鳥(niǎo)飛到我的眼前，我看著它，它對(duì)我嘰嘰地叫著，好想問(wèn)我在想什么，我發(fā)著呆，它見(jiàn)我對(duì)它不理不睬，徑直落在我身邊的護(hù)欄上。我回過(guò)神來(lái)，伸手去撫摸這只小鳥(niǎo)，它卻一抖翅膀，頑皮地躲開(kāi)了，緊接著，小鳥(niǎo)又向我炫耀起它的絕技來(lái)，猛地飛高，又俯沖下來(lái)，還在密密的枝葉中做了一個(gè)漂亮的穿插。“好！”我不由地為它喝起彩來(lái)，心想，這只小鳥(niǎo)真通人性啊！真是一草一木都有情啊！

　　在上面看了那么久，該下去會(huì)會(huì)陪了我六年的老朋友了。我一溜煙地下了樓，靠在鳳凰樹(shù)邊，這棵老樹(shù)，蘊(yùn)含了多少人的心血呀！它像一個(gè)智慧老人，和老師們一起，培育了一批又一批的小學(xué)生。我輕輕地?fù)崦钠ぃl(fā)現(xiàn)了很多不可磨滅的痕跡，歲月悠悠，多少年來(lái)，它守護(hù)著這片神圣的土地，從未動(dòng)搖過(guò)一步。一片落花從樹(shù)上落下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的音符，沙——沙。那片落花是大自然一個(gè)得意的杰作。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。在它落入泥土中，我加入了這別有深意的儀式。

　　再見(jiàn)了，我輕輕地?fù)]手，告別這朵把美麗獻(xiàn)給了我們的花兒，相信我們不在的明年，會(huì)有更美麗的花季！

　　窗外的鳳凰樹(shù)，那張滄桑的臉，會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，不管在哪兒，它都會(huì)成為我們最珍貴的記憶。

鳳凰樹(shù)作文10

　　在我們教學(xué)樓中央有一棵“老鳳凰樹(shù)爺爺”。在那時(shí)時(shí)刻刻地看守著我們美麗的校園。

　　“鳳凰樹(shù)爺爺”長(zhǎng)得真茂盛啊！它向四面伸長(zhǎng)的葉子，差不多遮蓋了整個(gè)娛樂(lè)區(qū)了。

　　鳳凰樹(shù)的葉子很細(xì)小，兩頭尖尖的，長(zhǎng)圓形的葉子，一串串一層層，長(zhǎng)得密密麻麻。就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。

　　早晨，同學(xué)們都背起書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我們美麗的校園，就會(huì)看見(jiàn)值日生在給我們美麗的校園“洗澡”和聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。上課了以后，課室里還會(huì)坐滿在認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)們和耐心講課的老師，課堂氣紛還真熱鬧呢。

　　春天，天空下起了牛毛細(xì)雨，這把“綠絨大傘”立刻幫我們遮擋雨滴。我們就可以歡快地玩耍了。但我們沒(méi)有忘記這位慈祥的老爺爺?shù)年P(guān)懷。

　　夏天，鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在樹(shù)枝上，給教學(xué)樓增添了幾分色彩。太陽(yáng)像個(gè)火球一樣，火辣辣的，“綠絨大傘”立刻幫我們遮擋陽(yáng)光。那么，我們?cè)邙P凰樹(shù)下面看書(shū)、做游戲、玩耍、和上體育課就不會(huì)被曬到了，而且是多么的涼快。我們心里埋藏著“老爺爺”無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　秋天，鳳凰樹(shù)的葉子變黃了，便順著風(fēng)紛紛飄落下來(lái)，就像一群穿著黃衣服的仙女們?cè)诳罩恤骠嫫鹞琛?/p>

　　秋去冬來(lái)，鳳凰樹(shù)的葉子落光了，就像一位站在寒風(fēng)中的老爺爺。他竟然以驚人的生命力頑強(qiáng)地與嚴(yán)寒做斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。

　　鳳凰樹(shù)啊！鳳凰樹(shù)！您讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下快樂(lè)玩耍。您用自己的青春譜寫(xiě)著一首無(wú)私奉獻(xiàn)的頌歌。老鳳凰樹(shù)，您真像一位慈祥的老爺爺，您對(duì)我們的關(guān)懷將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中！

鳳凰樹(shù)作文11

　　初秋，葉嫩。

　　那是印著我童年的樹(shù)，一紙一筆，留下童年的畫(huà)作；一球一車(chē)，留下童年的歡笑；一葉一泥，回想起童年的美好……

　　“爸爸，我想看那棟好高的樓。”我懇求著父親，眼巴巴地望著他。

　　“兒子，你還小，長(zhǎng)大后就不能給爸爸抱了。”說(shuō)罷，爸爸舉起了我，我坐在爸爸的肩上，我雖然還不能理解爸爸的意思，只是望著遠(yuǎn)方的大樓，呆呆地望著。

　　深秋，葉黃。

　　我背著書(shū)包跑回了家，時(shí)不時(shí)還揉一揉腿上的淤青。回到家，望見(jiàn)爸爸安靜的坐在鳳凰樹(shù)下，讀著報(bào)紙。

　　“爸爸，我回來(lái)了。”我興沖沖地跑向鳳凰樹(shù)，爸爸呆呆地盯著我的腿，過(guò)了很久才問(wèn)道：“干啥去了？”他眼睛直直地盯著我。

　　“摔的，就剛剛……”

　　“跟我說(shuō)實(shí)話！”爸爸朝著我大吼，眼睛里充滿了怒氣，像虎，像狼，冒著火。

　　我猛地往后一蹦，腿哆嗦著，臉上寫(xiě)滿了慌張，“我，我跟人打架了。”

　　“你！”爸爸用力地跺了幾下腳，跺得地都震了一下，還震倒了我的心靈。

　　抬起頭，一個(gè)巴掌就從天而降，猶如一座五指山，我眼前猛地一黑，隨后是一聲驚天動(dòng)地的響聲，驚著了鳥(niǎo)，嚇著了魚(yú)。

　　晚秋，葉枯。

　　鳳凰樹(shù)的葉，飄蕩在我的頭上。

　　考糟了，心情不好就垂頭喪氣。我知道，父親還是在那顆鳳凰樹(shù)下等著我，我滿腔愁哀，恨不得馬上跑到父親身邊，小手大力展開(kāi)，撲進(jìn)他的懷抱，任淚水大滴大滴的浸濕父親的手臂。但我又左右為難，害怕父親的“如來(lái)五指山”，害怕父親的“少林掃堂腿”，更害怕父親為我而心痛，而抑郁。

　　再次路過(guò)鳳凰樹(shù)，父親不在。

　　父親顯然已經(jīng)知道了成績(jī)，一臉憂愁地望著窗外。“兒子，出來(lái)。”父親叫道。

　　走在小路上，眼前是那棵鳳凰樹(shù)，他將我背起，我又看到了，那棟高樓。

　　枯葉飄落，濺起了漣漪，濺起了悲傷，濺起了回憶。

　　殘陽(yáng)，如血。

　　父親，漸衰。

　　鳳凰樹(shù)下，我抱著父親，將情感用淚水表達(dá)，將痛苦隨著枯葉而埋葬。

鳳凰樹(shù)作文12

　　廈門(mén)市的市樹(shù)——鳳凰樹(shù)，它猶如一個(gè)可愛(ài)的小朋友，一年四季都在變化自己美麗的姿態(tài)，我非常喜歡它。

　　我們學(xué)校的校門(mén)口有一棵足有兩層半摟高的鳳凰樹(shù)，它的樹(shù)干較細(xì)，別看它的身子細(xì)，樹(shù)皮可粗糙了，好像老人臉上的皺紋。這棵美麗的鳳凰樹(shù)成為了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢!

　　春天，春雨綿綿，多如牛毛的細(xì)雨沙沙的下著，好像在說(shuō)：“大家都來(lái)嘗嘗這鮮甜的甘露吧!”鳳凰樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽?jī)海⊙績(jī)贺澙返乃蔽禾斓母事叮褚粋€(gè)勁兒的往上長(zhǎng)，好像在互相比著誰(shuí)長(zhǎng)的更大、更美。他們好像一把把寬大的蒲扇。樹(shù)媽媽搖著自己的身軀，好像在對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，春姑娘。”

　　夏天，鳳凰樹(shù)枝繁葉茂，密不透風(fēng)，好像一把撐開(kāi)的綠絨大傘為老師同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，放學(xué)后大家都喜歡在樹(shù)下做游戲，站崗的老師也喜歡在樹(shù)下乘涼。六月底，鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，一簇簇，一叢叢，紅艷艷的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)而了，恰似一片片紅云，近看好像一團(tuán)團(tuán)火焰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒就紛紛落下，掉到地上，大地好像鋪上了一件鮮紅的地毯。

　　秋天，鳳凰樹(shù)的葉子變黃了，一片接著一片落到地上，像給大地鋪上了金黃的地毯。一陣微風(fēng)掃過(guò)，葉子紛紛飛到空中，像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。初秋，鳳凰樹(shù)上結(jié)滿了綠色的果實(shí)，它們大小不一，樣子奇特，有的似鐮刀，有的似茄子，真有趣!深秋，果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)都變成深褐色了，我們撿起地上的果實(shí)拿來(lái)做兵器玩。

　　冬天，葉子差不多都落光了，可那堅(jiān)強(qiáng)的果實(shí)依然掛在枝頭，冷特直打哆嗦。特——得鳳凰樹(shù)不但一年四季都很美，而且給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，是同學(xué)們的樂(lè)園，我愛(ài)鳳凰樹(shù)。

鳳凰樹(shù)作文13

　　我在海口瓊府實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，校園不大，但很美，我很喜歡。校園里種了許多樹(shù)，有干凈利落的雞蛋樹(shù)、簡(jiǎn)約大方的發(fā)財(cái)樹(shù)、高大挺拔的棕櫚樹(shù)等，其中我最喜歡學(xué)校西南角處唯一的一顆鳳凰樹(shù)。

　　這顆鳳凰樹(shù)占地約80平方分米，有兩層樓那么高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一把巨傘。樹(shù)干的花紋和年輪很漂亮，樹(shù)葉也很濃密，它的花兒最討人喜愛(ài)，似火一般紅。臨近初夏，鳳凰樹(shù)上便結(jié)滿了一個(gè)個(gè)鮮紅色的含苞欲放的花蕾。到了盛夏，滿樹(shù)的花都開(kāi)了，它們開(kāi)得那么紅，那么艷，像一片片紅云，鮮艷奪目。這時(shí)，樹(shù)上的葉子也變得更好看了，在綠葉的襯托下，鳳凰花又好像一只只紅蝶停歇在樹(shù)上，美麗極了。每次回宿舍，我喜歡繞道從它身旁走過(guò)，而它也不會(huì)讓我失望，總能讓我聞到陣陣清香，那香味不濃不淡，似茶香又似果香。當(dāng)再仔細(xì)瞧這顆鳳凰樹(shù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有成串的螞蟻沿著樹(shù)干不斷地往上爬，螞蟻們交頭接耳，像在議論著什么。我想，這些螞蟻大概是被滿樹(shù)的鳳凰花香吸引了，所以才爭(zhēng)先恐后地爬上去想探個(gè)究竟，興許還可以飽餐一頓，怎能不奮力往上爬呢?這顆鳳凰樹(shù)周?chē)鷥擅滋幎际遣荩礇](méi)什么，遠(yuǎn)看卻有種鶴立雞群的感覺(jué)，特別醒目。

　　眨眼間，這首歌伴我升到了六年級(jí)，這回鳳凰花又何時(shí)開(kāi)呢?如今，當(dāng)我再次注視著鳳凰樹(shù)時(shí)，絲絲涼意竟油然而生，花開(kāi)花落，花謝花敗乃是常事，為何這鳳凰花要在人離別時(shí)盛開(kāi)?人們把它叫作“離別之花”，意思是花開(kāi)人散。但我卻覺(jué)得，鳳凰花選擇在這時(shí)開(kāi)一定是別有用心，它是想激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，不僅要回望過(guò)去，更重要的是著眼未來(lái)。

　　鳳凰花又開(kāi)，我愛(ài)你，校園的鳳凰樹(shù)。

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