種樹_三年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的種樹_三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

種樹_三年級作文1

　　星期五，金老師告訴我們星期天早上去秦嶺腳下的農場種樹時，同學們高興極了！大家都盼望著星期天快點到來！

　　星期天的早上，晴空萬里，春日里的光暖暖的照在我們的身上。今天真是個種樹的好天氣啊！同學們乘車開往秦嶺腳下的”陽光雨露農場“。一路上，同學們歡歌笑語，相互打趣，不知不覺得就到達了目的地。

　　我們列隊走進了農場。農場里有飼養的錦雞。珍珠雞。烏雞……，還有一塊一塊的耕地，耕地里有的已經冒出了嫩芽，有的長滿了油綠的菠菜，有的開滿了鮮花。亭子，流水，小橋……這里的每一處景觀都讓我們留戀往返。

　　到了種樹區，同學們都拿著鏟子，提著水桶開始忙碌了起來。管理員阿姨耐心的給我們講怎么種樹和種樹的注意事項。沒想到栽樹可有學問了。媽媽先檢查樹坑里有沒有石頭，再輕輕地把小樹放進挖好的坑里。媽媽扶著小樹，我用鐵鍬往坑里填土，媽媽趕快使勁的用腳把土踩實。不一會兒，小樹在栽好了。還要給小樹澆水，我提著桶去打水，水滿滿的在桶里，可真沉啊！我努力的把水桶里的水倒在土坑里，要繞著小樹澆。”嘩。嘩。嘩……小樹喝足了水。哇！終于完成了。看著小樹我在想：小樹啊，你快快茁壯成長吧，我和你一起長大，成為國家的棟梁！

　　收工了，我和媽媽一口氣種了四棵小樹苗！我們幸福極了，大家都享受著勞動的快樂！明年我還會再來種樹！

種樹_三年級作文2

　　五一節，我跟媽媽，婆婆一起到鄉下——也是我的老家，去植樹。

　　一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉下，呈現在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像個人快樂的小精靈啊！

　　我飛快地從鄉間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環境清幽，十分舒服。

　　“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后跟我一起鑿樹坑。婆婆說：“因為桑樹自己的營養都不夠，哪有營養供應葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準備把樹放進去時，婆婆說：“等一下，樹有營養才能長大呀！你先去弄些牛糞來。”“牛糞，不會吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了。”于是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。

　　我把桑樹放進樹坑里，倒進牛糞，然后填上土。耶，種好了！

　　望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。

種樹_三年級作文3

　　我們居住的小城鎮是一個綠樹成蔭、環境優美的地方，這是人們多年植樹造林，保護環境的成績。我也曾經為我們美麗的小城鎮盡過一份力到我家的后山上種了一棵小樹。

　　那是去年的三月份，一個陽光明媚的早晨 ，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點點土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢？”媽媽笑著說：“我來教你。”媽媽拿過我手中的鏟子說：“要仔細看噢！”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：“學會了嗎？”“學會了。”我拿起鏟子學著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現了。 媽媽說：“可以栽樹了。”我拿著小樹苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實，小樹就種好了。我們再給小樹澆上水，就大功告成了。

　　以后我經常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長，現在我的小樹已經長到一米多高了，它給我們的小城鎮新增了一抹綠色。

種樹_三年級作文4

　　三月十二日是植樹節，爸爸從市場買來了一棵沙糖桔樹，準備種在我們自家的陽臺上。

　　這棵沙糖桔樹小小的，還是小樹苗呢！它的樹干、樹枝上長滿了一根根扎人的刺，樹枝上長著一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是，遠遠地看過去，小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。

　　“爸爸，你能不能快一點兒啊？我想種小樹苗了，已經等不及了。”我急切地催促著爸爸。

　　在我催命似的要求下，爸爸終于一手拿著小鐵鍬，一手拿著小樹苗走上了陽臺。

　　爸爸在陽臺上為小樹苗選了一個合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個小坑，讓小樹苗可以“站”穩了。在挖土的過程中，我看見了一條條正在微微蠕動的蚯 蚓，我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧！下面該把小樹苗“安”進土里了，我便自告奮勇地幫爸爸把這棵小樹苗種下去。接著，爸爸把剛才挖出來的土重新填進 去，填在小樹苗根的周圍，使小樹苗穩穩地站住。最后，爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水，我很開心地接受了這個任務，因為我也可以為小樹苗作一點貢獻了。

　　小樹苗，你一定要快快長大，健康快樂地成長。

種樹_三年級作文5

　　今天下午，風和日麗，我和媽媽決定一起種樹。

　　我們在房后選了一片空地，我拿起鐵鍬使出全身的力氣挖好樹坑，媽媽將樹苗垂直放入樹坑，我將挖出的土又填回去，并用腳將土踩實，最后給小樹澆上水。看著剛種好的小樹，我興奮極了，它好像在對我說：“我要和你一起茁壯的成長，你可記著每天給我澆水哦！”

　　種樹是一件非常有意義的事情，因為樹是人類的好朋友，它可以美化環境，凈化空氣，阻擋風沙，它還可以做成我們生活中的許多東西，比如桌椅、門、紙等等。以后我會每天精心照顧我的小樹，盼望它快快長大！

　　上月31號，也就是前天終于種樹了！！因為是平生第一次種樹所以還是很激動，特此紀念一下。

　　突然又想補充兩句，看到別人如天馬行空妙筆生花般行云流水般的文章，覺得自己想象力極度差勁，虧我還自我感覺是浪漫主義著呢。人家古人睹物思情立馬能做首詩出來，可我就算融入到美景之中也憋不出一個屁來……真是自薦慚愧啊！

　　還覺得自己只是個大孩子，可已然是比那么多孩子大了，好歹也要假裝正經嚴肅些了！

　　恩，這就是最近的日子，又恢復早起早睡有規律的生活習慣了，雖然被鬧鈴吵醒的滋味很痛苦，不過處于對自己身體的愛護那點痛苦也就不算啥了。

　　最后要說的是，春天來了!

種樹_三年級作文6

　　大家都知道3月12日是“植樹節”，今天上午我和張恩旭、常梓丹、王擇佳一起去“天善農業園”植樹了。

　　領了樹苗和工具后，我先拿小鍬開始挖坑。一開始，上面的土很松，可是到了后來越往下越不好挖，有幾次我以為是遇到了石頭，可是再一用力，土又松開了，原來根本沒有什么石頭，只不過是土太緊了而已。爸爸告訴我了一個好辦法，就是把鍬插進土里后用腳踩一下鍬頭，會省力氣，我試了一下，果然很管用。

　　坑終于挖好了，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，讓爸爸幫忙扶著，我往里面填土。不一會土填滿了，接下來就是給小樹澆水了。澆水之前，我還用土培了一圈小壩，防止水流出來。我很快就把坑澆滿了水，看著親手種的小樹，我開心極了！

　　我們幾個的樹都種完后，張恩旭的爸爸說：“咦！張恩旭的樹怎么這么矮呀？可能是坑挖得太深了吧。”逗得我們哈哈大笑。

　　這次植樹真有意思，我們不但學會了種樹，還為大自然綠化了環境。我的小樹呀，你一定要快快長大！

種樹_三年級作文7

　　人生中有許多第一次：第一次走夜路、第一次種花、第一次爬山、第一次做飯、第一次做家務……，但在我的記憶里最深刻的是第一次種樹，這次經歷使我永生難忘，在我人生中畫上了璀璨的一筆。

　　在一次下雨天，雨水不斷沖刷著樹葉，門前的一棵棗樹在雨水里散發出翠綠的色彩，我想：原來樹木是可以這么美麗的啊!不久，雨停了。太陽撥開了云朵，顯現出來。我也打開門，跑了出去。我走到棗樹前面，望著樹葉上的小水滴折現出太陽的光輝。這樹真漂亮啊!真想自己也種一棵!說做就做。

　　媽媽知道我要種樹以后，鼓勵我，這更加堅定了我種樹的信念。我準備好了鏟子、誰、小樹苗、和水桶，又找了一個比較僻靜的地方，因為在那里小樹苗不容易受到傷害。我先用鏟子挖一個洞，把樹苗放在洞中，有多余的土固定樹苗，再用水灌溉。因為當時我比較小，只顧得玩，再加上放暑假，簡直忘的一干二凈了，等到假期快要結束時，才想起來。我想可能已經枯萎了。

　　但是我還是去看了一眼，當時沒想到，這一眼竟是那么難忘：一棵茁壯成長的樹木長著一大片茂盛的樹葉，這是我種的樹嗎?我簡直不敢信我的眼睛。

　　在看了那棵樹之后，我對那棵樹贊嘆不已。樹在那樣惡劣的情況下都能茁壯成長，那我們人呢?我們每個人都有那么好的條件，是不是也應該去努力去奮斗?

種樹_三年級作文8

　　當今環境的日益變化，讓人想到了植樹造林是至關重要的，對于生態環境的保護是至關重要的，所有好多部門都在積極號召去植樹，舉行這樣的活動。

　　植樹造林對人類自己是一種關愛，是讓人和自然交朋友，是讓新生力量注入大自然，注入活力，注入一種生機和活力。

　　這樣的植樹活動是值得參加的，特別有意思，特別有意義。讓人感覺到一種責任，感覺到了一種帶給自己的一種踏實的感覺。我和許多小伙伴一去參加了這次活動，有好多樹苗都在我和朋友們一起努力下共同栽進了樹坑里。先是把樹苗放進樹坑里，之后是填土，填過土了之后就是澆水。這每一個環節都是不能疏忽的，都要細心的做，這樣才能把一棵樹栽活。要想保護好自己的家園，就要把自己栽的樹投入在需要的地方。讓更多的新生力量，能投入在大自然中，讓大自然中充滿生機和活力。要想自己的家園擁有穩固的和踏實的脊梁就要植更多的樹投放在大自然中。生態平衡要想更好，就要多多的保護大自然，就要更多的保護生態環境，植樹是讓更多的人認識到植樹對于我們的生活是多么重要的，對我們的生活史一種保護，保護的是生活的環境，保護的也是生活中的我們。

　　這次植樹對于我來說真的是受益匪淺，感覺到了植樹對我們的生活的一種重要性，感受到了植樹和生態環境是密切相關的。

種樹_三年級作文9

　　昨天下午，我和媽媽到爺爺家玩。看見爺爺正手里拿著鐵鍬，準備在門口右邊的空地上種樹。我連忙跑過去幫忙。

　　我背著鐵鍬跑到地里，問爺爺我做什么。爺爺給我挖樹苗的任務，而爺爺自己的任務是挖大坑。我看見爺爺把鐵鍬插進泥土中，用一只腳踩在鐵鍬的上邊，然后一用力用手一鍬。連著三五下，就挖好了一個大坑。我學著爺爺的樣子，也把鐵鍬插進泥土中，然后把腳用力的踩在鐵鍬上邊。可是，鐵鍬只動了一點點，挖下去最多五厘米。爺爺看見了忙過來幫我一起挖，看我只挖了一點點，就用鐵鍬在樹苗四邊用力一鍬，幫我把樹苗挖了起來。和爺爺挖到第六棵的時候，我已經累的精疲力盡了。這時候，一群雞也跑過來湊熱鬧，好象在說：“我也要種樹，我也要種樹。”弄的我和爺爺都沒法子種樹了。這時候，爺爺又給了我一個新的任務：趕雞。于是，我就又去趕雞了，剛趕走一會，雞又回來了。我直接拿起一塊泥土向雞咂去，嚇的雞張開翅膀向四面八方飛快的跑開去了。

　　忙了一個下午，樹都種好了。爺爺笑著對我說：“徐可，今天都虧了你的幫忙，要不然我可能會種不好啊！”我聽了心里美滋滋的。

種樹_三年級作文10

　　陳強跟李到了公園南處，他們找了一個好地方，陳強挖了一個坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進坑里，陳強說：“我開始填土了！”李璐說：“好的！”

　　只見陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但是陳強跟李璐熱得把衣裳都開了，陳強有氣無力地對李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了。”

　　李璐說：“陳強，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊！”陳強聽了更加起勁地干起來，陳強填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發一陣陣清香，夸獎他們是愛護環境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經植了很多樹，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。

　　明年的春天將會是滿眼綠色，我們的地球也會是綠色的星球。

種樹_三年級作文11

　　有一老一少兩個人同時在沙漠里種胡楊樹。那個年輕人在樹苗成活后，仍舊每隔三五天都要來給它們澆水。而那位老人等到樹苗成活后，就來的很少了。即使來了，也只是把被風刮倒的樹苗扶一把，不澆一點水。

　　轉眼三年過去了，兩片胡楊樹都長的有碗口粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴，第二天風停后，兩人驚訝的發現：年輕人中的樹幾乎全部被刮倒了，有的甚至連根拔起；而老人種的樹，只是被風吹折了一些樹枝。年輕人很詫異，問其原因，老人道：“你經常給樹澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎。而我把樹栽活后，就不再去理睬它，逼得它們恨不得把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根，這些樹怎能輕易被暴風刮倒？”

　　獨到的真知，精辟的見解，入木三分，發人深省。至于怎樣在沙漠里種樹，是不是應該像那位老人那樣，看來都不重要了。

　　人似乎與樹相象，四周的人都對他呵護有加，他就不會具有承受各種挫折的心理準備及對變化莫測的社會的戒備。

　　即使生命有合適的土壤，也不能給它太多的溫暖，經風雨見世面、歷艱苦劫難才是對生命的最愛；即使生長在最不適宜的地方，也不能對它施以嘲諷的白眼。因為，只要它拼命向下扎根，拼命吸大地母親的.乳汁，它就肯定會頂天立地，傲視蒼穹。

種樹_三年級作文12

　　今天是是植樹節，雖然下了雪，但我仍然堅持去植樹。我先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來，也摳不出來。我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，然后用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個小樹根，我又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個小時，累得滿頭大汗，有一個有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。

　　我回到家，實在是累壞了，一頭倒在沙發上睡著了……我看著我的小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。我和我的同學在樹下做游戲。有人說；“這棵樹真漂亮。”有人說：“這棵樹可以蓋房子。”還有人說：“這棵樹可以做家具。”……忽然，我發現有一個小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于是我驚醒了，原來是在做夢。

種樹_三年級作文13

　　樹葉，大家一定都很熟悉。但是，你有注意到過那默默的為人民服務的人嗎？沒有，你沒聽說過，這些默默無聞的樹葉，都是無私奉獻的。

　　就在前幾天，我和媽媽買了兩棵樹苗。那兩棵樹苗在我家樓下的土地上，我和媽媽每天放學回家都會給它澆水。

　　有一天，我放學回家時，我看見兩棵老樹，它們的身體都被一片樹葉擋住了陽光。我很難過，因為那兩棵老樹苗的身體都被一片樹葉擋住了陽光。于是我把這幾棵小樹苗移到了樓下的花架上。

　　過了幾天我看到了兩棵老樹。那兩棵老樹苗都已經有了一個枝葉茂盛的枝葉。這時，媽媽叫我去樓下看望她們。我就去了。到了樓下，媽媽把樹苗放在一張桌子上。那兩棵老樹葉茂盛的枝葉在微風中搖曳著。我看了一會兒，就對媽媽說：“媽媽，我想起來一定會想起這兩棵老樹的。”媽媽說：“那你就去把這兩棵樹苗移到另一張桌子上吧！”

　　到了家門口，我把兩棵樹都移到那張桌子上。然后就去寫作業了。寫著寫著，我發現那兩棵老樹苗都已經有了枝葉茂盛的枝葉在微風的吹拂下，在輕輕搖動。那兩棵樹的葉子好似一個個小姑娘，在向我微笑。我就把這兩棵老樹苗放回了那張桌子里面。

　　第二天，我看到了那兩棵老樹。那兩棵老樹葉茂盛的枝葉在微風中翩翩起舞。我想：這兩棵老樹一定也是被我擋住的吧？那時我會想我應該是多么偉大啊！

種樹_三年級作文14

　　大多數人認為植樹就是把樹苗埋入泥土里就了事了，其實植樹還遠遠不只這些，其中還包含著許多學問呢！

　　下面我來具體介紹一下植樹的操作過程。首先是挖坑施肥。挖坑時表土、心土分放坑兩邊，坑的直徑要大于根系或土球20—30厘米。還應注意：挖坑時，坑的上下應基本上一樣大，不要將坑挖成一個鍋似的。然后施入基肥，必須蓋一層表土，壓實。

　　其次是挖取樹苗。常綠樹苗須帶上土球，其半徑不小于離地面10厘米處樹干的周長；落葉樹苗要多留根系，并應將根沾上泥漿用來保護根系，粘泥漿時應注意掌握泥漿的濃度，一般應依根系粘泥漿后，泥漿從苗根上緩緩下滴為宜，因為太濃會妨礙根系呼吸和吸水，大稀則容易干燥。

　　再次是修剪樹苗。剪去折斷、發育不正常的根；剪去病蟲枝、傷殘枝；常綠闊葉樹要剪去1/3—1/2的葉。

　　最后就是放苗入坑。將樹苗放入坑的中心，扶正，展開根系，不要讓根卷曲在坑內，然后按“三埋兩踩一提苗”的方法固定樹苗。即先填表土至坑深度的2/3左右，這是“一埋”，再向上略提樹苗，這是“一提”，然后將土踩實，這是“一踩”，再填土至坑滿，這是“二埋”，再將土踩實，這是“兩踩”；再填一層土，這就是“三埋”了。在這“三埋”填土時，應讓土面高于樹坑，以免積水。最后還要注意，樹苗種下后一定要澆水一次。

　　聽了我的介紹之后，你一定對“植樹”這詞的含義加深了不少吧。如果你有興趣的話，不防照我所介紹的植樹方法去試一試。

種樹_三年級作文15

　　我和弟弟在鄉下有一個“秘密基地”——一片小叢林。我和弟弟想在那里干一番出色的大事業。可是，干什么好呢？我們想來想去，——種樹。

　　種樹，對很多人來說，是非常簡單的——把小樹苗種進土里，再等著它發芽就可以了。但是，我們要種樹，可沒有那么簡單。

　　弟弟先把一個個種子從樹上打下來，用石子把皮砸開，一個個棕色的小種子就出來了。我把它們種進土里，第一步就完成了！

　　第二步。我們找來一塊塊磚頭，搭了一個“小房子”，把種子給圍了起來，使它得到保護。對了，還得搭一個“雨棚”，以免下雨時種子會被淹死。啊！還得找一塊木板，木板的后放幾塊磚頭。木板的另一頭對著“小房子”的洞口。這樣，給種子澆水就好澆了。

　　第三步，我們拿來小鐵棍，撬開所有陷在泥里的石頭，找到一條條小小的蟲子。你猜，那是什么蟲？是毛毛蟲嗎？不是。哈哈！是蚯蚓！為什么要找蚯蚓呢？因為蚯蚓會松土，蚯蚓松過的土土質更好，更適合種樹。

　　我們又找來一塊塊磚頭，又搭成一個“小房子”。往里面撒點沙子。再從土里挖出一些濕的優質土，放進小房子里。為什么呢？因為我們有些時候挖不到好土，就存起來，留到不夠的時候可以用。第四步完成了！

　　好了，種樹完畢！只要每天按時澆水，小樹也許會長得高又壯的！

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