描寫榆樹的初中作文（精選22篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫榆樹的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫榆樹的初中作文 1

　　我們的校園十分美麗：那里有綠油油的草地，有四季競相爭艷的花園，還有寬敞明亮的教室。最讓人喜愛的就是院子中間那棵又古老又高大挺拔的老榆樹，它的存在，更給校園增添了幾分美麗的色彩。

　　我站在樹下抬頭仰視，老榆樹真高，有四層教學樓那么高，兩個人才能抱得住它呢。它的樹干是棕色的，樹皮摸起來凸凹不平，就像烏龜殼上裂開的紋理。要是仔細看，上面還有青苔和小小的蟲洞。樹干伸到空中，變成數不清的枝丫，就像一個巨人的'手臂伸向湛藍的天空。小小的、橢圓形的、帶有鋸齒的小葉片有序地排列在枝丫兩邊，像整齊列隊等待檢閱的士兵。

　　生機勃勃的春天到了，老榆樹結出了它的果實——榆錢兒。榆錢兒如銅錢般大小，洗凈放入口中別有一番風味。驕陽似火的夏天到了，老榆樹枝繁葉茂，如一把翠綠色的大傘，為人們遮風擋雨，同學們可以在樹下盡情玩耍、嬉戲。碩果累累的秋天到了，老榆樹的葉子變黃了，紛紛揚揚地飄落下來，樹下厚厚的一片，像鋪了一片金黃色的地毯，踩上去發出“沙沙沙”的響聲。同學們很高興，因為大家可以每人抓一把拿回家，做成美麗的書簽和各式各樣的貼畫。大雪紛飛、寒風呼嘯的冬天到了，老榆樹挺直腰板，任大雪飄落在它的身上，厚厚的積雪怎么也奈何不了它。

　　我愛校園里的老榆樹，它不僅給我們帶來了歡樂，而且它默默奉獻、勇敢堅毅的品質讓人們不竟肅然起敬。

　　描寫榆樹的初中作文 2

　　那高大、挺拔具有男子漢精神的白楊樹讓人贊美，堅強不屈的松樹讓人喜愛。可是，路中的一棵平凡樸實的榆樹使我產生了從未有過的驚訝和感動。

　　當你漫步在礦區十字路口的人行道上，你會驚奇發現路中的一個水泥臺上，生長著一棵并不是很美麗的榆樹。一場春雨過后，從遠處看，它好像洗過澡一樣，葉子更加翠綠，生機勃勃，樹干顏色也變得更深了。走近一看，樹干上有一層已經脫落一半的白灰膏，其余部分都是深褐色的，樹干彎彎曲曲。抬頭一看，那同樹干一樣彎曲的樹枝上，長著數不清的綠葉，風一吹，葉子輕輕搖曳，發出“嘩、嘩”地響聲，像是訴說著一個美麗的'故事。

　　看著路中這棵榆樹，我仿佛回到了十幾年前。當時，我們的城市正在建設中擴寬道路。可是，這棵榆樹偏偏長在了人行道上，人們可以把它用斧子砍掉，用鋸把它鋸掉，用鏟車把它推掉……可是建筑工人沒有這么做，而用水泥把這棵樹圍住，是建筑工人保護住它，才讓它幸存到現在，才活了下來。

　　這棵榆樹也在為人們無私奉獻。春天，它生機盎然，為人們美化環境；夏天，它一片綠蔭，為人們避暑、遮陽；秋天，它的葉子金黃，象征著收獲；冬天，它又在蘊藏力量，準備明年再綻放生機。

　　我要高聲去贊美這為人類無私奉獻的榆樹，也敬佩那些保護環境的建筑工人。

　　描寫榆樹的初中作文 3

　　一進校園，映入眼簾的就是那棵郁郁蒼蒼已經有百年歷史的大榆樹。

　　在我印象中，大榆樹一年四季仿佛都充滿生機，尤其是夏天，大榆樹枝繁葉茂。

　　上課鈴聲一響，同學們像箭一樣沖進教室，接著傳來朗朗的讀書聲，大榆樹則靜靜地站在那，陪伴我們一起讀書；下課時校園里人聲鼎沸，頓時熱鬧起來，同學們在大榆樹周圍享受這課間十分鐘，有的在玩滑板，有的在玩大龍球，有的在打排球，還有的在打桌球，大榆樹也非常開心，仿佛跟春姑娘一起看著我們，在說著關于我們的事情；中午休息時，仍然有同學在大榆樹的陪伴下乘涼，做作業，看書，有的甚至在大榆樹載歌載舞，到我們放學以后，校園里變得安靜下來，只有那老師辦公室的燈還亮著。

　　每當我看到大榆樹，就想到我們親愛的老師。每天早晨一進校門就看見帶著微笑的值周老師，每到周一親愛的老師和我們一起升國旗，唱國歌，看著國旗冉冉升起；每天沒我們一起讀書，寫字。語文老師的故事深深吸引了我們，讓我們懂得了勇敢，勇氣和堅持不懈，科學課上老師的故事讓我們入了迷，讓我們對動物，植物……引起了濃厚的興趣，英語老師把我們帶入了ABC英語樂園，數學老師把我們帶入了數字迷宮，我們在里面跟數字捉迷藏，好不開心……

　　我覺得大榆樹就像親愛的老師，我們就像是花園里的花朵，親愛的'老師就像花園里的園丁，給我們澆水施肥，希望我們茁壯成長，時時陪伴在我們身邊。

　　我愛古老的大榆樹，我更愛我們親愛的老師！

　　描寫榆樹的初中作文 4

　　肖北京大學作文輔導中心四年級

　　深秋，無邊無際的草原上生長著兩株彎莖榆樹。

　　樹前長著一些茂盛的草，草很尖，就是百單將領里的“鼓上跳蚤”動起來都要綁在腳上，草像幾只刺猬一樣享受著樹下的涼爽。樹的左右兩邊坑坑洼洼的，像小動物蓋的房子，獵人挖的陷阱。他們好像在說：“來，進來！”

　　樹后有一些“精致的塔”，是一些矮松樹。它的盔甲，——松木，對它的保護很有用。常年常綠，是樹中霸主。

　　松樹后面有幾座小山，起伏如波濤洶涌的`大海。只看一個小山頭，就變成了守衛邊境的碉堡(現代軍事中的防御裝備)，不會被任何“敵人”入侵。

　　這兩株榆樹的枝干忽大忽小，彎彎曲曲，仿佛是老師在給學生們指點迷津，仿佛是媽媽帶著寶寶出去玩，又仿佛是兩個英雄在互相廝殺。

　　榆樹的樹枝形狀奇特。大樹叉像斧頭，頭上戴著金甲帽，小樹叉像紅纓槍，頭上有金色的“披散毛”。

　　樹枝真的很累。一個人要舉起這么多鑲嵌著黃金的“斧頭”。看起來他們支持不了，就扔了一大堆(其實都是落葉)。一陣風吹來，兩個聚在一起的“無名小卒”又打起來了。他們抓起斧頭，發出“沙沙”的響聲。榆樹上的“果實”被“斧頭”砍倒在地上。這水果聞起來有水果味。一個“頑童”正要撿起來，卻被另一個同伴“偷走”。

　　我上去摸了摸樹皮，太粗糙了，有很多裂縫。

　　真不敢相信草原上還有兩棵樹頑強的生長著！

　　描寫榆樹的初中作文 5

　　春姑娘腳步輕盈地來了。我的樹枝上長了許多暗紅色的小包，慢慢地成了我的水果——榆樹錢。我的水果可以讓人享用。抗日戰爭期間，我的水果可以滿足人們的饑餓，拯救許多人的生命。幾場春雨過后，我的果實變老了，一陣春風風吹過，我的果實一個接一個地落在地上，呼吸著泥土的氣息，慢慢地長出了新葉。

　　夏天

　　這是一個炎熱的夏天。在烈日下，我可以為人們提供陰涼。人累了可以在我身下乘涼喝水。孩子累了可以在我身下享受冰淇淋。甚至農夫家的狗也來我的樹蔭下乘涼。其實我也有很大的貢獻，吸收二氧化碳，排出體內足夠的氧氣。

　　秋天

　　碩果累累的秋天已經到來。我的葉子開始慢慢變黃。幾場秋風過后，我的葉子相繼離開了我的懷抱。我低頭看著我的生活伴侶，草慢慢變黃枯萎。我向遠處望去，看到農民們在秋天收割莊稼。我想起了“落紅不是無情之物，化為春泥更護花”。雖然我不是花，但我的葉子也是大地的養料。

　　冬天

　　白雪覆蓋的冬天來了。光著身子，我穿上了一件白色的連衣裙，腳下看不到我的.伴侶。一些調皮的孩子把雪花打在我身上，飄飄的雪花落了下來。孩子們天真地笑了。冬天來了，春天還會遠嗎？

　　孤獨的我，還是在農民面前長大，年復一年的活著。我覺得我的生活很精彩，很有意義。

　　描寫榆樹的初中作文 6

　　初秋的草原上，有一棵很大的榆樹。樹的前面有一片草地，地上的草很綠。榆樹的兩旁有牛，右邊的牛比左邊的牛少。右邊的牛有的趴著有的站著，左邊的牛在吃草。榆樹的后面有一片凸出來的地方，它上面的草比榆樹前面的草黃了許多。這塊凸出來的地方的后面有兩個小丘，小丘上有幾棵小樹。小丘的后面有一座山，山上有許多樹。

　　榆樹像一個大大的'彈弓叉矗立在草原上。它的干很粗，差不多要我這樣的兩個小孩合抱。干大約三米多高。干上有三根大杈，樹杈大約是樹干的四倍高，樹杈上有很多樹枝，但很短，也很細。靠前邊的大杈上還有許多樹葉，后面的兩根杈雖然有樹葉，但樹葉不是很多，樹葉還沒黃，是綠色的。

　　這顆榆樹尤為突出的是它的干和杈。干上的皮是黑褐色的，上面有長長的裂紋，看上去很硬，摸上去很扎手，動一動一動不動，將手按上去手就痛了。榆樹的大杈也很粗，顏色和樹干的差不多。

　　這顆榆樹也許有很多年了。可是它仍頑強地活在這里。夏天，不管多么熱，也不會對它有影響；不管多大的雨，也不會把它沖跑，還能給它潤潤皮；不管有多大的冰雹，也不會把它打倒，大個的冰雹也只不過把干和杈上的皮打下來一點。春天和秋天，不管刮多大的風，也不會把它吹斷。冬天，不管有多大的雪，也不會把它壓垮。

　　這榆樹可真頑強！

　　描寫榆樹的初中作文 7

　　小區里有一棵榆樹。在我眼里這是一棵無比“神奇”的榆樹，在眾多的樹木中，它既不是最高大的，也不是最美觀的，卻是最頑強的。

　　這棵榆樹樹干粗壯，大約三人合抱粗，濃密的枝葉像是一把撐開的巨傘，碧綠的枝葉散發著無限生機。不過，粗壯的樹身上卻有著觸目驚心的傷痕，從傷痕可以看出它曾遭受雷擊，被蟲蛀過，在它的身后還有一條污染十分嚴重的小河。

　　站在樹下，我實在很難把“郁郁蔥蔥”的枝葉、污染的小河、雷擊過的樹干聯系起來。更何況幾個星期前我看到的還是一棵死氣沉沉的“枯樹”。這不由得讓我想象了起來：原本將要枯死的榆樹，不甘心就這樣枯死下去，不甘心就這樣向命運低頭，不甘心就這樣被同伴們丟棄，不甘心被人們嘲笑……它接到了春天的信息，重新從泥土中吸取養分，努力生長著！

　　輕風徐徐，我依然沉浸在自己的想象中，它成功了，盡管被雷劈過、被蟲蛀過、被身后的`小河污染著，但有什么關系呢，它把根延伸到了更深、更遠的土壤中，吸取養分，跟惡劣的生存環境斗爭著，終于抽出了新枝條，撐起了綠蔭！多么強大的生命力啊！

　　我停止想象，向前走去，卻被絆倒了，低頭一看，啊！原來是榆樹粗壯的根莖，我又一次被它震撼了。我將這幅畫面深深地刻在了腦海中，我將永遠記住它那敢同命運抗爭的精神！

　　描寫榆樹的初中作文 8

　　我們學校的老榆樹今年有四五十歲啦，即將畢業的我們最舍不得的是老師，其次便是它了。

　　冬天是老榆樹最難看的時候，遠遠望去，像一個掉光了頭發的老頭兒。它把自己引以為傲的葉子都扔掉了，讓它們融入腳下的泥土，為來年的春芽儲備養分。這種無私的奉獻，和校園里的老師一般無二。

　　春天來臨的時候，老榆樹新發的嫩芽十分可愛，也十分脆弱。老榆樹用強壯的枝干、龐大的根系盡心盡力地汲取著每一分營養，只為輸送給枝頭的小嫩芽們。撫摸著老榆樹粗糙的樹干，我不由地想起一年級時老師那呵護的眼光，我們不就是老師眼中的`“小嫩芽”嗎？

　　夏天，榆樹葉終于長大了，老榆樹的任務也更重了。它要指揮樹葉接受陽光的照射，吸收二氧化碳，凈化空氣……老榆樹用粗壯的樹干托起密密層層、濃密茂盛的枝葉，營造出一片又一片樹陰。夏天我們都喜歡在老榆樹下玩耍嬉戲，卻不會玩過頭。老師的教導時刻在耳邊，我們已不是剛進校門時的“小嫩芽”了，我們學到了越來越多的知識，也更懂事了。

　　金風送爽，一葉知秋。收獲的季節到了，老榆樹也不例外。一串串榆莢（jiá）形象地告訴我們什么叫碩果累累。微風輕拂，榆莢在枝頭微微蕩漾。我懂，這是老榆樹欣慰地笑了。再過幾個月我也要畢業了，老師送走我們這屆畢業生時也會像老榆樹一樣微笑吧？

　　描寫榆樹的初中作文 9

　　小區院里花壇旁，長著一棵高大挺拔的老榆樹。老榆樹的周圍開滿了五顏六色的鮮花，就像稚嫩的孩子圍著媽媽團團轉。老榆樹也像一位慈祥的母親，精心呵護著這些可愛的小花，使它們開得格外鮮艷奪目。

　　盛夏時節，老榆樹更是顯出它勃勃的生機，形成一片濃密的綠蔭，給我們送來夏日的清涼。老爺爺老奶奶常常坐在榆樹下搖著蒲扇，饒有興趣地說著家長里短。我和小伙伴們則盡情地在樹蔭下玩耍嬉戲，享受閑逸的美好時光。微風吹來，散發在空氣中的陣陣花香，讓你聞也聞不夠；樹葉的沙沙響聲，讓你聽也聽不厭；蜻蜓蝴蝶在花間你追我趕，讓你看也看不完……這一幕幕的溫馨祥和，不禁讓我希望，時光能在這一刻永遠停留。

　　一陣輕風吹來，幾片榆樹葉徐徐地飄落在我的肩頭，又一個秋天來了。花壇的花朵也已枯萎凋謝，蝴蝶蜻蜓也早已不見了蹤跡。只有院子里的老榆樹，依然傲然挺立，伴隨秋風，抖落它全部的樹葉，賜予大地，就像給地面鋪上了一張金黃的地毯，更像給小院的`人們留下一年中最后的紀念。

　　我站在樹下，深情地仰望榆樹媽媽，回憶起我們共同度過的許多美好時光，不禁心生感激。感激你送來沁人心脾的清涼，更感激你無怨無悔地付出，我愿永遠做你最優秀的孩子，永遠陪伴在你的身旁。

　　描寫榆樹的初中作文 10

　　在我們學校的操場上種著兩排垂榆樹，它們翠綠而且非常挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。

　　寒冷的冬天剛剛過去，那成排的垂榆樹像報春的使者，枝條綻放出了一個個小嫩芽，黃黃的、青青的'，特別可愛。它告訴我們，美麗的春天已經來到了，它們正以嶄新的姿態，悄悄地打扮著我們的校園。

　　漸漸地，垂榆樹更加綠了，像一把綠色的小傘。垂榆樹的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，此時它好似一葉小舟，看著它在水中飄來飄去，我十分開心。

　　垂榆樹的枝條特別柔軟，風一吹，它的枝條隨風飄動，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發。別看微風中嬌美的垂榆樹是那么柔、那么美，有些弱不經風的樣子，而當暴風雨來臨之時，這兩排垂榆樹好似一個個英勇的戰士，不管風有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風暴雨屈服，自始自終堅強地挺立在風雨之中!

　　垂榆樹不但像其它樹那樣，在夏天供同學們乘涼，凈化空氣，裝點著環境，而且它的最大特點就是生命力頑強，它不像其它奇花異草那樣嬌氣，它只需要一些泥土和水分就可以成活，長成大樹。

　　垂榆樹，你雖然沒有柳樹、松樹那樣高大，但在我心目中，你卻比它們還要完美;你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。

　　有時我在想，我也應該像垂榆樹那樣，悄悄地凈化環境，頑強地佇立在土地上，默默地奉獻自己。

　　描寫榆樹的初中作文 11

　　在深秋季節，一望無際的草原上生長了兩棵樹干彎曲的榆樹。

　　樹的前面長了一些很茂盛的草，草非常尖，就是一百單八將里的“鼓上蚤”時遷也得被扎到腳，那草叢像幾只小刺猬在樹下乘涼。樹的左右坑坑洼洼的，像是小動物蓋的房子，也像獵人挖的陷阱，它們仿佛在說：“快來吧，快掉進來吧！”樹的后面有一些“玲瓏塔”，那是一些矮小的松樹。它的鎧甲——松針對它的保護非常有用，它還四季常綠，是樹中的霸王。松樹后面有幾座小丘，它連綿起伏，像波濤洶涌的大海。只看一個小丘它就成了守衛著邊境的碉堡(現代軍事中的防御設備)，不讓任何“敵人”侵犯。

　　這兩棵榆樹的干一大一小，彎彎曲曲的，仿佛老師在給學生輔導，也好像媽媽帶著寶寶出去玩，還像兩個大俠在打架——刀光劍影，俠（狹）路相逢。榆樹的.杈形狀奇怪。大的樹叉像板斧，“頭”上戴著黃金戰甲帽，小的樹叉像紅纓槍，它的“頭”上是金黃色的“披散頭發”。樹枝可真累，一個就要舉那么多黃金鑲的“板斧”，看來實在支持不住了，就扔了許多（其實那是落葉）。

　　一陣風吹來，挨在一起的兩個“無名小卒”又打起來了，它們抄起板斧，掄得“沙沙”作響。榆樹上的“果子”也被“板斧”砍了下來，落在了地上。果子散發著果香，一個“頑童”剛要去撿，卻被另一個同伴“偷”走了。

　　我走上前去摸一下樹皮，樹皮太粗糙了，還有許多裂痕。我真想不到，草原上竟有這樣兩棵頑強生長的樹！

　　描寫榆樹的初中作文 12

　　春姑娘好似一個神奇的魔術師，來到了我的校園。她輕輕一揮她的“魔術棒”，校園的四周立刻充滿了生機，最特別的，就要數跑道外的木榆樹了。

　　春天，是萬物復蘇、大地春回的日子，小花開出了粉嫩的花苞，小草換上了新綠的新裝，小樹吐出了嫩嫩的新芽。唯獨木榆樹是光禿禿的，沒有一丁點兒綠色和生氣，仿佛是一個枯瘦的飽經風霜的'老人在環視四周。

　　夏季，樹都成蔭了，花開得異常美麗、燦爛，流光溢彩，草顯出勃勃生機。但是，木榆樹還是那么與眾不同，只有寥寥幾無的樹葉。

　　秋來了，昔日美貌的樹葉打著旋，紛紛飄落，落在地上，成了一個天然松軟的地毯，散發著陣陣清香，踩在上面，十分愜意。那木榆樹呢？此時不僅枝繁葉茂，而且還開滿了不計其數的淡紫色的小花，有些學生找來一些細小的木棒，從花蕊的中間穿過去，依次重復，當木棒被穿得滿滿的時候，就像名小吃“串串香。”

　　秋去冬來，其他樹都只剩下枝和桿，惟獨木榆樹枝繁葉茂，還掛上了木榆果。木榆果是橢圓形的，扁扁的，兩個殼中間有一些木榆的種子。當木榆果掉下來時，有些同學又撿起木榆果，用手輕輕敲打著木榆果的殼，發出了微小清脆的響聲，甚是好聽，似一曲優雅的音樂伴奏。

　　校園的木榆樹，你們真是與眾不同，魅力無窮啊！

　　描寫榆樹的初中作文 13

　　在老家，家家戶戶都會種樹。在夏天，大家在大樹底下乘涼吃飯。而我家的樹卻有著悠久的歷史。

　　那次我回到老家，遠遠地就看到了一棵大樹聳立在我家的院子里，這棵樹真高啊!都快比北京的兩層樓高了;這棵樹真粗啊!兩個人手拉手都圍不住它;這棵樹的樹蔭真廣啊!如果四輛汽車圍著他，汽車都不會被曬到。所以我們一大家子經常圍著他吃飯;這棵樹的樹枝真多啊!我竟然都數不過來。不過他唯一不足的就是有一個巨大的樹瘤。據姥爺說那是被羊咬的'。老爺還說這棵樹小時候，剛一長出來就接受了暴風雨的洗禮，可他去沒有放棄，慢慢地長了起來，可一年后他卻還沒有我高，才剛和我我的胳膊一樣粗，再加上被羊啃過，誰也沒想到他會長成今天這副模樣。現在姥爺對他可照顧了，每天都堅持給他澆水。

　　這時天空中下起了大雨，我隔著窗戶，看見大榆樹仍然在雨中昂首挺胸，知難而進，永不退縮，我又想了想這次考試，再看看大榆樹，他所受過的傷與苦，不知是我的多少倍。以后每當我想放棄時再想起大榆樹，便堅持了下來。可當我聽說大榆樹在一次風暴中被吹倒了，我的內心就無比悲傷。

　　大榆樹是我心中支柱，他并沒有真正的死，而是活到了我的心中。只要他在我心中，我就會永遠地去相信自己;只要他在我的心中，我就會向前沖，不斷前進。

　　描寫榆樹的初中作文 14

　　銀川市中山公園有一顆奇樹——槐抱榆樹。榆樹長在槐樹樹干中間，80多年的槐樹和19年的榆樹，渾然一體，郁郁蔥蔥，像一把大雨傘屹立在公園中動物園的大門邊。

　　為什么會這樣呢？我通過仔細觀察和在網上查找資料，我知道了它們的奧秘。

　　奧秘1：是大自然的鬼斧神工，為榆樹創造了生存條件——泥土和水分。大自然這個大力士，在老槐樹的樹杈上開辟了一個又大又深的裂縫或樹心空洞；勁風將土搬到樹杈的裂縫或空洞中；雨露把塵土濕潤固化，使樹杈里形成了一個有足夠泥土和水分的“花盆”。

　　奧秘2：榆樹具有耐旱、耐瘠薄，不擇土壤，萌芽力強的特點，在懸崖峭壁上也能發芽生根。榆樹種子在槐樹媽媽的“花盆”里，怎么能不發芽生根呢？

　　奧秘3：榆樹根系發達、抗風力、保土力強。小榆樹的根憑借自身的力量，經裂縫和樹洞，漸漸地伸進槐樹媽媽的`“肚子”里和土地中，吸吮著槐樹媽媽和大地供給營養，在陽光雨露的滋潤下就逐漸長大了。

　　所以，在2000年的春天，當一場大風將榆樹的種子偶然帶到了這個刺槐樹上，于是這棵刺槐樹杈上便長出了一棵榆樹，并長得十分茂盛，形成了罕見的“槐抱榆”景觀。游人紛紛前來觀賞，分享著這奇觀帶給的愉悅！

　　通過槐抱榆樹的觀察和探索，使我深刻地體會到了“適者生存”的道理。

　　描寫榆樹的初中作文 15

　　呦，家鄉的那棵老榆樹呦！

　　家門前的那棵老榆樹，曾陪伴了我那無憂無慮的童年，撥動了我多少夢幻般的向往。

　　在我很小的時候，它就像1個哨兵1樣在院子里了。榆樹很高，樹干也很粗，要34個人才能圍起來，它的枝丫伸向4面8方。

　　春天，當第1陣溫暖的春風拂過大地時，榆樹醒了，從嚴寒中蘇醒過來，長出了枝葉。每1片嫩綠的葉子上，都記錄著人們1個朦朧的夢。

　　夏天，悶熱的天氣中時而吹來1陣陣涼爽的風，風中飄著1股迷人的香味。每當夏天來臨，榆樹的質押上便長滿綠色、橢圓形的小葉子，10分茂盛，遠遠望去，就像1個個亭亭玉立的小姑娘。到了56月，書上便開滿了1串串風鈴似的小白花，那淡淡的幽香，籠罩著這個小村子。天熱時，我喜歡和奶奶1起到槐樹底下乘涼，聞著那讓人心醉的花香，聽著奶奶講的童話，看著太陽光輕盈地穿過每1個縫隙，然后1縷1縷地灑在大地上。家鄉的人們，搬來桌椅，到榆樹底下乘涼，老人們搖著蒲扇，大人們打打牌，兒時的伙伴，常常爬上榆樹，快樂地嬉戲著。好1幅其樂融融的景象。

　　秋天來了，榆樹的葉子掉了，像1只只漫天飛舞的'蝴蝶，葉子悠然飄下，做著1個再度蘇醒的夢……

　　隆冬時期，我趴在窗前，默默地注視著那銀白色的老槐樹，它睡了，睡了……

　　槐樹，雖沒有“歲寒3友”那樣又骨氣，也沒花鮮花那樣迷人，可榆樹，無私地在人們的背后默默地奉獻著。

　　呦，家鄉的那棵老榆樹呦！

　　描寫榆樹的初中作文 16

　　我曾經見過美麗的柳樹，我愛它；我曾經見過高大挺拔白楊，我佩服它；我曾經見過俊美的楓樹，我被它那好似一團團跳躍的焰火的葉子迷住，我贊美過它。可是，我更被一棵平凡的老榆樹而感動。

　　當你漫步在礦區十字路口旁的人行道上，你會驚奇地發現，在路中央有一個四方形的灰色水泥臺，你還會發現在臺中有一潭土，它孕育著一棵老榆樹。向上看去，它褐色的枝干彎彎曲曲，縱橫交錯，非常柔軟。走近細看，樹枝縱橫交錯，像手一樣向外伸展著，上面還長著鋸齒一樣的`葉子，個個都像小扇子，個個都那么惹人喜愛，多可愛的小葉子！風一吹，每個小扇子都輕輕擺動，有的聚成一團，有的分散開，有的葉子不動……小葉子發出了“沙沙”的響聲，仿佛在訴說著一個美好的故事。

　　看著這棵生命力頑強的榆樹，我不禁思緒萬千，好像自己回到十幾年前：工人修路時發現了這棵榆樹，他們完全可以把它用鋸鋸掉，但他們為什么沒有這樣做呢？我想，他們可能是經過討論才同意把這棵樹留下來，保護起來的吧！

　　這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹。春天，它的葉子發出芽來，顯出勃勃生機；夏天，它給人們一片綠蔭，為人們遮陽避日；秋天，它葉子黃了，顯的更加美麗；冬天，它積蓄力量，為春天做準備！

　　啊，老榆樹，我要高聲贊美你！

　　描寫榆樹的初中作文 17

　　我是一棵普通的老榆樹，而且長得奇丑無比，我歪歪斜斜地長在農戶家的門前，粗糙的老皮就是我的外衣。我雖然沒有白楊樹那樣挺拔；也沒有美人松那樣青翠美麗；也沒有很多朋友陪在我身邊；只有我腳下的幾株小草是我生命的伙伴，但是我的生活依然很精彩。

　　——作者手記

　　春

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來了。我的枝干上長出了很多暗紅色的小包，慢慢的變成了我的果實——榆樹錢。我的果實可以供人們享用，在抗日戰爭年代，我的果實可以給人們充饑，挽救了不少人的生命。幾場春雨過后，我的果實變老了，一陣春風拂過，我的果實紛紛掉到地上，呼吸著泥土的氣息，慢慢地萌發出新的葉芽。

　　夏

　　烈日炎炎的夏日來了。在烈日當頭的時候，枝繁葉茂的我可以給人們提供蔭涼，人們干活累了可以在我的身體下乘涼，喝水休息，孩子們玩累了可以在我的身體下享用著冰淇淋，就連農戶家的小狗也來我的樹蔭下乘涼，其實我還有一個巨大的貢獻就是吸收二氧化碳，散發出我體內充足的氧氣。

　　秋

　　碩果累累的秋天到了。我的葉子開始慢慢變黃，幾場秋風過后，我的葉子紛紛地離開了我的懷抱，我低頭看看我生命的`伙伴，小草也在慢慢變黃枯萎。我向遠處眺望一下，看見了農民們在秋收。我想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。雖然我不是花，但是我的葉子也是大地的養料。

　　冬

　　白雪皚皚的冬天來了。光禿禿的我披上了一身白色的衣服，我已經看不到我腳下的伙伴了。一些淘氣的孩子抽打我身上的雪花，飄飄灑灑的雪花落下來，孩子們天真的笑了。冬天來了，春天還會遠嗎？

　　孤獨的我，依然生長在農戶門前，年復一年的生活著，我覺得我活的很精彩，很有意義。

　　描寫榆樹的初中作文 18

　　榆樹，是老家人家家戶戶都種的；榆錢，是榆樹的種子，因為它的外形又圓又薄，如錢幣，所以，人們叫他“榆錢”。由于它的諧音“余錢”所以村子里到處都是榆樹。

　　我喜歡榆樹的奉獻，也愛榆錢，因為榆錢飄落到哪兒，它就會在哪里深根發芽，那薄薄的，如硬幣般的榆錢，是造物主的一顆心，延續著生命，執著于奉獻。

　　春天，是個五彩繽紛的時節，小草揉揉眼睛，伸伸懶腰，悄悄地探出頭來，小花也展開了她美麗的'花瓣，熱鬧極了！吹拂過綠葉的風，變得格外溫柔了。人們只顧收榆錢，誰也沒有注意到榆樹，它正在前移默化中長得枝繁葉茂，在時間和暴風雨的沖刷下，更加蒼翠挺拔。

　　不知不覺間，夏天到了，太陽像一顆大火球，天氣一天比一天熱，小草也越來越茂密，像給大地鋪了一層綠毯。到處都能聽見蟬的叫聲，榆樹葉由綠變為深綠色，人們作在大樹下乘涼，下棋，榆樹也像懂得了感恩似的，招來了許多風。這時，榆錢便派上了用場。鮮嫩的榆錢和玉米面一起上鍋蒸，在剝幾片蒜，撒上鹽，倒上醋，再來幾滴香油，等到榆錢冷卻后，均勻地澆在上面，味道極其鮮美，清風拂過發梢，真是一幅人與自然和諧相處的畫面。

　　秋天，孩子們在榆樹下一起蕩秋千，一起團團抱，看看榆樹是不是長粗了。

　　冬天，下了一場無聲無息的雪，孩子們在榆樹下打雪仗，堆雪人。

　　那隨風飄散的榆錢，那仿佛恒古未變的大榆樹，正在無私的奉獻著。榆樹的可貴之處，正在于此。我喜歡榆樹，不僅僅是因為榆樹的美麗，榆錢的香甜，就如冰糖葫蘆，一顆一顆穿在記憶這條細長細長的銀鏈上，品起來，香甜如舊。

　　描寫榆樹的初中作文 19

　　看著老榆樹身上大紅色的叉號，老孫三天沒吃沒喝，背靠老榆樹坐著抽悶煙，嘴里不停地嘮叨，該死的拆遷，老榆樹這次真的需要挪窩了。

　　老榆樹曾經救過老孫的命，那年干旱，莊稼絕產，唯有老孫家的大榆樹枝繁葉茂，老孫娘生了老孫，吃不飽，老孫也餓的哇哇哭，倒是老孫娘吃了榆錢榆葉烙的'餅子，有了奶水。

　　老孫對前來買樹的人說，老榆樹對俺家有恩呢，錢多少沒有關系，能讓老榆樹去城里生活，對老榆樹來說，也是好事，但你們要讓俺知道，老榆樹新家安在哪兒。

　　老孫起初教訓兒子的方式，就是扯下一根老榆樹的枝條暴打，打出一道一道的血印子。如今，老孫每次都吼道，你要是俺老孫的兒子，你要是孝敬，就好好學習，給老子考上大學，到城里上班，照顧咱家的那顆老榆樹。

　　老榆樹走了，就像當年老娘走了一樣，老孫心里空落落的，一個大老爺們怕人家笑話，獨自來到老娘的墳前，嗷嗷地哭，嗓子都啞了，流了不少淚。

　　村里老少爺們都說，老孫孩子爭氣。老孫卻說，都是那顆老榆樹保佑，兒子真的考上了大學，分配進了城，像事先安排好的一樣，單位恰巧就在老榆樹的旁邊。

　　老孫現在每次進城，都理直氣壯，像下地干活一樣自然，不把自己當外人。老孫說，老榆樹和兒子都在城里，你們說，城里不就是俺老孫的家嗎。

　　老孫的兒子給老孫生了孫子之后，老孫就搬到了城里居住。抱著孫子坐在老榆樹下，一遍遍告訴孫子，這顆老榆樹是咱老孫家的，咱老榆樹在城里，咱老孫家子子孫孫都要住在城里。

　　描寫榆樹的初中作文 20

　　在我小學里，生長著許多的老榆樹，它就沒日沒夜的對著我們教室的窗前。

　　它擁有著粗而長的樹桿，頭上長著一頭碧綠發亮的秀發，在微風中搖晃著。見它的模樣，應該是經歷了許多年的蒼桑吧！也許還沒建校時，它就挺立在那了吧。

　　春天，楊樹頂著一頭碧綠而茂盛的頭發，柳樹撐著它的大綠傘，然而榆樹枝頭才有幾只星光閃閃的花骨朵。經過日夜的風吹雨打，它的芽終于蘇醒了，遠遠望去就如一位剛出生的小精靈，在微風中跳著舞，像是為春姑娘的到來而展示的歡迎會，而一旁的小草，也展現著自己的歌喉，好一副和諧的圖畫呀！

　　夏天，炙熱的.陽光燃燒著大地，老榆樹像一個勇敢的巨人，毫不畏懼地伸展著枝葉。經過太陽的照曬，它仍沒有屈服，反而更加堅定了，它無怨無悔地為夏天添加了一分工生色，給了我們一份蔭涼。

　　秋天，不經意間，老榆樹的葉子漸漸發黃了，老榆樹的生命好像要走到盡頭了，原來亮麗的秀發，正籟籟落下，像一個孤獨的旅行者正與世界告別。一陣秋風瑟瑟地吹來，榆樹搖晃著頭，“榆錢兒”紛紛落下，不舍地榆樹媽媽。

　　冬天，榆樹的生命終于走到了盡了，只留下了一頭光發，這讓我想起了唐代清人岺彥的一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在孤傲的雪中，在寒冷的風下，榆樹赤裸著身，在風中瑟瑟發抖，但它仍堅定地挺立在哪。

　　也許這就是老榆樹的一身，就像我們的一生，只有經歷挫折才能成長吧！但老榆樹何嘗不是一位老師呢？在時間里，默默無聞為我們撐起傘，無怨無悔，“春蠶到死絲方盡，虹炬成灰淚始干”。這正不是他們一生的寫照嗎？老師哺育了一代又一代莘莘學子，默默無聞地守護著生命，讓生命綻放得更加更彩。

　　描寫榆樹的初中作文 21

　　我見過婀娜多姿的柳樹，撫摸過四季常青的松樹。但是，我最喜歡校園那碧綠色的垂榆，它美麗但不張揚，一年四季默默地點綴著美麗的校園。

　　春天，垂榆樹樹枝發出了星星點點嫩綠的葉片，又短又小，可愛極了。邊兒上的一兩根枝條掛滿了榆錢，榆錢圓圓的，像一個個銅板那么大，淺綠色中有一些鵝黃色，明麗的色彩隱隱約約帶來了春天的氣息。眺望這正在萌芽的垂榆，光禿禿的枝丫上閃過一抹翠綠，充滿朝氣，使校園別有一番風味。

　　夏天，垂榆樹樹枝上的小葉片，漸漸的變長了，漸漸的變寬了，漸漸的顏色變深了。樹葉呈墨綠色，非常茂密，把枝丫擠得滿滿的，沒有一絲空隙。在炎炎夏日，榆樹仿佛是一塊無暇的翡翠。它青翠挺拔，為大家遮日消暑。同學們玩累了，在垂榆樹下歇息，不一會兒，就感到清涼舒爽，好似一陣清風拂過，原來的疲憊也一掃而光了。垂榆樹成為了校園一道獨特的風景線。

　　秋天，小草黃了，花朵枯了，黃色的`葉子隨風飄落。只有垂榆樹還綠著！一片片長長的葉子緊緊地依偎著枝丫，郁郁蔥蔥。好像一把暗綠色的大傘，又像一座噴泉噴出的水花，秀麗多姿。絲毫不為秋天生命力的衰落而感到害怕，繼續我行我素的綠著。垂榆樹倔強的性格令人敬佩。

　　冬天，層層雪花飄落在垂榆樹上，垂榆樹在雪花的映襯下顯得純潔無比。不久，雪花慢慢地融化了，晶瑩剔透的水珠掛在垂榆樹上，它大口大口地吮吸著清涼的雪水，為下個春天做準備。

　　垂榆樹，你不僅美化了校園，而且默默無聞地為我們遮炎擋雨。我們要好好愛護你，使校園更美麗。

　　描寫榆樹的初中作文 22

　　已經四年了，我來到鄉下，想在這陪陪姥姥姥爺，剛上車就聽見后面的母女倆談話：“媽媽，你看，好漂亮的榆樹”一瞬間，整個人陷入了沉思。

　　小時候，看見門口的榆樹，我總要問：“媽媽，哪來的樹？” 然后，媽媽就開始講它的由來，那時我小，只記得那是我姥爺的爺爺栽陪的，應該算個百年古樹了，我哪記得這么多，只是點點頭叫叫哦，也沒真記得。

　　六歲時，每到夏天，我必須來這，看看那榆樹，每天，我都會學著姥爺盤腿坐在樹下，中午吃過飯，我就順著窗戶，看榆樹，這是我每天必做的，每到這時，我才體會到它的美，樹干依然是一個人抱不過來的，但經過了歲月的洗禮，它的枝條變得更加遒勁了，讓曾經看過它的人都不禁產生一種滄桑的傷感。天際的一片云彩飄。

　　夕陽投下了它耀人卻溫和的光，在稀疏的枝條上穿行著，直到在樹冠東側點上幾點零零碎碎的影子。而自己盡管置身其間，卻如同夢幻，仿佛一個人在撿拾這遒枝剪碎的.陽光。

　　下午三點了，聽，那是榆樹在召喚我過去，沙沙的聲音。于是，我叫上幾個朋友一起到榆樹下去玩了，有時爬上樹，為的就是一個我不認識的榆錢兒。那些曰子，我終身難忘。

　　終于，榆樹不見了，我的童年，我在榆樹下的童年也不見了，在那片地上，我只找出了幾根樹根，我鐘愛的榆樹不見了，它不知去向的帶走了我的童年，我難受得哭了。

　　或許現在的我變了，似乎是成熟了，不再像以前的我了，可在樹下的我永遠也長不大，

　　當我下車，走進姥姥家時，那棵樹，那棵帶走我童年的樹又回來了——地上，樹芽冒出了嫩芽，長出了綠綠的葉子······

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