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(優(yōu)選)水果拼盤作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的水果拼盤作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水果拼盤作文1
周五下午，我們班教室里熱鬧非凡。你看，水果王國里的水果歡聚一堂，琳瑯滿目，香氣四溢……這是怎么回事？平時冷冷清清的水果王國怎么啦！告訴你吧，這就是我們班水果拼盤活動粉墨登場啦！
活動一開始，我攤開桌布，把所有的水果以及工具擺放在上面，開始我的水果拼盤之旅。我先選了香蕉，剝?nèi)ハ憬赌墙馉N燦的外衣，露出它那白白胖胖的身子。再用小刀橫著切成一塊一塊的，，把那香氣誘人的香蕉片均勻地鋪在粉紅落葉盤子上，看上去格外協(xié)調(diào)。接著，我和周逸格又削蘋果，蘋果那紅紅的連衣裙像在跳芭蕾舞那樣打著圓圈般旋，皺是好看！芳香四溢的蘋果被切成一塊塊，然后又剁成碎塊，我戴上塑料手套，抓起蘋果碎塊往香蕉片上灑，就像在金黃的戒指上鑲上一顆顆瑪瑙。
拼盤初具規(guī)模，我又拿起一個檸檬，掄起水果小刀，把檸檬一頭平分兩瓣，然后一刀不完全切到底，只切到檸檬半身腰，另一刀垂直于這刀，就像十字架那樣。此時，檸檬極像咧開嘴在笑的小娃娃，一陣陣檸檬清香撲鼻而來。令我靈機(jī)一動，咦？為何不把水果紅寶石——石榴嵌在檸檬娃娃嘴里呢？說干就干，我取出一大把石榴籽，塞進(jìn)檸檬的.嘴里，我正為自己的創(chuàng)意沾沾自喜的時候，周逸格又找了個龍眼插在最上面，真是美上加美，妙不可言呀！
眼看大功即將告成，我們欣喜若狂。我又請來得力助手——楊桃。將它橫著切成一片片誘人的綠色“小星星”了！然后一片片放在果盤邊上，它為我們的水果拼盤助一臂之力，錦上添花！片片楊桃，繁星點(diǎn)點(diǎn)。看到這個畫面，我們心有靈犀地想：如果在來個仰望星空的孩子，那不就更是別有一番詩意了。周逸格心靈手巧的在火龍果上畫了個小人，然后再沿著剛才畫過的痕跡切下來，小人誕生了。我們的水果拼盤終于新鮮出爐了！
望著眼前的這個水果拼盤，我眼前似乎浮現(xiàn)這樣一個畫面：深夜，在柵欄邊，一個小孩走出家門來到院門，仰望夜空中璀璨的星星，浮想聯(lián)翩。這場景可真迷人呀！我突發(fā)奇想，脫口而出給水果拼盤取名為“今夜星光燦爛”吧！
水果拼盤，知否，知否，這次第，怎一個，歡字了得？
水果拼盤作文2
今天下午，我們在作文補(bǔ)習(xí)班制作水果拼盤并進(jìn)行評比。
我在家里準(zhǔn)備了又大又紅的蘋果、又小又黑的黑豆、又小又紅的西紅柿、香蕉、桔子、綠桔子皮等材料。我先把那又大又紅的蘋果妹妹切成兩半，蘋果妹妹好像在說：“痛死我了，痛死我了。”接著，我又把桔子掰成一瓣一瓣，桔子寶寶仿佛在說：“癢死了，癢死我了。”……我為這次活動做了兩種方案準(zhǔn)備。
第一輪比賽開始了，我心里緊張極了，因?yàn)槲沂侨贿x手的其中一位。我先把香蕉當(dāng)成椰子樹的樹干，然后把桔子瓣當(dāng)成那金黃的沙灘，最后把那桔子皮當(dāng)深綠的大葉子。這次制作拼盤的時候，我信心十足。因?yàn)槲以诩依锞鸵呀?jīng)拼過了，所以才胸有成竹。
我做完了，陳老師讓我給自己的那幅水果拼盤取個名。我把我制作的那水果拼盤命名為“椰子樹”。心想：我這次有可能得第二名。
許樹杰做的是“可愛的小羊?qū)殞殹保@幅水果拼盤很好，他用西瓜做小羊的臉，然后用蘋果做四肢，最后用桔子做耳朵，真漂亮！我猜：他有可能得第一名。
第二輪較量開始了，上場的是施珍妮、鄭城呈、黃錦泉。我站在施珍妮旁邊，我看見她先把西瓜圍成圓圈，然后把紫色的葡萄放在里面當(dāng)做花，最后把香蕉放在外面。我想：她這幅那么好看，一定能得一等獎。
看完施珍妮的，我去看黃錦泉的，他用彌猴桃、香蕉、桔子、龍眼、哈密瓜、火龍果做成一幅水果拼盤，他給自己的作品取名為“盛果齊花”。
看完黃錦泉的，我又去欣賞鄭城呈的'。可能審美觀不同吧，我感覺他擺得有點(diǎn)亂。
又一次激動人心的時刻到來了——投票開始啦！陳老師規(guī)定每人可投三票，第一票讓我們自投，剩余兩票投自己所喜歡的作品。
我給自己投了一票，給施珍妮一票，給程明豪一票，可意想不到的是我們?nèi)巳揩@得三票。但這不是最后的結(jié)果，因?yàn)殛惱蠋熯�沒投票。親愛的陳老師第一票投給了我，第二票投給了許樹杰，最后一票投給了鄭城呈。
哈哈哈，我實(shí)在太高興了！因?yàn)橐坏泉劦拿麊卫镉形业拿形也桓吲d確實(shí)是一件很難的事。
這次制作水果拼盤既培養(yǎng)我們的動手能力，又培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，真是一箭雙雕、一舉兩得啊！
水果拼盤作文3
為了豐富我們的課余生活，老師組織了水果拼盤活動。
瞧，那橙黃的橙子、紅彤彤的蘋果、沉甸甸的大鴨梨擺滿了桌子，我們班好像水果市場似的。同學(xué)們的歡笑聲、吵鬧聲是整個教室真有幾分市場的感覺。
盼星星盼月亮終于盼來了中午，老師一聲令下，水果拼盤開始了！同學(xué)們急忙忙碌著，思考著。老師也沒閑著，拿著刀為同學(xué)們切水果，不一會兒講臺前排起了長隊(duì)，人人臉上都掛著幸福的笑容。
我是跟金曼、楊金冉等人合作的。楊金冉是組長，我們按照她的吩咐忙得手忙腳亂，我們用橙子做茶壺的身體，突然楊金冉眼前一亮：“不如我們做船吧。”可以是可以，但這個橙子怎么辦呢，我皺起眉頭。“給我給我！”兩個不知天高地厚的男生，馮杰和高??林早就對那個橙子垂涎欲滴了。金曼一邊把橙子遞給他們一邊說:“現(xiàn)在不能吃。”那兩個男生只好眼巴巴地望著這個大橙子。“ 來了來了！”楊金冉捧著一堆剛切好的水果從講臺上走下來。我和金曼連忙擺放，唐雨成在一旁幫忙。金曼剝了一個小橘子，它們像一個個難舍難分的兄弟緊緊擁抱著。 “金曼把它們圍成一排，不好不好，還是換成香蕉吧。”我建議說，金曼連忙把橘子拿下來 ，換成香蕉 ，那種淡淡的黃色雖然沒有橘子的橙色明麗但卻顯得更加親切而自然。楊金冉在中間放了一個船形的黃瓜，旁邊有點(diǎn)淡淡的黃色。“ 這樣太單調(diào)了 ，來點(diǎn) 裝飾比較好。”楊金冉用評論家的口吻說。于是，我們請老師幫助我們切了幾個西紅柿。本來想讓馮杰他們幫忙的，他們倒好兩個人一人一半西瓜坐在那里談天說地呢！關(guān)鍵時刻還得女生出馬，我們在旁邊放了幾個西紅柿，那碧玉般的綠和胭脂般的.紅交融在一起，呈現(xiàn)出醉人的美。看到我們的成品，我不禁詩興大發(fā)：“我們給水果拼盤取個名字怎么樣？要不，叫碧波蕩漾？”“ 不行 這樣怎么體現(xiàn)出船啊。”“ 那叫碧水悠船怎么樣？”我想出了好主意。經(jīng)過大家的一致通過 ，我們的水果拼盤就有了好聽的名字。看看其他作品，魯孫睿她們組也完工了，是個可愛的雪人，還用石榴來了一場“仙女散花 ”淡淡的紅簇?fù)碇┤耍惓Ｃ利悺Ｍ瑢W(xué)們心里都像吃了蜜一樣甜。
拍完找照評完獎 ，我們就開動了！個個拿著牙簽狼吞虎咽，金曼和楊金冉還把目光盯向了魯孫睿組的拼盤。好在她們組慷慨的很，讓她們免費(fèi)蹭了一頓。
教室里我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) …… 我想太陽也能聽到我們的笑聲吧！
水果拼盤作文4
“快吃飯了，溪溪！菜都涼了！”
唉，我那肚子飽飽的。為什么飽飽的？因?yàn)槲蚁挛缭诎嗬锖屯瑢W(xué)們一起吃了太多的水果。
下午，我進(jìn)了班，就聞到了一股香濃的水果味。我趕快把水果們拿出來，好讓水果們透透氣。我把我的樂扣盒打開，剛打開，我就聞到了蘋果和芒果香。我媽怕芒果的水兒沾到蘋果上，就把他倆分開了。我一看蘋果，呀，都蔫了，我趕快把樂扣盒蓋上。
現(xiàn)在，人差不多都來齊了。白老師說：“活動有三個環(huán)節(jié)：第一，切水果（這個在家都切過了）；第二，擺水果，看誰擺的最漂亮；第三，吃水果。”
白老師一聲令下，我們開始動手了。
我把一次性手套戴上，一看沒盤子。心里真是急得慌，只好向我同桌借。借來借去終借著，我同桌真是太仁慈了。
“l(fā)ock、lock……”咦，怎么樂扣盒自己打開了？哦，原來是小蘋果蝴蝶飛出來了。我把它擺到了盤子的最中心。接著，我又把兩個星星蘋果疊放到蝴蝶蘋果的兩個翅膀旁邊。然后，我又把月牙蘋果倒放在蝴蝶蘋果的`上面。我把蘋果塊沿著盤子的邊緣擺成一圈。我又把切成兩叢菱形小塊的熱帶芒果擺到了盤子的上方。因?yàn)槎嗔藥讐K蘋果塊，所以它們就成了邊角料。光擺兩個獨(dú)立的芒果沒意思，我就把邊角料往芒果叢中放了幾塊……好了我?guī)У牟牧隙加猛炅耍以摻栉夷侨蚀韧赖臇|西了。我需要一片檸檬，他正好有一大堆檸檬。我同桌把檸檬剛切好，我就拿走了。我把檸檬放到了蝴蝶蘋果的上方。接下來，我把桃片放到了星星蘋果的上方。看著大功告成的作品，我有點(diǎn)想流口水了，我就把我同桌的蜜瓜拿過來吃幾口。我吃了兩塊蜜瓜，又把吃剩的蜜瓜放到星星蘋果的下面，搞個惡作劇玩玩。嘿嘿，我的水果完工了！
我該去看看其他同學(xué)了吧。我先看了看喬琨洋的水果，我給她的水果拼盤起了個名字：“水果過河”。我又看了看孫婉懿的“水果小橋”。我又看了看張龍和李睿城的“惡心水果泥”……
開吃了！我三口兩口就吃完了，我打了個飽嗝。我又品了品別人的水果。我想起來張龍和李睿城的水果泥，真不知道他倆咋解決的。劉涵韻的水果用料超多，兩個火龍果泥，吃的她好撐好撐的。我還品了品劉耀元的水果。讓我最欣賞的還是武晉豫的果籃。
啊，水果拼盤展終于結(jié)束了，真是自己動手做的果實(shí)美味呀！
我?guī)е栵柕亩亲踊氐搅思摇Ｎ野阉幢P才藝展的情況給媽媽講了一遍，媽媽說：“好吧，這次就饒了你，吃半碗飯吧！”
水果拼盤作文5
“好吃。”“真漂亮！”……一陣陣歡呼聲從教室里傳出去，引得隔壁班級的同學(xué)都情不自禁地跑過來看熱鬧。原來，我們正在開展水果拼盤的活動呢！
為了這次活動，同學(xué)們在周末可是準(zhǔn)備了很長時間，就等著今天一展身手。上課了，聽完老師的一番講解，我們便迫不及待地拿出各種水果，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，翠綠翠綠黃瓜……新鮮欲滴，色彩斑斕，讓我們見了，忍不住口水直流。整個教室沉浸在甜甜的，香香的水果味里。
我也急急忙忙拿出水果、盤子和刀具，開始切水果。可是看上去傻乎乎的水果，到了我手里，就一點(diǎn)都不聽話了。水蜜桃側(cè)著圓圓的身體，像個皮球似的在桌子上滾來滾去，不但切不下它，還差點(diǎn)切到了手指。甜橙更是淘氣，還沒等我一刀下去，它就跑得無影無蹤了。我左顧右盼，才發(fā)現(xiàn)在桌子底下呢！可憐的香蕉，還沒有派上用場，就已經(jīng)爛了一大截。我看著剩下的西紅柿和黃瓜，嘆了口氣，還沒動手做，就打起了退堂鼓。
再看看同學(xué)們。有的小心翼翼地切著水果，有的趁老師不注意，偷偷往嘴里塞了一片水果，有的和同學(xué)輕聲交流著自己的想法，還有的東張西望，似乎想“剽竊”別人的創(chuàng)意……雖然鬧哄哄的，但個個喜氣洋洋，興趣盎然。“不能落后！不要輕易放棄。”有一個聲音在我的耳畔響起來，這是老師在鼓勵我們。聽了這句話，我這個泄了氣的皮球重新充足了氣，自信滿滿了。
我重新拿起刀，認(rèn)真地切起了黃瓜，盡管經(jīng)歷了前面的失敗，切得很小心很小心，可結(jié)果還是不盡人意，一片大，一片小，一片薄，一片厚。經(jīng)過幾次修改，終于該出了幾片差不多厚薄的黃瓜片。西紅柿很聽話，被我對半切開，蘋果條費(fèi)了我的'九牛二虎之力，雖然不是太均勻，但很整齊。
水果切好了，開始拼盤。我先把對開的西紅柿拼成了一朵花的樣子，黃瓜條做了花枝和一部分葉子，蘋果皮切成粉末，做成了星星點(diǎn)點(diǎn)的小葉子，在葉子上面滴上一點(diǎn)番茄醬，又把剩余的黃瓜擺放在盤子周圍，做成花邊。可惜只能擺半圈。聰明的我靈機(jī)一動，取出那根爛了的香蕉，去掉爛了的，剩下的也切成片，圍在另外半圈上。哈哈，大功告成，一朵鮮艷的小花出現(xiàn)在盤子里，我給它取了個名字：放飛夢想的小花。
活動在鈴聲中結(jié)束了。大家紛紛邀請同學(xué)分享自己的水果。這一次活動，不但鍛煉了我們的動手能力，還給我一次難忘的活動經(jīng)歷。我多么希望再來一次！
水果拼盤作文6
昨天下午，是屬于我們自己的兩堂課，因?yàn)槲覀冎谱髁酥幸宰屓嗤瑢W(xué)歡呼的水果拼盤。
籌備中……
前一天快放學(xué)時，主持人范斯怡才慢條斯理地站起來大聲說：“明天班隊(duì)活動是水果拼盤……”沒等她說完，同學(xué)們都?xì)g呼起來。范斯怡不耐煩地繼續(xù)說：“可以4＿5個人一組……”又不等范斯怡說完，同學(xué)們又興奮了，“喂，我和你一組……”“還沒說完呢！”她像發(fā)怒的獅子一般，“帶好水果、盤子和沙拉醬。”“啊，還要沙拉醬？！”一大半同學(xué)驚呼起來。“沒有沙拉醬也沒事，哦，對了，還要帶水果刀。”說完，我便找起人來……不一會兒我就分配好了任務(wù)：孫青青帶青蘋果和黃金瓜，范斯怡帶盤子與沙拉醬；孫金文帶橙子和香蕉；吳樸帶小青瓜和沙拉醬；而我?guī)烟液瞳J猴桃。另外，當(dāng)然就是每人帶一把水果刀啰！
意外
第二天我哼著小調(diào)走進(jìn)教室，剛一坐下，孫金文就嘟著嘴對我說：“呂軼萌，范斯怡不和我們一組了……”什么？不和我們一組？！昨天明明答應(yīng)得好好的嘛！而且她不在了，盤子怎么辦呢？
這時只見孫青青拿著一個大盤子走了進(jìn)來，我們倆的臉上都露出了欣慰的笑容。
制作過程……
水果拼盤時間到了！！！同學(xué)們都迫不及待地移起了桌椅。唉，范斯怡還沒有開始演講，臺下就已經(jīng)亂套了，吃的吃，擺的擺，切的切……唉，小范早就沒興致了。
首先，我讓吳樸把蘋果切成塊和條，再讓孫青青把青瓜切成塊，孫金文裝飾一下，我把獼猴桃切成半圓形也擺在一周。不一會兒，水果拼盤的一部分已經(jīng)完成了：周圍繞著獼猴桃和櫻桃，一小部分是各式各樣的水果切成的塊，旁邊還立著吳樸用兩顆提子串起來的小人，它的眼睛、鼻子是用芝麻制成的.呢！
接下來，孫青青開始削自己的瓜，挖去它的籽。吳樸拿出自己珍貴的“橡皮膠”做的企鵝放在西瓜皮上。
在等待小孫削瓜皮時，我們找來了番茄、香蕉和吸管，番茄放中間，香蕉切成片放一周，吸管插上。哇！！！水果拼盤出爐了！
評比
經(jīng)8位評委的精心挑選，成績出來了，只聽張老師說道：“一等獎：1號（我們），二等獎5號和10號，剩下的是三等獎！”
“噢，太好了！”，我們領(lǐng)著獎品和作品自豪地走下臺……
這次水果拼盤令人感到愉快、充實(shí)和滿足。
水果拼盤作文7
“啊，真好吃！”這個聲音是從哪兒傳來的？噢，原來是從六（6）教室傳來的。
原來，今天我們班在國慶聯(lián)歡會上開展了一場別開生面的水果拼盤大賽。
比賽開始了，我們這一小組進(jìn)行得進(jìn)然有序，分工十分明確：有的削皮，有的切塊，還有的裝盤。
瞧，我們這一組的白雙杰在削蘋果時是多么認(rèn)真：只見他拿著削皮器一點(diǎn)一點(diǎn)地把蘋果的.皮削掉。突然，他手一抖，那一條“蘋果長龍皮”便隨之夭折了，白雙杰嘆了口氣，表示無奈，再也沒有辦法用這個“蘋果長龍皮”來作裝飾了。
再看看打架王——王國棟，他坐在一旁，被組長光榮地任命為“剝皮使者”。他現(xiàn)在上任了，第一個被他“開刀”的是一個香蕉。只見他小心翼翼地將香蕉的皮剝了，再把剝好了的香蕉放在一邊等待“處置”。因?yàn)樗珰埍┝耍运灰贿B“開刀”幾個香蕉和龍眼果，就被“撤職”了。
平時，少言寡語的楊睿和經(jīng)常愛打架的謝俊倒成了好朋友，在一邊把白雙杰的勞動的成果在那大肆地“破壞”，并且還把它大卸八塊——切成塊。只見楊睿一手拿刀，一手按著水果，用刀輕輕一切，一塊便切好了。謝俊呢，他不管三七二十一，拿刀便切。瞧瞧，他把水果切成什么樣了：大的大，小的小，真是有趣極了。
我呢，則看管那些被“大卸八塊”的水果，等待組長裝盤。
組長來了，他把水果塊兒放進(jìn)盤子里，然后加上色拉，這樣，一個拼盤便做好了。
開始做另一個拼盤了。組長先把剝好皮的哈密瓜中間的籽挖掉然，后把龍眼果的果肉挖出來，挖成一個球形再放進(jìn)哈密瓜中空的地方，接著把龍眼果的皮蓋到哈密瓜中間空的地方，最后再用橘子放在四周，作為裝飾。
不一會兒，我們組的拼盤便大功告成了。最后我們幾經(jīng)爭論終于決定用哈密瓜做主料的拼盤去參加評選。并取名為“萬紫千紅總是春”。我再瞧瞧別的組，有什么“鳳舞國慶”、“夏日心情”、“普天同慶”、“七彩人生”、“中華兒女大團(tuán)圓”……
大家都做完了，老師便叫大家來品嘗。大家品嘗后都情不自禁地叫了起來：“真好吃！真是人間極品啊！”
評審結(jié)果出來了，第一小組第一名，我們小組第——那就不說啦！
今天，真是愉快一天！
水果拼盤作文8
“今天又要寫什么呢？”寫可愛的小貓，美麗的風(fēng)景，還是高樓大廈？我心里一陣嘀咕。
原來，我們今天要“做”水果拼盤。黃老師給我們準(zhǔn)備了各式各樣的水果，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的橘子，有金燦燦的香蕉……分工了，我來擺、插，小徐同學(xué)他來削皮，我們一起快樂地切切切。
做拼盤是我最期待的一刻。我們開始熱火朝天地討論起來。
“海底世界？”
“不，小動物怎么樣？”
“不好，沒創(chuàng)意。”對啦，蝴蝶在花叢中飛。我們最后就這么決定了。
“行動開始。”我們一個削皮，一個切，干得可帶勁了。“咔嚓”，我用力把刀向下切，可是我怎么使勁都切不斷。“我來！”小徐大喊，跑了過來，拿過刀，使出吃奶的.力氣往下切，半晌，終于搞定了。“男子漢，牛！”我豎起了大拇指。
我再低頭一看，驚訝地尖叫了起來：“哦，不！”只見這些水果片有的像兔耳朵，有的像小石子，有的像月牙兒，真是奇形怪狀。該怎么辦？這樣的水果可沒法做拼盤呀！我想了想，快速拿起水果刀把蘋果削削薄，小徐也頓時明白了，不好意思地?fù)蠐项^，也立即加入了“修理”水果的隊(duì)伍。我們合作得非常有默契。“哈哈。”真好！改刀完畢。
來擺花了，我拿起蘋果片，往盤里移了移，花瓣就成形了，再把桂圓放在盤子中央，當(dāng)做花心。隨即，我倆把胡蘿卜片用牙簽串在一起，就成了花柄。蝴蝶呢？我們利用香蕉、橘子皮、蘋果片、胡蘿卜片制作成了一只精致漂亮又小巧的蝴蝶。
在我們的齊心協(xié)力下，水果拼盤的制作大功告成。“老師看了會怎么評價呢？”我心里暗暗地想。老師走了過來，沒過幾秒，她就脫口而出：“你們做的肯定是飛機(jī)和坦克！”“不是，是花和蝴蝶。”我們異口同聲地回答。“哈哈。”老師笑了，我和小徐也笑了。
吃，吃，開始品嘗啦！我們不約而同地先拿起了小橘子，塞進(jìn)嘴里。“哇！”我大叫了起來，忙把橘子吐掉了。太酸了吧，我的牙齒酸酸的，感覺差點(diǎn)就要掉了。對，我趕緊吃一口香蕉。我的牙齒終于緩過來了。黑布林，我最愛的黑布林，我大口大口地吃……“真好吃！”我摸摸嘴角。“棒極了！”小徐笑著說。老師看著我們狼吞虎咽的樣子，忍俊不禁。
這次做水果拼盤，不僅給我們帶來了快樂，還告訴我們：合作才能勝利。
水果拼盤作文9
星期四，楊老師讓我們準(zhǔn)備工具星期五做水果拼盤。
晚上，我和徐沁穎在電腦上飛快的搜索起水果拼盤的資料，一點(diǎn)進(jìn)去，“哇!”我低聲的驚嘆了一下，竟然都這么漂亮，美輪美奐，讓人應(yīng)接不暇。我們從里面挑選了最好的幾種，并把它們合成了一種，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!“徐王牌”水果拼盤草圖閃亮登場。“哈哈哈!”我大笑起來，看著這世上獨(dú)一無二的草圖，興奮極了。
第二天班會課上，因?yàn)槊佬g(shù)老師要給我和幾個同學(xué)講東西，所以遲延了半節(jié)課，我焦急地等待著，時間好像知道了我的心事，也飛快的過著，“啊!”終于說完了，我腳不停蹄的跑到教室，迫不及待的開始了，和我們一起做的還有錢丹琦和陳紫珊，他們把各自的水果拿了出來“哇!”我驚嘆了一聲，多么可愛的水果呀，還有一陣陣清香撲鼻而來。紅彤彤的大蘋果，像一個害羞的臉蛋，綠綠的獼猴桃，像小猴子的毛絨臉，黃澄澄的橙子，像可愛的圓頭娃娃……
開始做了，錢丹琦負(fù)責(zé)切小黃瓜片，她切的厚一片薄一片，還有的一片上有薄有厚，可愛得不得了!我負(fù)責(zé)擺，一片一片細(xì)心地擺好，可擺著擺著，卻發(fā)現(xiàn)不對勁，整體一看，
“呀!”我皺了皺眉頭，盤子太小了，這回可慘了，我們只好重新開始做。我們絞盡腦汁地想著，辛辛苦苦地做著，可陳紫珊這個貪吃鬼卻抱著西瓜津津有味地吃著，她東一口西一口的亂咬，嘴角上沾滿了鮮紅的果汁，讓人看得兩眼發(fā)亮，口水直流，可陳紫珊這也好那也好，就一點(diǎn)不好，就是把口水沾在西瓜上，讓人嘴饞又不敢吃。
我們擺了許久，終于擺了一個像樣點(diǎn)兒的了。擺好了我們的拼盤，我便去欣賞別的小組的作品。有的像摩天輪，是用小黃瓜做的，還散發(fā)出淡淡的清香;有的像笑臉，是用大紅蘋果做的`，散發(fā)出甜甜的果香;看!楊若巍的“嬰兒車”裝滿了各種各樣的水果，那是創(chuàng)造帶來的美感……我欣賞完了，回來一看，天哪!水果全吃光了，“也不給我留點(diǎn)兒。”我小聲嘀咕著，可心里卻暗暗慶幸：哈哈!幸虧我有發(fā)見之明，在欣賞的時候邊看邊吃，不然就虧大了!
“水果拼盤”結(jié)束了，可以一陣陣“嘻嘻哈哈”的笑聲還縈繞大家的耳旁[/face]
水果拼盤作文10
在一片金色的沙灘上，有許多小貝殼，每一個小貝殼里都有一件美妙的故事。我輕輕地打開了一個貝殼，里面慢慢地訴說著一件快樂的事情。
星期三，鄭老師說，如果我們表現(xiàn)好，星期五就舉行一個活動。我們聽了都很開心！特別是有幾位同學(xué)都高興得跳起來了。鄭老師說：前提是你們表現(xiàn)好，如果表現(xiàn)不好，活動就取消。這時，我們班最皮的兩位同學(xué)坐得筆挺挺的，生怕活動被取消。
為了能舉行活動，同學(xué)們這幾天都表現(xiàn)出色，活動終于可以如期舉行了，我們開心得不得了。老師準(zhǔn)備了三個活動，讓我們投票選一個，三個活動分別是：水果拼盤、包餃子、包壽司。我們想了五分鐘，老師就讓我們表態(tài)，我選了包餃子。可是選水果拼盤的太多了，所以星期五舉行水果拼盤活動，還要評獎。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說先上網(wǎng)看一下怎么擺好看。我們精挑細(xì)選，終于選出了一個貓頭鷹形狀的水果拼盤。然后，我們?nèi)コ匈I了蘋果、火龍果、山楂、橙子、小番茄、葡萄。然后，我學(xué)著圖片擺了一個貓頭鷹的圖形。真漂亮呀！媽媽又幫我把火龍果切成一片一片的，又把蘋果切成一半，放在碗里，這樣去學(xué)校就不用切了。晚上，我?guī)е谂蔚男那檫M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上去學(xué)校，看見好多同學(xué)都帶了水果，各種各樣，看著就好吃，一些饞嘴的同學(xué)已經(jīng)在吃了。鄭老師說水果拼盤下午第三節(jié)課開始，同學(xué)們的心都在水果拼盤上，都盼著第三節(jié)課快點(diǎn)到。第三節(jié)課到了，鄭老師宣布水果拼盤比賽開始。我們便專心致志地開始拼盤，我跟魯紫涵一組，我們先用火龍果做貓頭鷹的頭，再用小金桔做它的眼睛，用藍(lán)莓做他的.眼珠，我看見田甜他們那組在榨汁，他們做了一個家庭式的拼盤。比賽結(jié)束了，我們被評為了一等獎。聽到這個消息，我開心得都要飛起來了，想不到昨天晚上的努力還是有結(jié)果的。章喆彤組被評為二等獎，他們用水果擺了一個綠色的多啦A夢。最后田甜組，他們被評為了三等獎。鄭老師讓我們端著拼盤，拍了照發(fā)到了朋友圈。
水果拼盤活動結(jié)束了，鄭老師說，如果以后繼續(xù)表現(xiàn)好，就讓我們再舉行一次。我好期盼啊！
水果拼盤作文11
那是一個讓人垂涎欲滴的早上，水果拼盤大賽馬上就要開始了。
我們組提前準(zhǔn)備了紅彤彤的火龍果、綠油油的大西瓜、紫瑩瑩的葡萄、黃澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子。小組成員一起討論后，有的同學(xué)洗水果，有的同學(xué)削皮，有的同學(xué)切水果，要問最光榮的擺盤誰做？那必然是在我們小組長的指導(dǎo)之下，大家一起完成。
我負(fù)責(zé)洗水果，把水果洗完后，就開始到處逛一逛，東瞧瞧，西看看。有的同學(xué)在小心翼翼地切水果，有的同學(xué)在仔細(xì)地洗盤子，還瞧見搗蛋鬼劉振杰正在偷吃水果。轉(zhuǎn)了一圈之后，我趕忙瞧了瞧我們組，哇！都搞完了，要開始擺盤子了！我如離弦之箭沖回了小組中。
這時候我們問組長：“我們要拼一個什么東西？”“血海上空的和平鴿。”組長說。
我們拿出了事先準(zhǔn)備的一個白色的大盤子，組長拿著綠油油的大西瓜，放在盤子上，左一刀，右一刀，把西瓜中間切成了個盤子似的，然后把皮慢慢地切了下來，再把皮切成一片片絲，然后我們一起小心翼翼地把這些絲擺在盤子的下方。
接著組長開始拼盤了，她先用小刀在西瓜上大概畫了一個鴿子的樣子，再讓我們照著圖案拼，我們用切的香蕉片拼了鴿子的身體，這時一個難題來了，香蕉太少了拼不了嘴，我們來用什么水果去代替香蕉呢？用西瓜？不行，和背景顏色一樣了，用火龍果？也不行，果肉里面有種子。最后討論得出還是梨子最合適，于是我們的鴿子有了香蕉的身體，梨做的嘴。
其他的部位，在組長的指導(dǎo)下，我們用山竹肉拼成了鴿子的翅膀，香蕉皮做了鴿子的尾巴，西瓜皮在我們費(fèi)了九牛二虎之力下，切成了橄欖枝的模樣，最后用火龍果和西瓜做了邊框。哈哈！在我們小組的一起努力下，一個水果拼盤就這樣誕生了。
到了最激動人心的環(huán)節(jié)了，我有信心我們組會得第一。在老師看過我們各個組拼盤的.樣子后，她讓我們講講拼盤圖形的意義，我們的小組長作為代表自信地向老師講述：“我們組拼盤叫做《血海上的和平鴿》，意義是希望世界和平。”
其他組能完成拼盤的不多，劉正杰他們組的水果都要被他吃完了，水果圖案都拼不成，有的組拼出圖案但沒法講出圖案的含義，所以我們組成了當(dāng)之無愧的第一名！
通過這次活動，我不僅加強(qiáng)了動手能力，還懂得了只有大家一起齊心協(xié)力才能做好團(tuán)隊(duì)活動，最終取得勝利！
水果拼盤作文12
“Hi！大家好！我就是大名鼎鼎的“小桔燈”頻道的專訪小記者，你們大家都可以稱呼我為“小章”。接下來我們就要切入正題嘍！”看！小桔燈又要舉行一年一度的“水果拼盤大賽”了，場面非常的熱鬧，里面人山人海，我擠了半天現(xiàn)在才擠進(jìn)去，先說一下，參賽者總共有32人，都是他們自愿報的，32人從第一個到最后一個都有自己的號碼牌，接下來，我就要大家現(xiàn)場接收一下此刻的“戰(zhàn)況”吧！
鏡頭一
比賽還沒有開始，有幾個同學(xué)早早就開始準(zhǔn)備了。我來給大家采訪一下吧！第一位同學(xué)，是19號的，她準(zhǔn)備做的非常齊全，有：“橙子、草莓、各式各樣的刀......”她竟然還把這個季節(jié)沒有的楊梅給帶來了，真是為比賽做足了準(zhǔn)備，所有人，都覺的這次她百分之一百是冠軍，所以，我也就助你一臂之力吧！來！看下一位選手，1號選手，他雄赳赳、氣昂昂的'，原來，他就是上一屆的冠軍啊！他也不差，他會不會再創(chuàng)奇跡，又贏得第一呢？取得兩連冠？這也不是不可能的，讓我們敬請期待吧！
鏡頭二
比賽終于開始了，全場所有人屏氣凝神地看著參賽者，一個動作也不想錯過，參賽者也非常冷靜，只聽見“快刀亂斬”的聲音。過了10分鐘，有些選手的作品已經(jīng)快呈現(xiàn)出來，快跟隨我來瞧一瞧吧！我去了位置最明顯的第一排，這位小同學(xué)，純屬是來打醬油的嗎！我剛才問了他你要切蘋果干什么？他說不知道，他還把葡萄皮剝了，切成絲，看了都成泥了，雖然他做得有模有樣，但他連要做什么都不知道，真是純屬在浪費(fèi)水果！趕快來看下下一位選手吧！就是剛才的19號選手，你給我們來了一出“百花齊放”，看，她正在拿葡萄在做喇叭花呢！那一朵朵花看起來栩栩如生，感覺花香都飄過來了呢！最后看的一位選手也是剛才介紹過的1號，他水果拼盤的題目是“夏威夷沙灘”看著題目就引人注目，他把芒果做成金色的沙灘，把橙子皮做成螃蟹，現(xiàn)在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢！
鏡頭三
終于到了激動人心的評分時刻了，32個水果拼盤，依次推到評委面前，嚴(yán)肅的評委一個個“審察”過去，然后他們進(jìn)行竊竊私語，在場的每個人睜大了眼睛，結(jié)果！結(jié)果出來了，1號選手和19號選手同時奪得的冠軍！他們兩個一下跳到十尺高，笑開花了！
這次是圓滿的結(jié)局，把這場比賽播出在小桔燈的頻道，收視率一定漲得老高哦！
水果拼盤作文13
5月8日，天氣雖然陰沉沉的，但是同學(xué)們卻一個個興高采烈你知道為什么嗎？告訴你吧！今天我們六（3）班全體同學(xué)要自己找好朋友做一個水果拼盤。算是六年小學(xué)生活在即將結(jié)束之前做一個美好又快樂的紀(jì)念！
下午班隊(duì)課上，同學(xué)們拿出了工具和必不可少的水果，我一眼望去，桌上的水果琳瑯滿目：有西瓜，有橘子，有火龍果，還有山竹……
老師一說開始，我們便八仙過海，各顯神通。遠(yuǎn)的不說，就說咋們組的人吧！我們組的成員是：我，潘菁兒，汪罕，徐藝強(qiáng)四個人。我什么都管，只要有事我就會去做；潘菁兒則是愛切東西，就讓他去切水果；汪罕是負(fù)責(zé)想象的.，想到什么就和我們商量一下然后就做；徐藝強(qiáng)可是我們組中“收留”的“可憐孤兒”，當(dāng)然是在一邊吃吃東西，干干雜活，找的能吃的就往嘴里塞。
我們開始做了，我和汪罕把黃瓜切成一半是沒邊的一根黃瓜后，我們把檸檬果醬擠在準(zhǔn)備好的水果盤上，用勺子涂抹均勻，在盤子的左下腳把黃瓜沒有皮的那頭朝下放好，再一片片疊上去接著我們把山竹掰成兩半把果肉取出來，放在第二個水果盤內(nèi)。我們將山竹的空殼中放入兩個櫻桃，再倒進(jìn)牛奶哪知剛放上黃瓜上時，牛奶就從一個小腳邊上流了出來。“哎呀，不好了，汪罕，牛奶流出來了！”我大叫起來。“我看看！”汪罕不緊不慢地說，“啊，這樣好了，就讓它流出來吧，涌如山泉一般！”“好主意！”我開心極了！我們便將錯就錯下去，效果很好牛奶流出了“山谷”讓人見了是直流口水啊！（特別是徐藝強(qiáng)）。
“山泉”好了以后我們?nèi)艘黄鹩靡话氲男》炎龀隽艘粭l條小魚兒。用西瓜子做眼睛，用香腸做尾巴。
最后一盤是半個菠蘿里盛著果汁，旁邊是彩虹糖，櫻桃，山竹。在右下腳我們放了一個高腳杯，里面盛者紫色的葡萄汁。
我們做好以后放在了桌子上并且取名叫：“葡萄美酒夜光杯”。還有其他同學(xué)做的：娃娃樂園、群英薈萃、夏日激情、彩虹天堂……
40多分鐘過去了，我們拿起水果不管自身形象大吃大喝起來。何老師不斷地按動著照相機(jī)，那一個個精彩的鏡頭永遠(yuǎn)留住了，也永遠(yuǎn)留在我們將逝去的童年里了。
水果拼盤作文14
“快，把這個橘子剝開來！”“哇，石榴都咧開了鮮紅的嘴巴！”“我戴了手套，檸檬還是讓我來切吧！”……教室里一片忙碌，原來是我們班在舉行水果拼盤大賽呢！
我和周欣悅、杜璐希一組，我們先把四張桌子拼起來，然后把各自帶來的水果放在了桌子上：有身穿赤紅色外衣的蘋果，有披著金黃色大衣的香蕉，還有套著紫紅色袍子的火龍果……
我先把蘋果從袋子里拿出來，一狠心，在它的肚皮上切了一刀，脆嫩的.蘋果發(fā)出一聲慘叫，滾到了桌邊，看來她還是個“巾幗英雄”喔……杜璐希雙手掰開露出肚皮的石榴籽兒，只見瑪瑙似的石榴籽兒撒滿了桌子……周欣悅小心翼翼地拿出了一把尖尖的、長長的水果刀，在砧板上切起了披著淡黃色外衣的檸檬……
一會兒，我們開始裝盤了。周欣悅先在盤子周圍鋪上一圈蘋果片，第二層擺放了黃澄澄的橘子。我在第三層放了一圈火龍果肉，接著在盤子的正中央擺放盛開著的檸檬。杜璐希又拿來了一些葡萄，用小刀把其中的一粒葡萄分割成了四小塊，把其中的一小塊葡萄擺在了一片檸檬上，真像一位穿著紫袍的國王呀！ “還有石榴籽兒，怎么辦好呢？”“還是一粒一粒地擺在蘋果的邊上。”周欣悅說道。“好，試試看！”我說。最后大家一致提議在王位上撒一點(diǎn)沙拉醬，這樣，一盤“至尊王位”的水果拼盤就大功告成了。
“能否讓我嘗一口？”“媽呀，嚇我一跳！”原來是吉欣雨呀！“可不行，老師還沒評比呢！”我拉起她光顧了邊上吳哲文這組，沒想到他們的拼盤中間有一座高塔，像是一只雄赳赳的大公雞，真是形象生動呀；陳暢組的“熱帶雪人”，五官雕刻得惟妙惟肖，真是別具一格；許童佳組的“菠蘿菠蘿蜜”是用一個挖空了的鳳梨當(dāng)作碗，中間有各種各樣的切碎的水果，也十分有趣……
后來老師給我們九個小組的“作品”一一拍了照，其中牟芝萱的“大雜燴”獲得了冠軍。
最后一個環(huán)節(jié)就是品嘗啦！有的同學(xué)坐在位子上，滿心歡喜地享受著自己的勞動成果；有的同學(xué)拿著牙簽到處轉(zhuǎn)悠，看到喜歡的就來一口；還有的在比賽，看誰吃得多……
這真是一次有趣的水果拼盤大賽呀！
水果拼盤作文15
“蘋果、香蕉、桔子8個，香梨……”聽了這些，你或許會問，你們干啥呢？做數(shù)學(xué)題呀？NO！告訴你，這些水果是我們用來做水果拼盤的……“丁零零”（上課鈴響了）對不起，不能再說了，我的去做水果拼盤了。同學(xué)們帶的水果可真多，我的口水都快流下來了。不過，可別吃，別忘了做完水果拼盤才能吃。為了能快點(diǎn)吃到好吃的水果，大家都早早地動工了，我們小組也不敢怠慢，馬上就披甲上陣了。我右手拿起“大刀”，“抓”來“罪犯”——香蕉，將香蕉“千刀萬剮”——切成薄片，然后由楊夢清沿著盤子的邊緣擺好。切著切著，不好！哎，你放心，沒切到手指，就是把香蕉切歪了，怎么辦呢？沒辦法，我把香蕉片給了陳銘，讓他“搞定”——吃掉。他“毫不猶豫”，一口呑下了香蕉，還咂咂嘴，一副還想吃的樣子。接著，我“押”來了“犯人”——葡萄，將它“砍頭示眾”——摘下來，再把它一顆一顆地擺在桔子旁邊，最后，我把“主席臺”——草莓搬到了盤子中心。這樣，一盤水果拼盤展現(xiàn)在了我的面前，我們小組為它取名叫“八面玲瓏”。另外，我們還做了一個水果拼盤名叫“生命之舟”。“丁零零”，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛把水果拼盤端了上來，哇，同學(xué)們的水果拼盤真是五花八門，別出心裁呀！對了，觀賞歸觀賞，該干嘛了。哎呀，開始吃唄！好，看在你的口水“飛流直下三千尺”的氣勢上：一，二，三——開吃！最近，家里來了一只老鼠，為了捉住老鼠，全家總動員一起向老鼠發(fā)動攻擊，以下就是捉鼠片段，請慢慢觀看。片段一：舞棍打鼠外婆拿著晾衣棍，到處敲來敲去的，引老鼠出動，我拿著掃把棍，把趕出洞的.老鼠處理掉，可老鼠好象不吃這一套，連個影都沒有，害得我手都酸了。感受：以后別來這套！片段2：引鼠出動外婆買了一個老鼠夾，等老爸把老鼠夾弄好后，心想終于可以消滅老鼠了，今晚可以踏踏實(shí)實(shí)的睡一覺啦！可第二天，老鼠夾上的食物不見了，老鼠也沒夾到，難到是假冒偽劣產(chǎn)品！咳！計(jì)劃又泡湯啦！感受：假冒偽劣，害人不淺。可當(dāng)天晚，它又逃走了，夠怪的，不過，終于沒老鼠啦！
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