[合集]水果拼盤作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的水果拼盤作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

水果拼盤作文1

　　今天，補(bǔ)習(xí)班舉行了水果拼盤，老師把我們分成兩組，一組4人，合作做水果拼盤。同學(xué)們很興奮，個個都躍躍欲試。

　　拼盤活動開始了，我們小組絞盡腦汁終于想到要拼一只貓頭鷹，而第一組要拼一只孔雀，我心想：孔雀可能比貓頭鷹好看，但我很有信心，把貓頭鷹拼得很逼真。

　　首先，把佳欣的水龍果切出一片來，放在盤子里當(dāng)成貓頭鷹的'頭，再從景濤那拿個獼猴桃切成兩片又尖又細(xì)的，成了翅膀，接著從翌凱那拿個小西紅柿，切兩半兩個，成為圓圓的耳朵，然后再拿兩顆草莓當(dāng)眼睛，又拿牙簽固定好，再拿一根香蕉切出一個三角形當(dāng)嘴巴，我們組貓頭鷹總算拼好了，第一組他們和我們同一時間做好了。

　　到了最激動人心的時刻了。老師來了，她看了看兩組的作品，開心地說：“兩組在拼的過程中都能團(tuán)結(jié)合作，都獲得了最佳創(chuàng)意獎和最佳合作獎。”我們?nèi)�班同學(xué)歡叫起來：“耶！太棒了！”在這一刻，我感到十分快樂。

　　啊！這特別的“勞動”是多么的有趣，多么的令人開心，快樂！

水果拼盤作文2

　　六一節(jié)，我們學(xué)校將組織一個《水果拼盤》的活動。盼星星，盼月亮，終于把屬于我們的節(jié)日給盼到了，大家心里好不快樂。

　　下課鈴一響，蔣老師就匆匆忙忙地趕過來了。先把桌子給移好，再把我們一個一個小組分好。最后，蔣老師還說：現(xiàn)在我們把帶來的水果拿出來，我們的活動馬上就要開始了，希望同學(xué)們把自己的`水果拼成一個個有特色的拼盤。剛說完我們就迫不及待地開始了。

　　我們分工合作，我在切菜板上切水果，切好了就遞給大人們。然后和小朋友們一起拼，我們把盤子拼得滿滿的，我也不例外，在切好水果后，我和周鄭博涵一起把葡萄放了一大片，再把櫻桃、小蕃茄等放上去，不一會兒，一盤漂亮的水果拼盤就完成了，看著自己的杰作，我們別提有多高興了。

　　同學(xué)們都認(rèn)真、仔細(xì)地在拼，有的一邊吃著水果，一邊拼著，大家都快樂地過著自己的節(jié)日。

水果拼盤作文3

　　星期四的下午，我們班舉辦了一場水果大拼盤比賽。

　　同學(xué)們帶了許多水果，有蘋果、西瓜、橘子、哈蜜瓜等等，真是齊全呀！

　　上課鈴響了，魯老師走進(jìn)我們班的教室，在黑板上寫了水果大拼盤五個大字，還讓同學(xué)們在字的周圍添加了各種各樣水果裝飾。這時候魯老師對我們說：“下面同學(xué)們可以自己動腦動手做自己喜歡 的'水果造型了，不過一定要遵守紀(jì)律。”同學(xué)們異口同聲說：“好。”然后我們就發(fā)揮想象力，自己做自己的水果大拼盤，魯老師忙著幫我們切水果，我們都帶著一次性手套忙碌著做自己的水果造型。

　　大約有半個小時的時間，我們終于做好了自己喜歡的水果拼盤，同學(xué)們做什么形狀的都有，有月牙形的、有帆船形、還有汽車形的，同學(xué)們個個做的都很好。這時魯老師還邀請了其他班的老師來品 嘗，同學(xué)們都爭先恐后地拿著給老師吃，老師都笑了，笑得就像花兒一樣美。

　　時間過得真快呀！不知不覺就到了放學(xué)的時間。我感覺今天過得真快樂啊！

水果拼盤作文4

　　炎熱的夏天到了，大家都喜歡吃水果，那你有沒有想到，把水果擺成各種可愛的造型呢？

　　星期天的上午，我們的小豆豆作文班剛好舉行了一次“水果拼盤”大賽，每四人一組，我是組長，我的組員各個才華橫溢！

　　我們帶了果盤、水果刀和各種水果蔬菜，有：黃瓜、西紅柿、香蕉、梨、甜瓜、櫻桃，還有牙簽。我們先把黃瓜用水果刀斜著切成片狀，再把甜瓜切成花瓣的形狀，又將西紅柿切成花形，然后將香蕉片和梨片點(diǎn)綴在四周，最后將西紅柿放在最中央，又用牙簽將黃瓜片和櫻桃串在一起，點(diǎn)綴在西紅柿周圍，這時我們五顏六色，看了就讓人流口水的果盤做好了！瞧！它多像一朵綻放的蓮花啊！我們就給它取名“夏日蓮花”，這個名字是希望它能在炎炎夏日給人們帶來涼爽。

　　別的組也很厲害，作品都別出心裁：二組的“赤紅綠意”清新無比，3組的“諾亞方舟”大氣威風(fēng)，“赤紅綠意”要贊美我們美好的生活，“諾亞方舟”則是希望所有的同學(xué)在面對學(xué)習(xí)中的`困難時，能夠乘風(fēng)破浪，勇往直前！

　　這次比賽，讓我領(lǐng)略到水果的藝術(shù)魅力，鍛煉了我的想象能力。我的動手能力也提高了，我喜歡這次比賽！

水果拼盤作文5

　　香蕉、蘋果、黃瓜、梨子，你們知道我們在干嗎？當(dāng)然這不是一道數(shù)學(xué)題，也不是在寫語文；我們是在開展水果大拼盤大賽呢？

　　我們班準(zhǔn)備了不少美味口可得水果，這些水果個個都色彩艷麗、香甜誘人，而同時老師還給我們發(fā)了果盤、尖利的牙簽和一次性手套。現(xiàn)在是準(zhǔn)備就緒，我們就要開始了動手做了。

　　“好了，水果拼盤游戲開始了。”老師說道，有很多我爭先恐后的跑到講臺上讓老師去切水果形狀，我們自己帶來了的水果切成了一條條一塊塊一片片的果肉，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始裝飾了，我們興致勃勃你一句我一句為這個盤拼花盡了心思。后來，我們的`水果拼盤大功告成了，叫“搞怪的小丑”這可真是一場水果風(fēng)暴，每組都做的特別精彩。

　　今天我們明白我們要團(tuán)結(jié)友愛，什么事都難不倒我們了。

水果拼盤作文6

　　星期五下午，只聽見教室里傳來”哇！大家快過來看，他帶的好多呀！“走進(jìn)去一看，原來是今天班隊課要進(jìn)行水果拼盤啊！

　　激動的心情終于在一瞬間綻放了，我們各自組好隊伍，分別拿出各種各樣的水果，有可口的黑加侖，有通紅的小番茄，還有進(jìn)口的`獼猴桃……比賽開始了，我們卻一點(diǎn)頭緒都沒有，有一些人隨便拿起一些水果，再加上點(diǎn)沙拉醬，就做成水果大混合——就是把水果混在一起。過了一會兒，我和項君輝發(fā)現(xiàn)孫嘉德做的PPT里有我們的目標(biāo)，然后我們便學(xué)著圖片的樣子做了起來。我們先把青瓜的皮削掉，然后再用刀把它切成一片一片，作為盤子周圍的裝飾物，之后我再用沙拉醬在每個青瓜片中間滴上一點(diǎn)，裝飾就做完了。我又把芒果切成兩半，把核去除，再在芒果肉上輕輕切上幾刀，再把皮往上一推，一個像刺猬背似的芒果就完成了！與此同時，項君輝也沒閑著，他用小葡萄們做成了一只只可愛的小兔子，放在盤子上，因為今年是兔年，所以弄小兔子可以討好彩頭。

　　到評獎的時候了，我的心怦怦跳個不停，腿也不停抖動，當(dāng)老師報到我們得了二等獎，我和項君輝開心極了！

　　這次比賽雖然沒得第一，但是這次比賽讓我懂得了一個人的力量是不行的，眾人的力量才是可行的！

水果拼盤作文7

　　天天都有客人害的我，爸爸和媽媽忙的不可開交！今天是特別的日子，媽媽竟然要我擺水果，這使我想起了以前我們在作文補(bǔ)習(xí)班的一次是實踐作文，那次的主題就是水果拼盤！

　　在前一天邊老師就說要我們自己帶好水果準(zhǔn)備下次的水果拼盤的游戲。第二天我們紛紛帶來了我們事先約好的每個人要帶的水果，同學(xué)們都是萬事俱備只欠邊老師來上課了！邊老師以來我們已經(jīng)虎視眈眈的.看著水果準(zhǔn)備拼盤，可是邊老師卻久久沒有發(fā)號士令，只是講什么點(diǎn)名誰的作文寫的好，誰的作文可以來朗讀，這樣過了良久，下課了，我們激動的心久久不能平靜，知道第三節(jié)上課邊老師才舉行了活動，大家手忙腳亂，有的削水果；有的切西瓜，還有的甚至去外面找可以用的道具，大家都各盡所能，把一個個水果拼成美麗的“高樓大廈”，最終邊老師請來了方老師做裁判，我們用盡各種方法來討好方老師，但是大公無私的方老師還是決出了最后的冠軍，他就是我們小組！我們一下子跳了起來，叫了出來，所有的累好像都在這叫聲中發(fā)泄得沒了！

　　那次水果拼盤大賽讓我們是多么的快樂，我至今記憶猶新！

水果拼盤作文8

　　今天班隊克的題目是“水果拼盤”，我高興極了，這一次可不能向上次那樣把蘋果切碎了。我小心翼翼[注:翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地把蘋果皮去掉，只是有一些果肉也切掉了。我把桂圓的皮剝掉，把香蕉切成一片一片的，再把桂圓放在了上面，沿著邊放，把蘋果放在了中間。接著從上面用刀割下有根的那個地方，放進(jìn)小番茄，總算完工了。可老覺得缺了什么，對了，去看看大家怎么做的吧！這一看哪，就像進(jìn)了大超市似的，各種各樣。有的是用草莓做邊，中間放橘子；有的是用楊桃做邊，上面放草莓；有的是用牙簽把水果串起來做稻草人：有的……這時，我忽然想到，可以把小番茄切成兩半，圍著蘋果呀！我一試，果然好看多了，吃起來也喜滋滋的`。

　　結(jié)束這堂課時，周老師說了一句令我吃驚的話，她說：剛才我看見黃澤開沒人和他做水果拼盤。心想，那他肯定很難受吧，看著大家開心地在玩，而自己卻……

　　互相幫助是應(yīng)該的，幾個人有一種友好的關(guān)系，那就是友誼。讓我們伸出友好的手，讓人間充滿友誼吧！

水果拼盤作文9

　　今天，我們舉行了一場特殊的勞動——水果拼盤。同學(xué)們聽了，開心極了。

　　老師給我們看了許多的圖片。看完圖片，我們小組商量要做鴨子在水中游泳的作品。

　　我們先請老師幫我們把桃子切成一個圓，從中間掏個小洞，然后把一顆藍(lán)莓放進(jìn)小洞，鴨子的頭就做成了。又把胡蘿卜切成三角形當(dāng)成嘴巴。接著，又讓老師把芒果切成鴨子身體的形狀。又將剩下的胡蘿卜切成了腳丫，放在鴨子身體的下面。再添上一個蝴蝶結(jié)，拿幾顆剝好的龍眼擺上去當(dāng)一條河，又用一顆藍(lán)莓和幾顆葡萄做成一朵蓮花。“當(dāng)當(dāng)”“當(dāng)當(dāng)”，一只小巧玲瓏的鴨子就大功告成了。

　　時間到了，兩隊的作品交到老師那里，我們隊拼的'是“鴨子在水中游泳”，另一隊拼的是“刺猬”。

　　“最佳創(chuàng)意獎和最佳合作獎該給哪組呢？”老師笑著問。最終，我們組獲勝。

　　我們聽了，心里非常高興。可那組的同學(xué)卻說了句：“我們是來吃的，而不是來得獎的。”

　　聽了這句話，我們都笑了，這笑聲存在了我美好的記憶里。

水果拼盤作文10

　　今天，我們每個人都帶了各種各樣的水果，有蘋果、葡萄、藍(lán)莓、橙子……準(zhǔn)備做水果拼盤。

　　我先在蘋果上切下二片圓片，再拿出葡萄，切成瓣，做成雪人的手，接著，把橙子拿出來，切開橙皮，做雪人的腳。而后，把兩顆藍(lán)莓放在雪人的臉上，再加上沙拉，做成雪人的嘴巴。接著，把草莓切成三角形，做帽子。總算是大功告成了！多么有趣的雪人啊！它那肥胖胖的肚子，雪白的`身體，有趣的嘴巴咧著的模樣更是俏皮無比。看著看著，我也不禁咧開了嘴。

　　老師見大家都完成得差不多了，笑語盈盈說道：“大家完成得不錯，做好的同學(xué)可以離開座位，去上一下洗手間。”此話一出，一時間，教室里人攢動。有的去觀看其它同學(xué)的作品，有的去幫那些還沒做好的同學(xué)，還有的去上洗手間了。

　　啊！這真是一節(jié)有趣的課！

水果拼盤作文11

　　什么是最重要的呢？是財富？是權(quán)力？是地位？不，是愛！愛的表達(dá)方式有很多：一束花、一塊糖、一個抱抱……這都是愛的表達(dá)方式。我們最愛的、最應(yīng)該感謝的就是我們的父母了，是他們把我們養(yǎng)育到這么大！今天，我想表達(dá)對爸爸媽媽的愛，于是我準(zhǔn)備了一份愛的“禮物”！想看看嗎？跟我來吧

　　銀色的鐵制小盤，似乎輕微地散發(fā)出一種古典氣息。紫紅色的`櫻桃像珍珠落玉盤一樣把小盤圍了起來，為小盤增添了不少光彩。櫻桃含鐵性高，抗貧血，預(yù)防麻疹，收澀止痛，養(yǎng)顏駐容，寓意著祝父母健康長壽。橘黃色的橙子擺放在鐵制小盤的上下左右，有著八方來朝的氣勢，但被切成半塊的小橙子，又有著自由的陽光少女風(fēng)范。橙子和胃降逆，寬胸開結(jié)，可殺魚蟹之毒，寓意著祝父母永遠(yuǎn)年輕，剩余的空隙，我用甌柑來裝飾，帶點(diǎn)苦澀的甌柑降壓，降溫，耐缺氧。寓意著父母成熟穩(wěn)重，時刻提醒著父母做事不要驚慌

　　我看著這份親手做的水果拼盤，想象著爸爸媽媽看到這份特殊的禮物，熱淚盈眶，把我摟在懷里的情形，欣慰的笑了。呀，爸爸媽媽來了，我就不跟你說了，拜拜！

水果拼盤作文12

　　今天，我上了一堂非常有意義的手工課——自己動手做水果拼盤。

　　首先，老師讓我們把準(zhǔn)備好的水果拿出來。看到媽媽給我準(zhǔn)備的水果，真是太豐盛了，看得我口水都忍不住流出來了。有龍眼、橘子、提子、車?yán)遄印�…看到這么多的水果，我想：“做個什么形狀的水果拼盤好呢？既好吃，又要好看，那我就做個笑臉吧！”

　　我先剝了一個橘子，發(fā)現(xiàn)一個不夠，我就又剝了三個。一看，哇，竟然有這么多片橘子，偷吃一片應(yīng)該沒關(guān)系吧。于是，我在下面偷吃了起來。哇！真好吃！吃著吃著，突然想到，不能多吃啊，不然不夠用啦，趕緊停了下來。

　　之后，我把剩下的橘子一片一片地擺放在盤子周圍。擺好之后，我又剝了幾顆龍眼，特意挑選了一顆又大又圓的，把它放在了盤子上方偏左的地方，然后把另一顆放在它的對面，兩顆眼睛就做好了。最后，把四片橘子放在眼睛的.周圍。把兩片橘子放在兩顆眼睛的下面，擺成一個半圓形。這樣，一個娃娃笑臉就做好了。我看了看覺得還不夠，又把三個車?yán)遄訑[在圓圈的上方，就像三毛一樣擁有了三根頭發(fā)。完工后，看著這樣可愛的造型，我非常開心和滿意。

　　綜合實踐課真是太有意思了，還能鍛煉自己的動手能力哦！

水果拼盤作文13

　　朋友，你做過水果拼盤嗎？我今天在鄧?yán)蠋熥魑陌嗬镉H手做了一個漂亮的水果拼盤，下面就讓我來介紹一下吧！

　　制作水果拼盤，需要準(zhǔn)備各種各樣的水果，一把鋒利的刀和一個精美的碟子。

　　開始制作了，我先把水果切好，接著把水果擺放好。但我，本來想把蘋果切成心形的'，可一不小心，把蘋果切成了方形。我想，做水果拼盤這么難，我不做了。可是一想到老師的教誨：做事情不能半途而廢，要堅持到底。于是，我又繼續(xù)做了起來。我先把梨子和蘋果切成八片，再把橙子切成四片，接著把它們擺放整齊。我把梨子和蘋果擺在旁邊，再把橙子和草莓放在中間。

　　就這樣，一個五彩繽紛的水果拼盤就展現(xiàn)在我的眼前。只見有草莓、橙子、梨子，還有蘋果，我給它取名叫《花開富貴》，它代表了春天，剛剛盛開的花朵。我欣賞著我親手做的水果拼盤，心里好像比吃了蜜還要甜。

　　阿！今天我在鄧?yán)蠋熥魑陌嗬镏谱髁怂�果拼盤真是令人難忘啊！它不僅讓我有了動手能力，而且也讓我有了創(chuàng)造力，以后，我還要做水果拼盤，和家人一起分享。

水果拼盤作文14

　　弟弟生日那天，爸爸帶我?guī)偷艿苜I個蛋糕。我們分開找，看哪家做得比較好。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，東走西走，找不到合適的蛋糕。看到前面有一個水果拼盤，我湊近一看，呵，真漂亮。我跟爸爸建議，就買這個。

　　老師布置我們做水果拼盤，我想吃的時候那么容易，做起來一定很好做。

　　我們幾個同學(xué)帶了芒果、桃子、蘋果……。我們先拿出五個芒果，把果皮削掉，放在一邊；又把蘋果切成八份放在旁邊。我把削完皮的芒果每個切成四份，用芒果在盤子里圍成一個圓形，然后把橘子一瓣一瓣地取出放在中間，再拿一個桃子用上面的尖尖的部分切成一個Ⅹ，接著把一個鴨梨切成一小片一小片彎彎的月牙形，放在Ⅹ里，芒果上面又用蘋果圍了圍。我覺得黃色橙色單調(diào)了些，就拿了四個小西紅柿，在西紅柿的尖上各挖一個小洞，每個小洞里面塞一粒橘子籽。西紅柿放在蘋果旁邊，先得鮮亮別致，別的同學(xué)看了，都說好想吃呀。

　　我的`水果拼盤做好啦。老師把我們小組的同學(xué)叫過來，拿著拼盤照相紀(jì)念。老師要我們給拼盤取個名字，我看看拼盤，感覺它在飛旋一樣，就說，螺旋球。

　　我感覺，看起來很容易的事，做起來其實不簡單，自己動手吃起來更有樂趣。

水果拼盤作文15

　　“六·一”要到了，老師說要舉行水果拼盤大賽，我高興得一蹦三尺高，一起和媽媽做起水果拼盤來。

　　開始做水果拼盤了。我先拿出冰箱里的油桃、獼猴桃、櫻桃、枇杷和荔枝，再系上圍裙，拿起小刀，把油桃的皮削掉，可是，手好像一點(diǎn)兒也不聽話，這里一個坑，那里一個團(tuán)的，終于，一個油桃削好了。我把油桃切成一大片，擺在盤子的'中央，接著把一顆顆櫻桃整齊地擺放在它的周圍。然后，把獼猴桃切成半圓形，做成花的莖和葉子，我又將剩下的水果塊裝飾在兩旁。最后用巧克力和櫻桃做眼睛和嘴巴。哈哈，可愛的花兒水果拼盤大功告成啦！黃澄澄的油桃笑臉?biāo)�靈靈的，閃閃發(fā)光的櫻桃像一顆顆紅寶石，下面襯著翠綠的獼猴桃、潔白如玉的荔枝，鮮艷奪目，看了讓人垂涎欲滴，真是賞心悅目啊！

　　做水果拼盤可真好啊！既品嘗到了美味的水果拼盤，還讓大家分享了我的勞動成果。

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