水的作文10篇【優秀】
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的水的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
水的作文 篇1
當春風輕搖那嫩綠的枝條時，我要到家鄉山里去，去看那淙淙的泉水，嘩嘩地向我奔來。我常會踏著青草，然后坐在泉邊，細聽她歡快的流暢之聲，再抬頭望著那藍藍的天，還有那片片云彩，它們是如此之近，仿佛伸手便可以觸及。那青青的草木郁郁蔥蔥，們緊緊地擁抱著我……這可愛的一切，讓我們一閉上眼睛便覺得縷縷的思 輕風一起飄飛。啊，泉水呀，望著你那透明的`身軀，丁冬丁冬，從渾圓的鵝卵石上滑過，我總覺得你又像一幅長著青綠的皺紋，在我眼前蕩漾著。你清得讓人迷惑——泉水呀，你究竟是什么呢？是云錦？是水晶？還是光華四射的綠寶石？沒有一點塵宰，讓人幾乎懷疑你存在。
噢，泉水，你多像一個小姑娘，純潔、文靜而樸實，又不乏熱情的爽朗。
說起看泉，春天便是最好的季節。那時山是綠的，泉水便是最精美的裝飾——遠望，就像一條流動餓光帶，仿佛少女脖頸上飄動的白紗。泉水是大地的靈魂、山的血液，當她和春天一起來臨，便會染綠每一片樹葉，染紅每一朵山花。看呀，那樹木正舒展著優美的舞姿，傾聽泉水的歌唱。泉水彎彎曲曲，繞過山石，穿過樹林，跳躍著，濺起顆顆珍珠。這時，山是靜的，樹也是靜的，只有那泉水歡快地流動著，似乎讓人的心也隨著跳動得快起來了。布置怎的，雖然到興義讀了怎么多年的書，卻一直忘不了她。每讀到王維的詩句“隨山將萬轉，趣途無白里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦”，我的腦子里，總會浮現出家鄉條清清的泉水。我愛家鄉的泉水，那只是小小的一泓清流，若與江河、大海相比，她的確是太渺小了。然而，她卻有著令人傾慕的生命力。聽老人說，千百年來，她從石縫中涌出，流過山嶺，流過了漫長的歲月。
我愛家鄉的泉水。，她哺育了山，補語了大家。那甘甜清涼的泉水，養育了所有的生命。
家鄉的泉水呀，是你把我喂養大，伴我度過快樂的童年！
噢，家鄉泉水。
水的作文 篇2
每一次流淚都會在你心里的最深處留下烙印，因為它記錄了我們此次最難忘的時刻。
在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我們一家人迅速回了老家。我們十分著急，因為他年紀大了，如果得了什么嚴重的病，兒女不在身邊，難免會給我們留下遺憾。
我們匆匆忙忙來到醫院，只見兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐著。我們看見他那痛苦的樣子，不詳的感覺籠住了我們。孫輩們全都跪在地上，想陪他度過剩下的時光。
那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，許多我和祖父快樂的畫面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑，就算滿臉皺紋，也有一顆童心。可現在，管子插在他的鼻孔，一支鋒利的針插在手背上，滿臉陰沉，仿佛死神即將來到。
我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一雙小小的雙手握著一雙大大的'手。我心想：就算我的能力再小，也要給祖父帶來一絲溫暖和希望。
全部人圍在祖父旁邊，醫院的病房是冰冷的，但唯獨我們這一間是溫暖的，因為我們是真心愛祖父，就算在最后一刻，也要做祖父最堅強的后盾。
忽然，一陣冷風吹來，祖父那一絲笑容在此刻凝固，心電圖停止的那一瞬間，他的心也隨之停止，千萬根針插向了我和祖父在一起的時光，那時光也停止了。我感受到從未有過的痛苦，仿佛祖父的靈魂隨著那微風一起離去。我依然握著那一只干癟的手，眼淚在此時緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上，他的手濕潤了，染濕了被單。周圍的親人也抽泣著，沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。
在我淚眼模糊時，身體散發出寒意。我再一次回想起祖父，想起他像大衣一樣溫暖的懷抱，想起他迎接我們回家時燦爛的笑臉……
水的作文 篇3
今天，我們來到了作文班。一上課，老師就神神秘秘地取出半瓶礦泉水與幾個杯子，說：“今天，我什么也不做，就給大家變個魔術！”臺下引起了一場不小的騷動，張老師變魔術，太不靠譜了吧？
魔術開始了。張老師請了張紫翼上臺做助理，給她倒了一杯水，讓她喝一口。張紫翼照做了，張老師故作驚訝，說：“哇，魔術師的水你都敢喝！罷了，罷了！喝完吧！”不一會兒，張老師接過張紫翼的`水杯說：“同學們，看，水消失了。來點掌聲！”
“切”！我們都以鄙視的口氣對張老師回擊。
“好了，好了！剛才只是熱身，真正的表演現在才開始！”說完，他又拿了杯子，往兩個杯子里又都倒了一些水說：“現在，我們把水都頂在頭上，轉一個圈，里面的水立刻消失！”
一不作，二不休，張老師和張紫翼立刻開轉。張老師一開始還挺老實，但轉到一半時，他突然取下了杯子。咦？不是變魔術嗎？這時干嘛？
只見張老師把水湊到嘴前，后腦勺一仰，把水喝得干干凈凈。我們大笑起來。好啊！張老師，連女孩子你也敢欺負，你也太不要臉了吧？只見張老師故作鎮定，說：“紫翼，你水消失了嗎？”
張紫翼怯怯地說：“好像沒有。”
張老師大驚失色：“啊！不可能，你看看我”。說完，他把杯往頭上一扣，真的一滴水也沒！我們笑得更厲害了，張紫翼還渾然不知。
張老師說：“這樣吧！我幫你把杯子往頭上扣。噢，你爸爸見你被我用水淋了，不會打我吧？”
“應該不會吧？”
“好吧。”張老師吸了口氣，把杯一扣，真的一滴水也沒有，奇了！
水消失了！真奇怪。
水的作文 篇4
五水共治是指治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水，這是五個非常重視的問題。在縣政府的號召下黃宅二小為進一步響應和支持我縣“五水共治”、“創無違建縣”、“拆非法廟宇”等重要工作，學校形成“五水共治，人人參與”的良好社會氛圍，圍繞“五水共治”開展了一系列活動。在十一月初我們學校開展了每個村的撿垃圾活動由學校老師帶隊，到學校附近的海塘，后江村，上潮溪等地進行活動。老師和學生對每個角落和垃圾溝都認真地進行了清掃。
在我們浦江縣，有一條浦陽江。聽周圍的老人說，以前我們的浦陽江是條美麗的河流，在河邊，老人們總是聚在一起談著家常，看著河里清澈的河水，活潑的小魚在那里游來游去。然而，在這幾年，人們都建起了一個個電鍍廠，一家家的水晶產業，排出的污水都進入了那條小河。骯臟，腐臭，讓原本的人們漸漸遠離那里。如今，在全國展開了五水共治活動，那條小河又被人們重新想起。在縣政府和我們學校的共同努力下，河水又變的清澈了，里面的生命又重新開始煥發光彩。看著小河恢復了原來的光彩，人們的心中也歡喜。
五水共治雖然很難，但是在我們縣委領導和群眾的萬眾一心之下，把我們浦江的`每條河流徹徹底底改變了只要大家都努力了，就可以把這五水治好！河水是我們的母親，她以那豐富的乳汁哺育著我們，呵護我們的成長，不能讓她毀在我們的手上，我們應該讓她更好！
水的作文 篇5
“藍藍的天空，清清的湖水……”這是一首歌中唱道的美景，曾經我的家鄉也有這樣的美麗。
說起我的家鄉，那是一個小村落，位于一個小縣城的西北角。記憶中的老家，天藍水清，民風樸素。清晨遠山煙霧迷蒙，宛如仙境一般。隨著公雞的第一聲打鳴，寧靜的小山村逐漸熱鬧了起來。小溪邊有女人在打水，過不了多久，炊煙升起，飯菜飄香。此時，田間地頭男人們正在熱火朝天的耕種。朝陽破曉，上學的孩童已在小溪洗漱完畢，正津津有味地享用早餐，男人們也正走在返家的田埂上。煙霧散盡，青山綠水，還 原了自然的本真。
那時的`我還 是個流著鼻涕的小淘氣，一般起的比大人晚，但小孩兒也有小孩兒的樂趣，并非無所事事。吃過早飯，只要是天晴，幾個小伙伴就會約好了一起去抓泥鰍。工具簡單地不能再簡單，一個簸箕；方法也是最原始的，一頭放簸箕，另一頭派個小伙伴脫了鞋，慢慢地往簸箕那頭趕。花不了多長時間，能抓不少泥鰍。有時我們也去釣魚，魚鉤是縫衣針火烤后用老虎鉗壓彎做成的，用蚯蚓做餌，能釣上不少石斑魚。我們小時候這算的上是改善生活了。
我想這一切都是大自然的饋贈，我們不能忘本。
時光總是在不經意間流逝，我們長大了。因為父母工作的原因，我也跟隨到父母所在的城市上學。偶爾回鄉，感覺人們的生活條件好了好多，村里修了水泥路，很多人家都有了轎車。但早起的我在也看不到煙霧迷蒙的仙景，遠望灰蒙蒙的，空中還 飄散著一股難聞的味道，我爺爺說村里開了不少工廠，現在他也不下地了，莊稼地種不了了，不是他這個莊稼漢老了干不動了，而是地被工廠排放的污水污染了……
好想回到從前，回到小時候，重溫記憶中的美好時光。我想如果我們再不重視環境問題，可能我們在也見不到夢想中的家鄉了。很多次夢中，我又見到了藍藍的天空，清清的湖水。我歡快地奔向家的懷抱，我想我的夢想是真實的，夢想會照進現實。
水的作文 篇6
一滴水，樸實無華，沒有華麗的外衣，沒有高貴的身世，它，只是一滴水，一滴平凡的水。
它到過“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的西湖；到過“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的泰山，到過“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的廬山……然而，它不想到那些文人騷客比文弄詩的“圣境”，它想去的只是那湛藍的大海，清澈的`小溪。
水，那么平凡，不引人注目，奪人眼球，但它有著宏偉的志向，它要與姐妹們一起，涌入江湖，流進遼闊的大海，前往海底深處，默默收起自己的光華，把這已完成的心愿，埋在心靈深處……
她出發了，在歡樂的嬉笑聲中從杯子——水缸——水潭——小溪——江河——大海的目標中一點點移近，她看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云，她看見垂柳披上了長發，如霧如煙，她看見一群姑娘來到河邊，河底立刻浮起了一片片花瓣，她看見村莊上空，很早很早，就浮起了裊裊炊煙……
比金子還貴呀，一滴水；
比銀子還亮啊，一滴水！
啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，一滴陽春水，叫人多沉醉，啊，掬一捧，品一口，讓著三月的陽春水，盛滿我們心靈的酒杯！
水，渺小，但不無助——因為她們有同伴！
水的作文 篇7
“媽媽，我出去玩會兒！”，“嗯，去吧，早點回家！”。我迫不及待地跑下樓梯，腦袋剛探出房屋，傾盆大雨便落到了我的腦袋上，涼涼的，冰冰的。害的我渾身打了個雞皮疙瘩，我打開雨傘，頂著風，一步一個腳印，往前走，不知不覺地走到了小溪邊，原本只有一點點水的小溪，變成了一條河道，小水珠打落在上面，濺起了小波浪，銀光閃閃，水花四濺，“呀!水把我的.鞋子弄濕了！”真是一個斤斤計較的女孩。往遠處望，到處都是一個個小水塘，過了一會兒，雨漸漸停了，太陽把陽光灑向大地，讓世間萬物生機勃勃，鮮艷的花朵露出了小腦袋，開得更加鮮艷，瞧！那叢小草在風雨的折磨下，還那么堅強，真是“疾風知勁草”呀！看！那棵大樹，也在風雨的折磨下，變得憔悴，身上傷痕累累，但還堅強地挺立著，真是“堅韌不拔、堅強不屈”呀！
水的作文 篇8
淚水是感情的流露；每一次落淚都有一段難忘的經歷。在我十二年的人生中，流過激動的淚、感動的淚、委屈的淚、開心的淚、傷心的淚。在這無數次流淚中，最讓我難忘的是那次——感動的淚。
媽媽，你在我生病中照顧我。是我在這十二年的歲月里害得你眼角布滿細細皺紋，鬢角長滿絲絲白發。那次看著在我床邊因操勞過度睡著的您，我落淚了。
那天下午，放學回家。我如往常一般開始寫作業，寫著寫著覺得肚子很餓。就自己去下面條吃，可是被餓昏頭的.我卻一碗接著一碗地吃。不一會兒，我便覺的肚子有點疼，期初我并不在乎，繼續寫我的作業。可是肚子越來越疼了。不得已，我只好打電話給正在加班的你，不知為什么，我聽到你的聲音我就哭了起來。你對我說：“乖，我馬上回家。”此時，我開心得不得了。
很快，你到家了。關切地問我哪里不舒服，你在我身上這里摸摸，那里捂捂。最后還找來體溫計，對我身體進行了仔細檢查。我真不可思議，平時那么馬虎的你，竟然會這么細心。體溫量好了，你立馬抽出來一看：39度。你不加思索地背上我向小區門口跑去，此時天下起了雨。幸好，很快打到車了，不然我真擔心你薄弱的身體承受不起我的體重。
你在車上一邊焦急地照顧我，一邊提醒師傅加速。可惜，堵車了。你做了一個讓我震驚的決定，不管天空下著雨，用大衣蓋住我。你弱小的身軀背著我在風雨中向醫院跑去。
此情此景，我的淚流又出來了。啊！媽媽，以前都是你照顧我。現在，也讓我照顧你一次吧！
水的作文 篇9
同學們，你們看到這題目，可能會覺得很奇怪，我們平時只要打開水龍頭，水就嘩啦嘩啦地流出來，我們平時去逛公園，去旅游，會看見碧波蕩漾的人工湖，波濤洶涌的大海，怎么說最后一滴水是我們的眼淚呢？
其實，我們現在在不斷地浪費水資源，而我們卻絲毫沒有感覺到，當我們洗一次杯子，洗一次衣服洗一次澡……其實已經浪費了很多水源。因為我們有那么多水用，自然就有一種用之不盡的感覺。只有到了缺水的時候，才知道水對我們來說有多重要！我就拿停水的那天晚上來說吧，那天晚上臨時停水，我們只好到外面吃飯，到處買礦泉水喝，買礦泉水洗臉洗腳，……我們可是辛苦得要命。我們看見一些工廠排出來的廢水，就覺得心痛。既然這樣，大家都嘗到了沒有水使用的苦頭，為什么還要這樣浪費呢？同學們，你們應該都知道全世界有四大海洋，你們可能會想，那么多的水，怎會不夠用呢？但是在這個美麗的地球家園里，只有四分之一的.水是淡水，也就是說平時可以我們可以使用的水。有的同學可能會說老天會下雨的呀！沒錯，可是，你以為老天會白白給那么多雨水給你嗎？其實老天是把地上的水抽上去才落下來的。同學們，難道真的要等到我們的眼淚成為地球上的最后一滴水我們人類才知道錯嗎？
同學們，讓我們趕快行動起來，珍惜水資源，愛護水資源，別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
水的作文 篇10
如果，還不停止資源浪費；如果，還要繼續傾倒著污水；如果，還是永無止境的過度攝取資源……那么，世界上的最后一滴水，就是人類懺悔的淚水。
世界上，4分之1都是海洋。地球，就是一個藍色的水晶球。幾十億年前，地球上還是毫無生機的時候，最早的生命，是海洋孕育的。而人的身體里，有60%是水——所以，海洋是僅次于地球媽媽的，人類共同的第二個母親。她把她的一切都給了我們：她唯一給了我們人類聰明的腦袋，讓我們能好好地治理世界；她給了我們寶貴的.資源，讓我們能幸福生活；她見證了歷史的興衰，體現了人類的智慧……
但是，令人沮喪和憤怒的是，給于我們生命，賦予我們文明的海洋竟慘遭毒手！利益驅使著貪婪的人類——一股股毒水被倒入江河，流入大海。海里的動植物受到了極大的威脅，而這一舉動也害了人類自己。
我從網上得到了一些數據：我國的人均水占有量僅2700立方米。你可能會說：“2700立方米已經很多了呀！”但2700立方米遠遠低于世界平均每人11000立方米的標準。
所以，如果還不停止資源浪費，還要繼續傾倒著污水，還是永無止境的過度攝取資源……那么，世界上的最后一滴水，就是人類懺悔的淚水。
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