水的作文

時間：2024-01-11 14:02:31 水我要投稿

[推薦]水的作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的水的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

[推薦]水的作文7篇

水的作文篇1

　　“水是生命之源，發展之本，請你珍惜水資源，保護水資源吧。”我想這個公益廣告大家肯定不會陌生吧。你們還記得我們的母親河嗎?她從遠古流淌至今，她孕育了偉大的華夏文明；她從每個中華兒女心上流淌，她有笑、有淚、有災、有難、有喜，但隨著歲月的流逝而日見滄桑。她在養育著中華民族的同時，也在考驗著我們每一個人的智慧。

　　長期以來，人們一直認為水是“取之不盡，用之不竭”的。人們都沒有深刻地意識到這個觀點是錯誤的。在這個世界上已經有許多的地區已嚴重缺水。據資料上顯示；世界上淡水資源的65%集中在10個國家，而占人口40%的80個國家卻嚴重缺水。衡量一個國家是不是缺水，基本標準是；如果一個國家人均用水量在20xx立方米以下，就是缺水的國家。人均用水量在1000立方米以下的，是嚴重缺水國家。世界上最缺水的地方共有15個；埃及、阿聯酋、阿曼、佛得角、布隆迪、阿爾及利亞、也門、約旦、沙特阿拉伯、巴巴多斯、新加坡、巴林、利比亞、特威特、卡塔爾、馬耳他，這15個國家每人平均占水量反而僅為82立方米。這是世界上最缺水的15個國家。因此，節水，護水迫在眉睫，五水共治刻不容緩。只有人人節水才能讓水源源不斷的為人類做出貢獻。

　　“節水、供水、治水、澇水、洪水”五水共治我可是模范標兵。在家中，每一個水龍頭的下面都有一個水盆放在那，是為了不讓一滴滴水白白的`流失。媽媽還每天教我如何做到水的循環使用。比如：洗臉的水我們可以用來洗腳，洗腳以后的水還可以沖廁所;洗米的時候，我會用盆來接住米水，因為這是洗碗的好材料；洗澡的時候，我會把剛剛放出來的涼水，拿去澆花。在社會上，我常常會去小溪旁，撿垃圾，因為我怕垃圾飛到小溪去，而污染了大家的飲用水。我常常呼吁我的家人、我的同桌、我的好伙伴一起去好溪撿垃圾、治污水、修渠道，還告訴他們不要往溪水里投放農藥，不要在水里放毒去毒死魚，因為這樣都會讓清清的溪水變得渾濁不堪。但我覺得做這一些小事還遠遠達不到我的要求，“五水共治”是一項長期的任務，只有做好五水共治，才能讓家鄉的水更清、山更藍、人更美。我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的小小接班人我們一定要做一個“五水共治的小衛士”。

　　五水共治，利在當代，功在千秋。同學們，讓我們一起行動起來，珍惜我們的生命之源——水，那么一個飛流直下三千尺的瀑布，一條清澈見底的小溪，一個清波蕩漾的江水，就離我們不遠了，那不再是幻想，而是現實就擺在我們的眼前。在這里我要大聲呼吁千家萬戶的人們：用實際行動“愛水、節水、惜水、護水。”讓我們一起參加到“五水共治”的行動吧；“五水共治”讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，真正做一個五水共治的參與者、志愿者吧！

水的作文篇2

　　清晨，陽光明媚，白云輕輕地飄過天空，太陽從輕盈活躍的云彩中鉆出來，對著向日葵微笑，是個出游的好時機。

　　我已備好行裝，就等媽媽買好動車票，一起到外婆家附近的沙灘上玩。

　　“xx動車準備出發，請乘客盡快趕到檢票口檢票。”列車員清脆的聲音蕩漾在站臺。我和媽媽踏著歡快的步伐走到站臺，但，現實卻不歡快。

　　“滴咚咚！滴咚咚！”刺耳的電話鈴聲劃過耳際。“喂，誰啊？”“錢女士，今天公司有一件急事要處理！”“啊？”媽媽面露難色，“可是我現在正跟女兒……”“非常急，事關公司存亡，請您立刻回來！”吳老板粗暴的聲音幾乎要刺破耳膜。

　　媽媽握著電話背對著我好一會兒，我盯著漸漸僵硬的背，如同遭遇晴天霹靂一般無助和傷心。“汐汐……媽媽不能陪你去外婆家了……”媽媽十分無奈地從嘴邊擠出幾個字，無力地把手搭在我的肩膀上。

　　我知道這是無可奈何的事，只好扯著嘴角裝作無所謂，擺擺手說：“沒關系沒關系，我已經十一歲了，能自己坐動車的！”媽媽臉上緊鎖的眉頭松了一點，說道：“小心點兒，別下錯站了。外婆會在出站口接你的，注意安全，別跟陌生人走，再見。”媽媽說完就拿著自己的行李一步三回頭地走出了站臺。我看著那個漸漸遠去的背影，努力想讓自己開心點，卻顯得更加無助和心慌，剛才強忍的`淚水噴涌而出……

　　“外婆，我來了！”“唉，我的寶貝兒來啦！趕緊過來”……

　　在外婆家的沙灘上，一個忘記了憂愁的小女孩在玩著沙子……

水的作文篇3

　　水是生命之源，我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們人類就可能渴死；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。

　　據資料顯示, 地球上能夠被人類直接利用的淡水資源 ,僅占地球的白分之零點三. 地球上絕大多數的地區都嚴重缺水, 許多樹木 .村莊和田地別沙漠吞食, 沙漠面積在逐漸擴大. 淡水資源的減少，嚴重地影響了人類的經濟建設，也威脅著人類的生存。節約用水，保護水資源已經引起了全人類的高度重視。構建一個水源豐富 .山青水秀的美麗家園是我們大家的。

　　然而, 在我們的生活中, 浪費水資源的現象相當嚴重。.從我們調查的資料表明, 在我們現實生活中, 在我們的周圍 ,浪費水資源的情況十分驚人。先說一說我們學校，我們曾經留意過，教學樓的自來水龍頭有時水龍頭壞了，水嘩嘩地流個不停。有的'水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，就會滴下大約噸的水。可想而知，每年別滴掉的水，在我們生活中被浪費的水真是無法計算，如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口！

　　在我們浪費水的同時，也在污染著我們的水源一些城鎮將生活污染水和工業廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了。人人節約用水個個珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成蔭.鳥語花香.河水清清 . 魚兒歡暢的美好生活環境吧!

　　“如果再不珍惜水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”幾年前，我就看過央視播出的這則公益廣告。那時候，很不以為然，認為那簡直是危言聳聽。我們這里山清水秀，溪里有水，田里有水，自來水管里有水，水多得很。我們用起水來一點都不吝惜，洗臉洗腳不關水龍頭，媽媽洗菜洗碗也不關水龍頭，我們覺得長流的水洗出的東西更干凈。

　　去年，我看了中央電視臺舉辦的一場關于節約水資源的晚會。一個來自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意，她手里始終握著礦泉水，她太愛這甘甜純凈的水了，通過電視短片，我們了解了她的家鄉，那里遍地黃沙，簡直是一個不毛之地，她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱，我看著她小小的年紀就要幫著媽媽去運水，躬著腰，用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車，喘著粗氣，滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說，那些水還又苦又澀，果真出現在鏡頭里的水里混濁不堪，可以說那樣的水比我們洗過腳的水還臟。那天晚上，我第一次覺得我們以前那么大方地浪費水，簡直是一種罪過。我鄭重地對媽媽說：“我們該節約用水了。”

　　第二天，我聽到廚房里傳來響聲，我知道肯定是媽媽開始做飯了，我連忙爬起來，躲在廚房的玻璃門外，看看媽媽今天是不是還像原來那樣，只見媽媽把米放進高壓鍋，打開水龍頭，用手淘淘米，接著把淘米水往放著青菜的洗菜盆里倒。看來，媽媽今天也開始節約用水了，我也不能食言。我走進衛生間，用半牙杯的水就把牙刷干凈了，然后用臉盆接水洗臉，洗完臉，用洗臉水沖馬桶。等我穿戴整齊來到餐廳，媽媽已經把飯菜做好了，我發現廚房里多了一只大水桶，我走近一看，水桶里有半桶水，水里還有菜沫兒，我明白了，那是洗菜的水，我故作驚訝地說：“媽媽，你要用這水干嘛呀？”媽媽瞧我一眼笑著說：“就用這水洗你的衣服。”“媽呀，那我的白襯衫還不變成綠色環保服裝了。”爸爸走了進來說：“那不更好嗎？”“好，好，好，洗你的才好呢！”我故意撅著嘴說。媽媽接著說：“好啦，好啦，吃飯啦，別明知故問的。”

　　幾個月后，我們家的水費明顯減了許多，我們也積累一些節水經驗，我們打算把這些經驗傳給親朋好友，省得他們老說我家“摳門”。

水的作文篇4

　　時間如沙漏般流逝，跌跌撞撞的我們走進了中考的步伐，三個月的時間，讓我們惜別待了三年的地方。

　　初一的我們無憂無慮，美日最期盼的是下課，初二的我們逐漸明了方向，開始了有意無意的學習，初三的我們焦慮萬分，暗地競爭，不相上下，三年。竟是如此的快，快到我們馬上要說再見。

　　初三，已沒有了往日的活潑，留下的只是無盡的考卷，每日重復著枯燥無味的課程，泉水般涌來的考卷，真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”。每日聽到的是老師的教學，學霸的贊同，學沫的呻吟。不管如何，離別的.時間就要來了，每個人的心中都有不舍。三年，這個地方承載了我們太多太多，有快樂，有傷心，有憤懣，也有瘋狂。

　　“XXX，你這次進步很大！”我一臉驚訝地看著老師，一字一句地說：“是真的嗎？是我嗎？”經過再三確認后，我高興的大喊一聲，發自內心的高興，努力沒有白費，我有了回報。初三，就算進步一名，那都是喜事。

　　“上次是六分，這次怎么變五分了？！你有沒有好好練啊。”老師的責問讓我備受打擊，為什么別人可以練好我卻總也練不好，鼻子一酸，感覺自己被冷水潑了一身。初三，魔鬼的訓練，讓人喘不過氣。

　　轉眼間，初三生活已過大半，離別也如期而至，雖然嘴上不說，但每個人都會不舍。我們在這待下了人生最寶貴的三年，的確，三年的時間聽起來很長，但時間就像沙漏里的沙子，無時無刻不在流淌著。我們不知道有多少個星辰醉于心間，揮一揮手又怎能抹去這如絲如縷的眷戀？哪怕將來的風景更美更好都無法讓我們輕拋過去，盡管人生總有離別。

　　揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂，幼稚說告別，要向承載了我們三年的學校告別。我們終究要各奔東西。就像是再精彩的話劇也會終結。停留在舞臺上的身影，雖不能說是永恒，卻也不能重新來過。

　　操場邊的楊樹已抽出新芽，石階的青苔已爬上墻角，小草已經在土縫中探頭，似水流年從手中消逝，又見這是花開時節，剩下的卻只有回憶。

水的作文篇5

　　今天，老師神秘兮兮地對我們說：“昨天，我買了一瓶神奇的膠水。”說完，就從口袋里掏出了那瓶“膠水”，可是我們大家什么也沒看見，真是莫名其妙。

　　老師又拿出兩本書，讓我們里里外外摸一摸，檢查一下。經過檢查，我們發現這就是兩本普普通通的書，除了字，什么也沒有。

　　接著，老師把“膠水”一頁一頁地涂在了書上（然后把兩本書一頁一頁粘在了一起）。書本都被涂滿了“膠水”，老師又讓我們同學上講臺扯一扯，看看誰能扯開。

　　老師先叫了李思萌上來扯。她弓下了腰，咧著嘴，咬緊牙，用力地扯著兩本書的`書背，可兩本書還是牢牢地粘在一起。同學們都抗議，就說：“老師，你故意讓最弱小的人扯，肯定扯不開！”

　　老師聽了，就讓女生中算最強壯的女生向臻來扯，向臻拿著這兩本書，左看看，右瞧瞧，上揉揉，下扯扯，用了九牛二虎之力，也沒能把書本拉開。

　　老師又讓全班年紀最大的李志曦上來扯，他使出了射雕英雄的動作，左一拉，右一拉，可那書本還是紋絲不動。李志曦又斜著使勁拉，終于把兩本書給分開了。

　　后來，老師告訴我們：“兩本書不易分開，是因為有摩擦力。”我們聽了，都恍然大悟。

水的作文篇6

　　“大家好，現在是2983年。2983年1月水資源突然枯竭，全世界人民陷入了水資源危機，現在由邁克為你報道——”

　　——2983年1月——

　　“滴答滴答”，又有一百個小朋友和大人在浪費水資源。1、2、3，3秒后全世界停水了。

　　正在沖馬桶的小朋友愣住了，在洗衣服的婦女愣住了，在洗手的男人愣住了……全世界人民都愣住了，他們不約而同地跑出家門在路口、小巷中大喊：“沒水了嗎？”

　　因為一幢幢樓，形成了回音：“沒——水——了——”

　　——2983年2月——

　　經過上次的停水，原來世界上每月因不潔飲水死亡的人數從310萬人升級到了每天死亡80萬人。

　　“太可怕了！”世界各國的元首已沒了平日威風的形象，每天在山中尋找水源。“啊！水……水……”，一個元首終于找到了水源，正當他離水源只有0.001厘米時他倒下了，他渴死了。

　　隨后，N多的人奔向這里。每個人眼中只有水，沒人去管這個元首的尸體。所有人都是踏著他的尸體奔向水源的。但是因為人們無節制地開采這里的水源，世界上最后一滴水就這樣從世界上永遠的消失了。

　　——2983年3月——

　　一個再也流不出水的'水龍頭走到全世界水龍頭為水造的墳墓前。它雙手捧著一束鮮花，身著一身整齊的西裝，悲痛地說：“水，你走了，我再也沒有用武之地了，你等著我來！”說完，水龍頭鋼鐵做的身體碎了，碎在了水的墳墓旁。再看水的墳墓旁——全世界的水龍頭都葬身于這。

　　“邁克……報道……”邁克還沒說完話就倒下了，他也是被渴死的。

　　這段珍貴的報道是我偶爾穿過時空帶回來的，如果你不想悲劇上演，就快行動起來，呼吁大家節約水資源！

水的作文篇7

　　我的家鄉是略陽，那里有一條小河，名叫“八渡河”在遠處看那那條小河，小河很長，從頭一直到了山上了！所以是山泉，這條河的水是由南山上的泉水，聚成的小溪，流下來的'。那條小河也很靜，靜得像一面鏡子。從近處看這條小河，清澈的都能看見溪底的沙石，就像透明的玻璃一樣。小河也很淺，淺的已經到我的小腿的一小半，足夠小魚在水中嬉戲了！

　　春天，花瓣掉落了，掉在湖水里，就像給湖水的臉上貼上了面膜。

　　夏天，路旁開著桃花、梨花、櫻花，真漂亮！！有一天，我看見了一個小朋友往水里扔石頭，我看見石頭落在睡了的同時，水上就像有了，一個個的水皇冠。

　　秋天，湖水就賺大了！旁邊的樹的樹葉都變得金黃金黃的了！掉在湖面上就像煙葉一樣，那么多的煙葉，肯定在這里湖水是富一代了！

　　冬天，樹上還有了很多的雪，掉下來的雪就像湖水吃了冰淇淋一樣。

　　這景象真美呀！

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