水的作文8篇(通用)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的水的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水的作文 篇1

　　“叮咚叮咚”，不用猜，又是送水的日子了。果然，飲水公司的叔叔如約而至。把一瓶瓶清甜的純水送到了我的家中，擱在水瓶架上。奶奶每到這時(shí)，總會(huì)嘮叨兩句:“想當(dāng)年……”

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，從前我們肇嘉洪一帶，別說(shuō)什么純水，就連喝到一口干凈的河水都難。污黑的臭水洪上，到處都可以看到漂浮著的死貓死狗，還不時(shí)泛出令人作嘔的臭氣。洪邊的`簡(jiǎn)隔屋棚，便是人們的棲身處。人們別無(wú)選擇地舀著洪里的水過(guò)活，兀兀窮年……

　　倘若現(xiàn)在你怡然地溫步在肇嘉洪路上，一定難以想像出它昔日的模樣。解放后老百姓自發(fā)填平肇嘉洪，這樁眾所周知的大事，載人了聯(lián)合國(guó)環(huán)保組織的記錄。往日的上海“龍須溝”成了今朝的林蔭道。“黑夜，靜寂得像死一般的黑夜!但是，黎明的到來(lái)，畢竟是無(wú)法抗拒的。”臭水洪的一去不復(fù)返，也是無(wú)法抗拒的。

　　解放后，家家戶戶都用上了自來(lái)水，常聽(tīng)小孩子念叨著這樣一句話:上海自來(lái)水來(lái)自海上。乍一聽(tīng)，還挺有意思。其實(shí)，我們從小都是喝著母親河—黃浦江的水長(zhǎng)大的。申江水生生不息地流淌，不知哺育了多少兒女。上海的成長(zhǎng)也源于它吧—作為港口城市，對(duì)外信息量大，加之改革開(kāi)放的大潮，商船的業(yè)務(wù)吞吐量也大，經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)上海的發(fā)展如火如茶。就像一部新電“閃亮登場(chǎng)”:新外灘的海風(fēng)將幕布撩起，“南浦”、“楊浦”彈出序曲，東方明珠點(diǎn)亮劇中主角，浦東開(kāi)發(fā)推向高潮，滬寧高速公路架起拓寬銀幕的鋼架……

　　隨著上海的繁榮，不囿于喝普通自來(lái)水的人們開(kāi)始注意起生活的質(zhì)量，追求起方便的純水來(lái)了。那一瓶瓶高雅的純水已不再是賓館飯店、office中的專利，而走人了尋常百姓家。無(wú)怪乎奶奶也常說(shuō):“現(xiàn)在的水越來(lái)越好喝，日子也一天比一天好過(guò)了。”

　　“行路難，行路難，多歧路，今安在，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”從臭水到純水，上海同樣也經(jīng)歷了一次次“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的艱難歷程，但終究是走過(guò)來(lái)了。

　　雖說(shuō)今昔迥然，但那條臭水洪，那口老井卻不曾被湮滅在記憶中。歷史的長(zhǎng)河始終不會(huì)沖走歲月的見(jiàn)證。我不會(huì)忘記，也不應(yīng)該忘記它們。奶奶更會(huì)小心地將它們收好、輕輕放進(jìn)她那只古老的“樟木箱”里，因?yàn)檫@些都無(wú)言地記載著辛酸苦澀的舊時(shí)光。

水的作文 篇2

　　淚水是諸多情感的結(jié)晶。

　　——題記

　　淚水，從我出生的那一刻起，你時(shí)時(shí)糾纏著我，我真想擺脫你……

　　淚水，我討厭你！

　　我討厭剪發(fā)，討厭！小時(shí)侯只要一遇到剪發(fā)，我就拼命地在媽媽的魔爪中掙扎。淚水，你為什么要來(lái)？害得我一回到家，就被媽媽的雞毛撣子打得半死，而你卻死死地糾纏著我，始終不肯放手，非讓我再挨幾下打不可。為此，我恨你，恨死你！

　　淚水，為什么連我休息時(shí)你都不肯放過(guò)我，試問(wèn)我何時(shí)得罪了你？每每深夜我剛?cè)胨�，你就像�?mèng)庵一般折磨我，又再一次讓我受皮肉之苦，讓我背上“不干凈的孩子”的罪名，讓我成為鄰居們議論的焦點(diǎn)，就這一點(diǎn)，你整整折磨了我10年。

　　淚水，我恨你，恨你啊！你可知道，我做人做得好苦。一方面，我整天受著皮肉之苦；再則，又讓我成為眾人取笑的對(duì)象，讓我失去自尊。我容易么，我？所以不得不讓我把你當(dāng)成敵人。

　　但是，在某些方面，我又挺喜歡你。

　　我知道，我曾經(jīng)是個(gè)懵懂的女孩，但自我懂事以來(lái)，你也給了我不少好處。

　　我喜歡你，淚水！

　　在我恨你之際，我把你當(dāng)敵人看，我拼命抵抗你。每當(dāng)和媽媽爭(zhēng)吵時(shí)，我拼命抑制你，躲著你，怕你的大駕光臨又會(huì)使我挨打。久而久之，我變堅(jiān)強(qiáng)了。我感謝你！

　　所以，我喜歡你！

　　這些時(shí)候，成績(jī)不穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞，心情也隨著改變。你來(lái)過(guò)，讓我陷入沉思，讓我忘懷了不堪入目的'成績(jī)。在我反思之際，你又不知不覺(jué)地離開(kāi)了，而我的臉上卻留下了你曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡，這讓我想到了默默無(wú)聞。所以，我愛(ài)你，淚水！

　　淚水，我既恨你又愛(ài)你，真的很矛盾，你也不好過(guò)吧！

　　因?yàn)闇I水，我成為一個(gè)愛(ài)哭的孩子。

　　因?yàn)闇I水，我變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　因?yàn)闇I水，我懂得了什么是默默無(wú)聞。

　　因?yàn)闇I水，我嘗遍酸甜苦辣……

水的作文 篇3

　　“燒開(kāi)了！燒開(kāi)了！”從教室里傳來(lái)一陣激烈的叫喊聲。咦？他們?cè)诟墒裁矗靠旄�我�?lái)看看吧！原來(lái)吳老師在帶著他們做紙杯燒水的實(shí)驗(yàn)呀！

　　吳老師就像魔術(shù)師一樣把材料拿出來(lái)：有紙杯、打火機(jī)、蠟燭和水，她小心翼翼地往紙杯里放了五分之一的水，我用手指摸了一下，水特別涼。我想：這個(gè)水這么涼，能不能燒開(kāi)呢？

　　一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，吳老師把蠟燭點(diǎn)著了，一開(kāi)始火苗很小，但是它漸漸變大了，像舞動(dòng)的小精靈。吳老師把紙杯放在火苗上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙杯，很快我看見(jiàn)杯底有一點(diǎn)兒糊了，大概跟紅豆一樣大，過(guò)了一會(huì)兒，糊的面積越來(lái)越大，我開(kāi)始擔(dān)心，杯底會(huì)不會(huì)漏，水會(huì)不會(huì)流出來(lái)，我繼續(xù)觀察，過(guò)了幾分鐘，我從上面看了看，發(fā)現(xiàn)紙杯里的水有點(diǎn)亮晶晶，我鼓起勇氣，用手指摸了摸，水熱啦！我非常詫異：這個(gè)紙杯沒(méi)破，而且水還燒開(kāi)了。

　　我又耐心地觀察了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)啦！水開(kāi)始沸騰了，水開(kāi)了，冒著煙，我張大了嘴巴，不敢相信地看著這一幕，我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，去檢查這個(gè)紙杯有沒(méi)有漏，它竟然沒(méi)有漏！實(shí)驗(yàn)成功啦！

　　這是怎么回事，正當(dāng)我百思不得其解的'時(shí)候，吳老師揭曉了這個(gè)謎底。原來(lái)是溫度在“作怪”因?yàn)榧埲紵�的溫度�?30度，然而水的沸騰卻只要100度，所以熱量全被水吸收了，紙就燒不起來(lái)了！

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我明白了一個(gè)道理，在生活中，有很多奇跡等著我們發(fā)現(xiàn)，只要你用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，奇跡無(wú)處不在！

水的作文 篇4

　　無(wú)邊天際的海面上出現(xiàn)一個(gè)大黑點(diǎn)，時(shí)而沉下，時(shí)而浮上，是鯨魚(yú)，是鯊魚(yú)，還是什么？過(guò)一會(huì)兒，它停了下來(lái)，才看清楚是一艘龐大的潛水艇在航行。

　　在湛藍(lán)的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來(lái)是從人們身上得到了啟示。

　　魚(yú)是在海里游的，還能上下沉浮，時(shí)而游到接近水面的地方，時(shí)而游到水底，時(shí)而游到很左邊，時(shí)而游到很右邊。有時(shí)還會(huì)做許多高難度的動(dòng)作，比如：在水中自由旋轉(zhuǎn)360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個(gè)大圓圈……難道魚(yú)的尾巴特別歷害，能主魚(yú)在水中自由沉浮嗎？

　　為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了魚(yú)在水中能自由沉浮的秘密。原來(lái)魚(yú)的肚子里一般都有一個(gè)鰾。鰾有什么用處呢？原來(lái)，這個(gè)小小的鰾能夠幫助魚(yú)浮上來(lái)也能夠幫助魚(yú)沉下去。魚(yú)要浮上來(lái)的時(shí)候，鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了，魚(yú)擺來(lái)擺去，就浮上來(lái)了。魚(yú)要沉下去的時(shí)候，鰾里的氣慢慢地放出來(lái)。鰾縮小了，魚(yú)的`身體略微變小，魚(yú)擺來(lái)擺去，就沉下去了。

　　科學(xué)家便模仿魚(yú)上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個(gè)潛水艇里，都把艙門(mén)鎖緊，所以潛水艇是密封的。潛水艇里還有一個(gè)“柜子”，這個(gè)“柜子”里只要通過(guò)水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過(guò)水泵把“柜子”里的水抽走，潛水艇便浮了起來(lái)。這就是潛水艇能像魚(yú)一樣在水中自由沉浮的秘密。

　　科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)鯨它那頭圓尾長(zhǎng)的最理想的“流線型”的體型，而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科學(xué)家們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。

　　大自然真是人類的好老師！只要我們?cè)谏�活中仔�?xì)觀察，認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

水的作文 篇5

　　故鄉(xiāng)廣西天峨縣向陽(yáng)鎮(zhèn)埃里屯，雖然沒(méi)有大江大河，但遍布山間的一條條溪流，無(wú)不是我回味無(wú)窮的記憶。

　　故鄉(xiāng)是山的世界，也是水的家園；有山就有水，有林就有泉；山有多高，水就有多高。在寨子左側(cè)三十米處，竹林叢中，大路旁，一尊青石下，清汪汪的一口水井，大比一張圓桌，圓如鏡、平如鏡，井 水融合山的乳汁竹的露液，清涼甘甜。喝著這井水的故鄉(xiāng)人，像這井水一樣清純友善，像竹一樣有節(jié)剛直，像山一樣崛強(qiáng)挺立。

　　故鄉(xiāng)一道道山梁一條條溪澗，從村莊左側(cè)畫(huà)半圓到斜對(duì)面，約兩公里直線，就有四道山梁四條溪。從高山流下來(lái)的一條條清溪水，在溪床上沖過(guò)石槽漫過(guò)石板淌過(guò)泥沙，為沙石披上夢(mèng)幻的衣裳；急流的 溪水沖擊溪中石，揚(yáng)起一溪雪白的水花；沖擊累了，溫婉曼妙地在小潭中回旋，勾起甜美的回憶；旋一兩圈后跳下石坎跌落水潭，煮沸一池清泉；接著又飛下懸崖，掛起潔白的水簾。長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流，水在 這里恣意流淌、回旋、翻滾、跳躍、飛瀉，極盡千姿百態(tài)。如果說(shuō)大海是水的世界，江河是水的旅程，那小溪?jiǎng)t是水成長(zhǎng)的樂(lè)園。故鄉(xiāng)的山溪，平時(shí)溢滿詩(shī)情與畫(huà)意，而在大雨過(guò)后溪流暴漲時(shí)，則是非 比異常的壯烈，滿山轟隆隆的水聲，似天上的滾雷，是天空叩擊大地的樂(lè)章，動(dòng)人心魄；抬眼環(huán)顧，一道道翻滾飛瀉的水，雪一樣潑灑在山梁間，像一條條潔白的哈達(dá)披掛在雄竣的山腰上。青山巍巍， 溪舞水花，田疇亮閃，村莊肅穆，這壯行天地間的美景，讓人興奮得忘我地陶醉。

　　最大的溪流是故鄉(xiāng)左側(cè)第一條大溪，家鄉(xiāng)人叫它大河溝，發(fā)源于全村海拔最高的山峰下，流過(guò)故鄉(xiāng)門(mén)前奔向紅水河；這條大溪一路匯集道道細(xì)流，越流越大，澆灌村上十個(gè)自然屯數(shù)百畝梯田。有了水的 層層梯田，成為故鄉(xiāng)的佳景、糧倉(cāng)和樂(lè)園。

　　站在故鄉(xiāng)對(duì)面回望，但見(jiàn)排在故鄉(xiāng)兩旁的溪流，一條條從一道道山梁間淌下，到山腳會(huì)合、再不斷會(huì)合，就像一個(gè)個(gè)倒立的“人”字，托起村莊，托起一道道山梁。水在這里深情地眷顧著我的村莊和山 梁，反哺著賦予它生命之源的山；山與水，在我的故鄉(xiāng)演繹著癡情的相依相偎和相互付出。

　　故鄉(xiāng)多梯田也多水渠，寨子上下900多米的距離，就有8條水渠。流過(guò)我家門(mén)前那條水渠，是我童年常常洗浴和放紙船的河，記憶了我童年無(wú)數(shù)的天真、幸福和歡樂(lè)。

　　喝著家鄉(xiāng)的水成長(zhǎng)，一天又一天，一年又一年，我慢慢離開(kāi)了家鄉(xiāng)，但始終離不開(kāi)家鄉(xiāng)的水。近年，我喜歡到紅水河中游泳，在將身子浸入河水中的一剎那，舒暢和快樂(lè)溢滿全身，因?yàn)椋�我感覺(jué)到了從 故鄉(xiāng)流下來(lái)的家鄉(xiāng)水的'溫馨。本單位小梁不止一次問(wèn)我，你的家鄉(xiāng)沒(méi)有江河，你小時(shí)候在哪塊學(xué)游泳？我笑笑，一直沒(méi)把秘密告訴他。其實(shí)，是故鄉(xiāng)寨子下面綠樹(shù)掩隱的溪流中，有一個(gè)波平如鏡的水潭 ，一間屋子大小，就是我少年的洗浴池、游泳池。家鄉(xiāng)的溪流家鄉(xiāng)的水，沐浴了我的身體，洗凈我的汗水和泥污，也洗滌了我的心靈，讓我的心至今依然潔潔凈凈，在紛繁的塵世中，始終平靜地工作， 平靜地生活。

　　故鄉(xiāng)的水，純潔的水，故鄉(xiāng)的水，甘甜的水；他鄉(xiāng)水也流，他鄉(xiāng)水也清，但是，永遠(yuǎn)不忘的依然是我的故鄉(xiāng)水。

水的作文 篇6

　　寫(xiě)字課上，同學(xué)們都專心致志地練寫(xiě)著鋼筆字。教室里很安靜，靜得連一枚針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。忽然，“啪”的一聲……只見(jiàn)我那不聽(tīng)話的墨水像千萬(wàn)條銀劍一樣灑在了墻壁上、桌椅上構(gòu)成了一幅“墨水畫(huà)”。

　　“啊呀媽呀，李翊寧這……這就是你干的好事，這可是我生日時(shí)我老爸給……給我買(mǎi)的新褲子，你就這樣把我給毀了!”孫睿生氣而又高聲叫道，他的臉也由晴轉(zhuǎn)陰。我一臉驚慌，頓時(shí)我那小小的心像是被一塊大石頭壓在心中，忐忑不安非常難受。

　　此時(shí)教室里的安靜被劃破了，陶詩(shī)奕笑著說(shuō)：“李翊寧，你的'……鞋子。”這下真是雪上加霜。我心里很不是滋味。這時(shí)候，劉老師走了過(guò)來(lái)和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，快去把鞋子擦擦。”我的心如春風(fēng)拂面，不安的心平靜了很多。

　　“我?guī)湍悴涟选！蔽覍?duì)孫睿說(shuō)。“不用，我自己來(lái)。”孫睿紅著臉說(shuō)道。

　　葉詩(shī)佩拿著抹布，陳錫航拿著清潔球他們倆自告奮勇地幫我擦洗著那幅“墨水畫(huà)”。通過(guò)他們地努力終于把地擦得干干凈凈了。我不勝感激。

　　教室里又充滿了春天的氣息。

水的作文 篇7

　　這天天氣很好，風(fēng)輕輕地吹著，太陽(yáng)暖洋洋地照著大地。小熊正坐在小河邊說(shuō)：“糖，糖真甜。”

　　這時(shí)，一條小鯉魚(yú)從這里游過(guò)，它把腦袋伸出水面看見(jiàn)小熊。“小熊，你好！你嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，在吃什么嗎？”

　　小熊聽(tīng)了嚇了一跳：可不能讓小鯉魚(yú)知道我在吃糖，要不，他會(huì)向我討的。他連忙閉緊嘴巴，一個(gè)勁的`又是搖頭，又是擺手。“唔……唔……唔，我沒(méi)吃什么。”

　　小鯉魚(yú)從來(lái)不向人家討東西吃，他看見(jiàn)小熊不樂(lè)意跟他說(shuō)話，就擺擺尾巴游走了。

　　這時(shí)候，小熊覺(jué)得難為情起來(lái)，好像覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)有人在他耳邊說(shuō)：“人家又沒(méi)向你討糖吃，看把你嚇得……小氣鬼，小氣鬼！”他越想越難受，嘴里的糖也不甜了。

　　小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)，你快回來(lái)，我在吃糖呢。”小熊從口袋掏出幾顆糖來(lái)，“我請(qǐng)你吃糖，我請(qǐng)你吃糖！”

　　可他在沒(méi)有找到小鯉魚(yú)。這可怎么辦呢？小熊把糖一顆顆剝開(kāi)來(lái)，又一顆顆扔到小河里去。小熊想，這一來(lái)，小河里的水就變成甜水了。不管小鯉魚(yú)游到哪里，都能喝到甜津津的河水啦！

水的作文 篇8

　　我們?nèi)祟惾绻�離開(kāi)了水，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，花兒失去了陽(yáng)光。現(xiàn)在我國(guó)有很多地方都處于缺水的狀態(tài)，記得電視上做的關(guān)于保護(hù)水資源的廣告：別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。可是卻有很多人不知道節(jié)約用水，并且還振振有詞：宇宙不是很大嗎？當(dāng)?shù)厍蛏系乃�資源枯竭時(shí)，我們移居到別的星球上去不就行了。

　　可是，真的有適合人類居住的第二個(gè)星球嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明了，在以地球?yàn)橹行牡腵40萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球，原因就在于在別的星球上沒(méi)有找到水資源，人類無(wú)法在上面生存。

　　我不敢想象假如地球沒(méi)有了水會(huì)是什么樣子？難道人們真的要到地球上只剩下最后一滴水的時(shí)候才會(huì)感到水的重要性嗎？才知道節(jié)約用水嗎？只不過(guò)那是真的已經(jīng)太晚了，所以我們應(yīng)該從自我做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，保護(hù)地球上的水資源。

　　我想擁有一滴神奇的水，一滴不會(huì)讓地球上的水資源枯竭的水。哪里有旱情，哪里缺水，只需一滴便可將山川湖泊注滿，讓生命的源泉奔流不息。

　　晚上，我做了一夢(mèng)，夢(mèng)到我變成了一滴神奇的水，灑遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，滋潤(rùn)著祖國(guó)的山山水水。

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