水的作文7篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的水的作文7篇，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
我是一個住校生，想家的時候，只能偷偷地在別人不注意的時候，悄悄抹去眼淚�；蛘叨阍诒蛔永�，趁著熄燈后，壓低聲音，在心里放聲大哭。
晚自修后，我獨自走在校園的小徑上，晚風伴著寂靜從我的耳邊拂過。我抬頭望著那輪金黃的圓月灑在大地，竟然像詩人一樣產生莫名的愁緒。哎，我確實有些想家了。
我抬頭無助地看著月亮，它卻逃避我的目光，不知如何回答。我手里提著一大袋東西，是爸爸在我上課的時候放在門衛處的，一些水果、幾盒牛奶和一些生活用品，袋子很沉很重，好像我的心情都被拉沉重了。
終于借著月光，拖著沉重的身體回到寢室。寢室空無一人，感覺冷冰冰的。我默默地做完了一切該做的事——一個人打水，一個人洗臉、刷牙，一個人洗襪子，然后倒頭躺在那張我覺得冰冷的床上，腦子里回放著昨天晚上在家吃的飯，爸媽暖的被窩，看的電視劇，再看看眼前這張冰冷地木床，直想哭。淚水漸漸地不受控制，嘩嘩地流了下來，從剛剛無聲的哽咽，并無人察覺，再到哭出聲來，內心更受煎熬，像是一根心弦被什么揪著似的。我想回家，在剛剛過完周末的'時候更是想得厲害。
抹掉眼淚，一抬頭，大家都圍在我的身邊了，她們用理解的眼神望著我，因為每個人都經歷過這種心緒。以前，寢室有人哭，舍友就會全體總動員，報告給值班老師：“誰誰誰哭了”，而長大后的我們，慢慢把想家的哭聲調成了靜音。寢室長拿出了剛從家里帶來的番薯干，小晨拿出自家的板栗，我也掏出水果和牛奶。不一會兒，七個人就圍成一團開起了“美食交流會”，周末回來后的小情緒就一掃而光了。在這個小家庭中，我竟然得到了與家相似的溫暖。
對住校的我來說，想哭的時候，只要有她們在身邊，我就有了極大的力量對抗想家的念頭。
水的作文 篇2
也許是天性吧，我直很好強，從不愿意服輸，總想找個競爭對手！堅強的毅力，堅定的信念是我戰勝對手的主要原因，當然，我更討厭別人那輕蔑的眼神。
在五年級的時候，由于我跑步非�？欤w育老師讓我參加校田徑隊，準備去區里比賽，我非常高興。經過兩個月的強化訓練，我信心百倍地等待著大賽的到來。大賽終于到了，我摩拳擦掌，等待發令�！芭尽钡穆晿岉�，我們像離弦的箭沖了出去。跑了100米，有的人慢了下來，真是“路遙知馬力”呀。賽程過半，和我同隊的'李陽越跑越快，穩居第，而我居第三，眼看就要和李陽差三十米了。正當我想放棄時，想起了訓練時的情景：李陽經常破記錄，所以他被我們稱為黑馬，我總是第二名。有次他笑我說：徐子星呀，徐子星，雖然我學習比你差點，但跑步嘛，哼哼，你就是個“東亞病夫”。隨后還向我送來輕蔑的眼神，你說我能不生氣嘛。所以我不服！我越跑越快，眨眼間離李陽還有幾米了，我個箭步沖了上去，超過了他，耶！我超過了他，我超過黑馬了，我的心情異常激動，但我要忍住，因為我要笑到最后。我奮力奔跑，就像個機器似的，不知疲倦，當離終點還有幾米的時候，我回頭望了望落后我二十幾米的李陽，我知道，我勝利了！我快樂得不知道該怎樣慶祝，是高唱凱歌，還是抱著在場的父母大哭場！我還是哭了，但那是快樂的淚水，是勝利的喜悅，此時此刻我的心情不知用什么詞語來形容。唉！難以言說，難以言說……
水的作文 篇3
每一點一滴的水流向各不相同的地方。水是重要的，它那藍的光滑的顏色，那清爽的顏色，讓人們久久不會忘記。
我喜歡水。起初，我還不知道什么是水，自從我玩過水，了解到了水的知識，我才漸漸知道，水是多么的重要。它是地球上每一個人需要的能量，只要有了這種水的能量，我們的子孫才會健健康康的繁衍下去。
大海里的水讓我想到寒冷，有一種黝黑的藍。那種藍，感覺非常冷漠。在大海里的水總有一種讓人恐懼的感覺，里面有鯊魚、有鯨魚，還有奇形怪狀、各種各樣的.怪魚。
河里的水是有泥、沙混合起來的，很不清澈，很不干凈，但是洶涌澎湃，有一種奮發向上的精神。
我喜歡小溪的水，一滴一滴從山上流到山腳，歡快的，跳躍著。柳樹隨風搖擺，細細的柳枝倒映在水中；那些遠近高低的山也映在水中；天上的風箏、翱翔的雄鷹也被映在了水中。難道，水的世界也是五彩繽紛的嗎？
水滋潤到大地，土壤變得肥沃起來。
水滋潤到樹木，樹葉和樹枝，變得繁茂，粗壯起來。
水滋潤到花朵，它會開的更加漂亮，更加多彩。
水滋潤到小草，它會給大自然一片綠顏色的生機，有著頑強的生命。
水平靜了，有了我的倒影，我和水在細心交談。
大自然用水滋潤著我們，水讓世界變得美好起來。
水的作文 篇4
無論春夏秋冬，一棵棵高大挺拔的樹貪婪地吮吸著大自然賜予給它的甘露，伸展著綠綠的枝條，一片片葉子在風中歡樂的跳著舞。在這些樹的團結下構成了一座座的山峰，而在這些圍繞的山峰中便形成了麗水這個美麗的城區。
在眾山的圍繞之下，不僅是樹木茂盛，而且有著川流不息的河流，春夏秋冬在陽光的照耀下，溪里的水生動物快樂地游動著，溪水也時不時叮叮咚咚的為他們演奏。從里到外一直清澈見底，中間偶爾有幾部分深得顯出濃濃的綠，這綠讓人見都打顫。一眼望去沒有一絲絲垃圾，正因此水里的動物才能活得快樂而又自然。這水便發散著濃濃的生命氣息，而且永久保留著。這就是麗水的水香。
山青水秀，這是人類生活的杰作。以前樹間偶爾會長出幾朵彩色的小花，水上常常會飄著許多白色小舟，空中也時不時的`有數只色彩斑斕的花蝴蝶在翩翩起舞。但自從提倡了“五水共治”之后，大家便開始動手繪畫整潔而美麗的環境。校園里也時常組織學生們到小街上、河流邊、學校周圍當環保小衛士，在這忙碌中雖然汗流浹背，但我們這些精靈們愿意為壯美山河做貢獻；鄉村間鄉委們召集村民們到小路旁，小溝里除污染，一路上時常會聞見腐爛的氣味，但經一番清理便好了許多。這些活動雖艱辛，但為建設更美的家鄉我也在所不辭。
現在，不僅提倡“五水共治”而且還提倡植樹造林，森林是麗水人民的護花使者，有了他們幫助吸收空氣中的二氧化碳這些有毒氣體，與暴風雨作戰，有了它們就將泥沙流嚇到了九霄云外。每到3月12日的植樹節，我便習慣在家的后山上一棵小樹，也許長大后，便有一片屬于自己的茂密的小樹林。
現在麗水雖沒有上海那么繁榮，北京那么富裕，但麗水有青山綠水，而且麗水人民不甘落后，正在奮勇向前追趕。我們要刻苦學習，掌握更多的知識和本領，為把麗水建設得更加繁榮，更加富裕而貢獻自己的一份力量。
水的作文 篇5
我們每個人都會在歡樂或悲傷的時候難過：激動地淚水、開心的淚水、難過的淚水，令我記憶最深的是離開新華小學時，在同學們的歡送會上留下的難忘的淚水。
四上年級的最后一天，也是我和新華小學同班30個同學一起上學的最后一天，下個學期，我就要離開朝夕相處了幾年的同學，轉學到崇文實驗學校上學了。那天，班主任郭老師，副班主任諸老師和全班同學為我開了一個歡送會。
至今，我還記得在那次歡送會上，同學們飽含友誼的一句句話語和一遍遍深情的祝福：“葉子淵，希望你在崇文更加努力學習�！薄叭~子淵，希望你和崇文的同學更友好�！薄白Ｄ阍诔缥臄祵W學得更棒！”說得最多的.還是那句已和我說過很多遍的話：“葉子淵，去了崇文，別忘了我們�！薄叭~子淵，有空一定要回來看看我們�！崩蠋熀屯瑢W們還湊錢買了幾本書送我作紀念，每本書的封二上都寫著：四（2）中隊同學和兩位老師的心意——讓你駛入文學的海洋。落款是：兩位老師和四（2）班永遠忘不了你的同學。在老師和同學們的深情厚誼面前，我留下了永生難忘的淚水。
來崇文一年半了。至今，我還清楚地記得30個同學的名字和他們的學號，腦子里不時清晰地浮現和同學相處的一個個瞬間：和同學們一起討論問題、一起踢毽子、一起打乒乓球、一起游泳、一起歡笑……
那段美好的日子和同學們純真的友誼，令我永遠難忘。
水的作文 篇6
“咦——？？”這個寧靜的下午四三班教室傳出了輕微的一陣叫聲，原來，袁老師讓寧炬熔和楊博文拿著透明的玻璃杯到廁所接水。一個人接了滿滿一杯，而另一個人接了半杯，然后，袁老師神秘的接過水，說：今天要做一個實驗，我先把這半杯水倒到這杯多的水里。接著，袁老師立刻把那半杯水倒進那杯多水的水杯里，接著溢出了一些水，接著袁老師神秘的說：大家猜還能裝多少水？（那時候杯子里的水已經很滿了）袁老師的話音剛落，朱辰就接著說：還能裝2、3滴吧。然后袁老師就按朱辰說的做,果真還真的沒溢出來，水面好像還還有一層皮包著，不讓水溢出來
接著神奇的事情就發生了，老師拿出了一堆閃亮亮的硬幣，然后大聲地說：我現在把硬幣貼著杯口放下去，看看水會不會溢出來。袁老師邊說邊小心翼翼的把硬幣貼著杯口放下去，當硬幣沉到水底時，全班特別驚訝，因為硬幣沉到水底，水竟然沒有溢出來！接著老師把硬幣一個個的放進水里，到了第15個的`時候，一滴水竟然從杯子里面留了出來，某某同學大喊著：放了那么多硬幣，竟然只留了一滴水，太神奇了！接著袁老師讓劉可倩等人上臺觀察水表面的變化，原來水面的水比杯口高出了1-1.5毫米。這是為什么呢？袁老師說：“水也有一層皮，如果你直直把硬幣投入到水面，水面的皮就會破裂，水花也會四處亂濺。如果你把硬幣貼著杯子邊上投進去，水的表面的皮就不容易被破壞，水也不會快速流出來。” （這次實驗是在玻璃粉筆盒上做的實驗）
課間的時候，吳同回教室了，袁老師又把之前給我們做的神奇的水的實驗再次給吳同演示了一次，這次可是破記錄了！之前是在凹凸不平的粉筆盒上做的實驗，一共放了15枚硬幣在杯子里，這次是在平穩的講臺上做的實驗，一共放了27枚硬幣，破了記錄！因為杯子放在不平的粉筆盒上，投進的硬幣也會在杯子里翹起來左右不平穩，所以水也跟著起變化不平穩。
在不同的位置、不同的環境下，同樣的東西會發生不一樣的變化。
水的作文 篇7
我家門前不遠就是淄河，我的童年便是在那一泓碧水、層層清波的淄河邊度過的。
記憶中的淄河水，永遠都是清清的、凈凈的，繞村流過，四季不息。那一汪碧水，承載了我童年的記憶。
提起那個地方，滿腦盡是往事：春天，河邊盛開著五顏六色的鮮花，引得蜂飛蝶舞，父親同我到河邊去放風箏；夏天，河岸邊長滿了一望無際的茂盛的蘆葦，微風輕撫，發出簌簌的聲響，我坐在綠蔭里乘涼；秋天，天上飄著葦絮，空氣中夾雜著成熟稻谷的香氣，河岸上的果園里，蘋果熟了，紅透數里；冬天，一陣大雪過后，河上結了一層厚厚的冰，把一年來隔斷的兩岸連接起來。
記得有一年夏天，雨季來臨，淄河里的水漫了河灣，這時正是釣魚的好時節。釣魚是要用蚯蚓的，可是我挖不著，只好和上一大塊面，裝在雞蛋殼里，做餌料。由于我剛學釣，總是釣不到魚，但是蒼天不負有心人，在我“蹲守”了許多天后，終于有一條“傻”魚送上門來。我十分高興，只是覺得不夠完美，因為魚的.嘴角被鉤出了血。那時我真的是什么都不懂，竟然又把它放到水里去洗！魚一進水，可就由不得我了，只見那魚搖搖尾巴，頃刻便消失了，只剩下一汪碧水。
我曾聽老人們講過，幾十年前，因河水泛濫，淄河曾改過道。淄河是季節性河流，旱季時水量小，到了雨季，河水就會暴漲，如果大堤不堅固，就很容易決口，給人們帶來災難。如今上游修建了水庫，適時調節水的流量，淄水再也不會泛濫了，她一改昔時的迅猛，緩緩地繞過村莊。
她似乎被人們淡忘了，可是大家知道，歷史永遠記得她，因為齊都臨淄的熙攘繁華，古城樂安的商旅輻輳，全靠她的孕育。淄水跳著舞，潺潺地流向遠方，她澆灌出了這一大片金黃的麥浪，她哺育了這一方淳樸勤儉的百姓。感謝這一汪碧水！
淄水不僅澆灌著兩岸大地，而且滌蕩著人們的心靈。
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