關于水的作文（通用46篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關于水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文 1
水，處處存在于動的生活中，顯得非常平凡。因而人類就養成了不節約用水的壞習慣，他們總是想：反正地球上的水那么多，即便我浪費一點兒，也算不上什么！
而們看了人類浪費水的舉動，顯得格外著急，為此它們專門召開了一次緊急會議，對象是全森林的居民。于是大到大象，小到，各種各樣的動物紛紛在會場上聚集起來，它們個個神情嚴肅。因為，它們知道這場會議關系到它們未來的生死存亡。
這時，洪亮而富有激情的聲音打破了現場的沉寂：“現在，我宣布大會正式開始！”各種動物都交頭接耳地和同伴們交流自己的想法。經過一番緊張地討論，一只小松鼠向大家說出了自己的想法：“我認為，我們應該先勸一勸人類，如果毫無作用，我們就采取行動，我們可以找一個不易被人類發現的地方，仿造人類建的大壩建一個專門給動物們用的蓄水湖�！�
大家一致通過了小松鼠的想法，但派誰去勸說人類呢？經過反復篩選，決定讓一百只會說人類語言的去勸說人類。這些們在高樓間、街道上、公園里，不停地宣傳：一定要節約用水；千萬不要浪費任何一滴水；不要讓您的眼淚成為地球上的最后一滴水！它們每天都苦口婆心反復地說著，說到口干舌燥才抽空喝一小口水，非常得辛苦。但是人類依舊我行我素，有個別人看到它們會說話，甚至把它們抓去表演！
光陰似箭，日月如梭，轉眼就過去了一個月，可人類絲毫沒有改變浪費用水的習慣，真可謂是本性難移��！于是，動物們便開始修建起它們想象中的蓄水湖。
動物們開始憑借自己微薄的力量和堅定的信念去修建。蓄水湖邊修邊塌，塌了再修，一代接著一代，終于一個巨大的蓄水湖在開工后一百二十四年零八個月時竣工了！老天爺也被它們這執著堅強的信念所感動，在竣工的.這一天，以蓄水湖為中心，下起了一場大雨，將蓄水湖一下子填滿了。動物們終于有了用之不竭的水，但它們依舊非常節約用水。
而人類世界卻不容樂觀，他們的水資源極度貧乏，在水資源越來越緊張下，他們焦頭爛額，但無計可施。忽然，他們記起了曾勸說過他們的鸚鵡，于是……動物們看到了人類的醒悟，也非常樂意地和他們共享蓄水湖。從此，人類改過自新，有了節約用水的意識，他們重新開始了幸福的生活。
水的作文 2
水，自然界中最常見不過的物質。我常常思索水所蘊含的東西。一句蘇軾的“大江東去浪淘盡，千古風流人物”點悟了我，由水，我聯想到了人和人身上所綻發的精神光輝。
水，是溫柔的，是慈愛的，是寬容的，因為她有海納百川的氣概，有滋潤萬物的博愛。水，是兇悍的，是狂野的，是可畏的，因為他有穿峽破谷的力量，有掃清污濁的澎湃。
這難道不在隱現著人的影子嗎？
聯想開來，古今之人都是悠悠歷史長河中的一滴滴水，他們的匯聚鑄就了這個廣袤無垠大地上的千溝萬壑。
古代的帝王將相都是水。看—夏禹是水之源頭，后代君王不斷沿此渠沖刷開道。秦始皇是殘暴的水，他的酷刑似洪水一般，所到之處，尸骸一片；劉邦是謙遜的水，他的虛心聽教，使他那智慧的小溪凝聚成大海。武則天是獨具一格的水，她那男性般的兇殘，有如迸發的海嘯，使人不寒而栗。趙匡胤是善于把握時機的水，他知道何時普降甘露，來安撫那些飽經戰火的人們的心靈。朱元璋是謹慎的水，他的謹慎如水般細致入微。
人民也是水，如果統治者善遇待之，百姓就會載它遠航；如果統治者硬要吸干它們，百姓就會使它覆滅。這也許就是“水能載舟，亦能覆舟”的深刻含義吧。
陳勝、李廣就是中國歷史上第一個將波浪拍向統治者的水，他們具有水般勇猛，柔韌的品格和驚天動地的氣勢。雖然他們最后覆天，但掏空了秦統治的堅固堡壘，送來了后世不可計數的金沙。
在世界的大家庭里，最具有水的品格的要屬中國。在日寇鐵蹄和戰火的彌漫下，中國共產黨經理了滴水匯成江河的全過程，長征，體現了他們水一般的柔韌和靈活。在敵人的堵截下，他們不是沖破，而是漫過；不是散漫，而是執著。四渡赤水河，強渡大渡河，百萬雄師過大江，正是他們水的性格的映現。最后，他們終于聚成了剿滅敵人的旋渦，使那一度猖獗的'日本和那一度泛濫的割據軍閥無聲平息。他們以穿峽破谷之勢，一往無前，使中國大地經受了一次和平的洗禮！
孔子這滴水，蘊涵著智慧的力量；而霍金這滴水，閃爍的生命的光芒。水的繽紛全映現在人的多彩的形象上。
水是順從的，如果你鋪給了它安逸的河道；水是叛逆的，如果你截斷了它前行的渠路。
這就是水，帶有濃郁的人性色彩，帶有純粹的人的性格。
水的作文 3
我愛純凈水，它有干凈的外表和純潔的內心，在陽光折射下，它映出了七種顏色，那是個干凈而有五彩斑斕的世界。
在陽光里，我無法抑制傷感，在音樂里，我只能無力呻吟。我從來沒想過感動誰流淚，只希望現實能和我的音樂一樣迷幻。窗外，藍天深邃，夕陽流著學，奄奄一息，這就是現實，沒有修飾的純粹。純凈水般的世界早以不復存在，或許它屬于我，但是我并不屬于它。原來人真的很善變，哪有什么天長地久呢？那只是人們編出來騙自己的故事。突然間想唱歌，唱那曾經屬于我的歌，唱那仿佛在眼前的往事。我在這種毫無意義的行為中沉醉，在幻想的情節里，我不能自拔。暗淡的燈光從每一扇敞開的門里掙扎出來，無力的摔在地上，這使得狹長的樓道的地面仿佛一排歪歪扭扭的鍵盤，一陣吃吃的笑從黑暗里搖搖晃晃的飄出來，吹得晾曬在兩旁的衣褲宛如吊死的尸體。我木然向樓道盡頭一點微弱的天光做去。夜風吹亂了我的頭發，從頭涼到腳，更涼到了我的心里。不經意間，幾滴晶瑩的淚花從眼角飛出，落在地上，無聲的碎了。突然想問曾經的堅持是什么，曾經的諾言是什么，曾經最在乎的是什么，曾經擁有的是什么，這就是所謂高等動物的情感。原來我們人的.情感并不想純凈水那樣，不容易變質；瞬間即逝的，才是我們的感情。好想問一句：“永遠到底有多遠？”
我喜歡戲劇般的生活，喜歡歌聲中的迷幻。沒有白天沒有黑夜沒有規則沒有虛偽沒有四季沒有根源。但是顯示往往會讓人刺痛，我所面隊的只是彷徨的、迷茫的、痛苦的�，F實只有一種顏色，沒有鏡花水月般的朦朧，也沒有�？菔癄�的永恒。獨自坐在角落里，眼前的一切被這種顏色包圍，無力地看著來來往往的人群，自己仿佛就在外力的作用下，被迫改變運動狀態的物體一樣只有被動地承受。
開始懂了，我們的感情并不會像純凈水那樣不易變質，我們的世界不會想純凈水一樣單純，我所擁有的只是這一分鐘的感觸。我想，現在如果有人對我說：“你看窗外有瓶純凈水�！蔽也粫杨^伸出去看了，因為我知道——那只是個空瓶子。
水的作文 4
時間飛逝!一眨眼寒假就快過去了……好舍不得爸媽啊!古人常說：在家千般好，出門萬事難!我算是親身經歷過了，也理解了……但是，我要去追求我的夢想，去實現我的目標，我明白：一個人如果沒有理想，那他跟死人有什么區別呢?我有我的志向，我有我的抱負，我有我的理想，我有我要去追求的夢想……敞開心悱，放飛夢想吧!
我不顧路途遙遠，千里迢迢到外地讀書，為的就是能夠學到更多的知識，學習更多的技能!若無一技之長，怎么在社會立足啊?我要做一個有出息的人，我不能讓愛我的人失望，不能讓父母失望，更不能讓自己失望!活有骨氣，我要爭氣!我要好好學習，做一個有用的人，決不辜負爸媽對我的期望!我知道爸媽很疼愛我，所以我現在能做的'就是努力學習，珍惜時間，當然，不僅要學習知識，同時也要學習做人，為人處事最基本的道理，還有我自己一向堅持的原則。
小時候，媽媽常教導我：嚴于律己，寬以待人，知恩圖報，與人交往……我一直以為自己還沒長大，可別人早已不把我當小孩子了……我知道，這只是在父母面前，我們永遠都是小孩子�？墒牵乙呀涢L大了，很多事情我也明白，只是不想說，有時候說穿了會使別人很尷尬，所以自己明白就好，不必說太多。
“人善被人欺，馬善被人騎”這句話說得一點都沒錯啊!人真是說變就變，360度轉變化——有時候說一套做一套，話老是帶刺，讓人聽了不舒服，有什么話非得拐彎摸角的，不能直接一點，……這或許是人品問題吧!我絕不許別人說一句諷刺我的親人(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及我認為值得我尊重的長輩等等)!為了我爸媽，為了我的前途，更為了我自己，我一定要好好讀書，將來找到一份好的工作，決不讓別人看不起!我要讓那此瞧不起人的人知道他們是錯的，我一定會讓他們失望的!自信是通向成功的第一步!我相信自己一定行!只要我決定做的事就一定可以做好的!
Come on!朋友們，讓我們一起加油吧!為了我們美好的明天，努力開拓今天!我決不放棄!
水的作文 5
帶著喜悅，我終于又踏上了回家的路。同學和我聊天，我只是“嗯嗯”了一聲，完全聽不進去，因為我的心早已飛回了家。
我又進了熟悉的房子，家里有客人。我媽看到我又驚又喜，但也沒多說什么。她剛問我要不要吃點東西，我就關了，拿著書包上樓做作業。
晚上和媽媽一起睡，覺得很冷，就緊緊的抱住媽媽。就像魚離不開水一樣。還冷的時候，我對媽媽說：“媽媽，我冷。”我媽轉過身，把我抱在懷里，用體溫溫暖我。一股暖流涌上心頭。這種感覺真的很好，我也更緊貼媽媽。媽媽用溫暖的手握住我冰涼的手，我突然覺得媽媽的手好粗糙！我有點發呆。我用手摸了摸我媽的手掌，好“不平”！怎么會這樣？媽媽的手光滑細膩！我明白了。媽媽是這樣工作的。每天早上我媽都要洗一大盆衣服，吃完飯還要洗碗，蓋房子還要幫忙扛漿。彎線嵌在我媽手里！日復一日，母親的手怎么能不變得粗糙？這一切都是為了我和我哥哥，不是嗎？想到這我鼻子就酸，但我忍住了。媽媽在微微打呼嚕，讓她好好睡一覺！
我的河，你讓小魚在你懷里玩啊玩，讓小魚拼命搶你的營養。小魚長大了，你卻一天天老去.
第二天，我去看了新房子。房子那么大，寬敞，漂亮，明亮！我不敢相信這是我的家。一年前這里只有一棟破舊的房子，現在有一棟五層的高樓，——我家！在一個寬敞的房子里，我似乎看到我父親很忙。拌漿、運漿、撿磚.父親一刻也不能自由。頭上的白發越來越多，古銅色的臉越來越老，背微微駝著。一磚一瓦的房子，我父親付出了多少心血和汗水！而這一切都是為了給哥哥和我提供一個良好的環境！但我總是沉默，雖然我的'心很激動.
我的河岸，你總是默默守護著小魚，無論小魚如何對待你，甚至忘記你，你都為小魚快樂成長提供了最好的環境。你已經筋疲力盡了，但你仍然忠實地保護著這條小魚不受任何傷害.
小魚感謝喂養它并守護它河岸的河流。無論河水變得多么渾濁，河岸變得多么破舊，小魚總是會回到河流和河岸的懷抱。因為小魚知道河和河岸一直在關心它，如果它不回來，河和河岸會擔心…
水的作文 6
清澈的溪流，湍急的河流，洶涌的沙灘。都是先人日出而作，日落而息的美麗家園。優雅的人，他們的生活和幻想，連同他們的時代，已經逐漸遠離我們。但我們仍然牢記它們。在先人的詩歌和歌曲中，我們將重溫一段往事，還有神話傳說，訴說著人們內心深處的恐懼和渴望。讓我們再次仰望歷史璀璨的星空，可謂是一次遙遠的時空之旅。上游，亦真亦幻。
遠古先民，工具粗糙，雙手健美，與自然搏斗，同時祭祀。于是，靈魂深處的恐懼和渴望，化作了水圖騰。觸犯山岳的水神是可怕而邪惡的，而以水造人的女媧則是慈愛溫柔的。大禹繼承了父親控制水的愿望，投身于他的死亡。英撕竹子……傳奇故事。就像流水長，愛也長。人們常說流水無情，但多情的人卻以水為命，遇見了一段凄美的'愛情。蘇曉曉離開壁車在西湖邊等她的愛人。斷橋上有許仙與白娘子的聯姻，紅葉題詩，流水流露宮女情。銀河的兩邊，有牛郎織女的悲喜淚水……一幅凄美的畫面。幽幽終老，悲喜幾何。三月的晚春，草長了，鶯飛了。江邊，水邊，永遠是詩歌表達的地方。一座山閣，幾杯濁酒，國事、家事、天下事，無所不談。蘇東坡在赤壁留下了永恒的絕唱：“王羲之去江東洗浪”。王羲之在蘭亭舉辦人才薈萃，唐朝諸王在楊柳依依曲江潑灑五彩繽紛的宴席……引人入勝的畫卷。聚散無常，不愛依依，曲終人散，長汀告別似乎在任何生死時代都不可避免。
告別路口的人們，或大方的歌聲，或傷心的人，或偷偷做愛的人，或等待喜訊的人。經歷了水文化的滲透和洗禮后，依依說再見，讓我聽到了從天而降的余音。有荊軻在沂水岸邊的剛毅悲壯的身影，有王倫的桃花湖真情歌，有黃鶴樓飄下的孟子獨木舟……一張情不自禁的臉。山河一側養人。水的靈性，水的豪邁，水的魅力，污染水邊疆的智慧、熱情、凄美的人民，以及被水浸潤的人民，也創造了輝煌的中華文明。這份歷經滄桑的文明，今天必定會繼續傳承下去！
水的作文 7
水，是生命之源，是生命之本。人可以幾天不吃食物，但不可以幾天不喝水，人的健康離不開水�？墒牵蛴姓�20億人口屬于缺水狀態，他們正在向我們求救。這為我們人類敲響了警鐘。
有的人會問：這個世界上有這么多大江大河，光是海就有那么多水，怎么會缺水呢？是的，全球總水量為18萬億億升，足以滿足全人類的需求�？墒�，在這其中，99％都是不適宜人類飲用的海水和極地冰，還有0.99％都在800米以下的地層，真真能夠使用的只占0.01％。
又有人會問：現在的科技不是很發達嗎？只要把使用過的污水加工后不就能再次使用了嗎？的確，污水經過加工處理后有80％是可以重復使用的。但中國是個人口密集的國家，科技水平落后，大約只有30％能回收利用。
水，孕育著萬物生靈，若她受到污染，那么所有生命將會收到侵蝕。目前在中國，有70％的人飲用的是地下水，而根據調查，90％的城市的地下水受到污染。
你是想看到一潭清澈見底、魚蝦游動的水，還是一潭烏黑發臭、魚蝦絕跡的死水？多地市民相繼請環保局長下河游泳，乍看似笑談，卻是群眾對污水橫流的痛心，對清清河水的'眷戀，對全面治水的期盼。因此，浙江省委十三屆四次全會作出了五水共治的決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。
五水共治是一石多鳥的舉措，意義重大，任務迫在眉睫。
又想起我家附近的一條大江，曾經這里還是澄澈的江水，外公幼年時父母就離開了，他常常獨自去江里捉魚、游泳、釣河蝦。游泳時，外公就從這一片游到另一邊，不斷來回重復。每次調頭的時候都要在岸邊撞一頭再返回，還時不時和條魚斗牛而現在，江水變成了土黃色，大量腐爛的藻類漂浮在水上，也從來沒有人去碰過那可憐的江水了。
讓我們也行動起來，獻出自己的一份力量，為我們的家園奮斗吧！
水的作文 8
水是生命的源泉，人們的衣食住行、工農業生產更離不開水。水是人類賴以生存的不可缺少的物質資源之一，全世界有10億人還用不上干凈的水，每年有310萬人因飲用不干凈的水而患病死亡。我國人均水資源2173立方米，僅為世界四分之一。我覺得我們應該節約每一滴水，否則，地球上的最后一滴水將會是人類的眼淚!
最近，我們家在我的號召下也在開展節約用水的活動，淘米水用來洗蔬菜，養魚水用來澆花……星期天早上，一向在節水活動中覺悟不算高的外婆，淘完米后又想把淘米水偷偷倒掉，正好我經過廚房去衛生間刷牙，這下子被我逮了個正著。我一把搶過水盆，大聲控訴：“外婆!您又浪費水啦!”外婆不以為然地搖搖頭：“你這孩子，玩了這么多天還沒膩啊?我們這兒是江南水鄉，最不缺的就是水，用得著節水嗎?”我認真地看著外婆：“婆婆，您知道嗎?我們這兒是不缺水，可是在我們國家的西部地區，有好多人不要說洗頭洗澡了，他們連喝的水都沒有。再說了，我們這兒現在是有水，可是如果我們不懂得節約用水，每個人都像您這么浪費水，幾十年之后呢?幾百年之后呢?我們的子孫后代還會有水喝嗎?”外婆驚訝地看著我，愣了半天才說：“你這孩子說得還挺有道理的啊。”媽媽不知道什么時候也走了過來，這時笑著對外婆說：“媽，這回您外孫女可不是杞人憂天，而是未雨綢繆啊!”那天，外婆用那盆淘米水洗了蔬菜，然后倒入桶中洗了拖把，最后又用洗拖把的水沖了馬桶。一盆水連續用了四次，真是太節約了!我向外婆豎起了大拇指，外婆滿臉的皺紋笑成了一朵菊花。
今夜，有雨聲縈耳。我看著玻璃窗上滑落的雨滴想，要是我能建造一座和地球一樣大的蓄水池該有多好，那樣我就可以把每一滴雨都儲存起來，分送給那些缺水的`人們。到那一天，干涸的土地會流出清泉，枯竭的河流會重新開始歌唱，荒涼的沙漠也會變成充滿希望的綠洲……
水的作文 9
在學習生涯中，有了同學的作伴，即使只是一杯水，也能使我感到同學之間相互關愛的溫暖。
記得四年級的時候，體育課下課，教室里的飲水機錢排滿了長隆，同學們因為剛剛上過體育課，所以頭上都是汗，臉紅撲撲的，汗水順著臉頰，滴在同學們的衣服上，同學們顧不得頭上的汗，個個拿著自己的水杯，等著灌水喝。
沒水了！隨著一位同學的喊聲，等著灌水的同學們：�。×⒖陶f話聲紛紛：為什么水那么快就沒了啊？怎么回事啊，沒水就糟了沒水喝了誰去抬水？一位同學問道。外面很熱，沒幾個同學愿意。但董雪球、方子燁還有彭胤隆卻自告奮勇去抬水。他們去抬水了，教室里的'同學一邊抹著自己頭上的汗珠，一邊說道：方子燁他們抬的有點慢誒。方子燁你們一定要快點啊，渴到喉嚨冒煙了方子燁他們估計要好久才能抬到了吧方子燁你們一定要加油抬水啊，全班人就等你們抬水來了看！一個把頭探出窗外的同學喊道方子燁他們抬水來了！同學們一聽，立刻歡呼起來，很快排好隊。方子燁他們一人抬起水桶的頭，一個托起水桶的后面，轉眼間，水桶已經立在了飲水機上面，同學們讓方子燁他們先灌，等他們灌好后，同學們再一個接一個灌水，井然有序。同學們個個喝著水、吹著風，頭上的汗珠少了下來，臉也不那么紅了；而出去抬水的三位還是滿面通紅，汗流不止，他們靜靜的看著同學們，心里有種滿足感
我感覺喝下去的不僅僅是水，還有一種同學之間相互關愛、幫助的精神，一種樂于助人的精神、一種為大家服務的精神
很多同學都不喜歡干這種體力活，包括我。但方子燁他們不但不嫌棄，還很認真的干這種活，所以我們才喝到了水，這種關愛同學的精神值得我們學習，這樣的事情在生活中很多：考試考差了，同學們都來安慰你，忘記帶東西了，同學借給你，體育課下課后，有的同學腿疼，她的朋友把她扶回教室同學與同學之間不都這樣嗎？互相關愛，互相鼓勵，少了這份關愛，我們的生活也不會多姿多彩。
雖然只是一桶水，依舊能體現出同學之間的關愛，依舊能使人感覺到一股暖流直上心田，依舊能感到同學與同學之間那深厚的友誼。
水的作文 10
我喜歡水，因為水是多姿多彩的。
下雨了，一滴滴小雨在天空中歡快的舞蹈、游戲、歌唱，這些雨滴悄悄地落在地面上，然后融合在一起，慢慢的越來越多，就匯成了一條條水流。
這些水流像一張張發光的宣紙，慢慢的蠕動著，不斷地向前，蹦蹦跳跳地向著同一個目標前進著，于是許多的水流又漸漸的`匯成了一片靜靜的湖。
靜靜的湖面上沒有一絲波紋，平靜地像一面光滑的鏡子。一只小船在這塊綠得晶瑩的水晶上自由的滑行著。這只小船的影子映在湖面上，好像湖面下也有一只小船在跟隨上面那只小船一樣。
透過平靜的湖面，可以看到許多小魚在船邊嬉戲，開心的吐著小泡泡。也許它們和我一樣，也喜歡這多姿多彩的水世界吧！
我是一個由氫和氧原子構成的物質。我是萬物的生生命之源，我是萬物的母親。沒有我，就沒有生命，我就是——水。
我從天空中的云朵墜落下來，“撲通”一聲落入了小池塘里。在這里，我遇到許多許多和我一樣的小水滴，它們都在這小池塘玩耍、嬉戲。很快，我也和它們打成了一片，到了晚上，我們就靜靜地入睡了，第二天，我們仍就快樂地玩耍、嬉戲。就這樣，日復一日，年復一年，不知道過了多少年。有一天，我和小伙伴們突然發現池塘上伸出了一條管道，沒過幾天，管道中發出“嗡嗡”的響聲，所有的小伙伴都聚集過來，想看看是怎么回事，可這時，意外發生了，從管道里冒出好多好多的黑水，我和小伙伴們都急忙后退。過了幾天，我看它們并沒有惡意，我就過去跟它們打招呼，它們告訴我：“我們本來都是純凈水，只因為這些工廠破壞環境，我們才變成這個樣子的�！�
現在，破壞日益加重，我們的池塘已變成一灘黑水。我要對人們說：“不要破壞環境了，這樣對我們都有好處呀！要不然，人類，到最后你還是害人害己�！�
水的作文 11
當花開不再，落日是否便該辜負夜幕的陪襯？
當流水依舊，青春是否便該淡卻生命的意義？
還是，當殘霞滿天，流水潺潺時，我們便把自己給忘了？
看著湖面靜默的結了冰的水，而自己亂著也倦著的心，因而更感到一種莫名的自責，為何自己總是做不到心境似水，淡若浮冰呢？
突然，便不自覺地想起了高中三年的那一份安靜與寧寂，那是從未有過的沉默，那是從未有過的冰封，只是，當自己一點點地長大，當自己開始一點點地明白了這人世的道理，我仿佛便再也回不去那時的自己！那個只是安心與課本，愜意與課堂的自己！
呵呵，不是么？道家常說，水亦是一世界。是呵，水中的那份世界，誰能參透，誰便得道！
是否，只有我們都應做到“落花有意隨流水，流水無心戀落花”中流水的那種境界呢？
亦或是，我們都需學會，“這熱鬧是他們的，而我依舊兩手空空罷了”的那份淡定？
還是，我們都需悟徹田維的“這世上不再有我，卻又無處不是我”的.那份超然？
更或者是，我們都要擁有“面朝大海，春暖花開"的那份希望與美好？
只是，我終究還是學不會她們或他們的那份淡然物外，那份超俗灑脫，那份愜意安謐！
呵呵，不過，我還是，安靜了下來，看著手中的書頁，尋找心靈的那份慰藉，感受思維的碰撞，體驗異樣的生命與青春。
其實，我并不喜歡看那些言情或校園愛情之類的書籍，不為其他，只因一點，當你看過所有的那類書籍，便發現所有的故事都只有一個情節，只是換了不同的地點，改了人物名稱罷了！
反而我更偏向于其他更有意義的書籍，比如，名人傳記，哲理，文學，歷史，社交，等等。
其實，自己也曾嘗試著寫過一些文字，甚至現在依舊。只是，父親說，我的文字太過憂傷......
我不曾為之做任何解釋，因為，甚至有時，自己也會莫名的便開始為自己的文字或喜或憂，朋友稱我為傷感文人，而我只是一個笨小孩罷了！
呵呵，如果可以，我還是期待做一個笨小孩，安然長大！
水的作文 12
水是生命的源泉，綠是生命的象征。
在我的家鄉，有一個美麗的湖泊。正是因為她的存在，使我的鄉人活的有滋有味，他給我們帶來無限的希望和生機。
當春雷劃破天際的時候;當樹枝吐出第一個嫩芽的時候;當花兒高興的展開第一個笑靨的時候——春天來了。春姑娘邁著輕盈的.腳步，走遍大地的每一個角落，她吹化了堅冰，吹綠了大地，吹醒了小草。這時的小湖漸漸蘇醒過來，他抖擻抖擻精神，活動活動筋骨。魚兒也從沉睡中睜開惺忪的眼睛，看到了美好的世界。湖邊小山的冰雪融化了，像小姑娘剛梳洗打扮過。水面波光粼粼。湖邊柳樹英姿颯爽。
夏天湖水暴漲，淹沒了岸邊的花花草草，這給冬眠一冬的魚兒提供了充足的食物。早晨，蔚藍的天，白白的云照映在水里，形成了“鳥在水中游，魚在云中飛”的優美景觀。中午太陽火辣辣的炙烤著大地，湖邊的花在陽光的照耀下，展開燦爛的笑臉，為湖增添了一道亮麗的風景線。這時，人們坐在太陽傘下，垂釣。另一邊小孩子們水中，一會兒一個蛙泳，一會兒一個仰泳，在水中自由自在，活像一條條小魚在水中追逐，嬉戲。這成了他們的水上樂園。
九月的金秋，碩果累累。湖邊一片片凋零的樹葉隨風飄到水里。魚兒在葉下，捉迷藏。湛藍的天在水的映襯下，更加蔚藍。湖對面的山上也有些荒涼，寂靜。秋天的湖水，更是別有一番風味。
時間悄悄流逝，結冰之際，水面上云霧彌漫，走到湖邊仿佛走進了九重天，有種飄飄欲仙的感覺。一群群小孩子在冰上溜冰。玩耍的樂趣已經把寒冷拋到九霄云外了。冬天的湖水，沉著，老實。
她哺育了我的鄉人，成為我們的母親湖。無論是春夏秋冬，都給人以美的享受，她的婀娜多姿，時時在我的腦海中閃現，成為最亮麗的一朵海浪，她會永遠激勵我前進。
水的作文 13
古人云：“仁者樂山，智者樂水。”而海則將水詮釋到了極致。面對大海。才懂得什么是寧和，什么是博愛；面對大海，才知曉什么是兇險，什么是征服；面對大海，才領悟什么是波瀾。什么是起伏——你可曾見過這樣的海？
溫柔、寧靜。蔚藍的海水與湛藍的天空遠遠的交接。海平線上薄薄的霧氣使交接處若隱若現，虛幻而飄渺。柔和的陽光靜靜的灑在海面上，輕盈的射入海水，整個海面就像一面鏡子，浪花親吻著沙灘，帶著調皮的光芒。使鏡子閃耀著金光，卻叢不讓人感到刺目。
這樣的海像王者，呵護著海中每一個細小的生靈，承載著每一艘萬噸巨輪，甚至包容著廣闊的藍天。古人云：“泛博愛而近仁”，當我們面對寬廣的大海，我們怎能感受不到她的廣博胸懷呢？
面對大海，我們學會了博愛。
然而水是千變萬化的，你又可曾見過這樣的海？
凝重壓抑。月光下無邊無際的水域，點點銀光讓海面顯得妖異而又深邃。無聲起伏的黑色的巨浪，在海平線爆發出沉默的力量，不停的涌向沙灘。就這樣，從僅僅打濕腳底。到蓋住腳背，漫過小腿，一步一步地，將人的心拉入寒冷寂靜的深淵。
這樣的海像霸者，博愛的`海已然離去，留給我們是一個沉默兇險暗藏的海，雖不是驚濤駭浪，雖不是風雨交加，卻無時無刻不給我們以壓力，有些令人喘不過氣來。然而圣地亞哥卻以堅定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”所以我們要有勇氣去征服，征服困難，亦是征服自己。要一直相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟倉海�！�
面對大海，我們學會征服。
花開花落，春去春來，自然總是不停的輪轉著。所以海也在不停的轉換著自己的身份，潮起潮落，那是一種命運的起伏。
面對大海，我們應學會對生活起伏的豁達，學會面對人生波瀾的瀟灑。
心胸不再狹窄，海就沒了邊界，也許這是水給我們最終的哲學。
水的作文 14
明天下午，我們坐著長途車駛向了景色秀麗、風光惱人的江南水鄉——周莊。
天公也非常作美，下起了蒙蒙細雨，這時的周莊好似一位姑娘身上披著薄薄輕紗，變得愈加奧秘、誘人。
走進周莊，我看到了黑瓦白墻的居民房，玲瓏小巧，非常心愛。同時又像在水墨畫中旅游，可謂是“人行周莊中，似在畫中游。”給人一種愜意的覺得，非常美妙。
周莊，是個具有九百多年歷史的古鎮。全鎮60%以上為明清修建，如元末明初巨富沈萬山后嗣所建的沈廳、明初中山王徐達后嗣所建的張廳等，都是明清住宅的模范。周莊四面環水，河道縱橫成井字形，民居傍河，依水成街。河道上橫跨十四座古橋，與刁滑憨厚的古鎮民風一道，構成“小橋、流水、人家”的水鄉風情畫，
我們走在窄窄的石頭“街道”上，雖然是在冷冷清清的人群中，但我聞到了一股股香味，啊！原來是著名的特產—萬山蹄了。我和爸爸看得有點饞，爸爸便買來了一個嘗嘗，我拿過萬山蹄先嘗了一口，還不錯，雖然沒導游說得好吃，但還是很筋道。之后我們觀看了張廳，它前后有六進房屋七十余間，大廳敞亮，廳旁還有一條小河穿屋而過，河水中還設有丈余方的水池，供船只交匯和調頭用，后廳臨河設一排敞窗，好一派“轎從前門進，船自家中過’的.情形。
隨后，我們又進了沈廳。出來后，我馬上驚嘆道:“這就是沈萬山家嗎，好大、好氣度呀！”媽媽說：“可不是嗎，它占地兩百多平方米呢！”我心想：要是住在這兒就好了。
出了沈廳，我們隨著人流上了一座石頭橋。這時，我聽到了一曲曲充溢風土人情的歌聲，抬頭一看，原來歌聲是從河面上一艘艘船只上收回的，只見船家搖著小船，載著游客唱游周莊呢！
我想坐船，只惋惜工夫太緊，沒方法坐了。我感到很遺憾，沒有把周莊的風光盡收眼底，記在心里！當前無機會，我一定要重游周莊。
水的作文 15
我的家鄉在長江北岸，一個依山傍水的小城。波濤滾滾的長江從門前奔騰不息的流過。我對家鄉所有的記憶，似乎都與水息息相關。
家鄉的春冬季節，寒風凜冽，很少有人愿意出門。而我喜歡在冬天的清晨，去江邊撿石頭，一個個奇形怪狀的石頭在我眼中似乎成了不可多得的寶貝，他們躺在沙灘上，任由江水來回沖刷，光滑圓潤如同碧玉。手伸進略帶溫熱的江水里，看著水流從指縫中溜走，手心柔柔的感覺仿佛媽媽的撫摸，溫暖舒適。
到了夏天，那些被我看作寶貝的石頭就被冷落了。我依舊喜歡去江邊，只是不再關注那些石頭。我經常站在江水里，涼涼的，感到它在用一種不可思議的力量扯我的腿，想把我帶向遠方。這時的水，早已沒有了數月前的溫柔，有的`只是粗獷熱情的奔騰咆哮，水調皮地拍打著岸邊的石頭，發出啪啪的聲音，和著浪濤悅耳地歌唱，仿佛一曲震撼人心的交響樂。
我最喜歡興奮地扎進水中，只露出一個小小的腦袋，這時候我仿佛覺得自己成了江中的一條小魚兒，快樂的穿梭在水中。玩累了，我喜歡仰躺在沙灘上，看著藍藍的天。陽光透過云層，刺痛了我的眼睛，我瞇起眼，看見一片金色的世界，仿佛一個燦爛絢麗的夢。有時，我會去捉螃蟹，沙灘上的小洞處處隱藏著危機，石縫中小小的反抗弄疼了我的手，于是我尖叫著抽出手，也抽出一個神氣活現的螃蟹將軍。
記得在一個涼爽的下午，我遭遇了一條水蛇，在我興奮地抽出手的那一剎那，我看見了一個小小的，昂著的頭的家伙，它正用更小的眼睛盯著我。
我才意識到自己抓了不該抓的東西，但是晚了，它已經在我的手上毫不留情地狠狠地咬了一口，于是一聲刺耳的慘叫劃破了午后的寂靜。
直到現在，回到家鄉，我依然會到江邊，看那載著我童年夢想的多情的水。
家鄉的水，溫柔如同少女；家鄉的水，熱情如同少年。我懷念家鄉，更懷念家鄉的水。
水的作文 16
太陽通體透亮卻并不顯得耀眼，循光而去，一道水蜿蜒而下，斜掛在山的眉宇間。那水，緩緩地流著。
它從溪草的腰間劃過，浸潤著一方蘭土，淺淺的石底養著一群魚蝦，兩旁有高樹巍峨地護著。不禁讓人想起小石潭的幽靜深邃。那水于是帶了幾分靈氣，悄悄在柳宗元的心里流過，又悄悄在他筆下流過，最后得以在這凡塵間留住那綠寶石般姣好的面容。他帶給世人一顆千年來的愁心。
那水仍是緩緩地流著，流過低緩的丘陵，繞過崎嶇的大山。在一塊大石旁，幾個明眸皓齒的姑娘用陶罐裝了那水。于是在一片輝煌的夕陽中，郊野的低屋上冒起了裊娜的白煙，茶香盈滿茅屋。那時趁著晨露采下的`明前茶，深藏香氣于樸素的外表下。山人在這茶香中過著日出而作日落而息的日子。那水，帶給人們質樸的微笑。
那水要去往哪兒呢？也許是大海，也許是碧湖，也許會成為江南水鄉彎彎繞繞的流水，也許會成為江北熱土浩浩蕩蕩的河浪。它終究要有自己的歸屬——就像疲憊的航船總會入港一樣。
那水于是緩緩地流著，向著自由與快樂的方向。在一片開闊地上，幾個漢子把那水挑去了。用火熬的滾沸，摻進高粱米的汁釀。在一片隱約的白氣中透出了濃濃的酒的香氣。于是李白夜舉杯盞，與月同醉。在高樓上吟了一首又一首，在絹帛上寫了一首又一首。那水，帶給人們深情的字句。
那水依舊緩緩地流著，流進了萬家燈火中。流進了熙熙攘攘的城市。在城市擁擠的街巷里曲折穿行，染了黑色卻不是墨汁的顏色，有了氣味卻不是蘭草的芬芳。她的眼淚在渾黑的顏色里看不分明。她，終于流不動了。她的腳陷進淤泥里，那是曾經踩過樹根的玉足；她的手陷進淤泥里，那是曾經撫摸過春風的纖手；她的柔發散亂在淤泥里，那是曾經垂在河邊的青絲。那水，在陰暗的角落里痛苦的呻吟著，被人們忘卻了。
不遠處就是大海，澎湃的海浪騰涌著雪白的花兒，伴著陣陣的濤聲。像是寫滿挽歌的白色花奏起的一支塟歌。
水的作文 17
科學課上老師告訴我們水是生命的源泉，水是萬物的源頭，沒有水就沒有今天的生物。語文課上老師帶著我們欣賞了水平如鏡的漓江，領略了奔騰怒吼的黃河，也聽說了波瀾壯闊的大海.…..讀了眾多作家的寫水美景，我不禁陶醉其中，自然而然地想起了家鄉的水。家鄉的水雖然不出名，但它養活了家鄉的父老鄉親，滋潤著家鄉的一草一木，在我的眼里，它就是我們的母親河……
我的.家鄉沅陵縣位于沅水中游，是湖南省面積最大的縣，素有“湘西門戶”之稱。這里水資源豐富，沅水、酉水兩條河流在我們縣內交匯，還有數不清的大小溪河，國家、省里先后在我的家鄉修建了包括五強溪電站、風灘電站在內的大中型水電站三座，為千千萬萬戶家庭送去了源源不斷的電能。
家鄉的河叫沅江，不過鄉親們也都叫它沅水。家鄉的河似一條緩緩流動的淡藍色的帶子，在陽光下，泛著淡藍色的銀光，河的兩岸群山連綿起伏，樹木郁郁蔥蔥，五顏六色的山花點綴其中。群山樹木倒映在水中，像是有成千上萬的樹木在水中聚會，隨著河水的流動輕歌曼舞。河水清澈見底，魚兒、蝦兒在水中的痕跡紋絲可見。就連水底的烏龜也被這美景折服了，它笨手笨腳地爬到岸上，伸長了脖子，微微瞇起了眼，靜靜地欣賞著這美景，看著這水中嬉戲的魚兒。有時候，人走到它身邊，它都察覺不到，等到發現人的時候才戀戀不舍“撲通”一聲跳進了河里，濺起的水珠子歡快地跳起了舞蹈，仿佛在告訴大家自己有多幸福。
夏日黃昏下的家鄉之河更是別有一番情趣。晚霞映照在水中，與夕陽、群山交相輝映，我們常常就在這萬道霞光之中打水漂、玩游戲、捉魚，快樂極了。
冬天，家鄉的河突然害起羞來，在寒風中吐著霧氣，把自己遮掩起來。大娘大嬸姐姐們就在這河里洗衣服、提水。河水溫暖極了，冬天在這里洗衣服可算是最佳選擇。不怕冷的小孩子常常在這里游泳洗澡摸魚。運氣好的時候，家里晚上的餐桌上就可以多一鍋美味的魚湯了。
家鄉之水，我愛你。
水的作文 18
家旁有條河，清清的，還挺鮮活。我沒什么機會下河，只是在旁靜靜地聽。
做人，首先要學會傾聽。聽雨，聽風，聽水……
這里的水，總是涼涼的，但卻不刺骨，不管春夏秋冬。人說水至清則無魚，還好，水清，但不見底，總會有兩條魚。每日清晨，外婆總會領著我去洗衣，這不是守舊，只是喜歡這樸素的方式。衣服濺起了水，“叮叮咚咚”又落回水面。我喜歡坐在那兒，聽著，水的漣漪回著聲響，清脆響亮，從不拖泥帶水。燕兒時常俯沖下來，鵝黃色的小腳劃破映著垂柳的水面，如光潔的絲綢一撫而過，悠悠輕響，上游流下的`水，推著攘著滾落，晶瑩的水珠濺在我臉上，也濺在陽光下，似揚琴小敲一曲，急急促促，卻又蕩氣回腸。當我實在忍不住，雙手捧起一捧水，任它從指間淌下，這便像撥動古箏之弦，絲絲入扣，余音繞梁。我就這樣靜靜地聽，不發出一絲聲響，生怕自己一動，這聲音便消失了。
我還喜歡在雨中漫步，尤其是毛毛細雨，我總會獨自一人走在雨里，從不打傘。這時的空氣很濕潤，還和著泥土與綠草的清香，微微醞釀著，含著自然的氣息。雨很小，小到幾乎幾乎看不見，摸不著，聽不到，不過我仍會閉目凝神，仿佛自己走入了那最古老的畫卷，還聞著石墨的幽香。這時，萬籟俱寂，只有那細小的水滴悄然打在我心中，沒多大聲兒，但只要我能聽見，這就足名夠了。聲很空靈，似從遠方而來，絲絲入我心；也很動人，似訴說著千古興亡，風云更替，更是醉人，似帶著花的芳香，酒的濃醇。水，是我始終不變的最愛的東西，它代表著純潔的心靈，剔透的眸子，忠貞的信念，它是我最好的陪伴。因為當我抬頭，才發現它一直都在。
水，無形，無色，無味，卻有聲，有情，它永遠是我心底，那永不落霞的回憶，它干凈得一塵不染，純潔得不食人間煙火。
聽水，我永恒地回憶。存著我童年的幻想，載著我單純的心靈……
水的作文 19
水滴反映了堅強的意志。河流體現了無私的奉獻。河流體現了對理想的追求。大海反映了經歷磨難后的勝利希望。它又寬又深，是水所追求的至愛。
然而，我們明天喝的水從哪里來？中國是一個水資源貧乏的國家。水資源主要面臨三大問題:洪澇災害、水資源短缺和環境惡化。中國水資源面臨的形勢非常嚴峻。如果水資源的開發利用沒有重大突破，管理不能適應這一殘酷的現實，水資源就難以支撐國民經濟快速發展的需求。水資源危機將成為所有資源問題中最嚴重的問題。這將威脅中華民族的騰飛，前景十分令人擔憂。
水，所有生物的液體，不斷地從液體、氣體、固體和介質中再生，成為生命的信使。它包含并融入了多少有意義的.哲學
多么美麗的世界啊！它名副其實“生命的源泉。
如果我們不再節約用水。生命的源泉。它會消失嗎？我們會有水喝嗎？水是人類生活和生產的重要資源。水一旦被污染，就會毒害環境，制約經濟發展。當被問及水污染時，居民的用水受到了很大影響，嚴重危害了人們的健康。據該報報道，全球每年因輕微雜質導致的死亡人數超過1000萬。多么驚人的數字。如果缺水，植物將死亡，人體將無法進行新陳代謝。后果不堪設想。
哦，天�。�
正因為如此，世界上許多有識之士大聲疾呼，為合理用水和保護水資源提出了許多建議。原因是什么？原因是水可以繼續提供給人們。原因是水不再被污染了。
雖然用水量不多，但我們也要大力提倡節約用水，提高利用率。
我經常想，如果每個人在試圖理解人性的時候停止喝水幾個小時，那將是一次很好的經歷，因為口渴會讓他珍惜每一滴水，保護每一種水資源。
只要我們像珍惜自己一樣珍惜地球的水，并加強節水措施，昔日美麗的世界雞尾酒會就會重現。明天，我們還有水喝！
水的作文 20
水是生命之源，它無色無味，純凈自然，陪伴著我們每一個人成長，維持著人類的生命。尤其對于我來說，它更是神奇而圣潔的。
記得那是一個悶熱的下午，驕陽肆無忌憚地顯示它的威力，窗外蟬兒直叫。我坐在教室里，卻不知為何總感覺煩躁，整個人處于坐立不安的狀態，完全聽不進在講些什么。
我心中仿佛像有一條滾滾而來、氣勢洶洶的河在咆哮，沉重地拍打著我的`心靈。我恨不得此時此刻大鬧一場，以此宣泄我那不知從何而來的情緒。頭上的電風扇飛快地轉動著，仿佛想讓我變得涼爽，從而讓我的心情變得寧靜下來，可我那煩躁的情緒好像越發的升級。
我想，這樣下去可不行�。∮谑牵以囍{節情緒，“歐陽昕，你是怎么了？為什么今天會這么難受呀？你要努力讓自己冷靜下來呀！”我一邊想著，一邊開始了“吸氣、呼氣”，本以為這一招可以讓我冷靜下來，可不知道為什么，一股股無名之火仍是噌噌直竄。我很是憤怒，生氣地用手抓自己的臉。
老師看到了，說：“你干嘛？要淡定點！”這時，我的“火勢”更加猛烈，漸漸地霸占著我的全部思想，我差點完全失去了理智，我想站起來頂老師一句：“怎樣淡定？”但我忍住了沒有頂，因為我看到了老師微笑著看了看我，然后微笑著繼續講課……
就在我幾乎失控的那一刻，后面的也拉了拉我的袖子，我像發了瘋一樣吼道：“干嘛？！”他可能是被我嚇到了，過了一會兒，才反應過來，從抽屜里抽出一瓶礦泉水，說道：“給，這個……”我接過水，擰開蓋子，將瓶口對著嘴巴。
就這樣，水慢慢地進入了我的胃；就這樣，一股清爽好像慢慢地浸透我全身；就這樣，我的那股無名之火也好像慢慢在息滅……我的心也隨之平靜了下來，慢慢地，我仿佛聞到了一種比花還清甜的香氣……
水，真是神奇而圣潔，還有那老師和同學……我想。
水的作文 21
造物主似乎過于偏愛杭州了，要不怎么有浩浩蕩蕩的錢塘江環抱著她，有秀麗的青山掩映著她，還有碧綠的西湖裝點著她呢？這一切的一切讓杭州充滿靈，古往今來，不知吸引了多少文人墨客�！吧酵馇嗌綐峭鈽�，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州�！眰鞒兄两竦倪@詩句正是杭州西湖特有的無窮“魅力”的寫照，這也是我這個杭州人多少次流連于其中的原因。
西湖，原是一個港灣，后來由于沙坎封閉，逐漸形成一個湖泊。傳說當時西湖還是一片沼澤地。秦朝時在這里建立錢塘縣，“錢塘湖”就成了西湖最早的名稱。唐朝以后，杭州開始形成市區，因為湖在城市之西，所以有了今天“西湖”的叫法。
是湖，讓人最癡迷的必定是水。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”多么美妙的詩句，說的正是風景秀麗、碧波蕩漾的西湖水。也正是這優柔的閃著瀲滟波光的水，吸引著如潮水般的游客。
藍天白云，晴空萬里，西湖水澄澈清亮。微風吹來，水面上蕩起層層漣漪，倒映在水中的楊柳的影像，一會兒散開，一會兒聚攏，又散開，又聚攏……仿佛是一位婀娜多姿美麗的姑娘在梳理著她隨風飄逸的長發。迎著太陽向遠處望，蕩漾的漣漪把陽光零零碎碎地折射過來，好像是一位仙女手拿著魔術棒在湖面上隨意點出的點點碎金。
月明星稀，西湖邊到處亮起了五顏六色的燈，把整個杭州城映照得如同白晝。西湖水在微微的夜風中，輕輕搖晃著。一湖波光，好像是一杯斟得滿滿的'美酒，讓人恨不得仰起頭，一飲而下。
論你身在西湖的何處，每一個角落都藏著水的精靈，水的魂魄，每一處景物都是為了映襯這湖水。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，“杭”就是指杭州，而杭州最美的，莫過于西湖。現在，你是否也想立即去看一看西湖，會一會蘇軾筆下的“西子”，感受一下西湖水的魂魄呢？
水的作文 22
今天，我們玩了一個有趣的游戲“趣味運水”。
游戲規則是：每人用嘴叼著裝滿水的紙杯，通過趾壓板，將杯中的水灌進終點的空瓶子里！全程不可以用手，只能用腳！當老師說完規則后，大家都大叫起來，覺得很有挑戰性，尤其是趾壓板！
老師先讓我們抽簽分組，我和我的'好伙伴劉星抽到了一組，王高晗唯一的男生抽在我們組！他竟然嫌棄我們，可事實證明還是應該我們嫌棄他吧！不信你往下看！
李老師擺好趾壓板，給我們每人一只紙杯。我把紙杯口壓扁，杯口就變小了，倒出水也不會歪斜！我們每個人都先嘗試了一下，當我第一次站在趾壓板上時，腳全都麻木了！雖然不癢卻十分的疼痛。
老師讓我們看郭科維，他好像一點也不疼，大步流星地向前走，我們都不敢相信！
游戲正式開始，我是我們組第一個接受挑戰的，我用嘴叼著杯子裝滿水，忍著疼痛通過趾壓板！盡管很疼，但是顧不得那么多了，我唯一的念頭就是，趕緊到終點，把水一點不灑的灌進瓶子里！我這么想的，也是這么做的，一切都很順當，我壓過的紙杯的確很好用！對方的郭科維也不錯，基本跟我同時完成！他選擇歪著頭，斜著灌水，成績跟我差不多！
就看第二個人的了，我們組是王高晗，只見他腳踮著，頭一歪，速度太快，根本就沒有瞄準，水全灑到了瓶子外面！我著急地喊：“讓你把杯子壓扁，你不聽，水都倒哪去了？”真是太氣人了！害我們整整比對方少了一杯水！第一局，我們慘��！
第二局開始了，我依舊老方法，穩穩地進水。第二個換成劉星，劉星不慌不忙地走到終點，她選擇低頭正面進水！她高高的辮子甩到了臉上也顧不得了，不錯，全部進水！還差一點，就看王高晗同學，這次他顯然也用心了，進水很順利，眼看就要滿瓶，他竟然一抖，水又灑了出來！又輸一局，就差一點點！直接懷疑他是我們隊的內鬼！
第三局開始，我們成功逆襲，勝利了！能扳回一局，還有點面子，否則真是要被對方笑話了！
游戲結束了，整個院子里，都充滿了我們的歡聲笑語！
水的作文 23
太堅硬的東西，容易折斷。唯有那些不只是堅硬，而更多有一些柔韌彈性之人，才得以克服更多困難，戰勝更多挫敗。
有一位人在社會上總是落魄，不得志，便有人向他推薦圓通大師。
他找到圓通大師，大師沉思良久，默然舀起一瓢水，問：“這水是什么形狀？”這人搖頭：“水哪有什么形狀？”大師不言，只是把水倒入杯子，這人恍然：“我知道了，水的形狀像杯子�！贝髱煙o語，又將杯子中的水倒入旁邊的花瓶，這人悟然：“我又知道了，水的形狀像花瓶�！眻A通大師搖頭，輕輕提起花瓶，把水輕輕倒入一個盛滿沙土的.盆。清清的水便一下融入沙土，不見了。
這人陷入了沉默與思索。
圓通大師低身抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生�！�
這人對大師的話咀嚼良久，高興地說：“我知道了，你是通過水告訴我，社會處處香一個個規則的容器，人應該向水一樣，盛進什么容器就是什么形狀。而且，人還極可能在一個規則的容器中消逝，就向這水一樣，消逝得迅速、突然，而且一切無法改變！”這人說完，眼睛緊盯著大師的眼睛，他現在急需得到對方的肯定。
“是這樣�！贝髱熌轫�，轉而又說，“又不是這樣�！�
說畢，圓通大師出門，這人隨后。在屋檐下，大師伏下身，手在青石板上的臺階上摸了一會兒，然后頓住。這人把手指伸向剛才大師手指所觸之地，他感到有一個凹處。他迷惑，他不知道這本來平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機。
大師則說：“一到雨天，雨水就會從屋檐落下，看，這個凹處就是水落下的結果�！�
此人遂大悟：“我真正明白了，人可能會被裝入規則的容器，但又像這小小的水滴，改變著這堅硬的青石板，直到破壞容器�！�
圓通大師說：“對，這個窩會變成個洞。”
為人處事要像水一樣，能屈能伸；既要盡力適應環境，也要努力改變環境，實現自我。我們應該多有一點韌性，能夠在必要的時候彎轉自如。
水的作文 24
明天下午，我和媽媽一同到震雷山景色區玩，那里的風光真是好，有大樹、大山、河流、迎春花、油菜花等等，真是美觀。但讓我最感興味的是跟媽媽競賽打水漂。
我和媽媽邊玩邊走，突然發現了一條美麗的河流，外面的水明澈極了，但是間隔公路邊有一段間隔，而且從公路邊下到那條河床有特別大的難度，由于公路間隔下邊的河流比擬陡，下去就像是下山一樣，十分困難，但是為了能下去玩水，我和媽媽算是費力了心思。
我們先把電動車停在下坡的公路邊上，這樣我們就可以從上面看見車子，以免被賊偷了，畢竟那個中央比擬偏遠，人也不多。我協助媽媽把車鎖好后，就小心翼翼地下去，媽媽開端說不下去，但是在我的一再央求下，也漸漸地上去了，我們抓住邊上的樹枝，一點點兒地往下移動，很驚險，也很安慰，有幾次，我都扒在地上了，功夫不負有心人，我們終于平安地抵達河床了。
媽媽發現河床上長有特別多的地菜，于是媽媽就開端挖呀挖，把那一塊河床上能看見的一切的地菜都挖完了。而我呢，不停地找又薄又小的石頭，我覺得這個中央的水不錯，河床上的小石塊又多，預備在這里打水漂。我先把石頭拿平，然后做好姿態，盡量以跟水面平行的角度打最好，只聽“嗖”的一聲，水面上呈現了五條波紋，就證明我打了五個水漂。我想和媽媽競賽，于是就喊媽媽和我競賽，媽媽一口容許了我的'懇求。
競賽開端了，我們一塊打，水面上被我們打得基本就無法寧靜上去。我創了記載，六個水漂。媽媽不服，邊撿邊扔，我見狀，也邊撿邊扔。兩人“廝殺”了百十個來回，不分勝負，一個，四個，三個……耗到最初，我還是輸了，我輸得心服口服，這才曉得媽媽的本領。媽媽最多一次打了九個，我的最高記載是八個。看看天色不早了，我跟媽媽依依不舍地分開了那條好玩的河流。
等爸爸出差回來，我得跟爸爸再取取經，爭取下次玩打水漂時超越媽媽！
水的作文 25
在星期六晚上的作文課上，張老師微笑著對我們說：“同學們，今天是六一兒童節，我沒什么禮物帶給你們，就給你們來表演一個魔術吧！不是魔法哦，不然我就上春晚了呢！我現在需要一位同學上來當助手……”話未說完，同學們爭先恐后地舉起手來。
“停、停、停，大家把手放下，我要找個美女�！睆埨蠋煷舐暤卣f：“就那個董逸馨吧！”
董逸馨一臉懵呆，怯怯地走到了張老師邊上。張老師幽默地對董逸馨說：“你別膽怯，我們一起來做個小魔術，放心吧，不是大變活人�！�
聽到張老師的話，我們是一片哄然大笑。
張老師拿來兩只紙杯和一壺涼白開，把水分別倒入兩只紙杯中，然后叫董逸馨喝完。她喝了一口就停了下來。張老師笑嘻嘻地說：“怎么不喝完？里面沒有青蛙呀！”
哈哈哈！同學們都捧腹大笑。
董逸馨剛喝完水，只見張老師拿起她喝過的`紙杯對著我們，一本正經地說：“水，消失了，表演到此結束！”大家聽了，又是一陣狂笑。我想：“這哪里是表演魔術，難道張老師是來搞笑的嗎？”
張老師突然大笑著說：“其實，表演還沒結束，接下來我們繼續。我和董逸馨頭上各頂一杯水，兩人向不同方向轉一圈。轉完后，我會用百會穴把杯子里的水吸進腦子里，讓腦子進水。預備開始。”
只見董逸馨慢慢地轉了半圈，不知為什么又莫名其妙地轉回來面對大家。與此同時，張老師轉了半圈，背對著我們的時候，神不知鬼不覺地一口就把水猛吞了，然后快速地轉了回來。張老師神秘地說：“不知董逸馨杯子里的水還有沒有？我杯子里的水是沒了，已經進了我的腦子。要是大家不相信，我倒一下就知道了。如果還有的話，就可以給董逸馨洗個頭，再加洗個臉呢！”
下面哄堂大笑。結果讓我們大吃一驚！果然，杯子里的水一點水都沒滴下來��！
我真佩服張老師的幽默和膽大，還有他表演魔術的厲害之處。
水的作文 26
水，用現代的眼光去看，它是陰柔女性的代名詞，在《紅樓夢》中，賈寶玉不就說過，女子是水做的嗎？水，是無形的液體，你把它用不同的器皿盛著，她就會呈現各種不同的姿態，訴說著不同的心事。很快的便融入環境，不會有各種不適，不良反應出現，她像一位誤入凡間的天使，全身散發著潔白，耀眼的光芒，沒有一絲雜質，反射出太陽七彩的光芒，點綴人間過分點掉的'灰白色。像一灘死水一般的人生，被重新注入一絲細流，打通了一岸，有了新的水路，獲得更多的生命力。你看那小溪，她正歡快地流著，唱著歌跳著舞。當寧靜被打亂，溪水中間出現一小塊尖利的石頭，她并沒有被嚇倒，重理好衣服，扎緊頭發，沒有繞開，從石頭身上流了過去。忍著被一分為二的痛苦，回頭望一眼，石頭的棱角已不見，石頭向她屈服了，她是勇敢的�？匆娳s路的人，她會停下自己急促的腳步，獻上一捧甘甜滋潤的溪水，為別人排憂解難，看見小孩子們在她身邊玩耍，那白衣上早已被弄上了泥巴，她也不生氣，由著孩子們盡情玩耍，享受孩子們帶給她的歡樂，當孩子們游泳時，她撫摸著他們，親吻著他們，抱著他們，保護著他們。
為此，她又放慢了腳步。她已經落下來了，可她又不愿掃了孩子們的興趣，就由著他們玩耍，等到沒人的時候，她開始奔跑，但看見不平之事，她就會咆哮！她要保護子女。所以我說，水具有母愛的天性，是女性的代名詞，她和女性一樣，有著柔和，美麗，善解人意的品性，有著化險為夷的本領，有著奉獻的精神。她們不辭辛苦，為了家人而奉獻出了自己，奉獻了自己的柔和，可是遇到危險時，又毫不畏懼，挺身而出，保衛自己的親人。如果你不懂水，那你也不懂女性，如果你是水的知音，那你也是女性的知音。女性與水，這兩者有著千絲萬縷的聯系，這里所列出的，只是一小部分，更多的，還是要靠細心的讀者去發現！
水的作文 27
江南的風景想必大家都知道吧！除了杭州和蘇州之外，還有一個地方一樣引人注目，就是水鄉周莊。
周莊是座四四方方的小鎮，可以說是小而精，小而美。走進周莊，可以發現兩大特點：水綠，橋多。去年，媽媽就帶我去參觀了一番。
走進周莊，炎熱的感覺消失了，這里的樹雖然不是長得多密，但樹葉非常多，再往里走，到處都是一層或兩層高的瓦房，令人感到周莊十分樸素，感覺像穿越了時空，來到了宋朝熱鬧，繁華的大街上，還有人在撐船，有人肩上扛著擔子到處叫賣，鐵匠鋪里傳來“叮叮當當”地打鐵聲·······
走上烏篷船，我們的心情更加愉悅了，由于水的原因，我們感覺涼爽極了，撐船的大約是一位五十多歲的奶奶，還給我們唱了幾支純樸的江南民歌，我們都被那天籟之音打動了，真沒想到，周莊也是出民間歌手的好地方呀！
進了沈廳，所謂沈廳，就是明朝富翁沈萬三（本名沈富，字仲榮）的家，沈萬三在蘇州，杭州，南京，云南都留下了足跡，但他始終把周莊做為立足之地，盡管他受到張士誠，朱元璋的封賞，但他不愿離開這座寶地，他連自己的子孫都不要離開這塊富裕之地，不惜重金加以培養，使沈家久盛不衰。周莊還有以他命名的沈家萬三豬蹄。只見里面各種各樣的明代家具琳瑯滿目，又帶頂的`大木床，還有玉雕的屏風，掛在墻上的燭臺，中國畫。還有水池，池中有座假山，這應該是中國古代氣派的家吧！可以想象當年沈家空前繁華的樣子。
走出沈廳，我們又看到了許多各種樣子的橋，這里有經歷風風雨雨與戰爭歲月的老橋，也有剛建幾年的煥發青春活力的橋，不管是新橋舊橋斷橋臟橋壞橋好橋木橋石橋，周莊的人們都很愛橋，因為有了橋，周莊才會變得更加繁華！
周莊，這個古色古香的小鎮，希望在將來能更加發達！
水的作文 28
“咦——？”這個寧靜的下午四三班教室傳出了輕微的一陣叫聲，原來，袁老師讓寧炬熔和楊博文拿著透明的玻璃杯到廁所接水。一個人接了滿滿一杯，而另一個人接了半杯，然后，袁老師神秘的接過水，說：今天要做一個實驗，我先把這半杯水倒到這杯多的水里。接著，袁老師立刻把那半杯水倒進那杯多水的水杯里，接著溢出了一些水，接著袁老師神秘的說：大家猜還能裝多少水？（那時候杯子里的水已經很滿了）袁老師的話音剛落，朱辰就接著說：還能裝2、3滴吧。然后袁老師就按朱辰說的做,果真還真的沒溢出來，水面好像還還有一層皮包著，不讓水溢出來
接著神奇的事情就發生了，老師拿出了一堆閃亮亮的硬幣，然后大聲地說：我現在把硬幣貼著杯口放下去，看看水會不會溢出來。袁老師邊說邊小心翼翼的把硬幣貼著杯口放下去，當硬幣沉到水底時，全班特別驚訝，因為硬幣沉到水底，水竟然沒有溢出來！接著老師把硬幣一個個的放進水里，到了第15個的時候，一滴水竟然從杯子里面留了出來，某某同學大喊著：放了那么多硬幣，竟然只留了一滴水，太神奇了！接著袁老師讓劉可倩等人上臺觀察水表面的變化，原來水面的水比杯口高出了1-1.5毫米。這是為什么呢？袁老師說：“水也有一層皮，如果你直直把硬幣投入到水面，水面的皮就會破裂，水花也會四處亂濺。如果你把硬幣貼著杯子邊上投進去，水的表面的皮就不容易被破壞，水也不會快速流出來�！� （這次實驗是在玻璃粉筆盒上做的實驗）
課間的時候，吳同回教室了，袁老師又把之前給我們做的神奇的`水的實驗再次給吳同演示了一次，這次可是破記錄了！之前是在凹凸不平的粉筆盒上做的實驗，一共放了15枚硬幣在杯子里，這次是在平穩的講臺上做的實驗，一共放了27枚硬幣，破了記錄！因為杯子放在不平的粉筆盒上，投進的硬幣也會在杯子里翹起來左右不平穩，所以水也跟著起變化不平穩。
在不同的位置、不同的環境下，同樣的東西會發生不一樣的變化。
水的作文 29
“同學們，這節課我們將舉行一次‘跳蚤市場’”。老師話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，大家都在交頭接耳，議論紛紛……
我心想：�。坷蠋熢趺船F在才說，我們什么也沒準備，這下可怎么辦好呢？就在這時，老師笑瞇瞇地說：“本次“跳蚤市場”拍賣的物品是萬物的靈長，生命之源——水！”“��？老師有沒有搞錯，怎么拿水來拍賣呢，它那么廉價，那么普通……”同桌皺著雙眉，小聲嘀咕著。我心里也滿腹狐疑，百思不得其解。再看看其他同學，有的拖著下巴想，有的鼓著腮想，有的不停地轉著筆，好像答案就在他那里似的……
隨后，幾個醒目的大字出現在了黑板上：“最后一滴水——人類的眼淚�！蔽蚁萑肓松畛恋乃伎贾校核m然廉價，但是人類、動物、植物卻缺它不可。沒有它，這個浩瀚的宇宙，這個美麗的星球，一切都將化成灰燼！如今，有多少同胞因缺水而失去了寶貴的生命？現在，就有那么多人缺水，以后呢？以后的水會不會是我們因后悔沒節約用水，保護環境而流下的眼淚？想到這兒，我不禁打了個寒戰……所以，為了明天更美麗的家園，我提議：節約用水，保護環境，人人有責，從小做起！
“一元！”“最多值十元！”……我被這一波更勝一波的聲音吸引住了，這才緩過神來。我向同學一打聽，原來老師讓同學們來估價，看看水值多少錢？那一個個“卑賤”的價格傳入我耳中，想劊子手一樣狠狠地刺了我的.心！我再也忍不住了！心中的怒火油然而生，“水無價！”這句話從我嘴里脫口而出。這句話震驚了四座，同學們用異樣的眼光看著我。我從容不迫地解釋道：“水，是我們生命的必需品，要是沒有它，將沒有我們，也不會有這個美麗的星球，可愛的家園！”同學們先是駭住了，接著我只看見贊許的目光和聽見雷鳴般的掌聲，老師也會意地頻頻點頭！水的價格就被定成了無價。
“人類，醒醒吧！不然世界上最后一滴水將是人類的眼淚！”下課鈴早已響了，同學們還久久陷入沉思中！
水的作文 30
清澈的溪流，湍急的河流，洶涌的沙灘。都是先人日出而作，日落而息的美麗家園。優雅的人，他們的生活和幻想，連同他們的時代，已經逐漸遠離我們。但我們仍然牢記它們。在先人的詩歌和歌曲中，我們將重溫一段往事，還有神話傳說，訴說著人們內心深處的恐懼和渴望。讓我們再次仰望歷史璀璨的星空，可謂是一次遙遠的時空之旅。上游，亦真亦幻。
遠古先民，工具粗糙，雙手健美，與自然搏斗，同時祭祀。于是，靈魂深處的恐懼和渴望，化作了水圖騰。觸犯山岳的水神是可怕而邪惡的，而以水造人的女媧則是慈愛溫柔的。大禹繼承了父親控制水的愿望，投身于他的死亡。英撕竹子……傳奇故事。就像流水長，愛也長。人們常說流水無情，但多情的`人卻以水為命，遇見了一段凄美的愛情。蘇曉曉離開壁車在西湖邊等她的愛人。斷橋上有許仙與白娘子的聯姻，紅葉題詩，流水流露宮女情。銀河的兩邊，有牛郎織女的悲喜淚水……一幅凄美的畫面。幽幽終老，悲喜幾何。三月的晚春，草長了，鶯飛了。江邊，水邊，永遠是詩歌表達的地方。一座山閣，幾杯濁酒，國事、家事、天下事，無所不談。蘇東坡在赤壁留下了永恒的絕唱：“王羲之去江東洗浪”。王羲之在蘭亭舉辦人才薈萃，唐朝諸王在楊柳依依曲江潑灑五彩繽紛的宴席……引人入勝的畫卷。聚散無常，不愛依依，曲終人散，長汀告別似乎在任何生死時代都不可避免。
告別路口的人們，或大方的歌聲，或傷心的人，或偷偷做愛的人，或等待喜訊的人。經歷了水文化的滲透和洗禮后，依依說再見，讓我聽到了從天而降的余音。有荊軻在沂水岸邊的剛毅悲壯的身影，有王倫的桃花湖真情歌，有黃鶴樓飄下的孟子獨木舟……一張情不自禁的臉。山河一側養人。水的靈性，水的豪邁，水的魅力，污染水邊疆的智慧、熱情、凄美的人民，以及被水浸潤的人民，也創造了輝煌的中華文明。這份歷經滄桑的文明，今天必定會繼續傳承下去！
水的作文 31
在生活中我們可能經常會看到這樣的畫面，就是路邊的一些水閘炸裂了，那些干凈的金色的水就這樣噴出來也沒有人使用，平白無故的浪費了很多，還有一些騎車的人他們連接了路邊的水泵，然后一點都不節約地使勁沖水，他們就想著那不是花自己的錢，然后就隨便用水，毫不節約。在我們的生活中，我們的家里或許也有這樣的現象，比如有些家長洗完衣服之后直接把水倒掉，或者是洗完菜之后直接把水倒到水池里，這些水其實都是能夠循環利用的，所以說在我們的生活中有很多不珍惜水源的行為。
我們都知道現在這些水源是一件很迫在眉睫的事情，因為水源對我們人類來說是必不可少的，我們每個人的生存都需要喝水，但是現在水源越來越少，我們人類能夠飲用的水也越來越少，雖然說在這個地球上7成都是水，但是大部分都是海洋水，海洋水是不能直接飲用的，真正的`大水其實歷史沒有那么多，如果我們再繼續這樣毫不節制的浪費，那么我們的水資源也很快就會枯竭，到那個時候我們就失去了我們的生命之源。我們人類7天不吃飯才會餓死，但是三天不喝水就會因為缺水而死掉，所以睡眠對我們來說真的非常的重要，可以說是我們的生命之源。在我們的生活中，我們會看見很多大江大河，還有一些小溪流，每個人可能都會有這樣的意識，覺得水源很多是我們用不完的，但是其實地球上這么多的人每天都在用水，而且有的人甚至非常浪費，一天會用很多很多水，特別是一些工廠，他們更加會大面積的用水，這樣其實每天消耗的水源都是非常的多的。
在一些缺少水源的地方那里甚至會有干旱的現象，植物和莊稼也得不到足夠的水源都會枯死而耽誤收成在我國的西北邊，甚至是華北也會有很多缺水的現象，西北的一些貧困地區，甚至沒有水來洗澡，他們每天用水非常的解約，而我們卻在這里浪費水源，這樣對他們來說也是不公平的。在生活中我們可以時常的注意節約用水。
水源是可以循環利用的，如果我們注意這點，那我們就會節約很多水。
水的作文 32
水是生命的源泉，人們的衣食住行、工農業生產更離不開水。水是人類賴以生存的不可缺少的物質資源之一，全世界有10億人還用不上干凈的水，每年有310萬人因飲用不干凈的水而患病死亡。我國人均水資源2173立方米，僅為世界四分之一。我覺得我們應該節約每一滴水，否則，地球上的最后一滴水將會是人類的眼淚!
最近，我們家在我的號召下也在開展節約用水的活動，淘米水用來洗蔬菜，養魚水用來澆花……星期天早上，一向在節水活動中覺悟不算高的外婆，淘完米后又想把淘米水偷偷倒掉，正好我經過廚房去衛生間刷牙，這下子被我逮了個正著。我一把搶過水盆，大聲控訴：“外婆!您又浪費水啦!”外婆不以為然地搖搖頭：“你這孩子，玩了這么多天還沒膩啊?我們這兒是江南水鄉，最不缺的就是水，用得著節水嗎?”我認真地看著外婆：“婆婆，您知道嗎?我們這兒是不缺水，可是在我們國家的西部地區，有好多人不要說洗頭洗澡了，他們連喝的水都沒有。再說了，我們這兒現在是有水，可是如果我們不懂得節約用水，每個人都像您這么浪費水，幾十年之后呢?幾百年之后呢?我們的子孫后代還會有水喝嗎?”外婆驚訝地看著我，愣了半天才說：“你這孩子說得還挺有道理的啊。”媽媽不知道什么時候也走了過來，這時笑著對外婆說：“媽，這回您外孫女可不是杞人憂天，而是未雨綢繆啊!”那天，外婆用那盆淘米水洗了蔬菜，然后倒入桶中洗了拖把，最后又用洗拖把的.水沖了馬桶。一盆水連續用了四次，真是太節約了!我向外婆豎起了大拇指，外婆滿臉的皺紋笑成了一朵菊花。
今夜，有雨聲縈耳。我看著玻璃窗上滑落的雨滴想，要是我能建造一座和地球一樣大的蓄水池該有多好，那樣我就可以把每一滴雨都儲存起來，分送給那些缺水的人們。到那一天，干涸的土地會流出清泉，枯竭的河流會重新開始歌唱，荒涼的沙漠也會變成充滿希望的綠洲……
水的作文 33
我是一滴水，我的媽媽是一朵云。
一天，媽媽把所有的孩子召集起來，說：“孩子們，你們都長大了，去大地看看吧，那里才是你們施展才華的地方�！闭f完，我和兄弟姐妹們便落向大地，于是便有了一個新的身份——雨。我們一起流進了大河，和小魚嬉戲，與水草擁抱，過著無憂無慮的生活。
不知過了多久，我和哥哥姐姐們被輸送到一個自來水廠。在那里，我們經過過濾、消毒等復雜處理流程后，進入到了城市的.自來水管道。
有一天，我和哥哥姐姐們一起來到了一個小男孩的家里，被他灌進了水槍。接著，小男孩把我們在屋子里到處亂射，把屋子弄得一片狼藉。我生氣極了，大聲說道：“你知道嗎？我們這些水可是很寶貴的！水是世間萬物生命的源泉，你怎么可以隨隨便便浪費呢？再說了，你的媽媽打掃屋子多辛苦呀！難道你舍得破壞她的勞動成果嗎？”我的哥哥姐姐們都同聲為我助威�？墒牵莻�小男孩仍然我行我素四處噴射。我只好嘆了一口氣，無奈地和哥哥姐姐們一起流進了下水道……
過了一段時間，我和哥哥姐姐們又來到一戶人家。不過這一次，我們有了全新的經歷：一位聰明的阿姨最大限度地發揮了我們的價值：淘完米，我們被用來澆花；洗完衣服，我們被用來沖廁所……雖然在進入下水道之前，大家都已經精疲力盡了，但是我們依然很高興，因為我們的功能已發揮到了極致，為節約地球資源出了一份力。
我們作為淡水一族，要告誡人類：雖然地球上的水資源很豐富，但是淡水資源其實很貧乏，僅占全球總水源的1%以下，地球上許多地方因缺水造成顆粒無收，甚至令一些動植物無法生存。所以，為了拯救人類，拯救地球，請你們科學利用水資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的眼淚！
水的作文 34
魚和水故事，那兩句對白很經典，幾乎誰都知道，但卻很少人知道故事全篇。
魚說：“你看不見眼中淚，因為在水中。” 水說：“能感覺得到你淚，因為你在心中。”
魚兒從小就是個頑皮孩子，她從不像別孩子那樣安靜。她喜歡在水里躥來躥去，先是個50米沖刺，然后來個急剎車或是個急轉彎。每每這時，水兒總是微笑地看著魚兒……有時，魚兒會碰到些令人喪氣事，但在這時，溫柔水兒總是靜靜地傾聽著，撫慰著魚兒。
白天，水兒把魚兒輕輕拋起，讓她躍出水面，看看外面世界，然后再將她穩穩地接住。到了夜里，水兒就成了最溫暖搖籃，他總是輕輕地搖晃，哄著魚兒讓她入睡。在夏天夜晚里，水兒總是會將魚兒拖到水面 。
魚兒漸漸長大了，她發現心里有樣東西讓她牽掛——那就是水兒。天，魚兒終于鼓足了勇氣告訴了水兒她喜歡他，水兒卻沉默了�！澳銥槭裁床徽f話？”魚兒問。水仍舊沉默著，只是開始輕輕地搖著頭。
媽媽說魚兒不能愛水。這是大自然規律，就好像斑馬只能愛斑馬，花豹只能愛花豹；條紋只能愛條紋，斑點又只能愛斑點，而斑點卻是永遠不能愛條紋。
魚兒不明白，如果條紋真愛上了斑點，飛鳥真愛上魚而魚兒真愛上水，那又該如何呢？魚兒不明白，她吐著泡泡對水說：“愛你！”水兒再次沉寂，魚兒沒有再說什么，只是靜靜地躺在了水懷里…………
許久， 魚兒開口打破了沉寂：“你看不見眼中淚，因為在水中�！�
水說：“能感覺到你淚，因為你在心中�！�
魚兒急了：“那你為什么不愛？”
水卻只能說：“不能愛你，居無定所，時常到處漂流，你和在起會很辛苦�！�
魚兒又堅定地說：“不怕，要永遠和你在起！”
可是，水終究逃不過漂流命運，他流入了條大河，魚兒直寸步不離地陪著他。他們相擁著饒過暗礁和險濤，流過江湖，躍下瀑布，流入條小溪中。路上，水兒將魚兒輕輕拋起，又接住，再拋起，再接住，嬉鬧著。水流越流越暖，最后竟快斷流了！
水的作文 35
孔子教誨學生的“民無信不立”，墨子輔助君王的“言必信，行必果”，劉向獨自思索的“人背信，則名不達”。自古以來曾有許多有關于誠信的，讓人記憶深刻的歷史故事，告訴我們做人一定要講誠信。水能載舟，信也能載舟。晉文公，成為霸主前，曾投靠過楚。臨別前許諾，若有朝一日晉、楚兩軍交戰之時，晉則退避三舍以報其恩情。晉文公回國后，擴張勢力準備南下，不料卻與楚軍在城濮相遇。
晉文公信守諾言準備退避，主帥不服以為“以君避臣，豈非恥辱？”晉文公堅持退兵，認為不退兵是違背諾言的無理之舉，無理必��！下令退兵。楚一聽緊追不舍。這回晉軍得理又熟悉地形便誘敵深入，迂回包抄，士氣大振大敗楚軍。后又為大規模的變法起到了重要的作用，使人們相信，被人們所擁戴。晉文公一躍成為春秋的中原霸主。水亦能覆舟，信也能覆舟。美人的一顰一笑都記在腦海，卻把江山和社稷都拋到九霄云外。
周幽王從第一次點燃鋒火，當狼煙第一次燃起，就注定了敗局，也就注定了他的命運！看到諸侯們神色慌張地趕來，他笑了，他的美人也笑了。等諸侯發覺被戲弄時心懷憤恨，不再擁護周王室，從此自立為王。周的勢力衰敗，待到犬戎族侵入，而鋒火再次點燃時，濃濃狼煙再次升起，諸侯的腦海里映現出的是美人和周幽王飲酒作樂的場面，心中再次怒火中燒，選擇了袖手旁觀。熊熊烈火映著犬戎族的吶喊。在這吶喊聲中，在自己富麗輝煌的皇宮里，幽王含恨自刎。若說褒姒是紅顏禍水，毀了一代君王，促使了一個國家滅亡，不如說是幽王背信棄義，拿誠信開玩笑的.昏君，是他毀了自己的江山與社稷……誠信是水，水能載舟，亦能覆舟。水漲船高——誠信擁有了，自己也會被擁戴；覆水難收——失去了誠信，就難以在亂世立足。誠信是水，無水意味著死亡，無信，則意味著滅亡。信是孔子說提出的，它有情義、有志向，它是善施教化的泗水；信是墨子所說的有德行，有情操，哺育生靈的春潮；信是人們所說的溫暖、柔和，立人之本的春水……
水的作文 36
若水三千，真情如水一般，綿綿不斷，斬不斷。再怎樣有的只是如水般的深情。
似水的深，似水的難以猜測，永遠不知道真情是以怎樣地方式出現，似水似霧又似云無法猜測，只能求感受。
還記得那個黑色的下午嗎？令無數人落淚的不止的下午。鋼筋水泥沒有預警地倒塌，鋼筋鐵骨的森林那般地脆弱。一時間，哭喊聲，求救聲充滿了雙耳。在腦海中循環播放的畫面，卻怎地都忘記了。
還記得吧，一位老師用自己的臂彎，自己的生命緊緊地擁住了那幾個驚慌失措的孩子。至死都沒有放開雙手，任憑鮮血直流，孩子最終安然無恙，這算不算真情？一位母親，在樓板倒塌下來的時候，沒有選擇逃出去，而是緊緊地把仍在襁褓中的孩子護在自己身下，直到搜救人員找到的時候，姿勢也一直沒變。手機中只有一條短信：孩子，如果你活下來了，請記住，媽媽愛你！孩子在不停地啼哭，他是在哭什么？失去了母親心痛的感覺，還是長時間的饑餓令他疲倦？誰又能知道，那鋼筋水泥倒塌的第一時間，千萬名同胞以及別的國家都伸出了援助之手，一時間的資助在不斷上漲，這算不算真情？
如果這些都不算，那么，你是否還記得你仍是幼兒時期，父母教你吃飯穿衣；在你生病的`時候，幾夜未眠地伴在你的身邊；你做了噩夢哭鬧時，他們親吻你的臉頰；自己生病時仍一聲不吭地為你做你想要的還吃的；你絆著了磕著了，他們心疼地為你擦藥止血，卻從不在意自己手上的皺紋疤痕；努力去滿足你的要求；自己頭上的青絲已經漸漸地抽成白發也不管。這些，你是否還記得。那這些是不是那綿綿的真情？
真情如火，火焰般熱情，卻又有著令人感覺與之外貌相反的溫暖。真情如山，高大的身影，堅定而厚實，一絲不移地守護者。
我覺得，真情若水，綿綿不斷的水，溫柔婉約的水，不火熱也不沉默。深情如水，猜不透也想不透，卻總是那般深那般柔，斬不斷。
真情若水，斬不斷的水，綿綿的水，深情的水。
水的作文 37
水，是生命的資源；水，是人們生活中不可缺少的。
如果沒有了水，我們根本就生存不下來；如果沒有了水，人，植物和動物都會焦渴而死；如果沒有了水，大自然以前那清秀的面目，就會變成一個滿地都是枯枝爛葉的地方。
很多人對水根本連看一眼都懶的看，視而不見。但是，你想想看，如果沒有水的世界將會變得多么可怕啊，一片凄慘。這時，你會想起水是多么重要；再回到現實生活中看看，你現在是多么的幸福啊。有水為你洗臉，有水為你燒飯，有水讓你不再焦渴。
在你去旅游的途中，有小溪為你唱歌，讓你消除疲倦；有大海為你打奏波浪鼓，讓你心曠神怡。這些也是屬于水中的一員。水不光可以為你解除焦渴，還可以讓你的.心情舒展開來，把所謂的煩惱統統拋到一邊去。
小學里的同學應該學過一篇文章，名字叫做——七顆鉆石。里面講述是大地上沒有水，只有干干的泥土。一位小姑娘去為母親找水，但找到一半，她已經渴得昏過去了。她醒來的時候，發現那個木罐子里面裝滿了水，她喜出望外。她走著，突然拌了一腳，原來是一只小狗，小姑娘摔到了地上，她以為水一定灑了，但是沒有，木罐子還是穩穩地“站”在那里。小狗癡癡地望著小姑娘手中的水，小姑娘知道小狗要喝水，小姑娘便從木罐子里倒了些水，放在手里，小狗用舌頭舔了又舔，開心極了。搖著尾巴走了。這時，木罐子變成了銅罐子，但是小姑娘想不了這么多了，因為，她知道，家里還有母親在等她回去，等著她的水。
小姑娘抱著水跑回去，她把水交給母親，但是母親不喝，她要小姑娘喝，小姑娘抵不過母親，只好自己喝。這時，銅罐子又變成了銀罐子。恰巧，一個路人路過，向小姑娘討水喝，小姑娘咽了口唾沫，把水交給了路人。奇跡又出現了，銀罐子又變成了金罐子。而且金罐子里的水漸漸地升上了天空，變成了七顆星星。
這個故事肯定讓你受益匪淺，即使你以前對水視而不見，現在的你，肯定會開始珍惜水了，如果你以前也珍惜水，現在肯定會更加珍惜水了。
水的作文 38
人們常說，地球是水球，甚至對“地球”為不叫水球產生了質疑，…
站在窗前，向窗外遠眺，一條碧波滾滾的河流穿過以紅花綠草點綴的樹林，古色古香的小橋，延伸，延伸，一直延伸到我看的地方。好美的河，好美的綠，世界上的每地區都能有一條綠的河，那世界該多好，多好！
人們常說，地球是水球，甚至對“地球”為不叫水球產生了質疑，可嘛，跨過幾座城市，在眼前的是海；從太空回首，映入眼簾的又是地球那年輕的藍。連“七分海洋，三分陸地”這句話也果然是名不虛傳�！暗厍蛏系乃Y源如此，可以夠地球的人喝一輩子的了，為現在用水卻這么緊張？”記得這是我小時候最常問的問題，相信小孩子心中的問題。
問題在現在看來并不難，只要有人代表世界的人說“喜歡喝咸水”，那么水資源的.問題便可以解決，但誰能夠這么做？淡水資源是人類及大多數生物的依賴，而世界的淡水資源儲量卻是少之又少–地球表面有75%被海水覆蓋，但海水卻夠被人直接飲用或用于灌溉。至于人類的生命源淡水，除去冰川及以特殊的儲存的外，它的總量還總水量的1%。人類的生命活動及淡水生物的生命，只能這唯“1%”，聰明的人不難體會到水資源的危機，真正去做的人又占世界總人口的百分之幾？浪費水的仍隨處可見–滴水的龍頭，被工業污水污染的河流，有幾個人會制止的？
人們都知道水資源的給人類了多少損傷；人們都可以感受到水資源危機的來臨；人們都能想象淡水時的慘況；人們都可以理解為說“不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚”，不讓淚變成水，只是幾個人就能的事嗎？
讓從電視上看一看云南災狀況吧：那里的人是多么得想喝到一滴純凈的水–渾濁的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，這是多么的可怕！但這卻有地球人后果的寫照，不同的是，那時唯一能喝的“純凈的水”“淚水”，那時候除了悔恨，還能做……
眼前，河依就在流，讓它流吧，希望它不會有停止的……
珍惜每一滴水，不要讓它變成最后的淚！
水的作文 39
我們這個星球，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目卻離不開的水。水是生命的源泉，一個人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水！可是現在地球嚴重缺水，而水資源又不可再生的，而同時水資源的污染和浪費越來越嚴重，所以提高節約用水的意識是非常重要的。
節約水資源要從身邊做起，例如用過的洗澡水可以用來沖馬桶；洗衣后的水可用來洗拖把；不用水的時候應該關緊水龍頭；如果水龍頭有滴水現象，也應立即修好水龍頭，不要因為水費不貴而隨意浪費揮霍水資源……有一次，媽媽淘完米之后，沒有把廢水放掉。我當時很疑惑，就問媽媽：“為什么不把廢水放掉啊。”
“這些水還能用來洗拖把，洗完拖把還能澆花呢！要懂得充分利用水資源”媽媽說。這時候我突然想到：在一些貧困地區，人們每天用的水都有限定，水資源十分稀缺。那里的人有的一生只洗三次澡：出生的時候洗一次，結婚的時候洗一次，去世的時候洗一次。水對他們來說是不可多得的“天物”，而如今有多少人在揮霍浪費水資源。如果人人都浪費揮霍水資源，那么世界上的最后一滴水將會是人們的眼淚，所以我們要充分利用水資源，珍惜水資源。
所以在公共場所看到有人浪費，污染水資源，我們一定要站出來制止他，告訴他水資源的珍貴。我國是一個干旱缺水嚴重的.國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。所以我們要充分利用水資源，珍惜水資源。
幸虧現在國家已經出臺了有關水資源保護的法律，使得水資源污染弱化了，江河湖海也重新變得干凈，清澈。所以，我相信，明天的地球會變的更好。如果人人節約用水，個個珍惜和保護水資源，我們必定會擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環境！
水的作文 40
“醪糟嘞，賣醪槽!”老爺爺平平慶慶的叫賣聲使街道起起伏伏，老爺爺將鍋蓋-打開，甜香四溢，空氣中充斥著令人垂誕欲滴的香氣，我的思緒也因此飄向了遠方。
小時候的我跟著外公外婆住在一個美麗的地方一那就是我的故鄉，那里有剛蘇醒的樹木，略帶咸味的風、玻璃般的`草葉，潮濕的土腥味、清脆的斑雀，充滿果汁味的空.....可這些都比不上一碗甜美的醪糟。那時候的我總是纏著外婆給我煮，可總是經不起這“烈酒”腆著肚子，紅著臉說道:“.........再來一碗!”說完就趴下了。每當外公談及我的時候，總是會自豪地說一句:“我孫女就好我做的這口醪糟!
外公的手藝那可就是數-數二的，所以每次吃完外公做的醪糟我總是醉得不醒人事。福米和酒曲子是外公從市場上買來的。先把糯米洗凈，再放入鍋中蕉熟�！巴夤�!糯米熟了!”接著外公便把糯米從鍋中托出來晾涼。等外公在磨酒曲子那會工失，我就先掐一團飽飽口福。外公將磨好的曲子均勻地撒在糯米面上再把中間掏一個乒乓球那么大的洞，流上厚被榔，則下的就是等待了。“喲!醪糟好呀!”話音剛落，我就急忙到外婆身邊:“外婆煮，我要吃!”
自從那次單吃醪糟吃醉之后，外婆總是要煮了才會給我吃，她先是將水燒開，再放人醪糟，最后加幾個湯圓。所謂的醪糟圓就大功告成了。我接過碗就準備吃�！畡e忙”外婆從罐子抓了一把桂花一我家門前的桂花樹里摘的，因為外婆知道我喜歡，就為我種下了一顆桂花樹�！皼]有這個怎么好吃呢?”說完便撒在了碗里。
多少年之后，我吃著一-碗媽媽做的做上了干桂花的醪糟湯圓，卻沒有以前家門前桂花樹里桂花的味道，那種甜甜的，香香的，暖暖的味道，我這一一輩子都不可能忘記的味道。
撒下一把有著故鄉的味道的桂花，外婆煮的醪|糟水像發生了一場奇妙的化學反應一樣再也濃得化不開了....
水的作文 41
坐落于上海西南面的七寶，以前提起或許沒人知道，但是近兩年來，它也隨著上海的發展在不斷成長，現在成了家喻戶曉的“七寶古鎮”，趁著這個周末，我背起了行囊，隨著學校秋游的隊伍，去那里看了一看……
印象中的七寶古鎮應是和朱家角及周莊差不多的。但我更喜歡拿它與城隍廟相比。因為對于后者我比較熟悉。七寶古鎮與城隍廟比起來，只是少了一些金發碧眼的外國人，多了一些湖水罷了，但一個在鬧區，一個在郊區，加上了水，所表達的意境就完全不同了……
蔚藍的大海，引起我無數次美好的遐想，滾滾的長江，帶給我的是洶涌與澎湃；惟有碧綠的湖水留給我的是溫柔，清新的`回憶。而與杭州西湖相比，古鎮的湖雖沒有西湖的豐腴與雍容，卻更具有了清麗與幽雅。當你望著這平靜得不能平靜的湖水時，你的心靈會漸漸產生一種空靈感。而古鎮的湖水與揚州的瘦西湖相比，古鎮的湖雖沒有瘦西湖的清澈與通透，卻更有了滄桑與真實。當你望著這深邃的湖水時，會令人產生無限的遐思。
天空，瓦藍瓦藍的，是那么明凈；云兒，雪白雪白的，是那么輕盈。明媚溫暖的陽光交織成一張巨大的金網，罩在湖面上，罩在岸邊，罩在整個七寶古鎮的土地上。忍不住，要和湖水來個親密接觸，于是雇了一艘木船，開始游湖了。時而和撐船大娘操著生硬的地方話聊起了家常；時而伸手去接觸冰涼涼的湖水，感受她的柔美。岸邊，古色古香的茶樓小吃鱗次櫛比地排列著，時而穿叉著幾幢平民的樓房，盡管茶館里的嘈雜聲十分鬧，但是我所看見的是“上下天光，一碧萬頃”，所聽到的是“漁歌互答，此樂何極”，其實湖面上并沒有優美的漁歌聲，是啊，那亦或許是船槳所激起的水波形成層層水花而發出的優美水聲吧……
生活在城市鋼筋水泥叢中的忙碌的人們，拋開一切壓力與煩惱，抽個空兒來古鎮看看吧，看看這兒樸實的湖水吧，它那富于平靜的美，震人心魄！
水的作文 42
不知什么時候，我對水有了興趣。今天早上，媽媽在廚房燒開水煮早飯。
我看到水與鍋上的刻度2.0升齊平，水一直在冒熱氣。我沒大在意，出去玩去了。過了一會兒，我過來問媽媽飯煮好沒有時，我驚訝的發現，水已經沒有2.0升了！我連忙打開電腦，搜索“水沸騰了為什么會變少”。
原來，水沸騰時，水中的水分子的動能有大有小，動能大的水分子就會掙脫其他分子引力的束縛，成為水蒸氣，相當于“逃出”了水面。這種汽化狀態不斷地進行，于是水中的水就會不斷地減少，而空氣中的水蒸氣也就會不斷地增多。這樣一直下去，水分子就會全部變成水蒸氣，水也就被燒干了。
下午放學回家，我發現媽媽把襪子晾上時，襪子上濕漉漉的，擠出的'水都能裝滿一個小盆子了。第二天，襪子就干了。那些水去哪兒了？奇怪，是誰把襪子擰干的？是水在沸騰嗎？
查了資料，我才知道，分子很不穩定，它不僅是受熱才會發生變化，常溫下也會發生變化。只是變化的方式隨需要的熱量多少而變化。不僅僅是水，所有的液體都會蒸發。總而言之，就是說，水分子受熱后膨脹，導致分子分離，分離后的分子很輕很輕，會飄到天空中，累積成云，然后，他們又會以雪和雨的方式回到地面，流入河里。河里的水又會被蒸發，蒸發后的水又會飄入天空……如此循環。
有的同學會問：“難道沸騰和蒸發不是一回事兒嗎？”雖然沸騰和蒸發都是把水變為水蒸氣，但是，沸騰≠蒸發。因為沸騰是在高溫的作用下把水快速變成水蒸氣，而蒸發的速度沒有沸騰的速度快，蒸發是在常溫的狀態下，使水自然受熱為水蒸氣。
我終于得出結論了：水沸騰時，水中的水分子就會被汽化為氣分子，所以，鍋中的水就會越來越少。蒸發是把分子分裂成更多質量小的分子，是一種自然界的循環。沸騰并不等于蒸發。我們在生活中，要多用自己的眼睛，多觀察，多探索才能發現秘密！
水的作文 43
我們常常說，不要讓地球上的最后一滴水變成人類的眼淚，確實是這樣的，我們現在的生活中有很多浪費水的行為水源，雖然對于我們來說好像是感覺取之不盡，用之不竭的，但是其實水也是很珍貴的，如果我們一直泛濫的使用不節制的不節約的使用，那么水資源遲早的也會被我們用完。所以珍惜水資源，人人有責，在生活中注意珍惜水資源，每個人都要有珍惜水資源，保護水資源的意識。可能水資源的匱乏，不會影響到我們這一代，但是我們也要為我們的下一代著想。
在我們的生活中有很多浪費水資源的行為，比如有的人洗碗的時候就直接一直把水放著，就讓水一直流著，還比如有的人喜歡坐浴不喜歡淋浴，每次洗澡都要換好多盆的水，不懂得循環利用的資源，只是用了一下，沒有很臟，但是卻不把水用在別的地方，這些水都被白白的浪費掉了。其實如果我們在生活中注意這些，不要浪費這些不需要浪費掉的水，這樣我們就能節約很多水，浪費這些水資源對我們來說沒有什么好處，不僅浪費我們的.電費還有可能讓水資源越來越少，如果每個人都這樣做，那么到最后我們真的會缺乏水資源，地球上的最后一滴水真的變成了人的眼淚，到時候也追悔莫及了。如果不想后悔，我們就應該把珍惜水資源落實到自己的生活中，在生活中的各個細節注意著注意這個問題。有的人總是想，即使是我節約了水資源，那又能給這個世界的水資源帶來什么變化，或者是想著我浪費了這點水資源，對于地球來說就是一小部分，所以沒有什么關系，這樣的想法和觀點都是錯誤的，因為我們每個人如果都這樣想，那么真的會給地球上面的水資源造成很大的浪費。
所以我們都要懂得珍惜水資源，去了解一些這些準確的知識，知道什么樣的正確選擇的行為，什么樣是浪費水資源的行為，然后落實到自己的生活當中，給保護水資源盡一份微薄之力。
水的作文 44
紙是萬能的�？梢杂脕碚�，可以用來畫畫，還可以用來練字……可是，你相信它可以托水嗎？如果大家不相信的話，那就讓我帶著你們來證明一下吧！
今天我們的作文課堂上請來了幾位嘉賓，它們分別是：紙片、杯子、水。當我看到針的時候，心想這是要干什么啊，難道是要扎什么東西？我嚇得心怦怦地跳，仿佛下一秒就要跳出來了。
實驗開始了，老師拿起針和薄薄的紙片，捏住紙片用針狠狠地戳著，我看的雙手都在顫抖，眼皮仿佛在打架，“戳這些洞是要干什么呀？”我情不自禁地說。老師把整張紙戳的到處都是孔，看起來像一個馬蜂窩。接下來，老師把扎得密密麻麻的紙片蓋在裝滿水的杯口上，然后用力壓紙片，壓了一會兒，好像覺得差不多了，老師迅速的把水杯杯口向下翻倒過去，又用力向上按了按，手慢慢地從紙片下移開，不可思議的事情發生了：紙片竟然真的把整杯水托住了！老師說：“怎么樣，托住了吧？”我們都難以置信地瞪大了眼睛。
接下來輪到我們親自來做實驗了，我懷里仿佛揣著一只小兔子，心里十分緊張。
開始實驗了，我拿著扎了孔的紙片，按照老師剛才的步驟把它放到裝滿水的杯口上，用力向下按，按好以后立馬把杯子翻到過來，接下來我嚇得不敢進行實驗了，所以讓老師過來幫忙，結果，水流了出來，實驗失敗了。不過，人不是常說：“失敗是成功之母嘛！”只有經歷過了失敗才能夠成功。我一點兒也不喪氣，又反復嘗試了幾次，終于成功了。
你們知道紙片為什么能拖住水嗎？告訴你們吧，這是有科學根據的`。有孔的紙片周圍會聚集許多大氣壓，這些大氣壓會對紙片產生向上的托力，另外，水表面是有張力的，它會在紙片之間形成一層薄膜，這樣就可以把水拖住了。怎么樣，神奇吧？
科學實驗可真奇妙，這節課令我受益匪淺。
水的作文 45
我媽說，他們小的時候，河水可以捧在手里喝，家里的水都是小河流來的。河水非常清澈，你可以看到河底的水生植物，還有游動的魚蝦，就像我們之前學過的課文《水鄉歌》一樣美。在我家東邊，還有一條小河，兩旁種著柳樹和桃樹。三月，美如小江南。只是河面黑綠的，夏天散發出難聞的味道。我媽每天送我上學的時候，都會看到有人往河里扔垃圾。
我想告訴所有的孩子，還有叔叔阿姨爺爺奶奶，我們的地球因為人類的毀滅而大不相同。天空不再蔚藍，水也不再清澈。有些地方的孩子得了奇怪的疾病，因為水污染而喪生。因為水污染，有些村子被外人簡單稱為“毒瘤村”。多么可怕的事情！
我經�？囱胍暤摹渡賰侯l道》和《少兒頻道》這兩個非常環保的電視頻道。參加節目的主持人和孩子們非常熱愛大自然。他們經常在節目中討論如何保護環境和節約用水。我也從他們身上學到了很多，在我的生活中也是如此。現在，我想和大家分享一下我學到的一點常識。
早上起來，媽媽讓我打開水龍頭，放一盆水，不可飲用，可以用來拖地，也可以用來洗衣服。然后開始洗臉刷牙。洗臉的時候可以用小一點的毛巾，在盆里放一些水。不要開著水龍頭洗臉。刷牙也是如此。先往杯子里加水，然后刷牙。這樣也可以節約一點水，所以不要每天都低估一點點。一點點賺很多錢。我經常發現有些人有一邊打開水龍頭一邊洗臉刷牙的習慣。水洗過程中水一直往下流，真正的水很少，浪費了。
小時候有個玩具叫水槍。很多孩子都玩過。這是浪費水。自從我知道水是我們生命的'源泉，我就再也沒有玩過水槍。希望玩具廠商以后不要生產玩具，因為除了水槍，我們還有很多好玩的玩具可以玩。
我上幼兒園的時候，老師說水娃是個漂亮干凈的孩子。如果我們不知道如何去關心她，她會很難過，很生氣。當她難過的時候，我們不能喝干凈的水。從現在開始，讓我們一起努力，愛可愛的水娃娃，讓她永遠幸�？鞓�，讓我們的地球永遠美麗美麗。
水的作文 46
在這細雨紛分的夜晚，翻開昔日的詩卷，我難以入眠。落雨幽幽地打在我沉寂的心潭，是歲月在啼喚。回眸深處，無盡的相思和眷念，總在故鄉的水中彷徨，流連……
最純潔的水莫過于故鄉的溪水。好多好多無名的小溪，像隱士：在密林間，在絕壁下，叮叮咚咚，悠閑歡暢地流，將如密的陽光泡得玲瓏剔透。時而柔波輕漾，水煙裊裊化幾片透明的霧紗云絮，時而急流洶涌漣漪飛舞牽一陣狂烈的電閃雷鳴。溪水交匯之處，那是河流--兩股奔騰的溪水驟然相見，歡騰擁抱，激起云霧迷蒙，水花四濺。而后貌似稍為平定，水天極目之處，灰蒙蒙的遠山展開一卷清淡的水墨畫。
渠水歡唱，溪水高歌，素湍綠潭錯落有致——故鄉的春水總是充滿盎然生機。伴著徐徐的吹面不寒的楊柳風，踏著滿地的稚嫩的新綠，那種青翠的感覺著實欲滴。春在河畔，水聲潺潺，碧波輕蕩，魚蝦暢游，蛙聲熱鬧非凡，柳絲倩影婆娑。陽光將嫩綠的水草照得參差斑駁，濃濃的翠綠彌漫著在水中盡情地自由穿梭。在濃濃的春意中，故鄉的水更顯清翠！
記憶中，故鄉的秋是恬淡的。天高云淡，萬山紅遍，漫溢著柿子的芳香，還有那鋪天蓋地的紅楓……而這一切的一切，唯有秋水給我最深沉的思索。故鄉的水如風一樣明澈�！包c秋江，白鷺沙鷗”就畫出了這份明澈。王子安之言：“物華天寶，人杰地靈”不正是我的故鄉嗎？
故鄉的雨是最幽清的，勝過江南。小雨如紗，小雨如霧，隔一片迷蒙，時而有清脆的牧笛聲從遠處的.山谷中飄逸而出，加上清悅婉轉的鷓鴣伴奏，可敵高山流水之韻。斜風催著雨箭，那是夏雨。雨絲如簾，雨絲如帳，浸潤了衣裳，也滋潤了心靈。今晚的雨雖有幾分清淡，卻品不出故鄉雨的那般沁人心脾的清爽。
流，故鄉的水永不停息的流，挾帶著天寶賽神秘的風，攜帶著杜鵑鳥幽美的曲，攜戴著故鄉人遠方的夢……是它讓我對故鄉有著如此執著的依依不舍，是它讓我在這遠在他鄉的求學路上還攜著深深的眷念。
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