水的作文600字

時間：2024-11-03 07:11:46 水我要投稿

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【推薦】水的作文600字10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的水的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】水的作文600字10篇

水的作文600字篇1

　　假期，對于同學們來說是輕松的，是愉快的，是自由的……我也不例外。可是，8月5日那天發生的那件事，卻使我之后的假期染成了灰色的。

　　8月5日，陽光明媚，在洗過一般的天空中，飄著幾縷白云，它們正在天空中悠閑地散步呢！我的心情好舒暢啊！因為今天要去蘇州考級。當我想掏出小靈通看時間的時候，意外地發現我那斜掛在身上的小包不見了！這仿佛是一個晴天霹靂。我趕緊讓爸爸調轉車頭，在來的路上仔仔細細地找了一遍，哪兒還有小包的蹤影。我并沒有死心，又回到漢堡店問阿姨，漢堡店阿姨的話卻將我推入了萬丈深淵。我再也忍不住了，淚水“嘩”的一下，從眼眶里涌了出來。怎么會這樣？小包里還有我的小靈通、鑰匙、錢包、借書卡……更重要的是，那里頭還有我的準考證！

　　時間飛逝，已經10：50了，得馬上返回實驗小學。我一路上都在哭，眼淚像自來水一樣不停地往下流。這時的太陽好似蒙上了一層灰色的紗布，天空也不像藍寶石那樣美麗了，遠處的云絮開始聚集起來。

　　每當我看到圖書館的時候，我就會想起我以前的`那個借閱證；每當我看到家里的門時，我就會想起以前的那串鑰匙；每當我看到一個電話號碼時，我就會想起以前的那個小靈通；每當我看到商店里琳瑯滿目的皮包時，我就會想起那個與我共度6個春秋的小包……當某樣東西還在自己身邊時，我不知道珍惜，但它們離我而去時，我才明白它們的重要性。我傷心的哭了。這次丟失的東西，也許再也不會回到我身邊了。雖然它們經常出現在我的眼前，但是我明白，那不是現實。如果上天能再給我一次機會，讓我丟失的物品再回到我身邊，我一定會加倍的珍惜，不再讓它們離去。如今，它們沒有了，我那傷心的淚，在心頭不住地流。不行，我得堅強起來，不然的話，這事會影響到我的學習。對，我必須堅強起來！

　　傷心的淚，使我懂得了珍惜；傷心的淚，使我體會到了馬虎的可怕；傷心的淚，讓我學會了堅強。我永遠也不會忘記傷心的那一天——8月5日。

水的作文600字篇2

　　6月20日早6點，從家里出發，向衡水湖奔去！提前準備好物品。食品：火腿，餅干，果汁，礦泉水。物品：遮陽帽，毛巾，傘，相機，電池。我們每人一包，自帶自需物品。早晨……

　　今天爸媽準備帶我們去衡水湖游玩，這是我向往已久的夢，就要實現，激動的心情早已飛到了目的地。

　　爸爸一路風塵驅車前往，我抑制不住激動的心情，幾乎無心觀賞一場大雨后明凈的天空和茂密的青紗帳。

　　不一會，沿公路便看見一望無盡的湖面和隱約的蘆葦蕩，想必這就是衡水湖了。買了票上了船好明凈的湖面啊！早就聽爸爸說兒時家鄉如何的水肥魚美，而今由于自然環境和污染，早已不見了蹤影，爸媽哥也和我一樣的激動。

　　船兒在碧波蕩漾中飄蕩，有不少過往的游船，有的游客坐在船沿上，將腳丫伸到水里，盡情的劃過水面，那份愜意難以言表。往遠處看白茫茫一片望不到邊，真是水天一色，不時有漁民劃過一葉扁舟，漁翁戴個斗笠靜靜地垂釣，這時我想起了“孤舟蓑笠翁”只是獨釣衡水湖，那份悠然自得，別有一番韻味，簡直就是一幅畫。舉目遠望是一簇簇綠蒼蒼密匝匝的蘆葦蕩與接天碧綠的荷，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。各種野鴨水鳥歡快的嬉水歡唱，將手伸進水里魚兒在手中滑過。聽導游說整個湖面75平方公里船到對面大約兩個小時，岸上就是富有特色的漁村了，游客大都到這里用餐。餐桌上當然少不了魚、蝦、野鴨、荷葉、蓮子一類的'。吃完飯就是返程了，已是烈日當空的中午暢游在湖面，絲毫沒有感覺到熱浪的襲擊。

　　衡水湖，近地稀有的濕地公園，市民的世外桃源，愿您永遠保持這一方純凈，你的子孫會用心呵護您的！

水的作文600字篇3

　　幸福的眼淚

　　回憶著這小學里的六個春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語文課，它讓我懂得了許多，許多……

　　那是在三年級的一節作文課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室里安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個角落――金家威身上，因為他是我們班作文比較好的學生。

　　金家威的學習成績很好，每次測驗他在班里都是名列前茅。可是老天為他關閉了另一扇門――他的右腿在五歲的時候殘疾了，這對當時年幼的'他打擊是多么沉重啊！以至于他變得自閉，變得憂郁……他從來都不跟別人玩，也很少跟人說話，上課時，他沒有舉過一次手，下課了，也只是躲到那個角落里，撥動著手中的彈珠……

　　金家威發現同學們和老師都在望著他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉動著，腳尖也在地上久久地摩擦著，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地抬起頭來，老師目不轉睛地望著他，那眼神仿佛在說：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，（秋天的作文）站起來！”金家威開始要站起來了，他用手撐著桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因為疼痛吧！一分鐘，兩分鐘……他終于憑著自己的力量，勇敢地站了起來！全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開了凳子，手中拿著作文，搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了，盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那么津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰勝了自己而鼓掌！

　　那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……

水的作文600字篇4

　　今天，媽媽回來了，我看到她滿臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。我首先準備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發上，讓她坐到沙發上說：媽媽，我幫你洗腳吧，媽媽說：不用，不用。我說：不行，我就要幫你洗腳！媽媽只好笑著說：好吧。我卷起

　　今天，媽媽回來了，我看到她滿臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。

　　我首先準備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發上，讓她坐到沙發上說：“媽媽，我幫你洗腳吧，”媽媽說：“不用，不用。”我說：“不行，我就要幫你洗腳！”媽媽只好笑著說：“好吧。”我卷起媽媽的褲腳，脫下鞋襪，這時，我聞到了一股難聞的臭味，我趕緊用手捂住了鼻子，媽媽不好意思的笑了。這時，我看見媽媽的腳很粗糙，我想：媽媽太辛苦了，這么辛苦還不都是為了我，我一定要好好學習，幫媽媽分點家務呀。

　　之后，我用手試了試水溫，然后，把媽媽的腳捧了起來，輕輕地放到水盆里，邊柔邊搓，這時，我看到媽媽的臉上掛滿了微笑，看到媽媽腳上的繭子，這時，我眼前浮現出了這個場景：有一次上學，我睡了一個懶覺，起來的時候就急急忙忙的背上書包跑去學校，上課的時候我的肚子竟然不受控制地亂叫，我一邊捂著肚子一邊聽老師講課，老師講什么我根本就聽不進去呀。這時，我看到媽媽著手拿著饅頭，右手拿著牛奶站在窗口四處張望，我感到非常感動，媽媽真是“雪中送炭”啊！

　　為了能讓媽媽的'腳舒舒服服的，我打上了香皂，過了一會兒，媽媽的腳變白了，可老繭依然還存在。我抱起媽媽的腳用毛巾把它擦干，又揉了一下，我抬起頭來，看到媽媽的臉上寫滿了幸福。

　　經過這次的洗腳，我知道了：媽媽上下班很不容易，回到家還要做家務，我要幫媽媽做點力所能及的事。

水的作文600字篇5

　　人人都流過淚水，世間有無數種淚水，比如是：感激的淚水.委屈的淚水.喜悅的淚水.悔恨的淚水.悲傷的淚水———這無數滴淚水可以匯成一條愛的河流。我就在我自己的河流里拾起一滴珍珠似的淚珠，就這小小的淚珠就能讓我回味無窮———那是一顆包含著能令人深深感動的淚珠。

　　那時我才上幼兒園大班，年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠之，甚至還會繞道走。有一次我有老遠就看見了清潔工，當我又想繞道走遠時，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時，只見那清潔工默默的回轉身撿起餐巾紙把它丟進垃圾桶。此時我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對清潔工的.蔑視進行了深刻的反省!也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地無私奉獻呢!這種無怨無悔的精神是多么的偉大呀!我被這種精神感動了，也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉。從此每當遇見清潔工時，我再也不會對他們避而遠之了，也不會瞧不起他們了，反之我會向他們問好，同時也會做些力所能及的事，用行動來尊敬他們。

　　現在我明白了，不光是那些出名的人對社會有貢獻，其實有更多的平凡的人也一直默默無聞的為社會做貢獻呢。每當看見從事渺小的事而奉獻自己的一生的人，敬佩之情就會油然而生，感動的淚水也就隨之而來———就這樣這滴感人的淚珠匯進了我的人生河流里，從此不能忘懷!

水的作文600字篇6

　　轉眼間，軍訓生活就要結束了。一周的軍訓，雖然短暫，但卻辛苦，可也讓我收獲了許多。

　　軍訓，使我成長

　　軍訓，使我成長。那張曾經稚嫩的臉上，此時此刻充滿了堅毅和頑強。我們的教官姓呂，雙口呂，是一個年輕、靦腆、帥氣的小伙子。軍訓第一天，教官教我們站軍姿。昂首挺胸、神采奕奕地站在太陽底下。高年級的學生從高樓俯視身穿迷彩的我們，無疑是一道絢麗的風景。我們仿佛一排排、一列列的小白楊，停止樹干，茁壯成長。軍訓教會我吃苦耐勞、頑強拼搏。“大浪淘沙，方顯英雄本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！”軍訓，使我成長！

　　軍訓，使我快樂

　　曾經“軍訓”這個字眼在我腦海中就是一個揮之不去、逃避不掉的惡魔形象。我想軍訓只不過是一個消耗時間的游戲，但是我錯了。軍訓讓我懂得了苦中之樂。正如教官所說，軍訓中的快樂總是讓人感受很深，難以忘記。軍訓讓我改變態度、轉變想法，去適應另一種生活。俗話說“人生就像一場戲”，軍訓讓我明白，人生不是一場游戲，更不是一場夢。它教會我要有明確的目標，并以飽滿的激情為之奮斗、拼搏，以樂觀的心態去克服困難，而不是態度消極，毫無信心。強烈的陽光使我感受到汗水的激情，晶瑩的汗珠掛滿臉龐，這跳動的液體為我帶來激情、帶來快樂。軍訓，使我快樂！

　　軍訓，使我團結

　　幾天的訓練，使新同學相互之間加深了了解。在最累的時候，同學們一句關懷的話語，一個燦爛的微笑，就會讓人感覺很溫暖。站在隊伍中，每個人都是團隊的一份子。剛開始練習齊步走，我們手臂伸不直，步調極其不一致。經過兩天的訓練，我們明白了，不僅僅自己要走好，還要學會與他人互相協調配合，這樣步調才能一致。原來這就是團隊的凝聚力！軍訓，讓我們懂得了團結！

　　軍訓是我邁入高中殿堂之時收到的.最珍貴的禮物。它讓我學會了吃苦耐勞，也給予了我精神的堅強，讓我頑強奮斗，這份珍貴的禮物使我終身受益。為我以后的人生奠基了良好的基礎。這次軍訓，我將永遠銘記！

水的作文600字篇7

　　水是生命的搖籃，也是命脈的延續，也是綠色幸福家園不可抹去的情節，更是人類進步的標志。

　　水文化在中國傳承了五千年，水象征著圣潔，象征著無私，象征著真誠樸素……中國歷代依賴都缺水，不能前進，國家缺少水，不能強大。“君子之交淡如水，小人之交蠅如利。”試想一下，中國人人身上都不缺水，那是一番怎樣的景象，地球上的每個人都是水一般的透徹那會如何？可以大膽預言種族之間不會歧視，能看到的只是他們相互交流，尊重。國家之間再也不會有領土之爭，他們之間只有互惠互利，攜手同進，地球上不會再有戰爭，即使是打架也不會出現，能看到的只是一群在天上自由自在飛翔的白鴿。

　　夢想與現實總是相反的，而今的人缺水，社會缺水，國家，甚至地球缺水。小悅悅事件揭露了人性的丑陋；敘利亞所經歷的劫難，也是統治者為了己方的'利益，不惜挑起無端戰火，讓千千萬萬的人民葬身戰火之中，讓無數家庭破碎。人是多么可怕的，為了利益可以拋棄人的光輝，可以侵略別國的領土，可以頃刻間讓原本鮮活的生命變成冰冷的尸體。

　　作為一名中國人我十分憤懣，不僅僅因為我所處的社會缺少水的精神，更因為中國在面對日本等國家侵犯我們國家領土時，中國不能明確立場，實施強勢的對外政策，國人不能立時緊張起來，為保衛家園同心協力，互相幫助，為維護主權而奮斗，更為了自己民族而努力，而不是若無其事的對待。

　　老子曾說過：“上善若水，水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”無論身處何地。遇到如何境況，我們都應像水奉獻，為祖國綻放出最美的花朵。

水的作文600字篇8

　　今天，我們上了一節生動的科學課，做了一個有趣的關于水的小實驗。

　　老師給每個小組發了一枚兩角錢的硬幣、一支滴管、一杯紅顏色的水。老師說：“請每個小組選一個代表來做這個實驗。我要求你們用滴管吸取杯子里紅色的水，再滴到硬幣表面上，數一數可以滴幾滴水，能從硬幣上溢出來。”

　　我被我們小組選出來做這個實驗，看著桌子上的硬幣，我心想：這么小一個硬幣，這么淺的`表面，滴兩滴水就會流出來，這個實驗還用做嗎？

　　開始實驗了，同學們把我圍在中間，大家頭挨著頭，好奇地看著我的每一個動作：我先拿起滴管，從杯子吸了一管子紅色的水，然后慢慢地轉到硬幣上面，小心翼翼地滴了一滴、兩滴，水已經充滿整個硬幣表面了，我都不敢再滴了，真害怕它會溢出來。同學們在旁邊催我：“快滴呀！快滴呀！”我深吸一口氣，又開始擠滴管。第三滴、第四滴、第五滴……奇怪，紅色的水不但沒溢出來，還在硬幣表面慢慢鼓起了一個包。我加快速度，不停地擠著滴管，同學們驚訝的聲音越來越大：“看！包越來越鼓了！”“還沒流出來呀！”“太神奇啦！”

　　這時，老師喊了一聲：“停！”我放下滴管，看著桌子上的硬幣。硬幣上鼓起了一個紅紅的、晶瑩的“小饅頭”，非常好看。這么小的硬幣上，我們組一共滴了36滴水呢，難道它的容量有這么大嗎？

　　大家七嘴八舌地討論著，老師給我們解答了這個疑問：“這是由于水有表面張力。就是水中的分子被吸引到了一起，它們手拉手，互相擠壓形成了一層薄膜，就像一張保護傘，能托住上面壓下來的力量。”

　　哦，原來是這樣啊！這些神奇的水分子這么“團結”啊！團結就是力量，看來我們人類應該向這些小小的水分子學習，團結起來，才能戰勝一切困難。

　　教師點評：全文緊緊抓住“團結”的主題，具體描寫了水是如何團結的，又總結出人要像水一樣團結的道理，有一定深度！

水的作文600字篇9

　　有人說：“眼淚是感情最真實的流露，也許是喜悅，也許是悲傷，也許是幸福……然而，那次，我流下的是懊悔的眼淚。

　　記得，那是一個周四的下午，我們學校舉行了競賽。本以為可以獲得一等獎的我，滿心期待張老師公布成績。

　　時間如脫韁的野馬。“叮鈴鈴……”上課鈴響了。張老師拿著競賽的試卷走進教室，一反常態，老師的臉上并沒有洋溢著快樂笑容，而是一臉嚴肅。原以為老師會帶來驚喜，但給我帶來的`卻是驚嚇。

　　令我訝異的是，我竟然考了班級第三十名。我頓時怔住了！心想：“為什么我會考得這么差呢？自上學來，史無前例。”老師似乎看出了我的沮喪，和聲細語地對我說：“這次題目是續寫童話，要求是不抄寫前言部分，你怎么不認真審題呢？”聽完老師的話，我流下了懊悔的眼淚。

　　這節課是如此的漫長，我心猿意馬地挨到下課。下課鈴一響，我就逃也似的跑出教室，跑的時候，我把頭埋得很低很低，生怕別的同學看到我滿臉的淚水，看到我狼狽不堪的樣子。跑到操場的一角，我努力讓自己鎮定下來，然后自我鼓勵道：“不要慫，不經歷風雨，怎能見彩虹？”過了一會，我的心情才慢慢恢復平靜。那時，我真想給自己唱一首《涼涼》。

　　又過了幾天，競賽獲獎的同學都笑容滿面的去領獎了。只有我和雨無奈的看著他們的背影。心里滿是羨慕、嫉妒，但沒有恨意。

　　通過這次教訓，我告誡自己，細節決定成敗，以后但凡考試，我都要認真審題，不能有絲毫的大意，同樣的錯誤不能再犯第二次。更不要再讓懊悔的淚水重流一次。

水的作文600字篇10

　　這是在19世紀的一個山村里。漆黑的夜空布滿了星星，星星穿著絢麗明亮的衣裳，是炫耀還是分享？夜深了，山上樹林中的樹木看不見它碧綠的枝葉，看不見它挺拔的身軀，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著。夜晚，河水體現不出它清澈的特點，但它潺潺的河水聲讓大家進入夢鄉。一片寂靜……

　　陽光照著大地，一間房屋出現在我們眼前。房子里住著一家三口，三人破破爛爛的衣服，縫縫補補，房間里沒有一件完整的設備，就連床都有許多小破洞。這一家人靠種植蔬菜為生，房后是一座青山，樹木茂盛。在距離家500米處有一條清澈見底的小溪，三口人就靠它維持生活。為什么有一座大好青山，卻不從事林業？這是因為一家之主是以為樸實善良的農民，他認為青山呵護他們一家，水養育他們一家，對大自然心存感激。

　　太陽落山了，星星出來了，一家人坐在家門口前說笑。頓時，男人嚴肅了起來，對六歲的兒子說：“兒子我們許下一個諾言，就讓這綠水青山為我們作個見證，好嗎？”男人眼中充滿著期待。天真的聲音回答他：“好！”他笑著說：“這個約定就是‘永遠愛護大地’。我們是大地的子孫，善待它要像孝敬大地。真心、感恩。”說完，并告訴兒子這是世世代代都要傳承下去的家訓。兒子開始覺得這不是玩笑，爸爸是認真的。

　　次日清晨，父親帶著妻子去小溪打水，打完水，父親和母親都深深的對小溪鞠了一躬，兒子想到昨日與爸爸的約定，也照著爸媽的樣子鞠一躬。傍晚，爸爸牽著兒子的手，帶兒子去自家房屋后看小樹苗。從此，對小溪鞠躬，看小樹苗長大，成了這家人每天必不可少的兩件事。

　　50年后，父親去世，兒子沒有忘記那日的`諾言，并且每一代后人都十分遵守這個家訓。

　　21世紀，一位年輕人為家鄉做宣傳，打算發展旅游業，一張張綠水青山的照片吸引了眾多旅客。幾年后，旅游業發展穩定起來，愛護環境的他日復一日的去旅游景點處理污染物。10年后的打拼，他成為了一位有名的富商！他，就是那家人的后代！

　　跨越兩個世紀的約定啊！

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