水的作文

時間：2023-08-21 17:31:11 水我要投稿

關于水的作文匯編[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關于水的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于水的作文匯編[15篇]

關于水的作文1

　　我的老家在山區，相傳是蛟龍盤踞的地方，所以叫蛟坑。那里山清水秀，其實，我更喜歡那里的水。

　　家鄉的山叫大洋山，沿山脈環有幾條小溪，叫盤溪。小溪的'水在山腳匯成一條瀑布，沖出一個深坑，這個坑就是蛟坑，就在我老家的旁邊。我們經常去那里洗澡，摸魚。

　　那里的水冰涼冰涼的，那怕你一身是汗，一到坑邊，滿身的汗立馬就消失了，帶來的是全身舒爽。據說那里的水溫常年保持在15°C左右，由于沒有污染，溪水清澈，水草青青，能看清水下5米的硬幣。

　　今年暑假的一天，我和舅舅，弟弟一起去洗澡。天氣很熱，我赤腳站在石塊上，腳都會燙出泡來，可我一跳到水里，驕陽似火的感覺一下子從我的腦海里消失了，你只有來試了才說的出來。我在水里游呀游呀，疲勞，煩悶全部沒有了......我正全心享受時，才發現舅舅和弟弟都去抓魚了。

　　水里有很多魚，我在水里一走動，魚兒們就往石縫里鉆，這可難不倒我，我用一塊大石頭去砸藏有魚的石頭，一陣震動后，我們把石塊翻過來，有時好幾條受傷的魚，有時卻又白干一場，再試了幾次，我又抓到了好多魚，哈哈，滿載而歸了！

　　洗完澡后的我，通體舒爽，帶回家的魚，讓我美餐了一頓。我真要感謝家鄉的水啊！

關于水的作文2

　　我是一滴水，生活在湛藍的海洋中，你們可別小看我是一滴水，那汪洋大海是由我們的組成的。我雖然只是一滴水，但是我也有肩負的責任，責任對我來說都是高尚的，因為它象征著你的毅力，你的能力和你有著一顆怎樣的心。今天的天氣很炎熱，我被強烈的陽光抱了起來。之后風伯伯又載這我滿世界地奔跑餓，就這樣，我開始了履行自己的職責。

　　當第二縷陽光照在我身上時，我睡在一張白色的床上，軟綿綿的`，舒適極了。我從風伯伯那兒得知，知識一朵白云。我明白，現在我就是在履行職責，我的責任就是凝聚成水，給大地下一場雨。瀝瀝..我歡快地撲向大地，，我要為那干旱的土地再發生機。為那枯燥的驚充滿活力，為那斷流的河水英姿俊發！我來到了生活區，我知道人們很需要我。我進入了水管，隨著水流的波動前進，進入了家家戶戶。我又將開始履行那神圣的職責。我要盡我的力量，為人類，為世界貢獻力量。

　　責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，，逃匿了。許多人承受了，自己帶上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍活著，死了也仍活著，精神與責任使他們不朽。

　　愿我們所有人都把責任心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光！

關于水的作文3

　　今天科學課上，老師提出了一個有趣的問題：一枚一元的硬幣用牙簽滴水，大概可以滴多少滴水呢？這個問題在我們班炸開了鍋，討論的非常激烈。有人猜3滴，有人猜5滴，還有的人猜10滴，有人甚至猜20滴，答案真是五花八門，說的各不相同。可老師卻說，都不對。老師提出的'問題既是給同學提出問題，也是給讀者留下疑問為了解開這個謎底，我做了一次實驗。首先，我找來實驗工具：滴管、水和一元硬幣；然后我做了起來，1滴、10滴，當滴了30滴時我感到又驚訝又奇怪：這一枚小小的硬幣竟可以滴這么多滴水。一分一秒過去了，我已迫不及待想知道答案。在望眼欲穿的等待中，答案終于出來了。49滴，對此我興奮不已，同時，我對實驗結果起了疑心，便把心思轉到了下面這個問題上。這一小小的硬幣怎能滴這么多滴水呢？說著，我打開電腦查閱了相關資料又用電腦驗證了一番。原來，水是有引力的，每兩個水滴寶寶碰到一起，就會緊緊地手拉著手，結合在一起，非常團結。通過這次實驗我對水非常感興趣，我還知道了：水通電后分解成氫氣和氧氣。用實驗驗證，還能積極查閱資料，富有探究精神科學知識真是無窮無盡啊，漫游在科學的海洋里就必須用“觀察、探索、實驗、思考”這部鉆機，才能探知更多的奧秘。

關于水的作文4

　　水是生命之源，如果沒有了水，人又將如何生存呢？要知道，世界上最后一滴水，將是人們的眼淚！那么，如果我是一滴水……

　　如果我是一滴水，我會像一位管家一樣，帶著我的兄弟姐妹來到韓再發生的地區，先是喂已經“皺紋”滿面的大地公公喝水，然后再讓那邊受災的難民吮吸到水，過上幸福的生活。

　　如果我是一滴水，我將會領著一家老小來到千年都裸露著的山巖，當少先隊員栽上一棵又一棵小樹苗時，我們就為它們澆水，讓那里變成枝繁葉茂的樹林。

　　如果我是一滴水，我會讓朋友們陪我一起滑進水管里，讓口渴的'人可以永遠喝到清涼可口的水。

　　如果我是一滴水，我會和所有的水，駕著云來到天上，看到哪里發生火災，我們就跳下去，把熊熊大火撲滅，為人們排憂解難。

　　如果我是一滴水，我會教訓一頓那些浪費水資源的人。當世界上只剩下我這滴水的話，他們口渴時，想到我，要喝我時，我就偏偏不讓他喝，讓他生不如死，讓他知道，沒有水是什么滋味，讓他知道浪費水的后果有多么的慘！

　　如果我是一滴水，我會號召全世界人一起節約用水，保護我們的祖國媽媽。

　　如果我是一滴水，我就永遠不會讓自己變成世界上的最后一滴水——人們的眼淚。

　　水是生命的源泉，如果你浪費了一滴水，那這一滴水就會傷心流淚，但是，它所流下的不是眼淚，而是為人們再“生產”出了一個大水滴，為人們奉獻著，請大家一起節約用水吧！

關于水的作文5

　　水，它有時是兇猛的野獸；水，它有時是一個吵鬧的嬰兒；水，它有時是一面平靜的鏡子；水，它有時是一個善良的母親。

　　水是生命的源泉，對我們至關重要。但是，就像水可以托起一艘船，把它掀翻一樣，它有時也是對人類的威脅。水有很多用途：可以滋養花草樹木；它能讓孩子享受玩水的樂趣；它可以把米飯變成美味的.米飯，它可以讓人不渴。

　　然而，水的威脅也不小：有時它就像一頭獅子，帶領它的軍隊攻擊村莊。因為洪水，人類往往不幸遇難，農民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。就連的高大樹木和房屋也不能幸免，中間會被折斷。洪水給人們帶來了許多災難，這使人們非常害怕。況且每年夏天都會上演水的威脅，很多沒有防溺水意識的人總會在這樣的悲劇中死去。

　　水，它給人們帶來快樂和災難。其實更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發可能是過度砍伐森林植被的結果。溺水事件的反復發生也是貪玩的人的錯。

　　水是生命之源，是人們必不可少的東西，所以我們應該節約用水，保護水資源。如果人類現在不節約用水，不保護環境，人類看到的最后一滴水，可能只有自己的眼淚。

關于水的作文6

　　早餐時，同學們提著空蕩蕩的暖水瓶從水房里失望地走出來，唉，又停水了。

　　前天停水，我沒喝一口水去上課，嗓子里干得發癢，頭腦昏昏的，老是走神兒。我擔心今天受不了，買了一瓶汽水潤喉嚨，可沒一會兒，嗓子里仍像被麥芒刺著。我是活躍分子，平時少不了要滔滔不絕地胡侃，但現在，我的嘴像被“密封”了，把千萬次沖向嘴邊的'話又萬千次地咽下去。看看同胞，她們也都服藥似地嚼著干餅不說話。

　　晚自習后，同學們一窩蜂似地涌進飲料店，麻利地掏出錢，塞給老板，迫不及待地撬開瓶蓋，仰起脖子，一飲而盡，一向冷冰冰的胖老板樂得臉上開了花。

　　家境窘迫的我實在擠不出錢買飲料，只好厚著臉皮到食堂要杯水吧。

　　“阿姨，請給我倒杯水好嗎？”

　　“等一等！”

　　我等了好長時間，阿姨終于端來半杯水，我高興得差點兒跳起來，得了救星般沖向宿舍，舉起杯子剛要喝—

　　“哇，我的天！”一只肥大的蒼蠅泡在水里，我惡心的要命，剛要轉身倒掉它，誰料早盯著我杯子的“老大”一把奪過杯子就喝，接著又蜂擁上來了老三、老四，爭搶著喝了個精光。

　　在有水的日子里，“嘩嘩”的流水聲響徹整個樓房，可就是沒人順手關掉水龍頭。宿舍里更是鬧水災，洗一個蘋果都要用幾大杯水呢。在人們心目中，水似乎最不值錢。可是，在停水的日子里，水一下子成了人人心中最寶貴的財富。

　　同學們，假如明天水來了，你們會不會再那樣揮霍它呢？假如再也沒水了，那又將會怎樣呢？

關于水的作文7

　　大家好，我的名字叫水，是大自然送給人類的禮物。

　　有時我和我的伙伴從天而降，沖刷大地；有時我變成小溪，灌溉田野；有時我匯成波濤洶涌的大海，養殖各種海洋生物；有時我被裝進水管里，供人類使用……在生活中，我是那么無處不在。滋潤土壤需要我，人們洗衣、做飯需要我，培養瓜果蔬菜需要我，種植花草樹木也需要我，滋潤生命還是需要我。

　　雖然我和我的伙伴是那樣盡心盡力地為人類服務，但是有的人卻毫不留情地浪費我們，許多人為了圖方便，常把飲料瓶和塑料飯盒等垃圾扔到我們身上，使我們變得渾骯臟、發臭，不能使用。還有的`人發現自來水管漏水也視而不睹，讓我們被白白地浪費了。

　　更可氣的是，有的非法工廠把那些充滿毒素的污水偷偷排進江河湖泊，使得我們原本晶瑩剔透的身軀污染得渾濁不堪，上面還帶著一些粘乎乎的“雜質”。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。同學們：你們只有從小保護我、珍惜我，養成愛護環境、節約用水的好習慣，才能保證人類的子孫后代都可以永遠飲用清沏甘甜的好水。

　　人類啊，雖然在地球表面，70%是大海，但是，淡水只占其中的2%，而且87%的淡水被冰封在南北極中無法使用，更何況一部分水資源已遭受污染！人類啊，珍惜我們吧，如果你們還像以前一樣污染我們、浪費我們，那么地球上的最后一滴水將會是你們自己的眼淚！

關于水的作文8

　　我是誰？我從哪里來？要向哪里去？我自己也無從得知，但我知道，我肩負著一個使命——滋潤萬物。

　　——題記

　　我的名字叫水，由兩個氫原子和一個氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。

　　在地球上的每一個地方都有我的足跡，我能聚集江河為人類發電，也能為農民灌溉農田。一艘艘船漂浮在我的身體上，它們需要我的幫助才能運行。我竭盡全力地朝前奔去，它們飛快地行駛，船上的人們對我露出贊嘆的笑容。我滿足了，全身像上了發條一樣，我更快地朝前奔去。我喜歡勞動者和新生兒，我常常為勞動者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他。

　　我能給人們提供好處，也能帶來災難。如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾氣的哦！”比如我會發瘋似的沖垮堤壩，淹沒整個城市，給人類帶來巨大的.災難。我還變化多端，變成冰雹，把每個房屋打穿；變成傾盆大雨，把農田淹沒；變成厚厚的云，把耀眼的太陽遮住，長時間見不到光明。

　　但，現在有些人類把一袋袋垃圾朝我扔來，我不知所措地看著他們，他們一個個冷漠的眼神讓我感到心寒。我不知道自己做錯了什么，我開始感到害怕、無助。當我的身體漸漸發臭時，我終于明白，他們想毀滅我。但我還是相信他們會有改過的一天，因為我幫助過他們。可是，當那一袋袋垃圾快填滿我的身體時，我向人類發出怒吼：“地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。”

　　我愿意和人類交朋友，愿意為你們更好的服務，但人類也要保護我——保護你們的生命之源。

關于水的作文9

　　水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息，有了它才有汪洋的大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切。

　　星期日，我在玩玩具，媽媽在衛生間洗衣服。

　　忽然，我聽見嘩的一聲。我跑到衛生間一看，原來是媽媽把洗衣服的水倒進了馬桶里。我急了，說：“媽媽，洗衣服的水可以用來涮拖把拖地，然后再沖廁所。”媽媽笑著說：“你真懂事，你是怎么知道的？”我很自豪的說：“我在幼兒園的時候就知道了，我還知道，洗菜水可以用來澆花，淘米水也可以澆花，這樣能節約用水。”

　　“為什么要節約用水呢？”爸爸聽見了我的話問道。我想了想說：“水是需要花錢買的.。”“還有呢？”我搖了搖頭說：“不知道了，要不我們去網上查一查，老師說網上能查很多東西。”“行，你去開電腦吧。”我很快打開了電腦，在爸爸的幫助下我查到了。原來我們能利用的水很少，只占地球總水量的白分之零點二，而我們處處都需要水。

　　大家看，我們能利用的水多么少多么短缺！我們一定要有危機感哦！一定要時刻記著：節約用水。

　　所以我們要節約用水珍惜水源，節約用水從我做起。

關于水的作文10

　　水，無處不有。水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤了大地，也可沖毀萬物……

　　其實，水也可以“物盡其用”。而且水的用處還很多。下面就聽我來說說吧！

　　NO.1我聽說淘米的水可以用來洗碗，而且它的用處比洗潔精還好！我以前不會洗碗，知道了這個知識也沒用，所以我把這個知識告訴了媽媽，叫媽媽來用淘米水來做實驗。你知道嗎？它的效果真的比洗潔精還好！而且不傷手，清水一沖就干凈。看來，這個知識還很有用喲！

　　NO.2那就是洗菜的水可以用來沖廁所，就連洗澡水、空調水我們家都留著沖廁所。雖然又是沒水了，爸爸媽媽也不堅持用自來水來沖，因為誰是生命之水，是一切活力進步的源泉。我們現在正在提倡“節約用水”嘛！

　　NO.3它的用處可是人人都能想到的。那就是雨水了以清新空氣，可以滋潤萬物。雖然人們討厭暴雨，可是綿綿細雨的作用還是很好的。也可以說，暴雨是來為植物惡補水分的。因為夏天有很長時間都是烈日當空，很多植物都快曬蔫了，正好來了一場暴雨給植物吸飽了水分以防止以后有時很長時間烈日當空的曝曬。

　　NO.4水也可以給人們帶來快樂。在西雙版納那里，還有一個專門慶祝水的節日“潑水節”。這個節日一到來，有的小孩高興的`一蹦三尺高，人們不知道有多么的高興呢！

　　這么一說，你可知道水的多種用法了？

關于水的作文11

　　水，它和人相同。人之初，性本善。我想，水之初，色也本清。我倒也見過很清澈的水，在天然的湖溪，不過照現在來看，已經很少了。

　　我生在舟山，見過最多的自然是海。海在我心中有種難以言說的感覺。說它清，可我總感覺海水有點模糊，很藍，甚至灰藍、黑藍。說它臟，其實也不算，大清晨看海時，它似乎很清，很透。海可真是令人捉摸不定。

　　我見過的湖是很清的，泛著點兒綠的那種。就在西藏。西藏那邊的草是鮮嫩的'，青綠色、草綠色，混雜在一起很美。草地邊的湖，澄澈透明，有湖藍的感覺，微風一吹，草款款擺動，湖上慢慢泛起一層漣漪，像明鏡里微波蕩漾。主要是西藏的山和天映在湖里，看得人不由生出“水天一色”的意境來。

　　但是，最清的水，定是鄉間的溪。有一次偶然去到鄉間，在清幽的路邊，小溪是不含雜質的純透明。溪邊便是一株株油菜，有些已經開花，有些還是點點黃色的花苞，長在亭亭玉立的碧綠菜桿上。小溪襯托得花更美，也可以說花襯托得小溪更清。溪底的小石頭可以看得一清二楚，更小的石頭就混在沙子里向下流去。溪流不徐不疾，遇上大一點兒的石塊，它就繞了過去，不爭也不搶。

　　哪兒的水，都是好水。任它是波瀾壯闊，或是活潑靈動，它們歡快地流入大海，流向最終的歸宿。至于清不清的，有什么關系呢。

關于水的作文12

　　水——這種常見的液體是再普通不過了，它無處不在。陰天里，水是令人感到清爽的雨；在云霧繚繞的天氣中，水是讓人摸不透的云霧；寒冬來臨，水是冰冷輕盈的雪花。水可以千變萬化，但是有一點是非常可貴的，它是平凡而偉大的。

　　當水浸入泥土的時候，綠樹變得更加茂盛了，花兒開得更加鮮艷了。當人們贊嘆它美化過的景觀時，我卻在心里想，這些都是水的功勞！是它滋潤萬物，使它們變得更美麗！

　　當水化作雨滋潤糧食，使大地豐收。歡快農民伯伯推著一車車糧食笑著說：“今年又是一個豐收年！”水知道后一定會高興的歡呼、雀躍起來。它總是這樣默默無聞的為人們奉獻，從不圖任何回報。

　　當水作為我們飲用的天然飲料時，它滋潤了我們的生命。水是我們的生命之源，它使人體獲得能量、保持活力，它是我們新陳代謝的大功臣。不吃飯可以堅持幾十天，沒有水一個星期也活不成。水為我們的.幸福付出了很多很多，它就像一個具有奉獻精神的衛兵，時刻維持著我們的生命。

　　水是堅毅而頑強的，只有這樣的性格才能造就一切，創造一個美好的世界！沒有水的地方就是人跡稀罕的地方，沒有水的地方就是荒無人煙的死亡地帶！

　　水象征著色彩與生命，沒有水就沒有了春天生機勃勃綠色；沒有水就沒有了夏天烈日炎炎的紅色；沒有水就沒有了秋天橙黃橘綠的金色；沒有了水就沒有冬天銀裝素裹的銀色！

　　多么偉大而平凡的水啊！

關于水的作文13

　　一提到水，我總會不由的想起一件事。

　　還記得在三年級時，我曾一度去過老家的一處景點，叫天河潭。在那兒有一座山，山洞里面全是鐘乳石和石筍。在億萬年前這兒還是一片海洋。在這兒游玩的人們，無不對自然界的鬼斧神工感到驚奇。在洞里，因有特殊的地理環境，所以鐘乳石與石筍每一百年才長一厘米。在山洞的頂部，有一個鐘乳石的形象與蟾蜍十分相像，蟾蜍的'眼下還有兩條“淚痕”，所以這塊石頭又叫“哭泣的蟾蜍”。因為這塊石頭正位于洞的高處，山上的兩個小眼正對準了蟾蜍的雙眼，每每下雨時正好擊中了蟾蜍的雙眼，天長日久水地沖刷就留下了“淚痕”。天河潭里還有“水山”，因為有一座鐘乳石并沒有完全的浮出來，一部分任在水中。在這里，有兩個鐘乳石相連，可是因洞壁上的水滴滴下來，正好滴在了兩個鐘乳石相連的弱出，將中間滴斷了。雖然因為特殊環境，鐘乳石每500年就可以長好，但水的意志是不會改變、停止的。

　　這小小的水滴怎么會有如此強大的力量？是因為水滴意志。在生活中有一些人，他們不管干什么都不會隨意停止，直到成功。

關于水的作文14

　　大家好，我的名字叫水，相信大家對我非常熟悉吧。我現在非常痛苦，今天，我想傾訴給大家聽。

　　以前，我清澈見底，整天無憂無慮地生活。我非常快樂，因為這里總是熱熱鬧鬧的。孩子們一有空，就來我這兒游戲玩耍，我的“孩子們”（指魚蝦等）也在自由自在的游來游去；聽別人孔子曾經夸獎過我，“水奔流不息，是哺育一切生靈的'乳汁，它好象有德行。水沒有一定的形狀或方或長，流必向下，和順溫柔，它好象有情意。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好象有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好象善施教化……由此看來，水是真君子啊！”我很佩服孔子的才華，又為自己能被名人稱贊而感到自豪。所以，我唱著歡樂的樂曲流向遠方。

　　仙子，這里發生了很大變化。附近搬來了幾座工廠，建了不少居民樓。從此，我的一生有了很大轉變，工廠天天把廢水污水排進我的肚子里。居民也把垃圾往我里面倒。時間久了，我沒有以前那么神氣活現了；我從清澈見底變成了渾濁不堪，渾身發臭。我的“孩子們”有的在痛苦掙扎，有的相繼死去，浮在水面。我好痛苦。不僅如此，人們喝了我，吃了我的“孩子們”，也個個中毒。人們恨死了我。我真是有冤無處伸，也沒人理我，我只能生活在痛苦和悲哀中。

　　人們啊，水很重要，如果你們還在破壞水資源的話，到最后受傷害的還是你們自己呀！

關于水的作文15

　　“世界水日”是人類在20世紀末確定的又一個節日。為滿足人們日常生活、商業和農業對水資源的需求，聯合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的“聯合國水事會議”，向全世界發出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯合國大會作出決議，確定每年的`3月22日為“世界水日”。

　　在我國600多個城市中，目前有400多個城市供水不足。其中嚴重缺水的有城市有110個，城市年缺水總量達60億立方米。

　　所以，我們應該更加節約用水，保護好水資源。每天檢查檢查水龍頭是否關嚴，不要浪費水，因為在我國北方的一些城市，他們比我們更加需要水。在這一方面，我們可以將洗過臉的水沖廁所......

　　水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因為它擁有水源。讓我們一起來好好保護水資源，不要在浪費水了，不要把水也變為我們的危機。當全球只有一滴水時，我們再后悔可就來不及了，到時候，無論什么辦法也是無濟于事了啊！“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠永遠記住它，珍惜它。

【水的作文】相關文章：