節(jié)水話題作文(精選13篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的節(jié)水話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)水話題作文1
同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97.3%的水量中，我們能飲用的水也只有2.7%，而這2.7%的淡水總量中，也有很多水被污染了，因此，我們能用的水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一個(gè)蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒有一個(gè)屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫，有10%來自甌江，有70%來自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫。聽了這則數(shù)據(jù)，你可能會(huì)說：“沒關(guān)系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊。”你錯(cuò)了，重要的不在于錢的問題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學(xué)們，讓我們節(jié)約水源，愛護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
節(jié)水話題作文2
20xx年的3月22日至28日是我國的節(jié)水周。現(xiàn)在，全國上下都非常重視五水共治。5月23日下午，我們就進(jìn)行了以惜水、愛水、節(jié)水為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
首先，主持人講了什么是五水共治。五水共治就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
接著，主持人重點(diǎn)講了節(jié)水的重要性。如果一個(gè)家庭的水龍頭不關(guān)緊，一個(gè)月就會(huì)浪費(fèi)好幾個(gè)立方的水呢。我想，如果我們這樣浪費(fèi)水，地球上的水資源只會(huì)越來越少，終有一天，地球會(huì)變得干涸，沒有一滴水。而如果我們使用節(jié)水洗衣機(jī)，那一年就可以節(jié)約714個(gè)昆明湖的水。這么多的水，至少可以讓很多缺水的山區(qū)用上水了。看來，節(jié)約用水真的很重要。主持人還給我們展示了節(jié)水的標(biāo)志。那是一個(gè)圓，代表著地球，中間留白部分像一只手托著一滴水，手是字母J和S的變形，寓意節(jié)水。
最后，我們一起讀了六（2）中隊(duì)的倡議書。倡議書提議我們要做節(jié)水的宣傳者、踐行者和監(jiān)督者。作為一名小學(xué)生，我們都覺得這是我們義不容辭的責(zé)任，于是大家紛紛在倡議書上簽上了自己的名字。希望通過我們共同的努力，讓杭州的天更藍(lán)，山更綠，水更清，我們的家園一定會(huì)更加富饒、美麗！
節(jié)水話題作文3
9月30日這一天早晨，我正在刷牙，于是，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就想：“咦，怎么這誰不是透明色的呢？”一看，“呀，這水不干凈呀！”我快速地跑進(jìn)書房，打開爸爸的電腦，到了百度，然后搜索了一下，原來是這樣，我們國的淡水資源已經(jīng)不多了，難怪，現(xiàn)在的電視上，有許多為了節(jié)約水資源的廣告。我又想了一下，“嗯，中午吃好飯就要收東西去老家了，我想農(nóng)村的水一定很清澈。”
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了老家，一下子，跑到婆婆家附近的河水一看，“啊，這水也是臟的！”我趕快跑到媽媽那兒問道：“媽媽，這兒的水好臟呀！對了，媽媽，你們以前的水清澈嗎？”“當(dāng)然啦，媽媽小時(shí)候那水特別的清澈，都可以當(dāng)鏡子照。我們在學(xué)校里渴了的'時(shí)候，就跑到河邊，捧起水就喝，而且特別甜。淘米和洗衣的水都是河里的。夏天，還可以在里面游泳。”“媽媽，還有嗎，還有嗎？”“那河水清澈的無法形容。”我聽得都入了迷。突然，媽媽又說：“可惜，現(xiàn)在的水被一些沒有公德心的人給破壞了，如：把垃圾扔到水里，把工廠的廢水排到了水里等一些壞事。”
難道，就不能不污染嗎？請讓我們的祖國媽媽恢復(fù)漂亮吧！
節(jié)水話題作文4
全國的小朋友：
你們好!原本我的家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小河。春天，依依楊柳輕拂水面，漾起陣陣漣漪;夏天，小孩子們在水中嬉戲玩鬧;秋天，大家在河中抓魚;冬天，結(jié)冰后的湖面更為冬色披上一層晶瑩剔透的大衣。
可幾年后，一座座拔地而起的工廠打破了這里的寧靜，使這里變得面目全非。小河不再清澈了，上面漂滿了污水;貪心的商人們?yōu)榱艘患核接购用嫔掀瘽M了魚兒的尸體，真是慘不忍睹啊!
中國的淡水總量居全世界第四位。但由于人口多，人均占有量很少，居世界第121位，所以我國是世界上嚴(yán)重的缺水國家之一。我國有660多座城市，其中缺水城市竟有400多座!而且可利用的淡水資源中，有的受到了污染，導(dǎo)致缺水現(xiàn)象更為嚴(yán)重。
我倡議：關(guān)好水龍頭，一水多用，多多向身邊的朋友提出節(jié)約用水。我相信，只要人人都獻(xiàn)出自己的一份力量，哪怕非常微薄，也會(huì)為節(jié)約用水做出很大的貢獻(xiàn)。難道你想看著自己的子孫后代因?yàn)闆]有水喝而痛苦的死去嗎?
人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧!行動(dòng)起來，愛惜生命之源，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
節(jié)水話題作文5
水是生命之源，萬物生長都離不開水。但水不是取之不盡，用之不竭的，水電空氣，它們都是有限的資源。我們要注意水資源的節(jié)約和再利用，有些同學(xué)做的很好，有些同學(xué)卻做不到這一點(diǎn)。
學(xué)校經(jīng)常需要大掃除，拖地，擦桌椅，都需要水。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)∷畷r(shí)總是把水龍頭開得大大的，用完后隨手一擰，經(jīng)常擰不上，寶貴的水資源就在他們不經(jīng)意間白白流走了。多么引人深思！它們在不經(jīng)意間，不但浪費(fèi)了寶貴的水，而且丟下了人格！要知道，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，那是社會(huì)公民人人理應(yīng)做到的事，如果他連一個(gè)社會(huì)公民最基本的責(zé)任都盡不到，他是一個(gè)合格的公民嗎？有人說：“不就是一點(diǎn)水費(fèi)么，我付得起！”啊！節(jié)水無小事，地球上的資源不是能用錢來衡量的，如果現(xiàn)在不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚！
如果我們刷牙時(shí)少用一杯水，洗臉時(shí)不要總是開著水龍頭，如果全人類都行動(dòng)起來，一年可以省出36潘陽湖！多么觸目驚心的數(shù)字，要知道，節(jié)水無小事，每個(gè)人僅需盡一點(diǎn)點(diǎn)力，寶貴的水資源將不會(huì)被浪費(fèi)，大家行動(dòng)起來吧！世界會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶用篮茫?/p>
節(jié)水話題作文6
水，想必大家都很熟悉？我們到處都能看到水那流動(dòng)的身影---在小河里，在飲料里…
水，是我們生活中必不可少的，它是無處不在的，但也是寶貴的，因?yàn)樗侨祟愃枰淖罨疚镔|(zhì)。沒有水就沒有生命！所以，我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。下面是我和同學(xué)們一起商討的節(jié)約用水的方法、
1、水可以反復(fù)利用，比如洗衣服的水可以拖地，然后再用來沖廁所。這樣的反復(fù)利用可以大大減少用水。
2、水龍頭要隨開隨關(guān)，出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關(guān)緊，有無漏水現(xiàn)象。
3、我們應(yīng)該收集、利用雨水資源，循環(huán)利用。
4、把空調(diào)抽出的水儲(chǔ)存起來，循環(huán)利用。
在這里，我想提醒大家、我們要了解有關(guān)于水情的知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí)！
同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的美德，所以，我們要提高節(jié)水意識(shí)，從小事做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水！這樣，我們的未來才會(huì)更美好！
節(jié)水話題作文7
hi！大家好：我是一滴小水珠。我和我的兄弟姐妹來到了一個(gè)小主人的家。他們每天早上刷牙、洗臉都用我們來親吻他們，讓我們呼吸清新、涼爽的空氣。
小主人的媽媽告訴小主人水是有限的，要珍惜水資源、節(jié)約用水，從此小主人更加愛惜我們，并且總結(jié)了幾個(gè)節(jié)約用水的好辦法。
小主人的媽媽每天都用我們?nèi)プ鲲埡拖匆路烟赃^米的我們留下再洗碗用，這樣，可以洗掉碗里的剩余物；洗完衣服的我們，已是臟兮兮的，無法再次使用了，小主人的媽媽并沒有把我們倒掉，而是用我們洗拖把或者刷馬桶……
小主人的爸爸也非常愛惜我們，經(jīng)常用淘過米的我們來澆花……
小主人也學(xué)著愛護(hù)我們，把我們和可愛的小魚兄弟放在一起，過了一段時(shí)間，等我們顏色變綠、變黃，不能再和魚兒兄弟在一起的時(shí)候。小主人就用我們澆菜、施肥，更大的、更充分地使用我們，使我們的自身價(jià)值變得更大了。
別看我們一滴一滴的非常渺小，但是，我們可以滋潤萬物，使整個(gè)地球充滿生機(jī)。只有珍惜我們，愛護(hù)我們，才能讓地球變得更美好！
節(jié)水話題作文8
水是生命之源，人類不可以離開水。五（三）班同學(xué)利用課余時(shí)間，每個(gè)人都做出了一份精美的節(jié)水金點(diǎn)子卡。
我們班的王奕頩同學(xué)做出了全班最精美的節(jié)水金點(diǎn)子卡。她做的卡片形狀為水滴狀，卡的反面用藍(lán)色蠟筆楷體的“水”字，背景用幾條小魚和水草，就是因?yàn)橛兴◆~才可以自由自在的游，顯著水的重要性，反面都這么好看了，那么正面就更漂亮了！
標(biāo)題“節(jié)水金點(diǎn)子”寫出了水的感覺，藍(lán)色讓人很舒服，在抽水馬桶的蓄水箱里，把一個(gè)裝滿水的瓶子放在蓄水箱里就可以節(jié)約許多水哦！從這里可以看出王奕頩同學(xué)生活中十分節(jié)約用水，不然怎么會(huì)有這種經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
接下來就是余晨影的卡片，雖然是打印的卡片，但是處處可見她的認(rèn)真。洗衣節(jié)水和洗澡節(jié)水的內(nèi)容都被余晨影認(rèn)真地用黑筆描過，標(biāo)題也用紅筆描出。她為了一個(gè)卡片而認(rèn)真，沒什么原因，只是她平常就節(jié)水。
連一個(gè)小學(xué)的同學(xué)都懂得節(jié)水，請大人給孩子豎立一個(gè)節(jié)水的榜樣。讓我們一起努力，做到人人護(hù)水,保護(hù)環(huán)境。
節(jié)水話題作文9
水是人類生命的源泉，沒有水，人類就無法生存下去，可是人們現(xiàn)在卻不懂珍惜水，污染、浪費(fèi)水資源，使那些干旱地區(qū)的莊稼因?yàn)槿鄙偎菟溃笠驗(yàn)槿鄙偎仕溃藗円沧兊糜袣鉄o力，生命垂危！正因?yàn)檫@樣，所以我們要節(jié)約生活中的每一滴水。現(xiàn)在，我們就談?wù)勗鯓庸?jié)約一盆水吧！
一盆水，可以先來淘米，淘過米后還可以洗菜，洗過菜后可以用來洗碗，然后再用來沖廁所。一盆水有這么多用處，那大家就更不能浪費(fèi)水資源了。不如，我們就來親自體驗(yàn)一下吧！
一大早起來，我弄來一盆水，先用來洗臉?biāo)⒀溃此⑼旰螅又@盆就要“光榮犧牲”去沖廁所了。這樣一來，不僅臉和牙齒洗好了，廁所也變得干干凈凈了。
現(xiàn)在，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水有這么多的用處了吧！讓我們從現(xiàn)在開始，節(jié)約用水，讓地球媽媽別再為她的孩子傷心了！
節(jié)水話題作文10
“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚。”每當(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語句，我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。
兩年前的一天，我和同學(xué)在玩，累了，我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過去，我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣，用手堵住水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，很快就流了滿地，我這才心滿意足的走了出去。
當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間的時(shí)候，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下來，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。
可是很奇怪，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門后。
一個(gè)小姑娘進(jìn)來了，看起來她像一個(gè)一年級的學(xué)生，她很吃力的把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。后來我知道我國四川、廣西、云南等地方嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水!
節(jié)約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型的社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“節(jié)約用水”由我發(fā)起。
節(jié)水話題作文11
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的口號在杭州已經(jīng)許多年了，我們家從今天開始也實(shí)行了節(jié)約用水的計(jì)劃：把淘米的水節(jié)約下來澆花，把洗拖把的水留下來沖廁所，把洗澡的水盛下來沖平臺(tái)……
今天，我們家三口人都在，媽媽提議說：“我們來個(gè)節(jié)約用水的比賽！”我和爸爸異口同聲到說：“好啊！”爸爸先洗澡，他把沖涼的水都放在一個(gè)盆子里，最后我們家洗澡的水足足有三大盆，可以沖三個(gè)平臺(tái)呢！
傍晚，媽媽淘米的時(shí)候，把水剩下來，讓我沖廁所用，這樣既省錢又省水。全家人都笑瞇瞇的。
晚上，我們搞衛(wèi)生，家里的拖把又臟又臭，我們把它放在洗澡水里洗一洗，再把水倒在天臺(tái)上。瞧！一盆水用了三次，既能給家里打掃得干干凈凈，又能給水庫多一點(diǎn)信心呢！
今天的比賽，三人打成平局，看來只要大家動(dòng)腦筋，夏天，就不會(huì)缺水！
如果杭州的市民都齊心協(xié)力，向我的提議招手，就會(huì)讓夏天充滿生機(jī)！
節(jié)水話題作文12
星期三下午，我去上廁所，上完廁所后我就去洗手。洗了手，我關(guān)上水龍頭就走。“同學(xué)，請等一等！”突然，身后傳來急促的呼喊聲。我回過頭一看，原來是位大姐姐。我奇怪地問：“大姐姐，有事嗎？”“你跟我來！”大姐姐一把拉住我，帶著我往水龍頭邊走。走近了我才發(fā)現(xiàn)剛才因?yàn)槲姨绷耍堫^沒有關(guān)緊，正往下滴水呢！我滿不在乎地說：“不就是水龍頭沒關(guān)緊，滴了幾點(diǎn)水嗎？有什么了不起的！”大姐姐嚴(yán)肅地說：“小弟弟，你可知道水資源是很寶貴的。你知道嗎？假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；水是生命之源。如今我國已被列入缺水國家，我國利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施，才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水，而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源，這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源。”我嚇了一大跳，忙伸手把水龍頭關(guān)緊，對大姐姐說：“大姐姐，我以后再也不浪費(fèi)水了！”
回到教室，我想：我們小朋友節(jié)約用水的意識(shí)還不很強(qiáng)，我忙寫下很多節(jié)水的標(biāo)語：如“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”；“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起；”把她們貼在了則所里，水龍頭邊。我要呼吁我們?nèi)w同學(xué)都成為節(jié)水小衛(wèi)士。
節(jié)水話題作文13
昨天我們搬新家，媽媽把我以前所有的布娃娃翻了個(gè)底朝天，打算給我全部洗一洗。媽媽費(fèi)了好大的勁將它們統(tǒng)統(tǒng)洗完，然后讓我放到陽臺(tái)的晾衣架上。我把布娃娃放上以后，發(fā)現(xiàn)布娃娃全身濕漉漉的，一會(huì)兒水就從布娃娃的耳朵、腳上不停地往下流。
我看了很心痛，對媽媽說：“你看，布娃娃流的水真多，給我個(gè)盆子接接吧。”媽媽說：“我的小氣女兒，這些水不要緊。”我嚴(yán)肅地對媽媽說：“我們國家現(xiàn)在就缺水，如果人人節(jié)約一滴水，就可能成為好幾大桶，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”媽媽聽了說：“就你大道理多，給你個(gè)盆！”
我接過盆子，將它放到晾衣架下面，水接二連三地往下滴，不時(shí)響起“嘀嗒，嘀嗒”地聲音。過了一小時(shí)多，布娃娃差不多晾干了，我看了看盆里，差不多有一盆水呢。
我端著盆里的水來到媽媽面前問：“有什么可以洗的嗎？”媽媽說：“拖把沒涮，你涮涮吧。”我拿起拖把涮了起來，只見原來清澈見底的水很快變得烏黑了。我又拿這些水倒到馬桶里，真是兩全其美。
“不要讓最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I”，這句話太有震撼力了，我們一定要節(jié)約每一滴水。
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