節(jié)水話題作文(匯編12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的節(jié)水話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)水話題作文1
站在壩上望水庫(kù)，眼前的水似乎是取之不盡、用之不竭的。可是通過(guò)老師的講解我們卻明白了一個(gè)令人吃驚的事實(shí)——水作為萬(wàn)物生命之源，可飲用的淡水只占全世界水量的２．5％！我們不禁面面相覷，不覺(jué)握緊了手中的水瓶。要知道我平時(shí)是多么浪費(fèi)水呀，而且還曾經(jīng)把垃圾丟進(jìn)小河！想到這兒，我更覺(jué)得慚愧了，心情久久不能平靜。我們能做些什么呢？現(xiàn)在我們能做的就是要好好愛(ài)護(hù)它！
下午在皎口水庫(kù)的下游一處草地上，我們又開(kāi)展了“尋寶”游戲。這里樹(shù)木發(fā)芽，綠草如茵，一眼小泉從草下靜靜地流過(guò)，一切都是這樣完美自然。可是人們亂扔的垃圾卻是不和諧的音符。游戲就是讓我們收集這些垃圾。當(dāng)老師一聲令下，我們就如同放飛的小鳥(niǎo)傾巢而出，爭(zhēng)著收集每一片垃圾……
節(jié)水話題作文2
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，雖然天公不作美，嚇著蒙蒙細(xì)雨。但是，我們的心情依然如陽(yáng)光般燦爛！
終于等到了做水果拼盤的那一刻了，老師宣告：水果拼盤大賽正式開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)熱血沸騰，樂(lè)不可支！我們各自分配好任務(wù)，就動(dòng)手做了起來(lái)。我拿了一張白紙，畫花朵的草圖，我們按照草圖擺起自己的水果。我把鮮黃的菠蘿切成一片一片的，再把它切對(duì)開(kāi)放在角落上，連接在一起。陳芷瑤小心翼翼地把葡萄放在連接處頂端，巧手應(yīng)天樂(lè)把枇杷的籽給挖出來(lái)，林上鈞把小西紅柿放在枇杷的里端，我們?cè)倌脕?lái)沙拉醬，在小西紅柿上一上一下，你一圈，我一圈地涂著，來(lái)回?cái)[動(dòng)，這樣就成了“小帥哥”懶洋洋的發(fā)型！就這樣，我們的“花朵水果拼盤”就ok了！
之后，我們東看看，西望望，其他同學(xué)的水果拼盤有的像“華麗的皇冠”，有的像“璀璨的夜明珠”，有的像“可愛(ài)的小兔子”……老師拍完了照片，我們放開(kāi)大肚吃了起來(lái)，有些同學(xué)的肚子飽脹得馬上要破裂似的！有的嘴上沾滿了鮮紅的西瓜汁……
水果拼盤大賽真是太帶勁啦！
節(jié)水話題作文3
節(jié)水的意義不言而喻，其重要性說(shuō)起來(lái)似乎人人皆知。然而，生活中卻時(shí)常看到浪費(fèi)水資源的`現(xiàn)象。
洗車場(chǎng)上，那一輛輛潔凈如新的汽車，都在那里暗自較勁。光芒四射、引人注目的同時(shí)，有誰(shuí)注意過(guò)那匍匐于地面的水呢？就是我們校園里，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也普遍存在。炎炎夏日，有些同學(xué)竟過(guò)起了“潑水節(jié)”。這里潑潑，那里灑灑，看似好不熱鬧，殊不知卻忽視了水資源的流逝，忽略了浪費(fèi)水的危害！
由于人類無(wú)限度的開(kāi)發(fā)利用，大自然的種種報(bào)復(fù)也接踵而來(lái)：水土流失、“赤潮”現(xiàn)象、魚(yú)類死亡……都在我們的心上敲下了警鐘。目前，我國(guó)西北地區(qū)仍有很多地方供水不足，處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。有些地方不要說(shuō)綠色，幾滴小雨就能讓當(dāng)?shù)鼐用裰x天謝地了！迄今為止，中國(guó)人均水資源僅相當(dāng)于世界人均的1/4！
如何節(jié)水護(hù)水呢？在這里，我提出幾個(gè)建議：一是合理使用水源；二是盡量節(jié)約水源；三是杜絕污染水源。
當(dāng)然，如何更好地節(jié)水用水，每個(gè)人都有自己的行為準(zhǔn)則。節(jié)水護(hù)水，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起。
節(jié)水話題作文4
水是人類的源泉，也是大千世界動(dòng)植物的必須品。如果沒(méi)有水，人不能在地球上生活。世界變得沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，大地上不會(huì)有花朵。沒(méi)有水會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，使人的生活再無(wú)一個(gè)寧時(shí)。
學(xué)校老師從小講水資源很珍貴，要節(jié)約用水。節(jié)約用水要從我做起，從小做起，從身邊做起。
今天，我來(lái)講講我家的節(jié)水小點(diǎn)子：爺爺是從農(nóng)村來(lái)的，進(jìn)了城，看見(jiàn)家中的水一天到晚地用，用水的度數(shù)增增增的往上漲，爺爺看著十分心痛。爺爺開(kāi)始注意節(jié)水，他每天都“三連貫”用水，他先把洗菜，洗米的水倒入魚(yú)缸，再給動(dòng)物吃殘羹吃飯，最后用魚(yú)缸里的水澆花。這樣一來(lái)不但動(dòng)植物養(yǎng)的肥肥壯壯的，水費(fèi)也少了不少。水得到了充分利用，還能吃上綠色蔬菜，爺爺?shù)狞c(diǎn)子真是一舉兩得，這就是爺爺?shù)墓?jié)水小點(diǎn)子。
中國(guó)將面臨嚴(yán)重的“淡水危機(jī)”，小朋友們大人們，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)！在日常生活里不浪費(fèi)一滴水，傳承中國(guó)勤儉節(jié)約的美德，還地球一個(gè)美好的水資源！
節(jié)水話題作文5
水是人類生命的源泉，沒(méi)有水，人類就無(wú)法生存下去，可是人們現(xiàn)在卻不懂珍惜水，污染、浪費(fèi)水資源，使那些干旱地區(qū)的莊稼因?yàn)槿鄙偎菟溃笠驗(yàn)槿鄙偎仕溃藗円沧兊糜袣鉄o(wú)力，生命垂危！正因?yàn)檫@樣，所以我們要節(jié)約生活中的每一滴水。現(xiàn)在，我們就談?wù)勗鯓庸?jié)約一盆水吧！
一盆水，可以先來(lái)淘米，淘過(guò)米后還可以洗菜，洗過(guò)菜后可以用來(lái)洗碗，然后再用來(lái)沖廁所。一盆水有這么多用處，那大家就更不能浪費(fèi)水資源了。不如，我們就來(lái)親自體驗(yàn)一下吧！
一大早起來(lái)，我弄來(lái)一盆水，先用來(lái)洗臉?biāo)⒀溃此⑼旰螅又@盆就要“光榮犧牲”去沖廁所了。這樣一來(lái)，不僅臉和牙齒洗好了，廁所也變得干干凈凈了。
現(xiàn)在，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水有這么多的用處了吧！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約用水，讓地球媽媽別再為她的孩子傷心了！
節(jié)水話題作文6
“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚。”每當(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語(yǔ)句，我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。
兩年前的一天，我和同學(xué)在玩，累了，我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開(kāi)水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過(guò)去，我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣，用手堵住水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來(lái)，很快就流了滿地，我這才心滿意足的走了出去。
當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間的時(shí)候，看見(jiàn)墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。
可是很奇怪，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門后。
一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)她像一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，她很吃力的把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。后來(lái)我知道我國(guó)四川、廣西、云南等地方嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水!
節(jié)約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型的社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“節(jié)約用水”由我發(fā)起。
節(jié)水話題作文7
今年，全球金融危機(jī)，大家都提倡節(jié)約。今天我們班開(kāi)的這個(gè)討論會(huì)就是關(guān)于“節(jié)約用水”的。
班里同學(xué)有的說(shuō)關(guān)于洗漱，有的關(guān)于洗餐具，有的關(guān)于廁所節(jié)水，還有的是關(guān)于節(jié)水提示語(yǔ)。
討論會(huì)開(kāi)始了，弓老師見(jiàn)同學(xué)們都不敢說(shuō)就先起了個(gè)頭，她說(shuō)：“現(xiàn)在有的人不知不覺(jué)就浪費(fèi)了水，誰(shuí)知道我們?cè)鯓釉谏钪泄?jié)水？”
梁沅沅馬上說(shuō)：“我說(shuō)的是洗衣節(jié)水，少量衣服時(shí)用洗衣機(jī)洗，水位不要定得太高，衣服在水里漂來(lái)漂去，衣服之間缺少摩擦反而洗不干凈，還浪費(fèi)水。”
孫嘉雯大聲說(shuō)：“洗澡不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂涂洗，最后一次沖洗干凈。”
已經(jīng)有兩個(gè)人發(fā)言了，我也舉起了手自信地說(shuō)：“節(jié)約用水的提示語(yǔ)：第一，因?yàn)橛心悖角嗨悖夯卮蟮亍Ｒ驗(yàn)橛心悖〔菽劬G，花兒鮮美。因?yàn)橛心悖~(yú)兒跳躍，鳥(niǎo)兒歡唱。因?yàn)橛心悖厍虿艜?huì)如此美麗……第二，水就像母親的乳汁一樣，哺育著地球上所有的生命，水就是生命的源泉，真愛(ài)水資源，生命多甘甜。第三，請(qǐng)用力擰緊我，我愿意承受痛苦。”
弓老師聽(tīng)了我們的話，說(shuō)：“水對(duì)我們很重要，讓我們一起節(jié)水吧！”
這是我們這次討論會(huì)的主題。讓我們一起來(lái)節(jié)水吧！
節(jié)水話題作文8
有一天，我在衛(wèi)生間洗澡，水“嘩嘩”地流著，還一邊哼歌，悠閑自得。正當(dāng)我洗得起勁時(shí)，這時(shí)耳邊響起媽媽的嘮叨聲：“江南，洗得快一點(diǎn)，水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)。你別太浪費(fèi)水了，不然地球上的最后一滴水將是自己的眼淚。我聽(tīng)了不耐煩地說(shuō)：”洗點(diǎn)澡也不讓人洗舒服，真小氣。媽媽的話像一陣風(fēng)似的，在我耳邊吹過(guò)，仍然洗自己的。
洗著洗著，我想到了去年夏天我們小區(qū)大面積停水的事情，那時(shí)我們家沒(méi)有備水，洗臉、刷牙都成了問(wèn)題，帶來(lái)許多麻煩，媽媽沒(méi)辦法，于是只能一天2次到門衛(wèi)去拎水了，那時(shí)，門衛(wèi)都排起了長(zhǎng)隊(duì)，有些居民沒(méi)辦法了，只好去賣水部買水，唉！它雖然只停了三天，但卻讓我難忘。想到這里，我的臉不由自主地紅了，明白了媽媽的嘮叨聲是那么重要，于是我把水調(diào)到最小，并趕快洗好。
從此以后我慢慢地養(yǎng)成了節(jié)約用水，我還發(fā)現(xiàn)我們一家每天都節(jié)約用水，每次刷牙洗臉的水去沖馬桶；淘米水、洗衣水去澆花；洗手時(shí)都開(kāi)最小的，以免濺到外面去。有一次，我把洗臉?biāo)o倒了，浪費(fèi)了一盆水。一個(gè)月下來(lái)，我家用水費(fèi)少了很多，這其中我的功勞還不小，媽媽看我節(jié)約用水，也常常贊揚(yáng)我。
現(xiàn)在我明白了：水是我們的生命之源，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源。
節(jié)水話題作文9
水是生命之源，而我們對(duì)水不顧一切，盡情地浪費(fèi)。在非洲，很多人都因缺水而死。我們應(yīng)該節(jié)約用水。
現(xiàn)在水污染十分嚴(yán)重，河里的水五顏六色，還浮著一些垃圾，水里的青蛙和魚(yú)都很難見(jiàn)到了，連干凈的水也很少見(jiàn)。還有一些人，瓶裝水喝一口就扔掉了，洗菜的時(shí)候把水開(kāi)到最大，水一大部分都進(jìn)了下水道，還有些水濺到了地上。水污染、水浪費(fèi)真是十分嚴(yán)重。
生活中，有很多節(jié)水的方法，比如：洗臉?biāo)梢詻_馬桶，淘米水可能澆花，洗衣水可以拖地。我奶奶有個(gè)節(jié)水的習(xí)慣。有一次下雨的時(shí)候，奶奶見(jiàn)排雨管里水很大，就拿桶來(lái)接，接了一會(huì)兒桶就滿了。第二天，奶奶用雨水來(lái)洗衣服，還用剩下的水來(lái)拖地，用淘米水來(lái)澆農(nóng)作物。奶奶經(jīng)常這么做。
我曾看過(guò)一個(gè)廣告，一個(gè)人在刷牙，水龍頭一直開(kāi)著，水“嘩嘩”地流著，另一邊則是個(gè)干旱的地方，一個(gè)小孩用桶接水。通過(guò)電視特技，翻過(guò)一頁(yè)，水龍頭里“嘩嘩”的自來(lái)水流到干旱的地方了。如果這是真的該有多好！
如果人人都節(jié)水，地球又會(huì)一片蔥蘢。
節(jié)水話題作文10
8月13日，我跟隨蕭報(bào)小記者們來(lái)到水利博物館，參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。據(jù)介紹，水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔，這座寶塔里藏著很多關(guān)于水的奧秘。
通過(guò)講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無(wú)名指是保洪水，小拇指是抓節(jié)水，五指捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測(cè)，通過(guò)水質(zhì)檢測(cè)我明白了，魚(yú)兒生活需要4—5克氧氣，如果水被污染了，小魚(yú)們就不能呼吸。叔叔還告訴我們，我們平時(shí)吃的甲魚(yú)。不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，還是治理污水的小能手。因?yàn)榧佐~(yú)是雜食動(dòng)物，可以通過(guò)攝食水里的腐物、藻類來(lái)凈化水質(zhì)。當(dāng)然，我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實(shí)，烏龜?shù)乃俣炔](méi)有我們想象中那么慢。最后我們參觀了博物館，了解了更多的水利知識(shí)。
“千家萬(wàn)家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護(hù)水員，節(jié)水護(hù)水從我做起！
節(jié)水話題作文11
全國(guó)的小朋友：
你們好!原本我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小河。春天，依依楊柳輕拂水面，漾起陣陣漣漪;夏天，小孩子們?cè)谒墟覒蛲骠[;秋天，大家在河中抓魚(yú);冬天，結(jié)冰后的湖面更為冬色披上一層晶瑩剔透的大衣。
可幾年后，一座座拔地而起的工廠打破了這里的寧?kù)o，使這里變得面目全非。小河不再清澈了，上面漂滿了污水;貪心的商人們?yōu)榱艘患核接购用嫔掀瘽M了魚(yú)兒的尸體，真是慘不忍睹啊!
中國(guó)的淡水總量居全世界第四位。但由于人口多，人均占有量很少，居世界第121位，所以我國(guó)是世界上嚴(yán)重的缺水國(guó)家之一。我國(guó)有660多座城市，其中缺水城市竟有400多座!而且可利用的淡水資源中，有的受到了污染，導(dǎo)致缺水現(xiàn)象更為嚴(yán)重。
我倡議：關(guān)好水龍頭，一水多用，多多向身邊的朋友提出節(jié)約用水。我相信，只要人人都獻(xiàn)出自己的一份力量，哪怕非常微薄，也會(huì)為節(jié)約用水做出很大的貢獻(xiàn)。難道你想看著自己的子孫后代因?yàn)闆](méi)有水喝而痛苦的死去嗎?
人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧!行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜生命之源，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
節(jié)水話題作文12
水對(duì)于我們每個(gè)生命體來(lái)說(shuō)都是非常重要的。如果沒(méi)有了水，花草樹(shù)木就不能得到滋潤(rùn)；如果沒(méi)有了水，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)就不能生存、生活。當(dāng)然，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？
所以，水，成為了我們生命中不可缺少的一部分。我們應(yīng)當(dāng)好好愛(ài)惜。那么就讓我來(lái)當(dāng)一回“節(jié)水小衛(wèi)士”吧！
正月的某一天，我正在廚房里幫媽媽淘米。一顆顆米粒像流沙軟軟的、細(xì)細(xì)的。不經(jīng)意間，它們就會(huì)輕輕鉆過(guò)你的指縫。正當(dāng)我把淘好的米粒放進(jìn)電飯煲的時(shí)候，媽媽大喝一聲：“把水去倒掉吧。”我納悶了，這么多的一桶水隨便一倒多浪費(fèi)啊！不是要節(jié)約嗎？倒在衛(wèi)生間的洗手處那？倒在我養(yǎng)的盆栽那？對(duì)了，不如倒在馬桶里吧！
我馬上向衛(wèi)生間奔去，哇！沒(méi)沖！“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”，這聲音如美妙的旋律在我耳邊奏響。我長(zhǎng)吁了一口氣，總算沒(méi)讓這水白白“犧牲”。——水資源也光盤了。
經(jīng)常看到電視上節(jié)約用水的不少?gòu)V告，但引起了多少人的關(guān)注？答案是僅有一點(diǎn)點(diǎn)、不到一億分之一吧。那就讓我們一起從身邊做起，從小事做起，一起來(lái)做一個(gè)“節(jié)水小衛(wèi)士”吧！我會(huì)更努力，決不讓一滴水白白流失——讓節(jié)水也“光盤”。
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