寫水的作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫水的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫水的作文 篇1
您好！我是一滴水。我從出生就一直生活在陰溝里。但是今天不一樣。我被迫進(jìn)行了一次可怕的免費(fèi)“旅行”。我像往常一樣被困在陰溝里，但突然雷電交加，風(fēng)呼嘯而過。被臭水波打暈，不知不覺來到河邊。此時(shí)，天空已經(jīng)清零空千里。哦，原來是淋浴太重，水管壞了，我又能看到天亮了。
“哇！”前面的水滴一起哭了。我明白了，啊，是瀑布！我盡了最大努力呼救，但是沒有用。嗖的一聲，我摔倒了。現(xiàn)在我知道“三千尺直飛”是什么意思了。過了一會(huì)兒，身邊不再是呼嘯的風(fēng)，而是柔軟的。但是我想不出來是什么，就睡著了。但是睡了不到五分鐘就被噴了。“哎呀！”我哭了，“誰打破了我的夢(mèng)想？”我低下頭。啊，不知道是不是不看，但是我嚇了一跳。媽咪！鯨魚！我掉進(jìn)水里后就跑了。最后，我躲在珊瑚里，過著平靜的生活。但是，我覺得我可能遲早會(huì)再次旅行。因?yàn)榻?jīng)過這次旅行，我愛上了江湖。哈哈！以后，我可能不是普通的水，而是“英雄”水。
寫水的作文 篇2
是什么東西，像花一樣綻放？是什么聲音？像鬧鐘一樣，把可愛的大陽叫醒？
嗯？小溪怎么開了一千朵小花？呀！原來小溪里的動(dòng)物朋友們正在做早操呢！聽！嘩啦啦！嘩啦啦！小溪也在為它們喊著節(jié)拍呢，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”
三月的小溪是魚蝦們的游樂園。
小魚們搖尾巴，讓小溪開滿了花，小蝦也扭扭腰，為小魚加油打氣，天上的鳥兒也停在一棵棵桃花樹上看表演，風(fēng)娃娃們也來湊熱鬧啦！看，它們把桃花的花瓣吹進(jìn)小溪里，桃花姑娘也慢慢地跳起來了！
三月的小溪是春天的樂器。
小溪嘩嘩地吹著笛子，大青娃呱呱呱地為小溪伴奏，小鳥也嘰嘰喳喳地叫更多的小動(dòng)物來開演唱會(huì)！
三月的小溪可真是太美啦！
寫水的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在西安。古人說:八水繞長(zhǎng)安，要說現(xiàn)在，西安的水也真不少！
比如說翠華山的水，清澈透明，水的顏色是青綠色的，甚至還有清涼的感覺。水的形態(tài)——是液態(tài)的，水青青的上面還有蜻蜓飛過，給人們帶來了美好的感覺。
水的有趣之處在哪呢？水面上有小鴨子游過，水底橫著一根樹根，仿佛想擋住小鴨子的去路，這可難不倒小鴨子，原來小鴨子是漂在水面上的，而樹根是倒在水底的，小鴨子順利的游了過去。水是清的啊！水是靜靜的，給人們帶來美好的享受，使人終生難忘！
寫水的作文 篇4
是萬物成長(zhǎng)不可或缺的要素，寬廣的是海；碧綠的是湖；清澈的是溪，水正以千變?nèi)f化的姿態(tài)生活在我們的身旁，溫和的水、嚴(yán)厲的水、調(diào)皮的水，會(huì)怎麼和我們一同相處呢？萬物的成長(zhǎng)皆需用水，而它也無私的與我們分享，有了它，動(dòng)物們快樂成長(zhǎng)；有了它，農(nóng)作物健康生長(zhǎng)；有了它，萬物們歡樂長(zhǎng)大。這是無私、溫和的水。水是多情的，當(dāng)它悲傷時(shí)，就會(huì)下雨，()哭著哭著好不容易停了，它那無數(shù)的眼淚匯集成海，但是，一部份的眼淚被那鬼斧神工的風(fēng)雕琢成冰，寒冷的雙手把水的悲傷化為薄紗。這是柔情、美麗的水。水也是會(huì)憤怒的！當(dāng)它換來臺(tái)風(fēng)，萬物的收成辛勞成了過眼云煙，只可惜，那捉摸不定的煙帶不走萬物的無奈，卻帶走萬物的一切，只剩無盡的感嘆徘徊不去。這是憤怒、無情的水。
水呀！水呀！你的無私令人贊揚(yáng)；水呀！水呀！你的柔情令人憐憫；水呀！水呀！你的憤怒令人恐懼，你雖有著無數(shù)的外表，但你永遠(yuǎn)與我同在！
寫水的作文 篇5
是什么聲音，像大自然的交響曲？是什么光照，像一個(gè)閃亮的黃金？映照著大大的天空，如此的偉大。
啊！長(zhǎng)江蘇醒了！三月的長(zhǎng)江波濤洶涌，像大獅子發(fā)怒了一樣，一直奔流不息地向前跑，風(fēng)吹起了一個(gè)個(gè)浪花，猶如沖鋒陷陣的千軍萬馬。
三月的長(zhǎng)江是春天的交響曲，也是春天的獅子。
那“嘩啦”“嘩啦”的波浪聲，應(yīng)和著大樹的沙沙聲，又應(yīng)和了小雨滴的“拍”“拍”聲，形成了一段優(yōu)美的大自然交響曲。
長(zhǎng)江的浪花響聲也形成了一個(gè)獅子怒吼的聲音。
啊，三月的長(zhǎng)江是多么的驚濤駭浪。
寫水的作文 篇6
是什么聲音，像風(fēng)的一樣悄悄地來了，驚醒了附近地小村莊。
啊，海水醒來了！五月的海水，舞動(dòng)著光明的太陽，有成千上萬條大大小小的魚，在海水自由自在地游蕩著，形成了一個(gè)由大到小的小漩渦。
五月的海，是夏天地游樂場(chǎng)。
那忽大忽小地水聲，應(yīng)和著繁華街市的聲音，有時(shí)，那風(fēng)平浪靜的海面，溫柔的細(xì)浪輕拍海岸，柔潤(rùn)的海風(fēng)輕撫我的臉。抬頭仰望，月亮光光，星星燦爛，空中的夜色也是多么的美！
五月的海，是大自然的明艷。
“嘩嘩……嘩嘩……”海的旋律為舞著的我伴湊。海的聲音，自由而深沉著，舞步翩翩，呼吸淺淺，讓我陶醉了。
啊！波濤洶涌?jī)删蘩耍彼鶑?fù)一條船，五月大海美，叫人多沉醉。
寫水的作文 篇7
是什么氣味，讓孩子們?nèi)朊裕渴鞘裁搭伾屓丝粗土骺谒款伾苹鹧妫瑲馕度缁ㄏ恪?/p>
啊！果樹從清爽的天氣中醒來，滋潤(rùn)著香甜的蘋果，讓蘋果也隨之蘇醒，叫果樹與它一起奮斗，產(chǎn)出香甜的蘋果，造福人類。
九月的蘋果，是人類的好友，為人類奉獻(xiàn)自己，讓辛苦勞動(dòng)一天的人們吃飽。
那輕飄飄的果香，應(yīng)和著花香，讓人類充沛活力，認(rèn)真地投入工作，勞動(dòng)，學(xué)習(xí)，它和掉下的樹葉游戲，和地上的小草談心，和天上飛過的鳥兒打招呼……
九月的蘋果，是科學(xué)家的助手。
有一天，牛頓在蘋果樹下看書，一個(gè)淘氣的蘋果拿著降落傘落下來，正好掉在牛頓頭上，于是牛頓就發(fā)明了“萬有引力”。兩百年后，著名科學(xué)家愛因斯坦就對(duì)牛頓的“萬有引力”進(jìn)行了反駁，結(jié)果成功了，所以蘋果樹對(duì)科學(xué)界也有幫助。
啊！蘋果好，氣味香如花，科學(xué)界中它幫忙，人類健康它有功，能不愛蘋果？
我喜歡九月的蘋果！
寫水的作文 篇8
水，是一種一切生命的源泉，有很多文人墨客都贊揚(yáng)他，如老子的《道德經(jīng)》中說：“上善若水，厚德載物。”還有“仁者愛山，智者愛水”等等，都說明，水是珍貴的。
而現(xiàn)在，水被人類浪費(fèi)，水資源越來越少，有的地區(qū)發(fā)生了搶水的事件，所以有人說：“世界上最后一滴水是人類的眼淚。”是啊，很多水都給人類破壞了，并且水是不可再生資源，如果我們?cè)俨徽湎В敲茨蔷湓捑统烧娴牧耍藗儏s熟視無睹，有一個(gè)水龍頭，開了三天三夜，沒有一個(gè)人去關(guān)，那么多的水白白浪費(fèi)，真讓人心酸。加拿大是水富翁，而他們卻十分重視保護(hù)水資源，一般洗澡都用5分鐘，而中國的水資源很少，卻被嚴(yán)重污染，最活生生的例子，秦淮河的河水以前可以淘米、洗菜、游泳、捕魚等等，而現(xiàn)在臭不可聞，經(jīng)鑒定，它的水質(zhì)已變成四五類的劣質(zhì)水了，并且我們國家的人均水資源位居倒數(shù)，而且這種情況并沒有緩解和改善。
寫水的作文 篇9
是什么東西，像一匹明潔的絲綢，映照著潔白、柔軟的白云？是什么聲音，像唱著一首歡快的歌，把周圍的人們都吸引了過去。
啊，荷花醒了！它伸著懶腰，跳起舞來，池塘里的水叮叮咚咚，好象在為荷花伴奏。小鴨子們看見了荷花姐姐在舞蹈，也在水中央游來游去，嘴里還唱著歡快的歌曲。
六月的小池塘，是夏天的涼傘。
那忽大忽小的小水滴，叮叮咚咚，和小魚兒們談?wù)摚荒切▲喿拥慕新暎窃诤蛣倓倧乃瘔?mèng)中醒的荷花姐姐一起想今天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢；那小蝦正在荷葉下乘涼呢，時(shí)不時(shí)幫荷葉抓癢。
六月的小池塘，是夏天的一道風(fēng)景線。
小荷葉浮在水上，時(shí)不時(shí)有一只小青蛙到上面去做早操；頑皮的小鴨子，在相互的潑水；風(fēng)兒一吹，荷花姐姐翩翩起舞。啊，她的舞蹈多么動(dòng)人啊！
啊，六月的小池塘真讓人沉醉！
寫水的作文 篇10
天地萬物，我最愛水。每當(dāng)天上烏云密布，電閃雷鳴，還不忘給花草帶來，給大樹帶來綠蔭，給人們帶來……
它是一位廉者，常聽老輩人說一句話：“沒有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬物，最終歸于清白，不被萬物沾染;而人卻容易藏污納垢，被、被世風(fēng)污濁。當(dāng)今社會(huì)上那些一心追名逐利、營(yíng)營(yíng)茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，關(guān)心清白，哪有那么多的社會(huì)問題，道德問題，倫理問題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問我們的。
通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無瑕——這就是水！在這方面，除了“出於泥而不染”的荷花，誰還能與之相提并論！
水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛，廉者之潔。我怎么能不它？
寫水的作文 篇11
我的家鄉(xiāng)在湖州，那里是典型的江南水鄉(xiāng)，大大小小的河流和湖泊分布其中。
我家門前就有一條蜿蜒曲折的小河。小河兩邊住著很多戶人家，每家每戶的門前都有一艘自己的小船，這些小河就是家鄉(xiāng)人民出行的“公路”，而這些小船就是他們的“汽車”。
坐著小船沿門前的小河向外走，不一會(huì)就到了家鄉(xiāng)的水上“高速公路”——運(yùn)河，這些運(yùn)河是京杭大運(yùn)河的分支。運(yùn)河上每天都很繁忙，裝滿各種貨物的船只和船隊(duì)川流不息。河道兩旁種著很多垂柳，一到春天，這些垂柳就綠得發(fā)亮，不禁讓我想起賀知章的名句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
要說家鄉(xiāng)的水，最有名的當(dāng)然是太湖啦！太湖是四大淡水湖之一，號(hào)稱方圓800里。站在湖邊向遠(yuǎn)處望，湖面一望無垠。清晨來到太湖，湖面煙波浩渺，有很多揚(yáng)著帆的漁船已經(jīng)開始忙碌了。當(dāng)太陽升起時(shí)，陽光照射在湖面上，波光粼粼，十分美麗。
我愛我的家鄉(xiāng)，尤其是那千姿百態(tài)的水。
寫水的作文 篇12
是什么動(dòng)靜？像水在舞蹈一樣，讓大家去觀賞，并贊不絕口？是什么光芒，像一條條細(xì)長(zhǎng)的綠玉帶，為人們指引方向？
啊！荷花醒來了！六月的荷花，轉(zhuǎn)動(dòng)著耀眼的陽光，泛起層層波紋。有一千朵荷花，點(diǎn)點(diǎn)飄在池面，有一萬片荷葉，在水中蕩漾。
六月的荷花，是夏天的鋼琴。
那忽高忽低的水聲，應(yīng)和著建筑工地的聲響；那千細(xì)的低語，是從家里出來的小魚談心：那池子上無憂無慮飛翔的昆蟲振翅的聲音，像人們?cè)谀弥⌒〉碾婏L(fēng)扇吹風(fēng)的聲音。
六月的荷花池，是夏天的明鏡。
他看見那辛苦的鳥媽媽飛過天空，大大的翅膀上裹著雪白的云朵，它看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如煙如霧；它看見了一群姑娘來到池邊，水中立刻劃上了一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……
啊！四周柳如眉，八方人如海，六月的荷花池，叫人多沉醉。
寫水的作文 篇13
星期五的下午，我們?cè)诖髵叱蠹矣械牟梁诎澹械牟磷雷樱�有的拖地……而我呢？就負(fù)責(zé)提水，我輕輕松松地拿著水桶往衛(wèi)生間里跑，我把水桶放在水龍頭下面，水裝滿了。我用雙手提著水桶往回走，才走了一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁，只好一步一步慢慢地走。路上，我遇到了一位善良的大哥哥，他說：“小朋友，我來幫你提吧！”他又問我：“你在幾班？”我說：“我在二3班。”“謝謝你，大哥哥。”大哥哥說：“不用謝，小朋友。”
寫水的作文 篇14
五水共治包括治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。
在我們生活中都離不開水，如果沒有了水，大地和世界萬物都沒有了生機(jī)；如果沒有了水，我們也無法生存；如果沒有了水，海底世界的小魚們就沒有了它們僻靜的家。
例如：一條溪流在山與山之間都有著密切的關(guān)系，它也是世界水資源之一，它可以將森林中的動(dòng)物、植物哺育得很好，在別的地方人們也不知道高山中間隱藏著一條溪流，這可以幫助他們?cè)陴嚳实臅r(shí)候給他們唯一活的希望…
在生活中也有著這些例子，我們要珍惜水資源、把每一滴水分給每個(gè)人。
我們要從身邊小事做起，可以把看到污染水資源的事件或者把垃圾扔到小河里(水資源)的事件盡自己最大努力去保護(hù)它，使它不受到破壞，讓它把水無私奉給每個(gè)人。
寫水的作文 篇15
一杯水，一杯普通平凡的水，可是它卻能滋潤(rùn)人們的心田，給郵遞員張叔叔帶來清涼，更能讓人們看到小剛那金子般閃閃發(fā)光的心靈。
你好，我叫水。英文名叫我無色，無味，無固定形狀。
有一句話說的好：“水是生命之源，任何有生命的東西都離不開水。”小朋友們請(qǐng)你們不要以為我是取之不盡，用之不竭的，地球上的水看起來有很多很多，據(jù)估計(jì)水的總體積約13.8億立方公里，如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為265米的水，但是十分可惜，這些水97%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總的2%，約3600萬平方公里，而在這2%的淡水不能直接讓人應(yīng)用，而它的88%被凍在兩極的冰川和冰帽里，剩下的12%在河流，湖泊和淺水層地下水，所以我們要節(jié)約用水。
可是有些小朋友不知道便盡情的玩水，請(qǐng)你要保護(hù)我們。我們是你們的功臣。
寫水的作文 篇16
水是我們生命的源泉，水，是我們生命的希望。也許你不曾注意到那普普通通，平平凡凡的水，但它卻對(duì)我們那么重要，我們?yōu)楹螞]有想到要感恩水呢?
水的滋味是多種多樣的，也許你會(huì)認(rèn)為它平淡無奇，但是――當(dāng)我們?cè)隗w育課上劇烈運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓的時(shí)候，我們喝上一口白開水，那甘甜的味道，讓你頓時(shí)覺得清涼無比，暢快的感覺流遍全身，不那么熱了。當(dāng)我們吃火鍋辣得吐著舌頭的時(shí)候，喝上一口涼開水，會(huì)發(fā)現(xiàn)塬來平淡無味的水變得甜滋滋的，舌頭的辣味也消失了。
對(duì)沙漠中的人來說，在茫茫無際的大沙漠中看到一潭清清的湖水時(shí)，該有多么欣喜歡悅。水，對(duì)沙漠中的人來說是一種希望，是一種活下去的希望。
水，是生命的源泉，這話一點(diǎn)也不假。如果沒有水，地球上哪來的飛禽走獸，哪來的人類,那來的工廠。現(xiàn)在水資源已經(jīng)嚴(yán)重缺乏，我國的人均水占有率不到世界人均占有率的1/4。可大家還不知道節(jié)約用水的重要性，仍在不停的浪費(fèi)。你看那水管里的水永遠(yuǎn)滴滴答答滴個(gè)不停，太陽能充水管充滿后忘記關(guān)還在嘩嘩啦啦流個(gè)不停……我們要珍惜水。如果水沒有了，我們就不可能再生產(chǎn)下去，如果水沒有了，世界萬物都面臨著死亡。
感謝水，感謝它給我們的生存條件;感謝水，讓我們?nèi)祟愐淮淮厣⒎毖芟氯?感謝水，讓整個(gè)地球上充滿了勃勃生機(jī);感謝水，讓我們的家園美麗無比。
人因?yàn)楦袆?dòng)才會(huì)感恩，我對(duì)這平平常常的水充滿了感恩之情。是它讓生命有了希望。感謝你，平凡而偉大的水。
寫水的作文 篇17
水，它是生命的根源，沒有了它就沒有了現(xiàn)在的我們。
你們知道水是怎樣形成的嗎？讓我來介紹給你聽吧！目前在約有32種關(guān)于水的形成的學(xué)說。這里簡(jiǎn)述幾種主要學(xué)說。一種學(xué)說認(rèn)為在地球形成之前的初始物質(zhì)中存在一種H2O分子的原始星云，類似于現(xiàn)在平均含水0。5%的隕石，地球形成后降到地球上，從而使地球上有了水。另一種學(xué)說認(rèn)為在地球形成后才有形成水的原始元素（氫和氧）。氫與氧在適宜的條件下化合。生成羥基（OH）。羥基再經(jīng)過復(fù)雜的變化，形成水（H2O）。
我們已經(jīng)知道了水是怎樣形成的，那自然要了解一下咯！
水同其它物質(zhì)一樣，受熱時(shí)體積增大，密度減小。純水在攝氏零度時(shí)密度為999。87千克/立方米，在沸點(diǎn)時(shí)水的密度為958。38千克/立方米，密度減小4%。在正常大氣壓下，水結(jié)冰時(shí)，體積突然增大11%左右。冰融化時(shí)體積又突然減小。據(jù)科學(xué)家觀測(cè)，在封閉空間中，水在凍結(jié)時(shí)，變水為冰，體積增加所產(chǎn)生的壓力可達(dá)2500個(gè)大氣壓力。這一特性對(duì)自然界和工業(yè)有重要意義。巖石裂隙在反復(fù)融凍時(shí)裂隙逐漸增大就是這個(gè)道理。地埋輸水塑料管為防凍壞，一般要求一定的埋深。
還有我向大家在提出三套節(jié)約用水的方法：
方法1：洗漱要用固定器皿
許多人習(xí)慣用流動(dòng)水洗臉，認(rèn)為那樣省事又衛(wèi)生，其實(shí)，只要定期清潔臉盆，還是提倡使用面盆洗臉。
方法2：收集家庭廢水沖馬桶
如果馬桶的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量，但須注意，磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運(yùn)動(dòng)。還可以收集家庭洗菜淘米、淋浴或洗衣的廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。
方法3：提倡使用半自動(dòng)洗衣機(jī)要想真正省水，還是購買一臺(tái)半自動(dòng)洗衣機(jī)，只有洗滌和甩干的功能，而中間漂洗的過程由手工來完成，雖然費(fèi)了些力氣，但是省水效果極為驚人。全自動(dòng)洗衣機(jī)采用洗滌一次，漂洗兩次的標(biāo)準(zhǔn)，至少使用110升水；而半自動(dòng)洗衣機(jī)每次容量大約9升，一缸水能洗幾撥衣物，即使再重新注水3次，漂洗3次，也無非就用40升水。
我在金陵圖書館看到一個(gè)大水滴，當(dāng)我看到的時(shí)候，我想：如果可以再大水滴上一半畫上人類破壞家園后的地球，另一半畫上人類保護(hù)家園后的地球。如果這個(gè)圖書管的中心不是水滴的話，我也不會(huì)產(chǎn)生出這樣的想法了！
水是生命的根源，有了它我們才能健健康康的活下去！
寫水的作文 篇18
在日常生活中，水時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場(chǎng)。人們做飯、洗衣服都得用水；植物也需要水，；當(dāng)發(fā)生干旱時(shí)，水可是最有用的……總之，水是一種人類離不開的物質(zhì)。可是，人一點(diǎn)兒也不為水著想，他們只顧自己的爽快。有時(shí)，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓水白白地流失了......
世界上淡水量本來就不多，主要是因?yàn)榇罅康牡诤涞哪媳眱蓸O和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蕖?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚！所以人只有節(jié)約用水，水資源才能得到保證。但許多人還沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，在我國有許多跟我們同齡的小朋友還不上一口干凈的水！
有些人為了達(dá)到自己的目的，胡亂挖掘、肆意抽取——被認(rèn)為如同人類血管般重要的地下水！導(dǎo)致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，造成了無法挽回的損失！更有甚者，還不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的！看到這些，我好像看到了未來：，廢水排入了小河中，小河的水渾濁一片。
沒有草地，沒有湖泊，沒有笑聲，沙子迷漫在天空，大地化做了無邊的沙漠，死一般的沉靜。朋友們，如果我們不保護(hù)水，那么這些將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
寫水的作文 篇19
水是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它。形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機(jī)。如果沒有水，地球會(huì)是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動(dòng)物，也沒有人。沒了水世界萬物都將生存不下去。我們每天都要喝水，不止是我們?nèi)艘人猩亩家人绻麤]了水這個(gè)地球就不會(huì)充滿活力和生命力，如果我們不用喝水，但食物也需要水來燒，即始我們不用喝水，但還是會(huì)被餓死的。
沒有水，我們?nèi)祟惥蜕娌幌氯ィ覀兇蠖喽荚诶速M(fèi)和污染它。浪費(fèi)水讓它們生氣，比如洗完手后沒把水籠頭關(guān)緊讓水滴答滴答地往下掉;污染也讓水很生氣，因此它給人類帶來了災(zāi)難，比如：發(fā)洪水、海嘯，下酸雨，讓有的人們失去了生活的樂園，有的人們失去了親人。水帶來的災(zāi)難，我想就是因?yàn)槲覀儾徽湎鼈儯鼈兩鷼饬耍Ю锾鎏鰜韴?bào)復(fù)人類的。難道我們還能無動(dòng)于衷、不吸取教訓(xùn)嗎？水也會(huì)給我們帶來很多的方便，水力發(fā)電站是靠水的力量來發(fā)電的，三峽水利工程等等。
如果我們?nèi)巳苏湎畬⒁矔?huì)珍惜我們。水是我們的好朋友，讓我們珍惜它們吧！ 我相信，只要我們珍惜、愛護(hù)水資源，明天將會(huì)更美好。
寫水的作文 篇20
俗話說得好“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”水，乃萬物之命脈所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生機(jī)勃勃；她滋潤(rùn)了萬物，使世界中的一切生機(jī)盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充滿了歡樂。
雖然，我們現(xiàn)在還有生命的源泉。可是，不久的將來，當(dāng)人類嘗著自己不愛護(hù)水資源所造成的苦果，那時(shí)人類早已泣不成聲。假如沒有水叮咚作響的小溪，早已堆滿垃圾，到處都是臭味。溪面上還掩蓋著許多小魚小蝦的.尸體。這是老天爺對(duì)人類的報(bào)應(yīng)，尤其是那些無辜的、幼小的生靈，真是不可比喻。水脫離了水的原來面目，那個(gè)清秀淡雅、充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)的模樣，而是成為一潭死水，沒有匯成江河湖海希望的死水，不能與藍(lán)天白云相配，而與垃圾為伍了。為了讓小溪不再堆滿垃圾；為了讓小魚不再失去生命；為了讓小蝦快樂的活下去，行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境！珍惜水資源吧！我們不能浪費(fèi)水……失去水。我們，也將不復(fù)存在，所以，我們不要再自掘墳?zāi)沽耍豢衫速M(fèi)水……
寫水的作文 篇21
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。我的童年生活也是豐富多彩的，最令我難忘的還要數(shù)一次“特殊”的經(jīng)歷。
我六歲那年，一次吃過午飯后，閑著沒事，我來到媽媽的房間里，偶然看見了一瓶香水。小小年紀(jì)的我還不懂事，朝酣睡中的媽媽問道：“媽，這是什么呀？”媽媽慢慢地睜開眼睛，有氣無力地說：“香水。”接著，又閉上了眼睛。我望著這瓶從來沒有見過的香水，想到：香水？既然是‘水’應(yīng)該可以喝吧？哼，媽媽真自私，有‘香水’也不給我，留給自己慢慢‘享用’。于是，我的腦海中馬上閃過一個(gè)念頭：把它喝掉！接著，我傻里傻氣地?cái)Q開了蓋子，里面散發(fā)出來那撲鼻的香氣使我幼稚的心中充滿了好奇。就在我快要喝的時(shí)候，我又停了下來，望了望媽媽，喃喃地說：“我偷偷的把媽媽的香水喝了，媽媽一生氣不會(huì)打我吧？”但我又馬上轉(zhuǎn)念一想：應(yīng)該不會(huì)吧，媽媽平時(shí)最疼我了！思考過后，我又拿起了香水瓶，自言自語地說道：“我就喝一小口，媽媽不會(huì)怪我的。”最后，我一咕嚕就喝進(jìn)了嘴里，還沒等我吞進(jìn)去，馬上又吐了出來，那香水又苦又辣，滋味別提多難受了。我的眼淚馬上流了出來，放聲大哭起來。媽媽被我驚醒了，馬上跳了起來，她望了望那被打開的香水瓶，哭笑不得地說：“你這個(gè)小傻瓜呀！”
事情已經(jīng)過去多年了，可我到現(xiàn)在還記憶猶新。那個(gè)香水瓶早已被媽媽扔了，童年也一去不回了。雖然我不會(huì)再去做那種傻事了，可那一幕幕場(chǎng)景卻深深地印在了我的心里。
寫水的作文 篇22
每個(gè)人都有一次難忘的經(jīng)歷，我也不例外，要數(shù)我最難忘的經(jīng)歷，也就是那次送水了。
那時(shí)正屬炎炎夏日，我打算出門買根冰棍解解酷暑帶來的熱氣。剛下樓梯，就遇上了送水給客戶的吳伯伯，看樣子，他已疲憊不堪，送完這一趟就要回家歇息。我向他這方向走來，想與他打個(gè)招呼。
話已到嘴邊，還沒說出口，只聽得一聲“哎呦”的慘叫。吳伯伯一個(gè)沒留神，便把腳給扭傷了。我?guī)退阉胺诺揭贿叄退丶液煤眯遣哪_，想試著站起來，剛起身，便疼得直叫喊。吳伯伯只好坐下歇息，可他卻發(fā)愁了：這戶人家正急著要水喝呢，現(xiàn)在我這樣子沒法送水，該怎么辦好呢？看著吳伯伯著急的樣子，我忍著冰淇淋對(duì)我的誘惑，自告奮勇，讓我送水給這戶人家吧。吳伯伯一聽，連說不行，怎么能讓一個(gè)小孩來送水呢，原來吳伯伯怕我體力不行，累著了我。我拿著水桶，扛起身，吳伯伯，你看，沒事，這下放心讓我去送水吧。
最后，吳伯伯斗不過我，只好讓我送水給這戶人家，我一聽這戶人家的住址，有點(diǎn)犯難了，我不認(rèn)識(shí)路啊！沒辦法，只好硬著頭皮去尋路了。我記得吳伯伯說只要沿著這條路一直走下去，就有一個(gè)同心街，旁邊有個(gè)小區(qū)，進(jìn)去找到501室就行了。我一直走，而熱辣辣的太陽卻一直望著我，似乎在像我打招呼，我可受不了它這番待遇，只好在一個(gè)路口旁，停下來了。休息有十多分鐘后，繼續(xù)上路了。走了半個(gè)鐘頭多了，終于來到同心街，還沒停下來歇會(huì)兒，我就想離弦的箭，直沖到501室。到達(dá)目的地，我不停地喘著氣。好很多了，我又深呼吸一口氣，“叩、叩”兩身，我?guī)е孕诺奈⑿Γ蜻@戶人家說明情況，這戶人家一聽，熱情地接待了我，時(shí)間也差不多了，我該走了。在回家的路上，我不停地想著：送水的過程雖苦，可在其中也有不少樂趣。
可以說，那是我最難忘的經(jīng)歷。
寫水的作文 篇23
她，活潑，可愛，如天真爛漫的孩童；她，溫柔，純凈，如亭亭玉立的少女；她，堅(jiān)韌，執(zhí)著，如血?dú)夥絼偟那嗄辏凰瑹o私，無悔，如甘愿付出的母親！她，就是生命的源泉——水！她有著長(zhǎng)江黃河的雄偉氣勢(shì)，她有著涓涓溪水的不懈堅(jiān)持，她有著浪花朵朵的輕語呢喃，她有著綿綿細(xì)雨的悄無聲息。
她有博大的胸懷，總是低調(diào)地哺育萬物，卻從沒有想過索取。她不與巍峨的山峰爭(zhēng)雄，只是默默地譜寫高山流水的樂章；她不與嬌嫩的花朵爭(zhēng)艷，只是輕輕地環(huán)抱姹紫嫣紅的美好；她不與浩瀚的大海爭(zhēng)廣，只是源源不斷的注入生命的源泉。正如老子所說“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)！”她有堅(jiān)定的信念，雖然十分渺小，柔軟，但是依舊把堅(jiān)硬的石頭打破。千百年的不懈堅(jiān)持，一次次的失敗，并沒有擊垮她的意志。終于在百年后的今天，把滴水穿石，這個(gè)不可思議的成語，變成了現(xiàn)實(shí)！她用不爭(zhēng)的事實(shí)告訴世人：“只要有信念，一切皆有可能！”她無處為家，卻又四處為家。不管是在哪里，總有她的身影。巍峨雄偉的山峰，腳下總有涓涓流淌的小溪；萬木蔥蘢的森林，身旁總有奔騰不息的河流；荒無人煙的沙漠，懷中也還是會(huì)有清甜甘涼的湖泊。
她調(diào)皮，可愛，總是以不同的姿態(tài)與我們見面。生機(jī)勃勃的春天，綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著萌發(fā)的生命；烈日炎炎的夏天，傾盆大雨沖淡著難耐的悶熱；碩果累累的秋天，絲絲小雨擦拭著農(nóng)民的汗水；即使在冰天雪地的冬天，她也會(huì)變成厚重羽毛一般的雪花，編織銀白色的夢(mèng)。但是，他現(xiàn)在正在面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)！現(xiàn)在有許多地區(qū)都在鬧“水荒”。電視上，孩子們一張張干黃的面孔，一雙雙渴望的眼睛，一句句無力的哀求。無不在震撼著我們的靈魂。她是地球母親的血液，源源不斷地為我們提供能量。然而，她先在正一天一天的衰老，枯竭。愚昧無知的我們無止境的把廢水廢液注□的身體中。她被我們逼的走投無路，只得用暴雨，洪水來喚醒我們。
“人們，醒一醒吧!保護(hù)水資源也是在保護(hù)我們自己呀!”如果我們?cè)贌o節(jié)制的浪費(fèi)水資源，最終，后悔的終究是我們啊！為了鳥語花香的清新，為了青山綠水的壯麗，為了藍(lán)天白云的遼闊，為了地球母親的美麗，更為了我們自己的生命，讓我們攜起手，來從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)水資源，珍惜每一滴水吧!
寫水的作文 篇24
自然界中有許多各式各樣的水：雨水、海水、湖水、江水等，它們都晶瑩透亮，散發(fā)誘人的光芒。
俗話說“山有多高水就有多髙”。記得有一次我們?nèi)ゴ罄砩n山看“仙女池”，大家都知道大理的蒼山海拔一般均在3500米以上。并且山上有終年不化的積雪，被稱為“炎天赤日雪不容”。水能爬那么髙全是山的功勞。大理蒼山上的“仙女池”會(huì)得這個(gè)名是因?yàn)樗衅邆�(gè)天然坑，坑里全是水，那里的水清冽無比，當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為這里就是七仙女洗澡的地方，如果到了秋天金黃色的落葉從樹上飄下來，落到水面上……。我想，古人形容“天上人間”的景色也不過如此吧！
自古以來人們對(duì)水就有文化和神話的眾多故事，在人類童年時(shí)期，水對(duì)人類兼有養(yǎng)育和毀滅的能力，它不可捉摸的性情，讓人類產(chǎn)生了又愛又怕的感情，由此產(chǎn)生了水崇拜。希望通過賦予水以神的靈性，祈禱給人類帶來幸福，安寧的生活。
思想家老子說過一句話：“上善若水，水善利萬物不爭(zhēng)。”孔子說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化......由此看來，水是真君子啊！”偉大的教育家孔子都這樣贊美水，我們難道不應(yīng)該珍惜它嗎？
水對(duì)很多地球上的東西都有影響，對(duì)氣候的影響、對(duì)地理的影響、對(duì)生命的影響……在生物圈這個(gè)大的生態(tài)系統(tǒng)中，水在每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中都是必不可少的，也都起著很大的作用。
從小老師就教育我們“天下之柔莫過于水。”但是晝夜不舍的滴墜在同一塊石頭上，長(zhǎng)年累月的磨蝕，在世上驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。這就是告訴人們要讓別人對(duì)你刮目相看，外表要柔美，內(nèi)心要?jiǎng)傆玻腥嶂袔т摰臍赓|(zhì)。
同時(shí)，水還可以代表時(shí)光的流逝，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”“少壯不努力。老大徒傷悲”等等。珍惜時(shí)光，是人人都掛在嘴邊的，想在卻成了“口頭禪”又有幾個(gè)人做到了惜時(shí)如金呢
人們千百年來，通過百萬次觸摸水，由恐懼洪水猛獸到古人開渠灌田，現(xiàn)在我們肩上有更重要的任務(wù)，從環(huán)保循環(huán)用水到更深層次的開發(fā)水資源。讓水能成為更重要的能源。
寫水的作文 篇25
同學(xué)們，你們珍惜水嗎？誰可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近1400，000立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3千米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖鹽的總水量的230，000立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一。
目前，人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水，只有0.2%。
同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是啊！我國人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴呀！想想，其他地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福。
奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水，仗……如果有一天，我們的水用完了……同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎樣呢？我們要節(jié)約用水，珍惜水！
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