初一敘事作文：初中，再見！
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初一敘事作文：初中，再見！，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一敘事作文：初中，再見！1
漸漸地，我愛上了一個人看書，在每個炙熱的午后，在每個安靜的夜晚，這些都是你不在我身邊的時候。
我曾在書上看到這樣一句話“有些人錯過了可能再見就成了一種奢望”。這句話深深地觸動了我，就好像真的有那么一回事，在我身邊也發生過，只是當時不太留意。直到有次突然翻開同學錄，我才發現有些人在畢業后就再也沒有見過面了。雖然，曾經說好彼此不忘記，可在長時間不聯系，離開很久以后，還是慢慢的淡忘了彼此，好像在無形中我們都變了。而如果哪天真的再見，可能長時間沉默，不知道該說什么。又有可能寒暄幾句，望著對方連笑起來都很牽強。
在某一段時間里，我們沒有好好珍惜彼此，而真正離別后，我才突然明白，曾經被遺失的東西，最后留在記憶里總是美好的。
其實，很多時候，我們就這樣走散在青春的年華里。當時是沒有風，所以還不知道被吹過的痕跡。后來起風的時候，有些重要的東西早就不在了。
我還記得那聲“再見”很平常的一句話，可我為什么聽著很難過，這種感覺好像以前從來沒有過。而這次又是因為誰，向著我們一去不回的快樂日子嗎？
你抱著我，我抱著你，你抱著書，我拉著你的手往教室走，只因我們是朋友，一輩子的朋友。
你輕輕地來到我的生命里，又悄然離去。那天晚上，我們一起走遍了整個城鎮，你告訴我，后天你就要離開了，你要去外地讀完高中，然后再回來。我們商量好以后多久再見面，彼此要常聯系，相互寫信，還要每年給彼此一個小小的驚喜。
我們沿著河邊走，一直說個不停，好像要把這幾年里的話全部說完。直到凌晨兩點，我們實在是困了，就坐在一塊大石頭相擁而眠，這不是第一次，卻是我最怕的一次。
我們曾有多少個夜晚一起吵鬧的睡在一起，卻不及現在來得真實。
你走得那天，我哭了，本來我還可以撐著，但看見你的回頭和那聲再見，我實在是忍不住了。
你的離開伴隨著那聲“再見”一晃而過，好像你只出現過在我夢里。
從那以后，我們再也沒有見面。而你的那聲“再見”飄向了很遠，我看不到的下一個地方。
初一敘事作文：初中，再見！2
在這夏風拂面、風和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在明亮的教室，歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹下。
從入學到現在，時光已經過了五個年輪了。每一個歲月，都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊，記錄著我們的故事。充滿墨香的書聲，快樂開心的笑聲，令人贊嘆的歌聲，誨人不倦的心聲；我的腦海里閃現出幽默風趣的課堂，有趣好玩的秋游，你追我趕的賽場……
我記著，兩年前的一天，天空烏云密布，就在一聲震耳欲聾，響徹云宵的雷聲后，傾盆大雨從天而降，同學們陸續被家長接走，教室里霎時間變的冷清清的，只剩下宋老師和幾個同學，（包括我）這時，宋老師對我們幾個說：“再等一會兒，如果你們爸爸媽媽還不來，我就給你們的爸爸媽媽打電話啊，別怕。”宋老師的話使我覺得好了很多，我仿佛覺得：這里便是我的家。
我還記得，在我獲得“閱讀天使”的稱號時，我和我我們班同學一起站在主席臺下，我們個個臉上洋溢著微笑，滿面春風的拿著得到的獎品與證書去拍照，內心無比的激動、自豪。拍完照片后，心情十分愉悅，也許是早晨的緣故，空氣十分清新，放眼望去，學校的花花草草使我有一種說不出的幸福、情切。
我更記得，那是一年前的一節體育課。體育老師讓我們練習四百米賽跑，我在跑的途中，一直往前沖，遙遙領先，快到終點時，我沒留意，崴住了腳，磕到了地上，因為是夏天，穿的是短褲，我的腿立即就流血了，同學們紛紛來看我嚴重不嚴重，最后被老師送到醫務室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，因為我收獲了同學們的關心，收獲了同學們之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶畫冊里一張張色彩斑斕的畫紙啊！
再見，敬愛的母校，在您溫暖的懷抱里，我們學會了很多知識，使我們受益匪淺。
再見，敬愛的老師，在您的教育下，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我明白了：“原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。”您的教育，使我們刻骨銘心。
再見了，親愛的同學，我們是在同一塊土地上生長的小樹，朝夕相處到面臨分離，不要忘記老師對我們的淳淳教導！讓我們為未來共同努力！以優異的成績回報老師和社會！
初一敘事作文：初中，再見！3
時光匆匆過去，我就像是從七月初的那個日子穿越到八月末的今天，眨眼間就這么恍惚過去了，意義談不上，和那些意氣風發的朋友們不一樣，我沒什么計劃，也沒什么目標，只盼著這個夏天能給我帶來一點快樂，找到自己喜歡的東西，并為此而欣喜不已。
回顧整個夏天，我似乎就是在空調西瓜冰淇淋中度過的，把喜歡的動漫看了兩三遍也沒覺得膩，每一遍都能發現記住不少新的東西。與此相比，繁瑣的作業和本該令人興奮的旅游反而沒什么進度，作業拖到今天還是沒寫完，定在七月的杭州之行因為連續的大雨而不得不作消，僅僅是去泡了幾天溫泉以作代替，到了八月卻沒什么興致了，看哪里都不順眼，就哪也沒去。
也許是因為上一個暑假被小學的突擊訓練和軍訓填滿，到了這個暑假反而不知道該怎么過了，不管做什么事情都會問自己：這件事情適合暑假嗎？暑假究竟是該怎么過呢？不明白，所以就什么也沒做。確實，剛開始那幾天我也興致勃勃的定了個計劃，但是從生下來除了上學吃飯睡覺之外我就沒堅持過幾件事情，這次計劃也在意料之中的流產了。我無奈，只能望洋興嘆。
不過這個暑假我倒是畫了幾幅稱心的畫，淘到了合適的繪畫軟件，指繪也略有進步，線條比以前要更柔和一些，指繪的整幅作品比以前要好上很多了。之前一時興起的橡皮章在這個暑假意外的被擱置腦后，現在想要拾起刀來繼續雕刻，也沒有那么多大好時光了。
眼看在這恍恍惚惚間時光已經須臾過去，現在要做的不是懊悔，不是自責，而應該是認真的反省和展望未來，新的學期，新的學科，新的學習，新的人，這嶄新的一切都在向我招手，就在不遠的前方，我們升了一級，幾百個在軍訓中曬黑的稚嫩笑臉就會補上七年級的缺，花開花落又是一季，但花落必有花開，同樣的，在這所學校謝幕的花朵沒有化泥護花，而是以嶄新的姿態走向新的征途，作為新的學校的花開持續著這永恒的生命。仲夏夜的喜劇已經落幕，而盛夏已矣，金秋風狂，新新的我們有著新新的稱號，作為后輩口中的“學長學姐”，我們有著我們的驕傲！十月的風已經吹來，戰友們，新的征程已經吹響號角，讓我們延續上一學年的驕傲，繼續前進！
初一敘事作文：初中，再見！4
伴著課堂上朗朗的讀書聲，校園中爽朗的歡笑聲，五年的美好時光轉瞬即逝，好像高山流水那樣，順著兩旁美麗的風景線，滑過每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清涼與它的干燥。一節節課堂，一次次活動，一份份友情，在我的童年足跡上是這么深刻，是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語里，與我相伴了五年的老師、同學、母校，我是多么難忘那五年的美好時光啊，還有那永遠也數不盡的歡笑。
再見了，老師！是您用默默無聞的愛和心血塑造了我們，教導了我們，好像甘甜的雨露，滋潤我們的心田。賈老師、徐老師、鄭老師……倘若沒有她們，我該少學多少知識呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們在我的生命中是不可缺少的，他們那熟悉的面孔會永遠烙在我的腦海中。敬愛的老師，當了您五年的學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤樹苗的。
再見了，同學！五年來，我們吵過架，生過氣，但是我們仍然是一對對好朋友。在學習上，我們互幫互助；在遇到困難時，我們風雨同舟；在我難過時，來安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我永遠也忘不了五年來，我們最摯誠的真情，以及那些種在校園里永遠長不大的記憶，那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。
再見了，母校！油田二小，您就是我的第二個家！我成長的足跡印在校園中的每個角落，我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我，但是我一輩子也忘不了您：忘不了粗壯的大柳樹；忘不了池塘中嬉戲的小魚兒；忘不了高大的教學樓；忘不了標準的籃球場；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了莊嚴地升旗臺；忘不了多彩的文化墻；忘不了……我心靈中的純真，將會在五年來——漫長而又短暫的歡樂歲月里生根發芽，成為一份抹不掉的思念。
多少快樂，多少純真，多少夢想！伴隨著我度過了幸福難忘的時光！我知道，我要走的路還很長，充滿了機遇與挑戰，但是我會時時記著老師的教誨，朋友的鼓勵，在母校的生活將會成為一段最美妙的記憶，一段流光溢彩的樂章。永遠期待著我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒有孤單，更沒有遺憾！
再見了，母校！
初一敘事作文：初中，再見！5
“我相信是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”耳機里不停的唱起，我也跟著哼，每當哼唱這首歌，我總會有源源不斷的力量，揚起自信的微笑，站在華麗的舞臺，像個女王，唱起自己的王者之歌。
“那位同學，請回答這個問題”老師微笑看著我，我小心翼翼的站起來，漲紅著臉，垂頭看著桌面，久久不出聲，看不見同學們期待的目光。老師鼓勵道：“說錯了沒關系的”，可是自己就像只小兔子，膽小得什么也說不出，老師無奈，叫我坐下。
我從來沒想到，自己會有一天和膽小的自己說再見，去表現自己。
那天，在學校選舉廣播員時，我高高的舉起自己的手。室友拍了拍我的肩頭問我：“你抽風了？膽小的你怎么干這樣的蠢事”，那次是我第一次生氣，我甩開她的手,一字一頓的對她說：“不，我沒有瘋，也沒有干什么蠢事，因為我相信自己，膽小的我也能做得很好！”
第一次走進廣播室里，我的腿軟了，拿起話筒的自己手也不斷的發抖，我告訴自己：要相信自己。于是開始放出自己的聲音，復述起前一位播音員的話，即使我說錯了內容卻不肯就此略過，把自己的語言組織了一次，再一次重來。結束后，身后傳來這樣的聲音“她廣播得也太差了……”我委屈極了，以為自己的第一次跨越會得到他人的認同，我覺得我得要去向老師道歉，卻沒想到她給了我一個擁抱，笑著對我說：“沒關系，老師聽到了，很不錯”，聽到這，我內心的云朵盛滿了雨水不小心刺破，嘩啦啦唱起歡快的歌，我丟掉苦悶的臉，揚起微笑：“謝謝老師。”，我心底暗暗下定決心：如果還有機會，我一定，一定會說得更好。
機會還有，我把握了這次機會，在夜晚不斷的重復那一小段廣播內容，我要告訴他們，我不是膽小鬼，我要表現我自己。
第二次走進了廣播室，我自信多了，笑著拿起話筒，行云流水般說出廣播內容。我終于戰勝了自己，得到了大家的認同，我笑了，真的，只要一伸手，就能觸碰藍天。
于是，在運動場上有我奔跑的身影，競賽中也有我低頭疾筆的英姿，上課時也能積極回答問題，表現自己，綻放光芒，我不在乎失敗，因為我盡力做過了就沒有什么遺憾了。我和膽小的自己說再見。
我明白，只要你是千里馬就算沒有伯樂發現也沒有什么關系，只有表現自信，毛遂自薦，才能讓別人發現你的閃光點。
初一敘事作文：初中，再見！6
時間就像小河之水一樣不停地流淌，轉眼間，我已從不懂事的孩子長成了大姑娘。想著剛入學時，小小的我背著新書包走進學校，對這里的一切都感到新奇；而如今，我已長得比教師還高，教室里、操場上都留下了我快樂的身影。今天，我要畢業了，我滿懷著不舍向您告別：再見了，母校，再見了，所有教過我的教師們！感謝你們這六年來教我知識，教我做人。
孔教師，您還記得嗎？在六年級我剛轉入這個班時，有一次上吟誦課，您讓我們給一首古詩標出“平仄”。由于以前我從未接觸過吟誦，這下，我可蒙了，心說：“平仄”是什么東西呀，我怎么這么笨，怎么從沒聽說過呢？您看我一臉愁云，走過來輕輕告訴我：“一聲、二聲平，三聲、四聲仄。”聽罷，我方才恍然大悟。后來，在您的指導下，我漸漸明白了吟誦是怎么回事。
又一次，您叫我當著全班同學的面吟一首詩，我開始有些緊張，但看到你那鼓勵的眼神，我又有了勇氣。還好，我在吟詩的時候沒有跑調。下課了，您對我說：“周昱，你今天吟得真好，進步很大，以后繼續努力！”我聽后十分高興，心說：看來我一點都不比別人笨，只要我認真學，就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵，在以后的吟誦課上，我學得更賣勁兒了……
還有，前一段時間，學校舉行了一年一度的春季運動會，我報了女子100米。比賽那天，隨著一聲槍響，我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終，我獲得了小組第二名，順利進入決賽。在決賽時，開始我一路領先，近了，近了，我離終點越來越近了，同學們也都在為我加油，吶喊。突然，在我右邊的謝冰鈺超過了我，我想再反超，可已經到了終點，我只得了年級第二名。我垂頭喪氣地回到班里，您走過來對我說：“沒關系，只要你盡力了就好，結果并不重要。”我聽了，點點頭，心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。
六年的時光，一晃而過，在這六年的時間里，教師們對我的關愛我都會銘記在心。再見了，母校，再見了，我親愛的教師們！等到我真正長大了，我一定會回來看望你們！
初一敘事作文：初中，再見！7
再見了，母校的同學們 假如我是一只蜜蜂我會記住我出生時的那個巢;假如我是一條小魚我無法遺忘那片孕育我的大海;假如我是一只雄鷹那無際的藍天將成為我心中的烙印;鳳凰飛過亦會為天空鳴叫在這離別的 腳步聲越來越近的時刻我要感恩感恩伴我成長的美麗的校園感恩這里的一切。
感恩同學，是他們在上千個日日夜夜中陪伴我幫助我通過一道又一道比賽關卡;和我一起合作完成一項又一項看似艱難高不可攀的人任務 。在我迷惑不解的時候，與我一起分享自己僅知道的那點學習經驗;在我想要放棄想要哭泣的時候，鼓勵我安慰我告訴我一切都會過去…… 記得那次，我和班的幾個同學一起去參加嘉興一中的考試。雖然結果失敗了，可我們卻不泄氣，因為不論成功與否，我們共同認為這是一次快樂的經歷。參加考試前記，我們約定在校門口見面，大家互相鼓勵，特別是一個同學對我說的一句話：“要加油哦，大家一起考進嘉一中。”這使我的心中暖暖的，充滿了希望。在經歷了整整3個多小時的等待，我們終于開始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題，我發現難度非常高，不僅僅有奧數題，連語文試卷也全是課外知識。我信心十足地開始答題，可是才做到第二題我就犯難了，下面的題目更是一團糟，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我記起了大家的約定和考試時要仔細認真的叮囑，“碰到不會做的題目就靜下心來想想，一定會有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯著試題，“有了，有突破了！”一道、兩道……我終于把所有的題目攻克了下來。
做完試卷，進入面試階段。我并沒有緊張，因為我知道只有保持冷靜的頭腦，才能準確地回答問題，爭取和我親愛的同學們一起獲得成功。可剛開始我就傻了眼，這道題目讓我在一分鐘內，把一句句子，加上標點符號，表示出不同的意思，我好不容易才想出了一種，第二種還沒來的及思考，時間就到了……面試終于結束了，我邁著輕盈的腳步走向了大門，臉上情不自禁地綻開了一個大大的笑容，因為我看見對面的教室走出了自己的同學，他們還是一路上有說有笑。因為有了大家的鼓勵，我才能在試場上如此平靜。
再見了，親愛的同學，六年了，在這段時間里，我們一起品味了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨滅的記憶，結下了與世共存的友誼。再見了，母校。時光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個不懂事的孩子，變成了一個有理想、有知識的少年。將來我無論走到天涯海角，都不會忘記親愛的母校 。
初一敘事作文：初中，再見！8
光陰似箭日月如梭，一轉眼我們就要告別母校的大門了，相處，打鬧，玩笑，歡樂都已成了昔日的回憶，從那個天真活潑的小孩子變成一個成熟穩重的大孩子了，時光好像一本相冊保留住了六年來的點點滴滴……
剛剛來到這個小學的我們是那么的陌生，從一句話都不說的“路人”轉變成無話不說的朋友，又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學徒，一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學字跡忍不住心里生出一絲的酸味，聽著老師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對我們的嚴厲變成了惜別之情，往日的訓斥更是成為了一抹不舍眼淚，一位堅強的老師往日又何嘗這樣過？再見了，老師。
六年來，我交了很多要好的朋友，他們總能給我帶來歡樂、鼓勵，一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底，即將深入初中，同學們再也不見了蹤影，復習的復習、學習的學習，相信同學們的起早貪黑終將獲得回報……再見了，同學們。
看著那一排排空空的課桌，我的心里也很不是滋味，那里早已沒有了同學們用過的東西，吃剩的零食，無用的垃圾，和昔日的歡樂，地板也變的一塵不染，早已沒有了同學們亂扔的粉筆頭，這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了，沒有了這關于同學的一切，那也就代表著我們將要踏入初中，也許有的同學就再也見不到了……但是沒有消息畢竟是好消息，也許他們已經到了別的地方學習，深造，也許他們已經考上名校，找到了屬于自己的那一條路。遠征的號角已經吹響，過去的事也終究會過去，要說值得留戀的東西很多、很多——下課時的瘋狂玩耍，上課時的認真模樣，被難題困擾的無助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到老師家長的認可。祝福你們，同學們，再見了，同學們。再見了，母校。
即將步入初中的我們早已明白事理，往事終將過去，時間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪里會有不散的宴席？該見面的時候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動力，努力的考上好高中、好大學，我堅信，那個時候我們還會見面的！
初一敘事作文：初中，再見！9
還沒到初三，就早已感覺疲憊。不是對不斷重復的學習疲勞，是當看到他們一個一個拖著重書包離開再也不回來頭也不回感覺自己快要哭對著對面窗子傻傻唱歌的'時候。那個時候的他，在門廳前立了很久，我假裝以為他是在回味這幾刻的我們，但我知道他是在等另外一個人。是的，我知道。
好討厭這種感覺，我們可不可以不要長大？當我們只在開心的時候!
我快15歲了。雖然只有一年。一年好長，遙遙無期，但我可以無聲無息地緩緩走過。
認知中的世界全都是錯覺!心里的音樂全站起來傷悲!
他站在我的前面輕輕說聽你唱歌看對面的窗子好美好美。是么，為什么對面窗子里的玻璃只有窗戶？
你不懂我笑魘如花的原因
我卻可以數盡你放在冰箱里的一切秘密
我和魚兒挺詩意的坐在露天木桌下。我和魚兒談了很多，談萌芽，談夢想，談看法，談最近流行的小說，談，以及屬于我們小孩子的一切秘密。
魚兒說她被飛機帶到過很多地方，可惜其中都沒有我最喜歡的地方，一個是中國西藏，另一個則是麗江。魚兒說，可是我去過內蒙古的，那里就算是把西藏吧？
呵呵!我很誠懇的看著魚兒的眼睛和她說話，她的眼睛很大很凸，我和她看著看著我就暈乎了，我說，魚兒，你的眼睛真是厲害啊，又凹又凸。哈哈!
魚兒像只斑馬，又像只代袋鼠似的在我眼前跳來跳去。
魚兒最討厭的女人是古代的武則天，因為她發明了科舉，導致了現在的高考，我狠狠的點頭，厭惡高考直接連接到了中考。
中考前一天，我、魚兒和代姐三個丫頭坐在江邊好好的看星星。我問代姐，如果明天該走的是我們，你還會出來么？代姐不語；之后我們開始對初二的紀念。代姐說她在初二認識了一個喜歡籃球發瘋的男孩，后來男孩還是一直對籃球發著瘋。魚兒直直的向往住在天國的克洛法樂園，西伯利亞的鐵路，喜瑪拉雅山的傳說。地球的盡頭的南北極。魚兒你真好。我發出感嘆然后說出自己對初二學習以及生活的困乏。
星星亮了。他們走了。你們也不在了。
花又開了/花開成海/海又升起/讓水淹沒。
初一敘事作文：初中，再見！10
人生就是一個故事，在這個故事中，你會碰到很多的心情，有快樂，有開心，有煩惱，有憂傷。
在漫長的人生歲月中，總會有一些不愉快，總會有一些煩心事，讓人無端地煩惱。這個我們每個人，必須直面的問題，就像人吃五谷雜糧，總會有人生病一樣，總會有這種這樣的小毛小病，時不時的在自己的生活中出現。沒有人能避開煩惱。煩惱無處不在，時不時就侵擾人的心境。它能讓快樂的人變得憂愁；讓郁悶的人變得憂傷；讓苦惱的人變得更加痛苦。那么，我們應該如何去面對煩惱，如何處理煩惱帶給我們的問題呢。
其實，讓煩惱走開也很簡單。那就是學會拋棄它！要有一個理念，不管任務不快樂的事情，他總會過去的，未來，總會比今天更好。當煩惱涌來時，想一想能不能解決它。如果能解決，就要在第一時間解決掉，否則，煩惱會與日俱增。在面對煩惱的時候，你如果當斷不斷，拖泥帶水，那么，煩惱也會時時的陪著你。如果暫時不能解決，就正視它，勇敢地面對它。總會有解決的辦法，不是么？
當煩惱涌來時，不妨多想想開心的事。過去的也好，現在的也好，總之，不要太把煩惱當一回事。有一個笑話是這樣的，有一個高個子和一個矮個子散步，有人問，天塌下來怎么辦？矮個子答，怕什么，反正有高個子頂著；問高個子，高個子答，怕什么，天塌下來不過是碗口大的疤。是何等的豁達！所以，我們要有自己的心境，要知道，任何事情，都會有著一個解決的方案，前提是我們必須去面對他，而不是去逃開它。
雖然好簡單的道理，但真正要做到，卻也不是個容易的事情，靜下心來想一想，你才會覺得也有它的道理。而在當時，我們卻不得不表示很在意，這就是個心境的問題。很多事情我們不要太介意，許多天大的事情當時覺得很難，過后想想不都是又不那么難了。更何況，生活中多數是些雞毛蒜皮的事讓人煩惱。不想聽的事，就不要讓它進入耳朵；不可避免的進入了，就要想辦法不要讓它進入大腦；無法阻擋的進入了，就要想方設法不要讓它停留在記憶中。要學會忘記，學會清理，學會整治，這樣才能拋棄煩惱，大腦才能有更多的空間容納更多的開心事。人才會快樂。
初一敘事作文：初中，再見！11
在這花一樣的青春，或許，我們應該敢愛敢恨。看，窗外的花開了，在清晨的渲染下，它是那樣的嬌艷動人，美哉！生活會有不舒心，但面朝大海，便會春暖花開。
20xx年冬天，我們相遇了，從此，我的心便不再屬于我自己。那是全國數理化競賽的物理考場，我們在同一張實驗桌上，當我得眼睛看向他的那一瞬間，我的心跳不由自主的加快，就是這一瞥，我淪陷了。
確定了目標，我對他施行了輪番轟炸，在我一年的努力下，兩顆幼小的心碰撞出了愛的火花。我知道，那不算愛，但的的確確是互相愛慕，互相喜歡。我們互相鼓勵一起踏進了高中的校門，雖然我們被分在不同的部，但心卻仿佛一直在一起。原以為高中那么多美女帥哥我們會分開，或是迫于學習的壓力我們不會經常見面，但事實卻恰恰相反。我們定好地點，每天中午在餐廳相見，互相訴說一下學習上的委屈，談論一下生活，討論一下人生，真的很美好。
甚至在考試的時候兩個部混編考場，我們倆的考場還總是挨得很近，我們吃飯時便一塊吃，說說笑笑，打打鬧鬧。日子很快樂，我們的學習成績也突飛猛進，都是整個年級前一百名的學生。
然而隨著時間的流逝，我越來越發現他的很多缺點，對我也不是很關心，我們的關系一直是我處在主動一方，累了，乏了。生活過于平淡總會使人感到心煩，我們應該在生活中沖入許多新鮮元素。我們由于種種原因開始不見面，長時間這樣感情也就淡了許多。最討厭的事好不容易兩周回一次家，希望他能主動和我聊聊天，結果卻是我主動聊兩句，但從他的態度我沒有聊下去的欲望。
終于，我不想再忍了，我向他提出了分手。他和我糾纏了幾分鐘后竟然從QQ上把我給刪了，當時真的是痛徹心扉，我們認識這么多年，就憑現在這幾句話就能到了和我當陌生人的地步，我對他好失望。過了一天，他又主動加上我，我們以朋友的口吻開始談話，看樣子他好像想明白了。然而有一天我發現，他又一次在QQ上消失了，無影無蹤。從此，我也覺得他可以從我心里消失得無影無蹤了。我不明白他這樣做的目的，為什么？為什么第二次把我刪了？
美好的早戀隨著他一聲不吭的消失而破滅，而我，絕對不會因為這些小事而折磨我自己。美好的青春豈容談戀愛來抹黑，我要發奮努力，用我的心血和汗水鑄就我美好的未來，為我自己的青春畫上完美的句號！再見，那個他，再見，我的迷茫和無知，再見，我的過去。
初一敘事作文：初中，再見！12
三年前，我們懵懂、無知。
三年后的今天，我們成熟了，懂得了。
三年前，我們背著小小的書包，到了一個陌生的環境，稚嫩的聲音做著簡單的自我介紹。為的是當上一個班委干部，然后為我們親愛的班級盡一點力。還記得當時，我競選的是文藝委員吧，正是因為這個文藝委員讓我認識了我三年來最好的閨蜜，最好的姐妹！
初一的時候，我的同桌是一個數學課代表，可是我們感情很差，我敢發誓，他是我當時見過的最討厭的人！我們幾乎見面就吵架，我也不知道，原來當時我小小的身軀會有那么大的爆發力！可是誰也沒想到，現在他居然和我是好朋友。
初二的時候，我的好閨蜜分班走了，我以為我們的友情會越來越差，直到失去，可是事實告訴我并不是我想的那樣，我們的感情反倒越來越好！初二的時候，我又遇到了一個數學課代表當我的同桌，這個數學課代表和初一的不一樣，他是我們班的爛好人，也很內向。我也很納悶都是數學課代表，天天在一起的兄弟，為什么性格會相差這么多？
不過不得不說，我在初二的時候的確是最開心的時候。下學期，我又在另一個小組了，這個小組是讓我想到就會笑的小組。它是最團結的小組！還記得每次做大掃除時，我們三個女生就會拿著掃把啊、刷子啊什么的跑到籃球場把其他的組員趕回來！有一次我們組的一個女生為了讓別人回來做大掃除，繞著教學樓跑了好幾圈。
初三，生活似乎一下子變得緊張沉重。座位也不和之前一樣緊密，我們的桌子拉的像考試時那么開，但是卻讓我認識了另一個值得讓我付出的好閨蜜，我喜歡喊她——冬瓜！她也喜歡喊我——西瓜！她是我們班上的班花，成績也很好，以前一直以為她是個安靜的女孩兒，可是現在才發現，她也是個瘋女孩兒！的確，看著再怎么安靜內向的女孩兒，只要你成為了她相信的人，她會給你一個真實的自己，其實每個女孩都是瘋女孩兒！
初中，謝謝你讓我認識我最愛的陶老師和馬老師！
初中，謝謝你讓我認識我最在乎的閨蜜們！
初中，謝謝你讓我認識這么多的好同學！
初中，我最要謝謝你的是，謝謝你給了我這么多回憶，謝謝你在我的青春里抹上了絢麗的一筆！
初中，再見！你將是我永遠揮之不去的回憶！
初一敘事作文：初中，再見！13
望著窗外，憧憬未來，心中有太多感慨。它如同白駒過隙，在你指縫中流逝，我們在樂呵呵的傻笑間，它已經飛到十萬八千里了。它是誰呢？時間啊！
那是我們都還小，嘻嘻哈哈就是一天。轉眼間，六年啊，匆匆消逝了。當我們還在那里談著第一單元測試怎么樣時，期末考試正在前方等著我們。看似平靜的我們，心中多么的洶涌澎湃啊！再過幾個星期，六三班的小花小草們，就各奔東西了。昔日朝夕相處的閨蜜，朋友們，轉眼間就要分開了。從此以后，就要分彼此你我，傷感的我們該怎么辦？就剩幾天了，好像沒有人愿意提起這件事。還是像從前那樣想笑就笑，想鬧就鬧，似乎沒有分開這一回事。可越裝作不在乎，越是在意。”你說，如果以后分開了，我們會不會還像現在這樣好？“不知道哪個沒眼色的問了一句。大家陷入了沉思……“喂，你們都答應我，畢業了，大家約好，多來母校看看好嗎？”小A沮喪地說。“嗚嗚嗚……”可能是這一句話戳到了大家的淚點，一個個堪稱“女漢子”的大女生，竟哭了起來。于是，一場“畢業風波”，從此拉開了劇幕——
“***你給我寫一下同學錄唄！”“快拿來個本，叫我給你簽個名，免得我以后成個明星，翻臉不認人，”……一個美好的午后，就這樣被打亂了。期末倒計時——3，2，1。好了我認輸，我是斗不過時間的。終于，到了大家最不想的那一天，可誰又能阻止？
最后的下午，老師讓打掃衛生。每個人都拿出了平時沒有過的認真，因為這是最后一次打掃我們的教室。我主動提出要打掃教室的每個角落。因為那里留下了我太多回憶……往日里喧鬧的教室，如今卻只有"刷刷”的掃帚聲。心中有多少數不清的不舍？誰又能說得清？最終，還是老師打破了這僵局“同學們，如今這無情的分離就擺在我們眼前，我們又能怎么辦呢？有什么話大膽地說出來吧。”老師話音還沒落地，就有些女同學忍不住哭出聲來，老師再也忍不住了，掩面哭泣。教室里洋溢著濃濃的不舍之情，“同學們，散不代表結束嘛，以后可以多聚在一起呀！”我們班的“樂天派”說了一句，可他自己何嘗不是在傷心呢？唉！時間啊，惹不起！
多希望和時間做朋友，這樣就可以讓它幫自己一下。可時間是個高攀不起的人物，誰又能和它交朋友呢？多多討好它吧！時間，你好啊！呵呵——
初一敘事作文：初中，再見！14
有一束溫暖的陽光在春姑娘降臨大地的那一瞬間，撒滿了世界，撒滿了每個人的心田．陽光是無私的，默默地將光輝贈送給每個人，這就宛如那身披淡綠色的蠶＿＿一生，將所有的絲奉獻出來，而自己卻什么都沒有．
這束陽光，這蠶，就是我敬愛的老師．
再見了，我站在小學的尾巴上，向老師告別．學校里的榕樹從我上學至今，已增添了六個年輪，每個年輪記載著我的酸甜苦辣的回憶．
回首往事，歷歷在目，我心中想對老師傾訴的話三天三夜也說不完．然而，我最難以忘懷的莫過于那次了．
那一次，我真想對老師說．．．．．．
老師，那天您從班上挑選了六七個同學，準備經過輪輪篩選，挑出四個人去參加作文比賽．當然，我也是其中的一個．
您布置了一個題目，我至今還記住那個題目叫＂溫暖＂，我看了題目，還有些厭倦了，想：真是的，這個題目真難寫啊，怎么開頭呢？我左思右想，還是想不出來，只好亂寫一通，就交上去了，連修改也沒有．
隔日，您將那篇作文重新交到了我手上，我一看，作文中您仔細修改的那一個用紅筆寫的對我這篇作文的建議，這飽含了您對我多大的愛啊！
我慚愧，我后悔，您那么認真的閱讀，批改，而我卻如此地對待，我真不該！我感覺到，那一篇作文，放在我手上沉甸甸的．因為，我仿佛在作文上看到了您時而提筆想一想，有時寫些什么，有時問問別人．．．．．
要比賽了，您耐心的為我們這四個人講比賽的要點，最終，我獲獎了！但功勞是您，沒有您，我怎能有如此榮譽呢？您沒有到臺上享受那份光彩，但我永遠感謝您，您對我們付出了多少心血，多少汗水．
您一絲不茍的對待我的作文，批改我的作文，那您又得到了什么呢？如果說我是一棵萌芽的小草，那您就是滋潤我的春雨；如果說我是一朵小花，那您就是培育我的辛勤的園丁；如果說我是一個迷途的小孩，那您就是指引我向前的啟明星．
如今，我將離開我的母校，離開您，但是我永遠不會忘記您，忘記您的恩情，我會永遠記住您．我想回報您，回報您什么呢？我想，在最后一次考試考出好成績應該是對您最好的回報．所以，我會在最后的兩個月努力學習，盡量爭取考出好成績．
再見了，敬愛的老師！
……
初一敘事作文：初中，再見！15
如果時間可以倒流，你是否愿意沿著這條逆方向，再次踏入這條曾經熟悉的小路？重新拾起路邊那些曾遺失過的東西，然后再把它們拼接成一片蔚藍的天空，我們再在下面一起依偎著躲雨，并肩看夕陽。
是的，時光不會逆轉，回憶卻那么刻骨銘心！
還記得小學一年級時的我們，剛進學校一聲聲不整齊卻又充滿了愛的“老師好”和一句句飽含深情的“同學們好”，至今依然在心中回蕩、回蕩。漸漸的，隨著時間的推移，曾經幼小時，什么也不會、不懂的我們，長大了，轉眼間，就來到了六年級，作文六年級的大哥哥大姐姐們，也漸漸明白了，時光永遠不會為誰的舍不得而停留。
現在的你們，還記得那一次畢業典禮嗎？所有的真情與不舍，都在此時迸發出來了，所有的感激與淚水凝聚在一起，對小學生活的不舍，對初中生活的向往，對未來的憧憬。永遠也不會忘記：那一個個身影，身影以后的背影，以及背影以后的故事。小時候的我們，哭著哭著就笑了；現在的我們，笑著笑著就哭了。
后來，時光的車輪也帶走了我們，初中生活不知不覺間來到了我們身邊，才進中學的我，滿懷著喜悅和期待，但不免會有一絲緊張，剛進教室時，一股陌生的氣息瞬間在我周圍徘徊，老師們也那么莊嚴，嚴肅。日子長了，以往那些期待和喜悅也隨之消失了，雖然小學時那種自由、單純的心沒有了，但我深深的知道，等待我們的，又將會是另一份成熟：每當考試成績不好時，總會在心里向自己說一聲：“對不起，沒關系，再來！”每當在生活中跌倒時，也總會想到老師們說的：“拍拍身上的灰塵，沒關系，重走過，我還是那個我！”在生活中遇到困難時，不會哭，不會吵，因為：“我要笑著迎接明天，說一句，明天，你好。”不經歷風雨，怎么見彩虹！
在心里，始終堅信一句話：如果沒有苦，甜就不會有意義；如果沒有失敗，成功就不會有意義；如果沒有丑的襯托，那么美也不會有意義。要相信，走過最艱難的路，總會看見最美麗的風景。生活就像洋蔥，一層層剝開，總有一層會讓你流淚。
如果時間可以倒流，你是否愿意沿著這條逆方向，再次踏入這條曾經熟悉的小路？重新拾起路邊那些曾遺失過的東西，然后再把它們拼接成一片蔚藍的天空，我們再在下面一起依偎著躲雨，并肩看夕陽。
Saygoodbye小學，Hello中學！
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