我與書是朋友作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我與書是朋友作文，希望對大家有所幫助。

我與書是朋友作文1

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說的`沒錯(cuò)，書是人類的“朋友”。

　　一天放學(xué)，我匆匆忙忙跑回家，吃了一些晚餐后飛快地寫完了作業(yè)就去找我的“朋友”交流了。

　　不瞞相告，我的“朋友”是書。

　　我不愿意錯(cuò)過一分一秒，急忙從書架取下了《三國演義》，當(dāng)我讀到張飛將被殺死時(shí)不禁為張飛捏了把冷汗，不情不自禁地大喊：“張飛快起來啊！有倆人要暗殺你！”

　　正當(dāng)這時(shí)，我讀得正開心。可這時(shí)，媽媽打斷了我說：“你這個(gè)瘋孩子，整天瞎叫，吵死人了！”

　　過了不久，我房間的燈突然滅了，房間變得黑燈瞎火，我打開了房間的備用燈津津有味地再次看了起來。

　　突然，我覺得大地在搖晃而且外面一片亂騰，我不理會(huì)一直看著手中的書，過了一會(huì)兒，燈亮了，媽媽又一次過來說：“剛才地震了你不知道嗎？”

　　我大吃一驚合上了書，媽媽又說：“好了，睡覺！”我只好依依不舍地合上了書本。

　　書，真是我的好“朋友”呀。

我與書是朋友作文2

　　書是我生活的一部分，每到周六、周日，我總要往新華書店跑幾趟。

　　到啦書店門口，我的心情激動(dòng)萬分。我馬上跑進(jìn)拉書店，在茫茫書的樂園里，我的眼睛急切的尋找那幾本我最愛的'書：《笑貓日記》、《裝在口袋里的爸爸》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《蘋果樹上的外婆》、《睡前五分鐘》······哇！我好像來到了書的派對里，這里有許多書中的人物：笑貓、老老鼠、美人魚、白雪公主、灰姑娘、小矮人、王后、曹操、關(guān)羽······

　　“你怎么還在？”原來是工作人員，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。咳······只好過一會(huì)再來。

　　書是我生活的一部分，也是我生活中的一位朋友，書是我們的良師益友，我愛讀書，你呢?

我與書是朋友作文3

　　高爾基說；“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”又如劉向所說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”是的，書就像進(jìn)步的階梯，藥，我也不禁涌起了看書的念頭。

　　這一天，我和表哥來到了書城，里面的`書玲瑯滿目。我邊走邊想：上次讀到什么地方了，那本書在哪里？會(huì)不會(huì)被人賣完了！我便馬上到了那個(gè)地方，我找了一遍，可卻找不到那本書。從頭再找了一邊，啊！它在這里，原來不在昨天的地方了，我連忙拿起那本書，就像一匹餓狼貪婪地讀著。這時(shí)，我已進(jìn)入了書的世界，根本連外面的喧鬧，雜音，都忘得一干二凈。似乎已經(jīng)到了忘我的境界，快到晚上了，可我還是在津津有味地看著書。仿佛我正在跟書內(nèi)的卡通人物一起探險(xiǎn)對話。當(dāng)哥哥叫我回家時(shí)，可我卻渾然不知，依舊一本正經(jīng)地看著書。

　　到了八點(diǎn)，我終于把這本書看完了。于是，我和表哥走出了書城，我咽了一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞了下去，一本書如同你的朋友，會(huì)給你帶來快樂。書，我愛你！

我與書是朋友作文4

　　劉耀陽，別看了，快吃飯！”本來寂靜的晚上被我媽媽的一聲喊叫打破了。原來，該吃飯了，可是我還泡在“書海”里，也許你很想知道我在干什么，那我就告訴大家，他就是我的書朋友：《少年成長智慧背囊》。

　　大家肯定迫不及待想知道里面都寫了什么吧。告訴大家，里面都是一個(gè)個(gè)小故事，仿佛一顆顆充滿智慧的.小種子，每看一個(gè)故事，一顆小種子就深深地埋在我的心田。

　　也許有人會(huì)問：“你為什么那么喜歡他呢？”因?yàn)槲铱释�知道道理，我渴望知道生活、處世的方法。俗話說：“我們需要好書就像需要空氣一樣。”所以我很喜歡它。

　　如果大家喜歡讀書，就可以制定一個(gè)讀書計(jì)劃。我有一個(gè)讀書計(jì)劃，供大家參考。如下：

　　我要每月至少讀 - 本書，并多讀書，讀好書，而且要認(rèn)真讀，仔細(xì)讀。”

　　最后祝大家交更多的書朋友！

我與書是朋友作文5

　　我常聽別人說:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖然這個(gè)道理我不太懂，但我還是很喜歡這個(gè)朋友的`。因?yàn)閺奈摇耙烈裂窖健睂W(xué)說話開始，書就一直陪我著我成長。它有時(shí)逗得我捧腹大笑，有時(shí)引得我傷心落淚。當(dāng)我灰心，氣餒的時(shí)候，讓我重新鼓起了勇氣；當(dāng)我寂寞無聊時(shí)，它又像一個(gè)知己和我談心。書教會(huì)了我很多道理，讓我認(rèn)識(shí)了古今名人。

　　有一次，我捧著書正看得入迷，可是書太調(diào)皮了，跳出了幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的字來考考我，還趁我不注意，把我變成了別字先生。這時(shí)我很不服氣，立馬請出另外一個(gè)朋友——“字典先生”。我翻開了字典，別字先生見情況不妙馬上說出了真身，我心里暗暗發(fā)笑：想難住我，我可不怕呢。

　　書和我形影不離，每次睡覺前我會(huì)端起來細(xì)細(xì)閱讀一番再沉沉入睡。下課后幾分鐘時(shí)間也會(huì)捧起來看，連上廁所時(shí)間也不放過呢。書給我?guī)�來了無窮無盡的快樂，成了我成長道路上不可缺少的朋友。

我與書是朋友作文6

　　讀書可以給我?guī)�來快樂，可以給我?guī)�來榮譽(yù)，可以給我?guī)�來淵博的知識(shí)。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸特意提早教會(huì)了我漢語拼音，而且給我買來了許多拼音讀物。從那時(shí)起，書就是我的好伙伴。我每天拼命地看書，遇到不認(rèn)識(shí)的字就讀拼音，這樣不知不覺我就認(rèn)識(shí)了許多字。我最喜歡看的.書是《三毛流浪記》《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《列那狐的故事》等書，雖然有時(shí)書里的意思我不太懂，但是書里面的插圖卻如此地吸引我，特別是《三毛流浪記》里面的三毛，真可憐啊！我有時(shí)為他高興，有時(shí)為他哭泣。

　　我喜歡將書放在家里最顯眼的地方，一眼就能看到他們。書啊書，你是我人生道路上永遠(yuǎn)的伙伴，我要你做我永遠(yuǎn)的朋友。你是我的前進(jìn)動(dòng)力，支撐著我的明天！我要不懈奮斗！加油！加油！加油！

我與書是朋友作文7

　　書是我的好朋友，它帶給我許許多多的知識(shí)和樂趣，還教給我很多做人的道理。

　　讀書，為我打開了知識(shí)寶庫的大門。我最喜歡的一本書是《十萬個(gè)為什么》。它不僅告訴我宇宙有多么浩瀚，天空有多么寬廣，山有多么高，水有多么深，而且告訴我一個(gè)太陽相當(dāng)于130萬個(gè)地球那么大，告訴我動(dòng)物世界是多么奇妙，弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰、獅虎相爭、老虎為王，美麗的彩虹為什么有7種顏色。書就像知識(shí)的海洋，讓我們在里面暢游。讀書開闊了我們的.視野，豐富了我們的生活。我喜歡的另一本書是《昆蟲記》，它真實(shí)地記錄了各種昆蟲的本能、習(xí)性等，書的內(nèi)容妙趣橫生。蝎子愛打架，金龜子喜歡滾糞球，甲蟲會(huì)裝死。蟋蟀更是有趣，既是善于格斗的武士，又是善于歌唱的音樂家。

　　怎么樣？同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧，讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，一起來分享讀書的樂趣吧！

我與書是朋友作文8

　　我家有許多的書，有故事書、作文書。我喜歡看作文書里的一本看圖作文，這本作文書是狀物篇的，我來給你們講幾篇吧。

　　這篇名字叫小松鼠瞇瞇，大概內(nèi)容是：我曾經(jīng)養(yǎng)過一只活潑可愛的小松鼠瞇瞇，那是今年的四月份，爸爸從湖州出差回來路過天目山時(shí)買的。

　　小松鼠瞇瞇長著一身咖啡色的毛，用手來摸一摸，軟軟的、暖暖的，兩只大耳朵，一對又亮又黑的眼睛，短短的'鼻子，嘴巴兩側(cè)長著六根又黑又長的胡須。身后拖著一條毛茸茸的大尾巴，可愛極了。小松鼠吃東西可有趣啦，它用兩條后腿和大尾巴支撐著身子，筆直地站著，用兩只前爪捧著蘋果，往嘴里塞。一邊吃，一邊不停地在觀察著四周的動(dòng)靜，小松鼠警惕性可高啦！

　　后來，我又把瞇瞇放回了大自然。現(xiàn)在，每次我又回想起和瞇瞇一起生活的那段時(shí)間，心里就充滿了愉快。

我與書是朋友作文9

　　一本本，一摞摞的各種書，擺在我的床頭上、寫字臺(tái)上、書櫥上。嘿，我那小小的臥室，簡直就是一個(gè)圖書室。小時(shí)候，我常常讓爸爸給我講有趣的故事。我總是規(guī)規(guī)矩矩地坐著，津津有味地聽著。

　　有時(shí)我會(huì)情不自禁的流下眼淚。爸爸告訴我他那一肚子學(xué)問，都是從書上學(xué)到的。我打心眼里愛上了書，暗暗地跟書交上了朋友。七歲時(shí)，我背上書包，第一次踏進(jìn)學(xué)校大們，我很興奮，這里不僅有慈祥的老師和活潑可愛的小朋友，而且閱覽室里還有那么多的圖書。學(xué)校閱覽室開放的日子，我總是第一個(gè)跨進(jìn)門坎，又最后一個(gè)放下圖書．我既瀏覽通俗易懂的少兒畫冊，又愛啃厚厚的古典小說；既欣賞情趣橫生的中外兒童故事，又愛讀既優(yōu)美的詩歌散文，既愿看科技、天文、地理，又喜歡獨(dú)具特色的'《小學(xué)生作文》，而且我喜歡讀那誘人的、讓人產(chǎn)生無窮瑕想的寓言，童話故事書，你豐富了我的知識(shí)，你給了我生活的樂趣，你是我永恒的朋友！

我與書是朋友作文10

　　這天，我和媽媽一起去小區(qū)樓下的圖書館借書。忽然，我感覺那些書仿佛在向我招手，好像在說：“快來借我們吧！讓豐富的知識(shí)住進(jìn)你的`腦袋里！”我開心地借了一本很喜歡的國學(xué)書——《論語》。

　　回到家，我就迫切地看起了這本國學(xué)經(jīng)典，我發(fā)現(xiàn)封面上寫著：讀國學(xué)經(jīng)典，樹高尚品德，行君子風(fēng)范，走成功道路。就這么20個(gè)字，我就明白了我為什么要讀國學(xué)了。

　　翻開這本書，我發(fā)現(xiàn)左邊這頁是寫原文和原文大意，右邊這頁寫得當(dāng)然就是趣味故事了。而讓我最感興趣的還是“朝聞道，夕死可矣；人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”這段文字，短短幾句話卻告訴我們一個(gè)大大的道理：活到老，學(xué)到老。可見，古文是多么富含智慧呀！還有一次，我讀到了很有旋律的一句話：一而十，十而百，百而千，千而萬。我笑了，原來古文也可以排比呀！

　　讀書日，多讀書，讀好書，長見識(shí)，這很有意義！

我與書是朋友作文11

　　小時(shí)候，媽媽每天晚上都給我講故事，一個(gè)個(gè)童話故事讓我的夢變得甜美。上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就開始自己看書，經(jīng)常一看就是幾個(gè)小時(shí)，從書中我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了做人的道理，它既能和我一起分享快樂，又能在我孤獨(dú)的`時(shí)候跟我談心，引導(dǎo)我充實(shí)自己。所以，我每天都要讀書，增長我的見識(shí)。

　　當(dāng)我有不會(huì)寫的字或者不懂這個(gè)字是什么意思時(shí)，就會(huì)查找我的第一任好朋友--字典。它教我認(rèn)識(shí)這個(gè)字，是什么意思，從不懂到懂。

　　學(xué)校里，數(shù)學(xué)書教會(huì)了我基本的邏輯思維;美術(shù)書教會(huì)我畫畫;科普書教會(huì)我各種科學(xué)知識(shí);音樂書教會(huì)我唱歌;歷史書讓我知道了中國有五千年的文明史;更多的課外書，讓我漸漸了解到這個(gè)大千世界……書，是我的好朋友，無論喜怒哀樂，它都陪伴著我。

　　高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生伴侶，最誠摯的朋友”，我將順著“書的階梯”勇攀高峰。

　　我愛你，書!

我與書是朋友作文12

　　我也有一個(gè)好“朋友”——書，從早到晚一直陪著我。我們形影不離，好得幾乎成了一個(gè)人。

　　每次上廁所，我一定會(huì)拿一本書，一邊上廁所，一邊看，就連里面的氣味都被書香給全都消滅了，全都是書香。上好了，我還在廁所里面，沒想到出來。故事太好看，舍不得放下，哪怕一會(huì)兒，也舍不得。最后，要不是老爸提醒我，我估計(jì)要在里面呆半天。

　　星期六，我早早地爬起了床，就為了看書。拿起一本書，坐在沙發(fā)上津津有味地看書，一直從上午七點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)，老媽叫了我七八遍，我壓根就沒有聽見。我整個(gè)人都在書中，自己徹底消失。媽媽形容我，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

　　在學(xué)校里，一下課，同學(xué)們都出去玩鬧了。我呢，坐在桌子上，在書中游泳，讓智慧存進(jìn)大腦。慢慢地，知識(shí)越來越多，成績也理所當(dāng)然提高了。

　　書是我朋友，是最好的朋友，是他給了我認(rèn)真，是他讓我的.學(xué)習(xí)成績像閃電一樣上升。

我與書是朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友-----書，它放學(xué)陪著我，周末陪著我，每一天睡前陪著我，我可喜歡它了。

　　我發(fā)現(xiàn)書的.家庭成員有很多:繪本、故事書、童話書，它們讓我增長知識(shí)，帶給我快樂。

　　記得一次，爺爺帶我去猜燈謎，當(dāng)我看見這一則謎語“四面都是山，山山都相連。猜一字”時(shí)，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，馬上說出謎底“田”，圍觀的人忍不住豎起大拇指表揚(yáng)了我，我見了心里美滋滋的。感謝書，讓我收獲了一份份快樂。

　　我越來越喜歡這位朋友-----書，每拿到一本書，我總會(huì)用包書紙認(rèn)真地把書包好，從不舍得扔掉，到現(xiàn)在我已經(jīng)收藏了很多書了。怎么樣？你們也喜歡這位朋友嗎？

我與書是朋友作文14

　　書，我的好朋友，有問題你會(huì)教我，有困難你會(huì)幫我。

　　一次，老師問了一個(gè)問題并讓我來回答，可是我不會(huì)。老師就對我說：“多看書就會(huì)了。”我翻開書，半信半疑地想：就憑一本書怎么可能讓我知道答案呢？但是，我錯(cuò)了，書上確實(shí)告訴了我答案，我把答案告訴了老師，老師滿意地讓我坐下了。從此，我就喜歡上了看書。我的'書柜里也因此多了好幾本書呢，有《安徒生童話》《苯狼和他的爸爸媽媽》……

　　有一次寫作業(yè)，我一路過關(guān)斬將順利地達(dá)到了最后一題，可是偏偏遇到了“攔路虎”。我想起了老師說過書會(huì)告訴我們答案，于是我看了一會(huì)書，真的能順利地寫下了答案。我覺得書就像一位朋友，也像一位老師，有問題時(shí)它會(huì)幫我，有問題時(shí)它會(huì)教我。他為我的課外生活添加了幾分色彩。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。書本是我們的朋友，一定要好好珍惜保護(hù)。

我與書是朋友作文15

　　我非常愛讀書，從沒出生就與書結(jié)下了不解之緣。

　　聽媽媽講，當(dāng)我還是一個(gè)胎兒的時(shí)候，媽媽就每天用手撫摩著肚子里的我，給我講故事、朗誦古詩。每當(dāng)媽媽講故事的時(shí)候我都會(huì)興奮地在她的.肚子里扭動(dòng)。到我出生后５６天時(shí)媽媽就在我的童車上夾了一本《嬰兒畫報(bào)》。當(dāng)時(shí)我目不睛地看了足足有十二分鐘，媽媽不忍心累著我，趕緊把書移開了。從那時(shí)起我就和書交上了朋友。

　　到了兩歲半的時(shí)候，我就能拿著《嬰兒畫報(bào)》給爸爸講故事了，但是我并不認(rèn)識(shí)字。等到五歲時(shí)我學(xué)會(huì)了拼音能自己讀書了，書成了我最親密的伙伴。每天中午一回到家里我就會(huì)拿起心愛的《365夜故事》津津有味地讀起來，直到媽媽一遍又一遍地催我吃飯。我才很不情愿地放下了書。

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