一本書作文15篇（精品）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一本書作文，歡迎閱讀與收藏。
一本書作文1
說起四大名著，相信大家最耳熟能詳的就是《西游記》了，今天我們就來講講《西游記》。
這本書是明代的吳承恩寫的，整本書主要講了，孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西天取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經的故事。
小說以師徒西天取經為線索，以孫悟空為主題，塑造了一個敢于天宮、地府統治者，愛打抱不平、勇于追求正義的英雄形象。書中通過文字，展現了比動畫片里更高更多的.好詞好句，人物刻畫，以及一個絢麗多彩的神魔世界，把每一個妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。其次，書中五個主要人物，個性不同，奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢；豬八戒好吃懶做；沙悟凈任勞任怨；白骨精狡猾惡毒；唐僧心地善良……而小說中所寫的眾多妖魔鬼怪，則多象征社會惡勢力。對信道教、昏庸無能、不辯賢愚、專稱王稱霸的帝王，更作了無情的嘲弄和批判。整本書都是想象，不僅僅是奇特，更是表達了特色。突出了人物的個性，那撲朔迷離的神話世界讓人流連忘返。
這是一本讓人流連忘返的書，我推薦給你，希望你也能領會到《西游記》這本書的奧秘，讓你能學到更多好詞佳句，更多寫作方法，更多享受讀書的快樂。
媽媽說，四大名著是古代文學中的精華，是傳統文化的珍寶。作為中國孩子，就應該好好讀四大名著，因為四大名著是老祖宗留給我們的寶貝。
一本書作文2
“出來吧，出來吧，手絹釀菊花酒的小人咦?”這時誰在唱歌?仔細聆聽，原來這是來自《手絹上的花田》這。
《手絹上的花田》這的作者是日本的安房直子，安房直子曾獲得廣介童話獎、小學館文化獎等。在他們1962年發表《月夜的風琴》之后就走上了童話創作之路。這主要講述了一個老奶奶給了良夫一個可以釀制菊花酒的神奇手絹，可是良夫卻背了他和老奶奶的承諾，發生了一件不可思議的事情....
我向大家推薦這的理由有三。一是作者運用的手法精美攜詠，溫馨感人，清新自然，是講究感性和細節之美的藝術精品。比如說的這一句話：“老奶奶的樣子一點也不可怕。不多的白頭發攏在腦后，正笑瞇瞇縫著眼睛在笑。”這句話讓我眼前仿佛出現了一個和藹可親的'老奶奶。還有“跳舞的小人們，這一章節寫到，小人爸爸先把小提琴拿了起來，夾在下巴下邊，接著右手拿著弓，在細細的琴弦上輕輕地拉了起來。”這一系列動作描寫寫出了小人爸爸拉小提琴的樣子。
二是因為這告訴我要做一個誠實守信的人，不要做不遵守承諾的人。讀完這讓我想起了這一件事。有一天，媽媽讓我去商店買鹽，我把錢給了商店的老奶奶，本應該找回二元錢的，可是老奶奶卻給我找回了三元錢。我心想今天我又多了一元錢，可以隨意支配了。當我想起這本的良夫就是因為不誠實守信而付出了慘痛的代價。我便對老奶奶說：“奶奶，您給我多找了一元錢。”說完我把錢還給了老奶奶，我心里比吃了蜜還甜。
三是因為的小人都任勞任怨，非常勤勞，他們幫良夫釀酒幫良夫的大忙。我也要學習小人們的這種精神。
這對我受益匪淺，我相信如果您來讀的話學到的東西一定比我還要多!
一本書作文3
今天，我將給大家推薦一本書——《駱駝祥子》。
《駱駝祥子》是老舍寫的一本著作。這本書主要講了駱駝祥子“三起三落”事件，（注：駱駝祥子不是駱駝，駱駝只不過是祥子的外號。）剛開始是祥子奮斗三年買到了新車，結果后來被逃兵抓住，失去了洋車，只牽回了三匹駱駝。不過經過長期努力，祥子攢夠了買車錢，但卻被債探敲詐洗劫一空，不過后來還是再次拉上自己的車，但是好景不長，虎妞死于難產，小福子上吊自殺。因此，祥子他徹底垮了。開始自暴自棄，向命運低下了頭。就這樣，祥子墜落成了城市垃圾，變成了一具失去了靈魂的行尸走肉。
在這本書中還有許多描寫人物的句子，比如說寫駱駝祥子的外貌的'句子，我們可以從中得到一些寫人物外貌的寫作技巧。不僅如此，從語言對話中，我們也可以得到許多對寫作有幫助的句子。因此，這本書中處處充滿著許多寫作技巧。到底都是怎樣的呢？還得你自己親自去書里找一找吧！
這就是我推薦的《駱駝祥子》，你們想不想讀一讀這本書？
一本書作文4
生活，是一本讀不完的書。
正值盛夏，一朵朵花在陽光下綻放，田野上綠油油的一片，湖水也被它們映得碧綠碧綠的，時不時傳來陣陣蟬鳴，整個鄉村一片和諧——我讀懂了自然的美麗。
偶然看見一只受傷的蝴蝶，落在家門前的路上，奄奄一息地倒在地上，但它還是撲騰著翅膀想飛起來。可是，盡管每一次努力都會耗盡它的精力，它還是只向前移動了一點點。終于，它不動了，當我正為這只倔強的小生命默哀時，它竟然又飛了起來，沖入花叢中，與其它蝴蝶混在了一起。原來它是準備著做最后一捕——我讀懂了堅持就是勝利。
汶川地震，我們銘記在心，無情的災難吞噬了多少鮮活的生命，讓多少人承受著失去親人的傷痛，家園被毀，學校成廢墟……災難無情人有情，全國上下齊心協力獻愛心，中國人表現出令世人震撼的力量，捐款、捐物，無數自愿者趕向災區，撲在了抗災的第一線，那一件件催人淚下的事情，那一幕幕感人肺腑的`畫面——我讀懂了大愛無邊。
曾在一篇文章看到：地震中一座樓房倒塌了，一群孩子被壓在了下面，許多家長在一邊痛哭了一陣就走了，只有一個父親還在堅持不懈地去清除廢墟。終于，他挖開了一個洞，所有的孩子都好好地在里面，因為他的兒子在鼓勵大家，說他的父親一定會來救他們——我讀懂了信任的力量。
生活中，我發現了很多，其實生活就是一本書，道理就藏在我們身邊，只要我們留意，我們就能發現。
一本書作文5
我這是在哪里？哪年？
咦？學生從家里到校上課或是放學回家的時候，怎么沒有看到過一個學生背著書包？所有的學生都是手拿著一本書而已，真是神奇，怎么會這樣呢？
原來，現在的科學已經非常發達了，平常人們閑著沒事還可以乘坐宇宙飛船游歷太空，連“意念造物”的機器都被科學家們發明出來了。現在你要去某個地方探親、旅游或者上班、上學，坐上飛船不用多久就可以到達目的地了，富裕的家庭，還可以在家里安裝電話傳送，你想去哪，只要與目的地連通好就行。為了方便孩子們學習，中國的科學家們還最近還新發明了一本形狀像書的常用學習工具，它就是每個學生都有的——“萬能書”！這本書現在已經在全國普遍推廣，成為學生時代的伴侶了。
這本書的外形看上去極薄，它只有1—2厘米厚，長26厘米左右，寬約18厘米，而且輕得只有300g。表面都是銀白色的，在太陽的照耀下，還會閃閃發光，讓人看上去很舒服、很精致，摸上去也很光滑，手感特好。它就像一個學問很深、知識淵博的“人”，在它里面儲蓄了有很多的知識。如：十萬個為什么，只要你碰到難題，它都會幫助你解決。
有了這本書，學生負擔減輕了，就再也不用像以前那樣背那么大的書包和拿那么多的教科書了。這本萬能書很神奇。你無論上什么課，只要有這本書就好。例如：語文課，你只要在這上面用意念輸入“語文”二字，它就會自動顯示語文課本出來。你要上第六課就輸進題目“向沙漠進軍”，再按一下“想像”，它就會帶你進入虛擬空間，來到沙漠面前：你可以看到了這里的人民正在植種草皮和樹木，個個都被曬得很黑。而且可以看到沙漠里生活的一種動物——駱駝。臨近下課，系統還會自動恢復到課堂上來。這本書會帶著你走遍世界各地：可以去死海游戈，可以到大海里去游玩，甚至還可以觸摸兇猛的鯊魚，到鯊魚的肚子里去看鯊魚的細胞是由什么基因（DNA）組成的`。還可以到月球上去走走，感受一下宇宙的神秘；或者到火星、水星、木星、天王星等地方逛逛，完成你的太空夢想。
寫作業也很容易，不用去買那么多的學習資料。如：《感悟》、《閱讀訓練》、《一課一練》、《學與測》等資料，只要在這本書上打上你要做的科目的名稱，就會自動顯示出所有的內容。它顯示出來的問題，你只要在上面打上正確答案就可以了，如果你填上的答案是錯誤的，那么他就會提醒你，一直到你把題做對為止，真是奇妙無比。這樣就再也不會寫得手酸酸的，只要口頭回答，既掌握了知識，還強化鍛煉了口才，同時也省好多的錢呢！
“嘿……，有省錢？！可以去網沖浪嘍！”當我在銀河里游玩發呆的時侯，突然耳邊響起了一段美妙的音樂，我被這種響聲驚醒過來。原來是午睡下課響起的音樂，我還睡在課桌上呢。真是掃興。
唉，這不過是一個美夢，要是真的該多好。但我想，只要努力，在不久的將來中國的學生一定會等到這一天的……你說是嗎？
一本書作文6
我向大家推薦一本書，名叫《愛的教育》，這本書記載了安利柯四年級的生活。
全書由50多個小故事組成，是一本日記體小說，作者愛德阿米奇斯。他從父母的愛、兄弟姐妹之間的愛、與同學之間的愛，寫出了《愛的教育》。
這本書主要講了安利柯與一些人的來往，如卡隆的俠義之舉，品學兼優的克萊蒂；也有虛榮狹隘的'梯尼，傲慢無禮的諾卑斯，以及她心愛的姐姐。這本書還講了一些小故事，著名的有千里尋母、客船失事、特殊的看護者等。
我向大家推薦這本書！
一本書作文7
隨著年級的不斷升高，我們讀過的書也不斷增多。像《西游記》、《水滸傳》，這樣的`我國古典名著。也有像《一千零一夜》，《格林童畫》，這樣的外國經典作品。但是我向大家推薦的是我國經典名著《西游記》。
《西游記》不僅有深刻的思想內容，藝術上也取得了很高的成就。
《西游記》這本書向我們展示了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧師徒四人上西天取得真經的故事，途中歷經了九九八十一難
這本書告訴我們只要堅持不懈，永不放棄，就會成功。
一本書作文8
人們都說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。我就來講講我要推薦的書。
我從一年級開始接觸書本到現在，已經讀了五百多本書了。只有一套書中的每一本書，一直在反復的讀，那就是國學經典。國學經典中的易經是中國幾千年歷史的源頭所在，也是精髓之作。易經先后被七位圣人所創作，最后一次修改它的人就是我們所熟悉的孔圣人孔子。
易經中包含許多成功大道。比如其中的“天行健，君子以自強不息”，這句話的意思是君子要自強不息，象天地那樣行健。比如“謙謙君子”，告訴我們要低調做人。比如說“否極泰來”，意思是當好事達到極端時，一定有壞事發生，也就是樂極生悲。這樣的`道理，易經中有許多。
現在幾乎沒有人完全讀懂易經，連計算機也無法詮釋易經。易經讓我記憶力、理解力變強了很多，也讓我改變了很多。
易經是中國智慧的寶藏，他能讓人改變自我，走上成功的道路！
一本書作文9
你就像是我的一本書，教會了我許多能在我的成長之路上用到的東西，當我在走向錯誤的方向時，是你，為我指出了正確的道路，讓我走向正確的人生長路。幸好有你，你就像我的一本書，只有你才會在我錯誤的時候幫助我，鼓勵我，支持我，同樣也只有你才會教我許多做人的良好品德。我的人生之路上，幸好，有你。
你教會我做人要先從培養良好品德開始。
那一次，我們做完了課間操，正要從樓梯走向教師時，出現了這樣的一幕，我們看見樓梯口上有一個方便面袋，因為里面有空氣所以看起來鼓鼓的，我們當時都以為是誰買的方便面結果掉了，可是我們看到一個有點胖的男生，像鴨子一樣的大搖大擺的走了過來，我們以為他是來撿他掉的面的，可是不是。只見他用手撿起袋子，結果2秒鐘之內就丟了，很顯然，他和我們一樣，以為里面有東西，可以吃，結果卻讓他大失所望，是一個空袋子，所以又丟在了地上。他可能認為這個袋子把他當猴耍了，所以還不服氣的用腳先將袋子踏兩下，再使勁一踩，只聽見砰的一聲，大家都向他望去，可他卻當做什么事情也沒發生過，把頭一昂，又大搖大擺的走了，只見袋子上留有一個大大的腳印。他走了之后，大家也都陸陸續續的走了，只有你做了這樣一件事，你慢慢的`走近，邊走邊搖頭，然后伸出你的手，彎下腰，將這個已經滿是灰塵的袋子撿了起來，丟進了垃圾箱，你雖然沒有和我說一句話，但是你用你的行動告訴了我，我們要保護環境，你如果不這么做，可能踩那個袋子的人就是我，因為我也覺得這樣蠻好玩的，幸好有你，你讓我知道了，這樣是錯的，我們需要保護環境。
那一天，我們上數學課，老師讓我們寫數學作業，下課之前上交，交不了的就跟她去辦公室寫，她讓我們做的作業并不多，不過難度值都較大，我一開始想了又想，想不出來，沒辦法，不會寫，只能坐在那玩筆，過了一段時間，有的人交了作業，我著急了，便開始胡思亂想，最后淡定不下來，心想：別人能做到的題我為什么做不到，難道我比別人笨嗎？不，不是，只是我想的方法不對，發現不對之后沒有繼續想。這時，我回頭看看你，發現你正在草稿紙上寫著思路，又看到你的臉上露出喜悅的笑容，一兩分鐘之后你就交了作業。這時，我的心怎么也平靜不下來，更別說想題目了，可是你將作業交了之后和老師說了什么，之后就來到了我的座位上，給我一點一點的講這幾個題目，不一會兒，我覺得豁然開朗，一下子全寫完了，幸好有你。
幸好有你，你不僅教會了我知識，也教會了我做人的方式，你就像是我的一本書，我希望我能一輩子在你的懷抱中度過，一輩子在書籍的海洋里歡聲笑語，我的人生，幸好，有你。
一本書作文10
＂書猶藥也，善讀之可以醫愚"，劉向這句話說得沒錯，讀好的書可以得到心靈，精神上的治愈。今天，我就向大家推薦一本書——《青銅葵花》。
《青銅葵花》的作者是著名文學家——曹文軒。曹文軒的`主要作品有《草房子》、《青銅葵花》、《我的兒子皮卡》等，曾獲國際安徒生獎、冰心文學獎等60余種重要獎項，擔任北京作家協會副主席。
《青銅葵花》里面塑造了憨厚老實的青銅和膽小善良的葵花，讓我有著深刻印象。它還讓我明白了人內心深處的黑暗，以及人間的冷暖。
這本書我印象最深刻的是青銅和葵花成了兄妹，青銅處處為葵花著想：為了防止葵花放學時被嘎魚欺負，每天放牛來姐葵花放學；為了讓葵花上學，自己放棄了等待已久的上學機會；為了讓葵花住上大房子，青銅和爸爸拼了命地割茅草；為了讓葵花更好地上臺表演，青銅費盡心思為葵花做了一條冰項鏈……有一次，城里人想接葵花回城，青銅聽到這個消息后，天天守在葵花旁邊。葵花上學時，青銅就遠遠地跟在后邊，葵花放學時，青銅已早早守在了學校的門口。總之，青銅害怕有一天，葵花會突然被人劫走。當城里人真正到來時，青銅也不管三七二十一，沖進教室拉著葵花躲到了蘆葦叢，了命運還是讓他們分開了。看到這，我早已熱淚盈眶。
也許，生活中是一路坎坷，但是，只要心中充滿美好，坎坷也會過去的。正如書本封底曹文軒所說：少年時，就有一種面對痛苦的風度，長大時才能是一個強者！
一本書作文11
大家有人應該喜歡看三國演義，又有不少人喜歡看人物個性栩栩如生的水滸傳，還有一些人喜歡看解開深海迷題的深海兩萬里，而我則不一樣，我喜歡看四大名著中的西游記。
西游記，它是由作者吳承恩先生和編劇聯東星先生，創造的是一本章回小說，出自于新疆青少年出版社。
西游記里面內容新奇，也有趣先是有一只石猴從石頭里面蹦了出來，因為大鬧天宮，所以被天宮上的如來佛祖鎮壓了500年，過了500年，孫悟空和唐三藏和豬八戒和沙和尚取得了真經，并獲得了自由。
西游記的人物個性鮮明：在第四章猴子猴孫們為了齊天大圣抵御天空的襲擊做準備，滿山殺氣騰騰，一個個猴子猴孫們威風凜凜，各個持劍巔搶，這一段寫出了猴子猴孫們的風范和武功的高強，還有猴子們為了孫悟空而戰斗，猴子猴孫們有一個個保護大王的死心。
先是石猴出世，又是龍宮借寶，后世接管桃花源的'章節，我都讀的滾瓜爛熟，剩下的一個個內容就讓你們去一探索了，西游記是一個很不錯的章回小說。
一本書作文12
書，是人類進步的階梯。書，是需要知識的人的面包。書，是開啟成功的鑰匙。所以我喜歡看書，我感謝書。
書讓我成為了班上的“百科全書”，讓我知道了潮汐和月亮是有很大的關系的，讓我知道了人是有細胞組合來的，讓我知道了血液中含有紅細胞和白細胞。
一次，同學買了一本關于海洋的科普漫畫書，我看見這本書，我心動了，我委托他幫我也買了一本，過了幾天，科學課上了，科學老師問海灘上的.沙子是怎么形成的？除我以外，班上沒有人舉手，老師叫我，我說：是風將遠處的小石塊吹在了一個地方，海水就不斷地漲潮、退潮，小石塊就在這個過程中不斷地被打磨，漸漸地，小石塊兒就變成了小顆小顆的沙子。老師說回答很正確。在這之后就在每天中午都會有人和我比誰更“百科全書”。
我愛看書，我感謝書，它真不愧是人類進步的階梯。
一本書作文13
相信朱自清先生，大家一定不陌生了吧！他是一位非常杰出的散文家，他的散文可謂稱得上一絕。今天我為大家推薦的這本書是他的代表作——《朱自清散文集》出自湖北教育出版社。
朱自清的散文有著獨特的藝術風格，如《漿果聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》等寫美景的作品，彰顯了白話文學的豐富成就；《背影》《兒女》《給亡婦》等感人的作品，村立了文質并茂，自然又親切的“談話”形式的散文典范，讓文章立馬變得理趣盎然。如《背影》一文，寫出了一個經典慈父形象，他對兒于有著深沉的愛。文中的父親事事為兒于著想，哪怕家境貧寒，日子過得非常艱難，也要給兒于買來吃，還一股腦全給了兒子，自己一個不留。在離別之際，他依依不舍，令我想起了為我們遮風擋雨的人，那個曾經牽著我們過馬路的人。在我讀這篇文章時，也情不自禁地流下眼淚，與作者一同鑒證了父愛的偉大，可謂有個詞叫“父愛如山”了。作者的文章雖寫得樸素，卻處處流露著動人的情節，將兩者的神態、語言、心理用白描的方式，真實的`語言十分打動人！
《春》這篇散文給讀者們展現了一幅生機勃勃的春景美圖：在作者筆下的春雨“像牛毛，像花針，像細絲。”作者筆下的春風“像母親的手撫摸著你。”在作者筆下的春天“像青年、像小姑娘。”在作看筆下春天是充滿生機與活力，春天代表著綠色，寓意著復蘇，象征著希望中。“一年之計在于春，一日之計在于晨”從《春》中，我看到了重新的開始，美好的未來。
這本書蘊含了豐富的感情色素，以及栩栩如生的美麗畫卷。用“真摯清幽”的特性，彰現了自己獨特的藝術風格。
你，還不來看嗎？
一本書作文14
我喜歡很讀書，讓我來介紹其中兩本最讓我愛不釋手的《童年》和《森林報春》。
《童年》的作者是蘇聯著名作家高爾基，講述了孤獨孩子阿廖沙的成長、生活的歷程，以孩子的獨特視角來審視整個社會及人生，描寫了那令人窒息的、充滿可怕事情的狹小天地。阿廖沙四歲時，父親就去世了。于是他跟著外祖父和外祖母過著貧寒、艱苦的生活。在這冰冷冷的世界里，只有外祖母庇護、關心著他，給予他無限的關愛。
《森林報春》的作者是蘇聯科普作家維比安基。森林的新聞一點兒也不比城市的`少，那里也有它的悲喜事，那里有自己的英雄和強盜、叛徒，那里有自己的音樂會，那里有自己的聲音，那里也有幾家歡喜幾家愁，那里也有自己的戰爭。這本書里有整個大自然：天上飛的、地上爬的、土里鉆的、水里游的……從千千萬萬的植物到各種各樣的飛禽走獸，應有盡有，它們隨著大自然四季氣候的變化而變化，五彩繽紛。
聽完我的介紹，你們覺得怎么樣？喜歡上這兩本書了么？如果喜歡，那讓我們一同品讀吧！
一本書作文15
我們掙扎在生活里。我一會兒發現它是糖水，一會兒它又變成了苦水。這世界上所有的人掙扎在它里面。有的被溺死，有的最終自我贖救。
而我，發現它是一本無窮書，而它以“無字”的這種方式告訴我太多太多。
商家因貪小便宜而缺斤少兩。司機因堵車而與乘客吵架拌嘴。路人因“你踩著我的腳”“你擋著我的路”而冷眼相橫。同學因打小報告而打擊報復……生活中，每天都上演著這樣因雞毛蒜皮而最后不歡而散的戲碼。大家都活在自己的小世界中碎碎地抱怨著，不時還走出來擺氣勢嚇唬別人，然后又把自己圈進小世界里，等待著下一次矛盾激發的爭吵之后的再一次禁錮。我問生活：“為什么每個人都把心藏在很深很深的樣子，然后用一副丑惡的皮襄包裹起來呢？”生活回答我說：“因為他們沒有讀懂我。”
我懂了。生活這本書的推薦詞是——“它是一本讓人琢磨不透的書”。
“我走了”，“路上小心！上課認真聽講”，“知道了”，每天早上樓道間我與媽媽的`對話已經成了習慣。兩個之間親切而又平常不過的對話聽起來是那么溫情。“嗯嗯，交作業呀！”“好啦好啦，教我一下十五題怎么寫，我就寫完了啦！”每天在催作業的叫囂聲的間隙中喘上一口氣，然后接著又回到繁重的題海中去。這樣的生活雖忙碌，卻也充實。時間在與同學們親切的拌嘴中過去了。拐彎那家包子店的阿姨。食堂里“兇巴巴”的打飯的伯伯。樓下小賣部里總對我笑的爺爺……這些不斷在我生活中出現卻不想揮之而去的普通人物，已經成為了我生活的一部分。嵌進生命的年輪，粉刷著一輪又一輪昔日的年華。美好而溫暖。他們鮮活在柔軟的記憶中。
我懂了，生活這本書的任教是——你，以及所有與你有關的人。
……
那些不被憶起的，卻在腦中揮之不去的，是生活的點點滴滴，它們是“生活之書”的細節。
那些浮在大腦最淺層，一下就能想起的，是生活的章章故事，它們是“生活之書”的情節。
那些未知的，遠離現在而又觸不著的，是生活的冒險，它們是“生活之書”的未來旅程。
而我在“現在”的這一章節游離，我要在那一排排沉砌的字碼中——找到一條路——它通往自我救贖。
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