[合集]一本書作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的一本書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一本書作文1

　　藏在抽屜里的《青銅葵花》是我最喜歡的書之一。當(dāng)你翻開這本書時(shí)，耳邊隱隱約約會(huì)響起一首外婆唱給葵花的歌，“四月薔薇養(yǎng)蠶忙，姑嫂雙雙去采桑……”。

　　曹文軒寫的《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀地生活，從容應(yīng)對(duì)洪水，蝗災(zāi)等一切苦難。青銅和葵花都是很不幸的孩子，青銅是啞巴，葵花是孤兒。兩個(gè)不幸的人加在一起，在我們眼里，似乎是更大的不幸，不幸就是苦難，苦難就是不幸。

　　青銅一家并不富裕，當(dāng)家里人想要供青銅和葵花上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的錢只能供一個(gè)孩子上學(xué)。家里的人能省的也省了，不能省的也省了，那些零零碎碎的、發(fā)著汗味的錢是一只只雞蛋換來的，是一條條魚換來的，是一籃籃蔬菜換來的，是從他們嘴里一口一口省下來的，當(dāng)青銅得知讓她的妹妹上學(xué)時(shí)，他雖然笑著，但我知道，他的心里一定不好受，因?yàn)樗�也很想上學(xué)。

　　他們?cè)庥龌馂?zāi)，水災(zāi)，蝗蟲的摧殘，他們?cè)陲L(fēng)雪，嚴(yán)寒，饑餓的.折磨中挺立，他們就是青銅與葵花。不僅是個(gè)人，而是整個(gè)民族對(duì)待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。我很敬佩他們一家人團(tuán)結(jié)起來的力量，葵花不去上學(xué)，葵花獨(dú)自一人去江南撿銀杏，都是為了她和青銅的奶奶，葵花為了給奶奶治病，就一個(gè)人沉船去了江南。不幸和苦難是兩把鋒利的刀子切割和刺痛在它們掌握范圍內(nèi)的人。人生就是掙扎，我們每時(shí)每刻都能受到不幸和苦難的重量與氣息。

　　這本書故事情節(jié)有趣，是中國著名的作家曹文軒寫的。文章的每一句話，每一個(gè)字都能體現(xiàn)青銅一家相處的很和睦、還有青銅與葵花兩人之間的兄妹情深。家人與家人之間互相體諒，互相包容，這是我最向往的。曹文軒就是這樣流暢的給我們創(chuàng)造了一個(gè)唯美的世界。

　　青銅，葵花。一男，一女。青銅葵花，一件珍貴的雕塑品，藝術(shù)品。

一本書作文2

　　老師就像一本閱也閱不完，讀也讀不盡的好書。

　　“請(qǐng)快讓開！請(qǐng)快讓開！”我們班的老師從我們的后面突然穿過來，手里還抱著一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，臉上冒出一顆又一顆豆大的汗珠，向醫(yī)務(wù)室奔去。原來，操場上一個(gè)正在玩耍的一年級(jí)小同學(xué)突然暈倒，當(dāng)時(shí)天氣又干燥又炎熱，這位小同學(xué)應(yīng)該是中暑了吧，可是操場上只有幾個(gè)和小同學(xué)同班的人。我們班的老師見到此狀，立即像支離弓之箭沖到小同學(xué)身旁，把他抱起來奔向醫(yī)務(wù)室。老師照顧好小同學(xué)后，又回到班里為我們上課，當(dāng)時(shí)老師還是心神不寧的，也許，老師還在擔(dān)心那位小同學(xué)吧！在這里，我讀到了關(guān)愛。

　　平時(shí)，老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，我們常常是全校最晚回家的.一個(gè)班，同學(xué)們?yōu)榇顺３１г梗�可老師也是為了我們好，想讓我們的成績迅速提高。今天，老師�?duì)那位小同學(xué)那樣慈愛的表現(xiàn)我們從未見過，因?yàn)樵谖覀冃闹校�老師總是以�?yán)格要求為標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)老師對(duì)我們、對(duì)全校的同學(xué)都是極富責(zé)任感的，所謂“師愛如母”啊！在這里，我讀懂了大愛。

　　還有一件事也讓我記憶猶新。那天，老師生病了，喉嚨又紅又腫，說話的聲音也變得很小了，這節(jié)是她的課，老師還會(huì)不會(huì)來給我們上課呢？正在這時(shí)，上課鈴響了，全班同學(xué)都迅速回到座位上，等著老師來給我們上課，可過了五分鐘后，還是沒看到老師的身影，班長見老師還沒來，就走上講臺(tái)對(duì)我們說：“老師今天身體不適，這節(jié)課改為自習(xí)課！”話音剛落，軟弱無力的老師從辦公室里緩緩走出來，同學(xué)們馬上過去攙扶，當(dāng)然，我也不例外，可我們上的好意老師卻不領(lǐng)情，厲聲對(duì)我們說到：“快回到座位上！”我們可不敢違抗命令，快速回到了座位上。老師慢慢走向講臺(tái)，十分用心地為我們上這一堂課，此時(shí)，班里安靜得出奇，可能一根針掉在地上都能聽得一清二楚呢！這堂講得那么富有感情的課，我們誰也聽不進(jìn)去，每個(gè)人都在擔(dān)心老師，心里忐忑不安的。在這里，我讀到了責(zé)任。

　　老師，不像舞臺(tái)上的大明星那樣多姿多彩，只用一支粉筆，在那三尺的講臺(tái)上演繹她的精彩一生。老師就像一本教科書，需要細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品，她教會(huì)我們勇往直前，教我們做人的道理！我喜歡閱讀老師。

一本書作文3

　　我推薦的一本好書――《霧靈三部曲》

　　這天，我向大家推薦一本好書，名字叫《霧靈三部曲》。這本書主要講在野森林里，少量會(huì)說話的動(dòng)物們講述著關(guān)于人類的傳說。然而，只有花栗鼠尼爾斯堅(jiān)信人類真正存在。

　　一天，一場洪水把尼爾斯沖到了一個(gè)陌生世界，在那里，他結(jié)識(shí)了書蟲――豪豬王爾德，穿著裙子、來自霧靈山的大熊奧莉薇和蜥蜴女王的間諜蜥蜴布朗。他還從豪豬王爾德口中得知，那里是毀滅之城，是人類以前生活過的城市。在霧靈山住了一些日子后，花栗鼠尼爾斯和他的朋友們準(zhǔn)備踏上新的征程。一些老問題丞待解決，新天地還要去探索。于是，大家乘著特制小船，去尋找比爾口中的遠(yuǎn)南島。而遠(yuǎn)南島也非安然無事，變異螃蟹們作惡多端，把生活在那里的鳥兒們關(guān)在火山下，還制造出巨型怪獸，和毀滅之城中一樣，勇敢的花栗鼠要去揭開迷霧，找出發(fā)生在人類身上的真相。

　　時(shí)間機(jī)器、飛行沙發(fā)、夢幻頭盔……花栗鼠尼爾斯和他的朋友們?cè)隈R特研究所見識(shí)了更多新奇玩意兒。還有一件最為緊迫的事情一得從邪惡的蜥蜴女王和她的大部隊(duì)手里，拯救大家摯愛的霧靈山。

　　讀了這本書，我為他們的團(tuán)結(jié)精神多折服。他們發(fā)現(xiàn)蜥蜴女王攻擊的前兆時(shí)，想拿幾把槍安裝在飛機(jī)上，但是回來的途中，他們遇到鼠貂大隊(duì)的攻擊，他們同進(jìn)同退，共同作戰(zhàn)，最后順利逃脫。

　　書中采用漫畫和文字相結(jié)合的.方式，讓我看起來簡單、搞笑、幽默。書中的情節(jié)生動(dòng)、曲折，最吸引我的就是飛行

　　沙發(fā)這一段了，花栗鼠尼爾松戴著飛行沙發(fā)的遙控器――尖角頭盔，靠腦電波集中電力，飛行沙發(fā)一搖一晃便騰空而起，飛到了宇宙中，不一會(huì)兒就到了毀滅之城。我覺得這樣的沙發(fā)實(shí)在是太神奇了，充滿了不可思議的力量。如果我也能擁有這樣的飛行沙發(fā)，上學(xué)、游玩，想去哪兒就去哪兒，真是太方便了！

　　在書中，人類已經(jīng)滅絕了，動(dòng)物們主宰著世界，讓我們感受到了大自然的力量。只有我們?nèi)祟惡煤玫嘏c自然和諧共處，愛護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生命，才有生存下去的可能，否則，真的有那么一天，那實(shí)在是太可怕了！

　　《霧靈三部曲》既是小說也是漫畫，既是故事也是幻想，它讓我們懂得了愛護(hù)自然的重要性。他讓我看的入了迷，這是我向大家推薦的原因。

一本書作文4

　　大家好，我是一本書，名叫《假話國歷險(xiǎn)記》，我由北京日超出版社出版。我不想離開出版社，可是有很多小朋友等著看我呢！就這樣我被送到了書店。

　　大家都喜歡我，因?yàn)槲业墓适潞芫�彩。我的故事是這樣的：從前有一個(gè)小男孩，從出生起就有一副大嗓門！這個(gè)大嗓門對(duì)他來說有好有壞。壞在他上學(xué)的時(shí)候，老師點(diǎn)到他的名字時(shí)，他都會(huì)用大嗓門說一聲"到"，這時(shí)教室的黑板碎了，窗戶碎了，把大家嚇了一大跳。好在有一次在村子里看足球比賽時(shí)，有一個(gè)敵方球員正要拿下一球時(shí)，小男孩叫了一聲"加油"，球從那個(gè)球員身邊飛過，球進(jìn)了我方球門，自己的村子得了一分，他開心極了。可是他還是因?yàn)榉N種原因離開了這里，到了一個(gè)叫"假話國"的`地方，這里的人們必須說假話，說真話要被砍頭。在這里他見到了一位老人，老人從小只要坐下來就會(huì)變老，而老人只有10歲。然后他又看見了一位小畫家，他每畫一張畫，里面的東西就會(huì)變成真的。后來在小男孩和同伴的努力下，"假話國"的人民都不用再說那些反話了，因?yàn)樗麄冇米约旱膶?shí)力，把以前那個(gè)無惡不作的國王從他的王位上趕下來了。

　　看了這些故事，你們有沒有喜歡我呢？喜歡我的話，就快把我買走吧！再不來，我可就被別人買走了。

一本書作文5

　　在星期五，我看了一本王巨成的著作——《穿過憂傷的花季》，這本書的資料很多。主要講了一個(gè)叫星兒的農(nóng)村女孩，爸爸媽媽都在城里打工，身邊有一只叫黑子的狗。她在丟了自我唯一的自行車后，每一天都坐陳莊的陳軍的自行車上學(xué)，所以，他們倆成了好朋友。星兒還有一個(gè)叫向華萍的朋友，每次遇到困難，星兒都會(huì)找陳軍和向華萍幫忙，可是之后，向華萍跟著爸爸媽媽到了城里。在一天夜里，由于雨下得太大，陳軍只好到星兒的家中過夜，遭到鄰居的誤解，星兒的爸爸媽媽便從城中趕來，把星兒帶到了城里。

　　我十分同情星兒這個(gè)小女孩，她的爸爸媽媽在城里打工，僅有在過年才能回家，她一個(gè)人在家里，僅有黑子作伴，好不容易才交到了陳軍、向華萍這樣的好朋友，可是，她一個(gè)人在家還是很寂寞，危險(xiǎn)隨時(shí)伴隨著她。可是，她還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著，她是多么的堅(jiān)強(qiáng)！究竟有多少人能真正呵護(hù)著純真的友情？坦率地說，這幅畫卷的底色是相對(duì)灰暗的：荒蕪的田園、混亂的治安、愚昧的村民、絕望的老人、迷惘的少年、失足的少女……作者具有直面人生的勇氣，能夠坦然應(yīng)對(duì)這些尚未解決的社會(huì)問題，真實(shí)地描繪粗礪的生活。然而，作品真正動(dòng)人的，并不是生活的'真實(shí)，而是，作家彌漫在文字里的愛與同情，這讓略顯蒼涼的畫卷于鋪展中，總透出星星點(diǎn)點(diǎn)寬厚而溫暖的光亮。那祖孫間濃釅的親情，那同窗時(shí)真摯的友誼，還有師生之間那種絲絲入扣的理解與善意，都向我們昭示著生活的期望。

　　再見了家鄉(xiāng)，再見了學(xué)校，再見了陳軍，再見了花季……星兒的青春將順著那一彎流水，向著遙遠(yuǎn)的城里流去，像蒲公英一樣，飄向遠(yuǎn)方……

一本書作文6

　　國慶節(jié)那天，爸爸給我買了一本書，王春紅寫的《成語故事》。本書共有150個(gè)成語故事，每一個(gè)故事都指出了成語的來源，并詳細(xì)解釋了成語的含義。在父親和老師的指導(dǎo)下，看了很多故事，覺得受益匪淺。

　　看了《黃亮之夢》這個(gè)故事，知道夢是不靠譜的。要想實(shí)現(xiàn)夢想，只有通過你不懈的'努力，天空才不會(huì)掉餡餅；看完《井底之蛙》這個(gè)故事，我知道我應(yīng)該去看看外面美好的世界，開闊自己的視野，這對(duì)我的學(xué)習(xí)是有好處的；看了《拔苗助長》，才知道，任何事情都不能違背事物發(fā)展的規(guī)律，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)也可以。每天都要腳踏實(shí)地一步一步的做作業(yè)，沒有捷徑

　　現(xiàn)在每天都會(huì)看一個(gè)成語，為了多了解，多收獲！

　　第⑨篇：寫我喜歡笑貓日記的一本書的范文350字左右

　　我最喜歡的書之一是《笑貓日記》。那個(gè)黑黑的下午，嘲笑了一句《貓日記》系列。這本書講述了笑貓的故事。這只貓能笑，能冷笑，能苦笑，能笑，能狂笑，它最出名的皮笑肉不笑。什么，你不相信？我來給你解釋一下。

　　這本書講的是，有一天下午，笑貓居住的地方發(fā)生了一場震驚世界的大地震，笑貓和他的妻兒四散奔逃。笑貓很著急，于是踏上了尋找妻兒的旅程。笑貓先找到了二女兒二丫，然后和二丫一起去找大兒子胖頭和三兒子三寶。微笑貓第一次發(fā)現(xiàn)三寶，但三寶變成了搜救貓，他要救人。笑貓只好找肥頭，找到了肥頭。他們一起去找笑面貓的老婆虎貓。后來他們?cè)谝蛔鶑R里發(fā)現(xiàn)了一只虎貓。原來她是在為家人祈禱

　　看完這本書，我很感動(dòng)。在楊阿姨的筆下，人物生動(dòng)可愛，讓我知道，只要我堅(jiān)持，努力，就一定能做好！

一本書作文7

　　假如我是一本書，我要做一本什么書呢？

　　假如我是一本書，我要做一本快樂的笑話書。讓人們一翻開我，就愛不釋手，一邊看就一邊笑個(gè)不停，忘卻自己的一切煩惱和憂傷，>幸福地度過每一天。我會(huì)隨著人們開心的歡笑，在人們的手中不停地飛舞。

　　假如我是一本書，我就做一本固執(zhí)的歷史書。我老了，但是我并不糊涂，我要向孩子們介紹“四大文明”古國，中國的四大發(fā)明，介紹我們的長江、長城；我還會(huì)讓人們記住無數(shù)的歷史英雄人物，像發(fā)現(xiàn)美洲大陸的歌倫布、鋼鐵戰(zhàn)士保爾·柯察金、革命的先行者孫中山、英勇抗擊日寇的楊靖宇、翱翔在太空的楊利偉；還有許許多多的科學(xué)家、像牛頓、愛迪生、愛因斯坦、蔡倫、郭守、李四光等等。我要鼓勵(lì)孩子們把書本上的'知識(shí)變?yōu)樽约旱闹�識(shí)，立志報(bào)國。

　　假如我是一本書，我還想做一本吸引人的童話書。在我身上印著世界上美麗動(dòng)人的童話，有格林童話、安徒生童話、王爾德童話等等，數(shù)不勝數(shù)；還有孩子們喜歡的動(dòng)畫人物：如孫悟空、豬八戒、米老鼠、白雪公主。我要讓童話陪著孩子們?cè)诳鞓返耐�年中長大。

　　假如我是一本書，我想做各種各樣感情豐富的書，只要能為大家提供知識(shí)，帶來快

　　樂，那就是我最大的愿望。

一本書作文8

　　我向大家推薦《孩子們的秘密樂園》這本書。他有69千字，是童話作家――楊紅櫻寫的。插圖上有三個(gè)巨大的仿真樹，里面住滿了孩子。主要講了：公園的馬戲團(tuán)里沒有動(dòng)物表演，僅有的'西瓜小丑也不能出來表演。是那些天真，活潑的孩子感到厭煩。

　　你見過只有孩子能看到，而大人看不到的游樂園嗎？在書中《看不到的守護(hù)神》里就有這樣一座樂園，于是，每天被逼著寫作業(yè)的孩子們都偷偷跑出來了。

　　神秘的萬年龜，天真的杜真子，有小男子漢氣質(zhì)的馬小跳，有趣的西瓜小丑，他們都是我念念不忘。

　　你難道見過老鼠和貓成為朋友，貓會(huì)笑，老鼠變成小球兒，鸚鵡會(huì)唱歌，貓能聽懂人說話？

　　《孩子們的秘密樂園》這本書里，使我的心情波瀾起伏，你還在等什么？也快來買一本一起和我看一看吧！

一本書作文9

　　書，是人類進(jìn)步的階梯。所以我們要多讀書，讀好書。讀好書，不光要多讀書，還要讀利于我們成長有益的好書。這天，我就向大家推薦一本《奧秘世界百科全書》，作者是：紀(jì)江紅。

　　這本書好在哪里呢它好在講了世界上諸多事情或事物的奧秘，讓我們了解大千世界。就拿其中我最喜歡的這篇違背常理的地方，在遼寧省帽子村里，有一個(gè)怪坡，人們常說：下坡容易，上坡難。可這個(gè)坡偏偏是上坡容易，下坡難人們走到這個(gè)坡，都要使勁往下沖，而上坡卻不費(fèi)一點(diǎn)力氣，汽車下坡時(shí)則要加大油門，上坡時(shí)，即使不開油門也能簡單上坡。之后科學(xué)家一調(diào)查，原先坡上有一個(gè)大磁場，具有很強(qiáng)的牽引力，所以人們才會(huì)感受到上坡容易，下坡難。

　　聽了我的推薦，你喜歡這本書嗎如果喜歡，能夠到各大書店買。最后，我還要跟大家說，每一本書都有它自己的好處，關(guān)鍵是你怎樣利用它，如果你利用的`好，那說明你很懂得利用。所以，書，就像一縷陽光，照進(jìn)我們的心靈，驅(qū)走我們心靈里的黑暗，讓我們大家的心靈茁壯成長，又仿佛一場春雨滋潤我們的心田。

一本書作文10

　　我特別想推薦一本書，名為《青銅葵花》。此書的作者是曹文軒，相信大家都很熟悉。此書由江蘇鳳凰少年兒童出版社出版。

　　先大致介紹一下此書吧，一個(gè)緣由，讓住在城市的葵花和住在鄉(xiāng)下的青銅以兄妹相稱，在一起生活。幾年后，命運(yùn)使葵花回到了城市。

　　文中，作者將苦難寫到深刻之處，將美寫到極致，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。美的句子在文中一定是有的，例如：走在回家的路上，騎在牛背上的葵花，看到一輪將要沉入西邊大水中的太陽。好大的太陽，有竹匾那么大，橘紅色的，安靜地燃燒著。本是雪白的蘆花，被染紅了，像無數(shù)的火炬，舉在黃昏時(shí)的天空下。

　　多美的文字啊！把太陽比作竹匾大小，把太陽發(fā)光比作燃燒，再把被太陽染紅的蘆花比作無數(shù)的火炬，顯得與黃昏十分搭配。

　　再分享一下，青銅向前看去時(shí)，不由得一驚。他揉了揉被汗水弄疼了的眼睛，竟然看見葵花回來了！葵花穿過似乎永遠(yuǎn)也穿不透的水簾，正向他的大草垛跑著。但她沒有聲音一個(gè)無聲的`但卻是流動(dòng)的世界。他從草垛上搖搖晃晃地站了起來。在水簾往大草垛跑動(dòng)的，分明是葵花。

　　一段感人的片段，其中襯托了青銅對(duì)妹妹葵花的無限思念，真的，葵花在青銅眼中仿佛回到了大麥地，就在不遠(yuǎn)的蘆葦蕩向他招手。相信身在城里的葵花也會(huì)對(duì)青銅充滿思念的。

　　這樣的句子在文中很多，想知道就自己翻吧！

一本書作文11

　　“他活著，盡管命運(yùn)多舛；他安息，只因天使離去。生來死去，那是大自然的秩序；猶如晝?nèi)ヒ梗�白日西沉。”這是北京日?qǐng)?bào)出版社出版的法國維克多。雨果寫的《悲慘世界》里的最后兩句話，耐人尋味。

　　《悲慘世界》是一部舒展宏闊歷史畫卷，彰顯人道主義精神的鴻篇巨制。小說飽含作者對(duì)人類苦難的關(guān)心，對(duì)未來的信念，對(duì)美好的向往，具有震撼人心的藝術(shù)感染力，被譽(yù)為“人類苦難的百科全書"“人性向善的精神史詩”，是世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合的典范。

　　這本書主要講了冉阿讓因不忍姐姐的孩子挨餓，決定去偷面包，不料因此被捕，在牢里一坐就是19年；工人蘇汀受人玩弄而產(chǎn)下私生女兒，又為了撫養(yǎng)女兒而淪為娼妓；無家可歸的女孩子珂賽特寄人籬下，受盡苦楚和折磨。主人公到底過著怎樣悲慘的生活呢？他是如何度過自己的人生的呢？你不想了解嗎？

　　我讀完《悲慘世界》后，真切地感受到了主人公的痛苦，我甚至迫切地想去盡力幫助他們。一次，我看到一個(gè)人在大場壩上唱歌，懷里抱著一個(gè)小男孩，旁邊有一個(gè)牌子，上面寫著：“我家孩子得了白血病，要57萬元才可動(dòng)手術(shù)，自己籌了18萬元，向親朋好友借了26萬元，還差13萬元，希望大家伸出援助之手，救救我的孩子。”這不由得讓我想起了《悲慘世界》里的.故事，于是，我就拿出自己的零花錢，給了他們15元。他們對(duì)我說了聲謝謝，我開心地走了。我知道，我之所以會(huì)這樣做，很大的原因就是受這本書的影響。

　　《悲慘世界》這本書雖然書名讓人傷感，但是能給讀者愛的力量，讓我們發(fā)現(xiàn)真愛，悲慘只是愛的陪襯啦！你可一定要去看看喲。

一本書作文12

　　對(duì)于童年，相信每個(gè)人都有自己不同的見解。有人說，童年是一首讓人過目不忘的詩，回味無窮；有人說，童年是一張潔白的紙張，記錄著孩子成長的稚嫩足跡；還有人說，童年是一棵弱小的樹苗，要經(jīng)過很多次風(fēng)吹雨打，才能逐漸長成參天大樹。而我覺得，童年是一本書，一本很美很美的書，書中的每一個(gè)故事都是我最珍貴的回憶。

　　翻開第一頁……

　　“同學(xué)們，誰會(huì)用自己的語言簡單復(fù)述一下這個(gè)故事？”幼兒園的教室里，老師笑瞇瞇地問我們。同學(xué)們面面相覷，鴉雀無聲，誰都不知道該怎么說。年幼的我扎著雙馬尾，低頭冥思苦想。忽然，答案像一道閃電，在我的腦海中一劃而過。啊，我知道了！我激動(dòng)得差點(diǎn)要跳起來，心跳也不由得加快了。

　　就當(dāng)我準(zhǔn)備舉手的時(shí)候，忽然轉(zhuǎn)念一想：還是算了吧。別的小朋友都不會(huì)，我就算說出來，也不會(huì)對(duì)的。于是，我像一只泄了氣的皮球，把想舉起的小手放了下來。

　　“沒有人會(huì)說嗎？”老師不由得皺起了眉頭。我此時(shí)多想站起來對(duì)老師說：“我會(huì)說！”可是我不敢，我沒有這個(gè)勇氣。“孩子們，”老師清了清嗓子，“你們知道嗎？老師今天很難過。不是因?yàn)橛械男∨笥巡粫?huì)說，而是因?yàn)橛械男∨笥褧?huì)說，但不敢說！會(huì)說的小朋友，你要勇敢地舉起你的手，不要害怕！”說完，似乎還給了我一個(gè)鼓勵(lì)的目光。

　　我頓時(shí)信心大增，舉起了手，流利地復(fù)述了故事，教室里響起了掌聲。“農(nóng)欣蕾，你真棒！”老師笑逐顏開，走到我旁邊說：“你看，很多時(shí)候你能行，所以，要對(duì)自己有信心！”我點(diǎn)頭如搗蒜。從那時(shí)候起，我開始告訴自己“我能行”，那個(gè)膽小的自己漸漸地消失了。

　　翻開第二頁……

　　我在父母、老師和同學(xué)們的關(guān)愛下逐漸長大，成為了一名小學(xué)生。一年級(jí)的我，面對(duì)新的`老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境顯得緊張不安。“要是幼兒園的好朋友能和我一起上小學(xué)該多好啊，唉……”我垂頭喪氣地自言自語。

　　“怎么了？”前排的同學(xué)疑惑不解地轉(zhuǎn)過頭來，“哦，忘了介紹自己了。同學(xué)你好！我叫農(nóng)葆儀，我們做朋友吧！”我望著這個(gè)陌生的面孔，心里既緊張又欣喜，像有一只小兔子在胸口蹦蹦跳跳：“你好！我叫農(nóng)欣蕾！”我和她握了握手，相視一笑。

　　就這樣，我結(jié)識(shí)了小學(xué)生涯中的第一個(gè)朋友。

　　翻開第三頁……

　　我在大家的鼓勵(lì)下，變得越來越自信，越來越優(yōu)秀，還積極參加各種各樣的競賽，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。捧著手里金燦燦的獎(jiǎng)狀，我感慨萬分。這一張張的獎(jiǎng)狀背后，蘊(yùn)含著父母和老師多少個(gè)日夜的辛勤付出啊！想到這兒，我不禁熱淚盈眶……

　　童年是那么美好，但屬于童年的美好卻隨著時(shí)間的流逝，停留在記憶里。在我心里，童年永遠(yuǎn)是一本書，一本很美、很美的書……

一本書作文13

　　大家好，今天我為大家推薦的一本好書是《一只貓的使命》。

　　這本書的作者是艾瑪·考克斯，她是英國著名兒童文學(xué)家，是德文郡一所獨(dú)立學(xué)校的英語系主任，也是埃克賽特大學(xué)一位才華橫溢的副教授。艾瑪從四歲起就開始寫作，每個(gè)周末和學(xué)校假期，她都會(huì)創(chuàng)作新的故事。《一只貓的使命》一書，讓她獲得了20xx年的英國國家讀寫能力基金會(huì)兒童文學(xué)新秀獎(jiǎng)。

　　這本書的主要內(nèi)容講的是小貓摩今一生的故事。摩今是一只非常獨(dú)特的小黑貓，有九條性命和一條華麗的大尾巴。他出身悲慘，無名無姓，月神卻告訴他，他是與眾不同的，有一個(gè)重大的`使命在等他去完成，并且他的勇敢和善良會(huì)讓他擁有一個(gè)幸福的家。在月神的指引下，摩今一步步踏上了尋找自己歸宿的旅程，也一步步靠近那未知的險(xiǎn)境。這段旅程處處充滿危機(jī)，當(dāng)預(yù)想不到的磨難重重襲來時(shí)，他是否能夠如當(dāng)初那樣堅(jiān)定，勇敢面對(duì)并保持善良？他能夠順利完成使命，找到一個(gè)幸福的家嗎？相信你會(huì)在書中找到答案。

　　其中令我印象最深刻的是第一章——《我知道你的名字》，主要講了當(dāng)小黑貓邁出第一步時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在河邊松軟的土地上，他全身濕透，拖著自己發(fā)抖的身軀，穿過蘆葦叢，來到月光下的空地。月神發(fā)現(xiàn)了小黑貓，于是讓他講講自己的故事，小黑貓講了自己從哪兒來、為什么會(huì)到這、自己與老鼠是朋友等。月神聽完說道：“這些事會(huì)好起來的，你還有很多條命，你一定會(huì)過上與眾不同的生活。”“您真的是這么想嗎？”小貓說。“嗯，我看到了你的與眾不同。”月神邊點(diǎn)頭邊說。并且叫他月光之貓“摩今”，還送他了一件禮物：一個(gè)白色頸圈。我找了一個(gè)精彩片段在書本的第3頁：

　　這里運(yùn)用了動(dòng)作描寫，從“抓”“塞”“拿”“扎”這些動(dòng)詞寫出了男主人抓小貓摩今和兄弟姐妹們的整個(gè)過程。突出了男主人對(duì)“我”和“兄弟姐妹們”的殘忍。

　　這本書讓我明白，‘每一段旅程都需要邁出第一步’。希望這句話成為我們成長路上的座右銘，無論我們現(xiàn)在正在面對(duì)怎樣的困難，先試著邁出第一步，像摩今一樣用全力去愛這個(gè)世界，世界便會(huì)回報(bào)你更大的美好。

　　我的好書推薦到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。

一本書作文14

　　我從小到大看過很多的書，比如說：《一千零一夜》、《十萬個(gè)為什么》、《作文大全》……不過，在這些書當(dāng)中，我最喜歡的一本書是《冒險(xiǎn)小王子》。

　　《冒險(xiǎn)小王子》這本書分十二部，我看的是第八部，名叫“好運(yùn)氣的兔子腳”。我很愛看這本書，是因?yàn)樗鼘懙煤茫�教育我們要團(tuán)結(jié)友愛，要相互幫助。讓我們來看看吧!

　　《冒險(xiǎn)小王子》系列書是一套優(yōu)秀的兒童小說讀物。此系列書刻畫了一群智慧、勇敢、敢于向困難挑戰(zhàn)的優(yōu)秀兒童人物形象。這本書的主要人物是：包小龍、于萌萌、湯諾等。故事中的主人公包小龍，天生擁有一種神奇的魔力，他和小伙伴湯諾、于萌萌等人，來到了與人類社會(huì)相互依存的“納尤精靈”國度，和小精靈們一起對(duì)抗力量強(qiáng)大的邪惡魔法師，挫敗了精靈師一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)惡的陰謀。包小龍有很強(qiáng)的`正義感，他善良、勇敢愛冒險(xiǎn)，喜歡研究稀奇古怪的東西，喜歡問各種各樣奇怪問題。于萌萌十分聰明，做事認(rèn)真，喜歡擺出小大人的樣子對(duì)人說話，看上去十分高傲卻很夠義氣，會(huì)為了朋友冒險(xiǎn)。湯諾十分平和，膽子有點(diǎn)小，對(duì)任何事都抱著能不去做就不去做的態(tài)度，做事總是慢半拍，但很重義氣，盡管很害怕也會(huì)參與朋友們的冒險(xiǎn)。

　　正是因?yàn)橛辛诉@三位愛冒險(xiǎn)的孩子，才讓《冒險(xiǎn)小王子》這本書寫得那么好，這本書共分十三章，第一章是：成長穿衣鏡。寫的是包小龍他們進(jìn)了自己不該進(jìn)的“粉紅色冰吧”。所以被罰留校一個(gè)月。第二章是他們?cè)诹粜�時(shí)無意中進(jìn)了一名叫冰茶茶的男生的生活地。從第三章到第十三章寫的是他們?cè)诒�茶茶那里的神奇冒險(xiǎn)。

　　我這下更加喜歡《冒險(xiǎn)小王子》這本書了。因?yàn)椋�是它讓我的空閑時(shí)間有了歡樂。我已經(jīng)把第九部買到了。

一本書作文15

　　今天我要向大家推薦一本書，它的名字叫《狼圖騰》。一聽名字大家都會(huì)知道，它一定與狼有關(guān)，沒錯(cuò)，它寫的就是狼與人的對(duì)戰(zhàn)，但其中有一個(gè)人卻愛上狼，并且養(yǎng)了一只狼，但好景不長，人們發(fā)起了一個(gè)殺狼活動(dòng)，最后主人公的狼竟活了下來的故事。

　　這本書是姜戎寫的，原名呂佳容，漢族。這本書的主人公叫做陳震，是個(gè)北京人，他和朋友來到內(nèi)蒙古學(xué)習(xí)，自從便在那住了下來。

　　其中我最喜歡的部分是陳震和朋友分配，得到了趕馬群和羊群的工作，便一心一意的工作。但朋友們?cè)絹碓较矚g羊和馬這種動(dòng)物了，他們認(rèn)為羊和馬是很溫順，很可愛的動(dòng)物，可陳震卻喜歡上了兇狠的草原狼。

　　在別人眼中狼是一種兇狠可怕的動(dòng)物，可在他眼中的狼不僅高大，而且還很聰明，原因是因?yàn)檫@幾天的羊少了，人們斷定肯定是狼干的，可這么高的羊圈狼，怎么可能跳得進(jìn)去呢？通過觀察才知道是狼王在下面墊著，讓狼群踩著他過去之后，一只一只的吃。那你們一定很不解那狼王怎么過去？他是自己跳過去的`，因?yàn)槔峭醴珠_理解就是狼中最厲害的狼，所以過羊群對(duì)他來說都是小意思。出去可不能再讓狼王當(dāng)墊腳石，因?yàn)樗麄儯�也要維護(hù)狼王的尊嚴(yán)，所以他們把一只只羊搭起來，然后踩著羊出了羊圈，這么聰明的狼，陳震能不改變看法嗎？

　　這本書讓我對(duì)狼有了全新的一種看法和認(rèn)識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了遇到困難，我們要勇敢的去面對(duì)它，不能逃避，你越逃避反而會(huì)困難越多。

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