(優秀)我與書的故事作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我與書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與書的故事作文1
莎士比亞說：“書，是全世界的營養品。”而我家有許許多多的書，《三國演義》，《西游記》……都是我愛看的書。只要一沒事干，或寫完作業，不是去游泳，就是看書。有時，可能會拿著我喜歡看的'書，坐在沙發上看。有時甚至忘記了吃飯，忘了睡覺。有些時候，媽媽教我去睡覺，我還是極不情愿地上床。等爸爸媽媽睡了以后，我爬起來，坐在書桌上繼續看。
記得有一次，我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過程中，也不忘拿一本書。回家時，發現路邊有一只小貓咪在舔身上的毛。我對爸爸說：“看！小貓這樣做，是在攝取維生素呢。”爸爸說：“不對吧，它是在洗澡吧。”聽到爸爸這句話，我可不服氣了，說：“哦？是嗎？如果我說對了，我就服了，好嗎？”爸爸聽了，有信心地說：“好，一言為定。”
回到酒店，我立刻找出那本書，給爸爸看。“小貓舔毛是在攝取維生素。”爸爸一看，立刻認輸了，說：“好……好吧。”
在我們的生活中，處處有課堂。不同的書就像不同的老師，他們教會了我們不一樣的知識，使我們懂得了人生的價值。
我與書的故事作文2
韓愈說過：“讀書破萬卷下筆如有神。”只有多讀書，讀好書，我們的文章才可以寫的很好。
自從我上了三年級，我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛的.笨笨豬》等書籍。
記得有一次，爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進房間，關上門，開始閱讀起來。我看得津津有味，在房間里整整待了三個多小時，我越看越有味，簡直像書蟲一樣要鉆進書里去了。
直到爸爸過來喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看。”我才戀戀不舍地將童話書放回書桌上。
一眨眼，我十一歲了。一個不經意的機會，我迷上了漫畫。原本書上的文字。大多都變成漫畫了。可我也時不時會拿起之前爸爸送給我的，《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復習一遍。
我將這兩本書帶到學校，包書皮之后就收在書柜最好的地方，珍藏起來。
就這樣，書成了我生命中的好伙伴。不管是語文書，還是課外書，我看得津津有味。自從我讀了這些書，我的寫作表達能力提高了很多。
我生命中最好的伙伴就是書，它讓我學會了許多做人的道理。
我與書的故事作文3
莎士比亞說，甘共苦書是全世界的營養品。是的'，這營養品好處可多了，它可以豐富我們的課外知識，它也可以讓我們變得有禮節，它還可以讓我們多一個無聲朋友，我喜歡書。
還記得有一次，我發了高燒，到了樓下一家診所打點滴，扎上針時我才發現，恐怖的不是孔針，而是接下來一兩個小時的無聊!這是個大Boss這下怎么辦啊!怎么辦啊!真希望有位大俠出手相救，SOS!SOS!由于我的誠心，上天被我感動了，一位大俠(指書)現役了，但摔到了地上，我奮力用腳把它勾來，因為這是我特別帶的一本書。光陰似箭，一兩個小時對我來說只是一二10分鐘，因為有書的陪伴。
在這個書的海洋里，書與我交談，與我互動陪伴著我，我會越來越喜歡它。
我與書的故事作文4
沙沙沙沙沙沙我一頁一頁地翻著書。快睡覺了！爸爸說道。我輕輕地嗯了一聲，就埋頭繼續看書。這本書是羅爾德達爾的《了不起的狐貍爸爸》。
這本書太扣人心弦啦！上面的挖掘機一鏟一鏟地挖，下面狐貍爸爸和小狐貍們為了逃出困境，也在拼命地挖。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的.疼痛，要照顧、安慰虛弱的狐貍媽媽，還要日夜不息地挖洞。這個幽默的、感動人的故事，讓我仿佛覺得我也有一個英俊的，了不起的爸爸。他努力賺錢、愛做家務、善于煮飯。
我正想著該睡覺了。爸爸說道。燈一熄，四周一片寂靜，眼前只有一個黑乎乎的夜晚。我在床上滾來滾去，卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫面呈現在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸！他與小狐貍們日夜不息，堅持挖地道，結果我進入了夢鄉。夢里，我和爸爸在五一勞動節時，分工合作。爸爸負責擦桌子、擦窗戶、擦柜子；我負責掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈，擺放得整整齊齊。
我與書的故事作文5
讀書是件多么美好的事情，讀書可以讓人快樂，可以讓人得到收獲，還可以讓人放松心情。
我是一個愛讀書的孩子。剛開學作業還不多的時候，我一回家就開始寫作業，飯熟了我的作業也寫好了。吃過飯后我就坐在沙發上抱著一本書看。看得太入迷，連爺爺叫我吃桃子都沒聽到，爺爺推我都沒察覺。爺爺好像吃醋了，一下子就把我的`書給搶走，說：“這書有什么好看的?難道這本書比我還好看?”這句話把我氣得火冒三丈，一氣之下我把自己關在房間里不出來了。
今天早上我還在貪婪地讀書，其他人還在背古詩，我卻早已背會了。我開始了“竊讀”《狼王夢》，使我看得如癡如醉。同學和我借書看，我把書拿在手里千般不舍，萬般不愿。于是我對同學說：“可不可以讓我先看完再給你借?”
書的魅力真大呀!它可以讓我如癡如醉，走火入魔;讓我快樂，讓我得到收獲，讓我放松心情。我愛你——書!
我與書的故事作文6
書，是人類的第一個朋友；書，是通往神奇智慧的鑰匙；書，是人類必不可少的東西；書，是……
每一天，都有書的陪伴，書比天高、比海深，在日常生活中我與書有說不完的故事。
我愛讀書，俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書時，我經常會思考：故事中的主人公為什么事這么做？如果不這樣做，后面又會發生什么狀況呢？我會把沒說完的故事續編完整。
哦，對了，就說《雪房子》這一本書吧。里面的主人公雪孩兒想：若能在貧苦的光明小學的旁邊空地上做一間雪房子，那該多好啊！但是小雪兒沒有錢上學，而且它一到酷熱難耐的太陽下就會融化，正好風兒知道了這件事后，同情地答應了小雪兒的要求，他們之間又發生了許多有趣的故事，我都會為它設想一個美好的`結局。
書，真是有趣，人們說：“書是人做的，還不如說人是書做的。”如果沒有書就沒有我們的幸福美好的生活，書是我們必不可少的。
我與書的故事作文7
聽我媽說，農村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。
到了那里，一種自然美出現在眼前：環顧四周，破舊的茅草屋不見了，取而代之的是舒適溫馨的磚房；湖水清澈見底，小魚在歡快地游動；小樹在風中向人們招手，花朵爭先恐后地開放，散發出清新的花香。抬頭望去，藍天白云，偶爾有鳥兒在天空中飛翔，構成了一道獨特而有趣的'風景，不比城市里的風景差。
雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動物，在農村并不稀奇。如果你在河里游泳，你會看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食，或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時候會發現幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴，遠處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來它們已經下蛋了，正在向主人報告好消息。
田野里，黃澄澄的麥田像金色的地毯，紅高粱隨風起舞；山坡上，蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石，輕輕摘下放入口中，酸甜適口，給人留下無盡的回味。農夫的叔叔正忙著收割，臉上掛著幸福的微笑。
啊，美麗的國家，我愛你！
我與書的故事作文8
我最喜歡的書是《知音漫客》，每到星期六我都會去報亭買它。我每次買到它的時候，都覺得很興奮，就像見到了一個好久不久的好朋友一樣。但是，有一次我去買《知音漫客》的時候卻很傷心、失望。這是怎么回事呢？讓我來告訴你吧。
有一天，我和媽媽去買《知音漫客》。我們走了好長時間，一個報亭也沒有找到。原來，所有的報亭都被拆了。沒有買到《知音漫客》，我傷心極了。后來，媽媽帶我去了好多家書店，但每個書店都說賣完了。我忍不住哭了起來。最后，媽媽在淘寶網站上給我買到了那本書。我非常感謝我媽媽，她跑了好多家書店給我買書。但是通過這件小事，我也體會到了我是多么喜歡《知音漫客》。
我真的很喜歡《知音漫客》。因為書里有《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》、《偷星九月天》等許多精彩的`漫畫故事，還有許多精美的插圖。在《知音漫客》里，我還認識了許多和我一樣喜歡漫畫的小朋友┅┅
我把《知音漫客》看做是我最好的朋友。我希望它能永遠陪伴著我。
我與書的故事作文9
書籍是人類進步的階梯，書籍是造就靈魂的工具，所以我們要多讀書，從中體會到讀書的樂趣。
有一天，媽媽買了一本《神奇海洋之迷》，我看見了迫不及待地把書從媽媽的手里搶過來。正當我準備看的時候，媽媽說：“你把書放下，晚上寫完作業再看。”
我連忙把家庭作業拿出來，飛快地做了起來，速度如閃電一樣快，不到半小時，我便把作業做完了。我像腳下生風似地把作業交給爸爸檢查。
我跑到書架那里，找出那一本《神奇海洋之迷》，津津有味地看了起來。讀著讀著，我便進入了海的.世界里，我在里邊暢游著，發現里邊有可愛的小丑魚、兇猛的鯊魚、會蜇人、會放電、會隱身的水母……
小丑魚與海葵生活在一起，鯨魚可以一口吞掉比它小的魚，也不用咀嚼。就在這時，爸爸大聲把我叫了過來，他對我說：“你看看你，六道題竟然錯了五道，你是怎么做的？”我拿過作業本，認真地思考，不一會兒，這五道題都做好了。
讀書是我生活中的一部分，我每天都離不開它，它每天伴隨我入夢，我愛讀書！
我與書的故事作文10
每一本書都是一首動人的樂曲，扣人心弦。它會在我煩惱時，為我解憂；它會在我傷心時，給我慰藉；它會在我害怕時，送我鼓勵因此，我與書結下了不解之緣。
書是有靈魂的，它由一個個有生命的漢字組成。每當我捧起一本書津津有味地品讀時，便情不自禁地沉浸其中，跟隨書中人物或喜，或悲，或嘆息你瞧，我又開始美妙的讀書之旅了！
那天，《胡小鬧·日記！你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的張博愛在胡小鬧和他舅舅的幫助下，成為兩次登上報紙的優秀學生。反復品讀，我終于明白，只要戰勝自己，一切皆有可能，誰也阻擋不了我們前進的.腳步！
明白了這一點，我在老師的教導下，克服了在學習中磨磨蹭蹭的問題。上課時，我聚精會神聽講，不說和學習無關的話，不做和學習無關的事；課下寫作業時，給自己規定時間功夫不負有心人，在期中考試中，我的總成績躍居班級前茅。
在書中，我找到了快樂，得到了自信，擁有了力量。書，就是我的良師益友，我和書的故事還在繼續
我與書的故事作文11
在我的成長中有一件事令我非常難忘，那是在我8歲事發生的一件事。
在我8歲的時候，我跟爸爸媽媽一起出去玩。我們在一家飯店前停下了腳步，向飯店里走了進來，突然，我發現，在飯店墻角有100元錢我高興極了，我看著四周沒有人看見，就立碼抓起這100元錢，交給了爸爸。
爸爸盯著這100元錢看了一會兒，然后手：“孩子，你得把這錢放回去。”
“爸爸，為什么？”我急切地問。
“這樣失主會著急的'。”爸爸說。
“可是……”
我只好聽了爸爸的話，把100元錢放了回去，正當我轉身時，看見一位阿姨正在尋找著什么，我走了過去，問：“阿姨你在找什么？”
“我丟了100元錢。”
“是這個嗎？”我把錢交給阿姨說。
“是的，謝謝你，小朋友，”阿姨高興的說。
這時，我想起了《釣魚的啟示》這篇課文，想起了父親的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實際起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
這件事情給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
我與書的故事作文12
是誰教給你許多知識？誰是你無聲的老師？它就是—書。
我看起書來常常忘了吃忘了睡，忘記寫作業，沒完沒了。一天，我放學回家，還沒開始寫作業，卻不由自主的拿出書來。盡管我與自己約定只讀十分鐘，可時間過得飛快，眨眼間半個小時過去了。“哎呀，都六點了，作業還沒寫，怎么辦？”我暗叫一聲。正在這時，“吱呀”一聲，門開了，我被媽媽發現了！于是我挨了一頓狠狠的批評。
盡管如此，我還是一個不折不扣的“讀書狂”。早晨吃飯時，我坐在飯桌旁，拿起一本書來讀，竟忘記了吃飯。媽媽一把搶過書，扔在旁邊的餐椅子上。時間久了，椅子上的書堆的像座小山。晚上睡覺前，我又取出書，如醉如癡地讀起來，直到被媽媽發現后，強行關燈。我躺在床上，回憶著故事的情節，久久不能入睡。
《小屁孩日記》系列的`書讓我捧腹大笑，《昆蟲記》讓我懂得了許多關于昆蟲的科普知識，《紅樓夢》又讓我理解了一個龐大家族的興衰。《萬物簡史》讓我知道了世界的發展史。
讀書好，多讀書，讀好書。同學們，你們是不是跟我一樣愛讀書呢？
我與書的故事作文13
書像一只小帆船，帶我們走向前方；書似一排階梯，帶我們走向成功；書像一片遼闊的海洋，讓我們暢游其中；書如一片天空，讓我們自由地飛翔。
在一個陽光明媚的早晨，我在書店里看見了一本我沒有見過的書。這本書的封面很漂亮，書名叫做《當命運來敲門》。我粗看了一眼就深深地被這本書吸引住了，但時間已經很晚了，必須要回家了，就這樣我與這本書結下了緣分。第二天的早晨，我來到了這個圖書館，但是要在這么多書堆中找到我心愛的書卻是天大的難事啊！于是我從小說里找啊找，可是怎么也找不到這本書。我又去了旁邊的書店找，終于找到了這本我心愛的書《當命運來敲門》。我如愿以償地買到了這本書。回到家里，我仔細地讀了起來，里面的內容十分感人。后來的幾天，我連吃飯的時間都忘了。晚上我拿著手電筒一行一行的'看了起來，看到了深夜，我才放下手中的書和手電筒，慢慢地進入了夢鄉。我在夢中依然夢到了這本書，夢見我進入了這本書的世界。
我被書中的主人公感動了。他的精神是多么可貴。無論前方的道路多么困難，他都堅持的走下去。
書是多么美好呀！書使我的童年里多了一道彩虹；書使我的成績不斷提高：書使我不在悠閑地虛度年華。
我愛讀書！
我與書的故事作文14
書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書籍是人類進步的階梯。”書讓我感謝不盡。
那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。
起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成?”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目!這該怎么辦呀?我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎么也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的'題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到。快交卷了，我幾乎絕望了，心想：怎么辦，怎么辦呀?真是“書到用時方恨少”呀!就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的。”它如同我的救星，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。
競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀!書真是我的好幫手。
書真是人類進步的階梯啊!書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量!
我與書的故事作文15
書，是人們的智慧結晶；書，是人們的精神食糧；書，是人們的良師益友。讀書是提升自我、造福地球的一個重要途徑，而從小養成閱讀習慣，也是提高作文水平、豐富知識量的好習慣。而我，卻因為讀書，鬧了不少笑話呢！
有一次，中午放學回家，吃過午飯，媽媽讓我睡午覺，我極不情愿的上了床，說：“媽媽，給我講故事吧！”媽媽一邊躺在床上一邊說：“你都這么大了，你自己念故事吧。”我就隨便拿了一本童話書讀了起來。我講童話中離奇的.故事，講童話中優美的語言……我的聲調也隨著書中的情節時而高，時而低，時而活潑，時而沉重。我這樣讀著，似乎身臨其境，和主人公們一起享受這種美好的氛圍。
正當我回味無窮地合上書的時候，卻發現媽媽睡得正香，鼻子還響起了輕微的鼾聲，我便踮起腳尖，悄悄地，無聲無息地從媽媽身旁溜走，跑到陽光充足的陽臺上接著看。于是，媽媽的“午覺機會”又因我的“催眠術”泡湯了。
這就是我童年中的一個小腳印，也是我童年中的一朵含著露珠的花。
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