書讓我著迷作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的書讓我著迷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書讓我著迷作文 篇1
一本書，是人花費了長時間甚至一生時間去把宇宙間的精華濃縮而成，“書中自有黃金屋”，黃金屋的價值都在書中，由此可感覺到書的價值。
從小，我就喜歡看書，但我看的不僅僅是書上印刷的那些膚淺的文字，我看的，是一個個真摯的故事與一段段真實的情感，作者在書中寄托的發(fā)自內(nèi)心的情感。
那些情感，我是那么的感同身受：時而讓我忍俊不禁，時而讓我號啕大哭，時而讓我悲喜交加，時而讓我著迷到忘記時間及自己……
每一本書，都有著作者最真摯的感情，留給我們細細品味。
看《水滸傳》，我感受到了梁山那一百零八好漢的豪情壯志；看《西游記》，我感受到了唐僧師徒一路奔赴西天，迎難而上的優(yōu)秀品質(zhì)；看《三國演義》，我感受到了三國之亂，認識了三國名將；而看《紅樓夢》，使我看到了賈家的繁榮到落魄，認識到了賈寶玉與林黛玉真摯的愛情……
從小，我們就開始接觸一些童話故事，可我們又曾知道，那一則則小小的童話，要花費作者多少時間與精力才能寫出來，我們，又怎能不帶一顆認真的心來耐心尋味呢？
唐朝時的詩人們更是如此。寫一首詩，要花費大量的`時間與精力，而在每一首詩中，又有著詩人獨特的見解與感情。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”寫出李白與汪倫的友情；“鳥向檐上飛，云從窗里出”，寫出了吳均山中隱居的有趣生活；“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”寫出了岑參對家的懷戀……
這一些，難道不是他們真實情感的外在體現(xiàn)嗎？
書，真讓我著迷！只有書，才能讓我如此著迷！
書讓我著迷作文 篇2
書，像一縷清風(fēng)，在我煩躁時，帶來一絲清涼。書，像一杯溫茶，在我孤寂時，送上一絲溫暖。它能治愈人的心靈，同時有能給人帶來財富。書，你真讓我著迷。
我愛讀書，就像饑餓時，看到一片面包一樣。前不久，我和媽媽去了嘉興，讓我感到，我的生活離不開書了。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”我正一邊走路一邊看書。媽媽就不耐煩的說：“走路，就別看書了”。看我不理她，她就搶走了我的.書。我撇撇嘴，只能“投降”了。看完我的胃病，買了點中藥，媽媽和我一起走路到車站，順便逛街，路過一家書店，我的眼睛就開始放光，笑著對媽媽說：“我進去看看。”媽媽無奈的說：“好吧，不過只能看一會兒。要不然末班車就趕不上了。”我像小雞啄米一般使勁點了點頭。一進書店，看見這么多書，我就又饑又渴的開始貪婪的讀起來，媽媽讓我呆在這里，她去買衣服。
時間一分一秒的過去，我看的不亦樂乎，媽媽走到了我面前說：“已經(jīng)過了半小時了，我們走吧！”我下了一跳，說：“媽…媽媽，你不是在買衣服嗎？”我緩過神來：“再看一會兒吧，好不好？”媽媽說：“就五分鐘。”隨后，我又鉆入了書的海洋。過了五分鐘，媽媽又來催了，媽媽說：“五分鐘到了，走吧”這是命令式的，我只能依依不舍的跟我的書道別了。我又指了指那一本書說：“媽媽，這本書我們買了吧。”媽媽堅決的說道：“不行。”我只好乖乖的跟著媽媽走出了書店。我們飛奔去了車站，結(jié)果還是沒有趕上那個末班車，我們只好坐“巨額出租車”回去了。
經(jīng)過這一次，我發(fā)現(xiàn)原來我這么愛讀書。書，讓我增加了知識，讓我從中得到了無限的樂趣。書，你真讓我著迷。
書讓我著迷作文 篇3
“讀書破萬卷，下筆如有神”，從小，我就受到文化的熏陶。一本本書就像一個個神奇的天地，令我陶醉其中。
幼兒園時，媽媽買來一本本童話書，每天晚上給我講個故事，每一次我都聽得津津有味，隨著故事情節(jié)時而高興，時而傷心，時而憤怒，時而憂愁，我完全被吸引了。能識字后，我就輪流翻看童話書，沒多久就沉浸在童話王國中。有一次竟看到了深夜，最終還是在媽媽的驅(qū)趕下，特別不情愿的上床睡覺。
上小學(xué)后，我讀了更多的書，短篇小說、中外繪本，每一本書都讓我學(xué)到了許多知識，讓我看到了全新的世界。我常常買書，一本又一本，從未間斷。我最喜歡著名作家埃爾樂寫的《丁丁歷險記》，書中的丁丁環(huán)游四海，驚險的探索經(jīng)歷使我癡迷，我十分希望能像他一樣漫游世界。
三年級時，我開始廣泛閱讀長篇小說、科學(xué)著作。從《草房子》體會到了水鄉(xiāng)人民的.善良純樸；從《梅里鷹王》明白了生存的艱辛;從《追風(fēng)箏的人》懂得了不要放棄，要有信心的真理；從《飛向人馬座》學(xué)到了人要堅強勇敢……我常看得著迷，忘了吃飯，忘了休息。
書，給我的益處越來越多:科學(xué)課上，我積累的科學(xué)知識派上了用場;寫作文時，積累的課外名句豐富了文章內(nèi)容；傷心時，書是最好的安慰；有壓力時，書為我減壓……書已經(jīng)成為我最好的朋友。
最近，我又花下血本，買了十三本厚書，花了二百三十元。父母都勸我別買了，可我依然堅持著要買書。誰叫我那么愛看書呢！
每一本書，都給我一個神奇的世界；每一個字，都有十足的魔力。
書真讓我著迷！
書讓我著迷作文 篇4
書這個字眼是神圣的，美麗的，光明的。它洗濯著你污穢的心靈，是它將你的生活變得如此美麗，是它照亮了你前進的道路。
我，不知不覺迷上了一些好書，是我始料未及的事情。那一本本好書不是普通的“文選”，而是執(zhí)著的文學(xué)愛好者以一雙慧眼采擷的文苑精華！它是由著名的作家、藝術(shù)家、學(xué)者、散文家、時文大家的作品組成的'絢麗多彩的文學(xué)百花園。讀一本好書，就像喝深山幽谷里的清泉，清冽甘甜；就像沐浴春日里的陽光，溫暖真誠；就像觸到大山里帶著露珠的鮮草，純樸自然。就好象是給了我一次接近崇高豐富心靈的機會，讓我與大師們一起暢談藝術(shù)人生，重溫親情友情；或踏遍千山萬水，叩向美在何方；或棉隊一世浮華，尋找愛的真諦……這些散文、隨筆和人物述評是作家人品和文品最真誠、最直接的表達，一次閱讀就是一次生命與生命的對話、心靈與心靈的共鳴。當(dāng)我和書相處的時候，我心地是多么的坦白、光明！書如一面鏡，在它的面前可以照見我自己，發(fā)現(xiàn)我自己。我可以在書的圍護中和自己對語，和另一個“我”對語那真正的獨白。
書其實也是一種精神。項羽是一種精神，岳飛是一種精神，夏完淳是一種精神，東山島也是一種精神。精神不死，永遠年輕。書美，美在古詩詞優(yōu)美的意境里，美在難于取舍的名山麗水之間。美在名人把山水描寫的充滿了詩情畫意。書開啟心靈之門，點燃智慧火炬，揭示人生真諦，讓心靈張開飛翔的翅膀，讓心靈飄滿鮮花的馨想，讓心靈奏響小溪的歡響，讓心靈盛開燦爛的陽光。看看吧！我著迷的“書”或許它讓你體會到了美，讓你與大作家進行深切的交談，讓你走進一片花香地，那香氣彌漫了整個……
書讓我著迷作文 篇5
寂靜的夜晚，時鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲了十二下，媽媽的嘮叨聲也隨之而來，“茆左旭！快點睡覺！自己看看都幾點了！”，書房里，一個帥氣的小伙子聚精會神地看著書，是的'，那就是我——茆左旭。
我平時總是上蹦下跳的，一會兒蹦到這兒，一會蹦到那兒，誰都管不住我，說我是孫悟空的化身，一點兒也不足為奇。但是我一見到書，就會猛地撲上去，如饑似渴地看起來。我喜歡書可是到了癡迷的程度，我吃飯時看，上廁所時也看，甚至連上課的時候也要忍不住喵上幾眼。
有一次，媽媽讓我去學(xué)友書城去買鋼筆。我兜里放了幾元錢，懷里揣了本《西游記》，上車開始了“西游”。我一下子就進入了書的世界。中途，幾次報站我都沒有聽到，結(jié)果到了終點站，我還在津津有味地看著，不時還大笑幾聲。這時，駕駛員叔叔過來了，笑瞇瞇地問我：“小朋友，你到哪呀？”我一本正經(jīng)地說：“去西天。”叔叔又問：“去干什么？” “去取經(jīng)。”叔叔哈哈大笑道：“如來佛祖在北邊呢！”我聽了十分驚訝，不知道自己已經(jīng)坐過站了，只好帶著師徒四人開始了“東游”。
還有一次，媽媽有急事需要出去一趟，說：“飯在桌上，自己吃。”我隨意地說：“哦。”便繼續(xù)看書去了。突然，我的肚子“咕咕”地叫了起來，我就說“媽，我肚子餓了。”過了一會兒，我見沒反應(yīng)，以為媽媽午睡了，便又繼續(xù)看了起來。下午五點，媽媽回來了，我卻渾然不知。媽媽見桌上的飯菜一點也沒動，就知道了我光顧著看書，忘了吃飯，就狠狠地把我批評了一頓，說：“以后不準再這么癡迷了。”但我仍然沒有一點變化。
因為我看的書很多，所以知識面廣，媽媽出什么難題，我都能解出來，而且口若懸河，妙語連珠。
這就是讓我最著迷的東西——書。
書讓我著迷作文 篇6
以前我還沒有上三年級時，成績不錯，可上了三年級后我就要寫作文了，這時我的語文成績停止上升了，最后逐漸變成下降。咦？寫作文不是我的強項嗎？對呀，為什么呢？因為那時的我還不愛看書，是個只知道玩的搗蛋鬼。可我現(xiàn)在愛看書了，那是三年級下半年的五一勞動節(jié)，我去重慶玩，臨走前舅舅答應(yīng)給我買本書，結(jié)果我一看是兩本小說名著，我嘟起了嘴，沒辦法，舅舅只得給我買了一本名叫《紅貓藍兔七俠傳》的連環(huán)畫小人書，我就回去了。
故事就從這兒開始。買了書后不久，我把家里帶圖的圖書、小人書都看了個精光，我就很枯燥，把媽媽的書翻了一地。突然發(fā)現(xiàn)舅舅給我買的兩本小說名著《彼得。潘》、《湯姆索亞歷險記》。我當(dāng)時并不想認真的去看那么一大本術(shù)。便拿起《彼得。潘》翻開就看，結(jié)果我看著看著看入了迷。認為這本書非常好看，就從第一頁開始“啃”了起來。一刻鐘、半小時、一小時、二小時……途中累了就拿水洗洗臉，餓了把面包熱了邊吃邊看。想解小便就去解，想解大便就把書帶到廁所里啃。
從此。我便養(yǎng)成了一個以書為伴，嗜書如命的習(xí)慣。不管什么時間，什么地點，只要有書，我就會拿來看，到現(xiàn)在，我因為看書時間太長、看書地方光線太暗、姿勢不對，等等多種原因，得了近視眼。所以大家不要學(xué)我的缺點，但多看書是對的，可千萬要注意看書姿勢正確，到光線好點的地方看，看一會兒休息一會兒，不然就會像我一樣得了近視眼，當(dāng)近視眼可不好，看什么東西都不清楚，戴上眼鏡就摘不下來，又麻煩又不舒服，還有打碎的危險。
我的第一本小說，也是讓我著迷的'小說，把我?guī)霑耐鯂男≌f，它叫《彼得。潘》，你們也一定有這樣的經(jīng)歷。你著迷的第一本書是什么呢？仔細想想吧。想出來了嗎？對了，看書各方面要標(biāo)準才行哦！嘿嘿，不要像我一樣得了近視眼哦！哈！
書讓我著迷作文 篇7
書真讓我著迷。我只要一看書，天塌下來也不管。因為看書，我也犯過不少糊涂呢！
鏡頭一：有一次，胡老師讓我們在教室獨自完成作業(yè)。我自認為看書的最好時機來了，就把藏在桌肚里的小說書抽了出來，津津有味地看了起來，就在這時，胡老師不聲不響地出現(xiàn)在我的身后，我正在認真地看著書，并不知道她已經(jīng)來到了我的身后，還是同桌及時地提醒了我，我才知道現(xiàn)在的處境很“危險”，立刻把書推進桌肚里，可為時已晚，胡老師皺起眉頭說：“這本書給我，先寫好作業(yè)再看課外書！”我也只有自認“倒霉”。
鏡頭二：一天放學(xué)的路上，我雙手捧著一本科幻小說邊走邊看，感覺自己已經(jīng)融入小說中所描繪的`場景里了，穿越時空，遨游太空，走過一個個復(fù)雜的迷宮，最終到達神宮，完成了圣戰(zhàn)士的艱巨任務(wù)。我沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中，步履輕快，有點飄乎乎的感覺。就在此時，只聽見“砰”的一聲，我的腦門無比疼痛，抬頭一看，原來和路邊的一棵法國梧桐樹“打了個招呼”。我摸了摸腦門，笑著對自己說：“沒事沒事，圣戰(zhàn)士已經(jīng)出色完成任務(wù)，這點挫折算得了什么！”
鏡頭三：“先別看課外書，還不快寫作業(yè)去！”這是媽媽每天晚上到家對我說的第一句話。我正看得興起，哪會聽她的話！媽媽見我不聽話，便開始拉扯我的書，我哪里肯松手，死死拽緊書本，突然，書被撕成了兩半，可我還是把兩半書拼在一起繼續(xù)看。媽媽拿我沒轍，便搖搖頭走開了。
我愛看書，雖然經(jīng)常做出一些莫名其妙的事來，但我還是“屢教不改”。書真讓我著迷。
書讓我著迷作文 篇8
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說過的一句話。這句話使我感到書的重要性。因此我閱讀了大量的書籍。不論是在吃飯、玩耍，還是睡覺，我總是在悄悄地看書。書真是個神奇的東西，有時帶我回到童年;有時帶我遨游科幻的世界；有時又讓我看到未來的美好。
記得我第一次看書時，是在沈石溪伯伯到校簽名時。以前，我總是對書不感興趣，但我看見我的好朋友孫亮拿著一本《狼王夢》，看得是那樣的投入，那樣的認真。于是，我向?qū)O亮借了《狼王夢》。我回到位置上，翻開書，開頭緊緊地吸引著我，使我迫不得已繼續(xù)看下去。我像一匹餓狼，一頁一頁地翻動著。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲把我從書的世界里拉回來。老師從辦公室來到教室。可我是漫不經(jīng)心的，書中的各種情節(jié)，讓我留下深刻的印象。我想：書中那匹母狼后來的命運怎么樣？它能不能將自己的孩子撫養(yǎng)成狼王？這幾個問題像魔石般的吸引著我。在老師寫標(biāo)題轉(zhuǎn)身的一瞬間，我便翻開書，悄悄地看著。書像蜂蜜般的滿足了我的要求。突然，老師大叫起來：“曹以柔，你又發(fā)呆了！要跟著老師的'腳步。只見老師怒氣沖沖，是我立即把書收了起來，馬上端正坐好。我心里暗暗想：嚇?biāo)牢伊耍∫詾楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了。我心中暗暗竊喜。看見老師的生氣，又望望被罰站的曹以柔，心中不是有了糾結(jié)。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“這好比是解放的號角。我又捧起書，沉浸在書的世界里......
自從第一次愛看書，從此我的世界里，看書成了我習(xí)以為常的事情。
書讓我著迷作文 篇9
我喜歡看書，因為看書能為我?guī)碇R，因為它讓我知道滿足，它讓我知道如饑似似渴的感覺。書，是一個教師，那我，就是一名學(xué)生;書，是一個天堂，那我，就是一個天使;書，是一朵花，那我，必然是一只蜜蜂。
讀書，我很快樂。只要一有空，我就到書店里去看書，我見到了書，就你見到了朋友、知音，在書店一“泡”就是一整天。但是，我還是不滿足，總是臨走再“淘”幾本書。回到家，想辦法擠出時間，一定要把它看完。如果碰到好書，看上個三四遍也不過癮。
有一次，媽媽讓我去買條魚回來，結(jié)果，在半道上碰到了賣書的小販，于是，我就在那里看起書來，看得正著迷時，我忽然想起媽媽還讓我買魚呢!于是，我趕緊去找賣魚的了。結(jié)果，人家說我來晚了，魚已經(jīng)賣完了。我只好兩手空空的回家了。回到家時，天色有點黑了，媽媽問我：“你怎么買條魚，買這么長時間啊?你肯定又去看書了吧?你也真是的!算了，不吃了，下次你記住啊，看書也要分個時間啊!你先看看都幾點了。你說你呀!”我說：“我知道了，下次一定會注意的，我下次一定改。”
人們都說“書有自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書有自有顏如玉。”而我并不這樣認為。書，是引領(lǐng)你航向的.燈塔;書，是幫助你成功的不可缺少的階梯;書，是培養(yǎng)你高尚情操的助手。書中，有知識、有學(xué)問、有道理，這都要我們學(xué)習(xí)。我們要做一個有知識、有學(xué)問、有道理的人，那我們就要看書。
我們從小的時候就要看書，長大了，也離不開書。所以書是我們從小到大的朋友。做學(xué)生的，離不開書，因為我們要學(xué)習(xí)知識;當(dāng)老師的，更離不開書。所以我們都要喜歡看書、讀書。
書讓很多人著迷，但我更著迷!
書讓我著迷作文 篇10
書籍是人類進步的階梯，書籍常常讓我學(xué)到了很多知識，書如浩瀚的海洋帶領(lǐng)我們飛向知識的天堂。
我是一個愛看書的女孩，家里的圖書是我的朋友，每當(dāng)有時間我都拿著書本或報紙去看，這時你覺得知識如海洋，里面有無窮無盡的珍寶，等待著你去發(fā)掘。
記得有一次，我在家里正在看書，那本書叫《魯濱孫漂流記》，一開始看的時候，沒那么精彩，那里的主人公魯濱孫在乘船，后來船被翻了，船上的人都死了，只有他生存。
故事的情節(jié)吸引了我，讓我看得津津有味，我似乎也走進了書里面去。
這時，媽媽從廚房出來，她告訴我：“記得把火看好，里面煲著湯。”可我并沒有聽到，媽媽見我還不反應(yīng)過來，于是便大聲說，終于把我從書里叫回來，我急躁地問：“干什么呀？吵得我都看不了書。”“你看你，這么沉迷看書，真是不知咋辦？唉，記得幫我看火，別忘了。”“知道了！”
話一說完，我又拿著書去看，媽媽也走了，那書中的'人物讓我再次沉迷了？我越看越入迷，原來魯濱遜為了戰(zhàn)勝死亡，依靠破船上剩下的一點生產(chǎn)和生活資料……就這樣我一直看呀看，不知不覺看了幾個小時，我被里面的故事所深深感嘆，就像磁石般固定住。
天色漸漸地暗下來，而我卻還坐在看，我的手捧了那么久也不感到累。因為只要有書，我就可以不管任何事。書里的情節(jié)可真是一波接一波，讓人感到身處其境。
書可真讓我著迷，書就像一朵花等著我們?nèi)ゲ擅邸Ｎ覑劭磿瑦鄣绞植会尵恚瑫拖裎业牧紟熞嬗选Ｆ鋵嶉喿x是個奇妙的東西，如果你細細品嘗，感覺像喝了一杯甘甜的果汁。
現(xiàn)在閱讀成了我生活中的一部分，閱讀，可以讓我們學(xué)到知識，閱讀，可以讓我們得到財富。我們要多閱讀，因為知識可以改變命運，閱讀可以讓我們腦筋變得更靈活。有時間大家一起閱讀吧，閱讀伴我終生，我終生伴隨閱讀。
讓我們一起閱讀吧。閱讀可以讓我們飛向知識的天堂。閱讀，可以讓我們快樂。
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