我喜歡的一本書作文

時間：2023-08-25 07:07:01 書我要投稿

我喜歡的一本書作文錦集13篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我喜歡的一本書作文，希望對大家有所幫助。

我喜歡的一本書作文錦集13篇

　　我喜歡的一本書作文篇1

　　我最喜愛的一本書是《100個公主故事》，里面有愛麗兒、白雪公主、花木蘭……等8位著名迪斯尼公主等100個故事，在故事里，公主一樣會遭受挫折、煩惱和厄運的折磨，但是他們勇于克服各種困難，以開朗的心態，迎接命運的挑戰。每個故事都以一種極具情合理和感染力的方式，告訴女孩們怎樣在生活中成為一個樂觀，自信，堅強，出類拔萃，高雅不凡的小公主。

　　白雪公主的美麗天真，善良體貼贏得了小矮人的喜愛，也贏得了王子那玫瑰花的愛情。

　　灰姑娘，一個在逆中成的女孩，對生活充滿了希望。心地善良的她，樂于幫助別人，并在仙女孩都母的幫助下，最終成了美麗的王妃。

　　愛麗兒，一條生活在海底王國，他活潑，聰明，俏皮，對任何事都充滿著強烈的`好奇心，但卻不鹵莽行事，他心思緘，愛動腦筋，始終不放棄夢想。

　　愛洛，森林陪她度過美麗的童年，熱愛大自然在這里愛洛收獲了屬于他美麗人生。

　　花木蘭，一位帥氣美麗的中國公主。他機智果然不失沉穩踏實，勇敢堅強不失溫柔美麗，文武全才從不服輸，是個人見人愛的“假小子”。

　　貝兒有著一顆寬容的心，她溫柔細膩，就像一道燦爛的陽光，照亮了野獸孤獨的內心，開心地度過每一天。

　　茉莉是一位漂亮而且很主見的阿位伯公主，他清楚地知道自己想要什么，他喜歡窮小子阿拉丁要，他們經常乘著魔毯一起冒險，經常懲惡濟窮。

　　寶嘉康活潑開朗的印第安公主。他善良，堅強，對新鮮的事物充滿了強烈的好奇心，并富有冒險精神。

　　金銀卷共收集了100篇著名的迪士尼童話故事，每一篇都生動有趣，引人入勝，意味深長。全書分夢想篇，歷險篇，真理篇，成長篇四大部分，分別從不同視角為孩子們造創色彩斑斕，瑰麗奇幻的童話王國。

　　我喜歡的一本書作文篇2

　　我最喜歡的一本書是四大名著之一的《西游記》，它關鍵講了唐僧師徒到西天取經，一路斬妖除魔的小故事。

　　掩卷思索，有四處地區要我印象深刻，在猴王出世一回里，孫悟空在一群猴子中自告奮勇，第一個進到水簾洞探聽狀況，并且瞑目蹲身，縱身一躍，從這兒看得出孫悟空的英勇，機敏靈巧。也有當他聽聞拜師學藝能夠學得長生不老之術時，他經歷歷盡艱辛尋找老師傅，老師傅問孫悟空得學36變或是學72變的'情況下，他馬上回應72變，從這種關鍵點中看得出他拜師心切，愛好學習培訓。在三打白骨精一回中，孫悟空為了更好地不許白骨精把唐僧抓住，三次堅持擊敗白骨精，結果唐僧認為弟子把善人打死了，一氣之下把孫悟空趕出師門。然后后邊唐僧遇難，豬八戒尋求幫助孫悟空幫助求老師傅，孫悟空二話不說趕來案發地，把唐僧救了出去，這兒能夠看得出孫悟空對唐僧的忠誠，維護唐僧一直向西獲得真經。最終便是在高老莊收八戒一回中，孫悟空聽聞高老莊有妖精，必須請法師職業幫助降妖，他馬上就想：我是捉妖大神，應當去幫她們。從這兒看得出孫悟空十分助人為樂。

　　在日常生活中，因為我常常助人為樂，有一次，一位同學們在放學后的情況下跟我我講他中午放學后有事必須先走，不可以值日了，我二話不說就跟他講：“我幫你值日吧，你來辦你的事兒。”那一天值日完后，我認為尤其高興，由于內心一直想：我又干了一件助人為樂的事兒了。

　　在之后的學習培訓日常生活，我也要像孫悟空一樣英勇、好學，做一個勤奮的好青少年。這就是我喜愛的一本書——《西游記》。

　　我喜歡的一本書作文篇3

　　我讀過許多的書，但是讓我印象最深，最喜歡的就是英國“小說之父”丹尼爾·笛福的代表作《魯濱遜漂流記》。

　　這本書主要寫的是魯濱遜一生的航海歷程。魯濱遜前三次航海都因為種種原因而失敗，他第四次航海依然如故，他流落到了一個荒無人煙的荒島上，他孤身一人，全船的人，除了他外無人生還。在這個荒島上，魯濱遜憑借著自己頑強的生命力活了下去。他還救了一個野人，取名叫星期五，星期五成了他最忠實的仆人。再后來，魯濱遜和星期五救了一位船長，船長表示感激就把他么帶離了荒島。

　　為什么我會喜歡這本書呢？因為魯濱遜頑強、堅持、勇敢。魯濱遜流落到了荒島整整將近27年，他頑強的從這個地獄中逃了出去。他在荒島上自己動手做椅子、桌子、獨木舟等，還自己種糧食、烤肉，他把這個地獄改成了天堂！“我既無肉體的欲望、視覺的貪欲、也無人生的虛榮。我一無所求，因為，我所有的一切，已盡夠我享受了。”每次讀到這里，我總是下意識的想了一下，人總是追求財富，想讓自己高人一等，淋漓盡致的把自己的貪婪展現了出來。而魯濱遜經歷了荒島生活，他知道金錢不是萬能的.。

　　魯濱遜還是一個知恩圖報的人，他逃離荒島后擁有了大批家產，他先把一部分錢拿來報答他的恩人寡婦管家和熱心的老船長。以后還會不定期的給他們寄錢。

　　最讓我喜歡魯濱遜的是他的正義感，《魯濱遜漂流記》一書中出現了野人，野人們互相攻打，抓俘虜，還開食人宴吃抓來的俘虜，魯濱遜見了義憤填膺，怒發沖冠，想辦法來替上帝教訓這些野人，連做夢都是怎么把野人一網打盡。魯濱遜充滿了正義感，連星期五想吃人肉他都要批評教育星期五。

　　這是一本有趣的歷險書，同時也是一本充滿正能量的真理書，從魯濱遜身上我看到了頑強拼搏，樂于助人，知恩圖報，我要向他學習！他是我的榜樣！我喜歡這本書！

　　我喜歡的一本書作文篇4

　　“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。”不知道你是否看到過這句話，或許也會有些眼熟吧？它就來自《老人與海》。

　　我還是蠻喜歡《老人與海》這部書的。

　　這部書是美國著名作家海明威最杰出的一部作品，也是一部榮獲諾貝爾獎的優秀之作。乜向讀者們講述了一個在灣流中打漁的老人，在八十四天出海未果后，又一次獨自遠航的`驚險故事。老人以自身的經歷，充分塑造了一個不向命運屈服，頑強戰斗、永不言敗的形象，歌頌了“硬漢精神”。

　　這部小說的主人公，老人，是一位真正的硬漢，即使連續八十四天一無所獲，但他依然沒有放棄。在他和大馬林魚和鯊魚的較量中，可以看出他是那樣的堅忍。即使最后他只得到了一具馬林魚的骨架，但他取得了精神上的勝利。

　　與老人相依為命的那個小孩，他是老人生活中最好的幫手。即使老人一條魚都沒有捕到，但他仍是小孩心中最好的漁人。小孩細心照顧著老人，可以說小孩是老人另一種生存狀態的象征。

　　而馬林魚就象征著美好的理想和光榮。老人對于大馬林魚沒有絲毫敵意，卻時時表現出喜愛和崇尚，仿佛把馬林魚當成了朋友。所以在老人和馬林魚搏斗的過程中，老人始終心懷敬意。即使在他最終戰勝大馬林魚時，也不禁為對手嘆息。

　　鯊魚這個角色，可能讀者都不喜歡的吧，包括我。在這部小說中，它們是各種邪惡勢力的化身。它們一次又一次阻撓著老人和馬林魚，用各種方法阻撓著人們的理想。更深一層說，鯊魚也是殖民主義者的化身。

　　《老人與海》真的值得一讀。

　　“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”

　　我喜歡的一本書作文篇5

　　曾經在課外書上看到過馬克·吐溫說過的一句話：“19世紀有兩位傳奇人物，一是拿破侖，另一位是海倫·凱勒。”這是我第一次聽說“海倫·凱勒”這個名字，也讓我對她產生了強烈的興趣：海倫·凱勒到底是個什么樣的人呢?在她身上究竟發生了什么，能讓著名的馬克·吐溫先生如此評價呢?帶著這些疑問，我翻開了《假如給我三天光明》這本書，開始尋找答案。

　　不出所料，我讀著讀著，就被其中的內容深深吸引，完全融入其中，一顆心隨著海倫的遭遇時起時落。原來，海倫·凱勒是一個殘疾的孩子。她僅僅擁有了19個月的光明。19個月后，厄運突然降臨，病魔使她失去了視力和聽力，五彩繽紛的世界一下子變得寂靜無色。任誰也無法承受命運這樣的安排，但她卻沒有向病魔低頭，反而用微笑去面對一切。海倫用自己不懈的努力，付出了常人無法想象的代價，再加上沙利文老師孜孜不倦的教導，她學會了說話、寫字……最終考上了哈佛大學，成為了一個出色的`演說家。這一切奇跡的發生，都源自于她不向命運低頭和永不言棄的精神。這樣的海倫，讓我深深敬佩，也讓我為之震撼。

　　海倫說：“知識給予人愛、光明、智慧，應該說知識就是幸福!”是啊，知識就是力量，她用實際行動為自己找到了幸福，用知識創造了人間的奇跡，也為無數人樹立了學習的榜樣，她就想海上的燈塔一樣，為追求光明的人們指引方向。

　　合上書本，我的內心久久不能平靜，慶幸自己擁有一個健康的身體，更加慶幸自己能夠遇到這本書，讓我擁有更大的勇氣，去更好地面對今后人生中即將遇到的挫折。

　　我喜歡的一本書作文篇6

　　我最喜歡的一本書是《自然萬象》，這是一套科普類的百科全書，書中圖文結合，不但可以通過文字去了解，還有精美的圖片讓我欣賞自然奇觀，讓我感到世界之大，無奇不有，懂得了更多的知識。

　　打開這套書，我就像踏上了驚奇的旅程，去探索自然界的奧秘，書中的內容都是我從未聽說的科學知識和道理，比如：天文現象、奇特地理、氣象變化與奧秘、自然災害等都是我最喜歡讀的。

　　通過閱讀這本書，我知道了我們所在的星系叫做太陽系，太陽位于太陽系的中央，是離我們最近的恒星，還包含八顆行星，一百多顆衛星以及數不過來的.彗星、小行星，太陽的引力使其他的星體都圍繞著它運行，大家一定認為我們生活的地球非常大，有著廣闊的海洋與陸地，我們想去一個很遠的地方，做飛機都要很長時間，但是地球在八大行星中才排第五，既然這樣，那同學們肯定認為太陽系一定很大，那是你不知道還有更大的，上面還有個銀河系，還有宇宙，和無邊無際的宇宙相比，銀河系簡直是微乎其微，就像宇宙中的一粒塵埃，圖片中的一個小黑點，這真的是太不可想象了，我們豈不是顯得更加渺小，嚇得我趕緊合上書本，望著天空陷入了沉思，我的大腦已經不敢想象了。

　　宇宙太大，我怕迷路回不來，我又看了一些奇特的天文現象，知道了日食、月食、流星發生的原因，看到了世界各地奇特的地理面貌和人類利用現代科技怎樣改變天氣及地貌，這些新奇的知識，一下子解開之前的很多疑惑，讓我對它更加愛不釋手。

　　這本書現在已經閱讀完了，沒看到它的時候，我就像那個坐井觀天的小青蛙一樣，只知道頭頂上那片天就是整個天，不知道外面的世界那么大，現在，通過閱讀這本我最喜歡的書，也已經跳出了井口，看到了更精彩的世界，學到了更多的知識。

　　我喜歡的一本書作文篇7

　　高爾基說過：“書籍是人類發展的臺階。”我最喜歡的讀的在其中一本書是——《三國演義》，它是四大名著之一，書里講了二百多個角色，她們有劉備、關羽、張飛、曹操、諸藹亮等。該書內容關鍵講了魏、蜀、吳三國中間產生的抗爭。

　　從開始的“桃園三結義”這個故事，要我對劉備造成了欽佩之情，劉備對弟兄心地善良的情意深深觸動了我。另外劉備為了更好地造就一番工作不怕苦不怕累，就以“三顧茅廬”來舉例說明：劉備為了更好地一統天下，僅因缺乏足智多謀的優秀人才，這時候，元直臨走前將諸葛亮強烈推薦給了劉備，經三次拜會才請到赫赫有名的諸葛亮出山來輔助自身。劉備鍥而不舍的'精神實質非常值得我要去學習培訓。有一次上體育課，教師使我們檢測四百米長跑，規定我們在一分三十秒內跑完，輪到我了，哨子一響，四個同學們逐漸飛奔起來，一圈兩圈………我兩腳發軟，呼吸急促喘不過氣來，確實是跑不動了，眼見著僅有一百米了，務必得把這短短一百米跑完，這時候我想到了劉備的鍥而不舍，一鼓作氣，沖了上來，啊，總算在要求時間跑完后。

　　人無完人，劉備有一個缺陷便是不足沉著冷靜，當關羽和張飛二位弟兄遇害后，他十分氣憤，不聽軍師諸葛亮的勸告，點起全部兵將征討吳國，被陸遜之計所害，嚴重損失！如果當時他能理智一點也就不容易導致之后落敗的形勢了。

　　你是否還記得前不久數學老師使我們帶一枚色子去學校，色子家里有，不必擔心。那時候媽媽在檢查作業，我還在一旁玩色子。忽然，母親見到一個不正確，讓我來訂正，不正確訂正后好整理文具用品時卻發覺色子不見了，一下我變成了熱鍋里的螞蟻——團團轉……忽然，我想起了劉備不理智的結局，使我立刻理智了出來，逐漸細心追憶關鍵點漸漸地找，還確實在書桌下的角落找到色子。

　　《三國演義》這本書幫我較大的啟發便是對盆友要真誠相待，對學習培訓與生活要不怕吃苦不害怕受累，碰到事兒了要沉著冷靜！

　　我喜歡的一本書作文篇8

　　書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。

　　《西游記》這個名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關于《西游記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的.殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫看，我看得愛不擇手，一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認識，直到小學一年級，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。

　　第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現在了，書里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了,你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……,書中的人物都活生生地展現在我的面前,戰斗場面也非常詳細,騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了，經常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。

　　這本書給我帶來了很多快樂，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。

　　我喜歡的一本書作文篇9

　　小豬玩捉迷藏這本書的內容是說風境農場里的豬媽媽生了七只小豬，最小的叫小豬仔。小豬仔長得很瘦弱，瘦弱到連吃奶的力氣都沒有，所以安格斯只好先把它帶回家照顧。安格斯很喜歡小豬仔，天氣暖和時，他會帶小豬仔出去玩，平時也很用心的照顧它。小豬仔在安格斯細心的照顧下終于長大，可以回到豬舍生活了，卻在安格斯一次的不小心中跑離豬舍，怎么找也找不到！但是安格斯不放棄，終于把小豬仔找回來了！

　　看完這本書，我覺得安格斯是一個十分有責任感的人，而且既細心又體貼。他沒有因為小豬仔的瘦小而欺負它，反而更加細心的照顧著小豬仔，不但注意小豬仔生理上的需求：時時噓寒問暖、每隔幾小時就喂它喝牛奶、幫它換干草、準備舒適的環境等，還兼顧了小豬仔心理的需要---陪它玩游戲，就像父母親照顧子女般的無微不至。當小豬仔不見時，安格斯還慌慌張張的到處尋找，直到看見小豬仔沒事以后才安心！安格斯照顧小豬仔的態度就如同小豬仔的媽媽一樣，我希望自己也能學習他的.愛心、細心與耐心，將來無論是照顧寵物或者是自己當媽媽，都應該效法他的精神！

　　在故事中我還看到安格斯的負責：當安格斯不小心踢開豬舍的門，小豬們一只只跑出來時，安格斯雖然慌張，卻知道自己的本分，他努力的尋找小豬仔，不怕臟也不怕累，不怕困難更不怕危險，找遍整座農場就是要找回所有的小豬，當他終于找回所有的小豬，那溢于言表的喜悅之情，讓我也不禁為他感到高興呢！

　　最后我還看到了安格斯的誠實與勇敢：當父親回來后，安格斯明明知道會被父親責罵，卻仍然向父親報告了今天一天所發生的事情，他所表現出的誠實不但是一種美德，他勇于認錯的行為更是值得人敬佩的好品格！

　　“小豬玩捉迷藏”雖然是一本簡單的小書，其中卻蘊涵了許多為人處世的道理，除了讓我享受到閱讀的樂趣，更讓我能有學習的好楷模，這真是一本好書哇！

　　我喜歡的一本書作文篇10

　　我有許許多多的書，其中，最喜歡的，還是去年9歲生日那天買的那本《地球46億年之謎》。

　　這本書是一本漫畫書，分五章，講了從地球形成到人類出現這段漫長時間生物種類和生物與生物之間發生的事情。書中講了許多有知識的東西，如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產生的……想聽聽這里面的故事嗎，讓我講給你聽吧！

　　46億年前，宇宙中的一些塵埃云團形成了地球；35億年前，生命出現了；5、7億年前，多細胞動物出現了；4、39億年前，魚類出現了；4、085億年前，陸地上開始有了生命；3、625億年前，爬行類動物出現了；2、45億年前，恐龍出現了；6500萬年前，恐龍滅絕了；160萬年前，人類出現了……這本書用圖畫的形式，寫得非常生動有趣，十分吸引人。我前后看了好幾遍，有的地方都能背下來。它——使我懂得了許多以前不知道的知識，我十分喜歡這本書。

　　前幾天，德城區黎明小學的語文老師到我們班講課，在講《鯨》這一課的.過程中，老師提問：鯨魚是什么時候出現的？我第一個舉起了手。我從地球的形成，講到生物的出現，再到恐龍的出現、滅絕，一直講到鯨魚的出現，并把所在的地質年代，如朱羅紀、白堊紀等都講了出來，老師聽后很高興，風趣地說：這位“小達爾文”講得很好，請坐下。同學們和我們學校的校長及班主任都笑起來，投來羨慕的目光，我還怪不好意思的。從此后，有好些同學不叫我的名字了，直接稱呼“小達爾文”，我嘴上雖然說：不能這樣叫，但心里暗自高興。

　　《地球46億年之謎》這本書使我長了知識，使我在同學們中間出了名，我更喜歡這本書了。今后，我還要學習更多有知識的課外書，掌握更多的知識，長大了成為真正的“達爾文”，為我們國家的建設做出更大的貢獻！

　　我喜歡的一本書作文篇11

　　今天我讀了一本由法國著名作家儒勒?凡爾納寫的《神秘島》，它是一部舉世聞名的經典作品。

　　《神秘島》講得是在美國南北戰爭時期，戰俘工程師史密斯、戰地記者史佩萊、水手潘克洛夫和赫伯特以及史密斯忠實的仆人納布五人在一天晚上乘上一只熱氣球逃離敵營時，被一場突如其來的颶風刮到了一個荒島上。在荒島上，他們獨立的運用自己的工具和海上的一些箱子上的工具，從而制造了一間石房，玻璃家具，蠟燭和炸藥。當史密斯等人遇到了很多危險和困難時，他們都憑借自己的`智慧和一個神秘人的幫助克服了。第三年，他們和神秘人相遇了，原來是尼摩船長。從他口中，大家知道了島上的火山快要爆發等有用的信息。幾天后，火山爆發了，他們以罕見的速度立起了一條1.5米高，數百米的長堤。在這緊急關頭，在他們快絕望時，鄧肯號來了，把他們救回了美國。

　　讀完后，我一直在想：為什么那些遇難的人能夠獲救？難道只是因為運氣好嗎？不是！他們之所以能夠獲救，雖然有些運氣好的成分，但是更多是因為他們有決心、信心和知識，而這三樣東西正是是成功的金鑰匙。我相信大多數人在最后火山爆發時，都會喪氣，都會絕望，覺得自己肯定活不下去了，可是他們在最后一刻也沒有喪失活下去的信心、決心和勇氣，而是用自己的知識計算出了怎樣壘長堤才能又結實又快，所以，他們壘的長堤抵擋了巖漿一段時間，不然，等不到那條船過來，他們就全軍覆沒了。

　　讀了《神秘島》，我明白了：如果世界上人與人之間都能互相幫助，這個世界將會更美好。我應該做一個不計報酬、樂于助人的人;當我們在困境中近乎絕望時，一定不要放棄，只有堅持下去用盡自己的全力去努力，生命就會產生奇跡！

　　我們應多讀這些教導我們的書。

　　我喜歡的一本書作文篇12

　　書籍是人類進步的階梯，從小到大，書籍一定對你產生過影響，或者讓你感動，讓你快樂，折服，敬佩……我最喜愛的一本書是《湯姆·索亞歷險記》，它是美國著名作家馬克·吐溫筆下的一首美國“黃金時代”的田園牧歌。

　　這本書講述了一個資本主義社會的孩子為了擺脫現實，追求夢想而作的種種打算和冒險。書中的小主人公湯姆·索亞聰明活潑、天真開朗，對家庭、學校和教室抱著反感。他不但隨時和他們的姨母開玩笑，還在學校拿教師和牧師尋開心。他厭煩枯燥的功課、騙人教義和死板的生活環境，向往于俠盜之類的傳奇小說中的英雄。哈克·弗恩是鎮上公認的一個“野孩子”，但湯姆卻把它當做是知心朋友，跟他和另一個玩伴一同偷跑到大河里的一個小島上去當“海盜”，追求自由和冒險的生活。

　　湯姆和哈克這兩個孩子，都是資本主義社會中所謂的“調皮搗蛋”、“不守規則”的“頑童”，可是，卻在作者的`筆下，他們就顯得生機勃勃，十分可愛。那個完全不顧兒童興趣、一味強求他們循規蹈矩的姨母，那個專會鬼混、以責罰學生為消遣的老師，那個無聊、催眠的牧師，卻只令人覺得討厭。

　　作者以細膩的筆觸描畫出當時美國社會生活的縮影。在湯姆和哈克這兩個孩子的襯托之下，當地的“有教養的”社會顯得毫無光彩。正如湯姆·索亞在學校里的調皮搗蛋反映了資產階級腐敗的教育失敗一樣。

　　在這本書里，作者輕松的幽默表現了他當時對普通人和他們生活的熱愛。

　　我喜愛《湯姆·索亞歷險記》這本書是因為可以讓我從一些地方，看出：馬克·吐溫的創作于當時美國得那些庸俗、反動的資產階級文學是截然不同的。

　　他讓我感受到，湯姆與哈克這兩個可愛的孩子雖然對于學校和教室抱著討厭的心態，但是他們卻以一種快樂的心態去追求自己喜歡的東西，去做自己喜歡的事情。

　　我讀了這本書最大的收獲是：去干自己喜歡的事情，起碼在這方面，你就一定會比別人出色許多！

　　我喜歡的一本書作文篇13

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，徜徉在書海的世界里，讓我的身心感到無比的舒適。所以我每個星期都會去圖書館翻閱書籍。其中，我最常去散文區閱讀書籍，因為那里有一本令我百看不厭、愛不釋手的書，就是木藤亞也所寫的《一公升的眼淚》。

　　十五歲的亞也，正要展開人生中最燦爛的高中生涯，卻因為突如其來的絕癥－－脊髓小腦萎縮癥，改變她的一生，使她的生命在短短十年加速凋零。寫字、跑步等……這些平凡的動作，卻變成她遙不可及的夢想，支持她生存的動力，就只有家人而已。但亞也把這十年對生命的堅持，全寫在日記本里，直到她癱瘓在病床上，慢慢的失去意識，最后死去。

　　這本書以一篇篇的日記呈現，雖然沒有優美的詞語，作者卻傳達給讀者她內心強烈的渴望，那就是──我想活下去。生命是一篇小說，不在長而在好。雖然亞也死了，但是這份對生命的堅持精神，在她死后并沒有跟著埋入土里，而是在人間慢慢的發酵。這種對生命的堅持，令人為之動容。的確，能活著就是一件最幸福、快樂的事。

　　看完這本書，我深受感動。雖然書中呈現的只是一篇篇日記，非常簡短，但我卻深刻感受到作者強烈訴說著我要活下去”。之前的我，只要遇到困難，總是一直逃避，不管面對殘酷的.現實。但是，自從看了這本書以后，我才了解，遇到困難時，與其一直自怨自艾，倒不如樂觀的面對，勇敢的克服才是。

　　又是一個風和日麗的假日，我依照慣例，去圖書館。從那高高的書架上，取下這本書，坐在柔軟無比的椅子上，細細的看著。這里頭有哭、有笑、還有家人們之間最美好的感情……

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