精選書的作文9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的書的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的作文 篇1
讀書是一種享受是一種獲得，真正讀書的人不僅需要超出常人的的想象力，還需要進入一種境界，這種境界需要一個人去開發(fā)，任何著作的都不是憑空想象出來的`。是需要一個人用足夠的耐性，足夠的時間，和足夠的想象才創(chuàng)作出來的。
一位成功的真正的作家，都是從一種境界中才獲得靈感的，當(dāng)他們用手中的筆描繪出他們在恍惚中的感受，一片著作就展現(xiàn)在人類的面前了。不過，想進入這種境界非常的難。只有千萬分之一的可能性。
書的作文 篇2
書是我的摯友，他把很多趣事與我分享；
書是我的老師，他把知識向我傾囊相授。
我家所在的樓房坐落在一個風(fēng)景優(yōu)美的廣場旁邊。值得一提的是，在我家樓下是一家大書店。我很喜歡去那里讀書，因為它帶給我一個書香四溢的童年。
小時候，我鐘愛讀童話故事書。每到休息日我就到書店去讀書。在書中我讀到了洋蔥頭的機智勇敢；白雪公主的冰雪聰明；賣火柴的小女孩的悲慘可憐。在書中我走過了一個又一個美麗的地方，我感受到了童話世界的美好，對此我很滿足。
長大后，父母給我買了多不勝數(shù)的書籍，這是一直支持著我的寶貴的“精神食糧”。什么《百科全書》，，《十萬個為什么》，《中國未解之謎》，《唐宋詞鑒賞辭典》。其中我最喜歡的就是《唐宋詞鑒賞辭典》了。
在這本書中，我領(lǐng)略到了王維“醉臥疆場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人還”的悲壯；體會到了王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的無奈；領(lǐng)會到了王維“愿君多采擷，此物最相思”的'憐惜；領(lǐng)悟到了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的壯美；意會到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的童趣。
在書中，我學(xué)到了認真；
在書中，我學(xué)到了責(zé)任；
在書中，我學(xué)到了堅強；
在書中，我學(xué)到了誠信。
在書中，我得到了充實；
在書中，我得到了快樂；
在書中，我得到了心靈的純凈。
書是我的摯友！
書的作文 篇3
書，是我的知己，是我的良師，更是我最愛的戀人，我已經(jīng)深深地愛上她。
我的戀人是一位良師。每當(dāng)我翻開她，她就源源不斷地往我腦子里灌入知識，教會我許多生活小竅門和安全小常識。茶幾上，沙發(fā)上，床上，餐桌上，到處都有她的腳印，我的知識都是她傳授給我的。她是一位知識淵博的老師。
我的戀人是一位建筑師。書籍是人類進步的階梯。她用書籍為我建造著一級又一級的階梯，這是一條知識的階梯，這條階梯是永無止境的。她同時為我建造了一座“心靈花園”。當(dāng)我無聊時，我能在里面賞花——一本本書就是一朵朵美麗的花朵。她是我最好的心靈建筑師。
我的戀人是一位廚師。書是精神的糧食。每次當(dāng)我閱讀時，仿佛是走進她的廚房，她正在為我制造一道又一道美食。我在這滿桌佳肴中，細細品嘗，認真地品味這每一道美味。她是我精神上的頂尖廚師。
讀書是一種樂趣。有一天，放學(xué)回家，經(jīng)過一家書店，里面擺滿了書，琳瑯滿目的書目把我深深地吸引住。我奔向她，翻開它，開始我和她的第一段戀愛。盡管媽媽很反對我讀書，但她還是同意了。現(xiàn)在，家里滿滿都是書，隨便拿一本出來，翻開它，開始我們的戀情，每段戀情都有滿滿的收獲。
每天面對著我親愛的.戀人，認真與她談心，我的心身感到無比輕松。在學(xué)校的不愉快，路途的疲倦，都被她一一化解開。躺在床上與她邂逅，我得到許多知識。坐在沙發(fā)上與她談心，我的心靈得到解放。在桌前與她共進晚餐，我的胃得到滿足。在小路上與她散步，我的憂慮煙消云散。這簡直是人生一大享受！
書，我的戀人。我深深的愛上了她，無法自拔！
書的作文 篇4
我每天都是與書長跑，越是風(fēng)雨阻撓，越是起勁，越是激烈，越是樂趣。
溫總理曾經(jīng)說過“讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖”讓我受益匪淺。我雖然沒有“讀書破萬卷，下筆如有神”的能耐，但卻有陶淵明“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”的志趣。每獲得一本好書，我便會靜靜地待在一個角落，如饑似渴地吸取著養(yǎng)料，生活中的瑣事猶如過往煙云，飄飄悠悠，最終杳無音信。
書仿佛像一盞明燈，照亮了我的人生。每當(dāng)我傷心之時，只要一拿起書，一種溫暖的感覺頓時涌上心頭，傷心則被我扔到九霄云外去了。書仿佛一塊路邊的指示牌，指引著我前進的方向。只要一拿起書，源源不斷的知識與智慧便涌入我的腦海里，讓我仿佛如獲至寶，迫不及待地補充著精神的食糧。
俗話說得好“書中自有黃金屋，屋中自有顏如玉”，讀書讓我領(lǐng)略到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'愛國情懷；王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的滿腔思念；龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的滿腔熱情……
書是我心靈的窗戶，智慧的源泉。正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”，更如培根所說：“讀書足以怡情，足以長才。”
每當(dāng)打開書時，我仿佛來到了一個大千世界，一會兒來到西湖，領(lǐng)略到了西湖迷人的風(fēng)采；一會兒來到了天安門，體會到了北京首都升國旗時的雄偉氣勢；一會兒來到了千年前的古戰(zhàn)場，見到了劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮……我深深地陶醉在書海之中，書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂與智慧……
我愿與書長跑，不管風(fēng)雨，以書為伴，以書為友，讓書充實我的一生！
書的作文 篇5
莎士比亞說：“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品。”這句話我覺得特別親切，因為看書是我人生中的一大樂趣。
“太好了”我在家高呼著。“爸爸給我買新書嘍！”我死死地抱著拿本書，仿佛獲得了珍寶似的。開心地跑進房間，津津有味的讀了起來。
這幾天，有手里的這一本書，就廢寢忘食的欣賞著書中給我?guī)淼目炱稹Ｖ钡接幸淮危咏S昏時候，我才想起連中午飯也沒吃，于是跑到廚房找吃的，終于被我找到了一塊小面包，我一邊吃一邊抱著我的好書友，渾然不知面包碎掉落一地。媽媽看見我的這幅模樣，哭笑不得說：'你那么喜歡書，就叫你小書蟲吧。“從此便有了這為個雅號。
還有一次，爸爸的一個朋友的`女兒來我們家玩耍，便向我們借去了這本書，可是過了好幾天，還沒還回來，我便像一位母親等待游子回來一樣，著急的向爸爸要回書，可爸爸總是說別急嘛。
終于，書回來我的懷抱，我像一為母親抱著嬰兒一樣抱著書。最重要的是與書交友，不僅增長了知識，還讓我的作文水平大大的提高了。
書的作文 篇6
書，是一位神奇的魔術(shù)師。它讓我在快樂的海洋里暢游，在知識的礦洞里挖掘，在精彩的世界里探索，認識古代生機勃勃的景象，了解中華民族漫長輝煌的歷史。
《百科全書》的內(nèi)容，讓我知道了全國各地的特產(chǎn)。例如我的家鄉(xiāng)慈溪的`特產(chǎn)有：楊梅、草帽、金絲草帽、黃花梨等特產(chǎn)。它還讓我知道了各種各樣的樂器，比如：號角、小號、大號、豎琴、鋼琴、三角鐵、定音鼓、木琴、中提琴、小提琴、圓號、薩克斯、長笛鄧樂器。看完這套書我覺得自己的知識太少了。
《西游記》更讓我大開眼界，讀起來既讓人過癮又覺得十分有趣，書中主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒歷盡九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。其中我最佩服的就數(shù)孫悟空了，他會七十二變，天不怕地不怕，他敢和妖魔鬼怪斗爭，他代表正義的力量，從他身上我學(xué)到了戰(zhàn)勝一切困難必勝信念。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”書是我的朋友，書是我的良師。書使我的知識日益豐富，也使我的視野更加開闊我真想成為一行行文字，為讀者留下幸福的永恒。
書的作文 篇7
今天，我在拿書的時候，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的書《怪老頭兒》不翼而飛了！我馬上找了起來，可我怎么找也找不到，媽媽說：先寫完日記再說吧！不行。我一口拒絕了媽媽。
我又開始翻天覆地，把家里上上下下，里里外外找了個遍，但是還是連書的影子都沒有找到，我灰心了。
過了一會兒我又精神起來，重整旗鼓再戰(zhàn)。我忽然開了竅，變聰明了似的，想到了死做事情沒有好的結(jié)果。于是我又想我在哪里看了，然后什么時候不見了的？我苦想了好幾分鐘，連續(xù)串聯(lián)了好幾個思路才想出來，我是在小房間的箱子上丟的。來到這里，掀開箱子，沒有，打開小櫥門找了找還是沒有。我急了，這可怎么辦呢？我有些沮喪。這時我看到旁邊還有一個箱子。我仿佛看到了希望，竟然還有些小激動，我迫不及待的打開箱子，哇！我的'書果然在里邊安睡著！太好了，之所以我找到了書，是因為我愛動腦筋，永不放棄。之所以一開始把它弄丟了，是因為至今我還沒養(yǎng)成做事有始有終，有計劃的好習(xí)慣。
同學(xué)們，你們是不是曾經(jīng)和我一樣也弄出這樣讓自己哭笑不得的故事呢？噓，大家可千萬別學(xué)我呀！
書的作文 篇8
“書有味道嗎？”看到這兒，你一定會想：“就算有味道，也一定是苦的，因為‘學(xué)海無涯苦作舟’嘛！”
小時候，我常常看見媽媽捧著書，津津有味地讀著，每天都讀到很晚才睡覺，我催促媽媽快睡覺，媽媽卻摸著我的頭對我說：“書里自有黃金屋，你長大了可要多讀書啊！”我翻開書胡亂地看了幾頁，覺得沒什么好看的，既沒有漂亮的圖畫，也沒有帥氣的人物。我問媽媽：“書有什么好看的'，你為什么這么喜歡看書？”媽媽告訴我：“其實書有甜味，等你長大了就會嘗到書甜甜的味道了。”“難道書真有甜味？我怎么不知道！”我迫不及待地伸出舌頭舔了舔，“啊，好苦啊，媽媽騙人！”媽媽笑得前仰后合，說：“等你長大了，就能嘗到書甜甜的味道了。”
我現(xiàn)在上五年級了，也愛上了讀書。為了不浪費讀書的大好時機，我每天寫完作業(yè)就看書，我還邊走路邊看書，吃飯的時候也看書，甚至蹲在馬桶上看書，一蹲就是半個小時。這么說吧，只要我手中有一本書，我就會忘了吃，忘了睡。
有一次，該吃午飯了，正好媽媽剛給我買了一本《故事大王》，我一把拿過來，迫不及待地看起來，一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著，不由地被書中的情節(jié)吸引著，當(dāng)看到有人要自殺時，我不禁大聲喊起來：“你可不能死啊，總有一天會抓住那個壞人的！”這時，媽媽三步并作兩步地走了進來，緊張地問我：“什么壞人？壞人在哪？”我一臉茫然地看著媽媽，媽媽瞬間明白了，高興地贊揚道：“這孩子讀得好專注啊！”
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”因為我讀了好多書，所以我喜歡寫作文，當(dāng)看到我的每篇作文、周記上面大大的“展”字，當(dāng)看到作文本上老師用紅筆畫出的一行行優(yōu)美詞句，當(dāng)聽到老師在課堂上大聲朗讀我的作文，當(dāng)聽到同學(xué)們對我的贊嘆……一絲甜味掠過我的心田。啊！我知道了，這就是書甜甜的味道啊！
書的味道需要自己細細品味，充滿書香的童年真美呀！
書的作文 篇9
讀一本好書，能夠使人身心愉悅。“讀好書，讀書好，好讀書。”冰水所說的話刻在我的心里。書，牽動我的情思。
在朦朧睡意中蘇醒，陽光照在眼角，我不禁想拿幾本書去讀一讀。我拿了一本《朝花夕拾》，其中我最愛的一篇是《五猖會》，這幅場景映在眼簾，映在我的現(xiàn)實生活中，我仿佛和作者是同甘共苦的小伙伴，這點我深有體會。《朝花夕拾》中，最讓我感動的是《藤野先生》中的藤野先生。這使我無比感動。這本書，牽動著我的情思，人不應(yīng)有自私自利之心，家長應(yīng)成為榜樣。他是一名認真負責(zé)，從嚴治學(xué)，熱情關(guān)懷，正直誠懇、毫無民族偏見的人，他，滿腔熱情地培養(yǎng)魯迅先生。
我又想去讀讀《城南舊事》。看著那“可愛調(diào)皮”的驢子，它又在打滾了！沒錯，我正在讀《驢打滾兒》。英子家的奶娘的兩個孩子，一個死了，一個送別人家了，帶著酸楚的心情，去找她的女兒，可是沒有多大的希望。我很憎恨那位“黃板牙”先生，他怎么可以為了個人利益，去傷害兩個無辜的孩子？封建社會國家，我們應(yīng)竭力反對此行為；我又翻到了《惠安館》，一個可憐可悲的小女孩——妞兒又讓我動情，秀貞在痛苦中尋找著自己的女兒，妞兒也找著母親，兩人的處境時不時的讓我流淚，英子撮合了母女倆，去找妞兒的父親，可又被無情的火車輪壓死，她們倆的夢又破滅了，映入眼簾的場景使我流下淚水。書，牽動著我的情思，讓我流下了同情的`淚水，也讓我對封建社會感到無比的憎恨。
讀第三本書，已是黃昏之時，我卻沒有一絲睡意。我翻開了高爾基的《童年》，我想這應(yīng)該可以讓我回味一下我的童年時光。長媽媽給“我”講了小時候故事，旁邊卻有一個可憐人在那里獨守光陰，他孤獨、無助，這使我有了同情之心。作者對他毫無高低貴賤之分，而是大公無私的把他的善良抒發(fā)到他的心里。我又感動了，為他的精神所感動。書，牽動著我的情思，讓我知道人不應(yīng)有高低之分。
第四本書，它帶我穿越到了神話時期。不必說神通廣大的孫悟空、善良樸素的唐僧、好色好吃的豬八戒、志向堅定的沙僧，也不必說那調(diào)皮淘氣的紅孩兒，單是金碧輝煌的天宮，就讓人陶醉其中。吳承恩寫的這部《西游記》，把人們帶到了一個神奇的世界，他把人物表現(xiàn)的淋漓盡致，讀起朗朗上口。比如說《三打白骨精》，他想象的場景、人物，讓我贊嘆不已。書，牽動著我的情思，它把我?guī)У搅艘粋�惟妙惟肖、充滿活力的海洋。
書，牽動著我的情思。讀一本好書，讓我身心愉悅，同時，也可以讓我從萬丈深淵中得到解脫。書，我不能沒有書，書是我的小伴侶。
“讀好書，讀書好，好讀書。”冰水說的這句話，刻在我的心里，刻在大家的心里。讓我真正明白蘊含其中的道理，這就是要我們認識讀書的益處，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀對自己有益的書。書，牽動我的情思。