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與書的優秀作文(匯編15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的與書的優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與書的優秀作文1
書就像一棵大樹，我只是乘涼的路人；書就像一位朋友，陪伴著我；書就像一條穩穩當當的船，帶著我去過每個地方；書就像一位知識充滿的教師，帶給我許許多多的故事……接下來，我就寫我和書之間發生了什么樣的事。
一開始，我是不喜歡讀的，每次到了圖書館就東張西望，隨便拿了一本書裝著。老師一來，我馬上頂著書，等老師走過去了，我又開始東張西望。自從聽了老師的教導，我從此天天看書。
記得有一次，放學了。我收拾了書包，可為一本來自抽屜里《三國演義》沒有收起來。我回去的路上，一邊看，一邊走完全沉迷在書的世界了。我撞上一根電桿，以為是一位青年人，連忙說：“對不起，對不起！”回到家里我隨手把書包一扔，就拿著《三國演義》津津有味的看起來。不知過了多久，媽媽回來了，看見我還在看《三國演義》大聲地說：“還不快去做作業。”我做作業，正拿語文書里看，那媽媽以為我在做作業。說干就干，我把那本書放在語文書里，又看了起來。媽媽走了過來看見我在讀語文書，笑了一下，走了出去。當媽媽走出去時，我心想高興地說：“這辦法真管用”
過了大約半小時，媽媽叫我出去吃飯。我完全沒有聽見，因為我已經在書的世界。媽媽見我沒有出來，就來到我房間，把語文拿下來，看見了《三國演義》大聲地說：“給我去吃飯”那聲音就像獅子吼，我馬上從書的世界走了出來，問：“怎么了，怎么回事。”我這才發現媽媽在我的旁邊，而且我手中是《三國演義》外邊的語文書不見了。心想：這下慘了被媽媽發現了。媽媽生氣地向我說：“還不去吃飯。”我這才急沖沖地跑了出去吃飯。
還有一次，我做完了作業，正在看一本《木偶奇遇記》。奶奶走了過來說：“智祥，你幫我看一下開水，我下去買點菜。”我毫不猶豫地答應了。前幾分鐘我還記得，可是過了一會兒，我已經完全把開水的事情忘了。奶奶回來了，看見水已經開了，而我卻在房間里如癡入醉的看書，被痛罵了一頓。
我雖然經歷了開水的事，路上撞電桿的事，忘了做作業的事……但我還是學到了很多知識。
與書的優秀作文2
聽父母說，剛出生的我就最喜歡去啃咬父親的書了，當父親一離開，我就爬呀爬呀的爬到父親的書架上去啃父親的書，因為這樣，我被無良的父母嘲笑了好多次，也因為這樣，我和書結下了不解之緣。
說是對書有不解之緣，可是我對語文數學書卻沒有半點興趣，我一有空就回去父親的書架上抽書來看《西游記》《水滸傳》《簡·愛》……就像最近這幾天，我又迷上了一本書——《鬼谷子的局》。
我對這本書簡直喜歡到了廢寢忘食的境界，《鬼谷子的局》是說鬼谷子一生只收了兩個徒弟，一個是孫臏，一個是龐涓。《鬼谷子的局》里有很多的陰謀陽謀，父親說我年紀輕輕，不許看這些書，會教壞我，可是我“寧死不屈”，于是父親就把書藏了起來，可是不管怎么藏，我都能找到，于是他索性就放任我看。
那一天，我該上床睡覺了，可是我卻不忍心拋棄我心愛的書，于是我就把書藏在衣服里，捂著肚子，一臉痛苦的模樣吼道：“媽，我肚子疼，上個廁所再去睡！”然后飛奔進了廁所，我鎖上門，拿出藏在門后的折疊椅，開起燈，又津津有味的看了起來，我被書中跌宕起伏的精彩情節吸引住了，忘記了時間，直到眼睛實在酸脹的受不了了，我才不舍的將書做了個記號，打開門準備去睡覺。把書放上書架，我無意中瞅到了手表，兩點十五分！我頓時凌亂，心里卻有些慶幸——還好沒在廁所里睡著！不過媽媽肯定知道我在廁所里干嘛，唉，真想孫臏馬上從書里跳出來，給我出謀劃策啊！
可惜，那只是“真想”。
第二天早上，意料之中的被媽媽修理了一頓，還給我下了死命令——以后書只許在周末看，我忍不住呼了口氣——還好不是不許看。
我喜歡書，因為書是我的良師益友，比我的爸爸還“博大”，他有無數個“分身”，每一個“分身”都令人喜愛；每一個“分身”，都“獨具慧眼”。我與書的故事，很長很長，當大海的海水干涸了，我與書的故事，也就結束了罷。
與書的優秀作文3
人們常說：書是人類進步的階梯，讀書破萬卷、下筆如有神，書能保持我們的童心……。哎！耳朵快要聽出老繭出來啦！難道讀書真的樂趣無窮嗎？讓我對讀書產生興趣的，還得從一個故事講起。
記得那天，我早早地寫完作業，老爸看我閑來無事，就拿了一本《父與子》漫畫書塞給我。喲，還世界著名連環漫畫經典吶！好吧，先翻翻看看吧！哎喲，還真有點意思嘛！也不知道過了多長時間，迷迷糊糊地聽到老媽在喊我：“水好了，快來洗澡吧”，“好的，來了”，嘴里說著“來了”，手還是在不停地翻著書頁，腦子里展現的全是這對父子的幽默情景，就像正在播放的一部動畫片。突然，“動畫片”斷片了，怎么啦？回過神來，只見老媽的手里拿著剛奪過去的那本《父與子》，厲聲地說道：“叫你幾遍了，總是‘來了、好的、行’什么的，就是不見人，水都涼了，小姐！”“我看了一下老媽手里的書，齜著牙對老媽說：“sorry，下不為例！”我飛快地洗完澡，回到房間，老爸伸出頭來，“今天洗澡神速呀！”“本小姐，今天是宇宙第一速度。”不理他們，繼續著我的“動畫片”！“叮鈴鈴”，睡覺的鬧鈴響了，哎，今天時間怎么過這么快？該睡覺啦！
躺在床上的我，不停地回想書里的情節，也不知道什么時間睡著了。那天我還做了一個夢，夢見爸爸在栽樹，這時，我哭著跑過去，說：“爸爸，有人欺負我。”話音剛落，一個氣勢洶洶的高個男孩走過來，我嚇得躲到爸爸的身后，顫顫抖抖地看著高個男孩一步步逼進。只見爸爸一使勁，身旁的一棵樹被他連根拔起。高個男孩見到力大無窮的爸爸，嚇得撒腿就跑。哈哈，真笨！那是一棵剛栽的樹啊。咦！這不是書里的情節嗎？
從此以后，我愛上了讀書。
卜勞恩的《父與子》讓我沉浸在詼諧幽默當中，黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》讓我對巴學園無比的憧憬，朱自清的《荷塘月色》把我帶進那片幽靜的荷塘，丹尼爾的《魯賓孫漂流記》讓我有一種想去遠行的沖動！
讀書是快樂的，也是美好的！讓我們一起在書的海洋里遨游吧！
與書的優秀作文4
中學生精選優秀作文：我與書的故事
書籍是人類的精神家園,它能陶冶情操,讓你品嘗酸甜苦辣;它能呼風喚雨,讓你領略神話的色彩;它能教導我們,讓我們譜寫自己的人生樂章。
莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”生活離不開書,我們天天在和書打交道,書自然而然地成為了我的好朋友。
在璀璨無比的中國文學寶庫中,四大名著總能發出耀眼的光芒,我就拿四大名著中的《西游記》來說吧!這本書充滿了許許多多的神話色彩,堪稱經典。這本書刻畫了許許多多的人物形象,個個都栩栩如生,活靈活現。這本書記載了唐僧師徒四人歷經艱難險阻,成功地度過了九九八十一難最終取得真經的故事。我讀這本書的時候,就像在與書中的人物對話,陶冶了我的情操。讀完此書,我領略到了孫悟空的高超,豬八戒的憨厚,沙僧的任勞任怨,唐僧的一心向佛,個個浮現在我眼前。
記得有一次,我大概在7歲左右,還是個天真無邪的小孩子。我特別喜歡看小說之類的書,我發現書桌上放著一本《紅樓夢》,一拿起此書,心想:這可真是個大家伙,不知道里面到底講些什么。于是,我便小心翼翼地掀開了書,居然連一頁都看不懂。而有一次我卻看到姐姐看這本書看得哭了。我覺得很奇怪,為什么她看得懂而我卻看不懂……時間飛逝,去年暑假的時候,我又拿起了這本《紅樓夢》,這次我似乎能從中體會到什么了。我便從中發現一個道理:有一些書是要讀一輩子的……
書是無窮無盡的,《愛的教育》向我們展示了純潔善良美麗的心靈;《三國演義》向我們展示了三國時期的刀光劍影;《魯濱遜漂流記》向我們展示了一個神奇而又驚險的冒險之旅……
冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書。”這句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶冶情操,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧!
與書的優秀作文5
我有很多的朋友，但我最好的朋友是：《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《稻草人》……
小時候，我最不喜歡讀書了，因為我覺得讀書太沒意思了，而且還是浪費時間。
但有一次，我看見姐姐拿自己的零花錢去買了好幾本漫畫書，并且半小時就看完一本，還看得津津有味。于是我問道，書真的有這么好看：是呀。”姐姐回答道：“你也可以拿自己的零花錢去買幾本。”說完，便看起了她的書。于是，我也拿了我的零花錢去買吃了一本故事書。
還有一次，奶奶對我說：“把你的那些舊書都扔了吧。”我大聲的說道：“不要，我不要。”說完，我就把書偷偷的藏在我的衣柜里面，心想：奶奶這下肯定找不到。
書使我快樂，伴我成長，還能提高我的寫作水平，我最喜歡讀書。
與書的優秀作文6
每一次的閱讀課，我總想第一個沖下樓梯，第一個飛進閱覽室，只為早點到那個我又等待了整整七天的地方去，只為早點兒開始我期待已久的約會，一場與書的約會……
一學期下來，我發現自己對書越來越有感覺，也越來越專一。有些雜志，我一來便要看看有沒有新一期的，感覺就像關注喜歡的人一樣地去關注它們。和書在一起時的感覺，也就像和自己喜歡的人在一起時一樣地開心。
與《男生女生》約會，在一個個別人的故事中，我感受到了親情的溫暖、友情的誠摯，還有愛情的甜蜜。其實，并不是所有的小說情節都是憑空捏造的，它們都來源于現實生活中的真實事例，只要我們用心去感受，就一定會在他人的人生中，找出我們自己的影子，而當小說情節與我們的心產生共鳴時，心也就被感動。
與《人與自然》約會，看著一張張彩色的圖片，想著屬于它們的故事。想著故事中的主角――那些與我們人類共存于這個地球村的可愛生命，想著它們的樣子，想著它們所生存的環境。無論是北緯73°的雪花、極光，還是澳大利亞的考拉；無論是可愛的，還是不可愛的；無論是有生命的，還是沒有生命的，都可能讓我們的心為之牽絆。我們感動于它們的可愛美麗，我們感慨于大自然的神奇，我們慚愧于對自然的傷害。
與《詩刊》約會，讀著一首首雋永的詩歌，感受著古今中外的人們以心為筆寫出的感受。于是，在那一刻，電火石光之間，穿越了時間與空間，人們的心靈由此相通。于是，人們的生活中也溶入了一種彌足珍貴和讓人心儀的因素――可以稱為詩意的東西……
與名人軼事約會，我們明白，原來每個成功人士的背后，也會有許多或喜或悲的.故事，原來沒有誰是沒有流過淚的。與佛家經典約會，我們頓悟，原來過去一直糾纏著我們的雜念本可以很輕、很輕，早該隨風而去，只是過去我們太天真、太執著，不愿決絕地放手。
與書相約，信守與墨香的承諾；與書相戀，帶上初戀時的心情；與書相守，延續此刻的不渝。就讓我們牽起顏如玉的素手，就讓我們住進黃金屋去享受，就讓我們與書約定不離不棄，就讓我們收書約定好一下次、再下一次的美麗約會……
與書的優秀作文7
“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界的營養品。”“一日無書，百事荒蕪。”書，是人類的思想源泉；書，是凈化靈魂的天使；書，是知識的海洋…… 以前，我并不喜歡讀書，拿起書不到三分鐘就扔到一邊了，是哥哥讓我愛上了讀書。記得六七歲的時候，哥哥對我說：“弟弟，你也看看書吧，讀書其實是很有趣的！”聽了這番話，我蠻好的心情指數立刻降到了最低，我滿不情愿的說：“看書多累，還不如你讀給我聽，書里頭除了字就剩簡單的圖畫了，一點都沒勁！”哥哥勸告我說：“書并不是你想象的那么枯燥，讀書很有意思，它可以改變一個人的性格的，以后你寫作文也有優勢的，這本有拼音標注的《格林童話》你讀讀看吧！”聽了這番話，我有些被感動了，拿起書就讀起來。我硬著頭皮讀了兩頁，發現書并不是那么“難讀”并不是那么枯燥。字里行間都流淌出了人類一切的美好品質…… 上三年級時，老師推薦我們讀《愛的教育》，說這本書可以教會我們一些美好的品質，我們可以在里面學懂很多生活中學不到的東西。一回家，我就央求媽媽買，媽媽聽了，喜笑顏開。
第二天放學回家，我發現書桌上多了一本書，這本書正是《愛的教育》旁邊好像還有一本，哦！是《老人與海》。得到新書，我欣喜若狂，我以最快的速度完成作業，不等爸爸檢查完就如饑似渴地讀了起來。沒有過一個星期，這兩本合起來有字典厚的書我都讀完了，還記住了一些精彩的片段。現在，我已經讀過許多書了，它們也各自教會了我許多道理，《愛的教育》教會了我要孝敬父母、愛護同學、團結友愛的優良品質；《老人與海》告訴了我只要不畏艱險，多難的事情也可以完成，就像文中一樣，一位老人在饑寒交迫的情況下在茫茫的大海上與鯊魚搏斗；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我要堅強不屈，保爾為了保衛國家，放棄了回家過安穩日子的機會，放棄了愛情，放棄了金錢……這些書，真是一位位比世界上最好的教授還要好的老師啊！
書，是人類思想的源泉；書，是靈魂的天使；書，是知識的海洋……人類的世世代代，不能夠否認書在人們心中的地位。
與書的優秀作文8
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯。”是人類精神的糧食。
好書像營養品一樣滋潤我們的心田，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。童年時，我總是如饑似渴的津津有味的看書，我常為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣，曾為《老夫子》而歡笑，為《海的女兒》的善良而感動……它們把我帶進那奇妙的世界，把我引進了書的世界，文學的世界。隨著年齡的增大，不知何時，那一本本著名的書不知不覺替換了我手中的童話，我漸漸地沉迷在書的世界中，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了人需要堅強；《寬容的金》讓我懂得了什么什么是寬容……
在書中，有著無窮無盡的快樂，哪怕是一篇短短的文章，也能讓我心情格外舒爽，哪怕是一則小小的寓言，也能讓我豁然開朗。在書的海洋里，你首先感受到的是寬厚和包容。進入書的海洋里的鑰匙，每個人都有一把，無論你是什么身份，你都可以享受書中的酸甜苦辣。
書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。我愛讀書。
與書的優秀作文9
小時候,每天晚上,我都總是會纏著媽媽給我講故事.我從<駱駝與羊>中明白了高與矮各有各的好處.我從<皇帝的新裝>中感到無論什么時候都要相信自己.故事讓我知善惡,明白了社會里的丑陋之處.
長大點,我更是在書中游玩.早上起來,我就鉆進書里,我被書吸引著,各種各樣的作文選,使我明白了自己的不足,同時也學習了別人的寫作方法,使自己的作文邁上更高的一層樓,這時,我總能想到一句格言:"山外有山,樓外我樓",所以,我不能驕傲,總是要尋找自己的不足,加以改正,爭取做到最好,因為我明白,人無完人.
在書的引導下,我開始讀名著,開始,我對<紅樓夢>并不感興趣,總因賈寶玉女聲女氣,林黛玉哭哭泣泣而煩躁.但后來,我才明白,這本書真的很好,它寫出古代一個大家庭由富有到腐敗的過程.媽媽總是讓我休息,可我嘴上答應,心卻還在書里.
書是我的朋友,是我的伙伴,同時,它也是我的老師.當你煩惱時,書和你作伴,當你高興時,書與你分享.當你遇到問題時,書會告訴你如何解決,書,是我們共同的喜愛.
與書的優秀作文10
我很喜歡看書，最喜歡看的就是雷歐幻象寫的《查理九世》和《怪物大師》。
為什么我那么喜歡他這僅有的兩部長篇小說呢？
原因很簡單。《查理九世》，宛若一面鏡子，映照出那些癡心妄想的人，然而這些天才卻都沒有落得好下場。而《怪物大師》則是集冒險、正義、友誼、勇氣和犧牲于一體的夢想實現過程的一部書。
還記得第一次看《查理九世》是在小學，和我住在一個宿舍的女同學有一本1—12大全集。因為無聊，于是借來看看。本來就很喜歡看書的我剛看完引子就樂了——正是我喜歡的冒險偵探類！
于是，當天晚上我們宿舍就出了一個奇葩——別人都在睡覺，我卻抱著書拿著手電筒看得正歡呢！以至于第二天上課走神，午自習補覺。從那以后，我發誓，除了有重要的事，否則絕不熬夜！
從那以后我就迷上了《查理九世》，也迷上了它的作者——雷歐幻象。
小叔家的妹妹有書店的借書卡這件事，我發誓絕不是故意打聽來的。我讓她幫忙借《查理九世》，她說還沒出新的，然后又給我推薦了另一本書——《怪物大師》。
剛好，她給我拿《怪物大師1穿越時空的怪物果實》來時，我們兩家正聚在奶奶家吃飯。
剛吃完飯，趁他們還在聊，我就抱起書看了起來。然后，就出現了他們說著說著就被一陣笑聲打斷的笑劇。
我絕不是故意搗亂的！怪只怪書太好看！
比如有一段寫布布路他們參加預備生考試時布布路對戰黑鷺導師及它的怪物金剛狼，布布路在走過他哥哥白鷺時問：“白鷺導師，請問金剛狼除了懼火，還有什么其他弱點嗎？”然后冷冰冰的白鷺認真的說：“你可以試試叫它坐下。”然后布布路就真相信了，在對戰中，布布路不僅被金剛狼追，還因為一句：“你就什么本領也沒有嘛！”得罪了自己的不靠譜怪物四不像，面對兩怪物的圍攻，布布路威風凜凜地一聲大吼——坐下。然后金剛狼居然就這么搖著尾巴坐下了。！
太好笑了！
當然，不光有好笑的，還要有感人的才行。為了看書，我還特意冒著被爸爸批的狂風暴雨辦了一張書卡。唉，如果雷歐幻想出書快一點，人生就滿足了……與書一起走過的日子真好。
簡評：小作者讀書愛書可以說到了癡迷的程度，她的讀書經歷看似偶然，實則是愛之所至。本文文筆洗練，樸實的語言中透著真情。
與書的優秀作文11
我有一個“國腳”朋友，別看他的個子不高，他可是一個水平很高的大前鋒。
在體育課上，隨著張老師的一聲哨聲，10個男生開始了激烈的足球比賽。隨著張老師的一聲哨聲，大家擺好了陣勢。站到了各自的位置上，躍躍欲試。
王其勉率先用一個弧步搶到了球，引力盤球繞過了陳昊陽，又以迅雷不及掩耳之勢轉移到了趙奕背后，一步步逼向守門員高新宇，高新宇虎勢兒撲來，王其勉反應靈敏，，徑直到了陳韜陽身邊，傳球給陳韜陽。陳韜陽示意三角陣，經多次傳球，高新宇體力不支，王其勉找準機會一記大腳，球以風速一般在球網上旋轉幾圈。太棒了，進球！
之后，趙奕中場發球，增加對我們的警惕性，不敢靠近我們。王其勉見狀，再組三角陣夾緊了趙奕，趙奕沒辦法，只好把球傳給陳昊陽
一切正如預料當中。果然，球被陳韜陽截住，他帶球沖洗那個了沖向了前場，跑到了大禁區，吸引高新宇，又馬上把球傳給了王其勉，還沒等高新宇反應過來，王其勉早已盯緊球門，念叨著：一定進，一定進！接著，腳猛一發力，那球像長了眼睛似的逼準了高新宇的死角，2：0耶！勝利！
王其勉的毅力與水平真是名不虛傳。“王仔”真不愧是我們班著名的大前鋒！！！
與書的優秀作文12
書，是一位良師，賦予我知識，書，是一位益友，給予我快樂。我是一條典型的“小書蟲，”酷有讀書，我與書之間發生了不少故事，你想知道嗎？那就往下看吧。
我是浸在書香中長大的，從小就愛看書。一次，媽媽在樓下炒菜，我在二樓看書。剛看到《西游記》中孫悟空被如來佛祖壓在五指出下呢，好像聽到媽媽叫我拿杯子下去；那時我也不知咋的，只顧著跟孫悟空大叫：“師父！師父！”拿了個牙杯下去。老媽一見怒氣；哎呀！頭上都冒火了，一把搶過西游記，大聲、大聲地喊：“你叫你拿話下來，你怎么拿個杯子？天天看，你都走火入魔了！嘰呱啦呱……”（抱歉，后面太大聲了，我都聽不到了）。還有一次，我和媽媽去百佳超市，剛好那時是假期，大堂有個書店，我一見書，立刻跑了過去，一把拿起一本《小淘氣包》看起來。也不知過了多久，我才想起媽媽。在大堂里卻找不到她，心里涌出一個想法：媽媽不會像淘氣包媽媽那樣不要我了，我變成淘氣包了……我一想到這兒，竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起來了……其實，在媽媽找到我后，又給我買了書呢，而我臉上掛著淚珠，卻興高采烈地笑著呢……
每本書，都是我的朋友，而我與它們之間，總會發生故事。
與書的優秀作文13
一群大人圍在一張桌子旁邊，桌子上擺著五花八門的東西：糖果，水彩筆，故事書……一個粉嘟嘟的小女孩站在桌前，兩只水汪汪的大眼睛不停地轉來轉去，似乎在思考著什么。忽然，她伸出兩只胖乎乎的小手，抓起了一本花花綠綠的書。大人們看了都高興的鼓起掌來，一個阿姨高興的說：“寶寶真是與書有緣啊！”
這個活動叫“抓百日”，而那個小女孩，就是我。
也不知我與書是否真的有緣，我從小時候起就愛讀書：圖畫書，故事書，中外名著等等。于是，書變成了我最早的老師，啊，不對，是朋友。白雪公主使我滿腔怒火，皇后呀皇后，你怎么能這樣對待白雪公主呢？賣火柴的小女孩使我淚流滿面，似乎自己也變成了那個無依無靠，饑寒交迫的小姑娘。我是如此的入迷，以至于常常忘了吃飯。媽媽經常笑著打趣：“哎呀，咱們家的大閨女都走火入魔啦。”
隨著年級的增高，看書的時間也越來越少。我只好每天早早的爬進被窩，抓緊時間看書。可令人懊惱的是，每每我看到精彩的片段，媽媽都會走進來，一邊催促著我睡覺，一邊關燈。總是這時我這才猛地發現，時間已經不知不覺的流走啦！久而久之，我總結出了一條妙計。每次媽媽來關燈的時候，我只要說：“媽媽，真是的，我還沒看完呢。”媽媽便會馬上放心的離開，并且不會再回來檢查。因為媽媽憑這句話斷定出我今天是不會在看書了。雖然我表面上裝的很不情愿，但在我心中，卻早已樂開了花：“哈哈，終于可以放心大膽的看書啦！”每每想到這里，我都會抑制不住的偷笑，好似一位占了便宜的小地主。夏天是我“犯案”的高峰期，因為夏天八中的操場夜里總是開著燈，而我正好借著從窗外投進來的幾束光，埋頭苦讀。哈哈，天助我也！可這樣做也有一點不太好，每天早上起來，我都會搖身一變，成為一只憨態可掬的國寶──熊貓。當媽媽問我是怎么回事的時候，我只好支支吾吾的說是沒睡好。唉，有得必有失啊！大家可千萬不要跟我學哦！
讀書的時光是美好的，是飛快的；當然，有時也是提心吊膽的。
與書的優秀作文14
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向對書的解釋；當然，很多人對書的“翻譯”是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”而在我看來，書，是一把金鑰匙，打開智慧大門；是一杯清茶，為你解渴；是一葉小舟，帶你遨游知識的海洋；還是一位學識淵博的老者，告訴你種種人生的道理。
我與書的故事從我第一次翻看它開始。那是二年級下冊要升三年級之間的那個暑假，媽媽告訴我三年級要開始寫作文了，所以我得開始嘗試閱讀那些“枯燥無味”的作文選。雖然剛開始的時候，我十分不情愿，但是慢慢的，隨著時間的推移，我居然在不知不覺中接受了它們，并且迷戀上了看書。
從剛開始看的作文選到后來的長篇小說，我與書的故事，也隨著我那日益漸長的閱讀量積少成多。
記得有一次，我正全神貫注地看書，媽媽正在廚房燒菜做飯。突然，她匆匆地給了我一些錢，對我說：“朵兒呀，家里沒鹽了，下去幫我買包鹽。”“唔······哦，知道了。”我含糊不清地回答著。可過了十多分鐘，老媽見我還沒動彈，便急了：“叫你買包鹽都不樂意，真是的，別人家的小孩都爭著干這種事呢！”聽了這句話，我只好極不情愿地放下書，走出家門，來到便利店，想了半天，才想起買的應該是鹽，于是找著目標后正準備付錢，摸了摸口袋才發現錢忘帶了，只好硬著頭皮向老板解釋道：“阿姨，我······我忘帶錢了，您等會兒，我這就回家拿錢。”“好吧，沒關系的。”老板爽快地答應了，我心中懸著的大石頭終于放下了。回家拿了錢，我又急匆匆地跑回店里買了鹽。這次買鹽的經歷可真是一波三折呀！這都是我那親愛的書惹的禍呀！
書是人類的長生果，這句話說得真不假。每當我不開心時，書就像個好朋友，哄我開心；每當我高興時，它會與我同樂。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
與書的優秀作文15
在我的世界里，書是有一對有翅膀的小精靈，他（她）飛來飛去，和各地人交朋友，他（她）到哪兒都受人歡迎。他無處不在，不論貧還是富，都能看到他，在熙熙攘攘的書攤前還是充滿書香的圖書館，都能看見他。
瞧！他正被一個人看著，那人貪婪的眼神，那說不出來的喜悅，盡顯眼前，此時此刻，書顯然以成為了人的精神食糧，書各自跳上主人的手里，被帶回家。我想著，腦子里出現了一個場景，如果我就是書，那該多么幸福，不管是廉價的小兒書，還是價格高昂的歷史大書，我都覺得十分好，因為我是多么的受人喜愛，我是多么的有趣，我給了人類多少樂趣！我想著，嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑，那多么好，我高興地飛上白云，心里有一絲絲好感。
說起書，他的好閨蜜就是知識了。他們倆總是手拉手，蹦到人們面前。當然，書和知識也是小室友，他們的家常在書架上。
一個咿呀學語的孩子正在一個字一個字的念著，語音混雜不清，但他很努力，手指在那里一個字一個字的指著，就像一只初學的小蜜蜂，呼啦啦地汲取花蜜，知識隨著那童稚語音的蹦出，蹦進了人們的小腦袋里。
書和知識協力和人們一起遨游天涯海角，為我們開了一扇大大高高的門，而我們人類正在搜集金鑰匙（知識），到某時某刻到程度的前方，為我們自己打開那扇屬于我們的那一扇真誠之門。
書，不一定要很好。在書店，書攤，書館里挑自己喜愛的書，不一定要好，但一定要有豐富的知識。注意，書一定要對你將來有用處，哪怕一丁點也好。各種書都很好，例如：歷史書能讓你回到公元前，領略一番那時的情景；童話書能讓你具有好的想象力；記事書，讓你明白怎么描寫具體；說明文，讓你知道那精巧的說明方法；讀名著，領略名著為何永久流傳……
書，在人們眼中，是不可缺少的部分，像水源，是精神食糧。他無處不在，正等你去領悟。
來吧！朋友！讓我們和書去躲貓貓，與知識多一架構通堅固的橋！
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